六一兒童節(jié)演出的主持詞串詞

時(shí)間：2022-07-15 00:12:40 主持詞我要投稿

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關(guān)于六一兒童節(jié)演出的主持詞串詞

　　篇三：小學(xué)小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞串詞

關(guān)于六一兒童節(jié)演出的主持詞串詞

　　2013小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞串詞

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們！

　　合：大家上午好!

　　女：伴著花的芳香

　　男；踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

　　我們的心像怒放的花朵

　　蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

　　女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。

　　女：匯演進(jìn)行第一項(xiàng)：燃放鞭炮。

　　女：接下來(lái)，有請(qǐng)小學(xué)校長(zhǎng)為大會(huì)致辭。

　　女：感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭！

　　女：六一的太陽(yáng)這樣輝煌

　　男：六一的花朵這樣芬芳，

　　女：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

　　男：六一的孩子們這樣歡暢，

　　女：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

　　合：小學(xué)“慶六一”文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女：（開(kāi)場(chǎng)舞表演：）

　　此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。

　　3.1《中國(guó)歌最美》

　　六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈！請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)歌最美》。

　　《弟子規(guī)》

　　誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。

　　2.2《兔子舞》

　　一段動(dòng)感的拉丁舞點(diǎn)燃了我們的熱情，但二年級(jí)二班的同學(xué)覺(jué)得還不夠熱烈，就

　　讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧�，掌聲歡迎二年級(jí)二班同學(xué)給我們帶來(lái)《兔子舞》表演。

　　《中華全家福》

　　歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《中華全家福》。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　4.1《快樂(lè)寶貝》

　　童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界，請(qǐng)欣賞群舞《快樂(lè)寶貝》。《藍(lán)天白云跟我來(lái)》

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，展現(xiàn)著不同的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈：《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。五年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

　　5.1《不想長(zhǎng)大》

　　小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也不想長(zhǎng)大了，現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

　　《江南style》

　　一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬(wàn)千人追捧？大家也都想知道吧。那么，就讓5.1班的同學(xué)為我們表演這段舞蹈，讓我們一起來(lái)欣賞屬于5.1班同學(xué)們的江南style！請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

　　1.2舞蹈《踏浪》

　　請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》。

　　《快樂(lè)女孩》

　　藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》。請(qǐng)六年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

　　6.2《給我?guī)酌腌姟?/p>

　　今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂(lè)舞動(dòng)的日子，讓我們舞動(dòng)起來(lái)，讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)的的勁舞《給我?guī)酌腌��！贰?《不如跳舞》

　　鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢？六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》。請(qǐng)六年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。

　　6.3《美麗的一天》

　　童年是一幅畫(huà)，那是五彩繽紛的世界，童年的每一天都是美好的。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《美麗的一天》。

　　《學(xué)生時(shí)代》

　　六一”是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，是屬于學(xué)生自己的美好時(shí)代，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)生時(shí)代》。請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友做好準(zhǔn)備。

　　1.1《一閃一閃亮晶晶》

　　小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，花兒沐浴著陽(yáng)光吐露芬芳，小朋友們?cè)谝黄饸g慶自己的節(jié)日，歡樂(lè)的笑聲響徹天邊。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《一閃一閃亮晶晶》。

　　《江南style》

　　童年是一首詩(shī)，那是充滿希望的田野，在這美麗的田野上，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《江南style》。請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

　　6.1朗誦《我們的方陣》

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們的方陣》。

　　《快樂(lè)崇拜》

　　陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林；孩子，奔跑著擁抱陽(yáng)光；快樂(lè)，已灑滿成長(zhǎng)的路線。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　5.2《國(guó)歌》

　　手語(yǔ)舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)二年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　2.1《沁園春雪》

　　《春江花月夜》片段

　　讀千古美文，與經(jīng)典相伴，誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》

　　女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

　　男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　男：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

　　女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。。

　　童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

　　童年的生活最最幸福。