校園文藝匯演主持稿（通用20篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書(shū)面性稿件。寫(xiě)主持稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的校園文藝匯演主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園文藝匯演主持稿 1
�。ˋ）：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
（B，C）：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：
�。ê希捍蠹彝砩虾�！
（A）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
�。˙，C）：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來(lái)。
�。ˋ）：下面，我宣布：xx幼兒園
�。ê希骸皯c元旦，迎新年”晚會(huì)正式始！
（A）：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的xx園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福
感謝園長(zhǎng)的祝福，相信我們幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
（A）：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
�。˙）：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
（C）：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
�。˙）：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
（C）：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
�。˙）：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》，掌聲歡迎。
�。–）：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。
�。˙）：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
（C）：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
�。ˋ）：各位家長(zhǎng)，小朋友們：我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。
�。ˋ）：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
�。ˋ）：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
�。˙）：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
�。–）：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，Love you》，掌聲歡迎。
�。ˋ）：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的`寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：
�。ˋ）：伴隨著收獲的喜悅，滿(mǎn)懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)的20xx年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天！
�。ê希簒x幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
校園文藝匯演主持稿 2
A：敬愛(ài)的老師：
B：尊敬的叔叔、阿姨：
C：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
A：天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會(huì)主持xx，
B：歷添新歲月，春滿(mǎn)舊山河。我是晚會(huì)主持xx，
C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會(huì)主持xx，
D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會(huì)主持xx，
A：日歷又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，20xx年元旦如約而至，
B：xx辭舊千家同喜，
C：xx鬧春萬(wàn)戶(hù)皆福，
D：今夜，讓我們綻放夢(mèng)想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)融化冰雪，
B：今夜，我們想唱就唱，敞開(kāi)心扉，釋放你的激情。
C：今夜，這里是一片歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄，
D：三年多的小學(xué)時(shí)光，我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合，
A：我們共生活，同學(xué)習(xí)，歡慶元旦，把心中的熱情化作動(dòng)人的樂(lè)曲，唱出心中美好的祝福!
B：我們從理解到包容，相互關(guān)心，成為好朋友，
C：今天的我們，用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍，
D：我們真情參與，團(tuán)結(jié)合作。
A：家和萬(wàn)事興，402班就是我們共同的家!
B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，任課老師，
C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
D：在此，我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師，家長(zhǎng)，百忙之中來(lái)參加我們的元旦晚會(huì)!
A：20xx年402班“夢(mèng)想啟航想唱就唱”元旦晚會(huì)正式開(kāi)始：
B：大家說(shuō)，最近有一個(gè)節(jié)目特火，同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的。首先請(qǐng)欣賞：xx和爸爸合唱《超級(jí)英雄》!大家掌聲歡迎!
A：謝謝xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：xx為我們帶來(lái)的小品：招聘。
D：非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國(guó)的民族樂(lè)器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的二胡演奏：良宵。
A：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，謝謝王梓絢帶來(lái)的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月�，F(xiàn)在有請(qǐng)xx和爸爸表演詩(shī)詞朗誦：《滿(mǎn)江紅》。
B：莫等閑，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給xx和爸爸。xx從小學(xué)習(xí)太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請(qǐng)欣賞xx為我們表演：楊式太極：《太極扇》
C：謝謝xx的精彩表演，同學(xué)們是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下來(lái)還有更多精彩在等著大家呢，請(qǐng)欣賞：xx表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹
D：謝謝你們的精彩表演!三位同學(xué)配合的很好!有夢(mèng)想，就勇敢地唱出來(lái)，請(qǐng)欣賞：xx演唱的《大夢(mèng)想家》，大家熱烈的`掌聲在哪里?
C：謝謝三位同學(xué)的真情演唱，隨風(fēng)飛翔，有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做，勇敢闖一闖，下面有請(qǐng)xx為我們送上歌曲：奔跑。
D：謝謝你們的真情演唱!一首歡快的音樂(lè)帶給我們力量，讓我們奔跑在學(xué)習(xí)的路上，勇敢地付出!掌聲再一次送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞：xx，表演英語(yǔ)脫口秀LORDOWYOURDREAMGIRL
A：謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語(yǔ)表演!同樣的舞臺(tái)，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請(qǐng)xx和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦《奮進(jìn)吧!402!》!
B：謝謝xx爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩(shī)歌，父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學(xué)們多才多藝，善歌善舞，瞧，我們表演的幾位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞拉丁小組合，由：1.帥哥單人演繹：xx，2.黃金組合：xx的，3.金童玉女組合：xx，表演拉丁小組合，掌聲有請(qǐng)：
C：謝謝6位同學(xué)動(dòng)感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會(huì)節(jié)目真是豐富多彩，有唱有跳，有說(shuō)有演，有各種樂(lè)器，瞧，民樂(lè)來(lái)了，請(qǐng)欣賞：xx表演古箏：瀏陽(yáng)河。
D：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受，這離不開(kāi)她平時(shí)的辛苦付出，謝謝楊銳涵，大家喜歡的小品來(lái)啦!請(qǐng)欣賞：xx、表演相聲：老頭坐飛機(jī)。
A：很搞怪的小品哦，我們的小演員都樂(lè)在其中了。掌聲送給4位可愛(ài)的同學(xué)們!接下來(lái)欣賞xx表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來(lái)欣賞!
B：好聽(tīng)的琴聲，用心的準(zhǔn)備，今天是元旦的盛會(huì)，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。媽媽兒子齊上陣，用心來(lái)吟唱，讓我們一起懷著感恩的心，靜靜地感受這份來(lái)自心底的祝福。請(qǐng)欣賞xx和媽媽演唱：《感恩的心》
C：感恩的心，感謝有您!感恩今生的緣分，讓我們一起共同走過(guò)。請(qǐng)欣賞xx表演巴烏鋼琴合奏：《櫻花》
D：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸膭?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲合奏。好聽(tīng)好看的節(jié)目一個(gè)接一下，晚會(huì)高潮不斷，接下來(lái)吸引我們的眼球的節(jié)目更令人期待，請(qǐng)牢牢瑣住我們的表演者，一起來(lái)欣賞激動(dòng)人心的魔術(shù)串燒
A：親愛(ài)的同學(xué)們，變魔術(shù)是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密，有待我們?nèi)ヒ灰煌诰�。同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩，這不，自編自導(dǎo)的節(jié)目來(lái)了，《譚宇當(dāng)兵》啦!請(qǐng)欣賞：xx表演的相聲：《譚宇當(dāng)兵》。掌聲歡迎!
B：非常贊嘆我們的同學(xué)們，自編自導(dǎo)，我們的同學(xué)們是小荷才露尖尖角。大家都有什么夢(mèng)想?只要有夢(mèng)想，一切就有可能!請(qǐng)欣賞：xx表演的小品：《學(xué)習(xí)的夢(mèng)想》
D：我們的生活離不開(kāi)學(xué)習(xí)，人的一生都需要學(xué)習(xí)，謝謝五位同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，今天的我們，可以自由地釋放自己的心靈，年輕真好!好聽(tīng)的音樂(lè)又來(lái)了，請(qǐng)欣賞xx表演的笛子：《牧笛》
A：琴聲悠揚(yáng)，謝謝xx的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓我們一起來(lái)放松一下，請(qǐng)隨著我們的鏡頭，一起認(rèn)真觀(guān)察xx為我們表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
B：生活中離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)就在我們生活中，做個(gè)有心人，我們會(huì)收獲更多，謝謝xx的精彩表演!一朵鮮花鮮又鮮，有心想把鮮花采一采，你就能如愿以?xún)�，�?qǐng)欣賞單浩淇唱歌表演：采一束鮮花
C：美麗的鮮花需要珍惜，同學(xué)的情誼更要珍惜!瞧，一群可愛(ài)的同學(xué)們蹦蹦跳跳來(lái)了，請(qǐng)欣賞街舞!表演者：xx，大家掌聲歡迎!
B：今天的節(jié)目?jī)?nèi)容真豐富!謝謝同學(xué)們的動(dòng)感表演!我們的家長(zhǎng)也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞：情景�。河齼航�(jīng)!表演者：xx。
C：謝謝智慧的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的感動(dòng)!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學(xué)和家長(zhǎng)!人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!請(qǐng)欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級(jí)手語(yǔ)合唱：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。掌聲歡迎!
(游戲環(huán)節(jié)備用：)
結(jié)尾：
A：難忘今宵，快樂(lè)的時(shí)光，如此的短暫，
B：今夜的溫馨，永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫(kù)，
C：今夜的歡歌笑語(yǔ)，感動(dòng)在心間，
D：前行的道路，依舊陽(yáng)光明媚，
A：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
B：讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間，
C：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛(ài)，
D：追求與夢(mèng)想，編織成一朵絢麗的花，
A：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)一曲新的樂(lè)章，
B：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
C：成長(zhǎng)路上，你我共同見(jiàn)證成長(zhǎng)的奇跡，
D：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說(shuō)一聲，新年好
A：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績(jī)!
B：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
C：祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
D：今天的盛會(huì)至此結(jié)束!
A：再次祝大家：新年快樂(lè)!
B：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
C：我們明年再相聚!
合：再見(jiàn)!
全體合影!
校園文藝匯演主持稿 3
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今天，我們相聚在這里，分享我們的歡樂(lè)，分享這段美好的時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
甲：在這溫馨而快樂(lè)，平安而祥和的日子里，
乙：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
甲：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人，
乙：送上我們真誠(chéng)的祝福，祝愿大家：
合：新年好!
甲：茶棧小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)羅校長(zhǎng)為我們致新年賀詞!大家掌聲歡迎。
(羅校長(zhǎng)致新年賀詞)
乙：感謝羅校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝羅校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。
甲：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在羅校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，茶棧小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
節(jié)目串詞
1、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
甲：舞起醉人的紅綢，我們從14年走來(lái)，敲響震天的鑼鼓，我們走向15年的好日子.
乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)園春，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，這是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在羊年天天開(kāi)門(mén)紅
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、情景劇《小豬啊小豬》
甲：在這喜慶歡快的日子里，大家都趕來(lái)湊熱鬧，就連小動(dòng)物們也不例外。瞧!小豬們也都趕來(lái)湊熱鬧了。
乙：請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友為我們帶來(lái)的情景劇表演《小豬啊小豬》。
3、朗誦《致我們可愛(ài)的老師》
甲：當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始我們第一天的學(xué)校生活時(shí)，誰(shuí)是我們腦海中印象最深刻的人?
乙：應(yīng)該是老師
甲：那當(dāng)你在人生路上獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢?
乙：也是老師呀。
甲：對(duì)呀，是老師。
乙：今天，三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)樗麄冃燎诘慕處焸兿壬狭苏\(chéng)摯的祝福。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《致我們可愛(ài)的老師》。
4、舞蹈《左手右手》
甲：我問(wèn)你，你最滿(mǎn)意的是自己身體的那一部分呀?
乙：眼睛呀，我的眼睛會(huì)放電，不信，電你一下試試。
甲：凈吹牛，那你最不滿(mǎn)意的是身體的那一部分呀?
乙：鼻子、耳朵，反正挺多的
甲：其實(shí)啊，我們大家都知道我們?nèi)擞袃杉䦟氹p手和大腦。所以手和腦也是非常重要的，今天我們就來(lái)看看這兩件寶貝之一，雙手有著什么樣的功能呢?
乙：請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《左手右手》。
5、舞蹈《春曉》
甲：這個(gè)節(jié)目精彩吧?
乙：恩，特別精彩。
甲：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的`包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
6、三句半《茶棧小學(xué)創(chuàng)新篇》
甲：茶棧小學(xué)美如畫(huà)
乙：各項(xiàng)工作頂呱呱
甲：全校師生齊努力
乙：中
甲：咱倆這是在表演什么呀?
乙：三句半呀，下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的三句半《茶棧小學(xué)創(chuàng)新篇》
7、朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》
乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們?cè)賮?lái)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)澎湃的朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》
8、舞蹈《踏浪》
甲：在一段精彩的朗誦之后，讓我們?cè)俅蝸?lái)到祖國(guó)的大好河山，看一看山花，一起去《踏浪》吧，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《踏浪》
9、武術(shù)操《中國(guó)功夫》
甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙：xx
甲：為什么喜歡他?
乙：因?yàn)樗奈涔μ貏e好
甲：我們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星，他們也給我們帶來(lái)了一段精彩的武術(shù)表演。同學(xué)們想看嗎?
乙：(想)有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》。
10、舞蹈《小星星》
乙：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小星星》。
11、舞蹈《小蘋(píng)果》
甲：曾經(jīng)，有三個(gè)蘋(píng)果改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋(píng)果，它賦予人類(lèi)智慧;第二個(gè)是牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到新的高度;第三個(gè)蘋(píng)果是喬布斯的蘋(píng)果，它x現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自中班的“蘋(píng)果”也在改變著學(xué)校與家庭，這個(gè)蘋(píng)果表達(dá)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，這個(gè)蘋(píng)果代表著老師對(duì)孩子的愛(ài)，于是今天他們站在了一起，在全校師生面前送上他們的《小蘋(píng)果》。
12、舞蹈《彩虹的微笑》
乙：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》。
13、舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》
甲：“老師的目光是溫柔的;老師的目光是可親的;請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》,表演者：大班小朋友”。
14、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
乙：你是我天邊，最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)，下面讓我們伴著悠悠的歌聲和最炫的節(jié)奏，接下來(lái)清欣賞的六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
15、舞蹈《印度風(fēng)情》
甲：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。請(qǐng)幼兒園汪倩老師為大家?guī)?lái)的舞蹈《印度風(fēng)情》。
16、合唱校歌《放飛夢(mèng)想》：
甲：這里是花的世界
乙：這里是果的海洋。
齊：這里是知識(shí)的樂(lè)園
甲：我們?cè)谶@里播種希望
乙：我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想
甲：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《放飛夢(mèng)想》
17、親子操
結(jié)束語(yǔ)
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè);過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前.
甲：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年。
乙：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿(mǎn)堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
甲：在這里，有我們對(duì)生活的x更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
乙：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
合：茶棧小學(xué)元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
校園文藝匯演主持稿 4
一、開(kāi)場(chǎng)
男：尊敬的老師
女：尊敬的家長(zhǎng)
男：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)你們好!
男：今晚，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，星光燦爛
女：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣
男：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射
女：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響
男：走過(guò)金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)
女：放飛童真的夢(mèng)幻，我們即將走向新的起點(diǎn)
男：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀
女：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬
男：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)!
女：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想
男：荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：下面，歡迎黃校長(zhǎng)為我們畢業(yè)致詞!
二、節(jié)目
1.《四季第一春》
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《四季第一春》，由五(3)班同學(xué)表演!
2.《高原上的陽(yáng)光》
男：一群快樂(lè)的小伙伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽(yáng)光》，掌聲歡迎六(2)班!
3.《紅炮杖》
男：請(qǐng)欣賞《紅炮杖》，由六(8)班表演。
4.《為你喊加油》
女：昨天，我們剛剛走出純潔的童年
男：今天，我們又站在了人生的起跑線(xiàn)
女：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
男：是雄鷹定要展翅藍(lán)天
女：看，三(8)班同學(xué)在為我們加油呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《為你喊加油》
5.《快樂(lè)寶貝》
男：請(qǐng)欣賞六(3)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
6.古箏演奏
女：掌聲歡迎校古箏隊(duì)的同學(xué)，他們帶來(lái)的是古箏演奏。
7.《童心是小鳥(niǎo)》
男：春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了所有的童年
女：放飛童心，飛遍了所有的角落
男：陽(yáng)光讓稚嫩的童心盛滿(mǎn)金色的理想
女：風(fēng)兒把動(dòng)聽(tīng)的故事綴上美麗的光環(huán)!
男：請(qǐng)欣賞三(7)班同學(xué)表演的《童心是小鳥(niǎo)》!
8.《京韻》
女：請(qǐng)欣賞六(5)班同學(xué)表演的舞蹈《京韻》
9.《龍拳》
男：在這特殊的日子里，我們心存感激
女：在這期盼的目光中，我們摩拳擦掌
男：請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)表演的舞蹈《龍拳》。
10.《月光下的鳳尾竹》、《功夫》
女：請(qǐng)欣賞六(7)班同學(xué)表演的'舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》
11.《happybaby》
男：請(qǐng)欣賞六(6)班同學(xué)表演的舞蹈《happybaby》
12.《迎春快板》
女：請(qǐng)欣賞六(4)班同學(xué)表演的舞蹈《迎春快板》
13.《陽(yáng)光季節(jié)》
男：快樂(lè)因我們而存在，生命因我們而精彩
女：陽(yáng)光因我們而輝煌，激情因我們而奔放
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光季節(jié)》，由六(9)班表演。
14.《小荷才露尖尖角》
男：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流
女：樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔
男：小荷才露尖尖角
女：早有晴蜓立上頭
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》
女：掌聲歡迎五(2)班同學(xué)!
三、結(jié)束
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的將來(lái)
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌
女：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來(lái)!
男：荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!
女：祝老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們健康快樂(lè)!
校園文藝匯演主持稿 5
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起專(zhuān)心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞！感謝處長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的`一年萬(wàn)事如意，心想事成！
節(jié)目串詞（節(jié)選）：
1、新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！下面，就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊！
2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底、長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮、下面，電大班xx等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦、有請(qǐng)！
3、趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀(guān)眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由xx為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》！
4、一段布滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
5、美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！
6、各位班長(zhǎng)的話(huà)讓我們非凡感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已�，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師xx、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)xx女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū)，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)布滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
校園文藝匯演主持稿 6
一、開(kāi)場(chǎng)辭
甲：火樹(shù)銀花，夜色闌珊，
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂(lè)的海洋，
乙：真誠(chéng)的祝福，盡情的歌唱！
合：xx學(xué)校慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。
甲：我是xx
乙：我是xx
甲：今日的晚會(huì)由我們主持，
乙：愿我們一同把歡樂(lè)分享。
甲：尊敬的來(lái)賓，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的教師，
甲：在過(guò)去的一年，
乙：你們?yōu)槲覀儍A注了很多的心血，
甲：在新年來(lái)臨之際，
乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，
合：向你們表示衷心的感激并致以崇高的敬意！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
乙：親密的學(xué)友們，
合：我們向大家表示真誠(chéng)的祝福：祝愿大家在新的一年里：認(rèn)認(rèn)真真，努努力力，平平安安，快歡樂(lè)樂(lè)！
甲：演出此刻開(kāi)始，
乙：首先，請(qǐng)欣賞大合唱《紅旗組歌》，由校合唱隊(duì)演唱。
請(qǐng)四（1）班作準(zhǔn)備。
甲：出生在二十一世紀(jì)，成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的繁榮年代，我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜娃鬧春》，由四（1）班陳x等表演。請(qǐng)三（2）班作準(zhǔn)備。
乙：飛舞的彩虹編織夢(mèng)想，燦爛的笑臉幸福！請(qǐng)欣賞三（2）班楊雙雙等人的舞蹈《歡樂(lè)的天使》。請(qǐng)二（2）班作準(zhǔn)備。
甲：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，
乙：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。
甲：請(qǐng)觀(guān)看小品：《踏雪尋梅》，由二（2）班周媛等表演。
乙：請(qǐng)外籍教師作準(zhǔn)備。
甲：你們剛剛過(guò)完自我的圣誕節(jié)日，今日又和我們一齊慶祝新年的到來(lái)。
乙：多謝你們了————不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到我們學(xué)校的外籍教師們！
甲：請(qǐng)大家欣賞由外籍教師演唱的英文歌曲。
乙：請(qǐng)預(yù)備班的小朋友們作好準(zhǔn)備。
甲：有說(shuō)有笑，開(kāi)心就是幸福。
乙：能唱能跳，健康就是歡樂(lè)！
甲：請(qǐng)觀(guān)看舞蹈《健康歌》，由預(yù)備班的小朋友表演
乙：請(qǐng)七（2）班作好準(zhǔn)備。
甲：好詩(shī)像吹響的號(hào)角，使人昂揚(yáng)向上。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《走向陽(yáng)光》，由七（2）班彭x和蘇教師朗誦。請(qǐng)五（2）班作準(zhǔn)備。
甲：剛才的詩(shī)朗誦讓我們精神振奮，
乙：共同的夢(mèng)想使我們團(tuán)結(jié)向上。
甲：同學(xué)們：朝著夢(mèng)想努力吧！請(qǐng)欣賞相聲《好學(xué)生，壞學(xué)生》，由五（2）班王x，董x表演。
乙：請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。
乙：給我一雙翅膀，我要讓夢(mèng)想在彩虹上開(kāi)放。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生的舞蹈《直來(lái)直往》。請(qǐng)國(guó)際班學(xué)生作準(zhǔn)備。
甲：采一縷陽(yáng)光，種一米期望，
乙：幸福寫(xiě)滿(mǎn)少女的心房。
甲：請(qǐng)欣賞1—3年級(jí)國(guó)際班學(xué)生表演的英語(yǔ)情景劇《美女和野獸》，
乙：請(qǐng)四（2）班作準(zhǔn)備。
甲：你是微風(fēng)縷縷，我是細(xì)雨綿綿。請(qǐng)欣賞四（2）班舒x等表演的舞蹈《honeys》。請(qǐng)一（1）班作準(zhǔn)備。
乙：哦？那一群美麗的小天使，準(zhǔn)備歌唱什么呢？請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我愛(ài)洗澡》《三個(gè)和尚》。由一（1）班表演。一（2）班作準(zhǔn)備
甲：可愛(ài)的.孩子們啊，父母因你們而幸福，
乙：教師因你們而驕傲。
甲：請(qǐng)欣賞一（2）班表演的歌舞《愛(ài)我，你就抱抱我》。
乙：請(qǐng)國(guó)際班作準(zhǔn)備。
甲：祥和的夜啊，靜悄悄，
乙：紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u
甲：請(qǐng)欣賞4—8年級(jí)國(guó)際班的英文歌曲《我心飛翔》。
乙：請(qǐng)二（1）班作準(zhǔn)備
甲：請(qǐng)欣賞歌舞《稍息，立正，站好》，由二（1）班表演。請(qǐng)三（1）班作準(zhǔn)備。
乙：你是夏夜的精靈，你是夜空的彩燈。請(qǐng)欣賞三（1）班的小合唱《螢火蟲(chóng)》。校健美操隊(duì)作好準(zhǔn)備。
甲：柔順如水是美，
乙：剛強(qiáng)矯健更是美。
甲：請(qǐng)大家欣賞校健美操隊(duì)的健美操表演《蘭色運(yùn)動(dòng)拉拉操》
乙：請(qǐng)七（3）班作準(zhǔn)備。
甲：笑一笑，十年少，
乙；笑一笑，有味道。
甲：請(qǐng)欣賞雙口相聲《笑迎新年》，表演者：七（3）班王x，王x。
乙：請(qǐng)校拉丁舞隊(duì)作準(zhǔn)備。
甲：喜慶的交響綻放華麗的深情，
乙：瀟灑的舞姿跳出學(xué)校的純真。
甲：請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《歡樂(lè)派對(duì)》，由校拉丁舞隊(duì)表演。
乙：請(qǐng)八（2）班作準(zhǔn)備。
甲：考場(chǎng)是我們?cè)偈煜た墒堑牧恕？墒前l(fā)生在考場(chǎng)里的故事也是五花八門(mén)喲。請(qǐng)欣賞八（2）班的小品表演《考場(chǎng)風(fēng)云》。請(qǐng)八（3）班作準(zhǔn)備。
乙：大紅棗兒送親人，親人就是解放軍。請(qǐng)欣賞八（3）班的舞蹈《紅棗兒送親人》。請(qǐng)跆拳道成員作準(zhǔn)備。
甲：好男兒，當(dāng)自強(qiáng)，
乙：熱血熱腸鐵脊梁。
甲：請(qǐng)欣賞《跆拳舞》，由學(xué)校跆拳道成員表演。
乙：請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。
甲：每個(gè)人大約有三分之一的時(shí)間在學(xué)校里成長(zhǎng)，
乙：以后不明白有多少鏡頭等著我們回憶。
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《學(xué)校歌曲串燒》。
乙：請(qǐng)校合唱班作準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)欣賞校聲樂(lè)班成員的合唱《平安組曲》。八（1）班作準(zhǔn)備
乙：歌聲無(wú)所不在，歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞八（1）班王x，朱x等演唱的歌曲（想唱就唱）。五（1）班作準(zhǔn)備。
甲：童年最幸福，
乙“童年最難忘。
甲：請(qǐng)欣賞五（1）班的歌曲連唱《歡樂(lè)童年》。
乙：請(qǐng)七（1）班作準(zhǔn)備。
甲：一沙一水一世界，
乙：一花一瓷一段情。
甲：請(qǐng)欣賞七（1）班的舞蹈《青花瓷》，由張x等表演。
乙：請(qǐng)九（1）班作準(zhǔn)備。
甲：我們相聚在那里，享受我們的歡樂(lè)，
乙：我們相聚在那里，享受這段完美的時(shí)光。
甲：請(qǐng)欣賞九（1）班的大合唱《德外的日子》。
乙：請(qǐng)九（2）班作準(zhǔn)備。
甲：一支舞讓我們陶醉，
乙：一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想。
甲：請(qǐng)欣賞九（2）班的舞蹈表演《歡樂(lè)崇拜》。
乙：請(qǐng)黃教師作準(zhǔn)備。
甲：相聲讓我們歡樂(lè)，小品使我們欣喜，
乙：舞蹈給我們享受，歌聲讓我們難忘。
合：下頭請(qǐng)欣賞黃x教師的獨(dú)唱《我相信》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：今夜笑如花，
乙：今夜歌如潮。
甲：今夜我們種下幸福和期望，
乙：讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長(zhǎng)
甲：一節(jié)節(jié)浸滿(mǎn)誘人的馨香，
乙：一串串化為喜人的芬芳。
甲：今宵將無(wú)眠，
乙：今宵將難忘。
合：難忘今宵，我們一齊為學(xué)校祝福……
校園文藝匯演主持稿 7
�。祝┳鹁吹母魑�領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
�。ㄒ遥┯H愛(ài)的同學(xué)們；
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
�。祝N爛輝煌的xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20XX年正微笑著向我們走來(lái)。
�。ㄒ遥┰谶@辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
�。祝┫旅嬲�(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
�。ㄒ遥┮酥菔懈咧小坝履�，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
1、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
2、今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚(yú)》
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的.節(jié)目《瀟灑乙兵》
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者：
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者：
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》
8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》表演者：
10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》
11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》
15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》
19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》
20、下面將上場(chǎng)的�，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》
�。ㄒ遥┈F(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎。
（甲）下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是：xxx
獲得二等獎(jiǎng)的是：xxx
獲得一等獎(jiǎng)的是：xx
請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴(lài)副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
�。祝└魑�領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
�。ㄒ遥�365個(gè)日子
�。祝�365日辛勤耕耘
�。ㄒ遥�365個(gè)虔誠(chéng)的
�。祝﹛x年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
�。ㄒ遥┏錆M(mǎn)希望的xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的xx年。
�。ㄒ遥└魑�領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝20XX年新年文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
（合）預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝謝。
校園文藝匯演主持稿 8
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 、老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：新年好!
甲：光陰荏苒，歲月輪回，花開(kāi)花落，又是一春;
乙：蛟龍歸隱，銀蛇降臨，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新;
甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時(shí)刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的愿望需要寄托。
乙：過(guò)往的一年，在這所美麗的校園里，依然鮮花爭(zhēng)艷，百草競(jìng)綠。莘莘學(xué)子們勤奮進(jìn)取，孜孜不倦，那溫馨的鈴聲，朗朗的讀書(shū)聲，以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲：過(guò)往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續(xù)創(chuàng)新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛(ài)崗敬業(yè)，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學(xué)的場(chǎng)景，以及瑣碎的教學(xué)工作所引發(fā)的一個(gè)個(gè)情景還歷歷在目。
乙：今天，此刻，還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風(fēng)塵和疲憊，穿上節(jié)日的盛裝，我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動(dòng)五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂(lè)、激情與幸福，共同慶賀新春的到來(lái)。
乙：唱給自己，唱給明天，唱給太陽(yáng)
合：干溝明德小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)王校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝王校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)由各班輪流為大會(huì)祝賀。
三、文藝節(jié)目表演
甲：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，首先有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為新年獻(xiàn)禮;
乙：感謝一年級(jí)同學(xué)精彩的演出，有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)為新年喝彩。
甲：我們期待三年級(jí)同學(xué)的演出，有請(qǐng)三一班;
乙：有請(qǐng)三二班
甲：有請(qǐng)四一班
乙：接下來(lái)有請(qǐng)四二班
甲：有請(qǐng)五一班
乙：有請(qǐng)五二班
甲：有請(qǐng)學(xué)兄六一班同學(xué)
乙：有請(qǐng)六二班學(xué)長(zhǎng)們
甲：同學(xué)們都表達(dá)了自己對(duì)新年，對(duì)恩師的祝福，同學(xué)們更期待著恩師們一展歌喉，有請(qǐng)ⅹⅹ老師精彩的展示，大家說(shuō)好不好，要不要
四、王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言
乙：有請(qǐng)王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，大家熱烈歡迎!
五、結(jié)束語(yǔ)：
甲：炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪
乙：眼眸笑聲交流著彼此的心聲
甲：在這美好的.時(shí)刻，每一片飛舞的雪花都是祝福的語(yǔ)言，每一絲吹拂的輕風(fēng)都是交匯的深情。
乙：歌聲如潮，笑語(yǔ)如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，更似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
甲：今天，喜慶的熱浪驅(qū)散了冬日的風(fēng)寒，讓我們共同祝愿讓美好如影相隨。
乙：盛會(huì)即將散去，祝福無(wú)限延長(zhǎng)。每一次的結(jié)束都意味新的開(kāi)始，讓我們寄希望于未來(lái)的日子。
甲：春如畫(huà)，流光溢彩添喜慶，
乙：年如期，相互祝愿增吉祥
合：衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
校園文藝匯演主持稿 9
�。ㄝ恚盒履甑溺娐暭磳⑶庙�， 時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
�。ㄈ~）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
�。ㄇ航裉�，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
�。▽帲航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
�。ㄇ航裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
（葉）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
�。ㄝ恚簭R渠中學(xué)20xx年慶元旦文藝匯演（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
寧： 鑼鼓聲中除舊歲，踏著歌聲，踩著節(jié)拍，我們將迎來(lái)新的一年，祝大家在新的一年里“牛”氣十足，開(kāi)門(mén)就紅，下面請(qǐng)欣賞八（5 ）班帶給我們的集體舞《開(kāi)門(mén)紅》
乾 ：母親是我們經(jīng)學(xué)贊頌的、母愛(ài)偉大， 欠感謝母親，而這時(shí)，我們的父親也在無(wú)微不至的關(guān)懷著我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對(duì)待父親的呢？請(qǐng)欣賞九（3 ）班的小品《蒙在鼓里》
葉： ：在一段精彩的小品之后， 我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是七（1 ）班朱陽(yáng)帶來(lái)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間小路》
蓓： 新的一年開(kāi)始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運(yùn)來(lái)》，一定會(huì)讓大家新年有好運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞九（1 ）班為大家帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
寧： 下面請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的.相聲《考場(chǎng)暇思》
葉： 下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》
蓓： 歲月如詩(shī)，歲月如歌，在走過(guò)的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽(yáng)光，收獲甜蜜。請(qǐng)欣賞八（6 ）班的詩(shī)朗誦《歲月如歌》。
寧： 臥似一張弓，站似一棵松。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國(guó)文化豐富多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，武術(shù)是我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河一朵璀璨的奇葩。試看我九（4 ）健兒為大家上演的《中國(guó)功夫》
乾： 請(qǐng)欣賞九（2 ）班帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》。
葉： 新年的鐘聲即將敲響，讓我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中領(lǐng)略一下吹牛人的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞七（3 ）班的相聲《吹牛》
寧：下面讓我們一起欣賞八（3 ）班為我們帶來(lái)的一段西洋韻味十足的小步舞
蓓： 學(xué)校向來(lái)是好學(xué)生的舞臺(tái)，殊不知，差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請(qǐng)欣賞差生的考試終極PK 《考試風(fēng)波》，由八（1 ）班的常葉子等同學(xué)表演。
乾： 山上的野花，我們是最熟悉不過(guò)了，當(dāng)那鮮艷奪目的山花開(kāi)滿(mǎn)原野時(shí)，美麗從此綻放，可你看過(guò)浪花嗎？你踏過(guò)浪花嗎？ 請(qǐng)欣賞七（2 ）舞蹈《踏浪》
寧： 英語(yǔ)組小合唱《隱形的翅膀》
葉： 請(qǐng)欣賞由八（4 ）班為我們帶來(lái)的《青少年健康舞》。
乾： 今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開(kāi)心扉，開(kāi)心的玩吧！請(qǐng)欣賞八（7）班的相聲《胡椒面》
蓓 ：輕柔舞姿，輕快的舞步，代表著青春的活力與夢(mèng)想的激情，請(qǐng)欣賞七（3 ）班的舞蹈《大家一起來(lái)》
寧： 攀爬過(guò)歲月的脊梁， 滄桑印證著我們求所的腳步， 半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，60 載的崢嶸， 光榮著子孫們心中的夢(mèng)想， 東方瑰麗的大地上， 聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度， 于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方聆聽(tīng)黃河古老的歌唱， 穿越那五千年悠悠歲月和60 載繽紛花季。 在億萬(wàn)炎黃子孫心中凝結(jié)成一個(gè)主題：祖國(guó)啊，我為你自豪！請(qǐng)欣賞七（6 ）班路乾等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦< 祖國(guó)啊，我為你自豪>
乾：請(qǐng)九（6 ）班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
寧 ：行政組獨(dú)唱《牡丹之歌》。
女 ：你看過(guò)《賣(mài)拐》這個(gè)小品嗎？
女 ：當(dāng)然看過(guò)了，那是趙本山在春節(jié)晚會(huì)上演過(guò)的啊，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉啊
女 ：覺(jué)得怎么樣？
女：太搞笑了，當(dāng)時(shí)笑的我肚子都疼，還記住了一個(gè)詞“大忽悠”
女 ：今天我們也有一個(gè)大忽悠，我們看看他忽悠的怎么樣，有請(qǐng)七（6 ）班同學(xué)《賣(mài)拐》
蓓 ：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞八（2 ）班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》，掌聲有請(qǐng)！
蓓 ：請(qǐng)欣賞九（5 ）班帶來(lái)的相聲《吹牛》
乾好日子和和美美，好日子快快樂(lè)樂(lè)，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請(qǐng)欣賞八（1 ）班的舞蹈《好日子》。
大合唱《新年好》《難忘今宵》
�。▽帲鹤非笈c夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
�。� 葉） ：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
�。� 乾） ：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
（ 合） ：祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們 再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
�。� 寧） ：本次文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
�。� 葉） ：朋友們
�。� 合） ：再見(jiàn)！
校園文藝匯演主持稿 10
開(kāi)幕詞
男：尊敬的各位教師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹椅鐣r(shí)好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開(kāi)始！
黃：下頭有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂(lè)，
楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是歡樂(lè)的，不是嗎
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。
何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下頭，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請(qǐng)欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今日，那里是歡樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoy ourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。追逐的是心中多彩的.夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說(shuō)唱逗笑于一爐，很受觀(guān)眾的喜愛(ài)。楊廷謙你明白是什么嗎
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的感情，一曲《梁�！�，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁�！�。
王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下頭這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《i me》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
何：下頭請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過(guò)童話(huà)《白雪公主》嗎
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來(lái)的話(huà)劇《白雪公主》。
黃：七（5）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
楊：九（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》王：成長(zhǎng)的路上有活力，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋�，把熱情與活
力灑向?qū)W校每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來(lái)！
�。ê希┳罱K，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
校園文藝匯演主持稿 11
甲:敬愛(ài)的老師，
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，
合:大家下午好。
甲:在這美麗的校園里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚(yáng)，
乙:在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)，
甲:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺(tái)！
乙:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂(lè)園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂(lè)，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
乙：聽(tīng)，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè)世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請(qǐng)欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》。
乙：美麗的池塘，如夢(mèng)如幻的景色，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請(qǐng)聽(tīng)宋嘉儀給大家帶來(lái)的`歌曲《荷塘月色》
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè)器，請(qǐng)聽(tīng)欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。
乙：走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，來(lái)到門(mén)前大橋下，“咕嘎——咕嘎——”游過(guò)一群鴨。請(qǐng)欣賞呂崢同學(xué)的舞蹈《數(shù)鴨子》，
甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒，下面有請(qǐng)尼赫為大家演唱一首英文歌。
乙：“永遠(yuǎn)不要放棄”是種堅(jiān)定的信念，也是一種可貴的自信。請(qǐng)欣賞董宇航為大家帶來(lái)的故事《永遠(yuǎn)不要放棄》。
甲：哆啦A夢(mèng)有一個(gè)神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請(qǐng)欣賞金美涵帶來(lái)的歌曲《哆啦A夢(mèng)》。
乙：爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我們的人，他們的愛(ài)藏在溫暖的懷抱中，請(qǐng)欣賞徐欣格帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語(yǔ)笑話(huà)，一定會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來(lái)請(qǐng)欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請(qǐng)欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請(qǐng)同學(xué)們用心的傾聽(tīng)��！
乙:托起夢(mèng)想，讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮。
甲:踏響大地，讓童心趁著夢(mèng)想飛翔。
合:“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。
乙：我們今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻觯艜?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng)，
甲：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動(dòng)結(jié)束了，讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
校園文藝匯演主持稿 12
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)朋友們，大家晚上好!
男：“唱響青春旋律”——校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩
男：我們偉大的祖國(guó)，在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首，回望20xx的精彩
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛
男：xx地動(dòng)的震撼，讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。
女：無(wú)與倫比的完美，讓奧運(yùn)在中國(guó)登峰造極，男：?jiǎn)柖盘斓纳衿�，讓神州在萬(wàn)眾矚目中屹立。
女：今天，在這個(gè)意義非凡的日子里，我們xx的園丁學(xué)子歡聚一堂，舞動(dòng)輕盈的身軀男：唱響青春的旋律
女：燃燒火熱的激情
男：盡顯年輕的活力
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。
一、大合唱
晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè)聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛(ài)，滿(mǎn)含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)
三、歡慶秧歌
東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫(xiě)春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情，濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的`秧歌，為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。
四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》
繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)�？偸菚�(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，高一(10)班的xx同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，xx同學(xué)給大家帶來(lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當(dāng)他們揮動(dòng)雙手，當(dāng)他們變換腳步
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請(qǐng)欣賞由高二音樂(lè)藝術(shù)生為大家帶來(lái)的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》
同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國(guó)你好》
女：怎么樣，我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。
男：xx的學(xué)子們是多才多藝
女：鄖山的老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)
女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十《�；丶铱纯础�
歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿(mǎn)了車(chē)站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險(xiǎn)，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，�；丶铱纯窗桑；丶铱纯�!
十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》
xx同學(xué)在xx中學(xué)可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場(chǎng)晚會(huì)，你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)xx為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》
十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》
男：鮮花是我們的語(yǔ)言
女：甜蜜是我們的心情
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國(guó)。
十三、二胡合奏《小花鼓》
xx的特色教育享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了xx，xx，明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
有請(qǐng)xx、xx，他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》
十四、歌伴舞《人間第一情》
人間有愛(ài)，世間有情，人間因愛(ài)而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開(kāi)你的心扉，接受愛(ài)的滋潤(rùn)，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在人間永恒。下面由高二音樂(lè)學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》
儒雅俊秀的外表，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng)，這就是xx的學(xué)子，是絕對(duì)可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代鄖山人。不信?請(qǐng)看，請(qǐng)聽(tīng)!
喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶
女：帶著20xx年的累累碩果我們相聚在這里
男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話(huà)語(yǔ)，讓我們心相依男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》
結(jié)束語(yǔ)：
女：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂男：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)男：激情的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真誠(chéng)不改的情懷女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!
女：用我們有力的臂膀，讓xx神采飛揚(yáng)!
男：用我們熾熱的豪情，讓xx凱歌嘹亮!
女：尊敬的來(lái)賓們
男：親愛(ài)的朋友們
女：晚會(huì)到此結(jié)束
男：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
合：再見(jiàn)!
校園文藝匯演主持稿 13
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起專(zhuān)心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞！感謝處長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
節(jié)目串詞（節(jié)選）：
1、新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！下面，就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的'第一版塊！
2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底、長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮、下面，電大班xx等給大家帶來(lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦、有請(qǐng)！
3、趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀(guān)眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由xx為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》！
4、一段布滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
5、美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！
6、各位班長(zhǎng)的話(huà)讓我們非凡感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已�，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師xx、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)xx女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū)，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)布滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
校園文藝匯演主持稿 14
AB：尊敬的各位叔叔，阿姨，
CD：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
ABCD：大家晚上好!(鞠躬)
我是小主持人---，我是小主持人---，我是---，我是--- 。
C：今天我校老師及同學(xué)給大家帶來(lái)了精彩的“元旦”文藝節(jié)目，愿你們?cè)谶@里度過(guò)一段愉快溫馨的時(shí)光!
D：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)!(鼓掌)
A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們學(xué)校每個(gè)師生的春天;
C：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;
D：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情;
A：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)的聲音響徹云霄!
合：——小學(xué)迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
A：首先，由我們學(xué)校校長(zhǎng)致新年祝詞!(... ... )
B：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長(zhǎng)和你們的家人。祝你們新年快樂(lè),身體健康! 《休息》同時(shí),也把祝福送給在座的每一位家長(zhǎng)，同學(xué)以及老師，祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
1 、A：鳳舞太平年，龍騰新時(shí)代，幸福的家園迎來(lái)百花盛開(kāi)。
B：同學(xué)們，聽(tīng)，開(kāi)心的鑼鼓已經(jīng)敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶，愿大家天天好運(yùn)來(lái)!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》!
2 、A：《好運(yùn)來(lái)》真的給我們帶來(lái)好運(yùn)，今晚我校榮幸地請(qǐng)來(lái)了——老師們;
B：老師們?yōu)榱撕⒆釉诮虒W(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，又?jǐn)D時(shí)間為我們獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目《時(shí)裝秀》。現(xiàn)在，我們就用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們!
3 、A：老師們的表演精彩不?請(qǐng)?jiān)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!
B：----B E A TI T，這個(gè)單詞怎么讀啊?
A：我們不是學(xué)過(guò)了嗎?Beatit，也就是擊打的意思。
B：接下來(lái)我們有請(qǐng)602班給大家帶來(lái)的歌舞《beat it 》，掌聲歡迎。
4 、A：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長(zhǎng);
B：老師希望我們?cè)谥R(shí)的澆灌下綻放出絢麗光彩;
A：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，新年伊始，好好學(xué)習(xí)，努力向上。
B：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)502班帶來(lái)的相聲《好好學(xué)習(xí)》
5 、A：好好學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，追求新鮮事物是我們新一代學(xué)子的特點(diǎn)。
B：是呀，403班同學(xué)早就等不及了，他們帶來(lái)的活力四射，激情現(xiàn)代的《嘻皮爵士》一定會(huì)讓你耳目一新!請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。
6 、A：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的.是我們201班一群快樂(lè)的小精靈。
B：帶著春風(fēng)般的微笑，和著歡快的節(jié)拍，有請(qǐng)201班孩子給大家帶來(lái)的一段輕松的《韻律操》。
7 、A：送走一幫可愛(ài)的小天使，皎潔的月光下，春風(fēng)弄竹影，明月描花容，竹林里一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;
B：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請(qǐng)——的老師們!
8 、A：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，
B：紅色代表忠勇，白色代表奸詐，那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請(qǐng)206班的《說(shuō)唱臉譜》。
9 、A：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂(lè);娛樂(lè)，游戲，我們要的就是開(kāi)心;瞧，那邊的一群小學(xué)生跳的熱烈如火，激情四射的是什么?
B：哦，原來(lái)是301和304班的同學(xué)要讓我們跟他一起《來(lái)吧，跳跳跳》，瞧，他們來(lái)了。
10 、A：我們感謝師長(zhǎng)們教我們學(xué)做人，懂禮儀，講誠(chéng)信。
B：記得小時(shí)候，外婆常給我講《狼來(lái)了》的故事，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，成了我的人生信條。
A 、今天，我的同學(xué)們將這個(gè)故事搬上了舞臺(tái)，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《The wolf is coming 》。
11 、A 、赤橙黃綠青藍(lán)紫，我最鐘情于綠色，因?yàn)榫G色是生命的象征;B 、我們向往綠的世界，我們渴望蔚藍(lán)的天空，有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《綠的向往》。
12 、C .竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自?shī)市晕璧�，�?jiǎn)單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節(jié)日與迎接貴賓時(shí)演出，下面我們有請(qǐng)陳懂事長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)竹竿舞有興趣的佳賓上臺(tái)與我們的老師一起歡慶，共舞。有請(qǐng)。
D 、讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來(lái)，下面的朋友，我們也可跟著竹竿舞的節(jié)拍一起來(lái)拍手!
13 、A：“三字經(jīng)“是中國(guó)古代啟蒙教學(xué)教材之一，在成才二小的大課間活動(dòng)中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進(jìn)來(lái)，使傳統(tǒng)國(guó)學(xué)煥發(fā)新的活力與光彩。
B：聽(tīng)，由303，302班同學(xué)組成的隊(duì)伍又開(kāi)始了”三字經(jīng)“的誦讀了!
14 、A：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!
B：最后我們有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)給大家帶來(lái)的《西夏鼓娃》，掌聲歡迎。
A：---，看到這些節(jié)目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!
B ;是呀!多么讓人回味的時(shí)刻，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
C：今天的舞臺(tái)展現(xiàn)的是我們一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;
D：在這里，“日有長(zhǎng)進(jìn)”的校訓(xùn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學(xué)好問(wèn)的莘莘學(xué)子;
B：在這里，散發(fā)著油墨的書(shū)香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好!放歌曲《明天會(huì)更好》
D：——迎新春文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家……
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!謝謝!
校園文藝匯演主持稿 15
(主持人上場(chǎng))
齊：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好！
梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日！是我們最快樂(lè)的一天！
項(xiàng)子釗：“六一”？呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有甜美的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝�！傲弧保嗑邸傲弧�！
xx：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢(qián)。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧！它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛(ài)1分真誠(chéng)1分體貼，1分問(wèn)候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花錢(qián)。
xx：孫悟空畫(huà)了一個(gè)圈，唐僧就安全了；鄧爺爺畫(huà)了一個(gè)圈，深圳就富裕了；小朋友畫(huà)了一個(gè)圈，會(huì)不會(huì)是尿床了呢？同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！
梁浩儀：當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
項(xiàng)子釗：噢，說(shuō)出來(lái)讓大伙兒聽(tīng)聽(tīng)！
梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀(guān)眾長(zhǎng)得越來(lái)越像了。
xx：是么？我倒沒(méi)你觀(guān)察得那樣仔細(xì)，你說(shuō)說(shuō)看，哪兒像？
梁浩儀：好，我隨便說(shuō)幾樣，你看，大家都一般高……
xx：那是因為大家都坐著。
梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個(gè)方向。
項(xiàng)子釗：那總不能背對(duì)我們吧！
梁浩儀：有一點(diǎn)最突出，那就是大家都笑得特別好看！
xx：這倒沒(méi)錯(cuò)，歡樂(lè)在這里“后浪推前浪”！
xx：真情在這里“有聲勝無(wú)聲”！
梁浩儀：讓我們好好感覺(jué)一下，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的目光，是不是有一些火辣辣？
項(xiàng)子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”！
齊：陽(yáng)江職院附�！傲弧蔽乃囃頃�(huì)閃亮開(kāi)場(chǎng)！
特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》
xx：今天，我們將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)。聽(tīng)！歡快的樂(lè)曲響起來(lái)了，讓我們把耳朵打開(kāi)，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來(lái)感受快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上的《青春舞曲》！
1、歌舞《說(shuō)唱臉譜》
梁浩儀(唱出場(chǎng))：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”
項(xiàng)子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀？
梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧！讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
項(xiàng)子釗：行了行了，待會(huì)兒再繼續(xù)唱！你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說(shuō)唱臉譜很快就要上臺(tái)表演了，咱們掌聲歡迎！
2、獨(dú)舞《春吟》
xx：看了剛才的節(jié)目，我想起了川劇中的“變臉”這門(mén)技藝，一會(huì)兒變成黑臉、一會(huì)兒變成紅臉，真神奇！你說(shuō)，是不是可以變出人民幣或者美鈔來(lái)啊？
xx：別做夢(mèng)了！咱們來(lái)感受一下春天神奇的魅力豈不更好？春天，一派生機(jī)勃勃的景象，大地變得煥然一新！看！那邊來(lái)了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢！請(qǐng)欣賞六(4)班的獨(dú)舞《春吟》。
3、桑巴舞《深情桑巴》
項(xiàng)子釗：今天各位真是眼福不淺��！剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風(fēng)情，卻有著同樣的美麗。下面請(qǐng)欣賞由三(4)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈桑巴舞！
4、課本劇《守株待兔》
梁浩儀：《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶(hù)曉。兔子自己撞死在樹(shù)樁上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得田園荒蕪，一無(wú)所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦！掌聲有請(qǐng)二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。
5、舞蹈《姥姥的布老虎》
xx：布老虎曾經(jīng)是一代人童年時(shí)最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線(xiàn)手工制作而成，積攢著前輩對(duì)晚輩的厚愛(ài)，同時(shí)作為一項(xiàng)民間手工藝術(shù)，更展示了一種獨(dú)特的民俗文化。請(qǐng)欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。
6、時(shí)裝表演《金色童年》
xx：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲響亮動(dòng)聽(tīng)，童年的生活幸�？鞓�(lè)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時(shí)裝秀。
7、舞蹈《舉手發(fā)言》
項(xiàng)子釗：課堂上老師都表?yè)P(yáng)我們積極舉手發(fā)言，你們見(jiàn)過(guò)舉手發(fā)言的舞蹈嗎？舉手發(fā)言爭(zhēng)先后，板凳舞來(lái)樂(lè)融融。請(qǐng)大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
特別節(jié)目：古箏合奏
xx：纖手輕彈曲裊裊，請(qǐng)欣賞學(xué)校古箏隊(duì)合奏《潑水》。
8、曲藝小品《快樂(lè)的夏令營(yíng)》
梁浩儀：聽(tīng)說(shuō)今年學(xué)校要開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)了，怎么子釗還沒(méi)趕來(lái)報(bào)名呢？
項(xiàng)子釗：來(lái)啦，來(lái)啦！(喘氣)
梁浩儀：你怎么現(xiàn)在才來(lái)啊，等你等太久了嘢！
項(xiàng)子釗：(喘氣)我剛剛跟著公共汽車(chē)跑過(guò)來(lái)的，還好趕得及！我還節(jié)省了一塊錢(qián)呢！
梁浩儀：你真的.……(偷笑)你就不會(huì)跟著出租車(chē)跑啊，那樣可以省十幾塊錢(qián)呀？
項(xiàng)子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說(shuō)的，咱們快去參加快樂(lè)的夏令營(yíng)活動(dòng)吧！
梁浩儀：掌聲有請(qǐng)二(1)的小朋友給我們帶來(lái)精彩的表演。
9、三句半《喜氣洋洋迎六一》
xx：真有意思，太有意思了！四(1)班的同學(xué)要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待！看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧�？掌聲有�?qǐng)！
10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》
xx：小演員們惟妙惟肖的表演確實(shí)令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個(gè)眼神，真是妙不可言！即將上臺(tái)的是二(2)班帶來(lái)的獨(dú)具特色的群舞，掌聲有請(qǐng)《京腔京調(diào)京娃娃》。
11、舞蹈《童謠》
梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無(wú)不散發(fā)出活力與激情。他們真的把全身都融進(jìn)了搖曳的舞步中，贏(yíng)得了陣陣的喝彩聲！真牛！我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧？再來(lái)一個(gè)，怎樣？繼續(xù)有請(qǐng)五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧！
12、話(huà)劇《一個(gè)易拉罐》
xx：易拉罐大家都認(rèn)識(shí)，可是你們知道一個(gè)易拉罐的故事嗎？請(qǐng)欣賞三(2)班的話(huà)劇表演《一個(gè)易拉罐》。
13、舞蹈《芭莎Ba sha》
xx：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎Ba sha》。大家掌聲歡迎！
14、鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》
梁浩儀：非常感謝四(1)班同學(xué)的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們?cè)忈屖裁词腔鹨粯拥那啻�！下面�?qǐng)欣賞四(5)班的鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，掌聲有請(qǐng)！
15、時(shí)裝表演《環(huán)保時(shí)裝秀》
項(xiàng)子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧！
梁浩儀：(上下打量著子釗)帥，當(dāng)然帥，帥呆了！多標(biāo)準(zhǔn)的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎？就這帥勁兒，那是直逼周潤(rùn)發(fā)，氣煞劉德華呢！
項(xiàng)子釗：(撓撓頭)這話(huà)怎么聽(tīng)著不對(duì)味兒呢？算了吧，號(hào)稱(chēng)氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢(shì)、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”！看，三(4)班的同學(xué)穿著美麗環(huán)保的時(shí)裝上來(lái)了。掌聲有請(qǐng)！
特別節(jié)目：古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
xx：大家還記得“夢(mèng)想中國(guó)”廣東形象大使是誰(shuí)嗎？對(duì)了，四(1)班的劉楚凝同學(xué)。在第六屆“夢(mèng)想中國(guó)”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過(guò)硬的心理素質(zhì)，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類(lèi)少年B組的特等獎(jiǎng)，被評(píng)選為20xx“夢(mèng)想中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會(huì)形象大使。據(jù)悉，劉楚凝同學(xué)將在今年7月份出版?zhèn)�人首張古箏類(lèi)音樂(lè)專(zhuān)輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學(xué)為我們傾情演奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
特別節(jié)目：雙人唱《采一束鮮花》
項(xiàng)子釗：一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在空中盤(pán)旋，組成一首美妙的旋律，整個(gè)體育館變成了一個(gè)音樂(lè)的殿堂，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。請(qǐng)繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。
(全部主持人出場(chǎng))
結(jié)束語(yǔ)：
項(xiàng)子釗：“六一節(jié)”的歌聲，誰(shuí)唱得最開(kāi)心？齊：是我們！
項(xiàng)子釗：“六一”節(jié)的舞蹈，誰(shuí)跳得最起勁？齊：是我們！
梁浩儀：表演一個(gè)接一個(gè)，舞臺(tái)上流動(dòng)的音樂(lè)，流動(dòng)的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的幾個(gè)小時(shí)彈指而過(guò)。
xx：常言道：笑一笑，十年少！今天在座的各位都是爽朗的笑，會(huì)心的笑，放聲的笑，歡愉的笑……可能大家都笑累了，那么咱們是不是該休息了呢？
xx：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺(tái)，這是一個(gè)快樂(lè)的小世界！可是，天下無(wú)不散之宴席，在晚會(huì)結(jié)束之前，祝福全體同學(xué)(齊聲說(shuō))節(jié)日快樂(lè)，祝福職院附校(齊聲說(shuō))前程似錦！
校園文藝匯演主持稿 16
開(kāi)幕：
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
1、五月的和風(fēng)情深意暖，
2、五月的花海流溢飄香，
1、這里有我們?nèi)缁鸬臒崆椋?/p>
2、這里有我們真誠(chéng)的感動(dòng)。
1、這里記載了我們的幸福和歡樂(lè)
2、這里譜寫(xiě)出我們的辛勞與收獲
1、惟妙惟肖的繪畫(huà)使校園氣象煥然一新
2、激情四溢的辯論讓藝術(shù)氛圍如荼如火
1、今天，我們將用器樂(lè)敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩
2、此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂(lè)
1、讓我們共同展現(xiàn)松熹學(xué)子的審美情操和藝術(shù)魅力。
2、讓我們一起提高松熹學(xué)子的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。
合：松熹中學(xué)第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
1、首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹下蒞臨本次匯演的評(píng)委老師們，他們分別是
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師們的到來(lái)。
2、下面請(qǐng)?jiān)毙ｉL(zhǎng)致辭。
1、向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，讓我們跟隨著C一11李曉玉、陳夢(mèng)琳等一起《向快樂(lè)出發(fā)》
2、跟著歌曲，擺動(dòng)身體，前面的，后面的，旁邊的，都準(zhǔn)備好了嗎？讓我們跟著C二11陳涓、陳志向等一起進(jìn)入舞蹈世界《La Cha Ta&Ma Ma》
3、瑤山上飛來(lái)了美麗的百靈，她給我們帶來(lái)了婉轉(zhuǎn)的歌聲，你聽(tīng)……。請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《瑤山木葉歌》，演唱者：蘇貴芳
4、翩翩舞姿，激情舞步，讓你不再孤寂，請(qǐng)欣賞C一8帶來(lái)的舞蹈《寂》，表演者：許思凡等
5、女：你了解古箏這種樂(lè)器嗎？
男：不大了解
女：不如我們先欣賞一段古箏，一起來(lái)感受一下吧。
男：請(qǐng)C二7顏雅萍為我們表演古箏獨(dú)奏《草原英雄小姐妹》，大家掌聲歡迎。
6、男：你知道今年最流行什么劇嗎？
女：那還用問(wèn)，當(dāng)然是穿越劇了
男：那你看過(guò)穿越版的《灰姑娘》沒(méi)有
女：這個(gè)還真沒(méi)有，同學(xué)們你們看過(guò)了嗎
男：下面讓我們一起到英語(yǔ)角看那穿越版的話(huà)劇《灰姑娘》
7、 女：有一種舞蹈它起源于拉丁美洲，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
男：是拉丁舞吧！
女：沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)欣賞C一1林心怡帶來(lái)的拉丁舞
8、沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能給你帶來(lái)前所未有的驚喜，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎C二8侯志港、周雪珊等同學(xué)，為我們帶來(lái)時(shí)裝秀《年代之聲》
9、 一場(chǎng)空山新雨洗去塵世的喧囂，為我們帶來(lái)欣欣向榮的氣息，下面請(qǐng)欣賞由C一12李舒婷、盤(pán)娟等為我們帶來(lái)的扇子舞《雨后春山》
10、風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不管遭遇什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，接下來(lái)請(qǐng)?zhí)K永超帶來(lái)獨(dú)唱《水手》，掌聲歡迎！
11、一曲動(dòng)人樂(lè)章，一幅爛漫畫(huà)卷，令人悠然陶醉。那月光下的鳳尾竹和著大自然神奇曼妙的韻律節(jié)拍，更是美輪美奐。請(qǐng)欣賞民族舞《月光下的鳳尾竹》，表演者C二6許嘉玲、張秀
12、中國(guó)文化博大精深，古詩(shī)詞以自己獨(dú)特的藝術(shù)形式深受人們的喜愛(ài)，接下來(lái)請(qǐng)C一6劉瑞雪、尤思思等為我們帶來(lái)《長(zhǎng)歌行》
13、翩翩舞步要我們停下腳步，請(qǐng)欣賞C二5林杰、顏思慶帶來(lái)的舞蹈《DNA》
14、朗朗乾坤，布滿(mǎn)著無(wú)窮的奧秘；太極八卦，更有其神秘的面紗；中國(guó)武術(shù)，博大精深。下面就請(qǐng)大家欣賞由C一3吳少鑫帶來(lái)的《陳式太極拳》
15、跳躍的音符演奏著青春的`活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的身影。
最后，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎校舞蹈隊(duì)為我們獻(xiàn)上今天的壓軸節(jié)目《舞動(dòng)的旋律》掌聲歡迎！
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
男1：松熹中學(xué)第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到這里已接近尾聲了，
女2：是的，我們的演出時(shí)間雖然短暫，可是，我們的歡笑和快樂(lè)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，讓我們永遠(yuǎn)銘記這美好的時(shí)光。
男2：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛(ài)，哪怕是長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的小路，我們也會(huì)開(kāi)辟出鮮花盛開(kāi)的大道。
男1：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力，
女1：用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
女2：最后，讓我們共同祝愿：祝愿我們的學(xué)校教育事業(yè)蒸蒸日上；祝愿我們的老師身體健康、工作順利；
男2：祝愿我們的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步、明天會(huì)更好。
合：朋友們，再見(jiàn)！
校園文藝匯演主持稿 17
一、開(kāi)幕詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）：大家上午好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。
女：這是多么快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日———六一兒童節(jié)！
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝�？蓯�(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。
�。ê希何覀冃W(xué)xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
二、節(jié)目匯演
1、《中國(guó)好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的.悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們xx小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召，開(kāi)展了“二加一”工程，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)！我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)！下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂(lè)器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎！
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè)舞蹈吧！
7、舞蹈《編花籃》
在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)；在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢？請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
xx年，一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來(lái)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》。
三、閉幕式
女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)！
合：我們的明天一定更美好！xx小學(xué)的明天會(huì)更好！
女：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意！
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
校園文藝匯演主持稿 18
男：人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。
女：人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。
男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，
女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，
合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
女：今天，我們因心中的這份感恩而相聚在這里，
男：我們要用我們自己的行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)父母、老師、乃至整個(gè)社會(huì)的感恩之情。
女：我們xx中心幼兒園一直以幼兒為中心，讓孩子在我們幼兒園能夠?qū)W到許多知識(shí)，懂得做人的道理，真正地讓孩子在快樂(lè)中健康的成長(zhǎng)。
男：我們幼兒園經(jīng)常開(kāi)展各種各樣豐富多彩的展示活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的合作精神，挖掘孩子的潛能，展示他們的風(fēng)采！
合：大豐市xx中心幼兒園“感恩社會(huì)、關(guān)愛(ài)幼兒----讓愛(ài)飛翔”幼兒公益文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1.請(qǐng)欣賞草堰二園教師與幼兒帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)龍》。
2.中班：三字經(jīng)，成語(yǔ)接龍
教學(xué)古文《三字經(jīng)》，它是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，也是兒童的必背讀物。它短小精悍，瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉。熟讀三字經(jīng)，便可知天下事。請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園中班小朋友帶來(lái)的三字經(jīng)，成語(yǔ)接龍展示。
3、大班：百家姓
《百家姓》，是一篇關(guān)于中文姓氏的文章。按文獻(xiàn)記載，成文于北宋初。原收集姓氏411個(gè)，后增補(bǔ)到568個(gè)，其中單姓444個(gè)，復(fù)姓124個(gè)�！栋偌倚铡凡捎盟难泽w例，對(duì)姓氏進(jìn)行了排列，而且句句押韻，對(duì)于中國(guó)姓氏文化的傳承、中國(guó)文字的認(rèn)識(shí)等方面都起了巨大作用，這也是能夠流傳千百年的一個(gè)重要因素。《百家姓》與《三字經(jīng)》、《千字文》并稱(chēng)“三百千”，是中國(guó)古代幼兒的啟蒙讀物。
請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《百家姓》
4、小班童話(huà)劇：字寶寶
字卡識(shí)字是我們xx中心幼兒園的特色之一，一直得到家長(zhǎng)的肯定，讓孩子真正地認(rèn)識(shí)字，對(duì)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。
5、大班：故事表演《狼來(lái)了》
故事《狼來(lái)了》，是兒時(shí)伴隨我們睡覺(jué)的一個(gè)枕邊寓言故事，故事雖然簡(jiǎn)單，但富有教育意義。是民間口口相傳下來(lái)的'，教育孩子要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊�，F(xiàn)已多次被印成圖書(shū)，甚至拍成動(dòng)畫(huà)片，繼續(xù)伴隨一代又一代孩子成長(zhǎng)。
6、拉丁舞
本學(xué)期我們xx中心幼兒園周末興趣班開(kāi)設(shè)了大中小綜合班，美術(shù)班，寫(xiě)字班，拉丁舞班。
7、集體表演：古詩(shī)接龍
8、肚皮舞表演
9、中大班打擊樂(lè)
打擊樂(lè)是一種以打、搖動(dòng)、摩擦等方式產(chǎn)生效果的。打擊樂(lè)器可能是最古老的樂(lè)器。有些打擊樂(lè)器不僅僅能產(chǎn)生節(jié)奏，還能作出旋律和合聲的效果。
10、師幼表演《感恩的心》
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生的巢穴；
假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；
假如我是江河，那雪域高原便是我記憶中最初的烙印。
無(wú)論天地萬(wàn)物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——一顆感恩的心。
結(jié)束語(yǔ)：
社會(huì)因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)變得溫暖，每個(gè)人的心中，都有一份愛(ài)、一份感恩，讓我們把這份愛(ài)、這份感恩傳出去，讓更多的人感受到愛(ài)吧！
感恩的心，感謝有你，因?yàn)橛心�，我的世界變得五彩繽紛。
感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我們有緣相聚在一起。
朋友們，再見(jiàn)！讓我們明年再聚！
校園文藝匯演主持稿 19
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
�。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們一起祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光絢爛奪目
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
�。毫�，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表示我們的藝術(shù)修養(yǎng)
合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
�。毫碌谋滩萸嗲�，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出絢爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的扮演
甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠�。在這個(gè)屬于我們自身的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最高尚的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的扮演。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊
丙：明天就是全世界少年兒童一起歡慶的節(jié)日！在這歡樂(lè)的'日子里，讓我們一起祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞××的扮演
丁：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的小朋友們這樣歡暢。
乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自身的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞××的扮演
丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，
丁：在我們自身的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞××的扮演
結(jié)尾局部：
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將萬(wàn)紫千紅，分外妖嬈。
丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧 !
�。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安學(xué)校的小使者。
甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!
丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話(huà)!大家掌聲歡迎!
�。焊兄x顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心
靈，回報(bào)家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
校園文藝匯演主持稿 20
張：親愛(ài)的爺爺奶奶。
李：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
軒：親愛(ài)的老師。
王：親愛(ài)的小朋友。
合：大家好!
張：你們可曾記得。三年前。我們還是些不懂事的娃娃。躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。想了解這個(gè)有趣的地方。
李：三年前。當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園。是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
軒：三年前。我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
王：三年前。我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天。站在這里的還是我們。但是我們長(zhǎng)大了。變得聰明、懂事。學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);
張：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。
李：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。
軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈。
王：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
張：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人。
軒：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
王：新世紀(jì)的鮮花是美麗的。
合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái)。奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
張：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
李：離別之際。我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)。
合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇。請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》。由大班全體小朋友表演。
軒：三年來(lái)。我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們。
王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話(huà)。(園長(zhǎng)致詞)
張：三年來(lái)。我們也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心。下面請(qǐng)大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎。
軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激。我們大家小朋友也推薦了一名代表。吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話(huà)。請(qǐng)大家掌聲歡迎。
第一個(gè)節(jié)目：
軒：請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》
第二節(jié)目：
王：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》
第三個(gè)節(jié)目：
軒：請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來(lái)的快板書(shū)：《糊涂縣官》
第四個(gè)節(jié)目：
張：請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》
第五個(gè)節(jié)目：
王：小朋友唱得真好聽(tīng)。我們大二班小朋友也要為大家演唱。請(qǐng)大家欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
第六個(gè)節(jié)目：
李：三年的幼兒園生活。我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)。不但會(huì)簡(jiǎn)單地交流。還會(huì)唱英語(yǔ)歌!
軒：真的!那就快表演給大家看一看吧
李：好。請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友帶來(lái)的英文歌曲《哆來(lái)咪》
第七個(gè)節(jié)目：
軒：7月17日雖然是一個(gè)平常的.日子。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們一同來(lái)慶祝這一天吧。請(qǐng)欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》。由大二班小朋友表演。
第八個(gè)節(jié)目：
張：幼兒園生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。幼兒園生活是快樂(lè)、幸福的。請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的熱力四射武術(shù)表演。
第九個(gè)節(jié)目：
李：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂(lè)的潑水節(jié)》
第十個(gè)節(jié)目：
張：我們小朋友表演的真精彩。
李：當(dāng)然了。我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞
張：你們看。爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看
李：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演
第十一個(gè)節(jié)目：
軒：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷。也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
王：飲水思源。就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗的詩(shī)篇、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》
第十二個(gè)節(jié)目：
張：我們畢業(yè)了
合：我們畢業(yè)了。
李：畢業(yè)證書(shū)上留下了我和好伙伴的笑容。
軒：畢業(yè)證書(shū)上記下了老師的諄諄教導(dǎo)。
王：當(dāng)我想起你們的時(shí)候。我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證書(shū)。
合：我們大家會(huì)珍藏它。伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。請(qǐng)大班小朋友接受畢業(yè)證書(shū)。
第十三個(gè)節(jié)目：
軒：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)。今天我們畢業(yè)了。就要離開(kāi)我們熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師阿姨。請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》《老師再見(jiàn)了》由大班全體小朋友演唱。
結(jié)束
張：三年前。我們走到一起。因?yàn)橄嗑邸?/p>
李：今天。我們還是聚在一起。因?yàn)閯e離。
軒：再見(jiàn)了。親愛(ài)的老師、阿姨
王：再見(jiàn)了。親愛(ài)的幼兒園、小伙伴們
合：讓我們珍惜這特殊的日子。帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望。走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
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