家長會主持稿（精選21篇）
在現(xiàn)實(shí)社會中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥�？下面是小編為大家整理的家長會主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會主持稿 1
楊：敬愛的各位叔叔、阿姨
喻：尊敬的老師
合：大家好！
楊：我是本次家長會的主持人楊xx
喻：我是喻xx
合：首先，我們代表1009班全體同學(xué)歡迎各位家長在百忙之中參加今天的家長會
楊：我們是祖國的未來
喻：我們是您們的希望
楊：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
喻：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)、恩比天高！
楊：有了您們的精心呵護(hù)
喻：有了您們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！1009班家長座談會現(xiàn)在開始
【嚴(yán)校長發(fā)言】
楊：現(xiàn)在有請我們尊敬的嚴(yán)校長發(fā)言！
喻：謝謝嚴(yán)校長的精彩發(fā)言
【班主任發(fā)言】
楊：敬愛的老師啊，我們的成長總有您的默默關(guān)注
喻：成長的過程總是有您將愛相隨，下面有請我們美麗又可愛的黎姐姐講話
楊：謝謝黎老師。
【科任老師發(fā)言】
楊：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生
喻：是老師教我們展翅飛翔
楊：下面有請歐陽老師講話
喻：謝謝歐陽老師，在數(shù)學(xué)的王國里，也有這么一位可敬的老師，他的辛勤付出，得到了回報(bào)。掌聲有請張老師發(fā)言
楊：謝謝張老師。
【家長代表發(fā)言】
楊：父母的愛，那是無私、博大而又嚴(yán)厲
喻：父母的愛，那是批評、糾正而又寬容
楊：也許我們對此曾抱怨、難過
喻：但是，當(dāng)我們暮然回首時卻赫然發(fā)現(xiàn)
楊：原來，無論我們走得多遠(yuǎn)，也不曾離開你們的愛
喻：原來，無論我們錯的多深，也不曾離開你們的愛
合：因?yàn)槲覀兟牭搅烁改改怯篮悴蛔兊膼鄣男穆?/p>
楊：下面有就請喻冰潔的爸爸發(fā)言
【學(xué)生代表發(fā)言】
喻：有人說世界上沒有常勝將軍
楊：的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌
喻：失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣
楊：下面掌聲歡迎學(xué)生代表唐子軒發(fā)言
【才藝展示】
喻：同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)外，也有著一身的好才藝，下面有請王秋璇、李沛琰、周凡琪三位同學(xué)為我們帶來《my love》
楊：我的愛，是對父母的愛、對老師的愛、對學(xué)校的愛。下面有請我們班的'著名笑星繆飛鵬帶來相聲
喻：在家長們的笑聲中，讓我們請出下一個節(jié)目，由朱婕妤同學(xué)帶來的歌曲《如果有來生》
楊：如果有來生，我還要和同學(xué)們一起奮斗；如果有來生，我還要是所有老師的學(xué)生；如果有來生，我還要是1009班最堅(jiān)強(qiáng)的一員。
【班刊宣傳】
楊：《凌空駕馭》的舞臺已經(jīng)為我們打開
喻：下面有請楊雅蘭、喻冰潔、周凡琪為我們做本次辦刊的宣傳。
【閉幕詞】
楊：讓我們用誓言去見證父母幸勞的身影
喻：讓我們用誓言去見證老是無悔的奉獻(xiàn)
楊：我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
喻：世紀(jì)會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
楊：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著家長、老師期待的目光振翅高翔！現(xiàn)在我們宣布，1009班家長座談會到此結(jié)束！
家長會主持稿 2
尊敬的各位家長：
你們好，歡迎你們到柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)參加20xx年秋四年級家長會，請各位家長保持安靜，把手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)機(jī)，家長們先自主簽到，在備注欄留下你們的電話號碼，簽到完畢的現(xiàn)行觀看學(xué)校的視頻，請大家保持會場干凈，謝謝大家的配合。
各位家長，你們好!首先要感謝大家的到來，很高興因?yàn)楹⒆�，我們又聚在了一起。還記得上一次是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)籍，我們上半年六月份聚集到一起。轉(zhuǎn)眼孩子上四年級了，現(xiàn)在都期中了，時間可真快啊，我們的孩子也在悄然間發(fā)生變化。
今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況，也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們老師，做好學(xué)生的教育工作。也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。家長會的流程是這樣的，階梯教室是第一會場，孩子的教室是第二會場，現(xiàn)在孩子們期中考試，第一會場結(jié)束后請各位家長到第二會場，進(jìn)行班級家長會。
先簡單介紹一下自己，今天我是家長會的主持人，我叫鮑超，現(xiàn)在是四二班班主任，三個班的學(xué)生我相對比較熟悉，三年級上半年帶的是三一也就是現(xiàn)在四一班的語文，下學(xué)期帶的是三二班語文英語和三三班的英語，我和四年級的孩子們還是很有緣分的。
今天的家長會是有四年級班主任團(tuán)隊(duì)共同承辦，成員分別就是現(xiàn)在默默奉獻(xiàn)的四一班班主任石姜婕老師和四三班呂玉潔老師和我，為了籌辦家長會，大家早早的忙碌起來了，現(xiàn)在我們都是服務(wù)者。今天的主角是我們特意邀請了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊正剛副校長，學(xué)校家庭教育團(tuán)隊(duì)余燕老師和劉敏老師。
四年級家長會第一會場的會議流程是這樣的，第一，有請楊正剛副校長就我校的均衡教育發(fā)展、德育管理等各方面為大家講話，大家熱烈歡迎。第二，家庭教育講座，第三，請家長為學(xué)校老師測評。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)德育副校長楊正剛老師為大家講話。
各位家長和老師，相信通過楊校長的.講話，大家對柏林小學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，讓我們以熱烈的掌聲感謝楊校長。
每個孩子都是家長手心里的寶，為了孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，有個美好的未來，大家都掏心掏肺操碎了心，可是有時候孩子還是不如意，是我們期望太高還是社會發(fā)展太快，現(xiàn)在的孩子和以前不一樣呢?科學(xué)家庭教育對孩子的成長是有利的，下面有請經(jīng)驗(yàn)豐富留守兒童關(guān)愛專家劉敏老師為大家支支招。
通過劉敏老師的講解，我受益匪淺，不知道大家怎么看?希望大家試一試，讓我們以熱烈的掌聲感謝劉敏老師的講座。
我們經(jīng)常說德才兼?zhèn)�，幸福人生，說的就是孩子有優(yōu)秀的品德和優(yōu)異的才華成績，可以造就幸福的明天。教育的目的就是學(xué)會做人，學(xué)會做事。知識的不足可以后臺彌補(bǔ)，但是人的品德價值觀世界觀人生觀一旦形成就不容易改變了。德育是學(xué)校工作的重要部分，下面有請柏林小學(xué)大隊(duì)部余燕老師為大家介紹如何進(jìn)行家庭德育教育。
讓我們以熱烈的掌聲感謝余燕老師的講解。
第一會場的家長會到此結(jié)束，下面有請各位家長移步到第二會場在三樓四一班、四二班、四三班各自孩子的教室。
未簽到的家長請及時簽到，謝謝大家的配合。最后祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!
家長會主持稿 3
各位家長：
大家好！
你們的到來是對我們工作最有力的支持。
謝謝！我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；
作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。
因此，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識
今天，我們?yōu)榱送粋�目標(biāo)———那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況。
我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷，我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機(jī)會，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的`孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題。
比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。及時看家園園地，那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)。有對您教育孩子提出的建議。
有國內(nèi)外教育的動向。
更有您和孩子共同做的事情。
也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享。等等。
大家有什么意見和建議可以留下來。
以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達(dá)成共識，形成教育合力。
家長會主持稿 4
尊敬的家長朋友們，老師們，同學(xué)們：
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個月時間里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會我們期待已久，讓我們共同把握這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓各位家長更加了解學(xué)校的.工作，更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)，生活狀況。
大家的到來使xx一中蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任，理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С�，我們的各�?xiàng)工作才得以順利進(jìn)行。在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”
家長會主持稿 5
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好!首先請?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。
今天，會議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級，這是初中最關(guān)鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來召開一個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。
今天出席會議的.各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長李xx、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等.......
今天的會議分為兩個階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項(xiàng)議程：分別由年級主任做工作匯報(bào);兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結(jié)發(fā)言。會議依次進(jìn)行:
會議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。
初中家長會學(xué)生主持稿
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好�。ň瞎�
甲：首先，我代表初三x班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨！
乙：感謝各位家長的大力支持！
合：歡迎你們來到xx！
甲：我們是祖國的未來，
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長！
合：初三x班家長座談會現(xiàn)在開始！
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲：他就是我們可親可敬的班主任。
乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會有成功，
乙：雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)父母的期望！可他們還會在努力。
甲：每一個孩子都是一顆星星。
乙：每一顆星星都會閃光。
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，
乙：讓我們的心與心相連。
甲：讓我們的手與手相牽。
乙：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
合：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長！
家長會主持稿 6
各位家長：
你們好！歡迎大家在百忙之中，能抽出寶貴的時間，來參加我們幼兒園的新生家長會，我在此代表聚隆雙語幼兒園的全體教職工對你們的到來表示感謝，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！這次會議由我主持，首先我做個簡單的自我介紹，我叫王瑩，目前擔(dān)任聚隆雙語幼兒園教學(xué)主任一職。在家長會開始之前，請各位家長將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談?wù)�。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解！
本次家長會分為四個議程。
1、介紹教職工及教師隊(duì)伍宣誓
2、成長中的聚隆雙語幼兒園
3、專題學(xué)習(xí)：孩子的教育是誰的事？
4、班級溝通
下面有請聚隆雙語幼兒園愛崗敬業(yè)，充滿活力，有愛心、有責(zé)任心的'教師隊(duì)伍入場，掌聲歡迎！
現(xiàn)在讓我們聚隆雙語幼兒園的黃助理為大家做專題講座。
真是聽君一席言，勝讀十年書，非常感謝黃助理今天的精彩專題講座。我想今天各位家長肯定是收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已經(jīng)不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。今天的新生家長會就到這里，再一次感謝各位的參加。接下來就請各位家長分別回到各班課室，與班級老師交流溝通。
家長會主持稿 7
男：各位叔叔阿姨，首先，請?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時刻來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：在你們的共同關(guān)注下，這天我們的家長會正式開始
男：首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)，歡迎校長講話。
第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)
女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
第三項(xiàng)：狀況簡介
男：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親會記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會記得
男：俗話說，金無足赤，人無完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
女：母親的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
男：這天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步
女：接下來請班主任張老師具體說班級及每一位學(xué)生的具體狀況。
第四項(xiàng)：家長代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，母親的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時，母親的寬慰總是及時出現(xiàn)
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切期望。
男：接下來，我們有請家長代表發(fā)言
第五項(xiàng)：感恩父母
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互明白、相互關(guān)心的熱心幫忙。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會期望無限、精彩無限!
男:接下來請欣賞我們送給老師和父親母親的節(jié)目《感恩的心》
第六項(xiàng)：互動交流
這天我們相聚在那里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們發(fā)奮的身影。下方我結(jié)合本班的實(shí)際狀況，冒昧地給家長們提一些推薦，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，禮貌游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立潛質(zhì)。
3)讓孩子自己來合理地安排時刻，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)此刻是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。
5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時刻到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
6)正確明白、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。
接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文潛質(zhì)主要指孩子“聽說讀寫”的潛質(zhì)。“聽”不僅僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中理解或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都能夠做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的.話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要超多閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)，因此，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每一天都要堅(jiān)持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀必須要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章就應(yīng)知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜愛讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個，假如你有時刻，假如你也喜愛讀書，我推薦你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個建立在您有時刻的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。正因他們會覺得父親母親和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，就應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作。此刻班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。正因要學(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)�，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，因此，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律潛質(zhì)還是有特別差的。再加上其他原因，因此到此刻，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時字寫得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長談了之后，效果好多了。因此我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的期望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關(guān)心孩子，及時地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，正因工作而精彩。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切期望。
一個個可愛的孩子們，正因有了這些孩子，我過得充實(shí)而快樂;正因過得充實(shí)而快樂，我感到十分的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的明白、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!
謝謝大家!
家長會主持稿 8
尊敬的家長朋友們，老師們，同學(xué)們：
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個月時間里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會我們期待已久，讓我們共同把握這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓各位家長更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)，生活狀況。
大家的到來使潢川一中蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任，理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С�，我們的各�?xiàng)工作才得以順利進(jìn)行。在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”
今天的家長會分兩個階段，下面我們進(jìn)行會議的第一階段-----家長大會。
首先請?jiān)试S我介紹出席家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
下面有請潢川一中校長任傳義同志講話，大家歡迎!
剛才任校長詳細(xì)介紹了我校的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校管理，教育教學(xué)成績。并且對家長朋友提出了具體的希望和建議。相信大家對我校有了進(jìn)一步的了解，希望大家繼續(xù)關(guān)心支持我校工作和關(guān)注孩子健康成長。
下面有請家長代表-----高一( 12 )班左振同學(xué)的.家長發(fā)言，掌聲有請。
感謝家長的精彩發(fā)言，左振同學(xué)非常優(yōu)秀，這與其良好的家教，樸實(shí)的家風(fēng)息息相關(guān)。希望各位家長能借鑒其教育孩子成功的經(jīng)驗(yàn)。
下面有請學(xué)生代表高一(11)班王燚秋同學(xué)發(fā)言
感謝xx同學(xué)，xx同學(xué)的發(fā)言代表了兩千六百多名高一學(xué)生的心聲，希望她的發(fā)言能成為我們?nèi)w學(xué)生的行動宣言。
下面有請我校德育處王玉濤主任演講，大家歡迎!
王玉濤老師深情的演講，感到了在場的每一個人。一名學(xué)生只有孝順父母，尊敬師長，有一顆感恩的心，學(xué)習(xí)才有目標(biāo)，有動力，將來才能成為對社會有用的人。
各位家長，老師們，同學(xué)們，我們深信通過這次家長會，學(xué)校和家長們的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力，愿我們的孩子都能成人成才。 最后，祝愿各位家長朋友合家歡樂，心想事成，萬事如意!
會議第二階段在各班教室舉行，各位班主任將就學(xué)生入學(xué)以來的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)及存在的問題與各位家長交流。請家長朋友和學(xué)生有序退場，學(xué)生把凳子帶回本班，高二的凳子由班主任家長會結(jié)束后負(fù)責(zé)歸還。
家長會主持稿 9
叔叔、阿姨：
您們下午好！
首先，非常感謝您們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！召開這次家長會的目的是“一切為了我們學(xué)生”，希望在這一個半小時里，能夠讓您們了解我們在校的各方面情況，也希望您們能給我們老師和孩子們更多的建議，讓我們認(rèn)清自己的不足和知道今后的努力方向，讓我們今后能取得更大的進(jìn)步。
首先，我們有請語文老師來談?wù)�。掌聲有請�?/p>
（語文老師發(fā)言）
感謝語文老師的悉心培育，也感謝老師的辛勤付出。讓我代表全體同學(xué)與家長，向衷心的說一句：“謝謝！老師，您辛苦了！我們一定會加油的！”
多年以來，“生本實(shí)驗(yàn)基地”在我們學(xué)校扎根實(shí)踐，學(xué)校為我們非常多的機(jī)會上臺表演，展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提升自我。學(xué)校提倡的“玩賽培才”，就是通過各種各樣的活動和比賽，培養(yǎng)我們各方面的能力，使我們?nèi)巳顺刹�。因此，學(xué)校一年有四大主題的大型活動，上學(xué)期的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，這個學(xué)期的讀書節(jié)和接著而來的我們期待著的科技節(jié)。
在學(xué)期開始的第二周，我們結(jié)合寒假的讀書活動，召開了“我與好書交朋友”的主題班會，從中，我們再次認(rèn)識到讀書應(yīng)該是我們生命中的一部分，人一生都要與書交朋友，所以我們必須要從現(xiàn)在就養(yǎng)成自覺讀書的好習(xí)慣。
第三周，我們進(jìn)行了“淘書樂”，把看完的舊書拿來與同學(xué)交換，或賣掉再買自己喜歡的課外書，從中我們學(xué)會了討價還價，也嘗試了當(dāng)老板的滋味，實(shí)在太有意思了。
第四周，我們舉行了班班有特色的“書香課室”評比，我們參與班級文化布置，樂在其中，也學(xué)會了一些布置場室的技能。
第五周，我們與四（1）班展開了男子、女子足球聯(lián)誼賽，通過比賽，讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也讓我們懂得只有人人抱著必贏的信心，我們才有機(jī)會贏得勝利。希望下一年我們能做到反敗為勝。
第九、十周，我們分別召開了“誠信考試我做到”和“勞動最光榮”的主題班會，從中，我們認(rèn)識到做人做事都要做到有誠信，只有講誠信的同學(xué)才會處處受歡迎，也讓我們明白勞動能創(chuàng)造一切，我們必須養(yǎng)成自覺勞動的習(xí)慣。
第八周，我們進(jìn)行了演活歷史劇《史記》的表演比賽，榮獲二等獎�，F(xiàn)在，有請參加《史記》表演的同學(xué)，再為我們還原那精彩的一刻吧。掌聲有請。
�。ū硌荩�
每一周，學(xué)校都為我們設(shè)計(jì)豐富多彩的活動，我們每一天都過得忙碌、充實(shí)又開心。
在家長回執(zhí)條中，我們的爸爸媽媽很想了解我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，要不，我們現(xiàn)場來表演一下吧�，F(xiàn)在我們隨機(jī)抽簽5位同學(xué)，抽到的同學(xué)就上臺流利、準(zhǔn)確、有感情地背誦我們學(xué)過的英語對話。oK？有請英語進(jìn)步最大的嘉榮和淑怡來抽，看哪位同學(xué)幸運(yùn)地獲得這個難得的展現(xiàn)自己的好機(jī)會。
�。ū硌荼痴b）
感謝同學(xué)們的大膽參與，你們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們一起加油，再創(chuàng)佳績！
從我們的現(xiàn)場演繹，肯定對我們在學(xué)校的情況還不十分了解，現(xiàn)在就請聽聽他們的小結(jié)吧！
首先，有請陳嘉瀅為我們小結(jié)我們的勞動情況！掌聲有請！
�。螢]發(fā)言）
謝謝嘉瀅的總結(jié)，看來我們今后要更加自覺、主動地參與，每天的值日工作！因?yàn)椋瑒趧幽軇?chuàng)造財(cái)富，能贏取一切哦！在這，我不能不表揚(yáng)嘉瀅，她很樂于為班集體服務(wù)，不管是勞動值日工作，還是帶領(lǐng)大家早讀，收發(fā)作業(yè)等，她都認(rèn)認(rèn)真真，任勞任怨。而且，學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)書寫工整、美觀，處處嚴(yán)格要求自己，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
絡(luò)冰和張璐作為英語課代表，我們也請他們對我們的學(xué)習(xí)做個簡單的總結(jié)。掌聲有請！
（絡(luò)冰和張璐發(fā)言）
謝謝絡(luò)冰和張璐的提醒，自從當(dāng)了英語課代表之后，她們的英語成績都像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高啊。現(xiàn)在有請班長對班中的其他事情做總結(jié)。掌聲有請！
�。ò嚅L發(fā)言）
感謝班長，班長的倡議我們有信心做到嗎？作為一班之長，耀灝處處以身作則，做我們的表率。不但積極參與各科課堂活動，自覺完成各科作業(yè)，書寫美觀，有書法味，而且，還是體育健將，打籃球，踢足球，長跑，時刻他都勇當(dāng)先鋒，管勞動，分派任務(wù)后，還主動幫忙。反正，老師把任務(wù)交給他，特放心。再次，掌聲送給班長。
為了讓大家對我們在校的情況做更詳細(xì)的了解，現(xiàn)在，請同學(xué)們回到家長身旁，與他們來個真情告白吧�。�5分鐘）
最后，老師還想跟我們一起探討“養(yǎng)成好習(xí)慣”的一些做法。好，現(xiàn)在，把話筒交給江老師吧！
感謝孩子們，我們學(xué)校一直主張生本教育，時刻給孩子提供鍛煉自己、展示自己的平臺，那家長會也是一個很好的鍛煉機(jī)會！
接下來，我要講4點(diǎn)。
首先，與大家一起來探討?zhàn)B成好習(xí)慣，鑄就好人生這一話題。所謂習(xí)慣，就是我們就是我們長期養(yǎng)成的不易改變的生活方式、社會風(fēng)尚、思維方式等。這樣說，習(xí)慣就有好與壞之分。現(xiàn)在我們通過例子來看看壞習(xí)慣和好習(xí)慣會帶給我們什么。（看PPT）
�。ǹ赐甑谝粡圥PT）我們當(dāng)中，也有同學(xué)有這樣的行為，并且比這個更嚴(yán)重，我們班曾經(jīng)試過，把別人的書、作業(yè)本更藏起來，或者撿到A的東西，不直接還給A，而是轉(zhuǎn)交給B，而通過B再還給A。搞到A來投訴。
有的孩子，到別人家做客，進(jìn)門會問：“我需要換鞋子嗎？”主人家會說，這家孩子真有教養(yǎng)。也曾經(jīng)見過一個報(bào)道“許多應(yīng)試者都到一家大公司應(yīng)聘，其中一個學(xué)歷又不是最高，相貌又不是很好，口才也不是很棒，但他卻被錄取了。只因?yàn)樗M(jìn)去面試時，見地上有一張紙屑，他彎下腰，低頭撿來，就這一小小的動作，他就被錄取了。"可見，好習(xí)慣，成就大人生��！所以啊，以后見到校內(nèi)、課室里面有紙屑時，比賽似的撿起來，千萬不能說，那不是我丟的，就熟視無睹。我們再看幾個這樣的例子。（繼續(xù)看PPT）
看來，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。正如美國哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉·詹姆士說的.那樣：播下一個行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。你播下一種好習(xí)慣，那你會收獲一種好性格，得到一種好命運(yùn)�，F(xiàn)在來看看我們?nèi)粘Ｉ钪幸姷降男袨榘伞?/p>
請謹(jǐn)記：習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人�！T斯
不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去�！勘葋�
現(xiàn)在，請你想一想：你身上有哪些壞習(xí)慣？你打算怎樣改？
最后，我想說——養(yǎng)成好習(xí)慣：從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，從立志做更好的自己做起。愿大家播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。
第2點(diǎn)，就是簡單說說期中考的問題。這次的期中考有的同學(xué)沒考好，成績不理想，證明我們學(xué)的不扎實(shí)，思想不重視，好的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成�，F(xiàn)在，我們知道問題所在，共同努力，我們一定會進(jìn)步的，對吧！其實(shí)，我想提醒同學(xué)們，一定要認(rèn)真地多聽錄音，就算您會背，你也一定要聽，學(xué)習(xí)模仿別人的語音、語調(diào)、語速，培養(yǎng)語感。每天至少聽讀10分鐘。好態(tài)度，好習(xí)慣，好成績，必然的�，F(xiàn)在，我想請秀方來談?wù)勊膶W(xué)習(xí)方法。秀方學(xué)習(xí)很踏實(shí)，刻苦，善于思考，考試時做到沉著，能讓自己迅速靜下心來。
第3點(diǎn)，我想談?wù)勥@本《學(xué)習(xí)日志》，需要家長如何配合的？
第4點(diǎn)，選出5位“家委會成員”（明凱、絡(luò)冰、秀方、志瀚、錦鵬、澤豐、金濤）
在家長會的最后，我也提醒各位家長，請監(jiān)督和制止您家孩子玩游戲。最近發(fā)現(xiàn)，有不少的孩子連掃地都圍在一起討論游戲，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材。
家長會主持稿 10
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好!首先，我代表學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)及三年級的全體任課教師對你們的到來表示衷心的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會，我也代表你們的孩子感謝大家!因?yàn)槟銈冇眯袆颖硎玖藢⒆拥年P(guān)心，對他們來說這就是前進(jìn)的力量。哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
今天我們召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通、交流一下我們這些學(xué)生在校及在家的情況，共同來關(guān)注學(xué)生的“學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法”。以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時希望家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子能學(xué)到更多的知識，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)�。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。)
今天參加會議的除了三百多位三年級學(xué)生的家長，還有三年級的全體老師、世澤小學(xué)執(zhí)行校長李校長、德育處謝主任、教務(wù)處萬老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)為我們?nèi)昙壖议L會指導(dǎo)工作。
今天的家長會我們共分兩部分進(jìn)行：
第一部分，全體家長在此交流，聽取學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會議的主要議程有：
1、德育處作德育、安全工作交流
2、教務(wù)處就如何加強(qiáng)三年級的教學(xué)工作交流。
3、學(xué)校李校長講話。
第二部分，各位家長分別到自己孩子所在的班級召開班級分會，由家長和班主任、課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。
下面先進(jìn)行大會第一部分：
有請德育處謝主任就六年級學(xué)生年齡階段特點(diǎn)作德育、安全交流。
(感謝謝主任的講話，是的，安全無小事，安全重于泰山。我們?nèi)昙墝W(xué)生正在由兒童的淘氣向少年的叛逆期過渡，他們的心思很復(fù)雜，我們只有加強(qiáng)家校聯(lián)系，孩子生病、孩子曠課、遲到、在家在校的表現(xiàn)等家長、老師相互通一個電話，互相溝通、互相教育才能筑起孩子成長道路上的安全之橋。)
下面有請教務(wù)處萬老師就“如何加強(qiáng)三年級的教學(xué)工作”作交流。
(感謝感謝萬老師的講話)
教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線。學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才萬老師對我校三年級老師的配備、如何加強(qiáng)三年級的工作作了介紹，并對各位家長提出了希望。 我們是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣來教育，請大家要相信我們的班主任，我們的老師一定能把孩子教好。
下面有請李校長為我們講話
(謝謝李校長的講話)
剛才李校長的講話對學(xué)校工作進(jìn)行了簡要總結(jié)，給各位家長提出了指導(dǎo)性的建議，分析了初中招生政策的一些動向，我們不難看出，學(xué)校和家長的愿望是一致的，我們共同關(guān)注孩子們的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的.畢業(yè)，相信通過我們的共同努力，我們的孩子會越來越優(yōu)秀!
各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說是遺憾;但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。教育不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，更是每一位家長的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅(jiān)信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關(guān)注孩子的健康成長。
最后衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。祝愿我們的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
下面進(jìn)行會議的第二部分，請各位家長分別到自己孩子所在的班級召開班級分會，由家長與班主任、課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。
再次感謝各位參加今天的會議。
家長會主持稿 11
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持。
今天的家長會主要內(nèi)容：
一、什么是幼兒教育?幼兒園教育的目標(biāo)與內(nèi)容。
二、我們的教育理念與課程設(shè)置。
三、幾點(diǎn)家長常見的誤區(qū)。
四、本學(xué)期活動安排。
五、家長注意事項(xiàng)。
一、幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育，幼兒教育是是幼兒園和家庭社會共同完成的教育。
幼兒園的教育目標(biāo)
1996年國家教育委員會頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》第三條明確規(guī)定：“幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展�！�
幼兒園教育內(nèi)容
根據(jù)20xx年國家教委頒布的新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,將幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本劃分為五大領(lǐng)域：即健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)(具體介紹各領(lǐng)域內(nèi)容)。目前我園的教育教學(xué)內(nèi)容就是五大領(lǐng)域和我們每個月的主題活動相結(jié)合。
二、我們的教育理念與課程設(shè)置。
(一)、教育理念:健康、快樂、自主
(二)、課程設(shè)置：
1)：根據(jù)教育局規(guī)定的安徽少年兒童出版社的《主題綜合課程》它融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容與目標(biāo)，每班教師配有教參、掛圖、錄音、等教具。幼兒嚴(yán)禁發(fā)放書本。(這五大領(lǐng)域的內(nèi)容老師一會將整個學(xué)期的內(nèi)容發(fā)給大家，平時家長可留意班級門口的家園聯(lián)系欄，有月計(jì)劃和周計(jì)劃，每日老師會發(fā)飛信告知當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容。家長可在走路或睡前提問幫助復(fù)習(xí)。這也就是孩子每日的作業(yè)。(未加飛信的家長主動找老師加入)
2)但是也為了滿足廣大家長的要求，贈送孩子洪恩英語、啟蒙閱讀書本，可根據(jù)孩子興趣學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)成果，在園英語課程由專門的英語老師，徐老師教授各班級英語，在家家長可時常播放碟片給孩子看。
3)、我們的園本課程：幼兒智力開發(fā)課。每周五開設(shè)一節(jié)智力可發(fā)課程，主要有游戲，和實(shí)際操作的課程，有的內(nèi)容需要家長和孩子共同來完成。開發(fā)幼兒思維，激發(fā)孩子的想象創(chuàng)造能力。會動手動腦探究問題(對于我們的課程設(shè)置在周五的家伙委員會上已征得家長普遍認(rèn)可)。
三、家長幾種常見的誤區(qū)
1、重知識化的學(xué)習(xí)、寫字。
現(xiàn)象：家長總希望孩子學(xué)很多知識，包括認(rèn)字、背古詩、甚至學(xué)拼音、寫字、做數(shù)學(xué)題。曾經(jīng)還有家長說：“別的幼兒園孩子每天都做作業(yè)，甚至做到十一點(diǎn)多呢。”把孩子送進(jìn)幾間教室的幼兒園里，每天上六節(jié)課。
導(dǎo)致的惡果：
1、就是讓孩子(尤其是男孩)從一開始就畏懼學(xué)校、討厭學(xué)習(xí)。在他們應(yīng)該游戲、唱歌、跳舞、繪畫、到處跑、到處玩、胡思亂想的年齡，孩子們不得不規(guī)規(guī)矩矩地坐下來學(xué)習(xí)、讀書、寫字。這會讓他們認(rèn)為，學(xué)習(xí)是枯燥的，甚至是一種懲罰，從而喪失了學(xué)習(xí)的興趣，對學(xué)校心生厭倦。(教育部一個國家級的課題研究成果表明：幼兒園所學(xué)的知識在小學(xué)三年級將會全部被覆蓋。換句話說，在幼兒園學(xué)再多的知識，其優(yōu)勢只能保持到小學(xué)三年級。)
2、對孩子手指發(fā)育不好，孩子的性格、自信心不利。(拼音小學(xué)會20個科室再教的)
正確的觀念：良好的`生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)興趣和自理能力;自我保護(hù)能力;良好的個性品質(zhì);健壯的體魄。例：(動手操作圖片)(中央電視臺《新聞?wù){(diào)查》欄目看到的片子《神童的成長》魏永康)(晨間鍛煉、戶外活動圖片)
2、“拔苗助長”給孩子跳級。
現(xiàn)象：很多父母總認(rèn)為自己的孩子最聰明，最優(yōu)秀，在孩子年齡達(dá)不到的情況下讓孩子跳級跳班上學(xué)。望子成龍心切。
惡果：讓孩子跟在大孩子后，很累，不合群，沒有同伴，各方面跟不上，給班級整體教學(xué)帶來麻煩，最大的影響是讓孩子永遠(yuǎn)對自己失去自信。(不外乎的確有的萬分之一的天才)
正確觀念：該是什么時候做什么事，讓孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)發(fā)展。
四、本學(xué)期每月活動安排
九月：
1、興趣班開課
2、教學(xué)效果檢查
3、早操展示與開園典禮
十月：
1、園內(nèi)教師公開課評比
2、教學(xué)效果檢查
3、秋游
十一月：
對家長半日開放活動
2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
3、教學(xué)效果檢查十二月份：
1、慶圣誕迎新年幼兒自理能力大賽
2、教學(xué)效果檢查
元月份：
1、教學(xué)才藝展
2、興趣班才藝展
3、幼兒測評本書寫。
五、家長需了解注意的幾點(diǎn)
1、家園共育手冊填寫。每月家長與老師互動填寫一次了解孩子在園在家情況。
2、每日接送，注意安全。讓孩子學(xué)會耐心等待。家委會家長代表統(tǒng)一提出的意見：分時間段接，小班4點(diǎn)20分接，中班4點(diǎn)35分，大班4點(diǎn)45分。一定要帶接送卡，卡丟失第一時間通知幼兒園掛失，并補(bǔ)辦。換人接送需要提前向老師告知，否則老師會打電話給家長確認(rèn)。
3、興趣班開始報(bào)名。9月10日開課。具體安排看表格。尊重孩子的興趣與選擇�？蓡枂柪蠋熀⒆舆m合上什么班。
感謝傾聽歡迎多提寶貴意見
接下來回自己班級老師說一下相關(guān)事項(xiàng)。
家長會主持稿 12
一、主持人宣布家長會開始
甲乙：XX小學(xué)三（x）班“愛與職責(zé)”家長會此刻開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會！期望您能借此機(jī)會了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。
乙：有請我們的數(shù)學(xué)x老師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的XXX同學(xué)，下面有請他發(fā)言。大家歡迎。
乙：XXX同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下面我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言（XXX），請你給我們大家講講你的`學(xué)習(xí)方法，來有請XXX。
甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請優(yōu)秀三好學(xué)生XXX的媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自己孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進(jìn)入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》
乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師XXX同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請。
甲：XXX同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，XXX同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請XXX同學(xué)為我們講故事。
乙：XXX的故事講得多么動聽，下面請欣賞XXX同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請XXX同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達(dá)我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個小家進(jìn)入了這個大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié)。
三、班主任做總結(jié)
四、小主持人致結(jié)束語
甲：感激父母，
乙：感激老師，
甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會！
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會長成參天大樹！
甲：三年時光不長，一切好像發(fā)生在昨日，
乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天！家長會到此結(jié)束。
家長會主持稿 13
尊敬的各位家長：
你們好！首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。我代表xx幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎！你們的理解和支持就是對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
今天我們召開這個家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個方面：
一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到xx用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、xx睡覺，xx入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動，基本動作的協(xié)調(diào)xx增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
在這里我要特別表揚(yáng)一個孩子杜浩添，他是我們班上進(jìn)步最大的孩子，剛上小班的時候，語言表達(dá)能力不是很強(qiáng)，經(jīng)過老師的引導(dǎo)，慢慢的就能連貫的說出三個字，后來是五個字，現(xiàn)在繞口令都會說了，土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清晰的把它念出來，其中就有杜浩添。
二、本學(xué)期的班級情況
這學(xué)期我們班來了5名新生，其中三名轉(zhuǎn)校生，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習(xí)慣和我們原班幼兒存在著很大的差別。個別幼兒喜歡以自我為中心，常常會表現(xiàn)出任xx、自私、嬌氣的一面，自控能力較差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。個別孩子動手能力差、依賴xx強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過來，將拉下的課程補(bǔ)回來。不光是老師要多花精力，家長也要多花點(diǎn)心思。
三、本期教學(xué)重點(diǎn)
1、社會：樂意完成xx交代的任務(wù)，能分清自己和他人的物品。給予幼兒xx穿脫自己的衣服、鞋子的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
2、健康：利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育。開展豐富多xx的戶外活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵xx格安靜的幼兒主動參與。
3、語言：鼓勵幼兒學(xué)說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)，大膽地參加各種活動，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫，開始認(rèn)識獨(dú)體字。
4、科學(xué)：鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實(shí)物點(diǎn)數(shù)。
5、藝術(shù)：學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。
本期我班的特xx還是美術(shù)，因?yàn)槲沂侨H有的一位美術(shù)老師。這學(xué)期我們會認(rèn)識更多的美術(shù)材料，學(xué)習(xí)多種顏xx混合使用的技巧，合理地裝飾自己的畫面。
四、家園聯(lián)系
家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地開展工作，所以我希望家長能配合做好以下幾點(diǎn)。
1、春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，孩子來園時間也可以正常了，請來園吃飯的幼兒能夠在8：30之前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9：30之前入園。如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果確實(shí)有事來不了，請打個電話或發(fā)個短信說一聲，以免老師擔(dān)心。
2、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具到幼兒園來。
3、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，如果請別人來代接孩子，為了孩子的安全，一定出示接送卡，并提前通知我們。出入園必須打卡，沒帶卡的.請簽個字。
4、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會加強(qiáng)觀察，特殊照顧。
5、生病需要吃xx的孩子，請家長把xx和服用的時間及劑量填寫清楚，入園時交給保健老師或當(dāng)班老師的手中進(jìn)行登記簽名，避免造成錯服和漏服的現(xiàn)象。
6、不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍�、衛(wèi)生、休息時間等沒有規(guī)律造成的。
7、家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系。
8、孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差請，家長正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們在加強(qiáng)安全教育的同時也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指xx，指xx長了容易藏細(xì)菌，也避免游戲時劃傷別的小朋友。
總之，我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、磕磕碰碰了，在此，我們向各位家長表示深深的歉意，還請大家諒解，并及時與老師交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在老師的眼中，每個孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會、鍛煉機(jī)會，使每個孩子都有進(jìn)步、都有提高。在今后的工作中，我們會盡心照顧好每一個孩子。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心。
今天的家長會到此結(jié)束！謝謝大家！
家長會主持稿 14
尊敬的各位家長，你們好！
今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝。
�。ㄔ诩议L會開始之前，我懇請各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)�。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。）
今天參加這次會議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會的領(lǐng)導(dǎo)有—中學(xué)的—校長、—校長，我校的—校長、—校長、—主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長會的現(xiàn)場指導(dǎo)工作。
今天的家長會共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會，由家長和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解；第二部分，全體家長在此開會，聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會議的主要議程有：
1、—主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
2、—校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關(guān)文件。
3、—中學(xué)—校長介紹—中學(xué)基本情況。
4、—校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡介—小學(xué)發(fā)展情況。
下面有請—主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才—主任對我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對各位家長提出了希望。
下面請—校長宣讀縣局致家長的一封信和相關(guān)文件。
項(xiàng)校長給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度，可見學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。
接下來請—中學(xué)孫校長和—校長介紹—中學(xué)基本情況。
—校長和—校長從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績、后勤保障和相關(guān)工作對公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對比，其結(jié)果不言自明。在學(xué)校，請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
請—校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡介—小學(xué)發(fā)展情況。
剛才—校長的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，并對當(dāng)前的熱點(diǎn)問題——招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說明。
從—校長的發(fā)言中我得出一個結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生！
各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會的'責(zé)任，更是每一位家長的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅(jiān)信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關(guān)注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！—學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
家長會主持稿 15
家長們：
首先我代表全校師生向在抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們，我們能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。今天邀請大家來主要是為了向各位家長匯報(bào)一些孩子在學(xué)校的近況，同時加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，學(xué)校近期工作情況。同時希望家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使我們的`學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С�，我們的各�?xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”!
今天的家長會共分兩個階段：
家長會主持稿 16
各位尊敬的家長，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋，各位家長在萬忙之中擠出時間，參加我們組織的學(xué)生家長會議，家長老師齊聚一起，共話聯(lián)手教育事宜，共商備戰(zhàn)高考大計(jì)，令我們在晚秋的嚴(yán)寒中感受到愛心的陣陣溫暖，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機(jī)。在這里，我謹(jǐn)代表兩個班全體師生，以最真誠的態(tài)度，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長的出席，感謝各位家長的光臨。
參加今天家長會的，還有我校領(lǐng)導(dǎo)和各科任課教師，請容許我在此一一介紹。校長——，教導(dǎo)主任—。
今天的會議，我們共安排了四個議程，一是班主任介紹總成績和班級總體情況，二是學(xué)生心里話傾訴，三是家長代表發(fā)言，四是校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。議程安排總的原則是加強(qiáng)老師和家長的交流，共同探討備戰(zhàn)高考的方案，為學(xué)生營造最寬松最有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力。因此，請到會的家長敞開胸懷，暢所欲言，您的見解和建議，會對我們工作起到極大的推動，會對孩子的學(xué)習(xí)提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻(xiàn)策，我們真摯聆聽您的`真知灼見，我們真誠感謝您的熱情參與。
下面，進(jìn)入會議第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎—校長（主任）致辭。
—校長（主任）熱情洋溢的致辭，充分表達(dá)了學(xué)校對各位家長的熱烈歡迎，全面介紹了我校的基本情況，重點(diǎn)通報(bào)了高三年級當(dāng)前教學(xué)情況。同時，對我們今天會議提出了明確的要求，對高三教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)，對加強(qiáng)師長互動交流、共同營造良好氛圍、配合提高學(xué)生成績等方面開展了輔導(dǎo)，寄予了厚望。這個致辭，更加鼓舞了我們迎戰(zhàn)高考的斗志和勇氣，消除了我們面對困難的怯懦和彷徨，堅(jiān)定了我們攻堅(jiān)克難的決心和信念，點(diǎn)燃了我們奪取勝利的激情和希望。如何一步一步把堅(jiān)實(shí)的步伐邁向成功的彼岸，首要的，是認(rèn)真分析當(dāng)前形勢，找準(zhǔn)我們起跳的位置。
下面，進(jìn)入會議第二項(xiàng)，請各科任課老師介紹班級期中考試質(zhì)量分析情況。
。聽了各位老師詳細(xì)的單科成績介紹，我感覺是有喜有憂，喜憂參半�？上驳�，是我校在全市摸底測試中成績優(yōu)異，我們兩班的多數(shù)學(xué)科在全校也是名列前茅；令人擔(dān)憂的是，我們還有自己的薄弱學(xué)科，每個學(xué)生都不同程度地存在劣勢科目，在這千帆競發(fā)、百舸爭流的決賽沖刺階段，我們的優(yōu)勢還能保持多久，是繼續(xù)擴(kuò)大還是逐漸消退，實(shí)在難以預(yù)料。這種結(jié)果，取決于老師的工作，取決于家長的配合，更取決于學(xué)生的努力和狀態(tài)。如何做到三者密切協(xié)作，瞄準(zhǔn)共同目標(biāo)傾盡全力，相信班主任介紹班級總體成績和狀況，會給我們提供詳實(shí)的參考依據(jù)。
下面，請班主任介紹班級總體情況。
聽了班主任的介紹，你或許會有一絲的欣慰，但我相信，更多的，是滿心的焦慮。是的，當(dāng)前，學(xué)生的情緒和狀態(tài)極不穩(wěn)定。一方面，是由他們的年齡決定的，他們既是成年人，已經(jīng)或者即將十八歲，但同時，他們也還是孩子，是仍在父母羽翼保護(hù)下尚未獨(dú)立的孩子。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的，在這決定命運(yùn)的十字路口，在這人生重大轉(zhuǎn)折面前，巨大的壓力會讓他們難以冷靜下來，難以正確對待，自然而然會產(chǎn)生情緒的波動。那么，他們需要什么樣的理解，需要家長哪些支持，需要父母如何幫助呢，請聽孩子的心里話。
孩子的話語是真摯而動人的，我當(dāng)時看了之后，感動良久，他們有了復(fù)雜的思想和見識，有了深沉的情感和表達(dá)，更有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。我們要教育、引導(dǎo)他們，更多的是要理解和支持他們。他們的許多思想，已經(jīng)超出了老師和父母的時代，所以，多些寬容，多些換位思考，才能給孩子正面的影響，才是對孩子有效的幫助。下面，我們一起來聽聽幾位家長的見解，有請家長發(fā)言。
上面幾位家長說了許多良好的方法和建議，我們老師從中受到了很大啟發(fā)，相信對其他各位家長來說也值得借鑒。通過學(xué)生的心語，家長的講話，我們也更加清楚老師自身的責(zé)任，如何促成三者有機(jī)結(jié)合，共同應(yīng)對面臨的挑戰(zhàn)。今天的會議還有一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是請—校長（主任）進(jìn)行會議總結(jié)，把我們今天會議的收獲和成果，結(jié)合他本人豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，站在理論的高度，加以概括總結(jié)和濃縮，以便我們進(jìn)一步找準(zhǔn)方向、理清思路、明確重點(diǎn)。
—校長主任的講話，高屋建瓴，我們各位教師又獲得了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，收獲頗豐，對各位家長也會具有極高的參考價值。
今天這個家長會，對我本人來講，既是一次與家長交流溝通的平臺，更是一次向各位家長及各位領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過這次會議，我澄清了許多模糊的認(rèn)識，了解了許多潛在的傾向，同時學(xué)會了許多教育的方式方法。借此機(jī)會，結(jié)合我們班的具體情況，我把自己對今天會議內(nèi)容的理解向各位作個匯報(bào)。
家長會主持稿 17
尊敬的各位家長：
大家晚上好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能同促進(jìn)孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。在小班時，有你們的支持、配合，經(jīng)過大家的同努力，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因?yàn)橛辛四闹С�、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓武分的了解了每個孩子的性格特點(diǎn)，欣喜的看到了每個孩子的成長和進(jìn)步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：
1、中班幼兒的齡特點(diǎn)
2、班級幼兒現(xiàn)狀及分析
3、家園育。
4、激配合工作。
5、家園互動討論環(huán)節(jié)。
一、中班幼兒的齡特點(diǎn)
1、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為xx分鐘—xx分鐘；
2、能動靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
二、班級幼兒現(xiàn)狀及分析
開學(xué)不到一個月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，特別是林倬伊小朋友。一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是激們配合我們工作的結(jié)果。但激肯定更加想了解自己孩子在幼兒園學(xué)習(xí)、生活等一些情況。
三、生活方面：
進(jìn)餐：現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進(jìn)餐，不需要老師提醒；但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的'孩子，有的孩子吃飯喜歡泡湯，有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少盛點(diǎn)；老師臥一半。”如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻煨列量嗫嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里激也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多激都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
家長會主持稿 18
A：尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們，
A、B：大家上午好！
A：我是……
B：我是……
A：首先，請?jiān)试S我代表初一五班班委會感謝各位家長能在百忙之中抽空參加本次家長會。
B：歡迎各位家長走進(jìn)校園關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
A、B：歡迎各位家長走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！謝謝�。ň瞎�
A：他對待工作一絲不茍，他對我們疼愛有加，他在我們的心田上撒播愛的陽光，他就是我們的`好朋友、好老師，我們的班主任——xxx老師。
B：現(xiàn)在有請x老師為我們總結(jié)這半個學(xué)期的班級情況！（鼓掌）
A：感謝x老師的總結(jié)！他為我們指出了存在的不足以及以后的努力方向。
B：現(xiàn)在有請xxx（視情況而定）老師總結(jié)xx科的情況。（鼓掌）
B：感謝老師們的總結(jié)！
A：在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們得到了來自家長的許多關(guān)心、許多愛護(hù)，例如xxx爸爸就對我們班傾注了他無限的愛，他為我們班出謀
劃策，關(guān)心我們每個學(xué)生的成長，現(xiàn)在有請家長代表xxx爸爸發(fā)言。（鼓掌）
A：感謝xxx爸爸。
B：有請學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。（鼓掌）
B：感謝xxx同學(xué)！
A：這段時間以來，許多家長在我們的班級文化建設(shè)上有很大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在讓我們?yōu)樗麄冾C獎！
B：他們是……
A；我們的成長離不開老師的諄諄教誨，
B：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關(guān)懷，
A：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
B：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
A、B：本次家長會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的參加，再見！
家長會主持稿 19
撰寫：xx
主持：xx
甲：各位爺爺奶奶 乙：叔叔阿姨：
合：大家好！
甲：光陰似箭，半個學(xué)期在時鐘的擺動聲中慢慢流過。
乙：我們經(jīng)過了期中考試，也迎來了一學(xué)期一度的家長會。
甲：感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們一學(xué)期一度的家長會。
乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
甲：在各科任老師的指導(dǎo)下，你會收獲一些教育孩子的方法。
甲：我們班的xx是一個積極向上、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，讓我們有請班長xx來夸夸我們班的.xx。
乙：聽著這些事例，我不能不承認(rèn)晏王可懿的確是一個勤奮刻苦的人，接下來有請她介紹介紹她的學(xué)習(xí)方法。
甲：俗話說得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué)，還有成績進(jìn)步很大同學(xué)——xx。這次期中考試，她的語文考了87分,簡直是飛一般的進(jìn)步。作文是一個高分點(diǎn)，語文老師也經(jīng)常讀她的作文給我們聽，接下來讓我們有請xx說說她寫作文的方法。
乙：假如每位同學(xué)都能正確積極面對學(xué)習(xí)上的困難，困難就會變成成功。同學(xué)們的收獲和進(jìn)步離不開老師的辛勤教育。接下來，就讓我們有請我們班的班主任郭老師講話。
甲：謝謝郭老師的全面、精透的講話，為我們指出了問題，介紹了好方法。接下來，讓我們有請數(shù)學(xué)老師蘇老師與各位家長交談。
乙：感謝蘇老師的指導(dǎo)。
甲：今天的家長會到此結(jié)束了。
乙：感謝家長能一如既往的鼓勵、呵護(hù)我們。
甲：感謝老師含辛茹苦的教育、指導(dǎo)我們。
甲乙：我們應(yīng)該不辜負(fù)家長、老師的期望，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！
家長會主持稿 20
尊敬的各位家長：
大家上午好！
在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的春天里，為了孩子們美好的明天我們相約在這里。首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次家長會，我先僅代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來對學(xué)校的關(guān)心與理解、支持與幫助。 各位家長：為了使孩子快樂的成長、健康的.發(fā)展，讓我們一起來探討孩子的教育教學(xué)問題，共商孩子的發(fā)展大計(jì)。
本期的家長會分將進(jìn)行5項(xiàng)：
第一項(xiàng)：請欣賞經(jīng)典誦讀和校園舞
第二項(xiàng)：請明德小學(xué)史曉華史校長講話。
第三項(xiàng)：分班召開家長會
首先，請欣賞經(jīng)典誦讀和校園舞
接下來，下面進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王貴云校長講話。
�。ǜ魑患议L，孩子是您一生的希望，是你們?nèi)业南Ｍ�。因此，請各位家長平時多關(guān)注孩子成長的每個細(xì)節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽。）
下面進(jìn)入大會第五項(xiàng)：分班召開家長會，由各個班的班主任及學(xué)科老師和家長進(jìn)行面對面的交流與溝通。
最后，明德小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
謝謝大家!
家長會主持稿 21
尊敬的各位家長：
下午好！衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可看出你們對我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來，因?yàn)槟銈冇眯袆颖硎玖藢⒆拥年P(guān)心，對孩子來說這就是他們前進(jìn)的動力。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中，能以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。
一、六年級現(xiàn)狀分析
1、教師情況：為加大對六年級的師資投入，我們給每個班分別配備了語文、數(shù)學(xué)教師，實(shí)行單科教學(xué)，這些位教師個個都有著教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以說都是學(xué)校的骨干力量。由此可以看出，我們學(xué)校在師資隊(duì)伍的安排上是做了專門考慮的。
2、學(xué)生情況：這屆學(xué)生，我們作為老師和家長深知自己學(xué)生成績的優(yōu)劣，因此我們學(xué)校從開始就緊抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績的提高，目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì)。經(jīng)過幾年的常抓不懈，大多數(shù)學(xué)生都能做到認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。但也有少數(shù)學(xué)生也存在以下幾點(diǎn)問題：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ模?/p>
2、學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成；
3、也有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，三天打魚兩天曬網(wǎng)，考試成績比較差；
4、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡；
5、更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，玩游戲機(jī)、惡作劇等。
所以，我們想在臨近畢業(yè)考試的最后一個學(xué)期里，我們學(xué)校、我們老師和我們的家長，必須聯(lián)合起來，同心協(xié)力，對你們的孩子、我們的學(xué)生，加強(qiáng)教育，一起來關(guān)心、督促他們學(xué)習(xí)。
二、家庭教育有的放矢
家長們都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢？我認(rèn)為最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的.效率都有極大的影響。俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是關(guān)系到他一生能否取得學(xué)業(yè)成就的大事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多，對于一個小學(xué)生來說，至少要養(yǎng)成下面五種學(xué)習(xí)習(xí)慣：
第一、培養(yǎng)孩子定時專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能提高學(xué)習(xí)效率，取得良好的成績。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事。小學(xué)生放學(xué)比較早，放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會兒，然后回家開始學(xué)習(xí)，最好不要拖到晚上。每天到了這個時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲音關(guān)得小一點(diǎn)，給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。在這段時間里也不做令孩子分心的事，如打撲克、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一會兒問孩子學(xué)校的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會給孩子倒杯水等等，最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報(bào)，那就更好了，這樣，除了給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能給孩子樹立一個愛學(xué)習(xí)的榜樣。按照上面所說的去做，孩子就會把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來完成，每到學(xué)習(xí)時間，就會主動坐下來做功課，再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了，他們會很自然地養(yǎng)成定時、專心的好習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)，還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習(xí)慣。做事認(rèn)真做，做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道，邊玩邊做作業(yè)，并不能減少作業(yè)，也不會玩得更多，而且作業(yè)沒完成，玩也玩得不痛快。只有盡快認(rèn)真地完成作業(yè)，才有可能痛痛快快地玩，玩的時間才能多一點(diǎn)。這一點(diǎn)要講給孩子聽，也要在行動上約束他。規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩，而且堅(jiān)持不動搖。緊張、認(rèn)真的習(xí)慣遷移到學(xué)習(xí)上就是專心致志，而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子，不僅事情做不好，學(xué)習(xí)也學(xué)不好。
第二、教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
第三、養(yǎng)成按時獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，做一個好學(xué)生必須有學(xué)習(xí)責(zé)任感，而按時獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)是具有學(xué)習(xí)責(zé)任感的具體表現(xiàn)。一個好學(xué)生到了該學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該放下一切主動地去學(xué)習(xí)，應(yīng)該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。但是，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助孩子解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
有位家長對孩子做作業(yè)約法三章（推薦給各位家長）：
1、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
2、練習(xí)時感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨(dú)立完成；
3、對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。
第四，養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。首先，復(fù)習(xí)是為了防止遺忘，使所學(xué)的知識得到鞏固。其次，通過復(fù)習(xí)可以加深理解，做到“溫故而知新”。另外通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以使知識系統(tǒng)化，把先后學(xué)得的知識連貫起來，形成知識體系。指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，就要把握住這三個方面，引導(dǎo)孩于掌握正確的復(fù)習(xí)方法，形成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。
第五，養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。孩子不讀科普讀物、文學(xué)作品、歷史故事等各種書籍，不讀各種兒童讀物和報(bào)刊，就談不上對知識的興趣。如果孩子除了教科書什么書也沒讀過，那么他的學(xué)習(xí)會越來越槽，最后變成個落后生。有人說：“正課還學(xué)不好呢，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫？”好像只有學(xué)有余力的孩子才能看課外書，這種看法是不對的。孩子越是感到學(xué)習(xí)困難，就越是應(yīng)該多讀各類書籍。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、再閱讀。”學(xué)習(xí)需要一個廣泛的基礎(chǔ)，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學(xué)習(xí)新知識就會變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書，引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣，這將是一輩子的財(cái)富。
以上是我對學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的贅述，其間也不乏家長如何配合學(xué)校教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的方法，望能給各位家長以借鑒，起到拋磚引玉之效。
三、給家長的建議
1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動，是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展的，在家庭中，我們家長也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題），制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。六年級升學(xué)考試是對學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識的綜合檢測，像語文的拼音、字、詞、句、段、篇，數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計(jì)算、實(shí)際問題等，家長們不妨及早入手，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，開始有針對性地復(fù)習(xí)，必要時可以聘請家教進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。同孩子多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當(dāng)孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。
3、平時要盡可能多地抽出時間，督促好學(xué)生的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，不能偏科。小學(xué)階段的全部知識，都是將來后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，厚此薄彼會直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長。
5、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、教育孩子勞逸結(jié)合，注意孩子的營養(yǎng)，保證充足的睡眠時間，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)決抵制孩子上網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進(jìn)行教育。
7、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能就會認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。
各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！�
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