減負(fù)自查報告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報告十分的重要，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的減負(fù)自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
減負(fù)自查報告1
龍馬潭區(qū)教育局：
為了認(rèn)真貫徹教育部教基一廳函（20xx）13號《教育部關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》、四川省教育廳川教函（20xx）192號《四川省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》和區(qū)教育局（20xx）29號文件精神，根據(jù)市、區(qū)教育局相關(guān)要求和我校實(shí)際情況，認(rèn)真開展進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為集中整治工作，現(xiàn)將有關(guān)自查情況報告如下：
一、進(jìn)一步完善了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為實(shí)施方案，認(rèn)真填寫教育部辦公廳制定的《義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查參考表》，組織校務(wù)會成員和全體教師學(xué)習(xí)上級所發(fā)來的有關(guān)文件。成立了以校長為組長的學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為工作領(lǐng)組。
二、有明確的工作目標(biāo)
1、更新觀念，明確要求，形成規(guī)范辦學(xué)行為的共識。
2、建立機(jī)制，規(guī)范執(zhí)行，確保各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到位。
3、優(yōu)化方法，科學(xué)管理，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量。
三、具體整治工作
1、進(jìn)一步規(guī)范了招生管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生就近免試入學(xué)的規(guī)定，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔考試。不做為高中學(xué)校的招生考試提供違規(guī)的信息，嚴(yán)格按照瀘州市教1
育局和龍馬潭區(qū)教育局有關(guān)招生文件和招生會議精神向?qū)W生及其家長、社會進(jìn)行招生考試工作宣傳，通過介紹、推薦，引導(dǎo)家長形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)�！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學(xué)。
2、規(guī)范學(xué)校辦班行為。做到了加強(qiáng)監(jiān)管，及時糾正違規(guī)行為，嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校舉辦任何形式的選拔生源考試，嚴(yán)禁將“奧數(shù)”及其他變相培訓(xùn)與入學(xué)掛鉤，嚴(yán)禁將各類競賽、考級、獎勵證書作為入學(xué)依據(jù)，不允許組織考試，按成績分班。嚴(yán)禁公辦學(xué)校舉辦或參與舉辦“占坑班”，嚴(yán)禁以任何名目設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班、創(chuàng)新班等，嚴(yán)禁以任何名目占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，學(xué)校不存在與民辦學(xué)校聯(lián)合招生辦班。不以任何名義分重點(diǎn)班、快慢班。不以考試成績給班級、學(xué)生排列名次，排座位及考場座次，不以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課。
3、規(guī)范教師行為。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。
�、賴�(yán)禁教師以任何形式侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁以責(zé)令學(xué)生停課、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等方式剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利、不得擅自停課和缺課；
�、跊]有發(fā)現(xiàn)教師對學(xué)生進(jìn)行有償家教、有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。
�、蹧]有發(fā)現(xiàn)學(xué)�；蚪處焺訂T、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)迫學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)；
�、軟]有發(fā)現(xiàn)學(xué)�；蚪處煘樯鐣α哭k學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等；
�、輫�(yán)禁教師到校外兼職或參與社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課，嚴(yán)禁教師私自雇人帶課；
�、逈]有發(fā)現(xiàn)教師占用學(xué)生法定休息時間集體補(bǔ)課或上新課；不允許教師工作日期間打麻將（打牌）等有損教師形象活動；
�、邍�(yán)禁教師酒后上課，不允許教師課堂內(nèi)吸煙、使用手機(jī)。
�、鄾]有發(fā)現(xiàn)教師接受家長有價證券、禮品禮金和宴請的事。
4、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)的相關(guān)措施。規(guī)范教材教輔管理。按照規(guī)定的程序，從省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用教學(xué)用書。一是按照國家新課程計(jì)劃的要求開齊、開全課程，上足課時，不得隨意增減課程設(shè)置和課時，不得延長學(xué)生上課時間，不得因備考而加快教學(xué)進(jìn)度，提前結(jié)束新課。年級學(xué)科組要做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一受課內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，基本統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一檢測考試時間。二是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)。小學(xué)其他年級學(xué)生完成書面家庭作業(yè)的學(xué)業(yè)總量時間不超過1小時。教師要科學(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師要逢留必作，全批全改。三是嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒訒r間，小學(xué)學(xué)生每天在校課堂學(xué)習(xí)時間4小時，初中學(xué)生4.6小時。認(rèn)真開展“陽光體育”運(yùn)動，保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉、充分鄉(xiāng)村少年宮資源，每周認(rèn)真做好1-2次學(xué)生社團(tuán)活動，安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生充足的自由活動時間，保證了中小學(xué)學(xué)生充足睡眠時間。
5、嚴(yán)格規(guī)范業(yè)務(wù)教育階段學(xué)生考試，業(yè)務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，注重學(xué)生綜合、動態(tài)的成長記錄，減少考試次數(shù)，學(xué)校做到每學(xué)年組織統(tǒng)一考試不超過四次，小學(xué)和初中一、二年級一律不準(zhǔn)舉行學(xué)月考試。
6、積極通過多種途徑，廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件精神，使每位教師明確瀘州市教育局《關(guān)于開展進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為集中整治活動深入推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知》的要求和區(qū)教育局會議精神，并研究制定本校規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為的實(shí)施方案。
7、自查自糾，找出存在的突出問題。
�、偻ㄟ^召開校務(wù)會和向全校教師發(fā)放自查糾統(tǒng)計(jì)表，認(rèn)真查找我校在辦學(xué)行為和教師從教行為中存在的突出問題，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反思。在學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對查找出的問題立即整改到位。在規(guī)定時間內(nèi)未整改到位，繼續(xù)頂風(fēng)違紀(jì)的`，經(jīng)檢查屬實(shí)將從嚴(yán)處理。學(xué)校教導(dǎo)處、科研室必須根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實(shí)施方案，逐條對照檢查，從哪些地方不符合規(guī)范要求，形成的原因是什么，擬采取什么措施進(jìn)行整改，何時解決存在的問題等方面形成書面材料報學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備查。
�、趯Υ嬖趩栴}較多的重點(diǎn)處室和教研組及普遍存在的重點(diǎn)問題進(jìn)行重點(diǎn)整治。對于特殊問題，要分析原因，提出解決問題的辦法，嚴(yán)格責(zé)任追究，凡違反上述規(guī)定的單位和個人，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，對直接責(zé)任人和負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員，將依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章、按照管理權(quán)限，一律頂格處理、決不姑息遷就。對違規(guī)的個人，取消當(dāng)年所有評優(yōu)評先資格，并視情節(jié)、依程序撤銷榮譽(yù)稱號及采取更加嚴(yán)重的處理。
減負(fù)自查報告2
課前準(zhǔn)備要充分，在課堂上還要靈活駕馭。有效的教學(xué)離不開精心的“預(yù)設(shè)”，但任何預(yù)設(shè)都不可能也沒有必要做到事無巨細(xì)、面面俱到。因此，課堂駕馭能力的高低，決定著“生成”是否美麗。
首先要有平和的心態(tài)，愉快的心情�！昂掼F不成鋼”是老師在教育中最容易出現(xiàn)的錯誤。它表現(xiàn)為對待學(xué)生的缺點(diǎn)、錯誤或者是學(xué)習(xí)上的后進(jìn)，缺乏包容，急于求成、求全，而導(dǎo)致行為過激。因此，在我們身邊，不時會出現(xiàn)一些不和諧的音符：因?yàn)槟硯孜煌瑢W(xué)的過錯，老師繃著臉把課堂變成了訓(xùn)話、批評的場所;因?yàn)樽鳂I(yè)或測試中，部分同學(xué)成績不理想，老師把課堂變成檢討課、罰抄課長此以往，學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)可想而知。
“態(tài)度決定一切”。當(dāng)我們面帶微笑，充滿希望地走進(jìn)教室的時候;當(dāng)我們和聲細(xì)語，潤物無聲地講授新知的時候;當(dāng)我們客觀大度，毫無抱怨地接受差異地時候你會發(fā)現(xiàn)，平和的心態(tài)如此重要，它會給你以及你的學(xué)生帶來愉快的心情，進(jìn)而營造出輕松和諧的課堂氛圍，有效提高課堂效率。
其次是要善于敏銳地觀察，及時地調(diào)控。學(xué)生參與學(xué)習(xí)的深度、廣度是課堂有效性的重要體現(xiàn)。一堂好課，無論有多少衡量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的參與程度是最直接的標(biāo)準(zhǔn)。
再次是讓組織形式變得豐富多彩�！犊鬃蛹艺Z》中有記載：“入芝蘭之室，久而不聞其香。”它向我們揭示：同一刺激持續(xù)作用于同一感受器，將會使感受性降低。特別是小學(xué)生，由于其心理、生理特點(diǎn)，往往對新鮮、多變的事物充滿好奇。因此，在課堂教學(xué)中，老師應(yīng)盡可能采用多種形式組織教學(xué)，避免教學(xué)的單一化、呆板化。
教學(xué)方法的.選擇上，可以從教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)、教師實(shí)施可能性等方面進(jìn)行考慮。在以一種方法為主導(dǎo)的基礎(chǔ)上，同時結(jié)合使用其他方法。如：在教學(xué)理論性知識的時候，可以以口述法為主，輔以討論法、演繹法;在教學(xué)事實(shí)性知識的時候，可以以歸納法為主，同時采用認(rèn)識性游戲、口頭檢查等方法。
在教學(xué)流程的設(shè)計(jì)上，也應(yīng)別出心裁。不是每一篇新課文的學(xué)習(xí)，都要先學(xué)生字詞，然后初讀，最后精讀，有些課文，可以直擊重點(diǎn)段，通過重點(diǎn)段的學(xué)習(xí)帶動全篇。不是每節(jié)數(shù)學(xué)課，都要先講例題，再做練習(xí)，有些時候完全可以從其他角度入手。
課堂是傳授知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操的主陣地。每一位教師都應(yīng)高度重視課堂教學(xué)。讓課堂輕松而高效，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，卸下不必要的負(fù)擔(dān)，將是我永恒的追求!
減負(fù)自查報告3
區(qū)減負(fù)辦：
根據(jù)《關(guān)于下達(dá)20xx年xx區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)專項(xiàng)目標(biāo)的通知》(xx經(jīng)發(fā)〔20xx〕43號)文件要求，我局結(jié)合相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真組織、精心安排，嚴(yán)格落實(shí)，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)將20xx年我局開展企業(yè)治亂減負(fù)工作的情況自查報告如下：
一、抓好全區(qū)主要河流周邊企業(yè)和燃煤煙塵排放企業(yè)的整治，加大對各類環(huán)保違法行為的處罰力度
1、對東風(fēng)渠沿岸9家排位企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，其中6家木材加工廠已實(shí)施搬遷，1家對污染治理設(shè)施進(jìn)行整改完善;1家的污水已不排入東風(fēng)渠;還有一家已自然停產(chǎn)。目前，我區(qū)出境斷面水質(zhì)蒲陽河已實(shí)現(xiàn)10個月達(dá)標(biāo)，毗河5個月達(dá)標(biāo)，海濱河三個斷面4個月達(dá)標(biāo)。
2、根據(jù)市環(huán)保局等五部門8月1日聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全市燃煤污染整治專項(xiàng)行動的通知》(成環(huán)發(fā)〔20xx〕333號)文件精神，我區(qū)以嚴(yán)查工業(yè)企業(yè)燃煤污染行為，嚴(yán)查未按要求實(shí)施型煤固硫的.型煤(蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點(diǎn))，取締非法型煤(含蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點(diǎn))為重點(diǎn)，取得了一定的成效。自開展燃煤整治專項(xiàng)行動以來，共出動執(zhí)法人員770余人次，出動執(zhí)法車輛120余臺次，查處各類工業(yè)企業(yè)燃煤污染整治7家，對污染較重的潤康制藥廠和大洪通鐵廠下達(dá)了限期治理通知書，兩家企業(yè)共投入資金1000萬元，對燃煤鍋爐(室爐)進(jìn)行了天然氣改造，徹底解決了燃煤污染。目前，我區(qū)空氣優(yōu)良率達(dá)到98%以上。
3、截至目前，我局共受理各類環(huán)境污染投訴案件291起，辦理291起，辦理率100%。其中立案查處143起，處罰決定金額為64.2萬元，已執(zhí)行51.6萬元。
二、扎實(shí)開展三查活動
按照查基層單位、查薄弱環(huán)節(jié)、查突出問題等內(nèi)容，對政策措施沒有得到有效落實(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地采取措施，督促整改，對整改不力的進(jìn)行通報。
三、認(rèn)真開展專項(xiàng)治理
在清理污企收費(fèi)基礎(chǔ)上，主要對有無利用檢查環(huán)保達(dá)標(biāo)等手段以及強(qiáng)制企業(yè)訂閱報刊等問題進(jìn)行嚴(yán)查，經(jīng)查，我局無以上違規(guī)行為。
四、控制對企業(yè)進(jìn)行檢查工作
隨著環(huán)境管理面和工作量的擴(kuò)大，我局對環(huán)保管理體制和機(jī)制進(jìn)行大膽嘗試，實(shí)行了條、塊相結(jié)合的片區(qū)環(huán)境管理制度，將全區(qū)分為3個片區(qū)實(shí)行片區(qū)負(fù)責(zé)制。從執(zhí)法檢查排污收費(fèi)等一管到底，避免了因職解分叉面造成重復(fù)執(zhí)法的現(xiàn)象，加大了執(zhí)法力度，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。我局將在今后的執(zhí)法工作中，結(jié)合工作實(shí)際，積極探索并推行控制對企業(yè)進(jìn)行檢查的有效治理，切實(shí)減輕企業(yè)不合理負(fù)擔(dān)。
減負(fù)自查報告4
為了更好地貫徹落實(shí)《云南省減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的規(guī)定》的精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營造有利于中小學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報告如下：
一、建立健全學(xué)校管理制度，保障“減負(fù)”工作有效落實(shí)
1、根據(jù)上級有關(guān)精神，我校制訂了相關(guān)的收費(fèi)制度，嚴(yán)明收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)處違規(guī)行為。
2、學(xué)校嚴(yán)針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，不隨意增減課程門類和難度，保證周課時總數(shù)符合文件規(guī)定。
2、合理調(diào)整好學(xué)生的作息時間。學(xué)生每天早上的進(jìn)校時間由原來的7：45調(diào)整到8：00。學(xué)生進(jìn)校門的時間晚了，睡眠充足了，一天的學(xué)習(xí)勁頭更高了。我們還取消了學(xué)生課后的輔導(dǎo)班，把更多的`休息時間還給學(xué)生或用于組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。
3、教導(dǎo)處嚴(yán)把專課專用關(guān)，重視學(xué)生的全面發(fā)展。以往音、體、美等所謂的“小三門”課偶爾為“主課”讓路的現(xiàn)象司空見慣，如今，即便畢業(yè)班也沒有這個“特權(quán)”，課課“平等”，沒有“主副”之分，自然無“讓路”之理。
4、積極參與課改、教改，聚焦課堂教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)做“減法”，教師工作就要做“加法”。教師們努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的指導(dǎo)與培養(yǎng)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動發(fā)展。
5、學(xué)校還對學(xué)生的課外作業(yè)量采取嚴(yán)格的控制措施，能基本做到各學(xué)科作業(yè)量的平衡。例如，要求教師在課后作業(yè)的布置上必須精心選擇習(xí)題，認(rèn)真編制練習(xí)，各科教師在布置作業(yè)上要做好協(xié)調(diào)等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān);并由學(xué)校教導(dǎo)處定時檢查、監(jiān)控學(xué)生作業(yè)情況。
6、遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù)，對學(xué)科單元性測驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時間組織集體補(bǔ)課。
7、學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推銷教學(xué)用品及其他商業(yè)性質(zhì)物品。
減負(fù)自查報告5
為認(rèn)真落實(shí)省教育廳《進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為的假設(shè)干規(guī)定》，端正辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面開展和健康成長，我校開展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為活動�，F(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。
一、學(xué)校根本情況說明
我校位于蘭州以南25公里處的XX鎮(zhèn)地區(qū)，是一所鄉(xiāng)村小學(xué)。為國家公辦學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生368人，教師26人，學(xué)生的入學(xué)都是采用劃片就近入學(xué)的方式，學(xué)校都是1.2年級為單班，3-6年級為雙班，班級人數(shù)在30人左右。不存在以考試名義招生、參與“占坑班”、將“奧數(shù)”同招生掛鉤、提前找神燈為題。
二、充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建立，建立和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心開展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。
三、強(qiáng)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益
1、注重課堂教學(xué)，當(dāng)堂消化所學(xué)知識。
在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)，要求教師按教育局下發(fā)的備課要求，做到環(huán)節(jié)齊全，突出教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)。在教學(xué)環(huán)節(jié)上改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，做到課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2、精選作業(yè)內(nèi)容，嚴(yán)格控制作業(yè)量。
要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教誨處采取不定期檢查，把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
四、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程方案。
按照國家、省課程方案的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。我校一、二年級每周課時量為26節(jié)課，三至六年級為30節(jié)課。學(xué)校嚴(yán)禁教師占用體育、美術(shù)、品德與生活(社會)、等課時補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面開展。
五、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。
青少年既是長知識更是長身體的關(guān)鍵時期，合理安排時間學(xué)習(xí)，保證有充足的時間活動和休息十分重要，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市區(qū)有關(guān)學(xué)生在校時間的要求，除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，各年級教師沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間，學(xué)校按要求統(tǒng)一站隊(duì)放學(xué)。
六、嚴(yán)格教輔資料的征訂。
嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購置未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
七、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。
教師沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課的類似事件發(fā)生。
八、科學(xué)進(jìn)行質(zhì)量檢測。對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)的檢測，是新課改的需要，更是關(guān)愛學(xué)生、減輕負(fù)擔(dān)的需要。按規(guī)定區(qū)分考試科目和考查科目�？荚嚺c考查、考核相結(jié)合，能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)教學(xué)的針對性，使每一個學(xué)生得到及時的、全面的、最大限度的開展。學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，從不在班級等公開場合公布學(xué)生成績，不按成績分班，執(zhí)行區(qū)教育局的電腦派位陽光分班。
九、今后工作的目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作不是短期行為，必須常抓不懈，學(xué)校方案下一步將做好以下工作：
1、進(jìn)一步全面深入落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作
我們要從學(xué)生的長遠(yuǎn)著想，為學(xué)生的將來負(fù)責(zé)，既要把學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，也不能脫離教學(xué)實(shí)際抽象地去談“減負(fù)”。要求教師通過自身加壓，不斷提高教育教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的措施，提高課堂的教學(xué)效益和教學(xué)效率，學(xué)校校要站在對民族未來負(fù)責(zé)、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的高度，牢固樹立正確的質(zhì)量觀、開展觀和人才觀，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，深化課程和課堂教學(xué)改革，為學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提供良好的環(huán)境。要突出重點(diǎn)內(nèi)容，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求突破。在前期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間的根底上，下一階段重點(diǎn)是落實(shí)執(zhí)行課程方案、控制教師布置的'書面家庭作業(yè)量、標(biāo)準(zhǔn)考試管理、標(biāo)準(zhǔn)教輔材料使用以及標(biāo)準(zhǔn)升學(xué)考試等相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善制度，在構(gòu)建長效機(jī)制上求突破。要進(jìn)一步完善學(xué)校考核評價機(jī)制，將標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作納入對教師績效考核體系。
2、強(qiáng)化減負(fù)增效各項(xiàng)措施，努力地提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，強(qiáng)化有效教學(xué)研究，強(qiáng)化研究培訓(xùn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。一要開展高效課堂研究，促進(jìn)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變;二要引導(dǎo)有效學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變;三要推進(jìn)有效教研，促進(jìn)質(zhì)量增長方式轉(zhuǎn)變。
3、加強(qiáng)管理，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力要提高校長對減負(fù)增效的領(lǐng)導(dǎo)力。校長是減負(fù)增效工作的第一責(zé)任人。在實(shí)施管理中，校長要從事務(wù)圈子中跳出來，把主要精力放到抓教育教學(xué)上，深入一線，靠前指揮。積極引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量與效益。
4、要提高教師對減負(fù)增效的執(zhí)行力。減負(fù)增效陣地在課堂，關(guān)鍵在教師。向課堂要效益，注重教學(xué)有效性，是教師的主攻目標(biāo)。要注重教師的專業(yè)化成長，把全面提高師德、師能作為減負(fù)增效、推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)在動力，建立和完善以校為本、全員參與、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度，提高師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。要構(gòu)建以素質(zhì)教育理念為核心的教師評價體系，按照內(nèi)容全面、主體多元原那么，從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)開展、工作量、工作難度和工作實(shí)績等方面對教師進(jìn)行綜合評價。
標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責(zé)任。路雖遠(yuǎn)行那么必至，事雖難為那么能成。通過自查，我們意識到標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級和社會標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
減負(fù)自查報告6
為了更好地貫徹落實(shí)教育部“減負(fù)萬里行”活動的的文件精神，切實(shí)做好義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)萬里行”活動，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開行政會，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，向全校師生傳達(dá)文件精神，積極開展自查活動�，F(xiàn)將我校減負(fù)萬里行活動情況自查如下：
一、學(xué)校基本情況
我校義務(wù)教育階段公辦學(xué)校，現(xiàn)有教職工77人，9個教學(xué)班，學(xué)生363人。中老年教師偏少，年輕教師很多。我校辦學(xué)行為比較規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
二、成績與做法
（一）規(guī)范招生入學(xué)和分班行為
我校堅(jiān)持義務(wù)教育入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡人員全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取搭配平行編班，班主任，科任教師合理搭配的辦法進(jìn)行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
�。ǘ┮�(guī)范教育教學(xué)活動
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)格杜絕教師補(bǔ)課。
�。ㄈ┮�(guī)范學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排
我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間約6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。在校時間:上午8:10上課，中午11:45放學(xué)，下午3:00上課，6:10放學(xué)，不超過6小時。確保學(xué)生每天至少1小時的體育活動時間。
嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校積極運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，練習(xí)基本都在課堂上完成，課后作業(yè)每天不超過1.5小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
�。ㄋ模┮�(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評價
嚴(yán)格規(guī)范日�？荚�。我校未組織參加沒經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行期中、期末兩次考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
�。ㄎ澹┮�(guī)范教師行為
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校重新制定了教師考評細(xì)則，規(guī)范教師的教學(xué)行為。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校每周開展一次教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。
�。┮�(guī)范辦校辦班行為
1、今年七年級招生時嚴(yán)格控制班額人數(shù)。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。
�。ㄆ撸┮�(guī)范學(xué)校安全管理
1、建立健全了安全工作管理制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任書，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、按照縣衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生檢查，校園環(huán)境衛(wèi)生良好。
三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
通過開展“減負(fù)萬里行”自查活動，學(xué)校注重師德建設(shè)，樹立新型教師行業(yè)形象，通過理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練和有效教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐，使全體教師掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù)，加強(qiáng)教師的知識積累，開闊教師的視野，提升教師的素養(yǎng)。
開展多層次的教育教學(xué)研究活動，實(shí)現(xiàn)高效。開展“班主任討論”主題研討活動，充分發(fā)揮名師的作用，認(rèn)真組織骨干和青年教師開展校級和組級教研活動，通過集體備課、說課、聽課、評課活動，集體研究，共同提高。開展教師之間的教學(xué)觀摩、評優(yōu)交流活動，利用集體備課時間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師間的合作交流，達(dá)到資源共享。
豐富學(xué)生的課余生活，實(shí)現(xiàn)減負(fù)。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校開展了籃球、寫作、舞蹈等個性飛揚(yáng)的'課外活動。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。
四、工作設(shè)想
通過開展“減負(fù)萬里行”活動，我們認(rèn)識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有認(rèn)真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅(jiān)持。
創(chuàng)新工作方式，深入開展“身邊的好學(xué)校”主題介紹活動，以學(xué)生、家長、親屬、教師、校長的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果，引導(dǎo)家長形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)�！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學(xué)。
及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣典型。學(xué)校做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作，深入挖掘、及時總結(jié)，采用多種形式，開展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流和推廣工作，以點(diǎn)帶面，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。
減負(fù)自查報告7
我校是一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有50個教學(xué)班，在校學(xué)生1900余人，教職工127人。為了仔細(xì)做好實(shí)行省教育廳《關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的看法》和區(qū)教育局關(guān)于開展“提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”活動的通知要求，切實(shí)把學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，促進(jìn)教育改革的深化發(fā)展，把減負(fù)工作落到實(shí)處，我校對減負(fù)方面做了嚴(yán)格的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
一、自查內(nèi)容：
1、老師對“減負(fù)”相識理解方面
2、執(zhí)行課程安排方面。
3、征定書籍及協(xié)助資料方面。
4、作業(yè)量及質(zhì)量方面。
5、學(xué)業(yè)成果檢查考核方面。
6、老師有無辦班及舉薦學(xué)生狀況方面等。
7、老師課堂教學(xué)方面
二、自查狀況匯報：
1、老師對“減負(fù)”相識理解：學(xué)校通過組織老師深化學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)條例》和云南省教育廳下發(fā)的《關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的看法》等相關(guān)法規(guī)條例，更新了老師的教育觀念，使每位老師都明確了“減負(fù)”工作的重要意義。同時把減負(fù)工作提升到師德層面上，為“減負(fù)提質(zhì)”工作的深化推動奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、執(zhí)行課程安排方面：學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守國家、省教育行政部門規(guī)定的課程、課時安排，不隨意增減課程門類和難度。嚴(yán)格根據(jù)課表上課，保證了體育與健康、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動、校本課程等課程全面開設(shè)，并做到了專人專課，課課“同等”，無“主副”課之分。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增加學(xué)生體質(zhì)。老師不利用課間、午休時間集體組織學(xué)生做作業(yè)、背課文等。不組織學(xué)生參與未經(jīng)市區(qū)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽，教育處對校級層面的學(xué)科學(xué)問競賽也作了嚴(yán)格限制。
3、征定書籍及協(xié)助資料方面：學(xué)校訂書嚴(yán)格按規(guī)定的《中小學(xué)生用書書目》配備，在指定部門征訂，沒有證訂其它書籍和協(xié)助資料。
4、作業(yè)量及質(zhì)量方面：學(xué)校對學(xué)生的課外作業(yè)量進(jìn)行了有效的限制，嚴(yán)格按義務(wù)教育階段的有關(guān)規(guī)定限制學(xué)生作業(yè)量，一、二年級各學(xué)科和其它年級當(dāng)天沒有教學(xué)任務(wù)的學(xué)科不留置書面課外作業(yè)。依據(jù)教學(xué)須要留置的課外作業(yè)，每天的單科書面課外作業(yè)時間，三、四年級不超過15分鐘，小學(xué)五、六年級不超過20分鐘。各科老師作業(yè)設(shè)計(jì)重視實(shí)效性，在內(nèi)容上注意學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果，在難易程度上符合學(xué)生實(shí)際。作業(yè)形式應(yīng)當(dāng)敏捷多樣，針對學(xué)生個體的認(rèn)知差異，設(shè)計(jì)了分層次作業(yè)、選擇性作業(yè)等，減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、學(xué)業(yè)成果檢查考核方面：學(xué)校測試實(shí)行“等級制”每學(xué)期除語文、數(shù)學(xué)、進(jìn)行一次期末綜合檢測外，其它課程均不組織考試。試后老師沒有給學(xué)生排名次和將考試成果排榜的狀況，老師沒有以學(xué)生學(xué)業(yè)成果為依據(jù)排座位、編學(xué)號的狀況，學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。
6、老師有無辦班及舉薦學(xué)生狀況方面：學(xué)校從不占用雙休日，寒暑假和其他節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課，寒暑假從來沒有提前上新課的狀況，在職老師沒有在任何場所以任何名目辦班，老師沒有強(qiáng)迫或變相介紹舉薦學(xué)生參與社會上舉辦的補(bǔ)習(xí)班的狀況。
7、課堂教學(xué)方面：學(xué)生學(xué)習(xí)“減負(fù)”，老師工作就要“增負(fù)”。課堂教學(xué)是減負(fù)的主陣地，只有學(xué)生當(dāng)堂學(xué)習(xí)的'內(nèi)容當(dāng)堂消化汲取，這樣才能真正減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)。為此老師們主動參加課改、教改和教科研工作，聚焦課堂教學(xué)，向40分鐘要成果。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、聽評導(dǎo)課等一系列形式參加課堂教學(xué)改革和探討，努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效率。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)看法、方法的指導(dǎo)與培育，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動發(fā)展。
當(dāng)然，在幾年以來的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題，詳細(xì)如下：
1、學(xué)校雖然在減負(fù)，但校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮，無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、個別老師教學(xué)觀念落后、課堂教學(xué)方法陳舊，無形中加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生家長也是個重要因素。部分家長望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，自行給孩子買各種學(xué)習(xí)資料讓孩子完成，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量，認(rèn)為做得越多越好，越難越好，違反了教育規(guī)律和相識規(guī)律，形成了一種學(xué)校老師減負(fù)，家長加壓的怪現(xiàn)象。
總之，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾著我國基礎(chǔ)教育的頑癥，也是社會各界人士非常關(guān)注的問題。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，壓抑著學(xué)生特性特長的發(fā)展，損害學(xué)生身心健康，必需加以改革。須要通過教學(xué)改革、實(shí)施素養(yǎng)教育來做到，既要減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要提高教學(xué)質(zhì)量，使每一個學(xué)生既獲得全面發(fā)展，又能發(fā)展各自的特性特長。在今后工作實(shí)踐中我們會不斷總結(jié)閱歷，更新觀念，創(chuàng)新教法，探究具有我校特色的“提效減負(fù)”工作之路，期望通過我們的努力向社會、家長和學(xué)生交上滿足的答卷。
減負(fù)自查報告8
為了更好地貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》及浙江省切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會議的精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營造有利于小學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，現(xiàn)就學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，匯報如下：
1、嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計(jì)劃，開足、開齊各類課程，沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，無隨意提高或降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)；正常開展綜合實(shí)踐活動課、地方課程，注重校本教材的開發(fā)與應(yīng)用。
2、我校規(guī)定一、二年級書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成，不留書面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分，五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時，教導(dǎo)處不定時抽查。我校教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，及時批改、反饋，對學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、措施按計(jì)劃執(zhí)行。與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間9小時以上。
3、遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù)，對學(xué)科單元性測驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時間組織集體補(bǔ)課。
4、嚴(yán)格控制在校時間。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，每天在校時間上午8：30上課，11：00放學(xué)，下午1：40上課，4：15放學(xué)，沒有超過6小時。每天確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間。
5、下一階段工作思考：
通過一段時間的減負(fù)實(shí)踐，我們認(rèn)識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，我們不能期望“畢其功于一役”，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅(jiān)持。我們將：
�、龠M(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)格的督查，全面落實(shí)“減負(fù)令”；
�、谶M(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開展豐富多彩的.課余科技、文藝、體育和社會綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；
�、圻M(jìn)一步加強(qiáng)家長工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，有針對性地普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力；
�、茉u選“減負(fù)增效”先進(jìn)教師，對“減負(fù)增效”成績突出的老師，學(xué)校將在績效考核中進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵。
一、具體措施
1、定制度立規(guī)矩。
我們在《減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)制度》《控制作業(yè)量控制辦法》的基礎(chǔ)上，出臺了《關(guān)于空堂隨意調(diào)課等違規(guī)現(xiàn)象處理辦法》，讓制度起到為“減負(fù)”保駕護(hù)航的作用。
2、督查工作。
一是學(xué)校制定了教育教學(xué)一日常規(guī)督查內(nèi)容和工作記錄，每天有帶班領(lǐng)導(dǎo)和主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡查記錄，每周對好典型和違規(guī)情況進(jìn)行匯總，輕的點(diǎn)現(xiàn)象重的約談直至通報；
二是每兩周對全體教師的教案、作業(yè)及批改情況進(jìn)行檢查，適時選拔最佳教案和最佳作業(yè)；
三是學(xué)校關(guān)注各年級每天作業(yè)布置情況，由年級組長和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共同把關(guān)，學(xué)生小組協(xié)助把關(guān)，監(jiān)測作業(yè)量情況。
3、關(guān)注課堂質(zhì)量。
我們緊盯課堂不放松，領(lǐng)導(dǎo)干部隨時聽推門課，做到“三查”“三看”即一查備課情況，二查作業(yè)布置與批改情況，每月推出常態(tài)優(yōu)質(zhì)課，并對問題課進(jìn)行連聽連指導(dǎo)，限時驗(yàn)收過關(guān)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行上級“減負(fù)規(guī)定”。
一是采取實(shí)看和召開工作會議的方式，檢查反思落實(shí)情況。
二是每一名領(lǐng)導(dǎo)教師都是宣傳員和解說員，對家長不懂不明的方面進(jìn)行耐心解說，消除疑慮，促進(jìn)減負(fù)工作。
5、落實(shí)大課間文體活動，上好音體美。
二、工作效果
1、教師工作行為，教育教學(xué)行為逐步得到規(guī)范，教師形象得到在塑造。
2、教師由向時間要質(zhì)量轉(zhuǎn)為向備課上有質(zhì)課要質(zhì)量，如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。
3、教師覺悟得到提高，工作動力得到促進(jìn)。
4、學(xué)生作業(yè)得到優(yōu)化，數(shù)量得到減少，自主學(xué)習(xí)時間充裕。
5、師生堂堂清日日清逐步落實(shí)。
5、課堂容量變大、參與度提高、節(jié)奏加快，與學(xué)生有時間進(jìn)行自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)是分不開的。
三、存在問題
1、因中考的現(xiàn)實(shí)情況，部分教師和家長擔(dān)心成績下降。
2、囧事專業(yè)素質(zhì)參差不齊，個別教師課堂質(zhì)量低效，作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。
四、解決辦法
1、我們面對個別家長和教師的擔(dān)心采取座談和家長會的方式，不厭其煩進(jìn)行解說，轉(zhuǎn)變認(rèn)識。
2、關(guān)于課堂質(zhì)量的問題。
一是緊盯個別教師進(jìn)行耐心指導(dǎo)；
二是實(shí)行幫教。即領(lǐng)導(dǎo)幫、教研組長領(lǐng)；
三是開展課堂低效專題講座和反思自己低效問題。
四是搭建平臺。以匯報課、展示課形式錘煉教師。
減負(fù)自查報告9
為全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣關(guān)于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，給學(xué)生一個輕松、和諧、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定減負(fù)工作的具體措施：
一、加大宣傳力度，更新教育觀念，深刻認(rèn)識減負(fù)工作的必要性、緊迫性和重要性。把減負(fù)工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來，和全面貫徹黨的教育方針結(jié)合起來，堅(jiān)定不移的抓好此項(xiàng)工作，切實(shí)抓出成效。
二、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程，確保音、體、美等課的教學(xué)時間，加強(qiáng)活動類課程教學(xué)，加強(qiáng)興趣小組活動和課外活動。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生的'作業(yè)總量。小學(xué)一至三年級不留書面家庭作業(yè)，四至六年級不布置機(jī)械重復(fù)或大量抄寫的作業(yè)。
3、課堂內(nèi)只做配套練習(xí)，其他教輔資料不能進(jìn)課堂。學(xué)生家庭作業(yè)提倡活動性、實(shí)踐性作業(yè)，鼓勵學(xué)生收看電視新聞，了解國家大事。
4、嚴(yán)格控制對學(xué)生進(jìn)行各種補(bǔ)習(xí)。
三、減負(fù)不減質(zhì)，既要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，更要在課堂教學(xué)中提高質(zhì)量，以改進(jìn)教學(xué)方法。
四、在減負(fù)工作中，提倡教師分層布置作業(yè)，使好學(xué)生吃得飽，差學(xué)生吃得了。
五、激發(fā)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)的學(xué)習(xí)積極性來達(dá)到減負(fù)增效的目的。
總之，學(xué)校既要抓好減負(fù)工作，讓學(xué)生輕松、活潑、健康的成長，又要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。為此從以下六個方面來實(shí)施：
1、對全體教師進(jìn)行基本功過關(guān)比賽。
2、正確使用普通話教學(xué)，語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動、形象、邏輯性強(qiáng)。
3、嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》授課。
4、舉行課堂教學(xué)過關(guān)比賽。
5、強(qiáng)化教學(xué)研究。分高低段對語數(shù)外老師進(jìn)行公開觀摩課，并寫出說課稿及教后反思，聽課老師寫評課稿。
6、注重教學(xué)效率。要求全體教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，精講精練，做到知識堂堂清，當(dāng)堂知識當(dāng)堂解決，提前進(jìn)教室，中途不離崗，下課不拖堂。
減負(fù)自查報告10
按照“減負(fù)”工作方案的相關(guān)要求，我局在全局職工中深入開展“責(zé)任落實(shí)，責(zé)任落實(shí)情況，責(zé)任落實(shí)情況”為主題的減負(fù)工作，現(xiàn)將自查報告如下：
自查報告
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局“責(zé)任落實(shí)，責(zé)任落實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)“減負(fù)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要負(fù)責(zé)人任組長，其它負(fù)責(zé)人任副組長，各科室及局屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員，局屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。
二、認(rèn)真開展自查工作
一)建章立制
為了確保我局“減負(fù)”工作順利進(jìn)行，局屬各單位都建立健全了各類規(guī)章制度，制定并印發(fā)了《“減負(fù)”工作的實(shí)施方案》，進(jìn)一步強(qiáng)化了“減負(fù)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善了“減負(fù)”工作責(zé)任追究制度，明確了各單位和局屬各單位“減負(fù)”工作的主要任務(wù)和責(zé)任，為減負(fù)工作的順利進(jìn)行提供了組織保障。
二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動
通過宣傳活動的開展，營造全局職工“減負(fù)”宣傳氛圍，增強(qiáng)了職工的“減負(fù)意識”，進(jìn)一步提高了職工的“減負(fù)”意識。
三)加強(qiáng)督查整改，提高效果
通過學(xué)習(xí)和討論，我局各單位職工進(jìn)一步明確了“減負(fù)”工作的重要性和必要性。在認(rèn)真總結(jié)“減負(fù)”工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法時，還有待于在今后的工作中繼續(xù)努力。
三、下步工作要求及措施
為使此次“減負(fù)”工作落到實(shí)處，切實(shí)提高我局職工的“減負(fù)意識”，提高我局職工的.“減負(fù)”意識，確�！皽p負(fù)”工作落到實(shí)處，我局將以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我局“減負(fù)”工作的管理和監(jiān)督，加強(qiáng)對“減負(fù)”工作的督查和指導(dǎo)，切實(shí)提高我局職工的“減負(fù)”意識和“減負(fù)”工作水平。
減負(fù)自查報告11
為了更好地貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬里行第2季”活動的通知》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，結(jié)合區(qū)教育局有關(guān)通知精神，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“減負(fù)萬里行”活動實(shí)施方案》，積極開展自查活動�，F(xiàn)將我校“減負(fù)萬里行”活動情況自查如下：
一、加強(qiáng)宣傳教育，提高“減負(fù)”意識
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育思想和觀念，積極采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任和教研組長為成員的“減負(fù)萬里行”領(lǐng)導(dǎo)小組。精心組織，周密部署，細(xì)化措施，切實(shí)把“減負(fù)萬里行”活動各項(xiàng)工作抓緊抓好。
2、提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“減負(fù)”工作的重要性、必要性和緊迫性，學(xué)校及時召開了減負(fù)工作專題會議，制定了“減負(fù)萬里行”方案，并召開全體教師會，傳達(dá)“減負(fù)萬里行”文件精神。要求每一位教師務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會文件精神，在工作中切實(shí)做到減負(fù)，并將此項(xiàng)工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。
3、加強(qiáng)宣傳，取得共識。學(xué)校通過家長會、校訊通、宣傳欄等形式，多渠道地向社會、家長宣傳“減負(fù)”精神以及學(xué)�！皽p負(fù)”工作措施，營造氛圍，讓家長、社會樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀，要求家長加強(qiáng)與學(xué)校、老師溝通，共同做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
二、細(xì)化工作措施，促進(jìn)“減負(fù)”落實(shí)
�。ㄒ唬﹫�(zhí)行課程計(jì)劃
學(xué)校嚴(yán)格按照《焦作市義務(wù)教育階段中小學(xué)課程設(shè)置方案》，開足、開齊課程，尤其嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動課程、校本課程等方面的課時規(guī)定，嚴(yán)格制定學(xué)校學(xué)年課程實(shí)施計(jì)劃、班級課表。合理安排體育課、課間操、眼保健操，因地制宜組織全體學(xué)生開展各種形式多樣的大課間體育活動，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開展教學(xué)，不隨意加深課程難度，不隨意增減課程和課時，不隨意趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程，不組織學(xué)生參加有違教育規(guī)律和教育行政部門禁止的各種比賽、競賽活動等。
�。ǘ┛刂圃谛r間
嚴(yán)格按照上級要求控制學(xué)生在校時間，學(xué)生每天在校上課時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。沒有削減、擠占體育課和體育活動時間，確保了學(xué)生正常的課間休息、午間休息、大課間活動時間。
�。ㄈ┛刂茖W(xué)生作業(yè)量
學(xué)校規(guī)定，所有學(xué)科都要嚴(yán)格控制家庭作業(yè)總量，確保學(xué)生的睡眠時間。學(xué)生書面家庭作業(yè)一二年級沒有，三四年級每天30分鐘，五六年級每天1個小時，凡要求學(xué)生完成的書面家庭作業(yè)教師必須做到精選、先做、全批并及時反饋。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，禁止不訂閱課本以外的任何教輔資料。
�。ㄋ模┮�(guī)范學(xué)生評價
我校建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的發(fā)展性評價體系，實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，認(rèn)真制定切合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案。學(xué)校根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的評價原則，建立學(xué)生個人成長檔案。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價一人一檔。學(xué)校對學(xué)生成長檔案完善情況實(shí)行專項(xiàng)檢查，并將檢查結(jié)果納入班主任考核。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化教學(xué)管理
學(xué)校對教學(xué)常規(guī)做到一月一次專項(xiàng)檢查，對各年級各班級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評價，對每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評價結(jié)論及時公示，并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績效考核的依據(jù)。同時，學(xué)校著力打造一只業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，開展以校為本的教研和培訓(xùn)工作，使教研工作在“求真、務(wù)實(shí)”的原則下創(chuàng)新業(yè)績。每學(xué)期，由學(xué)科教研員牽頭，定時、定人、定專題，上好每月兩節(jié)研討課。每周由年級組長與教研組長牽頭至少進(jìn)行兩次集體備課行動，做到有計(jì)劃，有記錄，有實(shí)效。
�。┴S富學(xué)生活動
課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，使學(xué)生擁有可以自由支配的時間，結(jié)合學(xué)校設(shè)備、場地、師資等優(yōu)勢，為學(xué)生素質(zhì)提高提供服務(wù)。一是加強(qiáng)了學(xué)生社會實(shí)踐活動，如：“大家講故事”、“法制常識帶回家”等。二是組建課外活動興趣小組。根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)校資源狀況，組建好各種課外興趣小組和社團(tuán)機(jī)構(gòu)；堅(jiān)持學(xué)生人人參與，教師人人指導(dǎo)。三是開展師生體育競賽活動。組建好球類、體操等體育項(xiàng)目校隊(duì)，并定期開展活動；堅(jiān)持好乒乓球傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，堅(jiān)持經(jīng)常性的訓(xùn)練。學(xué)校每年度開好一次學(xué)生運(yùn)動會和一次教師運(yùn)動會。四是開展節(jié)日慶祝和藝術(shù)類活動。有計(jì)劃地開展“六一”、“元旦”等節(jié)日的慶�；顒�。
總之，我校始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，把培養(yǎng)人放在比傳授知識更加重要的地位來抓。通過認(rèn)真自查，我們認(rèn)為我校采取有效措施，規(guī)范辦學(xué)行為，沒有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的問題和情況。今后學(xué)校要堅(jiān)持重視此項(xiàng)工作，把“減負(fù)”工作落到實(shí)處，期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學(xué)生和家長交上滿意的答卷。
多年來，我校一直本著從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治師、從嚴(yán)治隊(duì)伍的教學(xué)理念，大力推進(jìn)健康教育，努力使學(xué)生生動活潑、健康成長。為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校對“減負(fù)”工作做了深入徹底的自查及整改，具體情況如下：
一、深化教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量
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1、在健康教育理念指引下，我校教師積極踐行“有效閱讀”課題研究，通過改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中力爭做到“三到位”：基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到位、基本能力訓(xùn)練到位、學(xué)習(xí)情感激發(fā)到位；“四原則”：全體性、全面性、主動性、創(chuàng)造性，“五把”：把創(chuàng)新觀融入課堂、把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生、把興趣帶進(jìn)課堂、把實(shí)踐能力的培養(yǎng)納入課堂。
2、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是利用業(yè)余時間對全體教師進(jìn)行硬筆字培訓(xùn)。因?yàn)橹挥薪處熣莆樟藭鴮懙募记珊鸵I(lǐng)，才能寫出一筆規(guī)范的字，從而能較好地教授學(xué)生。二是積極倡導(dǎo)教師讀書。開展每月一次的“讀書沙龍”活動，通過讀書沙龍活動促使教師在讀書中感悟、自省、反思、成長。
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1、考試次數(shù)及考試內(nèi)容
我們每學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試。為了加強(qiáng)學(xué)校過程性教學(xué)管理，學(xué)校倡導(dǎo)教師進(jìn)行當(dāng)堂檢測。檢測內(nèi)容以課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定范圍內(nèi)基礎(chǔ)知識為主，主要目的是查漏補(bǔ)缺，保證課堂教學(xué)效率。除此之外，學(xué)校從不任意增加考試次數(shù)，絕不隨意提升考試難度。
2、正確對待考試和分?jǐn)?shù)
我們清醒地認(rèn)識到，考試不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)的一種檢測，也是對教師教學(xué)的一種評價。因此，考試有必要，但必須正確對待。對于每次考試及檢測，絕不在班級公布學(xué)生的名次，也絕不以此為據(jù)給教師排隊(duì)。根據(jù)檢測結(jié)果，各任課教師認(rèn)真查找自己教學(xué)問題，提出整改措施，并幫助學(xué)生一起分析階段性的學(xué)習(xí)情況，同時，通過家長會做好家校溝通，從而使學(xué)校家庭達(dá)成教育一致性，更好地幫助學(xué)生成長。
3、采取合理評價方式
教師采用“過程+等級+評語”的評定方式，在學(xué)生的總評成績中做出一個客觀、公正的評價，在這個操作環(huán)節(jié)中，我們注重評價對人的激勵作用，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，使學(xué)生感到，即使期末成績不理想，但在平時的學(xué)習(xí)過程中，只要付出了自己的努力，同樣能得到一個滿意的.成績，從而更加促使學(xué)生積極地參與學(xué)習(xí)的過程。
二、制度保障與檢查跟進(jìn)，規(guī)范學(xué)校日常管理
我校為公辦學(xué)校且在城區(qū)，因此生源較好。但面對招生問題，我校從不進(jìn)行筆試、面試，不以任何形式收取擇校費(fèi)。
為了規(guī)范學(xué)校日常管理，學(xué)校制定各種相應(yīng)制度以保障各項(xiàng)要求規(guī)定的落實(shí)。學(xué)校先后出臺了《新牟小學(xué)課程管理制度》，保障教師不以任何理由擠占音體美課程；《新牟小學(xué)教學(xué)制度》保障教師不隨意加深課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度；《新牟小學(xué)關(guān)于有償補(bǔ)課制度》監(jiān)督教師扎扎實(shí)實(shí)提高課堂效率，不準(zhǔn)在校外參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課……
為進(jìn)一步落實(shí)制度，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度，注重過程性檢查。每天堅(jiān)持作業(yè)公示，教務(wù)處固定人員專門檢查督促；每周堅(jiān)持抽查一次各班級作業(yè)量情況及按課表上課情況，并及時將情況全校通報…… 由于加大了檢查的力度，學(xué)校日常管理井然有序。
三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生健康成長
切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的一個最直接表現(xiàn)就是規(guī)范學(xué)生的作業(yè)及教輔。我們的具體做法如下：
堅(jiān)持一個原則：以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，把規(guī)范教學(xué)秩序，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位。
把握兩個前提：嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒涌偭俊W(xué)校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃設(shè)置課程和課時，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程課時，不隨意提高或降低教學(xué)要求。依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時間并確保學(xué)生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。
提倡“五留五不留”：留適時適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。
對于教輔資料的征訂，我們嚴(yán)格按照上級要求，從省級有關(guān)部門評議公告的目錄中選擇，并以家長自愿購買為原則，絕不強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一購買。對于購買的教輔資料，學(xué)校要求教師要充分利用，科學(xué)合理使用，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
總之，我們學(xué)校的管理始終以健康教育為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，努力讓學(xué)生健康快樂成長。
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生健康和諧發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)十里”活動的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)施科學(xué)減負(fù)，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減負(fù)不減負(fù)不減分”的目標(biāo)，確保學(xué)生健康成長。我們學(xué)校成績很好。我校對“減負(fù)”工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:
一、組織宣傳
1.建立以王鵬校長為首的“減負(fù)增效”領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確�！皽p負(fù)”的有效性。
2.召開全體教師會議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)里程”的通知》。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入開展素質(zhì)教育。
3.利用校園紅領(lǐng)巾電臺、家長會、家訪、電話溝通等形式，向?qū)W生、家長和社會宣傳素質(zhì)教育和全面發(fā)展的理念，做好減負(fù)宣傳工作，獲得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成共同努力做好減負(fù)工作的局面。
4.各教研組和備課組利用教研活動或集體備課時間，討論哪些學(xué)生的`過重負(fù)擔(dān)必須減輕，哪些效率可以在教學(xué)中提高或合理使用，以保證減輕負(fù)擔(dān)。
二、組織實(shí)施
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加每周總活動量。教學(xué)要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)，不準(zhǔn)擅自提前結(jié)束新課程，不準(zhǔn)隨意增減教學(xué)內(nèi)容、愛或降低教學(xué)要求。開設(shè)足夠的體育、美術(shù)、體育、體育、勞動等課程，嚴(yán)禁利用這些課時補(bǔ)習(xí)其他文化課。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒涌偭�。學(xué)生的學(xué)校活動不應(yīng)超過6小時。教學(xué)部要科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”、“課外活動時間表”。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)不超過6小時，每天鍛煉不低于1小時。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)。一、二年級不留書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)控制在一小時以內(nèi)。工作量要精確，不要安排機(jī)械重復(fù)和大量的臨摹工作。
4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次最后的學(xué)科測試。學(xué)生的考試成績不得公布，學(xué)生的排名不得根據(jù)考試成績排名，學(xué)生的功過不得根據(jù)學(xué)習(xí)成績判斷。
5.嚴(yán)格控制教材。未經(jīng)上級批準(zhǔn)，學(xué)�；蚪處煵坏孟�?qū)W生分發(fā)任何書籍和教具。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書包，與個別學(xué)生進(jìn)行談話，每學(xué)期組織一次全校范圍的問卷調(diào)查，向家長了解相關(guān)情況。
6.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，做好校本培訓(xùn)活動，提高教師綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，避免課外延伸，確保“減負(fù)”不降低教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)日常管理，實(shí)行教師集體備課制度，共享資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)板班通與學(xué)科教學(xué)的整合，研究和發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的生動性、直觀性、形象性和趣味性。
7.開展豐富多彩的興趣活動，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生騰出廣闊的發(fā)展時間和空間。學(xué)生在自己的時間和空間里，自由的在中學(xué)玩耍，在游戲中求知，在伙伴的交流中提升自己。
a、規(guī)范活動課教學(xué)，實(shí)行“五定”(固定時間、固定場地、固定教師、固定內(nèi)容、固定學(xué)生)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。
b、通過舉辦一系列豐富多彩的文化體育活動如運(yùn)動會、學(xué)生廣播體操比賽、抖空竹比賽、六一表演、經(jīng)典閱讀比賽等。，學(xué)生們有機(jī)會展示自己的風(fēng)格和才華。
c、開展豐富多彩的德育活動，以活動育人。每周一，升旗儀式、國旗下演講、紅領(lǐng)巾電臺、黑板報、宣傳窗口的宣傳欄等多種形式的教育向?qū)W生滲透“愛”。
總之，減負(fù)不僅是夢想，更是現(xiàn)實(shí)；減負(fù)不僅是一種訴求，更是一種氛圍。我們學(xué)校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)。我們必須讓我們的校園成為學(xué)生們想要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和健康成長的天堂。
減負(fù)自查報告12
為了更好地貫徹落實(shí)《山西省義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動方案》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開班子會、成立了學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《七一小學(xué)“減負(fù)萬里行”活動方案》，積極開展自查活動并填寫義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查表�，F(xiàn)將我�！皽p負(fù)萬里行”活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識 “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師、學(xué)生代表及家長代表座談會征求“減負(fù)”意見，并根據(jù)座談會情況作出專項(xiàng)反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制定工作方案，營造良好氛圍，形成思想共識。
二、精心組織，抓好自查
學(xué)校精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照教育局《通知》要求，依照《通知》后面的自查項(xiàng)目和自查表，本著實(shí)事求是的原則，遵循國家和省市對義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，針對規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動國家課程方案落實(shí)情況、教育評價五項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行自查，并形成自查報告上報臨江市教育局。
1.規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與“占坑班”，沒有設(shè)置“快慢班”、“特優(yōu)班”、“實(shí)驗(yàn)班”及其它變相的重點(diǎn)班。按照上級要求控制班容量，每班50人，學(xué)校沒有以任何形式公開學(xué)生考試成績，也沒有依據(jù)考試成績對學(xué)生、班級或教師排列名次、進(jìn)行獎懲。
2.規(guī)范考試科目與次數(shù)。
嚴(yán)格規(guī)范日�？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
3.學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排。
我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。在校時間：上午8:00上課，中午11:40放學(xué)，下午1:30上課，4:30放學(xué)，沒有超過6小時。學(xué)校沒有住宿生。確保學(xué)生每天至少1小時的體育活動時間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4.規(guī)范教育教學(xué)活動及國家課程方案落實(shí)情況。
我校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃開設(shè)規(guī)定課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動時間的.情況；也不存在隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為；更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時間組織集體補(bǔ)課的情況；在職教職工沒有舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動，或組織、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動的情況。
5.教育評價。
以完成本學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評價體系建立情況，不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡單用升學(xué)率獎懲教育工作的情況，不以考試成績或升學(xué)率對學(xué)校排隊(duì)，學(xué)校也不以考試成績對教師、學(xué)生排名。
三、存在問題
1.學(xué)校地處縣城，個體戶孩子較多，學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的生源、學(xué)校的減負(fù)工作之間存在著矛盾，使得部分教師心存矛盾。學(xué)校將加大教師自身素質(zhì)建設(shè)的力度通過教師提高自身素質(zhì)來提升學(xué)校的教育質(zhì)量。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)意識有待提高。提升教師教學(xué)能力，教育學(xué)生提高學(xué)習(xí)意識。
3.部分家長對于減負(fù)工作認(rèn)識不夠，可能會產(chǎn)生誤會。建立家校聯(lián)系，提高學(xué)校與家長、教師與家長之間的聯(lián)系，對家長進(jìn)行這方面的教育，提高對減負(fù)工作的認(rèn)識。
通過開展“減負(fù)萬里行”活動，我們認(rèn)識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅(jiān)持。創(chuàng)新工作方式，深入開展“身邊的好學(xué)�！敝黝}介紹活動，以學(xué)生、家長、親屬、教師、校長的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果，引導(dǎo)家長形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)�！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學(xué)。
減負(fù)自查報告13
全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是素質(zhì)教育的需要；是全社會的共同愿望，是廣大中小學(xué)生及家長的迫切要求，也是教育部門當(dāng)前的一項(xiàng)生點(diǎn)工作之一。為了貫徹《湖北省教育委員會關(guān)于進(jìn)一步減輕我市中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中、小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過生負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》的有關(guān)意見，切實(shí)把學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，促進(jìn)教育改革的深入發(fā)展，把減負(fù)工作落到實(shí)處，學(xué)校對減負(fù)方面做了嚴(yán)格的自查，情況如下：
一、檢查內(nèi)容：
1、課時計(jì)劃方面。
2、征定書籍及輔助資料方面。
3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。
4、學(xué)業(yè)成績方面。
5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面等。
二、檢查情況
1、課時計(jì)劃方面：學(xué)校嚴(yán)格遵守國家、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時計(jì)劃。做到無偏差。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育
活動）增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時間集體組織學(xué)生寫作業(yè)、背課文等。
2、征定書籍及輔助資料方面：學(xué)校訂書嚴(yán)格按省教委規(guī)定的《中小學(xué)生用書目錄》配備，在指定部門征訂，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。
3、作業(yè)量及質(zhì)量方面：學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，經(jīng)檢查
一、二年級不留書面家庭作業(yè),
三、四年級每天課外作業(yè)量不超過20分鐘,
五、六年級不超過30分鐘，有些教師為學(xué)生布置實(shí)踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的.方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4、學(xué)業(yè)成績方面：學(xué)校測試實(shí)行“等級制”每學(xué)期除語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行單元檢測和期中、期末兩次次綜合檢測外，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學(xué)生排名次和將考試成績排榜的情況，教師沒有以學(xué)生學(xué)業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學(xué)號的情況，學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。
5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面：學(xué)校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課，寒暑假從來沒有組織學(xué)生集體補(bǔ)課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強(qiáng)迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會上舉辦的補(bǔ)習(xí)班的情況。
經(jīng)學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學(xué)校還要常期重視此項(xiàng)工作，把減負(fù)工作落到實(shí)處。
減負(fù)自查報告14
為了全面貫徹國家、省市縣中長期教育和發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)省市縣《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作文件》精神，我鄉(xiāng)小學(xué)一直在嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，具體情況自查如下:
一、統(tǒng)一思想，明確要求
組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會省市縣《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作文件》精神，進(jìn)一步明確了要求，統(tǒng)一了認(rèn)識。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
學(xué)校成立了規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，中層以上領(lǐng)導(dǎo)把對減負(fù)工作的落實(shí)情況納入日常巡視工作中，加強(qiáng)了對此項(xiàng)工作的日常管理，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對違紀(jì)教師除在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面一票否決外，視違規(guī)情節(jié)給予扣發(fā)績效工資等處理。
三、加強(qiáng)監(jiān)督檢查
學(xué)校成立了由家長、學(xué)生、教師等各方代表組成的監(jiān)督小組，定期聽取意見，主動收集相關(guān)信息。校長的手機(jī)和辦公電話向家長公示，以便及時受理、辦理投訴，解答咨詢，匯總意見和建議，加強(qiáng)對違規(guī)行為的監(jiān)控。通過暢通信息渠道，形成了完整的監(jiān)督體系，提高了管理效果。一段時間以來，沒有出現(xiàn)違規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。
四、加強(qiáng)宣傳、營造良好輿論氛圍
學(xué)校通過家長會、家長學(xué)校、家、致家長一封信等形式，做好了對家長的宣傳工作，引導(dǎo)家長與社會理解、支持學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，助家長樹立了正確的教育觀念，配合學(xué)校工作，形成關(guān)心和支持學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)施素質(zhì)教育的良好環(huán)境。
五、依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為
1、規(guī)范招生入學(xué)和學(xué)籍管理
我們一直遵循就近入學(xué)的原則，凡是年滿6周歲的兒童均可以入學(xué)，沒有入學(xué)考試，只是按照男女生比例及家庭住址均衡分班，學(xué)籍管理嚴(yán)格按照上級要求進(jìn)行操作，沒有為難家長現(xiàn)象。
2、規(guī)范考試科目與次數(shù)
我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，取消期中考試，每個學(xué)期只舉行一次期末考試，試題難易比例適中，對學(xué)生的成績并不排名，每學(xué)期對學(xué)生的.評價采取學(xué)科考察和學(xué)業(yè)考試相結(jié)合的方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
3、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間和作業(yè)量安排
(1)嚴(yán)格控制了學(xué)生在校時間，學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，教師沒有隨意調(diào)課停課現(xiàn)象。
(2)合理安排各學(xué)科作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級不超過30分鐘，五、六年級不超過1小時。
(3)堅(jiān)持做好每天1小時陽光體育鍛煉活動。
4、規(guī)范教育教學(xué)活動
(1)按照國家新課程計(jì)劃的要求開齊、開全課程，上足課時。學(xué)期初制定了教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)進(jìn)度。學(xué)校采取定期與不定期檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行調(diào)控。
(2)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，沒有隨意加深課程難度的現(xiàn)象，沒有隨意增減課時的現(xiàn)象。
(3)沒有教師參與補(bǔ)課或利用法定節(jié)假日現(xiàn)象，沒有組織學(xué)生訂購教輔材料現(xiàn)象;力開展有效教學(xué)研究，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)和學(xué)生主體作用，切實(shí)改進(jìn)了教法和學(xué)法，提高課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。
(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天推門聽課，做到有聽必評。
5、規(guī)范教育評價
對教師的評價采取的是教師發(fā)展性評價，不單純以學(xué)生的考試成績來評價教師的工作。對學(xué)生的評價建立了以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)為主要指標(biāo)的綜合評級體系。
總之在過去的一段時間里，我們薛屯鄉(xiāng)小學(xué)一直在積極采取措施，做好減負(fù)工作，加強(qiáng)師德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教師責(zé)任感、緊迫感和使命感，樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，確保教育的底線讓學(xué)生自由快樂的學(xué)習(xí)，把實(shí)施素質(zhì)教育工作做到根本、落到實(shí)處。今后我們會繼續(xù)努力，創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)工作。
減負(fù)自查報告15
減負(fù)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)、一個龐大的工程和一個漫長的過程。這不僅涉及教師觀念的改變，更涉及教師教學(xué)能力的提升，同時也涉及學(xué)校的機(jī)制保障。歷年來，學(xué)校十分重視減負(fù)增效工作，現(xiàn)將我們的做法匯報如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為使“規(guī)范辦學(xué)”、“減負(fù)增效”工作真正落到實(shí)處，突出以人為本，以學(xué)生全面均衡發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員安排如下：
組長：於賀川
副組長：張國山張敏
組員：各任課教師
實(shí)施落實(shí)：全體教師
二、落實(shí)減負(fù)增效，實(shí)施素質(zhì)教育
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升學(xué)校內(nèi)涵，保障“減負(fù)增效”工作有效落實(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)規(guī)定”。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動，始終做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。小學(xué)
一、二年級一律不布置課外書面作業(yè)，
三、四年級課外作業(yè)量不超過30分鐘，五年級不超過一小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。我校加強(qiáng)對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各科家庭作業(yè)總量，并和家長進(jìn)行溝通，保證小學(xué)生有9小時以上的睡眠時間。提倡“五留五不留”：留適時適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。教師嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)常規(guī)要求，精心設(shè)計(jì)每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，向課堂40分鐘要效益，確保課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生做作業(yè)，嚴(yán)禁拖堂占用學(xué)生的課間休息時間。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間表，嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒訒r間。我校學(xué)生在校活動時間不超過6小時。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。完善“兩操一活動”制度，堅(jiān)持各年級各班級每周體育課足節(jié)；實(shí)行大課間體育活動制度，不占用學(xué)生的課間休息時間，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于一小時，我校每學(xué)年還將開展各種體育活動、文藝匯演等，豐富學(xué)生的課余生活。
4、嚴(yán)格教輔用書的征訂和使用。我校學(xué)生所使用的均為上級規(guī)定的教學(xué)用書和教輔材料，未經(jīng)上級教育主管部門推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書學(xué)校堅(jiān)決不訂，合理用好教輔用書，有層次性、有選擇性地練習(xí)，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需要。
5、嚴(yán)格辦學(xué)中的違法行為。深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，學(xué)校未以各種名義設(shè)重點(diǎn)班、快慢班；教師在教育教學(xué)過程中未發(fā)生體罰或變相體罰學(xué)生的行為，未發(fā)現(xiàn)教師賭博、有償家教行為。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不以各種學(xué)科競賽成績、特長評級作為錄取依據(jù)。
三、扎實(shí)“減負(fù)”，科學(xué)“增效”
1．更新思想觀念。從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、先進(jìn)的教育理論，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神與意圖，落實(shí)“以人為本”的教育發(fā)展理念，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，教學(xué)行為。讓全體教職工能夠認(rèn)識到：
�。�1）“減負(fù)”不等于減質(zhì)量；
�。�2）“減負(fù)”是教師工作高效的表現(xiàn)；
�。�3）“減負(fù)”是讓學(xué)生健康成長的必要必須的工作措施；
（4）“減負(fù)”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力人才的需要；
�。�5）“減負(fù)”是學(xué)校繼續(xù)發(fā)展的需要，唯有減負(fù)，才是真正落實(shí)“以人為本”的教育發(fā)展新觀念。
2．提高業(yè)務(wù)水平。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，要提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，就必須提高課堂教學(xué)的效益。教師要加強(qiáng)有效課堂研究，落實(shí)課堂教學(xué)三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展；要積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，從提高課堂教學(xué)效率入手，全身心投入教育教學(xué)，全面落實(shí)教學(xué)工作“十要”，即：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高。學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。
3．大力宣傳，家校配合實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。家校通力合作，是“減負(fù)增效”落到實(shí)處的一個重要措施，學(xué)校與家長加強(qiáng)溝通與交流，讓家長對目前的`教育形勢、對我校的教育理念和具體做法有更清晰的認(rèn)識，從而也更清楚如何配合學(xué)校做好孩子的引路人，讓家長高度重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)孩子課外學(xué)習(xí)的管理，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。
4．大力加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)校組織開展豐富多彩的活動，指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)和活動，提高自我管理的能力，開展“每天讀書一小時”活動。布置適量的內(nèi)容豐富的家庭作業(yè)，并督促學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，注重學(xué)生課外學(xué)習(xí)和活動質(zhì)量的監(jiān)測與檢查，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課外合作學(xué)習(xí)。節(jié)假日是學(xué)生休息的時間，加大學(xué)生的閑暇教育，指導(dǎo)學(xué)生過好節(jié)假日。
5．積極探索開發(fā)利用校內(nèi)教育資源，開放學(xué)校圖書館、計(jì)算機(jī)教室等，充分發(fā)揮各類設(shè)備、器材育人功能，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。圖書室、閱覽室面向全體師生開放。重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
6．積極開展豐富多彩的群體活動，關(guān)注師生員工的身心健康。
�。�1）保證學(xué)生每天一個小時的體育鍛煉時間。學(xué)校每天上、下午各安排一次眼保健操和課間操，并保證學(xué)生課外活動的正常開展。課外體育活動組織學(xué)生開展廣播體操、踢毽、跳繩等競賽活動，既豐富多彩，又起到了寓教于樂的作用。
（2）學(xué)校有體活室、棋類室、乒乓球室等，政教處會同體育組、年級組組織教職工開展乒乓球、象棋、撲克牌等系列比賽，幫助老師加強(qiáng)體育鍛煉。
四、立足課改，追求高效，認(rèn)真做好教學(xué)管理工作
1．求真、務(wù)實(shí)地抓好課程改革工作。學(xué)校成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各備課組將新課標(biāo)研究作為組內(nèi)的中心工作，務(wù)求實(shí)效。小組集體備課突出做好兩件事：以研究教法為重點(diǎn)研究新課標(biāo)，以課題研究為難點(diǎn)研究新課標(biāo)。
2．扎實(shí)抓好《義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》落實(shí)工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》，開齊開足課程。學(xué)校制訂校本課程開發(fā)計(jì)劃，成立校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開發(fā)并形成學(xué)校特色的校本課程。
五、切實(shí)開展推動新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)研究活動
為使課改實(shí)驗(yàn)?zāi)艹掷m(xù)、高效地開展下去，我們將開展全校各年級全員參與、聯(lián)動展開的教學(xué)研究活動，為課程改革啟動營造一個良好的氛圍。
1．強(qiáng)化校本培訓(xùn)。實(shí)施新課程，轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵，在積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)的同時，我們將開展形式多樣的校本培訓(xùn)。通過聽專家講座和骨干教師的輔導(dǎo)，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程的理念。通過討論學(xué)習(xí)成功案例，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)新課程教學(xué)的設(shè)計(jì)，通過推薦一些理論書籍、課改信息引導(dǎo)教師撰寫課改論文、選樹科研課題。
2．抓好教師培訓(xùn)工作。備課組長的培養(yǎng)及培訓(xùn)有計(jì)劃、有措施，并切實(shí)落實(shí)。新上崗教師和骨干教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃，內(nèi)容明確、保證時間、目標(biāo)清楚，效果明顯�！袄蠋隆焙汀敖Y(jié)對子”活動安排細(xì)致，成效顯著。我們積極開展各種評優(yōu)課、研討課、交流課、示范課評比、交流活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
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