自主招生自薦信寫(xiě)作要點(diǎn)及范文
自主招生中自薦信寫(xiě)作還是有很多需要我們留心的地方。下面小編就和大家分享自主招生自薦信寫(xiě)作要點(diǎn)及范文，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自薦信欄目!
2016自主招生自薦信寫(xiě)作要點(diǎn)
自主招生從2003年開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)走過(guò)13個(gè)年頭。從開(kāi)始沒(méi)人熟悉，到現(xiàn)在的報(bào)名踴躍，真是得到了很大的認(rèn)可。自主招生的政策也在不斷地更新變化，尤其是今年取消校薦，需要考生們自己寫(xiě)自薦信來(lái)獲得名額，那么怎么樣才能夠讓自薦信更能通過(guò)初審呢?清大紫育的老師為大家講解要點(diǎn)。
1、標(biāo)新立異，避實(shí)擊虛式
自薦信從某種程度上而言，和高考的作文有些類似，每個(gè)院校的自主招生初審老師，在極短的時(shí)間內(nèi)，要審?fù)瓿汕先f(wàn)的自薦材料。千篇一律，空洞乏味的“XX大學(xué)的老師好，我是來(lái)自XX的XXX，我獲得過(guò)XXX、XXX”的自薦信，難以吸引老師的眼光。要是換個(gè)角度，用“春夏秋冬”四季來(lái)分別概括自己，既突出了學(xué)生的積極自信、樂(lè)觀、外向，又展現(xiàn)了學(xué)生的文筆風(fēng)采，彰顯了個(gè)性，避實(shí)擊虛的用流暢的文字將自己的優(yōu)點(diǎn)娓娓道來(lái)，豈不更能引起初審老師的注意。
2、以“真誠(chéng)”見(jiàn)長(zhǎng)
對(duì)于“三無(wú)”學(xué)生而言，沒(méi)有過(guò)多的獎(jiǎng)項(xiàng)、經(jīng)歷可以向?qū)W校展示，只有另辟蹊徑的打起“感情牌”，用自己的真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)初審老師。有的學(xué)校更注重學(xué)生隱藏的潛在能力，學(xué)生可以言辭誠(chéng)懇的傳達(dá)出自己對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，凸顯自己是一個(gè)有思想、有見(jiàn)地的人，用樸實(shí)無(wú)華的文字展現(xiàn)自己的“真”，似潺潺流動(dòng)的溪水，靜謐中直擊初審老師的心靈，讓人眼前一亮。
3、干凈利落，不拖泥帶水
有的學(xué)生及家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為，自薦信需要用極其艷麗的文字，出彩的辭藻來(lái)展現(xiàn)自己的文筆功底，同時(shí)還要大偏大偏的闡述自己的興趣、愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，有時(shí)這樣的自薦信，太過(guò)“完美”，反而不會(huì)受到初審老師的青睞，認(rèn)為太過(guò)浮夸，不切實(shí)際。自薦信是學(xué)生對(duì)自己的表述，院校及老師更想看到最最真實(shí)的學(xué)生，而不是華而不實(shí)的遣詞造句。因此，在寫(xiě)自薦信時(shí)，學(xué)生應(yīng)該文字干凈、利落，不拖泥帶水，清晰、簡(jiǎn)潔的將自己的特點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)，可能會(huì)有意想不到的收獲。
4、突出對(duì)學(xué)校的深刻認(rèn)識(shí)
“在那么的高校中，為什么獨(dú)獨(dú)選擇了我校”，我想這可能是每個(gè)學(xué)校都想知道的答案，要是在自薦信中，用文字告訴初審老師答案，你覺(jué)得結(jié)果會(huì)怎么樣呢?自薦信除了展現(xiàn)自己的'優(yōu)勢(shì)和思想見(jiàn)地外，還可以大反其道的講述自己對(duì)學(xué)校的深刻認(rèn)識(shí)，無(wú)論是學(xué)校的教學(xué)水平，還是學(xué)校的校風(fēng)氛圍，或是學(xué)校的美食、風(fēng)景，一棵樹(shù)、一座樓、一朵花、一片葉都可以成為你的一個(gè)亮點(diǎn)。尤其是學(xué)校的校訓(xùn)，極大程度上的代表了學(xué)校的教學(xué)宗旨，要是你有一番深刻而新穎的理解認(rèn)識(shí)，相信離你進(jìn)入該大學(xué)又近了一步。
5.重點(diǎn)渲染高中階段一次最佳成績(jī)或排名，或者突出某一單科成績(jī)
這一點(diǎn)對(duì)于無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)、無(wú)特長(zhǎng)、無(wú)高分的“三無(wú)”學(xué)生極其重要，如果你沒(méi)有什么繪畫(huà)、書(shū)法、作文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等優(yōu)勢(shì)可以比拼，那么就只能用曾經(jīng)實(shí)實(shí)在在的成績(jī)來(lái)展現(xiàn)自己的潛力。即使是很久前你獲得的一次好成績(jī)，也可以作為渲染的“本錢(qián)”。因?yàn)樵谔峁┳运]材料時(shí)，成績(jī)單是一個(gè)重要內(nèi)容，如果你有一個(gè)突出的成績(jī)或排名，無(wú)論是什么時(shí)候，都更易獲得初審老師的青睞。因此，這是自薦信中應(yīng)該突出的一個(gè)重中之重!
那么自薦信包含哪幾部分內(nèi)容呢?如何才能寫(xiě)好自薦信呢?
自薦信包括：自我介紹、課內(nèi)學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)能力)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況、性格、興趣愛(ài)好等等方面。同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況以及學(xué)校的特點(diǎn)或者要求進(jìn)行酌情的加減。
一、自我介紹
我是誰(shuí)，我叫什么名字，來(lái)自哪個(gè)省市地區(qū)，在哪所學(xué)校讀書(shū)，注意不要簡(jiǎn)寫(xiě)，把個(gè)人信息寫(xiě)完整。
二、學(xué)習(xí)狀況
綜合成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況介紹主要是指考生簡(jiǎn)要介紹自己在高中三年的學(xué)習(xí)大體情況及所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)。此外，考生是否擔(dān)任班級(jí)干部等也可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行描述。
在學(xué)習(xí)成績(jī)的表述上要求盡量客觀真實(shí)，真實(shí)表述自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中心路歷程，分享學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？忌绻麚�(dān)任班級(jí)干部，可以簡(jiǎn)單闡述平時(shí)主要工作內(nèi)容以及通過(guò)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)收獲了什么等等。
獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)是高校參考的重點(diǎn)，在這一部分，考生可以表述自己在學(xué)習(xí)競(jìng)賽考取這些證書(shū)時(shí)是如何努力學(xué)習(xí)的以及自己在鉆研競(jìng)賽過(guò)程中對(duì)該學(xué)科又有了怎樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)等。
三、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況
參加了競(jìng)賽，并榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的考生，這部分一定要重點(diǎn)寫(xiě)，可以描述自己努力的過(guò)程，或者自己鉆研競(jìng)賽中對(duì)該學(xué)科的熱愛(ài)。這部分主要寫(xiě)好自己的努力精神，踏實(shí)刻苦的性格，或是對(duì)于該學(xué)科的熱愛(ài)而該學(xué)校的該學(xué)科又非常出色，這樣自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科跟學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科吻合了，申請(qǐng)理由及和諧度上升。
四、興趣愛(ài)好
興趣愛(ài)好主要是展示考生自己的日常興趣、性格及其他愛(ài)好特長(zhǎng)。表述興趣愛(ài)好時(shí)，盡量貼合報(bào)考院校的特色及報(bào)考專業(yè)特點(diǎn)。切記日常興趣和性格描述和所報(bào)專業(yè)嚴(yán)重違背如：有鋼琴十級(jí)證書(shū)，參加大型表演的，可以描述練琴，表演過(guò)程中學(xué)習(xí)到什么東西等。
五、報(bào)考目標(biāo)校及專業(yè)的理由
此環(huán)節(jié)需要考生和家長(zhǎng)提前了解目標(biāo)院校的歷史背景、院校特色、校訓(xùn)和培養(yǎng)理念、專業(yè)特色等。然后結(jié)合自身的興趣特長(zhǎng)，闡述選擇這所高校、這個(gè)專業(yè)的原因。最好能通過(guò)具體的事例來(lái)表達(dá)自己對(duì)目標(biāo)高校的向往、憧憬以及為了進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)花費(fèi)的精力和付出的努力。
六、關(guān)于未來(lái)的規(guī)劃及目標(biāo)闡述
考生對(duì)未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)期望，可包括在大學(xué)期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)、畢業(yè)后想從事的行業(yè)以及想致力的領(lǐng)域、在以后的成長(zhǎng)發(fā)展中想要達(dá)到什么樣的人生高度等方面，這些方面在一定程度上可以反映考生的目標(biāo)志向、興趣愛(ài)好、人生觀和價(jià)值觀，是高校在人才選拔中比較重視的參數(shù)。
此外，在寫(xiě)作時(shí)，考生們要注意書(shū)信格式，目標(biāo)學(xué)校寫(xiě)全稱，不要簡(jiǎn)寫(xiě)，這是對(duì)學(xué)校的尊重。選擇合適自己的條條，寫(xiě)進(jìn)去，語(yǔ)句通暢，言簡(jiǎn)意賅。
附：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)自主招生考生自薦信
尊敬的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)老師：
您好!
首先真心地感謝您能在繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我們的自薦信，幫助我們這些莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)我們的理想。
就在我寫(xiě)這封信的時(shí)候，電視上正在播放紀(jì)念中國(guó)加入世貿(mào)組織十周年的高層論壇。聯(lián)想集團(tuán)出乎所有人意料成功收購(gòu)IBM并實(shí)現(xiàn)了營(yíng)業(yè)額幾十倍的提高，占到世界市場(chǎng)份額的15%;來(lái)自法國(guó)的施耐德集團(tuán)的CEO趙國(guó)華用中文完成了整個(gè)講話，這些都證明中國(guó)經(jīng)濟(jì)在國(guó)際上有著越來(lái)越舉足輕重的作用。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)、利益與風(fēng)險(xiǎn)并存的時(shí)代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)要想繼續(xù)保持良好的上升，就必須擁有大批專業(yè)的人才，而上海財(cái)經(jīng)大學(xué)就是我心目中培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)類人才的“天堂”，是精英的搖籃。這所大學(xué)有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、豐富的教學(xué)資源、濃厚的專業(yè)氛圍，培養(yǎng)出了一批又一批的國(guó)家棟梁人才。因此我非常希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)。
下面介紹一下我自己，我來(lái)自美麗的海濱城市山東青島，是青島二中的一名高三學(xué)生。青島二中是青島最好的省重點(diǎn)高中學(xué)校，在這個(gè)高手如林的學(xué)校中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居前列，高中階段到目前為止的綜合總成績(jī)名列級(jí)部的前5%。我最大的優(yōu)勢(shì)就是穩(wěn)定、仔細(xì)，從未掉出過(guò)前10%，考試時(shí)總能沉著應(yīng)對(duì)，該拿到的分絕對(duì)不失，我想這也比較符合從事經(jīng)濟(jì)行業(yè)所必需的沉穩(wěn)心細(xì)的特質(zhì)。在所有科目中，我比較突出的是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，主要靠這兩門(mén)成績(jī)“拿分”。在一次學(xué)校考試中英語(yǔ)拿到了滿分，成為年級(jí)中一個(gè)小小的“傳奇人物”。我在高一年級(jí)時(shí)就參加了高二年級(jí)組的全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽，獲得全國(guó)三等獎(jiǎng);高二年級(jí)時(shí)也參加了這個(gè)競(jìng)賽年級(jí)組，與一等獎(jiǎng)遺憾地失之交臂，獲得二等獎(jiǎng)。
我除了學(xué)業(yè)上的成績(jī)外還積極參與各項(xiàng)學(xué)�；顒�(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。曾以英語(yǔ)課代表的身份帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校的英語(yǔ)風(fēng)采大賽，自編自導(dǎo)了小型音樂(lè)劇《All for one》并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我熱衷于公益，高中兩年積極參加了十余次大小社會(huì)公益活動(dòng)，如我自己親身組織的福彩養(yǎng)老院慰問(wèn)活動(dòng)，以及受到地方媒體報(bào)道的義賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)和“情暖孤兒”系列活動(dòng)等等。另外，我還學(xué)過(guò)長(zhǎng)達(dá)七年的小提琴，初中時(shí)獲得八級(jí)證書(shū)。
我母親小時(shí)候在上海的親戚家住了很多年，很喜愛(ài)上海。我耳濡目染，對(duì)上海充滿了憧憬。我一定會(huì)適應(yīng)那里的生活。如果我能有幸進(jìn)入貴校，我會(huì)非常珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加倍努力的;我堅(jiān)信，在貴校老師的教導(dǎo)下，我一定能在學(xué)業(yè)上有所成就。
我渴望能夠成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才，大學(xué)將是我至關(guān)重要的開(kāi)始，衷心希望您能夠認(rèn)可我，讓我有機(jī)會(huì)在貴校里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!
此致
敬禮!
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