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自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)�？谱晕诣b定范文，歡迎閱讀與收藏。
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彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的坦然。
我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的`我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。
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為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了省函授教育教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開(kāi)始了三年的函授教育學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，函授教育期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授教育雖然只有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師
布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
(三)收獲和體會(huì)
平時(shí)不常讀書(shū)，函授教育學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái)，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
(五)存在問(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)是三年的函授教育學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教育教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的`東西還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
有人把函授教育學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的�？坪诮逃龑W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)!
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在學(xué)校里，老師說(shuō)過(guò)一句話，那就是“在學(xué)校里的時(shí)間，真的很短很短�！币郧暗奈疫�體會(huì)不到這其中的含義，但是現(xiàn)在，我即將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，踏入到社會(huì)之中�；叵肫疬@三年的時(shí)光，著實(shí)令我感嘆萬(wàn)分，這其中有對(duì)未來(lái)生活的美好幻想，但更多的情感其實(shí)是不舍和迷茫。在離校之前，先對(duì)自己這三年的生活作一個(gè)自我鑒定。
首先，我先說(shuō)的是自己在學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷，在這三年里，我對(duì)于學(xué)習(xí)一直都非常的重視，在大一的時(shí)候，我就給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，要讓自己把老師們所教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)都記在腦海里，為此我也的確是在努力著，我很少出現(xiàn)遲到和曠課的行為，很多時(shí)候我都是提前趕到教室再找一個(gè)好位置坐下來(lái)。當(dāng)老師在課堂上提出問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)參與回答，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都挺害羞的，面對(duì)著老師的提問(wèn)都不敢出聲，這種場(chǎng)面其實(shí)是挺尷尬的，所以還是得有人來(lái)幫老師解圍，由于我喜歡和老師進(jìn)行互動(dòng)，不少的老師也都記住了我，有時(shí)候會(huì)特別關(guān)照我一下，這給我增加了不少的學(xué)習(xí)興趣，所以我在寢室里也時(shí)常找一些學(xué)習(xí)資料來(lái)增加自己的見(jiàn)識(shí)。
在思想上，由于我早就給自己定下了目標(biāo)，所以我很清楚自己要干什么，雖然我在高中時(shí)因?yàn)槌煽?jī)不太好，所以只能選擇讀一所�？圃盒�，但是這并不能決定我的未來(lái)，我要將主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。既然自己已經(jīng)落后于別人一步了，那么我只能靠著自己的努力來(lái)拉近與別人的差距，這樣才能對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起那些看好你的`人，即便是在畢業(yè)后，我依然會(huì)保持著一種不卑不亢的態(tài)度去面對(duì)生活和工作。
在生活中，我與同學(xué)們和老師們都保持著不錯(cuò)的關(guān)系，我樂(lè)于幫助同學(xué)們解決問(wèn)題，也喜歡幫老師做一些力所能及的事情，正是由于我這種開(kāi)朗的性格，我在這三年的時(shí)間里，結(jié)交了不少各年級(jí)、各專業(yè)的同學(xué)，也很喜歡和大家一起去游玩，可一想到在畢業(yè)后，以后就能難再有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)時(shí)，我的心中難免泛起一陣酸楚，特別是即將要和自己相處了幾年的室友作告別了，這讓我心里變得空蕩了不少。
雖然離別是傷感的，但是還有很多事情在等著我們?nèi)プ瞿�，我�?huì)用自己的全力去拼搏一個(gè)嶄新的未來(lái)！
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