高二教學工作總結(jié)范文
一、工作與成績
本學期，本人擔任高二年級（1）和（7）兩個班英語科教學任務(wù)。在這一階段我主要從以下幾個方面去開展工作。
1、了解班級及學生情況。本學期的教學任務(wù)較上學期有較大變化，中途接手高二（7）班，這給工作增加了難度。為此，我認真查閱了學生的上學期的成績，并與原帶班老師座談，了解學生學習英語的情況。同時，我還通過提問、與學生交流及摸底考試，進一步摸清學生的英語基礎(chǔ)，這些工作為本學期的教育、教學順利開展起到積極的促進作用。
2、制定教育、教學計劃。根據(jù)了解到的學生情況，我制定了本學期的教育、教學計劃，即高二年級仍以課本為本，夯實基礎(chǔ)，落實詞匯，輔以閱讀技巧，加強閱讀訓練；對于高二（7）班，由于學生英語基礎(chǔ)差，詞匯量少得可憐，特別是班里有部分學生存在厭學情緒，故應(yīng)降低教學難度，注意學習生思想動態(tài)和傾向，以激發(fā)學習興趣為抓手，努力幫助學生學會學習，梳理知識結(jié)構(gòu)，建立知識網(wǎng)絡(luò)，掌握基本的一定量的詞匯和語法規(guī)則，特別是要重新喚起那些有厭學情緒的學生的學習興趣。
3、加強詞匯識記。針對高二年級的學生詞匯量少，從而造成學習、閱讀困難，成績提高緩慢的情況，在本學期的教學過程中，要繼續(xù)要求學生要多記、多認詞匯，每天都布置聽寫任務(wù)，一個單元的詞匯做到多次重復，幫助學生把詞匯復習鞏固好。
4、堅持以閱讀訓練為主，結(jié)合聽力和書面表達能力訓練，促進綜合能力提升。閱讀在高中英語教學中占有重要地位，老師們常說“得閱讀得天下”就是這個道理。本學期，我繼續(xù)把提高“閱讀”能力放在最重要的位置，有目的地篩選閱讀材料，每天都布置一定量的閱讀或完形填空給學生完成，每周進行一次25分鐘的完形與閱讀限時訓練。通過提高學生的.閱讀能力，再加以每周兩聽和一周一寫的訓練，學生的綜合能力有了提升。從大多數(shù)學生第一月考成績與期末考成績對比來看，學生們的成績都已大有提升。
二、存在的問題與今后工作設(shè)想
經(jīng)過一個學期的教與學，在（1）班許多學生的英語成績有所提升，而（7）班仍有許多學生英語成績不現(xiàn)起色。針對以上情況，在以后的教學工作中，還應(yīng)注意以下幾個方面：
1、了解學生實情，從實際出發(fā)，多鼓勵，在教學中做到有的放矢。同時，既要強調(diào)自主學習，又要輔以學習的策略和方法。
2、加強“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作，保證不同層次的學生經(jīng)學習之后都有收獲、有提高。
【高二教學工作總結(jié)范文】相關(guān)文章：
高二物理教學反思12-24
高二物理教師工作總結(jié)范文-教師工作總結(jié)12-23
文科班高二英語教學工作總結(jié)范文（精選6篇）12-25
高二上物理教學工作總結(jié)12-25
高二語文教學工作總結(jié)五篇12-01
高二英語教學工作總結(jié)(15篇)10-10
高二數(shù)學教學工作總結(jié)（通用7篇）09-26
高二英語教學工作總結(jié)15篇09-25
高二數(shù)學教學計劃08-28