機(jī)構(gòu)招生工作總結(jié)
這次假期招生并不好，這幾天一直在分析原因，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、簡(jiǎn)章發(fā)得不好，幸好有一位朋友積極幫我，關(guān)鍵是自己組織的人數(shù)不夠。加上當(dāng)天，去發(fā)簡(jiǎn)章的學(xué)校太多，自己的心情特郁悶。自己本人發(fā)的都不好。下一次，一定得把人數(shù)確定好。
二、這次我增加兩所小學(xué)，但是，到目前為止這兩所小學(xué)一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，其中的一所，是我親自過(guò)去發(fā)的，另一所我沒(méi)過(guò)去，讓我的學(xué)生幫我發(fā)的'，她辦事，我放心。因?yàn)檫@兩所學(xué)校都靠近農(nóng)村吧，他們可能覺(jué)得一下子拿那么多的學(xué)費(fèi)給孩子上輔導(dǎo)班，有些心疼吧！不舍得。
三、過(guò)來(lái)咨詢的家長(zhǎng)，談到跟我打電話時(shí)，聽(tīng)到我的聲音，第一反應(yīng)就是這位老師太年輕，見(jiàn)到本人覺(jué)得更年輕，孩子過(guò)來(lái)學(xué)，放心嗎？對(duì)我有所懷疑。看起來(lái)年輕不是我的錯(cuò)。再者說(shuō)我已經(jīng)三十四歲了，這個(gè)年齡也不年輕呀，應(yīng)該算是到中年吧！難道年長(zhǎng)的老師就是有經(jīng)驗(yàn)放心的老師嗎？他們不用心，不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任，也沒(méi)有用呀？
四、有關(guān)學(xué)費(fèi)，據(jù)家長(zhǎng)反映，我的學(xué)費(fèi)是所有輔導(dǎo)班中最高的，但是，他們走量的路線，我走質(zhì)的路線，是截然不同的吧！我覺(jué)得自己的勞動(dòng)應(yīng)該值這個(gè)。不過(guò)呢？如果要做起來(lái)，得考慮量呀，下一步，把學(xué)費(fèi)調(diào)整一下，學(xué)生多，自然就宣傳了。我的宣傳力度就是不夠。這次做的真的不好，沒(méi)關(guān)系，至少假期我不累。這樣也挺好的。加油。
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