我可以做得更好班主任工作總結(jié)

　　轉(zhuǎn)眼間，參加工作已經(jīng)十二年了，做班主任也有七八年的歷史。說(shuō)句實(shí)話，在我參加班主任培訓(xùn)之前，我覺(jué)得學(xué)習(xí)和讀書(shū)都沒(méi)有多大意義。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后，我財(cái)真正認(rèn)識(shí)到，隨著年齡的增長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的地方就越多。如果不學(xué)習(xí)，自己會(huì)越來(lái)越跟不上時(shí)代的腳步，就會(huì)落后于很多人，不說(shuō)李鎮(zhèn)西、魏書(shū)生、張萬(wàn)祥這些教育名家，就連我的學(xué)生也會(huì)不服我甚至?xí)�小看我。我很欣賞有個(gè)老師說(shuō)過(guò)的這樣一句話：我們當(dāng)老師要耍猴，不要被猴耍。比喻雖然不太恰當(dāng)，卻道出了一種現(xiàn)實(shí)：如果我們做老師的，沒(méi)有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和水平，學(xué)生有一天會(huì)騎到我們的頭上！難道我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師被學(xué)生氣得臉紅脖子粗嗎甚至更嚴(yán)重的事情嗎？

　　很欣賞濟(jì)源一中秦望老師的教育教學(xué)風(fēng)格，他那對(duì)生活和教育的滿腔熱情深深地感染了我！在佩服秦老師的同時(shí)，我不禁深思：在風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我該做些什么？

　　在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，我常常被名利心驅(qū)使著去做一些事，但是事情不總是遂人愿，當(dāng)我覺(jué)得我的付出和回報(bào)不成比例的時(shí)候，難免就會(huì)情緒低落。就在這個(gè)時(shí)候，我有幸聆聽(tīng)了秦望老師的.報(bào)告—“四課”成就幸福班主任人生，，我的心靈受到了震撼，我有種沖動(dòng)，我要讓自己做一個(gè)充實(shí)幸福的班主任，成就我的學(xué)生，成就我自己的青春年華！

　　我想讓我的學(xué)生身體健康，所以我要讓他們每天都鍛煉身體；我想讓我的學(xué)生心理健康，所以我要經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行這方面的教育；我想讓我的學(xué)生互相幫助，共同進(jìn)步，所以我要讓他們小組合作；我想讓我的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，所以我要想辦法讓他們觀看感動(dòng)中國(guó)人物事跡；我想讓我的學(xué)生積極上進(jìn)，所以我要讓他們每天都唱?jiǎng)?lì)志歌曲；我想……所以我要……

　　現(xiàn)在我想做的事情很多，只因?yàn)槲矣X(jué)得：班主任，我可以做得更好！

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