植樹節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的植樹節(jié)活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)活動總結(jié)1
植樹節(jié)活動的開展,使得人們積極的投身到植樹造林的活動中來,森林植被狀況的改善,不僅美化了家園,減輕了水土流失和風沙對農(nóng)田的危害,而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲碳能力。
春風徐徐,萬物復蘇。在這樣一個生機勃勃的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為此,我們組織了這次活動。我們這次活動的主要目的是植樹,其次可以說是一個增進協(xié)會同學們之間感情的機會。
雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn),但是就這次活動的根本目的來說,我認為還是比較成功的。經(jīng)過上次的會議以及本次活動,我認為我們協(xié)會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期曾經(jīng)多次反應(yīng)過的一個現(xiàn)象。
第一:在開會的時候有很多人都遲到了,活動中的無組織無紀律現(xiàn)象比較嚴重。而且會議紀律極差,基本上是上面講上面的,下面鬧下面的,毫無紀律可言。雖然我們只是一個協(xié)會,但我認為我們應(yīng)該以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中組織部就相當于一個學院的紀檢部,這就要求組織部進行一定的強制措施。另外需要各部部長負起責任,對自己部門的部門部員進行嚴格要求,實行嚴格的加分制。
第二,我們協(xié)會的.成員做事不夠積極,有些很是散漫。針對我們部門的情況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內(nèi)不能完成任務(wù),其主要原因并不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度,以保證工作的及時、有效的完成。
第三,由于我們協(xié)會的成員比較的多,而各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當?shù)囊环N辦法,可以保證及時、準確性,達到事半功倍的目的。
最后,我認為各負責人之間的溝通過少,而且負責人在活動結(jié)束之后不能及時的安排下一個工作任務(wù),應(yīng)變能力較差。工作中傳達的消息往往不同,影響工作效率。
針對這次植樹活動,我覺得還會很成功的。春天里,就是一個放松心情的時間,同學們既能完成工作任務(wù),又能增進互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至于工作中的不足,我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。
植樹節(jié)活動總結(jié)2
陽春三月,大地復蘇,春意盎然,恰是植樹的好時機。與此同時,象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,我系積極組織學生志愿者參加“貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望”植樹節(jié)主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。
一、活動安排:
1、由年級學生會宣傳部制作活動宣傳海報,并向各班級發(fā)放植樹節(jié)相關(guān)倡議書,加大活動宣傳力度,提高同學們積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;
2、確定植樹的班級、樹的總量;
3、準備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;
4、統(tǒng)一規(guī)劃學校分配的植樹場地,落實到各個班級并確定各個規(guī)劃場地的種樹量;
5、活動前期對樹種的選購;
二、活動背景:
早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了同學們?yōu)榇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節(jié),為響應(yīng)系里面在3月12日開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的活動號召,同時也為使同學們積極參與到美化校園環(huán)境的“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,達到激發(fā)同學們對大學生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
三、不足方面:
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功,但也存在著不足之處。
1、宣傳不怎么到位。雖然我們采用多種形式進行宣傳,但仍有一部分同學對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學身上,活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。
2、對植樹技能的認識不足,植樹工具有限,場面略顯混亂。在活動結(jié)束時各班同學缺少一個正式的交流平臺。
3、活動在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當中我們會吸取本次活動中的經(jīng)驗,改進不足之處,加大宣傳力度,合理安排工作人員,以為同學服務(wù)為宗旨,繼續(xù)努力,創(chuàng)造出好的成績。
四、活動意義
此次活動是我們計算機系xx級團委學生會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的`順利展開,為我們以后工作進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ),也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門,我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起,我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學生會的作用,同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學生會的作用。
此次活動同時也對我們實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
植樹節(jié)活動總結(jié)3
活動內(nèi)容
3月11日:
1.行為藝術(shù)。在青廣上宣傳期間,由值班干事裝扮成“樹精靈”向來往同學傳遞“樹的心聲”。主旨在于表達愛護樹木
2.制作綠色的樹葉形小紙片,并寫上保護環(huán)境、愛護樹木的宣傳語,如今天我不用一次性筷子,面巾紙分多次用,舊書交換看等等,相當于是自己的一個小小承諾。也準備未寫宣傳語的葉子,在活動中由同學親自寫出節(jié)紙護樹的小竅門。用枯枝擺成樹的大概輪廓,同學可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹上,將大樹裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹也能保護樹木。
3.做問卷得種子。礙于時間地點的限制,大部分大學生并不能很好的實現(xiàn)去種樹的愿望,,所以在活動當天我們會向大家贈送植物的種子如鮮花種子,讓大家能在植樹節(jié)這個特殊的日子里用心去經(jīng)營一小片“綠色”。以做問卷的形式一方面可以了解到同學們對植樹節(jié)和保護樹木的關(guān)注程度,另一方面也可以為下一屆植樹節(jié)提供一些數(shù)據(jù)參考。(“花盆”可由同學們自己用廢舊塑料瓶制作)。
3月12日:
靜態(tài)宣傳(擺出海報、噴繪)以及3月11日活動的成果展示
活動形式總結(jié)
本次活動的最大特點是具有一定的創(chuàng)新性。既嘗試了大膽的行為藝術(shù),又在原有的送種子的基礎(chǔ)上改變了交換方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的嘗試
行為藝術(shù)效果顯著,做到了吸引更多同學的眼球,使更多的同學對植樹節(jié)以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時本次嘗試也為今后的行為藝術(shù)類的活動開了一個好頭,是值得嘉獎的。并且值得一提的是這次的好效果與樹精靈們的“真情投入”密不可分。
做問卷得種子,其實乍看之下會覺得比較無聊,但是由于負責人員將問卷的題目設(shè)計的很貼切(與植樹節(jié)息息相關(guān)但又不顯空洞),同時也涉及到接下來的綠的整頓項目,所以其目的性是很強的.。我們不僅可以從中了解到大學生對植樹節(jié)的看法,他們以前是怎么做的,今后有希望怎么做,而且確實加深了他們對植樹節(jié)的思考,這是其他形式的活動無法做到的所以值得肯定。本次活動共計331人次參加問卷調(diào)查,從人數(shù)上講已經(jīng)大大的超過了我們之前預計的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問卷調(diào)查采用了干事郭雨辰的想法(將問卷寫在膠紙上)這樣既節(jié)約用紙,又方便做問卷的同學,可謂一舉兩得。
“枯木逢春”活動較前兩項活動而言稍顯冷門,原因可能是由于前兩個項目吸引力較大,不過作為輔助項目來說也是不錯的。寓意很好。
植樹節(jié)活動總結(jié)4
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們在3月12日,組織孩子們開展我和大樹一起長的'植樹節(jié)愛樹護樹活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
(一)幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。
將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
(二)通過教育活動,知道了植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義
(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
植樹節(jié)活動總結(jié)5
春暖花開,又是陽春三月。3月12日是一年一度的義務(wù)植樹節(jié),根據(jù)成華綠委辦1號文件《成華區(qū)綠化委員辦公室關(guān)于全區(qū)義務(wù)植樹工作安排的通知》之精神,本著綠化家園,保護環(huán)境,使我們轄區(qū)更加美麗和諧的愿望,我社區(qū)于“3.12”義務(wù)植樹節(jié)前后開展了一系列植樹護綠相關(guān)活動。
在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導下,我社區(qū)以多種形式開展了大面積的“3.12”宣傳活動。社區(qū)工作人員制作通知和宣傳畫,張貼到轄區(qū)36個院落內(nèi)。3月10日星期五,在錦繡東方小區(qū)拉開橫幅,高插旗幟,設(shè)立宣傳臺,組織了社區(qū)工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人,開展了集中宣傳,分發(fā)義務(wù)植樹相關(guān)法規(guī)、資料以及愛綠護綠倡議書,并對小區(qū)周圍綠化帶進行了維護。并通過社區(qū)平臺發(fā)布義務(wù)植樹的倡議。
3月11日周末開始,轄區(qū)居民,各單位紛紛來到戶外,開展植樹護綠活動,截止3月25日。
1、我轄區(qū)錦繡東方轄區(qū)建成,植樹綠地23257平方米,按成片造林計算,合35畝,按《成都市公民參加義務(wù)植樹當量(折合率)折算標準》,折合植樹10500棵。
2、據(jù)統(tǒng)計,我轄區(qū)36個院落,單位院落常年管護綠地面積30740平方米,折合義務(wù)植樹當量3074棵。屋頂綠化1240平方米,折合義務(wù)植樹當量413棵,墻體綠化600平方米,折合200棵?傆3687棵。
3、轄區(qū)共1.7萬戶,家庭種植盆栽2萬盆,合義務(wù)植樹x棵。
轄區(qū)以“3.12”義務(wù)植樹節(jié)為契機,加強宣傳組織,發(fā)動群眾盡義務(wù),綠化家園,美化環(huán)境。轄區(qū)3萬居民,符合義務(wù)植樹年齡人員7000人,共合義務(wù)植樹當量21647棵,盡義務(wù)人數(shù)率,植樹率達100%。完成了預期標準,但工作中組織效率、方法尚存一些問題,專業(yè)植樹知識宣傳部夠,在明年“3.12”義務(wù)植樹節(jié)應(yīng)當組織更有序、有效,做得更好。
通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護花草樹木的'重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
植樹節(jié)活動總結(jié)6
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使員工充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高員工保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我公司特將3月10日-16日定為“綠化周”,發(fā)動了“爭做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求員工們做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
2、利用周末對本公司及自己所居住的.小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3、可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;
4、可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日,各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月10日,全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的集體活動,深化員工的思想意識,明確此次活動的要求;下班后,在人事的帶領(lǐng)下,員工們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹木上,以提醒行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是員工集體給小樹苗澆水活動:12日下午,公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為科技園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動,加深了我司員工的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城xx市,也為了美化我們的家園,貢獻自己的力量!
植樹節(jié)活動總結(jié)7
3月12日是一年一度的義務(wù)植樹節(jié),根據(jù)成華綠委辦1號文件《成華區(qū)綠化委員辦公室關(guān)于全區(qū)義務(wù)植樹工作安排的通知》之精神,本著綠化家園,保護環(huán)境,使我們轄區(qū)更加美麗和諧的'愿望,我社區(qū)于“3.12”義務(wù)植樹節(jié)前后開展了一系列植樹護綠相關(guān)活動。
在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導下,我社區(qū)以多種形式開展了大面積的“3.12”宣傳活動。社區(qū)工作人員制作通知和宣傳畫,張貼到轄區(qū)36個院落內(nèi)。3月10日星期五,在錦繡東方小區(qū)拉開橫幅,高插旗幟,設(shè)立宣傳臺,組織了社區(qū)工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人,開展了集中宣傳,分發(fā)義務(wù)植樹相關(guān)法規(guī)、資料以及愛綠護綠倡議書,并對小區(qū)周圍綠化帶進行了維護。并通過社區(qū)平臺發(fā)布義務(wù)植樹的倡議。社區(qū)聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)2所學校,49中及萬年實驗學校領(lǐng)導,組織學生開展以“植樹護綠,共同成長”為主題的植樹護綠主題活動。
3月11日周末開始,轄區(qū)居民,各單位紛紛來到戶外,開展植樹護綠活動,截止3月25日。
一、我轄區(qū)錦繡東方轄區(qū)建成,植樹綠地23257平方米,按成片造林計算,合35畝,按《成都市公民參加義務(wù)植樹當量(折合率)折算標準》,折合植樹10500棵。
二、據(jù)統(tǒng)計,我轄區(qū)36個院落,單位院落常年管護綠地面積30740平方米,折合義務(wù)植樹當量3074棵。屋頂綠化1240平方米,折合義務(wù)植樹當量413棵,墻體綠化600平方米,折合200棵。總計3687棵。
三、轄區(qū)共1.7萬戶,家庭種植盆栽2萬盆,合義務(wù)植樹__棵。
四、轄區(qū)“3.12”社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)學校護綠,宣傳500人次,組織植樹60余棵,合1560棵。組織志愿者護綠100人次,合300棵。轄區(qū)單位組織植樹護綠1200人次,合義務(wù)植樹3600棵。總計義務(wù)植樹當量5460棵。
轄區(qū)以“3.12”義務(wù)植樹節(jié)為契機,加強宣傳組織,發(fā)動群眾盡義務(wù),綠化家園,美化環(huán)境。轄區(qū)3萬居民,符合義務(wù)植樹年齡人員7000人,共合義務(wù)植樹當量21647棵,盡義務(wù)人數(shù)率,植樹率達100%。完成了預期標準,但工作中組織效率、方法尚存一些問題,專業(yè)植樹知識宣傳部夠,在明年“3.12”義務(wù)植樹節(jié)應(yīng)當組織更有序、有效,做得更好。
植樹節(jié)活動總結(jié)8
以三月份植樹節(jié)為契機,我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達為班級、校園、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、植物種植全校播種行動:大隊輔導員在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:“我為綠樹掛”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、學生自帶種子進行動手種植的.實踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾,進行成果展示。
3、環(huán)保護綠行動:各中隊成立護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
4、“我明白”植物生長知識班隊交流活動:收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳。
透過這次植樹節(jié)活動,全校師生都認識到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個舒適的學習
生活環(huán)境。在這次活動中,不僅僅是對社會、校園環(huán)境的改善,
也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高。此刻,全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風,大家都愿意為綠化出一份力。
植樹節(jié)活動總結(jié)9
一、活動宣傳及業(yè)主邀請方面:
宣傳形式為發(fā)放通知及電話邀請業(yè)主,經(jīng)過實踐,發(fā)放通知的形式根本沒有作用,后期邀請形式采取部門責任制后,增加了業(yè)主參與的名額。在邀請業(yè)主參與植樹的方式上需改善,應(yīng)采取上門發(fā)邀請函的形式,更加彰顯物業(yè)公司邀請的誠意。
二、在邀請業(yè)主過程中,收集了業(yè)主意見:
1、業(yè)主不經(jīng)常在家,認為植物認養(yǎng)需要業(yè)主自己對植物進行照顧,擔心植物被養(yǎng)死。
2、發(fā)出的通知字面上內(nèi)容不夠清晰,導致部分業(yè)主認為植物認養(yǎng)要收費!
3、業(yè)主內(nèi)心并沒有真正的把小區(qū)當成自己的家,認為公共部分的地方不屬于自己,沒有參與管理的熱情。
4、多數(shù)業(yè)主根本不明白什么叫社區(qū)文化,為什么要建立社區(qū)文化,意義何在?社區(qū)文化本質(zhì)上是一種家園文化,具有社會性、開放性和群眾性的'特點。發(fā)展社區(qū)文化,可以強化社區(qū)群眾的主人翁意識,倡導特有的健康的民風民俗,增強社區(qū)居民的歸屬感,維系社區(qū)良好的人際關(guān)系,提高居民的生活質(zhì)量。
綜上所述,我們物業(yè)公司與業(yè)主并沒有達成什么共同管理的意識,或者業(yè)主認為物業(yè)公司在業(yè)主生活中的意義不大,沒有把物業(yè)公司當成自己家的一部分看待,冷漠的看待物業(yè)公司所做的事情,根本原因在于人性自私,及一句古話“事不關(guān)己,高高掛起”。這個問題已經(jīng)在社會及整個人類群體中根深蒂固,單憑我們點點的努力能改善嗎?想要業(yè)主認同,那么就必須給業(yè)主帶來真正有利益的東西,業(yè)主才會認可物業(yè)公司的存在。
三、公司內(nèi)部人員存在的問題:活動前期相信很多同事都非常不理解植樹節(jié)活動的意義,我也一樣,從內(nèi)心里面講非常不想做這么一件看起來有點無聊的事情,但是作為下屬我只能按照領(lǐng)導的意思去執(zhí)行,不管成功與否,必須先做,到最后認真完成每個管理人員5人的名額的管理人員非常少。
四、植物資料準備:保潔部未能提供小區(qū)園林范圍內(nèi)的植物清單,數(shù)量等,導致電話邀請或者業(yè)主到現(xiàn)場進行植物認養(yǎng)的時候無法提供準確的植物信息,給業(yè)主造成我們準備不充分的印象,影響業(yè)主參與的積極性。保潔部必須對小區(qū)內(nèi)所有的綠化植物進行統(tǒng)計,并做好電子檔的資料(包含樹木名稱、樹木式樣、習性、特點等)。
五、業(yè)主登記:基于業(yè)主都是電話邀請的,僅有一兩個業(yè)主主動報名參加,導致樹木認養(yǎng)登。
六、植物認養(yǎng):
1、業(yè)主未有心主動參與植樹,
2、因植樹節(jié)當天不是周末,多數(shù)業(yè)主較忙,導致沒有業(yè)主到場掛樹牌。
七、植物植樹:經(jīng)過多次打電話與業(yè)主聯(lián)系,最終在上午將樹木按預期計劃栽種完畢。但是由于業(yè)主時間不統(tǒng)一,來得零零散散,場面不夠大。后期在業(yè)主植樹籌備上要多增加業(yè)主,在邀請業(yè)主上也要對對象進行篩選,盡量選擇退休,或者時間比較寬裕的業(yè)主進行活動開展。
八、拍照留念:客服部負責拍照,并在整個植樹過程進行了拍照留念。
九、活動宣傳:整個活動結(jié)束后,收集相關(guān)資料,制作PPT,在小區(qū)大門崗宣傳欄進行了活動流程宣傳。
雖然只是一次活動,但是看到種好的樹木以后還是有些感動,不管過程如何困難,始終還是有些成果,F(xiàn)在就是等待掛把樹牌掛好以后,并把種植的樹木種活,給小區(qū)增加些許變化,用實際行動感動業(yè)主。本篇文章來自資料管理下載。希望能給業(yè)主一些心靈的觸動,期待明年在舉行活動的時候有多點業(yè)主參與此次活動。物業(yè)管理小區(qū)最直觀的外在表現(xiàn),影響著業(yè)主的居住和生活質(zhì)量。因此,環(huán)境文化建設(shè)的目標是,小區(qū)文明整潔、環(huán)境質(zhì)量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成環(huán)保意識。物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)大力倡導環(huán)保意識,定期舉辦相關(guān)活動,多號召業(yè)主參與小區(qū)管理,培養(yǎng)業(yè)主自律意識,從而養(yǎng)成愛護環(huán)境、關(guān)心家園的良好習慣。
通過與業(yè)主多點溝通,多點接觸對后期的物業(yè)管理活動還是有很大的意義,
植樹節(jié)活動總結(jié)10
總體來說,我認為這次活動還是比較成功的。
春暖花開,萬物復蘇。我們這次活動的主要目的是植樹,其次能夠說是一個增進協(xié)會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn),但是就這次活動的根本目的來說,我認為還是比較成功的。
經(jīng)過上次的會議以及本次活動,我認為我們協(xié)會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期以前多次反應(yīng)過的一個現(xiàn)象。
首先,會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴重,活動中的無組織無紀律現(xiàn)象比較嚴重。開會紀律差,基本上是上邊開會,下面聚會。雖然我們只是一個協(xié)會,但我認為我們就應(yīng)以一個正式部門的`規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中組織部就相當于一個學院的紀檢部,這就要求組織部進行必須的強制措施。另外需要各部部長負起職責,對自己部門的部門部員進行嚴格要求,實行嚴格的加分制。其次,會員作風散漫,工作效率低,工作認真態(tài)度差。針對我們部門的狀況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內(nèi)不能完成任務(wù),其主要原因并不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度,以保證工作的及時、有效的完成。
再次,我們的協(xié)會之中成員是比較多的,各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當?shù)囊环N辦法,能夠保證及時、準確性,到達事半功倍的目的。
最后,我認為各負責人之間的溝透過少,而且負責人在活動結(jié)束之后不能及時的安排下一個工作任務(wù),應(yīng)變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同,影響工作效率。
另一方面,我認為雖然是工作,但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的,春天里,就是一個放松情緒的時間,同學們既能完成工作任務(wù),又能增進互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至于工作中的不足,我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。
植樹節(jié)活動總結(jié)11
通過廣大志愿者在參與“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”綠化活動中,不僅增強了個人的綠化意識、環(huán)保意識,同時也提高了個人素質(zhì),達到了為社區(qū)、企業(yè)和社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹節(jié),讓我們的綠色城市更美、更和諧!
一、加強宣傳,提高認識
1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班,要求以班級為單位在11日開展“行動起來,爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見后,制定本班級的'活動方案。
2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來,介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動,同學生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹,為校園和家鄉(xiāng)添點綠。
3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳,呼吁我們的同學植樹造林,愛惜身邊的花草樹木,要求我們的同學回家也和爸爸媽媽互動,利用周末時間去野外植樹造林等等。
二、合理安排,主抓落實
1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動,要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
2、各班還要在12號前,同學們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項,更要了解樹木的生長特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠,在老師和學生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動,在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗,有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增添了一道春天的風景。
在午間休息時學校領(lǐng)導對周圍進行查看,學生們一般選擇的是果樹,這樣,既適合本地的氣候,隨著時間的推移,也讓學生享受到自己的勞動成果;學校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理,清潔過的校園更加美麗,澆灌過的花草跟家鮮艷,學校仿佛有多了一道春天的風景。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
植樹節(jié)活動總結(jié)12
“十年樹木,百年樹人”,又一年的植樹節(jié)來臨,為了增強同學們對植物的一些認識,提高大家對植物的愛護,增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識,帶動大家對自然的熱愛,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,開封市第十三中學的二二中隊的志愿者們于20xx年3月12日參加了共青團開封市委員會號召的“小手拉大手,共筑清風林”植樹節(jié)活動。
3月12日上午10:00,初春時節(jié)乍暖還涼,同學們滿懷著希望,帶著對生命力的渴求和憧憬來到了開封市示范區(qū)六大街。學生、老師與家長齊動手,積極地參與到了植樹活動中。經(jīng)過近兩個小時的努力,我們的十幾棵小樹滿懷笑意的站立在了我們身邊,大家的臉上洋溢著收獲與快樂。
活動結(jié)束后,為了提高了大家對義務(wù)植樹的意識,提高大家愛護花木、珍惜綠色的責任心,做到宣傳與實際行動相結(jié)合,讓同學們積極投入到環(huán)保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。史艷艷老師又組織同學們一起學習了植樹節(jié)的有關(guān)知識,了解了植樹節(jié)的起源、中國植樹節(jié)的發(fā)展、植樹節(jié)節(jié)徽等知識。
通過本次活動,增強了我們的環(huán)保意識,在植樹節(jié)的'活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,了解綠色知識,增加了對植物生長的了解,從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識用到實踐中,這種感覺是很幸福的,以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
植樹節(jié)活動總結(jié)13
雖然這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周,但我們還是把這次的活動做得很成功。我們在出春暖花開的季節(jié)里,植樹造林,綠化環(huán)境,讓我們生活的的天空明凈一點,空氣清新一點。下
保護環(huán)境,從小做起;美化環(huán)境,人人有責。這次的植樹節(jié)活動我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒Α,F(xiàn)就總結(jié)如下:
1、籌備階段:籌備階段本人參與部分策劃工作,在王利老師領(lǐng)導下,在幾位同仁的督促指導下,有效的將自己策劃文字方面的.作用發(fā)揮出來。此階段最大的感觸就是會長及幾位核心成員分工明確,執(zhí)行力強,縱然時間緊張也絲毫沒有手忙腳亂。
2、活動現(xiàn)場,本人擔任拍攝工作,拍攝水平一般,拍攝題材亦不全面,下次在遇到此類任務(wù),理應(yīng)提前請教溝通,最好拍攝組能夠提前開會制定方針。
3、活動后續(xù),本人負責新浪房產(chǎn)頻道淄博站方面的宣傳,由于公司的政策支持,所以毫無阻力。如有更多文字方面的工作需要,本人愿意繼續(xù)盡一份微薄之力。
4、活動全程,最大的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執(zhí)行力,此種優(yōu)秀水平,即使在很強大的企業(yè)中也是很難得一見的。
這次的活動,我們發(fā)現(xiàn)了以下的問題:
1、大規(guī)模的植樹活動對于綠絲帶來講顯然已經(jīng)不是難點,問題在于規(guī)模再大的活動也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動化整為零,進入社區(qū),進入線上,令市民從單純的“扎堆干公益”,變?yōu)楦鼮楦呱械摹肮嬖谛闹小薄?/p>
2、綠色基金的建設(shè)方面,本人的看法分為兩部分,一是面對企業(yè)的高姿態(tài),二是面對合作者的獨立姿態(tài)。前者不可為了追求愛心款項而失去公益組織的尊嚴底線,后者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的獨家負責。
3、綠絲帶組織今后的規(guī)劃可以繼續(xù)擴展,比如擔負更大的社會責任,成立專門監(jiān)管企業(yè)環(huán)保指標的部門,對污染過大的企業(yè)和產(chǎn)品進行監(jiān)督曝光和批判。令綠絲面對城市的負面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源,組織可以考慮。
4、宣傳造勢方面,本人覺得綠絲帶還是稍有保守,期待在下個項目中,對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃。畢竟本組織說到底,是對整個城市居民內(nèi)心的改造提升,宣傳工作不管怎樣加大力度也不過分。
總的來說,以上是本人對本次活動以及參與組織以來的一些想法和感觸,不成熟之處期待多多批評,與大家共事很愉快,當然,最愉快的是我們大家手里做的事。
植樹節(jié)活動總結(jié)14
驚蟄時節(jié)萬物蘇,植樹添綠正當時。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為大力弘揚志愿環(huán)保精神,展現(xiàn)我校學生風采,引導我校學生投身實踐,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發(fā)展作點貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,大隊部開展了形式多樣的植樹節(jié)實踐體驗活動,活動開展以來,得到了全體學生的踴躍參與,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、健全機構(gòu)組織,加強監(jiān)督
學校成立了由校長為領(lǐng)導組長,具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調(diào),確!柏暙I力量,奉獻綠色”活動有序開展。
二、加強宣傳,提高認識
3月12日,利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節(jié)”倡議,號召全體學生:向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“綠水青山就是金山銀山”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時間搜集樹木的知識,植樹節(jié)的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛(wèi)士,為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。
三、落實組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動
自倡議發(fā)布之后,結(jié)合我校校園綠化活動,我校學生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。全校學生以班級為單位,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。
3月13日zz小學部分四五學生在老師和家長的帶領(lǐng)下,來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節(jié)親子活動,培養(yǎng)孩子們愛護大自然、守護綠色家園的`意識。在與孩子種樹的過程中,許多家長感慨:“平日里由于工作繁忙,很少參與親子活動。
感謝學校提供這個機會,讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節(jié)!贝舜位顒尤w參加人員充分發(fā)揚了團結(jié)、互助、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識,更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性,同時,密切了家校、師生的關(guān)系,而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識,體現(xiàn)了zz小學積極參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情。
通過這次植樹節(jié)活動,全校師生都認識到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個舒適的學習生活環(huán)境。在這次活動中,不僅是對社會、校園環(huán)境的改善,也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高,F(xiàn)在,全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風,大家都愿意為綠化出一份力。
植樹節(jié)活動總結(jié)15
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長__發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場為學生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學校將定期組織各班同學到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。
XX小學:利用國旗下講話,發(fā)出了“愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導學生們行動起來,人人為班級、為學校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動。
組織孩子們與社區(qū)“對話”,積極參與社區(qū)的綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。
開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動,倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠色文明小使者。
“一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2。5、溫室效應(yīng)、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!”這是子__學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“3?12”植樹節(jié)主題活動的開場白。
據(jù)悉,該活動持續(xù)了兩天,受到同學們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子__學學生會利用“3?12”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式,有效提高了學生呵護綠色的責任心,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展,讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學生心里。
陽春三月,萬物復蘇。正是植樹、種樹的好時候,在校領(lǐng)導的組織下,我校開展了以“提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風洋溢,春意盎然,美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日,官前小學的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題,開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動,為小樹小草澆上一點水。
首先,為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展,陳校長親自布置了工作,并充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午,為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中,每個成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用,為這次活動作出了貢獻。
其次,強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人參與主題手抄報的制作,將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,使學生懂得了植樹造林等相關(guān)知識,極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。同學們做好準備工作后,就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具,來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水,為它們架起了一座甘露之橋;顒雍螅瑓瓮瑢W們興致勃勃地說:“我每天都生活在校園里,但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎,今天的活動讓我懂得應(yīng)該保護好環(huán)境,也應(yīng)該注意觀察生活。
通過此次系列活動,培養(yǎng)了學生的生態(tài)意識和環(huán)保意識,也增強了學生的`責任感和使命感,使廣大學生在參與護綠活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個人素質(zhì),達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程,并不是一兩天的工程,植樹節(jié)也只是一個象征,要想真正把植樹活動辦好,就應(yīng)該培養(yǎng)學生護
樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園,綠化環(huán)境的一個起點,今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。
3月12日是一年一度的,為給學校發(fā)展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3。12植樹節(jié)社會實踐活動在3月11日下午5點于大學校園里拉開了帷幕。
為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ),也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門,我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起,我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學生會的作用,同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學生會的作用。
此次活動同時也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
植樹節(jié)活動總結(jié)16
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我們大隊部組織了“爭做護綠城填小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,要求學生做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,圍繞愛樹、護樹,在班內(nèi)進行樹類知識講座;
2、利用周末對本班學生對自己所居住的小區(qū)及周邊地區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3、積極鼓勵學生創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;
4、要求學生上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
3月1日,因休息半天我們號召學生在孝敬媽媽或奶奶等婦女同志的同時還要利用空余的時間搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月2日(星期五)上午,我們初三年級全體團員舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的'思想意識,明確此次活動的要求;3月2日下午,我們初一二年級的學生從家里帶著臉盆、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為小區(qū)周邊地區(qū)及校園內(nèi)的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為街道和學校又增添了一道春天的風景。
3月5日,我們以班為單位把學生聚集到一起交流這次植樹活動的心得。
此次植樹節(jié)活動,加深了我們師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
植樹節(jié)活動總結(jié)17
為促進學生對綠色植物生長的了解,同時增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)意識,濟南高新區(qū)奧體中路學校以植樹節(jié)為契機,在三月份組織開展了形式多樣的植樹護綠活動。
本次活動包括“植樹節(jié)與環(huán)保”主題班會課、“愛綠護綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設(shè)計“我愛大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作學校植物標牌等多個環(huán)節(jié)。
同時,學校還與家委會合作,利用周末時間,帶領(lǐng)學生來到野外進行植樹活動。一年級一班的學生與家長來到風景優(yōu)美的章丘白云湖,經(jīng)過辛勤的`勞動種下了愛心樹。二年級一班學生與家長來到風景秀麗的濟南南部山區(qū)水簾峽風景區(qū),種下了愛心樹并在樹上掛上了自我精心制作的小樹牌。
經(jīng)過本次活動,加深了我校師生植樹護綠的環(huán)保意識,大家都進取地行動起來,為了美化我們的學校,為了共創(chuàng)碧水藍天,貢獻出自我的一份力量。
植樹節(jié)活動總結(jié)18
總體來說,我認為這次活動還是比較成功的。
春暖花開,萬物復蘇。咱們這次活動的主要目的是植樹,其次可以說是一個增進協(xié)會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn),但是就這次活動的根本目的來說,我認為還是比較成功的。
經(jīng)過上次的會議以及本次活動,我認為咱們協(xié)會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期曾經(jīng)多次反應(yīng)過的一個現(xiàn)象。
首先,會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴重,活動中的無組織無紀律現(xiàn)象比較嚴重。開會紀律差,基本上是上邊開會,下面聚會。雖然咱們只是一個協(xié)會,但我認為咱們應(yīng)該以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中組織部就相當于一個學院的紀檢部,這就要求組織部進行一定的強制措施。另外需要各部部長負起責任,對自己部門的部門部員進行嚴格要求,實行嚴格的加分制。
其次,會員作風散漫,工作效率低,工作認真態(tài)度差。針對咱們部門的情況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內(nèi)不能完成任務(wù),其主要原因并不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。咱們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度,以保證工作的及時、有效的完成。
再次,咱們的協(xié)會之中成員是比較多的,各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當?shù)囊环N辦法,可以保證及時、準確性,達到事半功倍的目的。
最后,我認為各負責人之間的溝通過少,而且負責人在活動結(jié)束之后不能及時的安排下一個工作任務(wù),應(yīng)變能力較差。工作中傳達的消息往往不同,影響工作效率。
另一方面,我認為雖然是工作,但在積極的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的'。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的,春天里,就是一個放松心情的時間,同學們既能完成工作任務(wù),又能增進互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至于工作中的不足,我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。
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