月班主任工作總結(jié)

時間：2022-08-12 10:43:18 月工作總結(jié) 我要投稿

精選月班主任工作總結(jié)模板5篇

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的月班主任工作總結(jié)5篇，歡迎大家分享。

精選月班主任工作總結(jié)模板5篇

月班主任工作總結(jié) 篇1

　　一、本月主要工作：

　　1、新學(xué)期初步工作安排：

　　進行新生常規(guī)教育，使班級教學(xué)秩序能迅速有序正常地開展。試行衛(wèi)生保潔方案，取消放學(xué)后的專門打掃制度。

　　貫徹落實“五嚴”規(guī)定，尤其是安排好學(xué)生的到校離校時間，并檢查、督促其它相關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況。

　　2、加強兩操的學(xué)習(xí)，每次都親自到現(xiàn)場，狠抓學(xué)習(xí)的效率以及做操質(zhì)量。

　　3、建立班級學(xué)習(xí)小組，相關(guān)考核力求以小組為單位實行捆綁式，切實落實小組合作學(xué)習(xí)制度，無論是課堂教學(xué)還是課外學(xué)習(xí)，都做到心中有小組，事事有小組，使得小組象一個小小的家庭一樣，讓大家有一個依靠。

　　4、建立班級組織，實行班干輪換制度，力求使每個學(xué)生都得到鍛煉的機會，使得每個學(xué)生的能力都得到提高。第一屆班干的工作卓有成效，值得肯定。

　　5、本月出黑板報三期，每一期黑板報策劃主創(chuàng)書寫的人員都簽名，這是榮譽，不少學(xué)生都希望自己的名字能出現(xiàn)在黑板上，每一次我們都實行競爭選擇。

　　二、本月工作反思。

　　1、常規(guī)管理存在問題：極少數(shù)同學(xué)未能遵守學(xué)校規(guī)定，還有亂扔亂拋現(xiàn)象；少數(shù)學(xué)生值日還有遲到等現(xiàn)象。

　　2、學(xué)習(xí)存在問題，主要表現(xiàn)為：

　�、艑W(xué)習(xí)主動性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當作差事來應(yīng)付，而沒把學(xué)習(xí)當成自己的任務(wù)，缺乏刻苦精神，缺乏理想目標，因此處于被動應(yīng)付的局面。

　　⑵自信心嚴重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)不跟趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，敷衍了事。特別嚴重的是楊翊、韓玉，這兩個孩子開學(xué)初作業(yè)基本不做，而且找出各種理由搪塞，不是作業(yè)沒帶回去，就是沒有帶過來，追得緊就是不會，其實在后來的一段時間內(nèi)，由于思想工作加上策略性措施，這兩個孩子從不交作業(yè)轉(zhuǎn)成了交作業(yè)，只不過是有空白，當然深知任重道遠，還有相當多的事情要做。

　　⑶學(xué)生的`一些良好習(xí)慣沒有形成。部分學(xué)生到校后不能立即抓緊時間學(xué)習(xí)，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，有時晚上不做，早晨到校抄。周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強，有一些學(xué)生應(yīng)付的現(xiàn)象還相當?shù)膰乐亍?/p>

　　三、下月工作重點及下月工作措施。

　　1、對于常規(guī)管理，將對第一屆班干的工作進行總結(jié)，對第二屆班干的工作提出嚴格的要求，采取分層次召開學(xué)生及班干座談會的形式，了解對常規(guī)管理量化考核方案實行后的反饋意見，并作適當?shù)恼{(diào)整。繼續(xù)強化學(xué)生的個人考核工作，并積極爭取其他科任老師以及家長的大力支持。

　　2、關(guān)于學(xué)習(xí)上的存在問題，將積極營造氛圍，進一步促進小組合作學(xué)習(xí)的模式的推廣，使得所有學(xué)生真正的將一1班作為自己的家。

月班主任工作總結(jié) 篇2

　　回顧開學(xué)以來的生活，忙碌而充實。今年四四班共有四十人，男生二十五人，女生十五人。通過這一個月的努力和了解，先將其工作總結(jié)如下：

　　一、樹立班干，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度。

　　開學(xué)第一天，采用民主推選制先確立了班長，課代表以及寢室長。對學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生各方面進行了重新規(guī)定。依據(jù)對學(xué)生初步了解，班內(nèi)分為十個小組，并且組內(nèi)四個人有明確的職責，分別是學(xué)習(xí)小組長、衛(wèi)生小組長、安全小組長和行為習(xí)慣小組長。從一開始就樹立每個人班內(nèi)責任心，做好組內(nèi)、班內(nèi)職責和任務(wù)，所有人都行動起來，才會讓班級更優(yōu)秀。

　　另外班長領(lǐng)讀學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》《行為習(xí)慣一覽表》。部分組長在課下采取抄寫、背誦等方式進行班內(nèi)學(xué)習(xí)和組內(nèi)學(xué)習(xí)，以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

　　二、配合各科老師，共同完成班里工作。

　　葛老師上課風(fēng)趣幽默，一下子拉近了與學(xué)生的距離。他照看男生寢室很負責，在管理班級方面，我也時常向他討教、商量。英語老師認真心細，不僅在群里和家長積極溝通學(xué)生的.英語水平，還發(fā)錄音，讓學(xué)困生在家也能認真學(xué)習(xí)�？傊視浜虾盟麄兊墓ぷ�，遇事溝通協(xié)商，更快了解學(xué)生的各方面的學(xué)習(xí)情況。

　　三、強化安全意識，人人爭當班級小衛(wèi)士

　　剛開學(xué)不少家長向我反映讓我重視樓梯安全。深知他們的顧慮，除了自己多動嘴強調(diào)，更發(fā)動學(xué)生在班內(nèi)想辦法，明確上下樓梯應(yīng)注意的事項。另外充分發(fā)揮組內(nèi)安全小組長的職責，對平時發(fā)現(xiàn)觀察到不安全行為進行匯報、總結(jié)，做到隨時處理一些不安全因素。

　　上好每周的安全課，檢查落實學(xué)生的安全作業(yè)，也是不斷讓學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)對突發(fā)的安全事故，如何保護自己重要方面。

　　第四、利用多種方式與家長溝通。

　　新的學(xué)生，新的老師，家長前一個月都十分重視對老師的溝通交流。根據(jù)孩子兩次返校情況，主動溝通孩子在家在學(xué)校的情況，會更好更全面的認識學(xué)生。對于出現(xiàn)的問題、分歧都會及時作出解釋，根據(jù)不同情況不同學(xué)生做出不同的要求，適應(yīng)改進自己管理方式和方法。

　　今后應(yīng)不斷努力的方向，第一繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，第二加強思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三通過學(xué)�；顒訕淞嗉墭s譽感。第四是安全教育和總結(jié)。第五強化學(xué)生的衛(wèi)生飲食等行為習(xí)慣。第六做好學(xué)校做好家校溝通工作。

　　一個月來學(xué)生，無論是在行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方面都有了一定的進步學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，我們將一如既往地把各項工作做好，為爭創(chuàng)先進班級而不斷努力。

月班主任工作總結(jié) 篇3

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們又走過了六月�，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

　　一、班級組織管理：

　　1、安全教育：繼續(xù)利用晨會班會課，加強學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。尤其是臨近期末這段時間，天天講時時提醒走路小心，不跑不溜，養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣。

　　2、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的`好習(xí)慣。每天同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展：

　　1、家校聯(lián)系：我利用校訊通，個別短信交流學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同努力糾正學(xué)生在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，共同促進孩子的健康成長。

　　2、個別教育：關(guān)心熱愛每位學(xué)生，做好學(xué)生的心理健康教育。對個別學(xué)生常談心，促進學(xué)生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。

　　三、班隊活動及其它：

　　1、端午放假通知，及時通知學(xué)生和家長，端午節(jié)放假3天，外出游玩一定要注意安全。

　　2、制定期末復(fù)習(xí)計劃，激發(fā)學(xué)生認真做好準備，爭取考出滿意的成績，為本學(xué)期交上圓滿的答卷。

　　本學(xué)期在六月畫上了句號，班主任的瑣碎工作很多，零零總總，但一個學(xué)期過去了，每個孩子都有所收獲。我們播種希望，期待下個學(xué)期！

月班主任工作總結(jié) 篇4

　　忙碌的六月份從指縫中悄悄溜走了。回顧六月份，收獲頗多。現(xiàn)將本月工作小結(jié)如下;

　　.一、組織管理。

　　1、安全教育：繼續(xù)利用晨會班會課，加強學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。每天都有兩名安全監(jiān)督員對課間活動進行監(jiān)督，特別是在學(xué)期結(jié)束階段，在最后的時候也要把握好學(xué)生的動態(tài)，將安全教育堅持到學(xué)期的最后一刻，絕不放松。

　　2、衛(wèi)生情況：

　　本月的衛(wèi)生情況能一如既往的保持。從進校的值日生晨間掃地，課間的包干區(qū)維護，門窗陽臺的值日，依然能夠每天保質(zhì)保量進行。針對上月在檢查評比中出現(xiàn)的衛(wèi)生情況，本月加強了衛(wèi)生檢查效果良好，兩次被評為文明班級稱號。

　　3、行為習(xí)慣：

　　行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕的事。小學(xué)生健忘，自我約束能力較差等，這就需要我們班主任時刻提醒和教育。當學(xué)生行為錯誤時，及時的進行批評指正教育，指出缺點，幫助學(xué)生改正缺點;當發(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣時，及時的給以表揚肯定。而本班的學(xué)生行為習(xí)慣不夠理想，本月是復(fù)習(xí)迎考的最后沖刺，所以孩子們都要開始緊張有序的復(fù)習(xí)，但是個別學(xué)生沒有真正融入到復(fù)習(xí)中來。學(xué)習(xí)的習(xí)慣也是不夠好，沒能很好的進行各科的復(fù)習(xí)，反而是作業(yè)拖拉，未能很好的完成各科的考試。針對本班的實際，加強教育。要求學(xué)生從課堂到課外，大家都要抓緊完成各項作業(yè)，兩操，課間活動也因氣溫升高而減少。學(xué)生的主要精力能放在復(fù)習(xí)迎考上。

　　4、公共財產(chǎn)：學(xué)生能發(fā)揚主人翁精神，保管使用好班級財產(chǎn)及公共財物，不亂涂亂畫，自覺愛護教室里的飲水機、電腦、櫥柜和課桌椅，每次離開教室，當天打掃衛(wèi)生的小組長都會檢查門、窗、燈的關(guān)鎖情況。

　　5、文明就餐：

　　中午班上學(xué)生大多能遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。

　　二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、家校聯(lián)系：

　　要想教育好學(xué)生，家長的配合是一項不可忽視的工作。期末復(fù)習(xí)，針對部分有不愿學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的同學(xué)，我都主動與家長聯(lián)系，共同交流教育孩子的問題和期末復(fù)習(xí)考試的問題。提醒家長注意，共同努力糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，共同促進孩子的健康成長。

　　2、與科任老師的聯(lián)系：

　　考試期間，我多次和任課老師聯(lián)系，協(xié)助各位老師很好的進行期末檢測的工作，爭取讓每位孩子都能認真復(fù)習(xí)，在考試中發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。

　　3、個別教育：

　　對班里的個別學(xué)生，我更是常抓不懈。平時經(jīng)常把他們帶在身邊，隨時督促，當他們?nèi)〉眠M步時，更是大力表揚，使他們體會到學(xué)習(xí)成功的快樂。

　　三、班隊活動。

　　本月開展的班隊活動如下：

　　1、期末復(fù)習(xí)總動員; 配合本月的期終考試，我班充分利用早自習(xí)、班會對學(xué)生進行了學(xué)習(xí)教育。我始終認為，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動、樂意學(xué)習(xí)，比教學(xué)本身更重要，因此，在復(fù)習(xí)迎考階段，我的早自習(xí)、班會均沒有停止，反而加大了學(xué)習(xí)教育的力度，使學(xué)生對這次期終考試的.重要性有更清晰的認識，從而從內(nèi)心重視這次考試，提高了復(fù)習(xí)的效率。從期終考試的成績來看復(fù)習(xí)起到了決定性的作用，教育學(xué)生正確的面對自己的成績，重新審視自己，明確目標，爭取新學(xué)期取得更好的成績。

　　2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強化。

　　3、學(xué)生評語的書寫與謄寫;

　　4、端午放假通知，及時通知學(xué)生和家長，端午節(jié)放假3天，外出游玩一定要注意安全。

　　5、學(xué)雜費的退款;

　　6、水費的收取;

　　7、下學(xué)期訂書本的通知;

　　8、期末考試及成績的填寫;

　　9、加強對班干部的督促指導(dǎo)，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。

月班主任工作總結(jié) 篇5

　　歲月如梭，我們還來不及細細回味炎熱的夏季帶給我們的點滴清涼和暑假生活的悠閑自在，涼絲絲的秋季已悄然來臨，新的學(xué)年又迫不及待地走進我們的生活。一眨眼，忙碌的九月已飛逝而去�，F(xiàn)將9月份的工作做一個總結(jié)：

　　一．創(chuàng)建團結(jié)進取的班隊干部組織

　　本學(xué)期初我就通過學(xué)生自薦，其他同學(xué)民主投票的方式，選出了幾個小干部，并舉行班干部會議，明確每個班干部的職責，對班干部的工作進行細化分工，做到事事有人做，人人有事做，并提出相應(yīng)的工作要求，鼓勵班干部敢想，敢做，定期對班干部工作進行檢查和評價。鼓勵優(yōu)點，調(diào)動了班干部的積極性；指出不足，對班干部后面的工作給予合理的建議和指導(dǎo)。一學(xué)期下來，班內(nèi)工作形成了程序化和制度化，各項工作都能順利的得到開展。每天的清潔衛(wèi)生值日生都能督促當天做清潔的學(xué)生完成；每天的早晨讀員也能安排好充實的內(nèi)容；每周的報刊都有專員發(fā)放到位；每期的黑板報宣傳員也能認真負責的完成好；中午休息，班長也能當上稱職的小老師，負責班上的紀律和自習(xí)的內(nèi)容。現(xiàn)在，我自己工作起來越來越輕松，孩子們的工作能力也越來越強了。

　　二．創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　開學(xué)的第一堂課，我就給學(xué)生提出了新學(xué)期的奮斗目標，幫助學(xué)生樹立目標意識，確立學(xué)習(xí)的自信心。

　　1．向過去的自己告別，重塑一個新的'自我。

　　要求學(xué)生努力改掉以前的不良習(xí)慣，認真學(xué)習(xí)，不斷進步。告訴學(xué)生，老師決不在意你的過去，老師注重的是你的現(xiàn)在和未來。盡量給班里幾個較有“名氣”頑皮生給予較大的表揚和鼓勵。使他們重新認識自己，積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢，樹立學(xué)習(xí)信心。

　　2．加強日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練。每周給學(xué)生確定一個訓(xùn)練的目標，要求學(xué)生改掉一個不良的習(xí)慣。如這個月我們主要訓(xùn)練學(xué)生上課專心聽講，課后文明休息，不大聲喧嘩。午餐保持安靜、講究衛(wèi)生。做作業(yè)認真、及時，不拖拉等。

　　3．讓教室的每一面墻說話。開學(xué)第二個星期，我和學(xué)生一起設(shè)計布置我們的教室．努力讓教室的每一面墻說話。我們的教室的墻上有“班級明星榜”“你追我趕”“我的作品”等欄目，學(xué)生在激勵和競爭中不斷提高，不斷進步。

　　三．在豐富多彩的活動提高學(xué)生自我教育能力

　　結(jié)合晨會課或班隊活動對學(xué)生加強教育。本月我們開展了“慶祝教師節(jié)”“好讀書，讀好書”等系列活動。

　　四．認真做好家校聯(lián)系工作。

　　1．經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，對班內(nèi)部分學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)不夠認真的學(xué)生，通過電話、家校聯(lián)系本等及時與家長取得聯(lián)系，使家長認識到孩子身上存在的不足，并及時抓好孩子的學(xué)習(xí)。

　　2．對于每次的周末或這次的國慶長假作業(yè)，我都通過家校聯(lián)系本告知，使家長積極擔起責任，認真指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

　　五、班隊活動及其它：

　　1、中秋節(jié)放假通知，及時通知學(xué)生和家長，中秋節(jié)放假3天，外出游玩一定要注意安全。

　　2、本班何芮芮、管詩雨或暑期實踐優(yōu)秀生，號召其余同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，鍛煉自己。

　　瑣碎的工作很多，零零總總，我只希望能把班級管理得更好，讓每個學(xué)生都能愉快地參加學(xué)習(xí)和活動。

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