春作文100字左右
2012年黨的十八大以來，以近平同志為總書記的黨中央以作風建設為切入點，從嚴治黨管黨，集中解決黨內(nèi)存在的形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風，對作風之弊、行為之垢來了一次大排查、大檢修、大掃除。習近平總書記多次強調，“教育實踐活動有期限，加強作風建設無盡期”，“貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上”。貫徹執(zhí)行黨的群眾路線是一項長期任務，解決作風問題是一項經(jīng)常性工作，必須在抓常、抓細、抓長上下功夫�；顒邮瘴步^不是作風建設收場，必須以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風建設不斷引向深入。
近平總書記指出，中央提出作風建設，反對形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風，就是提出了一個抓反腐倡廉建設的著力點，提出了一個夯實黨的執(zhí)政基礎的切入點�！鞍隧椧�(guī)定”不是最高標準，更不是最終目的，只是我們改進作風的第一步。教育實踐活動結束后，對下一步的作風建設，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上提出了八項要求，即落實從嚴治黨責任、堅持思想建黨和制度治黨緊密結合、嚴肅黨內(nèi)政治生活、堅持從嚴管理干部、持續(xù)深入改進作風、嚴明黨的紀律、發(fā)揮人民監(jiān)督作用、深入把握從嚴治黨規(guī)律。這是在新的起點上深化作風建設、堅持從嚴治黨的新要求。
深化作風建設、堅持從嚴治黨，既靠教育又靠制度，二者一柔一剛，同向發(fā)力、同時發(fā)力。教育的作用在于提高黨員干部的政治覺悟和思想情操，激勵大家自覺地堅定地堅持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。我們花了很大氣力開展黨的群眾路線教育實踐活動，來解決某些黨員干部作風方面存在的一些突出問題，卓有成效。我們應當深入把握教育實踐活動成功經(jīng)驗，不斷深化作風建設規(guī)律性認識，把成功經(jīng)驗融入作風建設經(jīng)常性工作之中，固化為務實管用的制度機制，使黨的各級組織對黨員、干部實行有效的管理和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)矛盾、解決問題。實踐表明，黨風建設的基礎是立章建制，必須把作風建設納入制度化的軌道，把嚴的意識立起來，把嚴的規(guī)矩建起來，把嚴的風氣樹起來，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，更好保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。制度是黨員意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員和黨的組織都必須遵守的行為準則。但制度如果過于模糊，就不能對黨員干部的思想行為起到約束作用。因此，在作風建設過程中，我們要把黨的制度，細化為全黨的一種行為規(guī)范，全黨各級組織和全體黨員干部，都要做到嚴格按照具體的制度辦事，按照黨內(nèi)政治生活準則和黨的各項規(guī)定辦事。比如，領導干部對權力的行使，最重要最根本的是要堅持依法執(zhí)政、依法行政，進一步完善各級領導干部廉潔從政的行為規(guī)范。要針對容易產(chǎn)生濫用權力的具體體制、制度和薄弱環(huán)節(jié)，通過深化改革和體制創(chuàng)新，建立起適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和社會主義民主政治建設需要的權力運行機制，確保權力的正確行使和不被濫用。也就是說，只有把作風建設的要求上升為制度，制度細化為規(guī)則，才能以制度規(guī)范約束黨員領導干部的思想和行為，從而使作風體現(xiàn)出嚴肅性和可操作性。
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