描寫中秋節(jié)的作文300字

時(shí)間：2025-12-04 10:53:34 300字我要投稿

【精華】描寫中秋節(jié)的作文300字錦集9篇

　　作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的2021年國慶期間主題班會(huì)的教案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

【精華】描寫中秋節(jié)的作文300字錦集9篇

　　國慶期間主題班會(huì)的教案1

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.《大中國》的歌曲錄音。

　　2.有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　教學(xué)過程:

　　一、導(dǎo)入課文

　　聽歌曲《大中國》

　　師：‘我們都有一個(gè)家，名字叫中國�！茄剑覀兂錾谥袊�，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)〈祖國媽媽的生日〉這一課。

　　二、知道祖國媽媽的生日

　　(一)師：你們過過生日嗎？你是怎樣過生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？

　　師講解：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年，祖國媽媽已經(jīng)53歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。

　　(二)師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。

　　(三)放錄象

　　內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。

　　三、說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做。

　　四、我們也來慶祝祖國媽媽的生日

　　(一)先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

　　(二)把你想的畫下來。

　　(三)展示自己的作品進(jìn)行交流。

　　總結(jié)：同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的.，祖國媽媽一定會(huì)高興地笑的。

　　(四)板書：

　　祖國媽媽的生日

　　十月一日是國慶節(jié)

　　五、課后小結(jié)：

　　我們看到了許多有關(guān)國慶節(jié)的圖片，使同學(xué)們有了感性認(rèn)識，并用媽媽比喻自己的祖國，是同學(xué)們找到了祖國在自己心中的位置。

　　國慶期間主題班會(huì)的教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，是人特有的節(jié)日。

　　2、用自己的方式歡度國慶，同時(shí)用自己的小手裝扮教室迎接國慶。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　激發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手迎國慶的愿望！

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　錄像機(jī)、錄像帶、實(shí)物投影儀、圖畫、拉花、小紅旗圖案、小紅旗底稿、五角星、吸鐵石、彩筆。

　　教學(xué)過程：

　　一、錄像引入，激發(fā)興趣。

　　1、小朋友，老師請大家看一段錄像，大家說好不好？

　　2、告訴老師，你看到了什么？（煙火、閱兵式、唱歌跳舞、升國旗......）

　　3、你們看得很仔細(xì)，那么誰來說一說這些場面你在什么時(shí)候見過？（過年、國慶......）

　　4、對呀，歡慶節(jié)日的時(shí)候，我們就能看見這些喜慶的場面。

　　二、初步感知，引出國慶。

　　1、小朋友，今天是幾月幾日？對呀，再過10天我們就要過什么節(jié)？（國慶節(jié)）

　　2、10月1日國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，是中華人民共和國特有的節(jié)日。我們大家想一想以前你是和誰一起過國慶節(jié)的？是怎么過的？

　　3、我們外出旅游看到馬路上、商店里、汽車上是不是與平時(shí)不一樣？有什么不同？

　　4、我們在幼兒園里又是怎樣迎接國慶的'？

　　5、：大家講得很好，原來全國人民都在以不同的方式慶祝祖國媽媽的生日。

　　三、結(jié)實(shí)課題，啟發(fā)動(dòng)腦。

　　1、今年你們已經(jīng)是小學(xué)生了，越來越懂事了，雙手也越來越靈活。這次十月一日，讓我們一起來裝扮教室迎接國慶好不好？

　　出示課題：裝扮教室迎接國慶

　　2、那么，我們動(dòng)動(dòng)腦筋，可以怎么布置教室呢？大家來談一談。（圖畫、黑板報(bào)、張燈結(jié)彩、寫毛筆字......）

　　3、大家想了好多好多，老師也找了一寫高年級大哥哥大姐姐的作品看一看，他們做得好不好？出示：圖畫、拉花、黑板報(bào)設(shè)計(jì)。

　　4、我們也可以把書打開，翻到22頁。

　　四、人人動(dòng)手，裝扮教室。

　　今天啊，老師帶來一面小紅旗，大家看是不是很漂亮！大家想不想動(dòng)手畫一畫！好，現(xiàn)在拿出老師發(fā)的國旗圖，給它上色，顏色要涂得仔細(xì)認(rèn)真。

　　五、不止第二課時(shí)任務(wù)。

　　這節(jié)課我們畫了一面小紅旗，下節(jié)課把你所想裝扮教室用的材料帶來，我們一起繼續(xù)裝扮教室。

　　國慶期間主題班會(huì)的教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識本課生字8個(gè)，能在不同的語言環(huán)境中認(rèn)讀生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音。

　　2、能正確朗讀課文。能背誦課文。

　　3、能學(xué)習(xí)課文，聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。”

　　4、了解十月一日是國慶節(jié)，體會(huì)國慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛祖國的感情。

　　5、認(rèn)識筆畫，在老師指導(dǎo)下書寫4個(gè)字。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)生字詞語，能背誦課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。”

　　教具準(zhǔn)備：投影、卡片、錄音等

　　教學(xué)時(shí)間：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、啟發(fā)談話，揭示課題

　　1、師：同學(xué)們，你們一定都看過焰火吧，你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的.��？（交流）

　　2、出示投影：板書課題：（指名讀――齊讀）

　　學(xué)習(xí)生字：慶（你怎樣記住他？）

　　二、朗讀課文，學(xué)習(xí)生字：

　　1、聽課文錄音，聽清生字的音

　　2、自讀課文：要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文

　　3、出示生字：

　　四人小組自學(xué)生字，要求：讀準(zhǔn)字音，牢記字形，找準(zhǔn)朋友。

　　小老師領(lǐng)讀，說說你用什么好方法記住這個(gè)字。

　　4、比較字形，讀音：慶――廣

　　如――場

　　5、給生字找朋友

　　6、游戲：開小火車讀（去拼音抽讀生字）

　　聽音舉卡片

　　7、復(fù)習(xí)詞語：

　　做“采蘑菇”游戲（齊讀）

　　8、練習(xí)：連詞成句

　　廣場晚上真熱鬧

　　人山人海節(jié)日的人民廣場熱鬧極了

　　三、熟讀課文，指導(dǎo)背誦

　　1、師：認(rèn)識了生字詞語，我們把它們放到課文中讀一讀。

　　2、指名讀課文（比一比誰朗讀得最準(zhǔn)確最流利）

　　3、指導(dǎo)背誦

　�。�1）師引讀

　�。�2）自己準(zhǔn)備

　�。�3）找好朋友背誦

　�。�4）指名背誦

　�。�5）齊背

　　4、完成課后練習(xí)。

　　四、拓展練習(xí)，發(fā)展想象：

　　師：老師知道小朋友們都看過煙火對嗎？你能說說你看到的煙火是怎樣的�。浚ㄋ娜诵〗M交流——指名說）

　　說話訓(xùn)練：

　　天空中的焰火像______________，像____________，又像______________。

　　五、指導(dǎo)書寫

　　1、認(rèn)識筆畫

　　2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)

　　3、生書寫師巡視

　　國慶期間主題班會(huì)的教案4

　　一、活動(dòng)目的

　　今年是中華人民共和國成立xx周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就，增強(qiáng)對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應(yīng)上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶�；顒�(dòng)，表達(dá)對偉大祖國的美好祝福。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月29～10月31日

　　三、活動(dòng)對象

　　xx中心小學(xué)全體師生、家長

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

　　2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。

　　(1)升旗儀式。

　　(2)國旗下講話《做一個(gè)愛國的少年隊(duì)員》，大隊(duì)委成員演講。

　　(3)國旗知識知多少。由大隊(duì)委成員介紹國旗的.相關(guān)知識以及升國旗時(shí)的要求。

　　(4)詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。

　　3.各班在十月份開展跟國慶有關(guān)的班隊(duì)課或者有儀式的中隊(duì)活動(dòng)課。

　　4.國慶假期間，如有外出游玩計(jì)劃的家庭，家長和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。

　　五、活動(dòng)安排

　　1.9月30日，上學(xué)和放學(xué)時(shí)，校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第xx個(gè)國慶節(jié)”的圖片或文字，城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。

　　2.國旗班訓(xùn)練。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。

　　3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負(fù)責(zé)，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。

　　4.國旗下講話和國旗知識由xx負(fù)責(zé)。

　　5.主持稿和主持人。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx

　　6.拍照。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx

　　7.信息報(bào)道：xx

　　8.微官網(wǎng)：xx

　　國慶期間主題班會(huì)的教案5

　　一、活動(dòng)目的

　　為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　懷感恩之心，唱祖國贊歌

　　三、活動(dòng)日期：

　　20xx年9月25日—20xx年10月9日

　　四、活動(dòng)安排：

　　1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

　　參與對象：1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品)。

　　活動(dòng)要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的`報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

　　(2)8K紙，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動(dòng)班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時(shí)間：20xx年9月28日

　　2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

　　參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校

　　參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動(dòng)要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。

　　要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。

　　比賽時(shí)間：20xx年9月29日下午，具體時(shí)間另定。

　　比賽地點(diǎn)：各班教室

　　3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動(dòng)課

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1—6年級全體學(xué)生

　　活動(dòng)安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育；三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

　　競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。

　　時(shí)間地點(diǎn)：20xx年9月29日下午

　　其他事項(xiàng)：班主任利用9月25日(周一)晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。

　　國慶期間主題班會(huì)的教案6

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：

　　感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動(dòng)方案