精選隨想作文300字3篇
在當下社會，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的白色污染調(diào)查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
白色污染調(diào)查報告1
今天的任務(wù)去菜市場調(diào)查一家賣菜的，調(diào)查他們塑料袋的用量是多大。
楊老師依然和我們一起，我們商量先買一些菜比較合適。
買完菜后，我們便對攤主說明了我們的來意。攤主很熱情的談了起來。以下是我們調(diào)查的結(jié)果。？這些是一個攤主一個月塑料袋的用量，總共要花600多元。一年購買塑料袋花掉六、七千元，菜農(nóng)很感慨，也很優(yōu)慮。
我們詢問：“你對如何減少白色污染有什么想法？”
攤主說：“要么不要再生產(chǎn)塑料袋，要么大大提高塑料袋的價錢，讓人們不得不用布袋或籃子、、、、、、”攤主越說情緒越高漲。
塑料袋以它價格低廉使用便捷的優(yōu)點深入到人們生活的方方面面，但是它潛在的危害是很大的，生活中不可沒有塑料袋。因此，回收塑料袋，妥善處理塑料袋，研制可降解的塑料袋將為解決白色污染的有效途徑。
六、論文
抵制白色污染
——關(guān)于塑料污染問題
塑料的誕生使人類的科技文明邁進了一大步。由于塑料具有質(zhì)輕、穩(wěn)定、耐磨、耐腐蝕，電絕緣性好等多種優(yōu)點，使得塑料在全世界的每個角落都得到了廣泛的應(yīng)用。可以不夸張的說，現(xiàn)如今，家家戶戶都離不開塑料制品了。小到一文紐扣，大到一輛汽車都與塑料有或多或少的聯(lián)系。塑料與人們的日常生活關(guān)系已經(jīng)到了密不可分的程度。走到大街上，凡購買東西的人手里或多或少都提著塑料袋；走進藥店藥瓶大多是塑料瓶；走進超市90%以上的商品都用塑料制品包裝；走進菜市場，你買幾樣菜菜農(nóng)就會贈你幾個塑料袋......從實用的角度出發(fā)，塑料袋真是方便了千家萬戶，它的優(yōu)點總使它占有很大的市場！可是，塑料在方便人們的同時也帶來了隱患。
塑料是不可將解的物質(zhì)，塑料制品的大量生產(chǎn)給環(huán)境帶來了極大的影響，到處飄揚的塑料袋成了大街小巷的一大“風景”，特別是在刮風天，這一景觀更為壯觀，而到了下雨天，塑料堵塞下水道和公路邊水渠的.現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。這一現(xiàn)象的日益嚴重，使所有熱愛環(huán)境，熱愛生活的人們心理上產(chǎn)生了很大的壓力。我和我的同學們就是在這種心理的驅(qū)使下選定了這個課題，進行嘗試性調(diào)查研究。通過我們半年多的調(diào)查走訪、上網(wǎng)查詢、閱讀課外資料，請教相關(guān)人員，使我們對塑料得成分、性能、作用、危害有了進一步的了解。我們從以下幾個方面進行說明：
一、塑料的類型：（不同類型塑料的分子結(jié)構(gòu)式）
塑料分為熱塑性塑料和熱固性塑料。其中，熱塑性塑料可以回收，熱固性塑料不可以回收。
二、塑料袋的原料成分和市場面上塑料袋的類型：
通過網(wǎng)上查詢和市場調(diào)查，塑料食品袋根據(jù)其原料成分，分為聚乙烯，聚丙烯，聚苯乙烯，聚氯乙烯等類型。其中聚乙烯、聚丙烯是安全塑料，可以用來盛裝食品。但多數(shù)聚氯乙烯塑料袋有毒，是用回收的廢塑料加染料制成。如用其包裝食品，將對人體健康造成危害。環(huán)保專家告訴我們，現(xiàn)在市場上使用的塑料袋許多是不允許盛裝食品的。并且，我們調(diào)查的塑料袋有三種：一種既不能沾皮膚，又不能放食物的，只能用作建筑材料；一種是來裝服裝；還有一種可勉強用來盛裝食品。
我們在塑料袋批發(fā)市場了解到，目前市面上銷售和使用的塑料袋，絕大多數(shù)是各地小型企業(yè)及家庭作坊生產(chǎn)的，有相關(guān)的數(shù)量是生產(chǎn)再生塑料制品的。利用垃圾站收揀的廢舊塑料、工業(yè)廢舊和醫(yī)療機構(gòu)丟棄的塑料垃圾回收加工的，未經(jīng)消毒處理，就私下將其加工制成食品袋投入市場。我們通過網(wǎng)上查詢和請教老師了解到，這些再生塑料含有嚴重超標的病毒和致癌物。用這些塑料制品包裝的熱食品，對消費者的身體健康將造成極為嚴重的后果。因為，這樣的塑料袋含有大量肉眼所無法看到的細菌，長期使用這樣的一次性塑料食品袋，及易導(dǎo)致慢性食物中毒。我們只有在超市里購買的食品袋才符合衛(wèi)生標準。
三、塑料袋是否有毒的檢測方法：
1、感官檢測法：無毒塑料袋呈乳白色，半透明或無色透明，有柔韌性、手感潤滑、表面似有蠟；有毒塑料袋顏色混濁或呈淡黃色，手感發(fā)粘。
2、用水檢測法：把塑料袋至于水中，并按入水底，無毒塑料袋比重小，可浮出水面，有毒塑料袋比重大，下沉。
3、抖動檢測法：用手抓住塑料袋一端用力抖，發(fā)出清脆聲音無毒，聲音悶澀有毒。
白色污染調(diào)查報告2
一、問題的提出
隨著國科技和生活水平不斷提高，生活中出現(xiàn)量次性物品。如：次性牙刷，木筷子和次性注射器……些物品雖然給帶方便，但是也給地球帶災(zāi)害。因為含有塑料次性物品不但不可以溶化，還不可以消滅。“白色污染”是地球最災(zāi)害之。為弄清“白色污染”能給我們帶來多巨危害，做以下調(diào)查
二、調(diào)查方法
1、書籍報刊
2、上街看看一次性用具的產(chǎn)生量
3、上網(wǎng)查找“白色污染”的危害
三、資料的整理
信息渠道網(wǎng)絡(luò)涉及方面什么是“白色污染”具體內(nèi)容所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象。
信息渠道：網(wǎng)絡(luò)書籍涉及方面“白色污染”的危害具體內(nèi)容白色污染存在兩種危害：視覺污染和潛在危害。
視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺帶來不良刺激，影響環(huán)境的美感。
白色污染的潛在危害則是多方面的。
1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。當溫度達到65℃時，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，會對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。
我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯后，就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。在我國，我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的'再利用，是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)時，首先用機械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一個水池里清洗（名曰消毒），取出來曬干，再用機械把它壓成膜，制成各種塑料袋。每次吃飯時，就有不少人用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境，也危害自己的身體。
2、使土壤環(huán)境惡化，嚴重影響農(nóng)作物的生長。我國目前使用的塑料制品的降解時間，通常至少需要200年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長期殘留在田中，會影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
3、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場地，降低填埋場地處理垃圾的能力；而且，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。
4、若把廢塑料直接進行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴重的二次污染。塑料焚燒時，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進入土壤中，至少需15個月才能逐漸分解，它會危害植物及農(nóng)作物；二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個極敏感的問題。
另外，由于一次性塑料餐具難降解，現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具，原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是，用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先，紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快，往往在幾十天甚至幾個月內(nèi)也不會降解徹底。其次，制紙制餐具時，除用到草漿、稻漿外，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣，勢必造成大量木材的消耗，導(dǎo)致森林砍伐的加劇。而我國森林覆蓋率僅為13.92%，人均占有森林面積只相當于世界人均水平的17.2%。第三，制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水，而我國屬于水資源短缺的國家。若污水未經(jīng)處理，直接排入河流中，會引起水污染；紙制餐具成型后需立即烘干，這就需要耗大量能。而我國能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主，這樣就會增加空氣中SO2的含量，引起酸雨。
信息渠道網(wǎng)絡(luò)涉及方面“白色污染”的防治具體內(nèi)容：
1、我們應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保，也是對資源的最大的浪費。我們在日常生活中，不應(yīng)過度依賴塑料袋。在商店，完全可以用一兩個塑料袋分類裝好的商品，商品重量也完全在袋子的承受范圍之內(nèi)的，有些顧客卻硬是要求多拿一兩個袋子。大部分消費者把超市塑料袋帶回家中當垃圾袋使用，丟棄后對環(huán)境造成二次污染。因此，我們應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物，買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性，減少對環(huán)境的污染。而盛裝食物可以使用自備的不銹鋼或塑膠飯盒，既衛(wèi)生，又環(huán)保，還不會對身體造成危害。
2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實，塑料和其它材料比，有一個顯著的優(yōu)點：塑料可以很方便地反復(fù)回收使用。廢塑料回收后，經(jīng)過處理，既能重新成為制品，亦可制得汽油與柴油。近年來，在德、日、美等國家，由于重視對包裝材料的回收處理，已經(jīng)實現(xiàn)了塑料的生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán)，從根本上消除了白色污染。而在我國，回收廢塑料的工作已經(jīng)起步。我們應(yīng)配合政府有關(guān)部門，把廢棄物分類，以便回收工作能順利地進行。
3、加強環(huán)保宣傳，提高公民的環(huán)保意識，在社會上形成良好的環(huán)保氛圍，是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如，要回收廢塑料，就要實行垃圾回收分裝制度，把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi)，這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識。
四、結(jié)論
對每個人來說不就是幾個塑料袋和幾個快餐盒嗎�？赏瑢W們，積少成多呀！從以上的資料來看，小小的塑料袋和幾個快餐盒會給地球和人類帶來滅頂之災(zāi)的。
白色污染調(diào)查報告3
一、引言
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會給環(huán)境帶來嚴重危害。然而，令人遺憾的是，廣大中學生對白色污染知之甚少，環(huán)保意識淡薄，天天都在制造白色污染，使原本圣潔的學校受到白色污染的腐蝕。為了了解、解決學校白色污染的題目，我們對學校白色污染進行了一些調(diào)查，并嘗試找出解決辦法，使廣大中學生了解白色污染的危害，提高同學們的環(huán)保意識，還學校一片凈土，促進太原市的白色污染防治工作。
二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識
1、白色污染的危害。
白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，污染地下水，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。假如將塑料燃燒，則會產(chǎn)生很多有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鳥、魚類誤食，會造成這些動物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會造成海上交通事故。
2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。
白色污染構(gòu)成的關(guān)鍵是塑料不易分解，所以，科學家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導(dǎo)思想是：在塑料中加入某種化學物質(zhì)，使塑料能被光照、細菌或其他化學物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴，無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現(xiàn)能夠與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。
三、調(diào)查情景
我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調(diào)查，共收回45份，占90%(調(diào)查問卷附表)，結(jié)果如下：
題目一：你明白什么是白色污染嗎
調(diào)查者中，有23表示明白白色污染，而有13表示不清楚。結(jié)果證明，大部分中學生是明白什么是白色污染的，這與學校教育有很大關(guān)系(高二化學教材對于白色污染有過講解)。但仍有一部分(13)的人不清楚，這證明，學校還應(yīng)加強對學生的教育。
題目二：你經(jīng)常購買小食品嗎
71.1%的人偶然購買小食品，22.2%的人經(jīng)常購買，僅有6.7%的人不買小食品。這是因為，學生族很少有時間在家吃早飯，所以來學校購買食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調(diào)查)，這就為學校白色污染的產(chǎn)生供給了條件條件。
題目三：你如何處理塑料袋
上圖顯示僅有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔，而扔進垃圾箱的占80%，但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中，因為據(jù)我們小組成員觀察發(fā)現(xiàn)，很多人固然明白應(yīng)當把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi)，卻總是扔到垃圾箱旁，風一吹，塑料袋就滿學校亂飛了。另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。學校內(nèi)垃圾箱以前并未幾，并且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便�？墒潜緦W期開始后，學校增加了垃圾箱的數(shù)目，這對于防治學校白色污染是有幫忙的。
題目四：請同學對學校白色污染的處理方法提出一些提議。
供給提議如下：
(1)學校應(yīng)教育同學們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。
(2)同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。
(3)學校同一將垃圾分類、回收，集中處理。
(4)增設(shè)垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方(如小賣部分口)。
(5)設(shè)計一個環(huán)保標志，掛在醒目的地方。
(6)盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(此刻校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用)。
(7)呼吁全社會增強環(huán)保意識。
(8)學校不要焚燒垃圾。
經(jīng)過本次調(diào)查，我們得出以下結(jié)論：①大部分學生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學校增強環(huán)保方面的教育。②相當一部分人固然明白什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見，學校培養(yǎng)學生環(huán)保的觀念十分重要，同時學校也要作出實際行動，如多設(shè)置分類垃圾箱，組織回收有價值的垃圾等。
(三)學校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查
經(jīng)過上一階段的`調(diào)查，我們已經(jīng)調(diào)查清楚了學生對白色污染的了解情景，與同學們初步探討了如何防治學校白色污染。這一階段我們的主要目的是調(diào)查我們學校白色污染的情景，并對處理方法進行可行性探討。
首先，我們進行的工作是稱量一個班一天產(chǎn)生的垃圾，分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少，以此來估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)目。以高二某班為例，這個班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(幾乎全用于食品包裝)，5個塑料瓶，7個發(fā)泡飯盒，2個易拉罐(鋁制)。不丟臉出，食品包裝是學校白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn)，紙張和易拉罐都是能夠回收利用的、并且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。
在學校的垃圾站，我們遇見一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢，而他沒有回答。為了查詢有關(guān)塑料的回收情景，我們小組特地利用課外時間對太原市各正規(guī)廢品回收站進行了采訪，可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。最終，經(jīng)過上網(wǎng)查詢資料，我們得知：塑料是能夠回收的，但不能夠再利用來制造食品包裝袋(因為造價高，不能保證衛(wèi)生與安全)，只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得留意的是，一些違規(guī)生產(chǎn)的個體小企業(yè)私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。所以，學校在進行垃圾分類回收時，必須要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。
四、結(jié)論
經(jīng)過以上調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學校內(nèi)是存在白色污染的，以十二中為例，天天十二中要產(chǎn)生4000個左右的食品包裝袋，這會使多少畝土地喪失耕種本事!并且，學生對于白色污染缺乏緊迫感，采取不以為然的態(tài)度，這是十分危險的。假如每個人都這樣想，那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的土地我們中學生不應(yīng)當對白色污染這一社會題目不聞不問，而必須要拿出主人翁的精神，進取地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標所在。
我們的提議：
(1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料，我們提議學校實行垃圾分類回收制度，其具體操縱方法如下：
�、倜恳粋�班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)目較多，能夠一天清理一次，另外研究到電池對環(huán)境的危害，提議同學們把廢舊電池同一回收。
�、趯W校設(shè)立幾個大型垃圾箱，同一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在學校內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯(lián)系，及時送出回收來的垃圾。
③學校應(yīng)當設(shè)立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵�；厥盏氖杖胍部苫氐礁靼嗍褂谩�
(2)應(yīng)當看到，要想真正從根本上杜絕學校白色污染，就必須在學生心中樹立環(huán)保的觀念，所以提議學校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動，使環(huán)保意識深入人心。
(3)加強對學生進行環(huán)保教育，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識，所以提議學校多方面向社會開展公益活動，如在每年
4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時，組織學生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識，僅有全社會都在講環(huán)保，才會從根本上防治白色污染。
白色污染調(diào)查報告4
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來，暑期有關(guān)“白色污染”的調(diào)查報告。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。我們進行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進行分析總結(jié)。
一、我們的調(diào)查研究：1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”3、延續(xù)第二項調(diào)查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，僅武原鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。4、我們?nèi)チ诵氯A書店，學校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。5、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的'蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著，調(diào)查報告《暑期有關(guān)“白色污染”的調(diào)查報告》。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
二、什么是“白色污染”？“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因：1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍�！ど鐣䦟嵺`報告的大綱格式 ·學生社會實踐報告 ·高中社會實踐報告 ·超市社會實踐報告
白色污染調(diào)查報告5
我們經(jīng)常有這樣的精力：一大盒禮品，拆看一看，大部分是用塑料泡沫填充的；去商店買一支筆或一個玩售貨員會用小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料帶，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一顆蒜，也會用一個小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來許多方便，而且價格也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來一場“白色災(zāi)難”。
我們進行了許多方面的調(diào)查，閱讀各種資料，并進行分析總結(jié)。
一、我們的調(diào)查：
1、我在離家不遠的垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔的大大小小的包裝盒、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上共扔了210次；中午扔了105次；晚上扔了95次，這中禮品包裝盒尤其多。一個小小的垃圾箱已經(jīng)如此，全國乃至全球的狀況就更難想象了。
2、我在文化路的一家中小型快餐店打聽到：他們一天能賣掉250份左右，每份至少需要兩個塑料盒，也就是說一天至少用掉塑料盒500個。
3、我通過電話向柳州市工商局了解到，柳州市這樣大大小小的快餐店約有300家。照這樣計算，僅柳州市，一天產(chǎn)生的廢棄塑料盒多達一萬五千個左右。
4、我有通過電話了解到：柳州市每天有400多名環(huán)衛(wèi)工人為柳州的環(huán)境衛(wèi)生辛勤的工作著。
5、我利用網(wǎng)絡(luò)進一步了解了白色污染。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒、各種塑料袋、農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成污染的污染物�！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁�、聚氯乙烯、聚苯乙烯樹脂。在這些污染物中，還加了增塑劑、發(fā)泡劑、熱穩(wěn)定劑、抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的`主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學的處理、放任自流。
3、我國現(xiàn)行法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生市的口號下，我們市整潔了很多，但總的來說，人們的環(huán)境意識比較淡薄，濫用、隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
四、“白色污染”的危害：
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散亂在環(huán)境中的塑料廢棄物破壞了城市景觀。如散落在街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
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1、塑料地膜廢棄物在土壤中大量殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上和水上的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將他們填埋會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解，污染土壤。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，不利于人體的健康。
5、使臭氧層變薄。
我們對“臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料物一般置于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些老師得出：白色污染經(jīng)過太陽的照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可以達到上萬度的天然發(fā)光發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵離它幾千米時，已化為氣體。這么高的溫度怎么能不破壞地球？在這，臭氧層力了大功。當太陽輻射時，她便挺身而出，擋住了一次有一次的攻擊，可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
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通過這次調(diào)查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已構(gòu)成嚴重的威脅。每當大風刮起，空氣中就彌漫著黃色的粉塵，有時空中還飛舞著白色的垃圾袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。
同時我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。為此，我建議從我們自身做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、我亂扔垃圾廢棄物。
2、積極參加增強環(huán)保意識的宣傳工作。
3、不要浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量少用塑料袋，積極使用可再生用品。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為，要勇做斗爭。
白色污染調(diào)查報告6
為豐富假期生活，增長見識，了解白色污染相關(guān)知識，增強社會實踐能力，我們開展了關(guān)于白色污染的調(diào)查活動。我們進行了多方面的調(diào)查研究（觀察，調(diào)查），查閱各種資料，并進行分析總結(jié)。調(diào)查報告如下。
一、我們的調(diào)查研究
1、我們在小區(qū)內(nèi)，我家樓下旁邊的一個垃圾箱旁統(tǒng)計半小時內(nèi)扔的大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此之多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。
2、我們在小區(qū)附近的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個�！�
3、我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫調(diào)查報告起到了很大的幫助。
二、什么是“白色污染”
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染�！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁≒E）、聚氯乙烯（PVC）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯樹脂（PS）、工程塑料（ABS）等。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
三、“白色污染”的危害
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
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1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。近年來野生動物誤食塑料袋，塑料膜而死亡的.案例屢見不鮮。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物擁有質(zhì)量輕、體積大、分解慢、燃燒會產(chǎn)生有毒氣體等麻煩特性而很難處理。如果將它們填埋則在200年內(nèi)難以分解 ，且會占用大量土地。
4、部分的塑料本身含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康極為不利。
5、使臭氧層變薄。我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問網(wǎng)友得出：白色污染經(jīng)過太陽的光照分解而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠近它幾千米，就已經(jīng)化為氣體，但對地球最為有害的是宇宙中大量的宇宙射線，太陽也在其制造者之列。據(jù)資料顯示，人在太空中若除宇宙射線防護以外一切生存條件都具備，人則會在很短的一段時間內(nèi)死亡。而臭氧層則是地球的宇宙射線防護罩，若是沒有它，地球上的生物會在很短的一段時間內(nèi)滅亡，為了地球生物不滅亡，臭氧層可真是立了大功了。當太陽磁暴發(fā)生時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。最典型的就是美國上空的臭氧層受損，導(dǎo)致美國皮膚癌患病率上升，臭氧層的重要可想而知。
四、造成“白色污染”的主要原因
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
五、行動起來治理“白色污染”
通過這次調(diào)查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們嘉定區(qū)，雖然每天都有大量環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。2、我們學校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時要及時提醒和制止。6、要愛護自然，了解自然，保護自然。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。希望這千年不化，百年不爛的白色垃圾永遠被人遺忘！
通過這次自我組織活動，我們深入了解了白色污染相關(guān)知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。我們都認為這次活動開展得很成功。
白色污染調(diào)查報告7
一、調(diào)查報告的引言
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品（尤其是各種塑料袋）會給環(huán)境帶來嚴重迫害。然而，令人遺憾的是，廣大中學生對白色污染知之甚少，環(huán)保意識淡漠，每天都在制作白色污染，使本來圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問題，我們對校園白色污染進行了一些調(diào)查，并嘗試找出解決辦法，使廣大中學生了解白色污染的迫害，提高同窗們的環(huán)保意識，還校園一片凈土，增進瓊中縣的白色污染防治工作。
二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識
1、白色污染的迫害。
白色污染的迫害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的接收，污染地下水，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒，則會發(fā)生大量有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋（海洋中塑料的分解需250年），若被海鳥、魚類誤食，會造成這些動物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會造成海上交通事故。
2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。
白色污染形成的癥結(jié)是塑料不易分解，因此，科學家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制作這些塑料的領(lǐng)導(dǎo)思想是：在塑料中參加某種化學物資，使塑料能被光照、細菌或其他化學物資溶解或排除。這些方法的共同特色是造價昂貴，無法與廉價的不可降解塑料競爭。我們渴望著早日涌現(xiàn)可以與不可降解塑料一樣廉價的可降解塑料能夠回收、再生、利用。
三、調(diào)查報告的情況
我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調(diào)查，共收回50份，共100%（調(diào)查問卷附表），成果如下：
問題一：你知道什么是白色污染嗎？
調(diào)查者中，有2/3表現(xiàn)知道白色污染，而有1/3表現(xiàn)不明確。
成果表明：大部分中學生是知道什么是白色污染的，這與學校教育有很大關(guān)系（高一化學教材對于白色污染有過講解）。但仍有一部分（1/3）的人不明確，這表明，學校還應(yīng)增強對學生的教育。
問題二：你經(jīng)常購買小食品嗎？
調(diào)查表明，71.1%的人偶爾購買小食品，22.2%的人經(jīng)常購買，只有6.7%的人不買小食品。這是因為，學生很少有時間在家吃早飯，所以來學校購買食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品（請看以下的調(diào)查），這就為校園白色污染的發(fā)生提供了前提條件。
問題三：你如何處置塑料袋？
根據(jù)我們小組成員察看發(fā)現(xiàn)有20%的同窗將塑料袋隨地亂扔，而將塑料袋扔進垃圾箱的同窗占70%，但這并不表現(xiàn)大部分塑料袋進入垃圾箱中，因為據(jù)我們小組成員察看發(fā)現(xiàn)，很多人雖然知道應(yīng)當把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi)，卻總是扔到垃圾箱旁，風一吹，塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是，在剩下的10%的同窗中。大多數(shù)表現(xiàn)會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)垃圾箱以前并不多，而且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不便利。不過本學期開始后，學校增加了垃圾箱的數(shù)量，這對于防治校園白色污染是有輔助的。
問題四：請同窗對校園白色污染的處置方法提出一些建議。
提供建議如下：
（1）學校應(yīng)教育同窗們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的迫害。
�。�2）同窗們不要隨意扔垃圾，對隨地扔放棄物的人講講環(huán)保的重要性。
�。�3）學校統(tǒng)一將垃圾分類、回收，集中處置。
（4）增設(shè)垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方（如小賣部門口）。
�。�5）設(shè)計一個環(huán)保標記，掛在醒目的地方。
（6）盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒（現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國家制止使用的飯盒，但仍在使用）。
�。�7）呼吁全社會增強環(huán)保意識。
�。�8）學校不要焚燒垃圾。
通過本次調(diào)查，我們得出以下結(jié)論：
�、俅蟛糠謱W生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不明確，這需要學校增強環(huán)保方面的教育。
�、谙喈斠徊糠秩穗m然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見，學校培育學生環(huán)保的觀念十分重要，同時學校也要作出實際舉動，如多設(shè)置分類垃圾箱，組織回收有價值的垃圾等。
四、學校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查
通過上一階段的'調(diào)查，我們已經(jīng)調(diào)查明確了學生對白色污染的了解情況，與同窗們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的重要目的是調(diào)查我們學校白色污染的情況，并對處置方法進行可行性探討。
首先，我們進行的工作是稱量一個班一天發(fā)生的垃圾，分揀出垃圾的種類、白色污染（如塑料袋、塑料瓶等）所占比重為多少，以此來估算十二中一天發(fā)生的白色污染物的數(shù)量。以高二某班為例，這個班一天所發(fā)生的垃圾約重1。5kg左右，重要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近50個（幾乎全用于食品包裝），6個塑料瓶，12個發(fā)泡飯盒，3個易拉罐（鋁制）。不難看出，食品包裝是校園白色污染的重要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn)，紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。
于是，我們把重點放在了塑料袋的回收再利用上。在學校放學的時候，我們常常遇見幾位拾垃圾的婆婆，她們把只把。紙和易拉罐進行了回收，而塑料袋則留在原處。我們小組成員曾上前訊問她們回收的目的和價錢，可她們并沒有答復(fù)。為了查詢有關(guān)塑料的回收情況，我們小組特地利用課外時間對瓊中縣各正規(guī)廢品回收站進行了采訪，可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。
最后，通過上網(wǎng)查詢材料，我們得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用來制作食品包裝袋（因為造價高，且不能保證衛(wèi)生與安全），只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得注意的是，一些違規(guī)生產(chǎn)的個體小企業(yè)私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。因此，我們在進行垃圾分類回收時，必定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。
五、調(diào)查報告結(jié)論
通過以上調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)是存在白色污染的，以我校為例，每天我校要發(fā)生4000個左右的食品包裝袋，這會使多少畝土地喪失耕種能力！而且，學生對于白色污染缺少緊迫感，采用不以為然的態(tài)度，這是十分危險的。如果每個人都這樣想，那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的土地？我們中學生不應(yīng)當對白色污染這一社會問題不聞不問，而必定要拿出主人翁的精力，積極地去宣傳白色污染的迫害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念——這正是我們的目的所在。
最后提出一些關(guān)于我們調(diào)查報告的建議：
�。�1）根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的材料，我們建議學校履行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：
�、倜恳粋�班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬（如易拉罐等）、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的迫害，建議同窗們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
�、趯W校設(shè)立幾個大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位接洽，及時送出回收來的垃圾。
�、蹖W校應(yīng)當設(shè)立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行激勵�；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂�。
�。�2）應(yīng)當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必需在學生心中建立環(huán)保的觀念，因此建議學校多多增強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標記，舉行環(huán)保歌詠競賽等活動，使環(huán)保意識深入人心。
�。�3）增強對學生進行環(huán)保教育，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識，因此建議學校多方面向社會開展公益活動，如在每年的4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時，組織學生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識，只有全社會都在講環(huán)保，才會從根本上防治白色污染。
白色污染調(diào)查報告8
一、活動背景:
常有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給我們一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
因此在老師的幫助和指導(dǎo)下，我進行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進行分析總結(jié)。
二、活動目的:
通過本次活動為周圍環(huán)境出一份微薄之力，并且這次活動會帶動其他人的環(huán)保意識，從而加入環(huán)保活動中，為新鄭環(huán)境清潔、保護貢獻自己的力量，也讓我們體會到了環(huán)境清潔的辛苦，以后更加注重保護環(huán)境，意義非凡。
三、調(diào)查研究：
1、我們在方池路上，陳思蓓家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。
2、我們在路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個�！�
3、延續(xù)第二項調(diào)查，我們又走訪了新鄭市工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：新鄭市僅市區(qū)共有大大小小的快餐店300家左右。照這樣計算，僅市區(qū)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
4、我去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ诵锣嵤谐顷P(guān)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我在城關(guān)鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們調(diào)查起到了很大的幫助。
四、什么是“白色污染”
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
五、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市的口號下，我們的城市變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
六、“白色污染”的危害：
(一)視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關(guān)系呢經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
七、活動所得——行動起來治理“白色污染”
通過這次調(diào)查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的`同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們新鄭市，雖然每天都有600多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。同時我倡議同學們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為，及時的制止并給予講解環(huán)保知識。篇二：白色污染調(diào)查報告
白色污染調(diào)查報告9
一、調(diào)查計劃
塑料袋，這個我們每天都會接觸到的物品，似乎已經(jīng)成為我們生活中的親密伙伴。紅的，黑的，藍的，紫的，五顏六色的塑料袋給我們的生活增添了許多色彩，也給我們的生活帶來了許多便利，但是您是否知道這些塑料袋或許正是在和您的親密接觸中一步步侵蝕著我們的健康？同時這些白色垃圾也逐步破壞著我們的家園，但生活中如果真少了它們，又會給我們帶來很多不便。于是許多市民們都發(fā)出了這樣的感慨：塑料袋，少你不便，有你添亂。
為了了解塑料袋這個和我們每天都親密接觸的“伙伴”，我們組做了一次社會調(diào)查，通過查資料和實地觀察的方法來真正了解我們這位伙伴。
二、調(diào)查過程
1月27日——30日，我們分別來到蔬菜批發(fā)市場、大街等地方，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各種顏色的塑料袋使用量都非常大，而市場上的小販和店老板則卻對塑料袋是否會影響健康很不清楚。
1月27日早
在這里我們看到，菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋，肉店墻上掛著紅色的塑料袋，就連菜場小販們包裝成捆的蔬菜也是使用如麻袋大小的塑料袋。在一個蒜薹批發(fā)點，我們看到成捆的蒜薹用略帶紫色的塑料袋包裝好，且大部分都用繩子捆扎好，于是我們上前詢問小販：“捆得這么嚴實，這些塑料袋的有害物質(zhì)不就侵入到蒜薹里面了嗎？”誰知小販告訴我們：“咋可能呢？我們一直都是這樣包裝的，也沒見誰因為這塑料袋而吃出問題來�！倍谑袌龅�.南側(cè)，就有不少商販在賣調(diào)料品的同時也出售各種塑料袋。
1月27日下午
我們在這里發(fā)現(xiàn)，這里的小販們使用的塑料袋比一般的塑料袋厚了許多，有黑色和紅色兩種。我們問一位賣魚的師傅：“這些塑料袋會不會影響健康？”他聽到我們的問題似乎有點納悶：“影響健康？這魚你又不生吃，怎么會影響健康？再說了，不用這塑料袋，你讓我們用啥？這塑料袋既結(jié)實又防水，賣魚用正好�！�
1月30日早
我們在一些餐館發(fā)現(xiàn)，塑料袋的使用相當普遍，為了省去洗碗的麻煩，飯館一般都會在碗上套個塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的，分為透明的和不透明的兩種。稀飯、餃子皮等無一例外都會在和塑料袋的親密接觸后進入顧客的腸胃。我在一家早點店詢問一位老板用塑料袋裝稀飯會不會危害身體健康，老板笑笑說：“肯定沒問題，我們都是從正規(guī)渠道進的貨�！碑斘覀冊儐栠@些正規(guī)渠道是什么時，他告訴我，店外經(jīng)常有人推銷，我們就買一些，幾乎家家都在用。另外，老板還告訴我，這些塑料袋大多數(shù)是從批發(fā)市場進來的，而對于這些袋子在高溫下的化學成分對人體有無危害，這位老板也說不清楚。
經(jīng)過兩天的實際調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，人們對塑料袋對人體的危害知之甚少，表現(xiàn)出一種冷漠，那么塑料袋究竟對人體的危害有多大呢？
目前我們經(jīng)常使用的塑料袋主要由聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯三種。其中聚乙烯和聚丙烯對人體無任何毒害作用。而用聚氯乙烯制成的塑料袋由于含有氯元素，因而會產(chǎn)生毒素，不能用來裝食品。
另外，我們還查到鑒別聚氯乙烯和聚乙烯的方法，其中聚氯乙烯見火就著，離火就熄，而聚乙烯和聚丙烯則燃燒呈黃色火焰，離火還能繼續(xù)燃燒。于是我們按照方法對大家經(jīng)常使用的塑料袋做了一次試驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我們經(jīng)常使用的紅白相間，黃色，藍色，紅色，紫色塑料袋都是由聚乙烯或聚丙烯制成，而較厚的黑色和紅色塑料袋都由聚氯乙烯制成。另外，即使這些塑料袋是由無毒的聚乙烯或聚丙烯制成的，也不能因此保證這些塑料袋可以用來裝食品。因為由這些物質(zhì)加工成塑料袋的過程中，還要加入些添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料。所以市面上常見的有色塑料袋，不要用來裝直接入口的食物，不過用來裝蔬菜應(yīng)該沒問題，但最好不要用這些塑料袋保存蔬菜，因為時間一長，毒素很有可能滲入蔬菜。
其次，對于我們常見的用來直接裝入口食物的白色塑料袋，專家也提醒大家謹慎使用。特別是不要裝含油、含酒精類食品及溫度超過60攝氏度的食品，否則塑料袋中的鉛就會融入食品中。有色塑料袋就更不能裝這些食品了。
最后，還得提醒大家，對于塑料袋的質(zhì)量國家都有統(tǒng)一標準，許多都存在質(zhì)量隱患。所以建議大家盡量少使用塑料袋，這樣既有利于自身的健康也有利于環(huán)保。
經(jīng)過四天的實地調(diào)查與查閱資料，我們了解到了塑料袋這個我們每天都親密接觸的“伙伴”的危害，因為這危害不僅僅是在保護我們的家園，也是在保護我們自己。讓我們從今天開始，拒絕塑料袋，拒絕白色污染，與綠色牽手。
三、倡響它的未來
曾幾何時，塑料袋，這個我們每天都會接觸到的物品，似乎已經(jīng)成為我們生活中的一部分，不可否認，它的確給我們的生活帶來了許多便利，但當你在使用的過程中有沒有想過它也會對我們的身體帶來危害？假期中，經(jīng)過四天的實際調(diào)查和采訪，我感受頗多，受益匪淺。
原來我們這個每天都在接觸的“伙伴”真的在一點點吞噬著我們的健康，我們經(jīng)常使用的較厚的黑色、紅色塑料袋都是由含氯元素的聚氯乙烯制成的，而其他各種塑料袋也含有各種添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料，所以塑料袋還是少用的為好。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)，其實有一些黑心的商家多少了解一些塑料袋的危害知識，但他們?yōu)榱颂岣呃麧欀孟M者的健康于不顧，還在繼續(xù)大量地使用著塑料袋，因此我們對塑料袋的認識真的是沒有提高到一定高度。
當然如果把塑料袋加工成別的一些塑料制品，既對我們沒有危害，反而可以為我們的生活帶來便利。
所以作為新世紀的主人，我們更應(yīng)該從自我做起，從今天開始，拒絕塑料袋，拒絕白色污染，與綠色生活永牽手相伴。
白色污染調(diào)查報告10
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面······無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一嘲白色災(zāi)難” 。
xx年2月10日上午，在我校團委，政教處的呼吁下，我們針對現(xiàn)階段塑料袋使用的問題，開展了此次活動，宣傳環(huán)保知識。
此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調(diào)查研究，利用網(wǎng)絡(luò)、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料�，F(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實踐活動的總結(jié)及心得體會（針對“白色污染” ）進行分析。
一、我們的實踐過程：
首先，我們來到宣傳臺，認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳，了解了關(guān)于XX市污染治理及成果。緊接著，我們通過瀏覽網(wǎng)頁，了解了污水處理情況和流程，展望了XX市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。
二、分析：什么是“白色污染”？
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染|呢？
“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染�！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁�(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因？
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生 產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
四、分析：“白色污染”的危害有哪些？
(一)視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變保
白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變保。
五、行動起來治理“白色污染” ：
通過這次環(huán)保知識宣傳社會實踐，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風刮起，空中就彌漫著黃色的`粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋，使人們出門十分狼狽。然而，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。
我們XX市，雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。因此，我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。
讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此，我建議我們應(yīng)從自身做起，從一點一滴小事做起，要時刻做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)；
2、我們學校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處” ，我們就要積極參與和宣傳；
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢；
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染；
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時。
白色污染調(diào)查報告11
一、導(dǎo)語
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會給環(huán)境帶來嚴重危害。然而，令人遺憾的是，廣大中學生對白色污染知之甚少，環(huán)保意識淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問題，我們對校園白色污染進行了一些調(diào)查，并嘗試找出解決辦法，使廣大中學生了解白色污染的危害，提高同學們的環(huán)保意識，還校園一片凈土，促進江夏一中的白色污染防治工作。
二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識
1、白色污染的危害
白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，污染地下水，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒，則會產(chǎn)生大量有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鳥、魚類誤食，會造成這些動物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會造成海上交通事故。
2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。
白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解，因此，科學家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導(dǎo)思想是：在塑料中加入某種化學物質(zhì)，使塑料能被光照、細菌或其他化學物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴，無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現(xiàn)可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。
三、調(diào)查情況
我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調(diào)查，共收回45份，占90%(調(diào)查問卷附表)，結(jié)果如下：
問題一：你知道什么是白色污染嗎?
調(diào)查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清楚。結(jié)果表明，大部分中學生是知道什么是白色污染的，這與學校教育有很大關(guān)系(高二化學教材對于白色污染有過講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚，這表明，學校還應(yīng)加強對學生的教育。
問題二：你經(jīng)常購買小食品嗎?
61.1%的人偶爾購買小食品，27.2%的人經(jīng)常購買，只有11.7%的人不買小食品。這是因為，走讀的學生族很少有時間在家吃早飯，住讀的學生因“過早”的時間緊張，有一部分來不及“過早”，所以到學校超市購買食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調(diào)查)，這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了前提條件。
問題三：你如何處理塑料袋?
上述調(diào)查顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔，而扔進垃圾箱的占80%，但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中，因為據(jù)我們小組成員觀察發(fā)現(xiàn)，很多人雖然知道應(yīng)當把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi)，卻總是扔到垃圾箱旁，風一吹，塑料袋就滿校園亂飛了。
另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)垃圾箱以前并不多，而且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學期開始后，學校增加了垃圾箱的數(shù)量，新添置了塑料垃圾桶，這對于防治校園白色污染是有幫助的。
問題四：請同學對校園白色污染的處理方法提出一些建議。
提供建議如下：
(1)學校應(yīng)教育同學們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。
(2)同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性，并進行批評教育。
(3)學校應(yīng)統(tǒng)一將垃圾分類、回收，集中處理，可以減少污染，還可以增加一筆收入。
(4)增設(shè)垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方(如小賣部門口、學生食堂前、教學樓的通道處、運動場旁邊)。
(5)設(shè)計一個醒目的環(huán)保標志，掛在學生經(jīng)過的地方。
(6)盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用)。
(7)呼吁全社會，呼吁全體同學、老師增強環(huán)保意識。
(8)建議學校個別清潔工不要焚燒垃圾。
通過本次調(diào)查，我們得出以下結(jié)論：
大部分學生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學校增強環(huán)保方面的教育。
相當一部分人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見，學校培養(yǎng)學生環(huán)保的觀念十分重要，同時學校也要作出實際行動，如多設(shè)置分類垃圾箱，組織回收有價值的垃圾等。
(三)學校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查
通過上一階段的調(diào)查，我們已經(jīng)調(diào)查清楚了學生對白色污染的了解情況，與同學們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的.主要目的是調(diào)查我們學校白色污染的情況，并對處理方法進行可行性探討。
首先，我們進行的工作是估量一個班一天產(chǎn)生的垃圾，分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少，以此來估算江夏一中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)量。以高二某班為例，這個班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(幾乎全用于食品包裝)，5個塑料瓶，7個發(fā)泡飯盒，2個易拉罐(鋁制)。不難看出，食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn)，紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。
在學校的垃圾站，我們遇見一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢，而他沒有回答。為了查詢有關(guān)塑料的回收情況，我們小組特意利用課外時間對武漢市江夏區(qū)各正規(guī)廢品回收站進行了采訪，可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。最后，通過上網(wǎng)查詢資料，我們得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用來制造食品包裝袋(因為造價高，不能保證衛(wèi)生與安全)，只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得注意的是，一些違規(guī)生產(chǎn)的個體小企業(yè)私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。因此，學校在進行垃圾分類回收時，一定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。
三、結(jié)論
通過以上調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)是存在白色污染的，以江夏一中為例，每天要產(chǎn)生4000個左右的食品包裝袋，這會使多少畝土地喪失耕種能力!而且，學生對于白色污染缺乏緊迫感，采取不以為然的態(tài)度，這是十分危險的。如果每個人都這樣想，那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的土地?我們中學生不應(yīng)該對白色污染這一社會問題不聞不問，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標所在。
我們的建議：
(1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料，我們建議學校實行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：
�、倜恳粋�班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
②學校設(shè)立幾個大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯(lián)系，及時送出回收來的垃圾，變交費清運垃圾為收費送出回收來的垃圾。
�、蹖W校應(yīng)當設(shè)立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵�；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂谩Ｈ缥覀兏叨�(7)班每月出售給收廢品的人的廢紙、塑料瓶均達20多元人民幣，用作班費開支。
(2)應(yīng)當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議學校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動，使環(huán)保意識深入人心。
(3)加強對學生進行環(huán)保教育，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識，因此建議學校多方面向社會開展公益活動，如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時，組織學生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識，只有全社會都在講環(huán)保，才會從根本上防治白色污染。
白色污染調(diào)查報告12
今天，下午兩點多，我打電話叫組員們到我家集合。我們的輔導(dǎo)老師楊老師和我們一起去陽光超市。
尋找哪些商品不是用塑料制作和包裝的，是上一次調(diào)查的繼續(xù)。
到了超市后，我們幾個人分成了小組，每兩個人一組，按排每組一個區(qū)域，二十分鐘后在出口處會合。
我和郭騰一組，我們負責最中間一區(qū)。我仔細地看著每一件商品，起初我真的沒有找到一件與塑料無關(guān)的商品。后來，我還是發(fā)現(xiàn)了一些，如健力寶，二鍋頭，陶瓷碗。這些商品僅占我們看到的商品總數(shù)的'還不到1%很驚人。
時間過的很快。我們會合后匯總了一下自己發(fā)現(xiàn)的商品。我在一旁做記錄。楊老師此時說你們找到的商品：如醋瓶、鐵鍋把兒都是用塑料做的。老師一席言，我們豁然開朗，于是糾正了很多記錄。
最后，我們得到的結(jié)論是：只是陶瓷碗、健力寶、大部分酒，不銹鋼鍋等幾種制作包裝與塑料關(guān)系很小，其它商品大大小小都與塑料有關(guān)。還有，超市里所有商品在離開超市時都會用大大小小的塑料袋去裝�？梢�，在日常生活中與塑料絕對無關(guān)的商品幾乎不存在。
可想而知，塑料的用途這么廣，這么多。如果將用過的廢舊塑料不做合理妥善的處理，將會產(chǎn)生多么可怕的后果��！
白色污染調(diào)查報告13
一、問題的提出
近些年來，塑料包裝制品在人們的生活中被大量使用，由于人們處理不當給環(huán)境帶來了嚴重的破壞，據(jù)不完全統(tǒng)計表明，各市各鄉(xiāng)，每年就要消耗數(shù)百萬個塑料，數(shù)十萬個一次性塑料餐具。在這個科技飛躍發(fā)展的今天，大自然受到嚴重的污染，環(huán)境遭受到嚴重的破壞，大地在嘆息，地球在哭泣，我們可愛的家園受到污染�！鞍咨廴尽币殉蔀槿藗�?nèi)找骊P(guān)注的熱點，為了了解，解決學校“白色污染”問題，我們小組對儋州市若干學校進行了一些調(diào)查，并嘗試找出解決辦法，使廣大的學生了解“白色污染”的危害，提高他們的環(huán)保意識，還鄉(xiāng)鎮(zhèn)一片凈土。
二、研究的目的和意義
通過對周圍的小賣部，學校及居民住擇等有關(guān)泡沫飯盒，塑料袋等的使用調(diào)查，結(jié)合已有的知識及上網(wǎng)查閱多種方式獲得了一些有關(guān)白色污染的知識初步了解“白色污染”對人體的危害性及對生態(tài)環(huán)境的破壞性，使人們意識到對待“白色污染”是我們義不容辭的責任，意識到研制新型便攜工具的必要性和緊迫性同時，培養(yǎng)自己的.社會實踐能力，分析各種信息資源的能力。
三、調(diào)查過程
�。ㄒ唬┱{(diào)查時間：20xx年寒假
�。ǘ┱{(diào)查地點：CNRENCAI市若干學校，小買部等
（三）調(diào)查對象：在校高中生，及大多數(shù)成年男子
（四）調(diào)查方法：
�、購臅辍D書館查閱有關(guān)“白色污染”的資料。
�、趶木W(wǎng)站上了解白色污染的危害。
�、蹚膱罂�、雜志上了解該怎樣應(yīng)對白色污染。
�、軉柧碚{(diào)查、實地考察、走訪居民民，搜集有關(guān)信息。
�。ㄎ澹┱{(diào)查過程：
1分好小組明確調(diào)查問題，布置小組調(diào)查任務(wù)。
2各小組利用各種途徑進行調(diào)查任務(wù)。
3將各小組所得資料數(shù)據(jù)進行匯總與分析。
4重點探討“白色污染”的危害及如何防治。
5去各學校，居民小區(qū)等地開展宣傳倡議活動。
四、結(jié)果與分析
白色污染的危害：
�。�1）塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
�。�2）拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。
�。�3）進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。
（4）部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
�。�5）使臭氧層變薄。
�。�6）侵占土地過多。塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，一般可達100—200年。
（7）污染空氣。塑料、紙屑和粉塵隨風飛揚。
（8）污染水體。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒，水面上方樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染，而且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康，甚至會因其絞在消化道中無法消化而活活餓死。
�。�9）火災(zāi)隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會產(chǎn)生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起的火災(zāi)事故不斷發(fā)生，時常造成重大損失。
�。�10）白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。
�。�11）廢舊塑料包裝物進入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。
五、結(jié)論與建議
1、政府部門要通過立法等途徑，讓會造成“白色污染”的塑料食品包裝袋退出歷史舞臺，而改用環(huán)保型的可降解塑料袋或其它替代品。
2、要加大宣傳力度，增強廣大市民的環(huán)保意識，鼓勵市民重提菜籃子。盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
3、通過稅收等方法提高塑料食品包裝袋的價格，從而減少它的使用數(shù)量。其次，建議塑料制品生產(chǎn)廠家，在制作一次性塑料制品的時候，要采用新型的、容易分解的材料，這些材料在短時間內(nèi)就會被微生物分解，而且對環(huán)境的影響很小。
4、設(shè)立專門的塑料制品回收箱，把廢棄的塑料制品（包括塑料食品包裝袋）從普通垃圾中分離出來，以便回收再利用。
5、學校應(yīng)教育同學們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。
6、同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性，并進行批評教育。
7、學校應(yīng)統(tǒng)一將垃圾分類、回收，集中處理，可以減少污染，還可以增加一筆收入。
8、設(shè)計一個醒目的環(huán)保標志，掛在學生經(jīng)過的地方。
9、呼吁全社會，呼吁全體同學、老師增強環(huán)保意識，盡量減少用塑料袋包裝物品。
10、建議學校個別清潔工不要焚燒垃圾。
六、收獲與體會
這次活動，較好地達成了預(yù)期的目標，同學們的收獲很大，主要表現(xiàn)在：
首先，同學們在活動中通過主動的探索獲得了不少知識，系統(tǒng)地了解了“白色污染”對環(huán)境的嚴重危害，了解了國內(nèi)外治理“白色污染”的種種方法，既獲得了知識，也開闊了眼界，還培養(yǎng)了對探索科學知識的興趣。有的同學在體會文章中寫道：“以前我也在電視里看到過關(guān)于‘白色污染’的事，但看到這些觸目驚心的數(shù)字，我才真正感受到，‘白色污染’有多可怕，可恨�！�
其次，通過活動，同學們親歷了查閱文獻，上網(wǎng)查詢和實地調(diào)查，以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計等工作，培養(yǎng)了同學們開展科學小研究和從事社會實踐活動的能力，提高了同學們從事科技實踐活動的興趣。同學們在活動中受到的鍛煉很大。
最后，通過這次活動讓同學們更深刻地了解“白色污染”問題的嚴重性和塑料食品包裝袋對環(huán)境的危害，增強環(huán)境保護意識和社會責任感。有同學在生活作文中寫道：“朋友，讓我們行動起來吧！大家都用菜籃子買菜，地球?qū)僖环菸廴�，環(huán)境將會多一份清潔�！蓖瑢W們還要求進一步走訪環(huán)保部門，了解我鎮(zhèn)防治“白色污染”的情況，向他們提些建議，為環(huán)保工作出一些力。
白色污染調(diào)查報告14
當今世界科技越來越發(fā)達，人們的生活也越來越方便，白色垃圾也越來越多，甚至影響到到了社會，破壞了大自然，所以，白色垃圾不得一次次的受到人們的重視。據(jù)仔細調(diào)查研究表明，煙頭、羊毛織物可存留2年；經(jīng)過油漆的木板可存留13年；尼龍織物可存留30—40年；皮革可存留50年；易拉罐可存留80—100年；塑料可存留100—200年；玻璃可存留1000年……垃圾如此猖狂地破壞大自然，毀壞大自然，我們?nèi)祟愒跄苄涫峙杂^？我們應(yīng)該實施“綠色行動”，拯救地球！
據(jù)調(diào)查研究，白色垃圾有以下幾點害處：
一、占地過多
在小巷深處，經(jīng)�？梢钥吹酱笃笃�.垃圾，成堆成堆地擺放在那里，旁邊還有一些蒼蠅飛來飛去，場面令人作嘔，不僅影響市區(qū)容貌，還影響市民健康。
二、污染空氣
白色垃圾在腐爛的過程中，會散發(fā)出一種難聞的氣味，這種氣味散發(fā)到空氣中去，又隨著氣體的流動，很快傳播到各個角落，人聞多了會生病。
三、污染水體
現(xiàn)在人們生活條件越來越多，難免都會找個假期旅游玩玩，但是大多數(shù)人都很不自覺，吃完飯盒隨手扔到河里，湖中，經(jīng)常都可以看到從遠處漂來的飯盒或白色塑料袋，或停留在河面上，因此，河里的魚兒也不多了。
誰都知道，莊稼要靠土才能播種，一般的泥土可不行，要施過肥的沃土才能種出最好的莊稼來，可是塑料袋，塑料布如果埋在家田內(nèi)，莊稼的根就不會很好的生長，就會大量減產(chǎn)，人們就會吃不著糧食。
五、火災(zāi)隱患
垃圾中，含有大量可燃物，在天然堆放過程中會引起火災(zāi)，明火，大多數(shù)森林起火就是這樣引發(fā)的。
六、有害生物的巢穴
垃圾不但含有病原微生物，而且為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物，棲息和繁殖的場所，也是傳染疾病的根源。
以上六點概況了垃圾的的害處，但垃圾并非一無是處，據(jù)估算，回收1噸紙可產(chǎn)好紙800公斤，可以少砍17棵樹，可節(jié)約一半以上的資源，減少30%的水污染；1噸廢塑料至少能回煉600公斤汽油和柴油……
讓我們利用知識和行動來減少地球污染和節(jié)約資源吧！做好21世紀的主人！
白色污染調(diào)查報告15
一、環(huán)境現(xiàn)狀分析
通過xx村的環(huán)境調(diào)查以及其他農(nóng)村的環(huán)境調(diào)查資料顯示,大致可以分析得到農(nóng)村的污染現(xiàn)狀:
1、農(nóng)村生活垃圾處理不得當。隨著農(nóng)村居民生活水平提高,現(xiàn)代化的商品和新的生活方式迅速蔓延到農(nóng)村,各種生產(chǎn)、生活垃圾也快速出現(xiàn)。在街道上,垃圾堆隨處可見。有塑料泡沫、塑料袋、碎玻璃、爛酒瓶等,不僅影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還成為疾病的傳染源,危及人體健康,破壞人們的生存環(huán)境。還有一些牲畜的放養(yǎng)造成了村中道路環(huán)境較差。
2、農(nóng)村生活污水處理率低。農(nóng)村的生活污水處于無序排放的狀態(tài)。每家每戶的生活污水都是順著自制的排水溝流到田地里。在生產(chǎn)力水平較低的時期,農(nóng)村生活污水成分簡單,可以自然降解。但是隨著我國農(nóng)村的城鎮(zhèn)化不斷發(fā)展,生活污水的成分不再簡單,加上農(nóng)民對環(huán)保意識的欠缺,同時也受目前經(jīng)濟發(fā)展水平限制,造成城鎮(zhèn)生活環(huán)境的污染程度不斷加深。據(jù)村名告知,在許鵬村的唯一的一個池塘曾經(jīng)十分清澈,池內(nèi)常常養(yǎng)有不少魚類等水生生物,而現(xiàn)在,由于水污染導(dǎo)致,池塘發(fā)臭,池內(nèi)生物貪腐。
3、土地污染日趨嚴重。在農(nóng)村,由于缺乏農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)和公眾環(huán)境意識,不是靠改良種苗提高抗病能力來提高產(chǎn)量,而是大量使用化肥農(nóng)藥。遇到雨水沖刷,化肥農(nóng)藥便滲入地下或流入河流。農(nóng)用化學品的過量使用,不僅導(dǎo)致農(nóng)田土壤污染,造成土壤板結(jié)、肥力下降。同時,還通過農(nóng)田徑流造成了對水體的污染甚至地下水污染和空氣污染,并威脅到農(nóng)村人口的健康。
4、空氣污染日趨嚴重。在農(nóng)村,特別是在農(nóng)耕時節(jié),大面積的焚燒作物,屢見不鮮,直接導(dǎo)致了空氣污染嚴重。除此之外,工業(yè)污染也會導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降。
二、農(nóng)村白色污染分析
在農(nóng)村里,很多地方還沒有實行塑料袋有償使用政策。因此,塑料袋,塑料盒使用情況還是比較嚴重的。特別是在農(nóng)村里,很多塑料袋,塑料盒都是不可降解的。隨處可見各種花花綠綠的袋子。這些袋子大多有毒,如果用來裝食物則其中的有毒物質(zhì)會一起進入口中,危害人的健康。不僅如此,由于這些盒子,袋子大多不可降解,完全分解需要好幾百年的時間。如果它們散落在土壤里,會使土壤環(huán)境惡化,嚴重影響農(nóng)作物對水分,養(yǎng)分的吸收,從而抑制了農(nóng)作物的生長,造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了這些塑料品,還會引起牲畜的消化道疾病。
農(nóng)村白色污染原因分析:
三、白色污染的防治
1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。,無論是從環(huán)保角度,還是從節(jié)約資源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對資源的最大的浪費。我們在日常生活中,應(yīng)拒絕使用超薄塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或較厚塑料袋,避免使用上的一次性,堅持少用和重復(fù)使用,從而減少塑料袋對環(huán)境的污染。
2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實,塑料和其它材料比,有一個顯著的`優(yōu)點:塑料可以很方便地反復(fù)回收使用。廢塑料回收后,進行分類、清洗后再通過加熱熔融,即可重新成為制品。從組成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氫元素組成,而汽油、柴油等燃料也是由碳氫元素組成,只不過分子量較小。因此,把這幾類塑料隔絕空氣加熱至高溫,使之裂解,把裂解產(chǎn)物進行分餾,可制得汽油與柴油。
近年來,一些國家大力開展3R運動:即要求做到廢塑料的減量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循環(huán)(Recycle)。目前,在德、日、美等國家,由于重視對包裝材料的回收處理,已經(jīng)實現(xiàn)了塑料的生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染。
3、研究開發(fā)降解塑料。降解塑料具有與普通塑料同樣的使用功能,但在完成其使用功能而被廢棄后,其化學結(jié)構(gòu)可以在某些條件下發(fā)生變化,使高分子分解成分子量較小的分子,最后,被自然環(huán)境所同化。降解塑料有三類:光降解塑料、生物降解塑料及雙降解塑料。但是現(xiàn)在許多降解塑料并非100%降解,只是把塑料變?yōu)樗芰纤槠?據(jù)報道,我國陜西楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)已研制成功100%降解的塑料。
它是將淀粉和不可降解的塑料通過特殊設(shè)備粉碎成納米級后進行物理結(jié)合,再將兩者比例控制在一定范圍內(nèi)。用這種新技術(shù)生產(chǎn)的農(nóng)用地膜,經(jīng)過四至五年的xx試驗,結(jié)果顯示,在70天至90天內(nèi),淀粉完全降解為H2O、CO2,塑料變?yōu)閷ν寥篮涂諝鉄o害的細小顆粒,并在17個月內(nèi)同樣完全降解為H2O、CO2�，F(xiàn)在這種塑料已投入批量生產(chǎn)。目前在世界上降解塑料還遠遠沒有得到大規(guī)模使用。開發(fā)使用降解塑料也只能作為解決白色污染的輔助措施。
4、加強環(huán)保宣傳,提高公民的環(huán)保意識,在社會上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如,要回收廢塑料,就要實行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi),這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識。
讓我們?nèi)巳藰淞⒁詯圩o環(huán)境為榮,破壞環(huán)境為恥的思想,以實際行動來消除校園里的白色污染及其它污染,把翼城二中建設(shè)為綠色校園,文明校園。
四、調(diào)查總結(jié)
加強領(lǐng)導(dǎo),保證隊伍的清正廉潔,營造農(nóng)村環(huán)境保護濃厚氛圍。政府應(yīng)高度重視環(huán)境治理工作,努力做到各項活動負責到人,建立長效保潔隊伍。在建設(shè)社會主義新農(nóng)村、加快農(nóng)村現(xiàn)代化進程的今天,不能重蹈工業(yè)化“先污染,后治理”的老路,要盡量避免因為環(huán)境問題而阻礙農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。
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