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道理的作文400字（精選16篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的道理的作文400字，希望能夠幫助到大家。
道理的作文400字 1
今天上作文課，老師讓我們做一個(gè)小游戲：手握空心拳，老師把一根鉛筆插在空心拳中間，叫聲“放”，就放下去，看看誰(shuí)抓得住。
話(huà)音剛落，教室里就“轟”的一聲議論開(kāi)了。有些人滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，白癡都會(huì)�！庇行┤藙t正在試驗(yàn)中。反正整個(gè)教室就是水滴進(jìn)了油鍋——炸開(kāi)了。
開(kāi)始游戲了。小南自高奮勇地當(dāng)了第一位參賽者，他渾身輕松，大搖大擺地走上臺(tái)，只見(jiàn)他手握空心拳，眼睛盯著老師手中的筆�！胺拧保锢蠋熞宦暳钕�，筆從她手中掉下，小南使勁一抓，呵！沒(méi)抓到！筆從老師手中一直掉到地上。小南意外極了，滿(mǎn)臉失望地回到了位子上。我想：要是我，準(zhǔn)能行。
我就不信這個(gè)邪，上臺(tái)成了第二位參賽者。畢竟一個(gè)隊(duì)友已被“PK”下臺(tái)，心里不免有點(diǎn)緊張，一轉(zhuǎn)眼又看見(jiàn)老師那自信的`笑容，我心里像十五只水桶打水——七上八下，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“放”一聲筆就下來(lái)了，無(wú)情地落到了地上，我有點(diǎn)可惜，心里想：老師在筆上做了什么手腳吧？
后來(lái)連續(xù)上了幾個(gè)人，都失敗了。我們“全軍覆沒(méi)”，老師笑著解開(kāi)了謎底：原來(lái)，一個(gè)信息傳到大腦，大腦反應(yīng)過(guò)來(lái)再去指揮手，這個(gè)過(guò)程要0.6-0.7秒，而筆落下，只要0.2-0.4秒，這怎么能抓得住呢？原來(lái)如此！大家恍然大悟。
小游戲也有小游戲的奇妙之處，游戲過(guò)去了，可道理卻印在了每個(gè)同學(xué)的心中。
道理的作文400字 2
我有一個(gè)愛(ài)從生活中發(fā)現(xiàn)道理的王老師。
記得有一次，王老師把家里的小型爐灶、兩個(gè)鐵鍋、一個(gè)高壓鍋搬到了課堂上來(lái)。同學(xué)們驚詫不已——老師難道今天要請(qǐng)客不成？只見(jiàn)老師架好爐灶，把事先準(zhǔn)備好的大米分別倒入兩個(gè)鐵鍋中。然后，一個(gè)鐵鍋放在了溫火上，一個(gè)放在了大火上。不一會(huì)兒，大火上的'米飯開(kāi)始“香飄四野”了，此時(shí)已是上午第四節(jié)課了，同學(xué)們禁不住米飯香味的誘惑，一個(gè)個(gè)口水流得簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺”呀！就在這時(shí)，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“學(xué)習(xí)如作飯，豈能不用功”。同學(xué)們心中為老師的高招暗暗叫好。老師隨后取下鐵鍋，換上高壓鍋，不到五分鐘，高壓鍋中的米飯就熟了�！罢婵煅剑 蓖瑢W(xué)們議論紛紛，王老師又在黑板上寫(xiě)下“學(xué)習(xí)要有壓力”。同學(xué)們對(duì)老師的新穎教學(xué)佩服死了。就在這時(shí)，只聽(tīng)得“轟”的一聲，高壓鍋爆炸了，同學(xué)們一下子被嚇傻了，大家還驚魂未定，王老師已從煙霧中站了起來(lái)，提起粉筆，寫(xiě)下“但壓力不能過(guò)大”。教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
還有一次，老師帶我們到地下室去活動(dòng)，走在黑咕隆咚的過(guò)道里，老師卻不開(kāi)燈，只點(diǎn)了一只小小的蠟燭。邊走邊對(duì)我們說(shuō)：“我們的光明是誰(shuí)給的？”我們說(shuō)是蠟燭，“對(duì)了，大家要學(xué)習(xí)蠟燭燃燒自己照亮別人的精神��！”沉默中，老師的話(huà)語(yǔ)已深深地印在了我們的腦海中。
這就是我們愛(ài)從生活中找道理的王老師。怎么樣，佩服吧？
道理的作文400字 3
星期天晚上，我正在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)，忽然，燈黑了，停電了。我正著急，奶奶小心翼翼地捧了盞煤油燈過(guò)來(lái)，放在寫(xiě)字臺(tái)上，我問(wèn)：“奶奶，你怎么到現(xiàn)在還放著盞煤油燈呀？”奶奶說(shuō)：“你這小鬼，奇怪了吧，在我們以前啊，煤油燈可寶貴了�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，你就給我講講這燈的故事吧！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)了起來(lái)：
“小時(shí)候，我們家只有一盞煤油燈，那煤油燈光線弱，還要照這兒照那兒，我們家人又多，行動(dòng)起來(lái)十分不方便。有一次，我在燈下給你爺爺縫補(bǔ)衣服，吃力了，伸個(gè)懶腰，一甩手，誰(shuí)知把這煤油燈給打翻了，煤油倒得滿(mǎn)桌都是，火苗一下子竄得老高老高，著火了！我急得大喊大叫，幸好鄰居們趕來(lái)得快，才撲滅了這場(chǎng)火。唉，現(xiàn)在想想，以前的日子實(shí)在太苦了。哪像你們，現(xiàn)在的燈，白熾燈、臺(tái)燈、日光燈，什么都有，把黑夜照得跟白晝似的，你們實(shí)在是太幸福了！”
奶奶說(shuō)得對(duì)，跟以前比，我們現(xiàn)在的日子是很幸福�？晌以谶@以前，卻還是覺(jué)得不滿(mǎn)意，嫌這嫌那，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總感到屋里不夠亮，不知道要節(jié)約用電，節(jié)約資源。今晚，奶奶的'這個(gè)故事，令我懂得了一個(gè)道理：做人，要講求實(shí)際，要懂得滿(mǎn)足！
道理的作文400字 4
上一年級(jí)的暑假，爸爸帶我到浦東游泳館學(xué)游泳。
我們先戴上游泳眼鏡和游泳帽，穿上游泳短褲，然后，爸爸教我悶水。爸爸說(shuō)：先深吸一口氣，然后蹲下，如果憋不住，可以像小魚(yú)一樣吐泡泡。他怕我不理解，還給我做了一個(gè)示范。我學(xué)著爸爸的樣子做，心里開(kāi)始數(shù)數(shù)。一開(kāi)始，沒(méi)數(shù)幾下就嗆了一下，但我并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著�；氐郊�，一有空就倒一盆冷水，練習(xí)悶水。一個(gè)月過(guò)去了，爸爸又帶我去浦東游泳館練習(xí)悶水。他發(fā)現(xiàn)我悶水的.時(shí)間已經(jīng)合格了，就開(kāi)始教我怎樣游泳。他拿來(lái)一塊泡沫塑料板和一個(gè)由小塊泡沫塑料拼接成的泡沫背包。我背上泡沫背包，雙手握住泡沫塑料板。爸爸叫我蹬一下，我照著爸爸的意思去做。他說(shuō)：腳要放松在后面蹬水，手要握緊泡沫塑料板，肚皮收回去，屁股別撅。果然，我的身體在向前方移動(dòng)。可與此同時(shí)，我也喝到幾口生水，連忙吐掉。我圍著游泳池游了一圈，爸爸把我身上的泡沫背包和泡沫塑料板拿掉，他開(kāi)始給我示范蛙泳。過(guò)了不久，我就學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能放棄，要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)成功！
道理的作文400字 5
我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代是一個(gè)碎片化的時(shí)代，碎片化的行程，碎片化的閱讀，碎片化的游戲，碎片化的社交……
碎片化的閱讀可以隨意挑選自己喜愛(ài)的書(shū)，看自己感覺(jué)興趣的內(nèi)容，也可以在工作休息時(shí)拿本書(shū)看一會(huì)兒，然后去工作，再看一會(huì)兒。碎片化的行程可以給你減輕負(fù)擔(dān)，如果你走一段路，你可以把它分成幾段，然后用不同的交通方式來(lái)行走，也可以分成好幾段路，走一段路休息一會(huì)兒。
碎片化的生活雖然看起來(lái)這么美好，但也有壞處。從三國(guó)演義到天文地理，我們每天都在不停地閱讀，可我們能記住多少呢？我們每天用手機(jī)與對(duì)方聊天，又緊密了多少呢？
在這個(gè)時(shí)代中，人們開(kāi)如浮燥，大人們有空坐在椅子上時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注手機(jī)，卻不可以平靜下來(lái)，看那幾十頁(yè)的書(shū)本。碎片化的閱讀只能記我們讀出最淺薄易懂胡意思，卻不能讀收覺(jué)深邃的'道理。
集中精神干一件事是十分有效率的，深度閱讀，你就可以體會(huì)到平時(shí)體會(huì)不到的東西。書(shū)本里會(huì)告訴你許許多多的知識(shí)道理，那種搞笑視頻八卦新聞會(huì)使我們變得通俗無(wú)知。
我們?cè)谧x書(shū)的同時(shí)，一邊閱讀，也要一邊要有自己的思考，自己的想法。有了思考的能力，我們才能辨明是非。
所以，碎片化的生活不但有好的地方，也有壞的地方。
道理的作文400字 6
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如黑色的絲綢；水汪汪的大眼睛，上課時(shí)一眨不眨地望著黑板；高挺的`鼻子和那櫻桃小嘴搭配起來(lái)，別提有多漂亮了！
我們是無(wú)話(huà)不談的好友，無(wú)論在哪，你總能看到我們一起玩耍的身影。有一次，我們以及幾個(gè)小伙伴一起玩“綁腿跑”的游戲。“開(kāi)始！”聽(tīng)到口號(hào)后，我們?nèi)缤餍前泔w速地向終點(diǎn)奔去，我們始終領(lǐng)先，并想方設(shè)法讓自己的速度加快�？删驮诩磳⒌竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，發(fā)生了小插曲。
“喂！你就不能快點(diǎn)嗎，我們都快輸了！”我加大音量朝著她吼道。
“那怎么能怪我，明明是你不配合！”她委屈極了，然后扭頭就離開(kāi)了。
回到家后，我的眼睛瞪得大大的，嘴巴向上撅，雙手叉著腰。“寶貝�！眿寢寙�(wèn)我，“你怎么了呀，那么不高興？”我把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽�！昂⒆�，做任何事情都要有耐心的，比如，你們的這件事靠的是團(tuán)結(jié)的力量�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，我跑去她家，低著頭，羞愧地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，今天是我做得不對(duì)，我向你道歉�！蔽覀兒芸炀椭貧w于好了。
每件事，不一定錯(cuò)在別人身上，也要從自身尋找原因。要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，尋找自己的不足。
道理的作文400字 7
從出生到現(xiàn)在，我懂得了許多道理。
比如：孝順父母、珍惜幸福、尊重他人等都懂得了只有一個(gè)道理至今才懂得，那就是關(guān)愛(ài)他人，照顧他人。
就在星期五那天，我的爸爸和妹妹都生病了，就在昨天下午我的爸爸去上班了，媽媽去買(mǎi)菜，我和妹妹在家。一會(huì)兒妹妹說(shuō)：“哥哥我有點(diǎn)兒頭暈�！蔽蚁耄菏遣皇前l(fā)燒了？我從箱子里拿出來(lái)體溫表。停表拿出來(lái)甩了兩下到底了我把。體溫表放在妹妹的腋下……五分鐘過(guò)去了，我把體溫表打出來(lái)一看39.6度，妹妹發(fā)高燒了，拼好家里有藥，之前拿藥的.時(shí)候我知道退燒藥吃什么，趕緊配了一幅退燒藥，妹妹吃了后出了一大堆虛汗，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽一塊兒回來(lái)了，我心里就想媽媽一定買(mǎi)完菜去接爸爸了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“妹妹發(fā)燒了�！眿寢屭s緊去找妹妹一看，妹妹正在看書(shū)呢，媽媽一摸妹妹額頭不熱就問(wèn)我：“你妹妹的額頭不熱呀？怎么可能發(fā)燒�。俊蔽肄q解說(shuō)：“我給妹妹配了一副退燒藥讓他吃了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒，真能啊，我去做飯了�！蔽覀円黄鹂炜鞓�(lè)樂(lè)的吃了一頓非常好的晚餐。
這個(gè)就是我照顧他人，受到了鼓勵(lì)，我真高興，不僅是因?yàn)閶寢尮膭?lì)了我，而且我還會(huì)照顧他人。我真高興��！
道理的作文400字 8
在暑假，我第一次和爸爸去海邊游泳，一看到大海，我就被它的藍(lán)吸引住了。它藍(lán)似天空，可比天空藍(lán)的深沉。大海的藍(lán)，藍(lán)的純凈，藍(lán)的深堪。
我換上游泳衣，跳進(jìn)海里，像一條小魚(yú)似的游來(lái)游去，我游著游著，覺(jué)得這兒游比在游泳池里游的輕松。去問(wèn)爸爸，“爸爸，為什么在這游和在游泳池里游有些不一樣呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@海水是咸的唄。”我更百思不得其解了，又追問(wèn)道：“這咸跟水又有什么關(guān)系呢？”“這得問(wèn)問(wèn)你自己了，我可不管�！�
回到家后，我用一個(gè)茶杯倒了一滿(mǎn)杯水，拿了一個(gè)小雞蛋放在里面，只見(jiàn)雞蛋慢悠悠的落了下來(lái)。我又在里面放了一些鹽，把雞蛋放在里面后，雞蛋落下的速度變慢了，我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。我又在里面放了許多許多鹽。又用筷子攪開(kāi)，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)的'停在那里，挺著“大肚子”�；钕褚粋�(gè)凱旋歸來(lái)的大將軍�？吹竭@樣的結(jié)果，我非常高興。
我又查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。也看到了關(guān)于水咸浮力大的知識(shí)，和我做的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣！我相信這次的發(fā)現(xiàn)使我終身難忘。
道理的作文400字 9
如果再過(guò)一段時(shí)間，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人越長(zhǎng)越大，變得越來(lái)越復(fù)雜。一件事情發(fā)生了，并不僅僅能看這件事情表面的現(xiàn)象，這好像別人無(wú)緣無(wú)故的發(fā)給你一個(gè)紅包，你就應(yīng)該知道他發(fā)給你紅包是肯定有求于你，還是怎樣的。
如果他沒(méi)有任何需求就發(fā)給你紅包，要么有陷阱，要么就是傻子。
所以當(dāng)我們熟悉了這些規(guī)則之后就會(huì)明白這些道理，到底是什么樣的，到底會(huì)什么時(shí)候會(huì)發(fā)生這樣的'事情，自己也心里有點(diǎn)數(shù)。
也許再過(guò)一段時(shí)間，你就會(huì)明白很多你現(xiàn)在無(wú)法想象的道理。因?yàn)槟悻F(xiàn)在覺(jué)得自己懂得已經(jīng)很多了，但是未來(lái)一直都在發(fā)展著的，你的眼界也是一直不斷的延伸，在以后看到的那些東西也許是現(xiàn)在沒(méi)有辦法想象的。
就好像是你在上幼兒園的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)想象到今天的你會(huì)變成一種什么樣的狀態(tài)。
所以一直以來(lái)我們都在和時(shí)間賽跑，和時(shí)間做一個(gè)巨大的豪賭。
可是如果還是在這里，你能否想象的到，所有的一切都不是我們所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。
只是在這里還有一個(gè)機(jī)會(huì)，還可以讓我們明白這些是是非非。
道理的作文400字 10
我家的樓梯有一個(gè)螞蟻窩，它們穿著黑色的小衣服，頭頂上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角，一對(duì)眼睛又黑又亮，身子像小圓球。我在螞蟻窩旁邊捉了幾只小螞蟻放在小瓶子里觀察。
我拿起放大鏡放在兩只最大的螞蟻的上面觀察它們的'動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是用觸角來(lái)進(jìn)行它們的對(duì)話(huà)的。瞧！這兩只小螞蟻把自己的觸角和別人的觸角靠在一起，好像是在商量怎樣從小瓶子里逃走。
我觀察幾分鐘，之后就把螞蟻們放走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我把一顆糖放在離螞蟻窩兩米遠(yuǎn)的地方。螞蟻的觸覺(jué)真是極為靈敏，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)芝麻或糖撒在地上，它們都會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，一會(huì)兒的工夫，就會(huì)有一大群螞蟻圍在了那里。就這樣，我只能眼睜睜地看著我放的糖被這一大群螞蟻給慢吞吞地搬回了自己的“小屋子”里。我動(dòng)了動(dòng)腦筋，把一塊石頭堵在螞蟻窩的出口，然后又灑了一點(diǎn)糖想：石頭這么重，螞蟻肯定搬不動(dòng)�？蓭字弧撮T(mén)’螞蟻聚齊了所有螞蟻們終于把這塊石頭給推開(kāi)了，又把糖搬回了“小屋子”里。
通過(guò)我這次觀察螞蟻的發(fā)現(xiàn)，我懂得了人多力量大這個(gè)道理，更讓我懂得了只要你有一雙善于觀察的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有趣的事無(wú)處不在！
道理的作文400字 11
在生活中，總有一兩件小事使你明白了許多道理。挫折使我們堅(jiān)強(qiáng)；失敗使我們勇敢；謙虛使我們成功……這些小事卻時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們，當(dāng)然我也有一件事令我印象深刻。
我和父親去登山，周?chē)臉?shù)木十分茂密，天空十分晴朗，我抬頭看看天，忽然看見(jiàn)一只老鷹在空中盤(pán)旋，此時(shí)樹(shù)林里傳來(lái)一陣陣?guó)B叫聲。我不禁問(wèn)父親：“爸，你說(shuō)老鷹為什么飛得那么高？小鳥(niǎo)就飛的那么低呢？”
父親略思一會(huì)兒，拍著我的肩膀�！皟鹤�，你知道老鷹住在哪嗎？”“懸崖�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬��！澳敲磧鹤�，你知道老鷹是怎么教孩子飛翔的嗎？”我搖了搖頭�！皟鹤�，老鷹的媽媽從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子。它們活生生的把孩子從懸崖上往下推，只為讓它們學(xué)會(huì)飛。而小鳥(niǎo)不一樣，它們習(xí)慣了低空飛行，那是因?yàn)榈叵掠邢x(chóng)子吃，于是呢，漸漸地生活在了樹(shù)上，成了老鷹的獵物�！�
說(shuō)到這，我恍然大悟。抬頭一看，老鷹早已不見(jiàn)。不知不覺(jué)就到了山頂，從山上往下看。一切盡收眼底。我默默地想，做一只老鷹，只有真正的努力才能成為真正的強(qiáng)者，只有真正的'強(qiáng)者才能一覽無(wú)遺。此刻，我忽然感覺(jué)到了從心底發(fā)出的一陣鷹嘯：“嚶！”
道理的作文400字 12
周日，爸爸媽媽帶我登上了電視塔。極目遠(yuǎn)眺，巍峨的秦嶺山脈像一條翠綠的帶子橫亙?cè)诿媲�，綿延的山峰一望無(wú)際。浐河、灞河、渭河分別像玉帶一樣繞著西安城。平常熟悉的城市和一幢幢高樓，像棋盤(pán)和棋子一樣星羅棋布密密麻麻。我攀登過(guò)得大雁塔、城墻、鼓樓都變成了玩具似的，我極力像西北方向?qū)ふ抑业膶W(xué)校，無(wú)奈只能看到片片高樓。
最刺激的是電視塔上的`玻璃平臺(tái)。剛走到邊上便看到下面川流不息的車(chē)流好像一塊塊五顏六色的面包在流動(dòng)，人像螞蟻一樣走來(lái)走去。我緊緊抓住爸爸的手，不敢踏上去，特別是看到有的叔叔阿姨在玻璃平臺(tái)上閉著眼睛一步也不敢移動(dòng)時(shí)，我更加害怕了。爸爸一直鼓勵(lì)我，并不停地示范著，看到有的小朋友在上面擺著各種“POSS”拍照，我也有點(diǎn)心動(dòng)。鼓起勇氣，小心伸出腳試探著。爸爸讓我別看腳下，看遠(yuǎn)方。我看著遠(yuǎn)方，一步一步慢慢地在平臺(tái)上移動(dòng)著，漸漸放松了心情，也敢于在平臺(tái)上走來(lái)走去，尋找著最佳景色進(jìn)行拍照留念。
當(dāng)我要離開(kāi)電視塔回想起在玻璃平臺(tái)上的經(jīng)歷時(shí)，我明白了一個(gè)道理：任何事情如果不去試一試，也許永遠(yuǎn)都無(wú)法邁出第一步。
道理的作文400字 13
在“楚河”兩岸，我與姥爺針?shù)h相對(duì)，我渴望取勝，“開(kāi)戰(zhàn)”時(shí)，我舉棋不定，姥爺笑著說(shuō)：“開(kāi)局走好，可定大局。”我的心中一片迷茫，仿佛這一步走好，我就勝利了，可是這一步究竟怎么走？
突然，我的心一沉，棋子“啪”的應(yīng)聲而落，對(duì)戰(zhàn)以進(jìn)入白熱化狀態(tài)，但我的`旗子明顯處于下風(fēng)，任憑我怎樣“突圍”�？汕闆r沒(méi)有一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)，我心如火焚。
不久，我的“兵馬”就全軍覆沒(méi)，我重重得低下了頭，我的這一舉動(dòng)早就被姥爺發(fā)現(xiàn)，姥爺把象棋重新擺好，笑咪咪得對(duì)我說(shuō)：“棋如人生，正則是友愛(ài)，關(guān)心，善良。負(fù)則是貪婪，可怕，丑陋。只有心中的正將負(fù)抑制，人生的道路才會(huì)開(kāi)啟。
換個(gè)方法說(shuō)，正方的將是自尊心，車(chē)是友愛(ài)，馬是善良，炮是美麗，卒是一個(gè)個(gè)美麗的小愿望。你要掌握這些棋子，取得勝利，記住人生處處都是棋，就看你如何用善良戰(zhàn)勝邪惡，美麗取代丑陋，關(guān)愛(ài)改變孤單。
我恍然大悟，是啊，人生如棋，陰陽(yáng)相對(duì)，掌握人生，取得勝利。只有用正戰(zhàn)勝負(fù)，陽(yáng)戰(zhàn)勝陰，才能走正道。
今天，通過(guò)下棋，我得到了人生的道理，這樣會(huì)使我受益整個(gè)人生。
道理的作文400字 14
一個(gè)星期天的上午，我和弟弟在家玩捉迷藏，我躲在衣柜后面，不小心把衣柜上的衣服弄掉了，正在玩電腦的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，我趕緊假裝看著窗外前三字經(jīng)、千字文。弟弟還小，不知道發(fā)生了什么事，呆呆的站在衣柜旁邊，爸爸看見(jiàn)了，很生氣，誤認(rèn)為是弟弟干的，說(shuō)弟弟很頑皮，把弟弟訓(xùn)斥了一頓，弟弟用小手指著我只是嗚嗚的哭說(shuō)不出話(huà)，爸爸看見(jiàn)了不忍心罵他，只是罰弟弟一個(gè)月不玩電腦，不看電視。
整整一個(gè)月弟弟都悶悶不樂(lè)的'，干什么事都打不起精神。這一個(gè)月里沒(méi)人陪我玩，我也覺(jué)得很無(wú)聊，每次看著弟弟那張痛苦的小臉，煎熬一個(gè)月的樣子，我也很難過(guò)。很快一個(gè)月過(guò)去了，弟弟又高興起來(lái)了，但是還是沒(méi)有理我，當(dāng)天晚上，我想：我比小弟大五歲呢!應(yīng)該我讓著他，怎么能把責(zé)任全推給小弟呢?明天我去給小弟道歉，過(guò)了一天，這天早上我去給小弟道歉，小弟看我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤他也原諒了我，我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我明白了一個(gè)深刻的道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。
道理的作文400字 15
清晨我在院子里玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多黑螞蟻背著橢圓形的白色小卵在往一個(gè)地方走，原來(lái)它們是在搬“新家”。這讓我想到了一句諺語(yǔ)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”。
雖然知道很快就要下雨了，但我沒(méi)有回家，而是在一旁觀察那些黑螞蟻。我拿出心愛(ài)的QQ糖放在了地上。這時(shí)有幾只螞蟻在那里圍成了一個(gè)圈，然后用它們鋒利的尖嘴抬起，放回了新家。它們竟然可以把比自己重幾倍的東西抬起來(lái)，可真厲害呀。我往邊上走了走，一看，那螞蟻的數(shù)量越來(lái)越多，居然有上百只，好嚇人呀。當(dāng)它們馬上搬完時(shí)，一滴雨落在了我的'手心上，不一會(huì)，下起了傾盆大雨，我本以為它們會(huì)四散而逃，結(jié)果大螞蟻們用身子緊緊地抱住了小螞蟻的身體，翻滾的形式回了他們的巢穴。有的螞蟻可能受了重傷，也有的螞蟻可能都已經(jīng)死去了，但它們的團(tuán)結(jié)保護(hù)了更多同伴的生命。
螞蟻就是我們的一名好老師，它教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié)，也教會(huì)了我們什么是舍己為人，只有這樣，世界才會(huì)充滿(mǎn)幸福和溫暖。
道理的作文400字 16
今天，陽(yáng)光明媚，我到小紅家去玩。
小紅是一個(gè)性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的朋友，但是我一直和小紅玩，我們倆沒(méi)有絕交過(guò)，玩得很好。我剛一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)小紅在玩玩具，我走到她面前說(shuō)：“小紅，咱倆一塊玩吧！”小紅說(shuō)：“好啊，正好我一個(gè)人玩很無(wú)聊，你坐這咱倆一塊搭積木吧�！蔽艺f(shuō)：“好，我最喜歡搭積木了�！蔽覀z玩了二局，我都贏了，我看小紅不太高興，我說(shuō)：“小紅，再玩一局吧�！毙〖t說(shuō)：“好啊，再玩一局。”這次我故意輸了，小紅高興地說(shuō)：“我贏了！”我也高興地說(shuō)：“我輸了�！毙〖t懷有疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你不傷心嗎？”我說(shuō)：“這有什么傷心不傷心啊，這只是玩游戲又不是真正的`比賽，再說(shuō)了比賽輸了也沒(méi)什么丟臉的，努力學(xué)練幾個(gè)月沒(méi)準(zhǔn)還比對(duì)手強(qiáng)一百倍呢，所以我不傷心�！毙〖t說(shuō)：“謝謝你，你讓我在這次搭積木中，知道了一個(gè)道理�！蔽艺f(shuō)：“這也沒(méi)什么，不用謝！這是我媽媽教我的�！闭f(shuō)完，我和小紅又搭起積木來(lái)。
通過(guò)這次搭積木我明白了一個(gè)道理，只要努力沒(méi)有什么可以難到自己。
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