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我的老師初中作文400字

時間:2025-09-21 09:03:13 400字 我要投稿
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關(guān)于我的老師初中作文400字匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的老師初中作文400字9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我的老師初中作文400字匯總7篇

我的老師初中作文400字 篇1

  時光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不覺得,才發(fā)現(xiàn),自己竟已步入了初中。

  走進了新校園,其中的一切對我來說都是新鮮的。但最能勾起我好奇心的,就是那三門新科目了,而對我印象最深刻的`,就是我們的歷史老師。

  歷史老師姓閆,矮胖的身子,走起路來總是慢吞吞的,還長著一副明亮的眼睛,黑白相間的頭發(fā)下蘊藏著一個睿智的大腦,把它們組合起來,就是一個憨厚老實的模樣。

  雖說,他的相貌平平,但其講課極具吸引力。就一開學(xué)第一天來說吧!第七節(jié)課,就是我們期待已久的歷史課。上課了,老師夾著一本書,擠進了門,又慢悠悠的走上了講臺,把書一放,開始了進行自我介紹。但他一開口,好幾名同學(xué)就在暗暗的匿笑。因為老師的聲音就好似是個綿羊,可他說起話來卻是抑揚頓挫。深深地吸引了我,我也不知道什么時候被他帶入了迷魂陣中。無意之間,居然已經(jīng)下課了,同學(xué)們都依依不舍的看著歷史老師遠去的背影?是笾R的臉上寫滿了對老師的留戀,都想再去聽一聽他那出神入化的歷史課。

  我喜歡歷史課,喜歡歷史老師的講課方式,用這種方式不單單的可以讓學(xué)生們更行先得去了解知識,并且給學(xué)生們也帶來了無限樂趣。唉!何時才能在上歷史課呀!期待、期待!

我的老師初中作文400字 篇2

  我上過很多課,其中,我最喜歡我的老師——玲玲老師。

  玲玲老師個子比較高,有一頭烏黑的長發(fā),她講課的時候,我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑,課堂上也很輕松,有時,我們會一起讀一篇課文,一起探討書里的知識;有時,我們會為了某個同學(xué)的'答案大笑不止;有時,我們還會做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的趣事,高興起來時,玲玲老師也會像小孩子一樣,和我們一起玩鬧,F(xiàn)在就讓我講一講,我和玲玲老師的一些故事吧。

  今天下雨了,天特別冷,有幾個同學(xué)沒來,所以老師讓我們聽講時,順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個同學(xué)的答案很好笑,書里的題目讓我們在課文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個同學(xué)的比喻句是這樣寫的:他長得像豬頭,他的擬人句是這么寫的:他長得好像我。玲玲老師說,如果寫擬人句的話,他應(yīng)該寫成:豬頭長得好像我。因為,擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個答案都笑了,玲玲老師也笑了。之后,玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別,還給我們舉了好多例子。有位同學(xué)說,上玲玲老師的課,我的魚尾紋都笑出來了。

我的老師初中作文400字 篇3

  在新學(xué)期里,我們又開始了新的學(xué)習(xí)旅程。我們換了一位班主任,她姓陳,也是我們的新語文老師。她長著一雙水靈靈似的眼睛,一個小巧玲瓏似的嘴巴,一個高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮膚白。她給我的第一印象就是和藹,她不穿華麗的衣服,更讓人看出她的樸素、大方。她上課的時候總是很認真,為我們傳授新的知識時總是滔滔不絕……

  她那短短的頭發(fā)溫順地貼在她的耳后,從不搗亂。你瞧!陳老師又在那聚精會神地改著我們的導(dǎo)學(xué)案,只見她時而皺眉,時而微笑。在課堂上,她的.語言生動活潑,把我認為六年級一定是枯燥無味的語文課講的活靈活現(xiàn)。陳老師講課的方法也很特別,她總是讓我們先自己思考,再大膽地把自己的想法說出來,不必拘束,之后她再講。在第二節(jié)課上,我們要先回顧一下上一節(jié)課的內(nèi)容,溫故而知新嘛!陳老師總是讓我們把名言、名詩、名句背下來,積累自己的知識。

  陳老師也是我們的朋友,同學(xué)們一個舉重若輕的動作,會使她和我們一起笑。為了帶好我們這個畢業(yè)班,她每天早早地來到學(xué)校,可都要很遲才回家。這一切的一切,點點滴滴,都蘊含著老師對我們的愛,這愛——如春風(fēng)沐浴著我們,如細雨滋潤我們,如絢日照耀著我們。

  陳老師,你的諄諄教誨我終生不忘!在此我要說一句:“親愛的老師,您辛苦了,謝謝你!”

我的老師初中作文400字 篇4

  她長著一雙炯炯有神的眼睛,看起來顯得特別有智慧,在額頭上一個迷人的斜流?偸怯靡粋可愛又漂亮的小拤子,夾在一邊,顯得特別年輕﹑可愛,她還扎著一個高高的馬尾辨,顯得特別有精神,臉上掛著笑容,她就是我們的英語老師。

  英語老師在課上特別的嚴,就像一名交通警察,她會把“闖紅燈”(搞小動作)和“亂摁喇叭”(講話的學(xué)生)“車”(學(xué)生)抓起來。英語老師對工作特別認真,在批改作業(yè)時就像一名安檢員,她會把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”(作業(yè))審查清楚,把“違規(guī)”(錯誤)的“產(chǎn)品”(作業(yè))打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英語老師上課特別有感情,讀課本時總是帶著音調(diào),忽高忽低,就像被電子琴彈出來的一首首小歌,在彈得過程中,重音鍵和低音見分的那么清楚,老師講的課那么豐富多彩,每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶,讓我學(xué)到更多的.知識,感受英語的樂趣。

  從英語老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞,小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻,我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導(dǎo)。

  花兒以迷人的芬芳回報園丁,小草已濃濃的翠綠回報春雨,我們就以優(yōu)異的成績回報您----老師。

我的老師初中作文400字 篇5

  老師,是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當中的對與錯,是我的紅綠燈,該怎么做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上,讓我和無數(shù)的國王交上朋友,讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活,也忘不掉,在其過程中,老師對我的忠告和關(guān)愛,就是他讓我感到他是我所認識的老師中最偉大的一位,就是他讓我哭又讓笑,就是他---何榮榮

  他就是我六年級的語文老師,小考前,誰者是最緊張的,但是,我卻不一樣,因為在課上,我體會到了喜怒衷樂,自然,我覺得很輕松,緊張的氣氛大概已經(jīng)跑到了九霄支外去了吧!

  有一次,發(fā)成績單時,當念到我的.名字時,我的心都快跳出來了:"楊佳獲得了全班

  比被打入十八層地獄更難受.世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了,那比直接被罵還要難受,這樣,我熬到了下課......

  "別哭了,這只是一個小小的考驗,你只是向成功邁了一小步,以后還會有更多的一小步等著你,難道你就要從這里跌倒嗎?"我不要,我不服氣!""對了,就是這樣!去放松一下吧!"我看到了老師對我的好和對我的愛,但是,課上與課下,根本就是兩個人!原來,老師就是要讓我刻骨銘心,現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦.

  課上嚴父,課下好友,就是他,我的老師.

我的老師初中作文400字 篇6

  我的班主任是嚴老師。她的個子比較高,肩上披著不長不短的`卷發(fā),戴著一副眼鏡。雖然姓嚴,可如果我們作業(yè)認真做,她臉上都掛著慈祥的笑容。

  記得上學(xué)期,我們學(xué)校評選“鼓樓之星”,我們班級投票競選。

  下課時,嚴老師把我叫到了二樓。我高興地想:嚴老師應(yīng)該是來祝賀我當選上“鼓樓之星”的吧!可沒想到,嚴老師說:“你在班上和同學(xué)們相處得怎么樣呀?”我一愣,可還是實話實說:“挺不錯的!眹览蠋熣f:“可這次同學(xué)只投了你五票,所以你沒有被當選上!蔽衣牭竭@兒,原本自滿的我立刻無語。嚴老師親切地安慰我說:“沒關(guān)系,只有你更加努力,咱們還有校園之星,嚴老師為你加油!”說著,還溫暖得握著我的小手。后來,我果然選上了"校園之星"。 從此以后,每當我失敗時,嚴老師鼓勵的話語就在我的耳邊,我就會獲取成功的信心!

  嚴老師,不僅鼓勵學(xué)生,還深深關(guān)愛著學(xué)生。有一次,我得了重感冒,好幾天沒來上學(xué)。嚴老師就來我家看望我說關(guān)愛地對我說:“我把你的作業(yè)帶來了,你能做就堅持一下,不舒服我們慢慢再補。我還給你帶了水果,和好多好吃的零食,好好休息,不要勞累!闭f完,嚴老師抱著我,讓我坐在她腿上,還不停然讓我好好休息。我感動得眼淚都快要流出來了。我感覺老師就像媽媽一樣。

  嚴老師,在我心目中是那么慈祥,和藹可親。嚴老師,我想對您說:“謝謝您,老師!

我的老師初中作文400字 篇7

  初中許許多多的新鮮科目,對于每一個剛步入初中生活的初一學(xué)生來說,是多么的期待,多么的好奇啊。

  剛剛才開學(xué)不久,我就被推選上了一個我完全不懂的新科目的課代表,我非常希望我代表的那們科目的老師是溫柔美麗的,可是事實卻是正好相反。

  第一節(jié)課就要開始了,我組織好大家坐好等老師來上課,雖然教師里安靜的連一根針掉在地上的聲音都聽得見,可是我們的心中卻是充滿了渴望與好奇。

  這位老師究竟是怎樣的一個人呢?

  上課鈴已經(jīng)過去一分鐘了,一個矮胖的女老師從門外“擠”了進來,那女老師一上來就板著一張臉,全班同學(xué)很識趣的乖乖安靜。過了許久,他們在也堅持不住了,包括我,都在下面竊竊私語。老師的臉刷了一下就變了,接著就可想而知了,老師大發(fā)雷霆用十分有穿透力的聲音叫了聲“安靜”。老師又說了一句“你們是一個集體,那么有人說話,全班受罰”。我沒講話,可一樣被罰。這節(jié)課就在我的憤怒下上完了。

  后來許多男同學(xué)就給老師取了個外號“大喇叭”,每次她上隔壁班的課那聲音都能傳到我們班來了,只要一聽到那聲音就知道是“大喇叭”來了。

  有一次,我去辦公處找她,她看見我那放在校卡上的錢說“把錢藏好點,不要放在?ㄉ,會被別人偷”雖然那么簡短的幾句話,卻讓我改變了對她的.看法。

  我十分認真的當她的課帶表,喜愛上她的課,她的溫柔漸漸感化許多同學(xué),“大喇叭”這個稱號慢慢消失了,她變成了我們最喜愛的老師。

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