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熱愛作文500字

時(shí)間:2025-08-02 02:43:31 潔婷 500字 我要投稿

關(guān)于熱愛作文500字(通用23篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編整理的朝花夕拾讀書心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于熱愛作文500字(通用23篇)

朝花夕拾讀書心得體會1

  魯迅的名字,是家喻戶曉的!冻ㄏκ啊废氡卮蠹叶贾溃拿忠粯,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在那風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。細(xì)細(xì)品讀下去,魯迅的文筆充滿了絲綿細(xì)膩的情感猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的思念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。

  與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢其實(shí),相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動亂,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松,魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的.。

  清晨的花到了夕陽西下時(shí)再去摘取,等我們到了朝花也能夕拾的時(shí)候,在那假設(shè)有假設(shè)無的清香里,浮想聯(lián)翩,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢蕩漾開來。

  讀完整本《朝花夕拾》,魯迅的思想和感情溢于頭腦。他的文章在對抗,對抗著束縛他的時(shí)代;他的文字在辯駁,辯駁著腐朽的思想;他的心在爭脫,爭脫到一個(gè)屬于他的天地。小路綿延,卻彎不盡他的鄉(xiāng)愁;森林的茂密,卻隱不住他的寂寞;清如泉水,卻淹不透他的愛國,魯迅,艱難路上最真實(shí)的君子!

  和曛的陽光照入窗內(nèi),水印悄然無跡,屋外的天空仿佛更高更藍(lán),粒塵不染。欣賞魯迅的心已飛到云霄高處!

朝花夕拾讀書心得體會2

  魯迅,原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改豫才。一生著作豐富。有小說集《吶喊》,《彷徨》,《故事新編》。散文集《朝花夕拾》等作品。處于幼年時(shí)期的魯迅,在家庭的影響下讀了大量的古書,為他后來的文筆奠定了基礎(chǔ)。但平靜的生活在魯迅少年時(shí)被打破了。祖父周介孚因事下獄,父周伯宜又抱重病,家產(chǎn)中落,全家避難于鄉(xiāng)下。甚至魯迅每每為父親出入于質(zhì)鋪及藥店,遭人冷眼。

  隨后父親去世。家境益艱。家族開會分房,分給魯迅他們的既差且小,魯迅拒絕簽字遭到叔輩們斥責(zé),倍感世態(tài)炎涼。長大后魯迅又到日本仙臺學(xué)醫(yī),在一次上課時(shí)在幻燈片上看到了一群中國人圍觀另一個(gè)中國人被砍頭。他意識到,想要救中國,最重要的`不是人民的身體,而是心靈,后來開始文學(xué)創(chuàng)作。

  魯迅的作品多以抨擊封建禮教為主,為此還受到通緝。但他并沒有絲毫退縮堅(jiān)定不移,以手中的筆為武器,攻擊著帝國主義。

  朝花夕拾讀書心得體會 篇看《朝花夕拾》的時(shí)光,要追溯到初中時(shí)期了。當(dāng)時(shí)老師硬性要求讀名著,所以就選了這本,可看了著實(shí)被書中濃郁的生活氣息和豐富情感給吸引住了。作為一名耿直而率真的作家,魯迅毫不避諱談?wù)撨@一段顛沛流離的境況,在《小引》的一開頭,:他便做了這般交代:“目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。”這“離奇”的“目前”,不僅有與論敵之間的論戰(zhàn),還有盤旋在頭頂隨時(shí)可能扔下炸彈的飛機(jī),有1926年慘案后政府的通緝,也有在廈門大學(xué)時(shí)的孤獨(dú)寂寞以及同事的排擠。面對這樣生計(jì)甚至生命都毫無確切保障的現(xiàn)實(shí),心弦總得時(shí)時(shí)緊繃著,總要想出各式各樣的辦法來應(yīng)對,然而,這一次是應(yīng)付過了,還有下一次呢?危險(xiǎn)的境地似乎根本就沒有盡頭,于是生活的信念變得荒蕪了。心里的“蕪雜”,便是這么來的。

朝花夕拾讀書心得體會3

  翻開這位文學(xué)巨匠多少年前揮毫寫下的篇章,恍如穿梭了光年,來到了那個(gè)國人都不愿回到的迂腐舊年代。這位文學(xué)巨匠就是眾所周知的愛國忠士——-魯迅。

  《朝花夕拾》中的第一篇《狗。貓。鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒,話中有話。這小動物仿佛就是人一樣,寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或缺乏之處,就想盡方法慢慢地折磨別人,好似如果不折磨夠,就不甘心一樣。

  欣賞先生的寫作手法,更欣賞他的獨(dú)到眼光。文章外表上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感,表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們,他用不同的方法,做了自己力所能及,為鼓舞國家的士氣做出了奉獻(xiàn),表達(dá)了一份真真切切的愛國情懷!

  《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對貓折磨弱者,一副媚態(tài)等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感,表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

  在書上看到一句話:魯迅的文章,只適于品味而不是瀏覽。以我的知識面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過早,可我已能體會到魯迅對這個(gè)日漸渾濁的世道的無奈與悲切,他用他的筆戰(zhàn)斗著,挽救著奄奄一息的中華民族。可這,只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的'吶喊與彷徨。

  對于我,可能我沒有足夠的資格與底蘊(yùn)來鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家,但我有一份崇敬的心來瞻仰這位革命英雄!

  《狗貓鼠》一篇值得品讀的篇章!

  這個(gè)寒假的氣象卻是不錯(cuò)的,陽光亮媚,曬得人暖暖的,這樣的境況委實(shí)適宜泡上一杯香茗,讀上一本好書的。

  好書如斯多,從其中挑出一原先也絕責(zé)難事,在書架上翻檢的時(shí)候,眼光不禁的被魯迅先生的《朝花夕拾》而引,信手拈來,這個(gè)明媚的午后就由它陪我了。

  大概了翻看了這本集子,文章未幾,僅十篇。讀完小引之后,便決議順著文章的目錄一片一片的讀下去。

  第一篇的題目叫做《狗·貓·鼠》。魯迅當(dāng)初的文章是極有思維的,這題中的貓鼠狗天然也絕非是去寫那貓鼠狗的各種秉性,而是借貓鼠狗這三個(gè)動物來借喻時(shí)下的人們的生活意識狀態(tài)。雖說本文的題目為《狗·貓·鼠》,而先生的眾多筆墨都用來寫自己的“仇貓”。

  先生仇貓有許多的理由,貓的秉性和一些人很相像,看似靈巧,實(shí)那么隱藏著“妖氣”;先生還是既不喜歡貓的叫喚聲的,聽到貓的叫嚷先生總要嫌煩,而這個(gè)貓那么是更像及了那些與先生叫嚷的“名人”,先生自是要去仇貓的;還有一條也是先生仇貓的緣這是何等病態(tài)的一種社會形態(tài),笑人無妒人有,那確實(shí)是先生生活的那個(gè)時(shí)代的悲哀。先生仇貓委實(shí)不是口頭革命,先生湊合貓自有一套措施。開端只是從家中養(yǎng)的一只花貓下手,一一推廣,以至之后貓都素來不瀕臨先生了。文章至此,先生的立場已是明白至極了,而此時(shí),先生筆鋒一轉(zhuǎn),又引至了一只他收容的小隱鼠,隱鼠與那些比“名人名教學(xué)”還軒昂的大鼠是毅然不同的,而先生的這個(gè)小隱鼠仿佛也是葬身于貓之口中,隨之后得悉是長媽媽所謂,然而,先生和貓之間的抵觸委實(shí)不能“相逢一笑泯恩仇”了。 細(xì)細(xì)咀嚼,先生所言的狗鼠貓,其實(shí)就是代表了先生所生活的時(shí)代的三類人。先生用極其細(xì)膩的筆法刻畫了這三個(gè)階層,先生正是以筆為槍,鞭撻了那個(gè)時(shí)代的“名人”,表達(dá)了自己對于那些生活在底層的弱者的同情和支撐,而那些“名人”各種媚態(tài),對弱者的各種折磨,先生也不屑一顧!

  先生的文章或許我還讀不懂其中的真味,但是卻能深切的感想到先生對那個(gè)日漸渾濁的世道的無奈與悲切,他用他的舌戰(zhàn)斗著,搶救著氣息奄奄的中華民族。

朝花夕拾讀書心得體會4

  讀《朝花夕拾》,我深受觸動。魯迅先生用細(xì)膩的筆觸描繪了童年的天真爛漫和對知識的渴望,讓我仿佛回到了自己的'童年時(shí)光。同時(shí),他對當(dāng)時(shí)社會弊病的批判也讓我深感震撼。尤其是他通過個(gè)人經(jīng)歷,揭示了封建禮教對人性的束縛和對兒童天性的摧殘,讓我更加深刻地認(rèn)識到了封建社會的黑暗面。

  此外,《朝花夕拾》中的散文語言優(yōu)美,充滿詩意,讓人陶醉其中。魯迅先生的文字既有深刻的思想內(nèi)涵,又有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力,讓我感受到了文學(xué)的魅力。

  總之,《朝花夕拾》是一部值得一讀的好書。它讓我回憶起了自己的童年時(shí)光,也讓我更加深刻地認(rèn)識到了封建社會的黑暗面。同時(shí),魯迅先生的文字也讓我感受到了文學(xué)的魅力,讓我更加熱愛閱讀。

朝花夕拾讀書心得體會5

  讀完《朝花夕拾》,我仿佛隨著魯迅先生的筆觸,漫步在歷史的長河中,感受著那些曾經(jīng)被時(shí)間沖刷過的記憶。這本書不僅僅是對過去的回憶,更是對那段歷史的深度思考。

  每一個(gè)故事,每一篇散文,都如同一塊碎片,拼接起來,展現(xiàn)出一個(gè)時(shí)代的面貌。那些早已被遺忘的`細(xì)節(jié),在魯迅的筆下重新煥發(fā)生機(jī)。我感受到了他對故鄉(xiāng)的眷戀,對童年的懷念,以及對那些已經(jīng)消逝的事物的惋惜。

  這本書讓我明白,歷史不僅僅是書本上的文字,更是那些被時(shí)間遺忘的角落,是那些曾經(jīng)活生生存在過的人和事。而回憶,則是我們與過去溝通的橋梁。通過《朝花夕拾》,我更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,更加理解歷史的重要性。

朝花夕拾讀書心得體會6

  今天是放假的第三天,我也按照原計(jì)劃,每天在《朝花夕拾》的冊子中讀一篇先生的文章。而今天所讀便是先生的《二十四孝圖》。

  先生的這篇文章更像是《二十四孝圖》這本古籍的讀后感,而我所寫的則是先生的一篇讀后感的讀后感,這邊讓我感到不少壓力了。

  先生是新白話運(yùn)動的領(lǐng)軍人物,而這篇文字也是從白話運(yùn)動入手,先給予那個(gè)所謂的紳士沖擊,闡明先生對于白話運(yùn)動的立場。為了加強(qiáng)說服力,先生便以而是讀過的《二十四孝圖》入手,揭開封建衛(wèi)道士羊皮下的真狼面目。

  為了讀通先生的這篇文章,我還將《二十四孝圖》的原本在網(wǎng)上找出,加以瀏覽,讓自己更好的能理解先生的這篇文章!袄先R娛親”,“郭巨埋兒”,“臥冰求鯉”,這些文章都是傳揚(yáng)封建禮教中的“孝”的膾炙人口的文章。

  這些“孝”不少都是愚孝,是違背了人性的孝道,甚至是為了人頌之為“孝”而“孝”,封建時(shí)代也講求“禮儀孝悌”,但是這些所謂的“孝”實(shí)在無法用當(dāng)下的孝道觀念所去衡量。郭巨可謂至孝,家里貧困,孝母之心值得稱贊,但殺兒之舉,卻有違人性,實(shí)在違背了人本觀念?此拼笮ⅲ鋵(shí)是殘忍。這樣的故事在書中隨便翻翻舉目全是!隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”這樣一種封建的吃人的禮教,實(shí)在讓人感到可悲!

  孝乃百善之首!作為有五千年文明歷史的中國,理當(dāng)傳承發(fā)揚(yáng)!但這樣的愚孝是可悲的,而捍衛(wèi)這些的披著羊皮的衛(wèi)道士們更是可恥的! 20xx朝花夕拾讀書心得體會8

  讀完魯迅的《朝花夕拾》,讓人回味無窮、耐人尋味。這本散文書是講魯迅小時(shí)候的故事。書中有批判、有嘲笑,可以作為魯迅的雜文,暴露出魯迅對現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面。這本書確實(shí)非常好看。

  這本散文中,我覺得最好看的一篇是《狗、貓、鼠》,這篇文章我讀了許多遍,才明白了它其中的含義,希望我的理解是正確的。這篇文章主要對貓和老鼠的一些秉性、行為的描寫來比喻一些人。魯迅先生在文中說明了他不喜歡貓,因?yàn)樨埮c一些人的行為和各種都很相像。比如:文中有寫到貓捕食到比自己弱小的動物就盡情的欺負(fù)它們,直到最后玩煩了,才把它吃掉。就像有些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處就想盡辦法慢慢的折磨別人,如果折磨不過癮,就十分不甘心似的。如果別人犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò),那么一些人一定在別人的背后,偷偷的幸災(zāi)樂禍。魯迅先生說他討厭貓的第二個(gè)原因是,貓與獅虎同族,都只吃比自己弱小的`動物,但貓卻有媚態(tài)的樣子,正如我們現(xiàn)在的某些人,常常的掩飾自己的某種本性,其實(shí)反而讓人覺得他更加的虛偽。貓平時(shí)是吃飯不管事,就像一些懶惰的人,有東西吃比誰都急,但要有事做,就連個(gè)人影都不見了,就像有句俗語:“吃野吾做野,做野打爛野!濒斞赶壬讓我們知道老鼠并不是那么的惹人討厭的。其實(shí),每個(gè)人都可以對這些弱小的小東西給予一些愛心的,為什么我們每個(gè)人都做不到呢?雖然說,我不是受益匪淺,但是我卻感受到魯迅不一樣的見解。

  在《朝花夕拾》中,我感受到魯迅那個(gè)時(shí)代里,我們偉大的祖國有著太多的屈辱的歷史,為了不讓悲劇再上演,就要努力的奮斗,讓我們的祖國繁榮富強(qiáng)。

朝花夕拾讀書心得體會7

  《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一部回憶性散文集,總共收錄了十篇魯迅先生生活經(jīng)歷的回憶性文章。在文集中魯迅屢次寫出了對“正人君子〞挖苦與抨擊,同時(shí)也讓我們了解到了舊時(shí)社會的封建迷信和傳統(tǒng)思想。

  整本文集是根據(jù)魯迅先生從童年到少年,最后直至青年求學(xué)的時(shí)間線索來進(jìn)行表達(dá),前五篇寫了作者既快樂又無趣,既純真又復(fù)雜的童年時(shí)光,刻畫了許多生動活潑的往事和栩栩如生的人物,主要提及的人物是長媽媽,還有兩篇寫到了迎神賽會的盛況。到了少年時(shí)期,作者便迎來了他人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---父親的病亡。從而引出在青年時(shí)期求學(xué)的原因。最后,在藤野先生一文中,作者又迎來了他人生中至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折,從此棄醫(yī)從文。

  魯迅先生寫的文章大多數(shù)是挖苦那些所謂“正人君子〞的,文筆風(fēng)格既是犀利的,又是挖苦的,甚至?xí)䦷б恍昂谏哪。從而更能突顯出舊社會的封建與腐敗,社會思想的封閉和民眾的.勞苦。

  整本文集中,我最喜歡的文章是《狗.貓.鼠》,它針對當(dāng)時(shí)“正人君子〞對作者的攻擊,引發(fā)了撰寫本文的原因,嘲諷了他們散布“流言〞等特性,憎惡他們的虛偽,正如作者的死敵“貓〞一樣。

  魯迅先生一生都在努力地奮斗著,他以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,同時(shí)也表現(xiàn)出了他替孩子們的擔(dān)憂,擔(dān)憂孩子們在舊式教育的影響下,會變得迷信而沒有快樂。而我們現(xiàn)在所處的時(shí)間是多么的幸福。∷,奮斗起來吧!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,為民族之復(fù)興而讀書!

朝花夕拾讀書心得體會8

  《朝花夕拾》是魯迅先生的經(jīng)典作品之一,我讀了這本書后,帶給我的感觸很大。剛開始讀時(shí),感覺這本書怎么也不像一本名著,只像是在講述他的故事一樣。但是魯迅先生的作品是獨(dú)一無二的,它會給人帶來不一樣的感受,一直吸引著你。

  魯迅先生的文章都有它的獨(dú)特之處,會不斷的吸引你的眼球。比方說里面的《貓·狗·鼠》,魯迅先生的小老鼠,魯迅先生就把它寫的很細(xì)致,主人公每天和小老鼠幸?鞓返纳钤谝黄穑删褪且?yàn)椤伴L媽媽”的.不小心,把主人公的小老鼠給踩死了,使主人公萬分傷心,覺定要為小老鼠報(bào)仇?墒且?yàn)楹竺妗伴L媽媽”的種種表現(xiàn),慢慢地感動了主人公,使他的心里不再對“長媽媽”生氣了,而是充滿了愛。

  還有,主人公去看“五猖會”,講述了當(dāng)時(shí)的鬼傳說和一些民俗習(xí)慣,讓我們感受到了過去“五猖會”的熱鬧,還有那些“鬼”,讓我們更進(jìn)一步的去了解他們那個(gè)年代的故事。

  《從百花園到三味書屋》寫出了主人公童年的貪玩,好動,并且寫出了當(dāng)時(shí)主人公的課外生活是多么得多姿多彩。高爾基說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我懷著沖動的心情讀了《朝花夕拾》這本書,使我受益匪淺,感受極深。

  里面主要講述了十個(gè)動人的小故事,《狗·貓·鼠》記述了童年是對貓和老鼠的好惡。《阿長與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良!抖男D》對荒唐愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊!段宀䲡坊貞浟藘簳r(shí)一次看廟會的經(jīng)歷。《無!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會時(shí)的活無常!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子!陡赣H的病》在表達(dá)父親生病長期治療的過程中,對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷!短僖跋壬匪寄钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過!斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng)。

  這些故事讓我百讀不厭,其中,我最喜歡的就是《藤野先生》,藤野先生對魯迅傾注了無私的愛。他平等公正,一絲不茍為一個(gè)清國留學(xué)生改作業(yè),連根畫錯(cuò)位的血管也要替學(xué)生改正來,他關(guān)心學(xué)生的差異,他尊重學(xué)生,盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜,但理解魯迅這位弱國子民的強(qiáng)國夢。

  我感受到的是魯迅對藤野先生的感動、感謝與思念,即便當(dāng)《藤野先生》的形象深入人心,卻少有人記得他的名字——藤野嚴(yán)九郎。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的報(bào)國之情。《藤野先生》,一段感人的師生情,一顆動人的愛國心。是我永生難忘,終身受益。

  這本書我讀了許多遍,但還是讓我流連忘返。從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

朝花夕拾讀書心得體會9

  朝花夕拾是魯迅先生唯一的一本回憶性的小說,相對于他的其他作品,我認(rèn)為其諷刺程度更輕,但精彩程度卻是絲毫不差。朝花夕拾又名舊事重提,字面上的意思與其實(shí)際意義差不多,就是以前的事情又再一次的提起。里面描寫了眾多形象顯明的人物,有長媽媽,親善可親的藤野老師……也有各種各樣的小事,像五猖會。二十四孝圖等等。但正所謂“蘿卜青菜,各有所愛”,讓我最有感覺的還是二十四孝圖。

  魯迅先生所在的時(shí)代與我們不同,那時(shí)候的孝道,以及對家庭的相識,都與現(xiàn)在有所區(qū)分,而且區(qū)分不是一星半點(diǎn),相對來說還是特別大的。

  以前的'家庭是特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模糁鴰酌拙蛶蛴H人問好,早上得比家長早起去做早飯,以及為父母打算好洗臉工具,父母一起床就得看到這個(gè),不然就會被指責(zé)吧。但是現(xiàn)在呢,好像是反了過來吧,父母早早地起來為我們做好早餐,再輕輕的叫我們起床,有起床氣的還要千勸萬勸,好聲好氣的說。所以現(xiàn)在的家庭相對以前還是開放了不少,沒有這么嚴(yán)格的要求,以前的家庭是嚴(yán)格的父母關(guān)系,現(xiàn)在孩子與父母更是摯友,常常看到一些女孩子把自己的母親叫“姐”的。這是第一個(gè)不同。

  其次個(gè)不同,就是居住的地點(diǎn),看看以前的四合院,夠大,足夠一個(gè)大家庭住在一起,現(xiàn)在呢,怎么可能有這樣的家庭規(guī)模。更多的是一家一家的住,以前這邊住著父母親,那邊大哥,那邊二哥的,現(xiàn)在看個(gè)親戚都要開一大段車。爺爺奶奶也不駐足于家中,趁自己還沒到走不動的時(shí)候,還跟著旅游團(tuán)去各種地方,歐洲之旅,澳洲之旅等等。這改變我認(rèn)為是時(shí)代的更變,以前年輕人出國都要花一大筆錢,老人家怎么可能出去玩呢?現(xiàn)在可就不一樣了。就像我這個(gè)狀態(tài),我和父母住在天河區(qū),珠江新城,我的舅舅卻住在越秀區(qū),公公更是在汕頭,想見一面都不簡單。

  在“二十四孝圖”里,有些我們現(xiàn)在無法理解的現(xiàn)象比如“臥冰求鯉”,更有的七十多歲還在地上“搖撥浪鼓”逗父母興奮的,真是讓我無話可說,或許這就是時(shí)代帶來的改變吧。現(xiàn)在與父母吵架好像都不少見,甚至連動起手來的也不是沒有。

  每個(gè)時(shí)代的孝都不一樣,但是正所謂“百善孝為先”,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,不要失去了才懂得珍惜!

朝花夕拾讀書心得體會10

  自從買到魯迅的這本《朝花夕拾?吶喊》之后,我不知道已經(jīng)把它看了多少遍了。“生活在社會底層的時(shí)候,魯迅肯定接觸了太多太多飽嘗人間冷暖的人物吧,不然,怎么能寫出如此生動、真實(shí)的形象呢?”在讀這本書時(shí),我經(jīng)常這樣想。

  讀它時(shí),我的心里總有一種苦澀,就像吞了一根苦瓜。最令我感慨、憐憫甚至是令我感到不寒而栗的,也許就是《家鄉(xiāng)》里的閏土了吧。

  紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,勁上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈……看到這里,我不禁在腦海中出現(xiàn)出一個(gè)天真無邪、聰慧懂事的鄉(xiāng)下(兒童)的形象。閏土的到來,仿佛使魯迅走進(jìn)了另外一個(gè)多姿多彩的世界,使他體驗(yàn)到了鄉(xiāng)下兒童無窮無盡的歡樂。就連我,也能感受到一行行文字間傳來的喜悅之情。閏土敘述的捕鳥、拾貝殼、看西瓜、看跳魚這幾件事,真是布滿了樂趣,但是這都不是最使我興奮的。在我心中,閏土與魯迅的友情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般的伴侶,他們兒時(shí)天真的笑聲,仿佛永久都會在一起?墒,我錯(cuò)了。

  我是多么想避開這些令人無望的時(shí)刻啊!我不明白,為什么兒時(shí)的`好伴侶,長大后他們卻分開呢?生活的勞累,早已轉(zhuǎn)變了閏土的外貌,或許還有,他的內(nèi)心“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁”,沒錯(cuò),這層厚障壁斷開了閏土與魯迅兒時(shí)的情意,使他們從一對無話不談的好伴侶變?yōu)榱说匚幌嗖罹薮蟮钠腿伺c仆人。那一刻,我真的不愿面對這一現(xiàn)實(shí)。我很可怕,我怕在我長大后伴侶也會這樣一個(gè)一個(gè)地離我而去。社會的黑暗,家境的貧苦,已經(jīng)把閏土變成了一個(gè)心如鐵石、冷漠無情的人,把他變成了一個(gè)處事圓滑、一心為利的人。再看看閏土的第五個(gè)孩子水生與魯迅的侄兒宏兒,他們不正是兒時(shí)的閏土與魯迅嗎?莫非,真正的友情只能存在于天真的兒童時(shí)代嗎?莫非,他倆長大后也會成為像現(xiàn)在的魯迅與閏土這樣嗎?想到這里,我的心里不由得涌現(xiàn)出無盡的傷感之情。

  魯迅筆下的閏土,只是一個(gè)普般的農(nóng)夫,可是,在這黑暗的時(shí)代,又有多少像他與魯迅一樣的好伴侶被硬生生地拆散了呢?有的,由于貧富分化而相互仇恨;有的,為了某些事情而產(chǎn)生沖突。這是為什么呢?那一刻,就連我也對當(dāng)時(shí)的黑暗社會產(chǎn)生了無限的厭惡與反感。這正是魯迅寫(文章)的本義。真的,一切人物都被魯迅描寫得栩栩如生,不是嗎?

朝花夕拾讀書心得體會11

  魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必那味道會是別有一番風(fēng)味吧?如同清晨的鮮花在陽光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美,待到夕陽時(shí)分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。夕陽便給予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無窮的力量。

  每個(gè)人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美妙的回憶。魯迅先生寫的《朝花夕拾》就是寫他的童年和青年的回憶。

  我讀著魯迅先生寫的散文,眼前仿佛看見魯迅小時(shí)侯的活潑可愛:有時(shí)趁著大人不注意,偷偷溜進(jìn)百草園,整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲子作伴,還要坐在樹枝上吃野果。雖然有時(shí)會得到壽老先生嚴(yán)厲的眼神,但也仍免不了學(xué)生的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其魯迅先生以一個(gè)孩子的'眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

  童年是美妙的,是那么令人回味無窮。我的童年也是那么多姿多彩。我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年柟,秋日里的?xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。有時(shí)候,我還會到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,踩著爛泥,

朝花夕拾讀書心得體會12

  在閱讀過程中,我深深被魯迅先生的文字所吸引。他通過對童年生活的回憶,讓我看到了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)土人情和社會風(fēng)貌。同時(shí),他也通過對一些人物的描寫,讓我感受到了人性的復(fù)雜和多樣。這些故事不僅讓我感受到了魯迅先生的文學(xué)魅力,也讓我對人生有了更深刻的.認(rèn)識。

  讀完《朝花夕拾》,我感受到了魯迅先生對往事的深深懷念和對現(xiàn)實(shí)的批判。他用文字記錄下了自己的成長歷程,也表達(dá)了對那個(gè)時(shí)代的不滿和反思。這讓我深刻認(rèn)識到,回憶不僅可以是對往事的留戀,也可以是對現(xiàn)實(shí)的思考和批判。

  總之,《朝花夕拾》是一部值得一讀的好書。它不僅讓我感受到了魯迅先生的文學(xué)魅力,也讓我對人生有了更深刻的理解。我相信,在未來的日子里,這部作品會繼續(xù)陪伴著我成長和思考。

朝花夕拾讀書心得體會13

  今天,我看了一本名書,叫《朝花夕拾》作者是魯迅,在魯迅先生筆下的文章都是赫赫有名的,比方我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》和《阿長與》等,朝花夕拾是一篇散文,而且是唯一一本散文集,是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同的生活經(jīng)歷體驗(yàn)的文字,是回憶性散文。

  《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖會,講的是魯迅先生小時(shí)候和小伙伴一塊去看戲,當(dāng)時(shí)還沒有電視機(jī),但是魯迅先生的爸爸不讓他去,要讓他背完書在去看戲,然而,魯迅先生如今只能記住那首詩的前四句,當(dāng)時(shí)有人說讀,《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用的`多因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾畔,知道從古到今?dāng)然是好的,但是魯迅先生當(dāng)時(shí)不是這么認(rèn)為的,因?yàn)轸斞赶壬粋(gè)字也聽不懂,魯迅先生過了一會去他父親的書房找他父親背書,魯迅先生就一口氣背完了,夢似的就背完了,他的父親就讓他和他的小伙伴去看戲了。

  但是魯迅先生坐在船上很不快樂,魯迅先生為什么不快樂呢?因?yàn)轸斞赶壬饺缃襁驚訝他的父親為什么要在那時(shí)候讓魯迅先生背書。

  我讀了這篇文章之后深感大悟,魯迅先生當(dāng)時(shí)還是很聰明,我們寫也一樣,要敢于這樣不顧利害,大膽的直?G胸臆,想到什么就寫什么,不要害怕,如今也一樣,老師讓我們背英語單詞,為了讓我們理解外國語言,等著長大以后去外國就不用和外國人交談那么困難了,老師讓我們背古詩,是為了讓我們理解作者當(dāng)時(shí)的心理感受,老師讓我們背歷史知識,為了讓我們理解我們國家古代的時(shí)候?yàn)槭裁礈S為了半殖民地半封建社會,我們當(dāng)時(shí)為什么打不過八國聯(lián)軍?因?yàn)槲覀儑议]關(guān)鎖國,學(xué)習(xí)不到外國的知識,不懂什么是洋槍大炮。當(dāng)時(shí),我們國家流行著這樣一句話:就要挨打,背古文,背古詩,讓我們理解了中國古代的精華。

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,漸漸體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人思念啊,魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶。

朝花夕拾讀書心得體會14

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出的年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于他們的自在日子。

  《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,與昆蟲為伴,采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。 一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個(gè)不同的年代的童年之夢,體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。

  我們所了解到的魯迅先生似乎是倔強(qiáng)而又剛直,為天下所擔(dān)心的偉大作家。但在書中我們了解到,但他的童年卻并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的`。好不愜意。

  有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實(shí)的語言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。魯迅在書中寫到:“小時(shí)候,我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻,看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影,心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。”

  書中的一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

朝花夕拾讀書心得體會15

  一點(diǎn)一點(diǎn),我漸漸看完了那本書:《朝花夕拾》;一步一步,我慢慢走近的內(nèi)心:對那萬惡的舊社會的批判;一夜一夜,我思索著:“他,是以怎樣的毅力提起這沉重?zé)o比的筆,來諷刺這“人”吃“人”的社會?”或許是童年的回憶太美妙,而現(xiàn)實(shí)卻是那樣的冷酷。

  從百草園到三味書屋,我體驗(yàn)到了百草園的樂趣無限:不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)突然從草間直竄向云霄里去了。單是四周的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。單單這段文字,就讓我身臨其境。走進(jìn)百草園,一棵高大的皂莢樹整日陪伴著你。心情郁悶時(shí),看看那碧綠的菜畦便覺得好多了。數(shù)不勝數(shù)的動物在園子里陪你玩耍,日日無憂無慮,不必去理睬外界的嘈雜。這般日子,現(xiàn)在又有幾時(shí)?而踏入三味書屋,一股濃濃的書香氣息撲面而來。面對的是一名方正,博學(xué)的先生。雖說三味書屋的`樂趣不比百草園,但徜徉在學(xué)問的海洋中有有何不好?

  在魯迅先生童年時(shí)或許有太多的不開心,但他在字里行間為我們體現(xiàn)出了孩童的天真,爛漫,純凈,無憂無慮,呈現(xiàn)出一幅幅自然的畫,供我們觀賞。

  在嘈雜的城市中,一切都是勞碌的。當(dāng)累了,厭了,倦了,回首望望過去,會有什么開心的回憶嗎?又或者,會有什么回憶嗎?魯迅先生在《朝花夕拾》的小引中這樣說過:一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,生涯也許總要算是無聊了罷,但有時(shí)竟會連回憶都沒有……”與其這樣碌碌無為,倒不如現(xiàn)在放慢腳步,我送你《朝花夕拾》悄悄品嘗。

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