磨難作文600字

時間：2025-12-03 21:00:18 600字我要投稿

【精選】磨難作文600字4篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。如何寫一份恰當?shù)某h書呢？下面是小編精心整理的綠色校園的倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】磨難作文600字4篇

綠色校園的倡議書1

友愛的同學們：

　　中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林掩蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節(jié)省型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)省型社會召喚節(jié)省型校內(nèi)，期盼建設節(jié)省型校內(nèi)。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的基本手段之一，建立節(jié)省型和環(huán)境友好型校內(nèi)，這不僅是學校自身進展的需要，更是我們高校生應有的社會責任。

　　當你在這漂亮的校內(nèi)中學習，為我們美妙的將來而努力著時，信任我們每一個同學都渴望有一個潔凈的校內(nèi)，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增加大家的.環(huán)境愛護意識，營造建設節(jié)省型校內(nèi)的良好氛圍，讓校內(nèi)、班級環(huán)境更加干凈靚麗，在此領(lǐng)導藝術(shù)第四小組提出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　2、節(jié)省用水：用完水后，要準時關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，準時擰緊；避開大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避開過量鋪張水；有損壞的龍頭準時找管理人員更換。

　　3、節(jié)省用電：做到人走燈滅，光線充分時，不要開燈，避開"白晝燈"、"長明燈"的狀況發(fā)生。

　　4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨便鋪張糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)省每一粒糧食，培育良好的生活習慣，讓節(jié)省美德代代相傳。

　　5、愛惜校內(nèi)一草一木：做綠色使者，保持空氣清爽。

　　6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，削減白色污染。倡議人：

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

綠色校園的倡議書2

親愛的老師、同學們：

　　我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創(chuàng)建美麗校園的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境，共建綠色校園，我們鄭重地向廣大師生提出以下倡議：

　　1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的.保潔勞動，整治垃圾收集點和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關(guān)閉；電腦、投影儀等電器用完后要及時關(guān)閉；洗手后及時關(guān)閉水龍頭；節(jié)約用紙、用水、用電，實現(xiàn)低碳生活進校園。

　　3、保護公共設施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。

　　4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓，不吃或少吃零食。

　　5、積極參加植樹種草活動，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。

　　6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園，注意防火和人身安全。

　　7、逢節(jié)假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來表達問候和感情），教師公辦用紙盡量雙面使用，節(jié)約紙張就是在拯救森林。

　　8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活環(huán)境。

　　9、不吸煙，不飲酒，不欺負小同學，不玩性游戲。

　　10、不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。

　　11、打飯時依次排隊，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費。

　　各位老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環(huán)保的重任。

　　工業(yè)自動化系團總支學會

　　20xx年11月14日宣

綠色校園的倡議書3

朋友們：

　　你們是否發(fā)現(xiàn)自己的腳下已經(jīng)不像剛開學那樣干凈呢?你們是否察覺天空不再蔚藍，而出現(xiàn)許多飛舞的塑料袋呢?相信你會看到，我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。

　　剛開學時，操場上沒有一點紙屑，廣場上一塵不染，草坪上花草都生機勃勃，整個校園潔凈如新。

　　可是現(xiàn)在呢?美麗的校園沒有了，操場上處處都是白色垃圾，垃圾出現(xiàn)在跑道上，天空中飛舞著紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的'甚至被同學們踩出了一條“路”!

　　面對這些“成果”，同學們難道不覺得羞愧嗎?

　　有人可能不以為然：“這算什么?不保護環(huán)境對我們沒有多大的影響嘛!”下面我就來舉例說明破壞環(huán)境帶來的惡果。

　　黃河是我們的母親河，她曾經(jīng)是那么美麗，她孕育了偉大的華夏文明，她無私奉獻，滋潤田地，使莊稼獲得豐收。

　　可今天的黃河呢?由于人們不愛護環(huán)境，黃河污染越來越嚴重了。河水越來越臟，經(jīng)常看到垃圾。黃土高原原本是森林茂密，水草豐美的地方，也因為人們不愛護環(huán)境，隨意砍伐樹木，土壤變得疏松，草木變得越來越稀少，直到今日——被黃土覆蓋。

　　黃河一向以“水患”著稱，如今卻頻繁斷流，昔日的天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土，聽不見那震天的濤聲，看不到那一瀉千里的浩瀚了。

　　聽了上面的事，你們是否有所感觸呢?我呼吁：從身邊做起，保護環(huán)境。主動撿起每一張紙，不踐踏草坪。相信在我們每一個人的努力下，校園環(huán)境會變干凈，地球會更美好!

　　親愛的同學們：空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的水龍頭還在流水，白色垃圾... 特別是在我校進入全國“211”大學之后，建設一個節(jié)約、環(huán)保、人文的綠色校園更...

綠色校園的倡議書4

敬愛的各位老師、家長、友愛的小伙伴：

　　當走進漂亮、可愛的盼望幼兒園我們每個人都能感受到她的干凈與漂亮，一株株綠樹為我們供應新奇的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們暖和裝飾幼兒園，我們每個人都盼望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而漂亮的環(huán)境需要我們共同營造，文明的'習慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體小伙伴、家長、教職員工發(fā)出如下倡議：

　　1、不帶并少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟显瓉頉]有垃圾，只有放錯了地方的財寶。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝飾我們的生活環(huán)境，各位老師、家長、小伙伴從自身做起把垃圾準時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。

　　3、節(jié)省用紙、用水、用電，疼惜糧食、節(jié)省使用自然資源，杜絕鋪張。

　　4、在幼兒園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

　　5、師幼家長樂觀參與幼兒園內(nèi)的植樹種草活動，愛惜每一片綠地，做到不踏綠地、不攀折花木�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來觀賞漂亮”。

　　6、熟悉“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，削減白色污染。不追求高消費的生活方式，在家里盡量使用綠色電器。

　　7、對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中樂觀發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)省資源。

　　8、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建`一個漂亮的幼兒園。

　　9、親近大自然，與我們的動植物伙伴和諧相處。拒用野生動物制品，拒食野生動物，不養(yǎng)籠中鳥。

　　友愛的家長、老師、小伙伴們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，樂觀行動起來，為營造一個美麗和諧的宜人環(huán)境而共同努力！

綠色校園的倡議書5

　　在20xxz年全國節(jié)能宣傳周來臨之際，為倡導低碳辦公、低碳出行、強化節(jié)約意識、弘揚節(jié)約美德，紅山區(qū)圖書館以“綠色發(fā)展節(jié)能先行”為主題，對廣大讀者發(fā)出如下倡導：

　　1、提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。

　　2、節(jié)約森林，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張;拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。

　　3、不攀比浪費，珍愛糧食，尊重勞動，做“光盤行動”的踐行者。

　　4、節(jié)約用水，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏。

　　5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶，電器不要待機。

　　6、建議家里使用綠色，環(huán)保，健康型的家電和裝潢材料。

　　7、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢垃圾分類投放，變廢為寶，使循環(huán)再生。

　　8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復使用。

　　9、使用無磷的洗滌用品，減少污染。

　　10、生活中提倡購買綠色食品

　　環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件，讓我們大家一起攜起手來，從身邊的小事做起，從自我做起，共同營造一個干凈，健康，綠色的'家園。

　　xxx

20xx年xx月xx日

綠色校園的倡議書6

親愛的同學們：

　　你們知道嗎?均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建立節(jié)約型社會的號召。是社會資源的重要組成局部，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建立節(jié)約型校園。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的根本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身開展的需要，更是我們學生應有的社會責任。

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建立節(jié)約型校園的良好氣氛，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下建議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;防止大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，防止過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。

　　3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，防止“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

　　4、生活節(jié)�。翰幻つ颗时�，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的`生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

　　5、保護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

　　“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為根本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承當各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

綠色校園的倡議書7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

　　可是每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)，尤其是學校的大門口，凡是有我們學生成群走過的地方，就會散落著同學們隨意亂扔的'包裝袋、紙屑、塑料瓶。校內(nèi)的公共衛(wèi)生間也經(jīng)常因為師生們的行為習慣問題而始終無法保持干凈。在校區(qū)外圍，我們時時能看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學貪圖方便常常“另辟蹊徑”，使得草坪受損嚴重。在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為此，我們團隊室發(fā)出倡議：

　　一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾；

　　二、愛護花草樹木，不亂踩亂折；

　　三、愛護校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡；

　　四、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源；

　　五、下課的時候記得關(guān)燈、關(guān)多媒體，節(jié)約用電。

　　六、注意用水衛(wèi)生，嚴格遵守衛(wèi)生間規(guī)章制度；

　　七、自覺與不文明行為說再見，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為；

　　八、(1)已有陽光大道，何必另辟蹊徑

　　(2)請腳下留情，別傷害無辜小草

　　(3)參與綠色行動，保護力高家園

　　我們團隊室接下來會發(fā)起以環(huán)保為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)和諧校園”，同時，我們團隊室會建立監(jiān)督小組，希望我們?nèi)w師生一起加入到保護環(huán)境的行列，相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。

　　北城力高學校團隊室

　　二〇一四年十二月一日

綠色校園的倡議書8

　　你是否正享受著校園的良晨美景？你是否正快樂于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境？

　　是的，我們正生活在這美麗的校園里。在我們生活中，這一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡�？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥淖阚E音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位同學都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的`維持。

　　我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，向全校師生倡議：

　　1、以節(jié)水為榮

　　——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節(jié)電為榮

　　——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3、以節(jié)糧為榮

　　——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張

　　——參加植樹造林，保護森林資源。

　　5、養(yǎng)成好習慣

　　——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品

　　——節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。

　　7、愛護一草一木

　　——做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動物的朋友

　　——善待生命，與萬物共存。

　　9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風

　　——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進社會進步。

　　老師、同學們，讓我們?yōu)槊利愋@環(huán)境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)出良好的精神風貌。美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學習生活環(huán)境“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮溫馨的家而努力吧！

綠色校園的倡議書9

全市廣大市民伴侶：

　　感謝多年來對生態(tài)環(huán)境愛護工作的支持和關(guān)心！為了過一個低碳環(huán)保、文明節(jié)儉、安全祥和的春節(jié)，市環(huán)境污染防治攻堅戰(zhàn)指揮部辦公室發(fā)出如下倡議：

　　一、禁止燃放燃煙花爆竹。為了您和他人的身心健康，嚴格落實省、市禁燃、禁放規(guī)定，盡量選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等安全、環(huán)保的.喜慶方式過節(jié)，削減對環(huán)境的污染，為改善我市空氣質(zhì)量做貢獻。

　　二、提倡環(huán)保文明祭祀。自覺破除焚燒紙錢香燭、燃放等陳規(guī)陋俗，通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄予哀思，提升傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代意義。在祭祀過程中不亂扔雜物，不焚燒垃圾、秸稈，不污染空氣河流，嚴防火災和安全事故的發(fā)生，營造綠色環(huán)保過春節(jié)的節(jié)日氛圍。

　　三、提倡綠色低碳出行。外出走親訪友多乘坐公共交通工具。在距離合適的狀況下，盡可能選擇步行、騎自行車等低碳出行方式，11 / 22

　　削減汽車尾氣排放對大氣環(huán)境的影響。

　　讓我們攜起手來，從小事做起，從自己做起，用愛心關(guān)注環(huán)境的點滴變化，用熱忱傳播生態(tài)環(huán)保的理念，為空氣減負，為健康加碼，努力守護漂亮安陽，過一個環(huán)保、文明、幸福的低碳年！最終，祝廣闊市民伴侶新春開心、身體健康、闔家歡快、萬事如意！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

綠色校園的倡議書10

尊敬的老師、友愛的同學們：

　　讓我們用真摯的熱忱傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起！從身邊的小事做起！

　　環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缛可镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛惜地球、維護生態(tài)、愛護環(huán)境是每一個公民義不容辭的.責任。然而，環(huán)境愛護是一項系統(tǒng)工程，需要大家的參加和協(xié)作，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：

　　一、大力宣揚普及環(huán)境愛護學問，提高廣闊公眾的環(huán)保意識，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，在社區(qū)及公共場所宣揚環(huán)保，參加社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。

　　二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)省資源，削減污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。

　　三、樂觀、仔細搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效掌握日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。

　　四、全面提高環(huán)境與進展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)保責任，促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)進展。

　　五、仔細貫徹國家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實質(zhì)性的貢獻；樂觀從事和廣泛參加改善人類居住環(huán)境工作。

　　地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說挽救地球與我無關(guān)？

　　面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：愛護環(huán)境、挽救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢熑巍?/p>

　　新的世紀，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……。宏大的事業(yè)，需要宏大的制造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地擔當起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。

綠色校園的倡議書11

同學們：

　　大家好!

　　為了更好地促進校園文化建設，我們開展了“我們的校園，我們的綠色校園”的主題實踐活動，現(xiàn)在我們正在開展“我們的校園，我們的綠色校園”的`活動。

　　在這次主題實踐活動中，我們認真做好各班級的實驗室，分配好各班的工作，為校園文化建設做了應有的貢獻。

　　在主題實踐活動中，我們認真組織好實驗室，為校園文化建設做出應有的貢獻。

　　我們開展的活動，有：講故事比賽、“綠色校園，我們的綠色校園”主題實踐活動、“我們的校園，我們的綠色家園”主題實驗室、“綠色的世界”主題實踐活動。這些活動，既豐富了學生的校園生活，又培養(yǎng)了同學們的環(huán)保意識和環(huán)保素養(yǎng)，真正做到了實驗室的綠化、校園的綠化，讓我們的校園變得更加美麗。

　　同學們，我們都知道，綠色校園是我們學習的地方，綠色校園是我們生活的家園。如果我們了它，我們就無法在學習環(huán)境衛(wèi)生，我們就會生活在一個“垃圾場”。所以我們要為此而努力學習，做一個“綠色校園”。

　　同學們，我們要為此而努力學習，做一個“綠色校園，我們的綠色家園”，為實驗小學的建設作出應有的貢獻。

　　最后我們要祝同學們學習進步，學習進步!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

綠色校園的倡議書12

親愛的同學們：

　　你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境？然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的'生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，初三〔10〕班向全校師生建議：

　　1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分奉獻。

　　3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

　　5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。

　　7、保護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

　　9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進社會進步。

　　同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)魏中學子良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗〞。讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！

　　初三〔10〕班全體師生

　 20__年__月__日

綠色校園的倡議書13

朋友們：

　　你們是不是發(fā)覺本身的腳下已經(jīng)不像剛開學那樣干凈呢？你們是不是發(fā)覺天空不再湛藍，而呈現(xiàn)很多飛翔的塑料袋呢？相信你會看到，我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。

　　剛開學時，操場上異國一點紙屑，廣場上一塵不染，草坪上花草都盼望勃勃，全部校園干凈如新。

　　可是如今呢？英俊的校園異國了，操場上到處都是白色廢料，廢料出如今跑道上，天空中飛翔著紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的乃至被同學們踩出了一條“路”！

　　面對這些“結(jié)果”，同學們難道不覺得慚愧嗎？

　　有人大略不覺得然：“這算甚么？不保衛(wèi)環(huán)境對我們異國多大的感化嘛！”下面我就來舉例闡明毀壞環(huán)境帶來的惡果。

　　黃河是我們的母親河，她曾經(jīng)是那么英俊，她孕育了宏大的華夏文明，她忘我奉獻，潤澤地步，使莊稼獲得豐登。

　　可本日的黃河呢？因為人們不傾慕環(huán)境，黃河混濁愈來愈緊張了。河水愈來愈臟，凡是看到廢料。黃土高原本來是叢林茂盛，水草豐美的處所，也因為人們不傾慕環(huán)境，隨便砍伐樹木，泥土變得松散，草木變得愈來愈疏落，直到本日——被黃土覆蓋。

　　黃河一貫以“水患”著稱，如今卻頻頻斷流，往日的天涯之水變成了慘白的`裸石和凋謝的黃沙土，聽不見那震天的濤聲，看不到那一落千丈的繁多了。

　　聽了上面的事，你們是不是有所感覺呢？我號令：從身邊做起，保衛(wèi)環(huán)境。自動撿起每一張紙，不踐踏草坪。相信在我們每個人的竭力下，校園環(huán)境會變干凈，地球會更美好！

綠色校園的倡議書14

親愛的同學們：

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，建設綠色校園倡議書。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其奧運會在中國舉辦，中國成為世界的焦點。學校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中學生應該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子。美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在著一些不文明現(xiàn)象，這不僅影響個人的道德修養(yǎng)，而且還會影響到我們附中分校的形象，在一定程度上有損祖國的形象。為此，我們學生會向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來，說文明話，做文明事，成文明人。請按照以下嚴格要求自己。

　　1.語言文明，不講臟話；舉止得體，使用文明禮貌用語；尊敬師長，主動向老師問好

　　2.團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信。

　　3.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

　　4. 尊敬師長，上課專心聽講，不吃零食。

　　5. 不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。

　　6.愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

　　7.上下樓梯，自覺遵守并維護秩序。

　　同學們，讓我們以謙虛的態(tài)度，積極自查糾正，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓文明禮貌之花開遍我們校園！讓我們樹文明儒雅之風，從你我做起，從我們身邊的.每一件小事做起。共創(chuàng)附中的美好明天！

　　讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！

　　讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個人的自覺言行！

　　讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

綠色校園的倡議書15

各位同學：

　　早上好!我今天講話的題目是:樹立綠色理念,創(chuàng)建綠色學校。

　　今年我們學校正在積極創(chuàng)松江區(qū)綠色學校，這給我們又提出了新的要求。

　　一、什么是綠色學校呢?

　　有人說：綠化了的學校便是綠色學校，這當然是一種誤解�！熬G色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞，而可持續(xù)發(fā)展即“既滿足當代人的需要，又不危及后代人滿足其需要”的發(fā)展。簡單地說，綠色學校，就是可持續(xù)發(fā)展的學校;綠色教育就是可持續(xù)發(fā)展的教育;綠色人才，就是可持續(xù)發(fā)展的人才;綠色文明就是可持續(xù)發(fā)展的文明。根據(jù)《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》的規(guī)定，綠色學校有四個主要標志：

　�、倜總€同學都要切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容;

　�、诿课粠熒沫h(huán)境意識較高;

　�、廴w師生要積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;

　�、苄@綠化、美化、凈化。

　　二、創(chuàng)建“綠色學�！钡哪康暮鸵饬x：

　　1、對于學校師生：有助于師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題。

　　2、對于學校管理：促進學校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立，提高環(huán)境教育教學和管理水平。

　　3、對于環(huán)境：減少學校對環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營造優(yōu)美宜人的校園環(huán)境，更有利于師生身心健康。

　　4、對于學校與社會的聯(lián)系：促進學生、教師、學校、社區(qū)、企事業(yè)和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作。

　　5、對于教學：學�？梢垣@得實現(xiàn)“綠色學�！钡恼n程所需要的教育思想、教材和輔導資料，強化素質(zhì)教育。為學校開展素質(zhì)教育提供重要的載體，更好地培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代人才。

　　6、社會影響：能提高學校自己在本地區(qū)的.聲譽和形象，有利于學校自身的發(fā)展。

　　7、經(jīng)濟效益：能夠有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電，資源回收等措施提高資源利用率，減少事故隱患，明顯地減少浪費，節(jié)約學校財政開支，加強學校內(nèi)部的管理。