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教師師德培訓心得體會

時間:2025-12-08 07:03:18 600字 我要投稿

教師關于師德培訓心得體會

   既然學習方法對學習具有重要的意義,那么判斷學生的學習方法是否正確就顯得很有必要。這是學習方法指導的第一步。由于學習方法有很多種,所以也就有很多不同的測量量表,如記憶方法測量、閱讀方法測量、聽課方法測量、注意力測量等。在這里,給大家介紹一種學習方法的簡易自測法,花5分鐘時間即可了解自己的學習方法是否正確。

教師關于師德培訓心得體會

  下面是10個問題,你是怎么做的、怎么想的,就怎么回答。每個問題有3個可供選擇的答案:是、不一定、否。請把相應的答案寫在題目后面。

  1.學習除了書本還是書本嗎?

  2.你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎?

  3.除了小說等一些有趣的書外,你對其他理論書根本不看嗎?

  4.你學習從來不做任何筆記嗎?

  5.除了運用原理,你還知道它們是如何推導的嗎?

  6.你認為教材的基礎知識沒啥好學,只有看高深的著作才過癮嗎?

  7.你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎?

  8.聽學習班課的時候或者自己復習的時候你都能聚精會神嗎?

  9.你能夠見縫插針,利用點滴時間學習嗎?

  10.你常找學友爭論學習上的問題嗎?

  答案與說明:第1、2、3、4、6題回答“否”表示正確,其他問題回答“是”表示正確。正確的給10分,錯誤的不給分;卮“不一定”的題目都給5分。最后計算總分。

  總分85分以上,學習方法很好?偡65-85分,學習方法好?偡45-65分,學習方法一般。總分45分以下,學習方法較差。

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