整治假文盲作文700字

　　昨天下午我們四中全體教職員工集中學(xué)習(xí)縣十四屆黨代會精神，振奮人心，催人奮進(jìn)，通過學(xué)習(xí)縣十四屆黨代會，使我對本次大會的主題: “提神聚力謀發(fā)展 攻堅克難求實效 為早日實現(xiàn)射陽后發(fā)崛起而努力拼搏”有了新的認(rèn)識。其中，扎實開展“十問射陽”大討論：一問精神狀態(tài)好不好、二問宗旨意識牢不牢、三問肩上壓力大不大、四問爭先意識強(qiáng)不強(qiáng)、五問干事動力足不足、六問工作作風(fēng)實不實、七問創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)高不高、八問干群關(guān)系緊不緊、九問發(fā)展環(huán)境優(yōu)不優(yōu)、十問自身要求嚴(yán)不嚴(yán)。通過“十問射陽”大討論，真正問出狀態(tài)、問出信心、問出動力、問出新招。繼續(xù)深入開展“四比四看”活動，推動在發(fā)展上比質(zhì)效、在服務(wù)上比優(yōu)劣、在貢獻(xiàn)上比大小、在實績上比高低，引導(dǎo)全縣上下牢固確立進(jìn)位爭先、勇創(chuàng)一流的目標(biāo)追求，迅速掀起大干快上、奮起直追的熱潮。

　　作為一名身正為范，學(xué)高為師的普通人民教師，通過學(xué)習(xí)縣第十四屆黨代會精神，讓我更深刻地感受到我們黨更加注重文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用。我們要堅決打贏“九場硬仗”，即：緊扣抓信心強(qiáng)信念，堅決打贏思想變革硬仗；緊扣抓機(jī)制強(qiáng)活力，堅決打贏改革創(chuàng)新硬仗；緊扣抓轉(zhuǎn)型強(qiáng)實力，堅決打贏發(fā)展提速硬仗；緊扣抓提升強(qiáng)效能，堅決打贏環(huán)境建設(shè)硬仗；緊扣抓規(guī)范強(qiáng)法治，堅決打贏依法治縣硬仗；緊扣抓民生強(qiáng)保障，堅決打贏實事實辦硬仗；緊扣抓基層強(qiáng)基礎(chǔ)，堅決打贏和諧穩(wěn)定硬仗；緊扣抓宣教強(qiáng)素質(zhì)，堅決打贏文化建設(shè)硬仗；緊扣抓干部強(qiáng)作風(fēng)，堅決打贏隊

　　伍建設(shè)硬仗。努力提升射陽新形象，著力創(chuàng)塑“射陽的五個新印象”：一是重抓主體經(jīng)濟(jì)，堅持工業(yè)立縣，以沿海開發(fā)為龍頭，大力發(fā)展新產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)、鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)，迅速突破一批重大產(chǎn)業(yè)項目，著力創(chuàng)塑沿海興、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的新印象。二是重抓典型引路，面上注重聯(lián)耕聯(lián)種、聯(lián)管聯(lián)營的拓展提升，點上突出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、社會主義新農(nóng)村建設(shè)和新型職業(yè)農(nóng)民培育，著力創(chuàng)塑農(nóng)業(yè)優(yōu)、農(nóng)民富的新印象。三是重抓規(guī)劃引領(lǐng)，揚長生態(tài)資源優(yōu)勢，強(qiáng)化策劃包裝宣傳，招引戰(zhàn)略投資者合作開發(fā)，打造一批有影響力的特色旅游景點，著力創(chuàng)塑旅游旺、人氣足的新印象。四是重抓環(huán)境打造，加快改善城鄉(xiāng)面貌，大力興辦民生實事，不斷提高群眾的幸福感和滿意度，著力創(chuàng)塑城鄉(xiāng)美、民生好的新印象。五是重抓隊伍建設(shè)，強(qiáng)化干部教育管理，引導(dǎo)各級干部提振精氣神、奮力求作為，從內(nèi)心深處激發(fā)不甘落后的志氣、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�、敢打必勝的銳氣，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶民風(fēng)，著力創(chuàng)塑士氣高、風(fēng)氣正的新印象。我作為土生土長的射陽人更應(yīng)該為新射陽作出新的更大的貢獻(xiàn)。 作為一名教育工作者，結(jié)合自身工作實際，就如何在落實好黨代會精神，我談?wù)勅�點體會。

　　一是廉潔從教，不為名不為利

　　作為教師，我們應(yīng)該做的就是要廉潔從教，不為名利。廉潔從教就是要求教師在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利，堅決不搞有償家教。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育

　　活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。教師擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任，教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育學(xué)生認(rèn)識有償家教之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使搞有償家教不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。教師做好五個帶頭：帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣。

　　二是注重讀書學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)

　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！痹诮裉鞂ξ覀�?nèi)杂兄匾�的啟迪意義。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，讀書學(xué)習(xí)提高是關(guān)鍵。要做新時期合格的黨員，必須更加勤于學(xué)習(xí)，善于思考，否則就難以把握正確的政治方向，與黨中央時刻保持高度一致;就難以樹立全局意識，駕馭復(fù)雜局勢，實施科學(xué)決策。當(dāng)今是知識經(jīng)濟(jì)時代，知識是現(xiàn)代社會的靈魂。讀書學(xué)習(xí)是增強(qiáng)自身素質(zhì)、提高工作水平、個人成長進(jìn)步的基礎(chǔ)和重要途徑。我們干部要始終保持一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，要充分認(rèn)識到自己的不足，要有危機(jī)感，要有不學(xué)習(xí)就恐慌的感覺。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高，實踐、實踐、再實踐，應(yīng)該成為我們黨員的一種覺悟，一種修養(yǎng)，一種境界，一種責(zé)任，一種追求更高素質(zhì)的永不滿足的升華過程。

　　三是儉以養(yǎng)德，終身從教

　　作為教師，“心底無私天地寬�！保�我將時時刻刻提醒自己以“奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，辦人民滿意的真教育，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。 今后，我要以更加飽滿的熱情、更加強(qiáng)勁的氣勢，解放思想、真抓實干、敢于擔(dān)當(dāng)、奮勇爭先，為實現(xiàn)民主、和諧、宜居、人文、幸福的新射陽而貢獻(xiàn)一份力量，這是我最有感觸的體會之一。

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