少年風(fēng)采作文900字范本
會(huì)議紀(jì)要是一種法定的公務(wù)文書，其撰寫與制作屬于應(yīng)用寫作和公文處理的范疇，必須遵循應(yīng)用寫作的一般規(guī)律，嚴(yán)格按照公文制發(fā)處理程序辦事。以下是由yjbys小編為為大家推薦的三嚴(yán)三實(shí)專題教育座談會(huì)紀(jì)要，希望大家能夠喜歡。
范文一：三嚴(yán)三實(shí)專題教育座談會(huì)紀(jì)要
教育部今天召開直屬機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會(huì)，總結(jié)交流專題教育進(jìn)展情況，研究部署深入推進(jìn)專題教育有關(guān)工作。教育部黨組書記、部長袁貴仁出席會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家主席系列重要講話精神特別是關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要指示，堅(jiān)持在推動(dòng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定中深化專題教育，用專題教育的成效來保證中心工作順利推進(jìn)，用教育改革發(fā)展的業(yè)績來衡量專題教育的成效。
辦公廳、基礎(chǔ)一司、研究生司、國家漢辦、中國教育電視臺(tái)、全國學(xué)生資助管理中心黨委(黨支部)負(fù)責(zé)人交流了本單位開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的經(jīng)驗(yàn)做法。在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后，袁貴仁指出，前一階段“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育扎實(shí)推進(jìn)，進(jìn)展順利，特別是動(dòng)員部署及時(shí)、學(xué)習(xí)教育深入、問題導(dǎo)向突出、堅(jiān)持邊查邊改，為做好下一步工作奠定了良好基礎(chǔ)。但與此同時(shí)，直屬機(jī)關(guān)少數(shù)單位專題教育還存在思想上不夠重視、工作進(jìn)展不夠平衡、整改不夠積極主動(dòng)、覆蓋范圍不夠全面等問題，對此必須高度重視，切實(shí)在專題二中間加以解決。
袁貴仁強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，緊密結(jié)合教育部重點(diǎn)工作和各單位工作實(shí)際，努力把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿于各項(xiàng)工作之中，深入推進(jìn)專題教育。一是以從嚴(yán)從實(shí)的態(tài)度分析當(dāng)前教育改革發(fā)展面臨的形勢。要清醒認(rèn)識到，深化教育領(lǐng)域綜合改革正處于攻堅(jiān)階段，改革發(fā)展和落實(shí)的任務(wù)都很重，不能有任何松懈。二是以從嚴(yán)從實(shí)的勁頭落實(shí)教育改革發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)。要緊而再緊、實(shí)而再實(shí)、細(xì)而再細(xì)，切實(shí)打通貫徹落實(shí)的“最先一公里”和“最后一公里”，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署取得實(shí)實(shí)在在的成效。三是以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)保證教育改革發(fā)展的順利推進(jìn)。要進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝和理想信念教育，加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)黨性教育，從嚴(yán)從實(shí)教育管理干部，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，切實(shí)把黨員干部的思想防線筑牢、作風(fēng)根基夯實(shí)，以良好的精神風(fēng)貌積極推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定。
袁貴仁要求，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地抓好下一階段專題教育工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)國家主席系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，有針對性地開展專題性學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步深化專題研討，聚焦主題，把握重點(diǎn)，緊密聯(lián)系正反典型，把自己真正擺進(jìn)去。要進(jìn)一步突出邊查邊改，堅(jiān)持立行立改，堅(jiān)持聯(lián)動(dòng)整改，有針對性地改。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)典型宣傳，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不斷引向深入，務(wù)求取得實(shí)效。
教育部黨組副書記、副部長杜玉波主持座談會(huì)。機(jī)關(guān)司局和直屬單位主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
范文二：三嚴(yán)三實(shí)專題教育座談會(huì)紀(jì)要
9月6日，部直屬機(jī)關(guān)召開了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會(huì)，部黨組書記、部長、部專題教育協(xié)調(diào)小組組長袁貴仁同志出席并講話，部黨組副書記、副部長、部專題教育協(xié)調(diào)小組副組長杜玉波同志主持會(huì)議，辦公廳、基礎(chǔ)一司、研究生司、國家漢辦、教育電視臺(tái)、學(xué)生資助中心等6個(gè)單位作交流發(fā)言。
會(huì)議指出，按照中央要求和部黨組部署，教育部直屬機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開局良好、進(jìn)展順利、不斷深入。一是動(dòng)員部署及時(shí)。及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的精神，制定下發(fā)了《實(shí)施方案》，成立了部協(xié)調(diào)小組，對專題教育重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、方法步驟和具體任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化安排。部黨組成員帶頭講好專題黨課，講明“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵和開展專題教育的重大意義，指出突出問題，對直屬機(jī)關(guān)開展專題教育提出了明確要求。二是學(xué)習(xí)教育深入。堅(jiān)持把國家主席系列重要講話精神作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，采取領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、交流互學(xué)等多種形式，夯實(shí)黨員干部思想基礎(chǔ)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺。三是問題導(dǎo)向突出。部黨組圍繞專題一的主題，帶頭開展集體學(xué)習(xí)研討，黨組成員認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言;各單位領(lǐng)導(dǎo)班子普遍結(jié)合思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，也重點(diǎn)查擺了黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的問題，研究了下一步的努力方向和改進(jìn)思路。四是堅(jiān)持邊查邊改。根據(jù)部專題黨課中指出的問題，列出了18個(gè)方面問題的清單;針對各單位反映在理想信念和黨性修養(yǎng)方面的共性問題，梳理了9個(gè)方面問題的清單。各單位對照問題清單，研究提出了解決問題的典型工作案例和整改舉措。部黨組組織了落實(shí)教育規(guī)劃綱要中期檢查，召開了年中總結(jié)推進(jìn)會(huì)，研究制訂有關(guān)制度文件，積極推進(jìn)邊查邊改。
會(huì)議同時(shí)指出了直屬機(jī)關(guān)專題教育存在的一些問題：一是有的單位思想上重視還不夠，對“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義和本質(zhì)要求認(rèn)識不到位，沒有真正負(fù)起責(zé)任。二是工作進(jìn)展不夠平衡。有的單位黨課沒有很好地結(jié)合實(shí)際，沒有深入分析本單位的問題;少數(shù)單位的學(xué)習(xí)教育和集中研討不夠深入。三是少數(shù)單位整改不夠積極主動(dòng)，有的單位整改措施泛泛，沒有觸及干部思想和實(shí)際問題。四是有的單位覆蓋范圍不夠全面。一些處級黨員干部仍處于“事不關(guān)己、高高掛起”的狀態(tài)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要按照中央部署，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿于各項(xiàng)工作之中，用專題教育的成效來保證中心工作的順利推進(jìn)，用教育改革發(fā)展的業(yè)績來衡量專題教育的成效。
一是以從嚴(yán)從實(shí)的態(tài)度分析當(dāng)前教育改革發(fā)展面臨的形勢。當(dāng)前，深化教育領(lǐng)域綜合改革正處于爬坡過坎的攻堅(jiān)階段，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)劃綱要確定的“兩基本、一進(jìn)入”目標(biāo)進(jìn)入5年倒計(jì)時(shí)，對照《教育規(guī)劃綱要分工任務(wù)工作計(jì)劃和實(shí)施方案》和中央確定的教育部2015年?duì)款^工作任務(wù)，我們面臨的改革發(fā)展任務(wù)還很重，落實(shí)工作的壓力還很大。必須用嚴(yán)和實(shí)的態(tài)度來分析判斷形勢，進(jìn)一步加快重點(diǎn)工作落實(shí)進(jìn)度。
二是以從嚴(yán)從實(shí)的勁頭落實(shí)教育改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)。對今年下半年需要完成的重大規(guī)劃、重大會(huì)議、重大工程、重大改革18項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，特別是制定教育 “十三五”、京津冀協(xié)同發(fā)展等重大規(guī)劃，推進(jìn)考試招生制度改革、世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)等重大改革和工程，落實(shí)高校宣傳思想工作會(huì)議、民族教育工作會(huì)議等重大會(huì)議精神，要敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，在深入調(diào)研、戰(zhàn)略謀劃上下功夫，在突破陳規(guī)、大膽創(chuàng)新上下功夫，在開實(shí)藥方、狠抓落實(shí)上下功夫。各個(gè)環(huán)節(jié)、各條舉措都要緊而再緊、實(shí)而又實(shí)、細(xì)而又細(xì)，切實(shí)打通貫徹落實(shí)的“最先一公里”和“最后一公里”，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署取得實(shí)實(shí)在在的成效。
三是以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)保證教育改革發(fā)展的順利推進(jìn)。要聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，對照“三嚴(yán)三實(shí)”，認(rèn)真查找在理想信念方面、在遵守黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面、在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面、在干事創(chuàng)業(yè)方面存在的問題，切實(shí)把思想防線筑牢、作風(fēng)根基夯實(shí)，以良好的精神風(fēng)貌積極推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展。
會(huì)議要求，要認(rèn)真貫徹落實(shí)國家主席系列重要講話特別是關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育重要指示精神和劉云山同志在省區(qū)市和部分部門單位“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上的講話要求，切實(shí)抓好下一階段“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育重點(diǎn)工作。
一要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。要繼續(xù)突出學(xué)習(xí)國家主席系列重要講話精神，堅(jiān)持學(xué)原文、讀原著、悟原理，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)國家主席最新講話精神，把學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和調(diào)研結(jié)合起來，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，把黨章作為根本標(biāo)尺，對照自己的一言一行，不斷反思、改進(jìn)、提升自己，特別要組織黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)研討部黨組印發(fā)的《教育部直屬機(jī)關(guān)黨員干部遵守黨的政治紀(jì)律的規(guī)定》。要有針對性地開展專題性學(xué)習(xí)，緊緊圍繞深化教育領(lǐng)域綜合改革、全面推進(jìn)依法治教和加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，強(qiáng)化與重點(diǎn)工作的結(jié)合，推動(dòng)黨中央、國務(wù)院有關(guān)教育工作重大決策部署落地生根。
二要進(jìn)一步深化專題研討。要聚焦主題、把握重點(diǎn)。第二個(gè)專題的集中研討時(shí)間放在9月中下旬，重點(diǎn)圍繞嚴(yán)于律己、嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)“五個(gè)必須”的要求展開，核心是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的“明白人”。第三個(gè)專題的集中研討時(shí)間放在11月中下旬，重點(diǎn)圍繞嚴(yán)以用權(quán)，核心是真抓實(shí)干，說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。年底，組織開好專題民主生活會(huì)，進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和自我批評。要緊密聯(lián)系正反典型深入開展專題研討。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《風(fēng)范——老一輩革命家“三嚴(yán)三實(shí)”事例選》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》等，向先進(jìn)典型看齊，找差距、明方向、見行動(dòng);認(rèn)清嚴(yán)重危害，從中汲取教訓(xùn)。要?jiǎng)?wù)求取得實(shí)效。要把自己擺進(jìn)去，檢視自己“嚴(yán)”和“實(shí)”做的怎么樣、差距在哪里、原因是什么;要把崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作擺進(jìn)去，檢視自己的擔(dān)當(dāng)精神怎么樣、跟自己工作相關(guān)的群眾關(guān)心的教育重點(diǎn)難點(diǎn)問題解決的怎么樣，接下來該怎么辦; 要把思想擺進(jìn)去，檢視自己在理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識、紀(jì)律觀念、務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)上的差距和不足。
三要進(jìn)一步突出邊查邊改。要堅(jiān)持立行立改。對專題教育中查擺出的問題，要列出清單，逐一研究、明確責(zé)任、不等不拖，能解決的馬上解決、能整改的抓緊整改。特別是中央領(lǐng)導(dǎo)同志專門批示過的、國務(wù)院重點(diǎn)督察的、群眾或者媒體反映十分強(qiáng)烈的，必須盯住干、馬上辦、落到位。對一些共性問題，機(jī)關(guān)黨委要進(jìn)行系統(tǒng)梳理匯總，廣泛征集解決這些問題的典型案例，加強(qiáng)交流、互學(xué)互鑒。要堅(jiān)持聯(lián)動(dòng)整改。對教育實(shí)踐活動(dòng)中整改落實(shí)不到位的要繼續(xù)整改，對“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中查擺出的新問題要邊查邊改。還要加強(qiáng)與有關(guān)部委、基層單位的協(xié)同配合，注重左右、上下聯(lián)動(dòng)。要注重以制度建設(shè)，把整改落實(shí)的成效鞏固下來。要有針對性地改。立足于當(dāng)前教育工作的實(shí)際、本單位的實(shí)際和黨員干部的思想實(shí)際，有針對性地拿出辦法，區(qū)分情況加以解決。
四要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要從強(qiáng)化責(zé)任入手，建立健全明確的責(zé)任制，確保組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位。直屬機(jī)關(guān)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和各級黨組織要負(fù)起全面責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)研究謀劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決本單位專題教育中的重要問題，在重要節(jié)點(diǎn)聽取情況匯報(bào)，切實(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。各單位黨組織書記是專題教育的第一責(zé)任人，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視、密切配合，投入足夠的時(shí)間、精力來抓推動(dòng)、促落實(shí)，對重要工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)要親自部署、嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)。部專題教育協(xié)調(diào)小組要加強(qiáng)對專題教育的督導(dǎo)檢查，通過隨機(jī)調(diào)研、列席專題研討等形式進(jìn)行督查。要加強(qiáng)典型宣傳，及時(shí)掌握專題教育進(jìn)展情況，深入宣傳典型案例和好的經(jīng)驗(yàn)做法，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不斷引向深入，務(wù)求取得實(shí)效。
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