愛(ài)心的作文[經(jīng)典7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)心的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心的作文 篇1

　　在貧困山區(qū)中，有很多孩子吃不飽飯，穿不暖和，上不了學(xué)，這些都是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)。所以，我們學(xué)校在三月六日，舉行了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　這天，同學(xué)們都帶了自己家里不用的文具，不玩的玩具，不用的書(shū)本，我也不例外。

　　一吃過(guò)飯，老師招呼著同學(xué)們搬桌子的搬桌子，拿義賣(mài)物品的拿義賣(mài)物品，忙得不亦樂(lè)乎，不可開(kāi)交。等擺好東西，我和好朋友鈕梓怡拿著我們班賣(mài)的東西，一邊走一邊賣(mài)。由于我們倆手里拿的是五彩繽紛的中國(guó)結(jié)，我覺(jué)得低年級(jí)的.小朋友應(yīng)該喜歡的多一些，所以就去了低年級(jí)那里。一路問(wèn)下來(lái)，都是失望而歸。而我們倆并未因此而喪失信心，反而更有耐心了。終于在不知第幾個(gè)同學(xué)時(shí)，我們賣(mài)出了第一個(gè)中國(guó)結(jié)。有了第一個(gè)，就有第二，第三······漸漸地，我們手中中國(guó)結(jié)越來(lái)越少，最后全部賣(mài)完。我們見(jiàn)東西賣(mài)完了便又去拿，拿了又賣(mài)完，賣(mài)完又去拿，就這樣反復(fù)了好幾次。

　　最后，我看賣(mài)得也差不多了，便對(duì)鈕梓怡說(shuō)：“我們也去淘點(diǎn)東西吧�！蔽覀儌z走了一圈，很快手上都拿了一本書(shū)，我得到了一本《神奇的光頭鼠》，而紐梓怡買(mǎi)了我們班徐奕文的一本文藝書(shū)。

　　義賣(mài)慢慢到了尾聲，我和鈕梓怡回到了教室，卻還意猶未盡，激動(dòng)的心久久不能歸于平靜。

　　愛(ài)心義賣(mài)多好呀，我們國(guó)家還有許多貧困山區(qū)，只要我們節(jié)約用錢(qián)，把那些錢(qián)捐給貧困山區(qū)的兒童，這樣他們的生活會(huì)變得充滿快樂(lè)，也讓我明白了自己今天幸福的生活應(yīng)該好好珍惜。

愛(ài)心的作文 篇2

　　“小氣鬼”是誰(shuí)呀？她就是我大班的同學(xué)xxx。

　　馮文俊有一頭“西瓜發(fā)”看起來(lái)可愛(ài)極了！她有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛成了兩條彎曲的線。鼻子小小又塌塌的，嘴紅紅的，像一朵小小又紅潤(rùn)的玫瑰。

　　這個(gè)外號(hào)可不是隨便取的，上學(xué)期最后一個(gè)星期的星期一，我們準(zhǔn)備去登山。那一天，同學(xué)們有說(shuō)有笑，但還沒(méi)有到達(dá)一半，隊(duì)長(zhǎng)就讓我們休息一下，隊(duì)長(zhǎng)話都沒(méi)說(shuō)完，有此同學(xué)就狼吞虎咽地吃了自己的零食。終于到達(dá)了山頂上，沒(méi)想到的是，同學(xué)們把自己零食吃光了，水也沒(méi)了，又餓又渴。只見(jiàn)馮文俊還有一些零食，但同學(xué)們?cè)趺凑f(shuō)，她都不給，真是小氣。

　　可是這個(gè)星期五，一件事卻使大家改變了對(duì)馮文俊的看法。那天早上，學(xué)校廣播里傳來(lái)了要為災(zāi)區(qū)小朋友們重建家園的事。下午同學(xué)們都紛紛來(lái)到會(huì)議室捐款，同學(xué)們有的'捐18元、50元，只見(jiàn)馮文俊同學(xué)拿出五張一百元放進(jìn)了捐款箱，同學(xué)們都張大嘴巴，她不是很小氣嗎？怎么……她可是捐款最多錢(qián)的人了，我們班同學(xué)紛紛為她鼓掌。

　　雖然她還是“小氣鬼”，但大家認(rèn)為她是有

　　愛(ài)心的“小——?dú)狻�—鬼”�?/p>

愛(ài)心的作文 篇3

　　我是一個(gè)活潑、好動(dòng)、貪吃的女孩。每天，媽媽給我的零用錢(qián)全都用得光光的，我從來(lái)不知道什么叫“愛(ài)惜”和“節(jié)約”。有一天，老師告訴我們一個(gè)壞消息：我國(guó)部分地區(qū)遭到洪水的襲擊。許多房子都被洪水沖毀了，許多和我們同齡的孩子因此而失學(xué)了。最后老師要求全班同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心。聽(tīng)了老師的話，我仿佛看到災(zāi)區(qū)的孩子面對(duì)沖毀的教室放聲痛哭，仿佛看到他們一雙雙求知的眼神。想著，想著，一種同情在我心中油然而升，我要為失學(xué)的兒童獻(xiàn)上一片心意。從那以后，媽媽給我的零用錢(qián)全被我存到了儲(chǔ)蓄罐里。一天，二天……我儲(chǔ)蓄罐里的硬幣越來(lái)越沉了。終于有一天，我砸開(kāi)儲(chǔ)蓄罐一數(shù)，一共是86元。于是，我寫(xiě)了一封信并連同這86元錢(qián)一起交給了老師。在信中，我寫(xiě)道：“災(zāi)區(qū)的小朋友，得知你們因沒(méi)有教室而失學(xué)的消息后，我流下了同情的淚。這86元錢(qián)雖微不足道，但它是我的.一片心意，希望你們?cè)谌珖?guó)人民的幫助下盡快地重返校園。”雖然，我獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的是一筆很小的數(shù)目，但表達(dá)了我一片心意。正如一首歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”

愛(ài)心的作文 篇4

　　使饑寒的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤(rùn)。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)完美無(wú)暇！

　　也許許多人都這樣認(rèn)為，自己幫助別人，自己就會(huì)付出代價(jià)，但是你何曾想過(guò)付出的代價(jià)雖然有一絲絲苦味，而收獲的滋味比蜜糖還要甜呢？

　　可能大家都聽(tīng)說(shuō)了從普通人成為英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導(dǎo)游。20xx年8月28日下午，陜西省洛川縣境內(nèi)210國(guó)道發(fā)生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅游車(chē)與一輛超速改道的貨車(chē)迎面相撞，導(dǎo)致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹！文花枝聽(tīng)到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅(jiān)持，等待救援，要活著出去！”當(dāng)文花枝拼命地安慰他們時(shí)，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊(duì)伍來(lái)了，當(dāng)救援人員要先救她時(shí)，她卻請(qǐng)求先救游客。最后，游客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時(shí)間而必須實(shí)施左腿高位截肢，當(dāng)所有的人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，都被深深地震撼了！她獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，而得到無(wú)數(shù)人的愛(ài)心，由一個(gè)平凡的人成為家喻戶曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)！

　　我是多么渴望��！渴望每個(gè)人都能學(xué)習(xí)文花枝舍己為人的`崇高品質(zhì)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心！也許在你看來(lái)是微不足道的救助，卻能挽救貧困山區(qū)一個(gè)天真活潑的兒童。朋友們，行動(dòng)起來(lái)，不要吝惜自己的愛(ài)心，只有舍得播下愛(ài)的種子，才能品味生活的甜蜜。

愛(ài)心的作文 篇5

　　今天中午吃完午飯，我們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去，因?yàn)椴賵?chǎng)上在舉行“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。張老師帶著我們先轉(zhuǎn)了一圈，然后解散自由地去買(mǎi)東西。我擠進(jìn)一個(gè)小攤里買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么 》，花了三元錢(qián)；我又?jǐn)D進(jìn)另一個(gè)小攤，上面擺放著各種各樣的玩具，我挑選了一個(gè)在陽(yáng)光下能閃閃發(fā)光的金元寶，花了一無(wú)錢(qián)；我還買(mǎi)了一本《小熊溫尼》、一本《淘氣包馬小跳》……一共花了十 四元錢(qián)。

　　后來(lái)，我看到王錦濤手里沒(méi)帶錢(qián)，就給了他六元讓他去買(mǎi)自己喜歡的東西。他買(mǎi)了一本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》跟我一起看，看著看著，上課鈴響了，我們趕緊跑進(jìn)教室，我給老師看了我的收獲，她 表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“張?zhí)锶锝裉熨I(mǎi)的`這些書(shū)很好，以后都很有用�！蔽衣�(tīng)了心里喜滋滋的。

愛(ài)心的作文 篇6

　　我有一個(gè)大家庭，那就是太師附小78班。班里的同學(xué)就是我的兄弟姐妹，老師就像媽媽一樣愛(ài)我們，我也愛(ài)我的78班，也想為班里獻(xiàn)愛(ài)心�？墒俏也恢�道怎么做，后來(lái)我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)做一些力所能及的事。

　　所以把我的鉛筆和橡皮帶到學(xué)校，這樣有的同學(xué)丟了就可以用我的.了。給了老師以后我覺(jué)得我很高興。

愛(ài)心的作文 篇7

　　愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田。

　　因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗�(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能夠鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑；愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的偉大，不在于他們的社會(huì)地位有多么顯赫，也不在于他有多么富有，而在于他對(duì)身邊的人給予了多大幫助，在于他對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步做了多大貢獻(xiàn)�！蔽蚁耄�每當(dāng)我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，也正是在貫徹著這樣的一份精神。

　　我們每個(gè)人，也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛，但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前，將互助儲(chǔ)存，將愛(ài)心匯集。我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，但倘若我們都行動(dòng)起來(lái)，那么日積月累，世間將會(huì)被愛(ài)心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，讓你的心靈充滿愛(ài)，也讓世界充滿愛(ài)。

　　人間充滿愛(ài)，愛(ài)心無(wú)所不在。我們每一個(gè)人都擁有一顆小小的愛(ài)心，只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。我家樓下有一位古稀老人，她的兒女常年在外打工，只留她自己一個(gè)人獨(dú)守家中。她常常會(huì)一個(gè)人到市場(chǎng)買(mǎi)一些小魚(yú)回來(lái)煎了，然后拿到小區(qū)附近的公園喂那些流浪貓。她的舉動(dòng)很令我們疑惑不解，因?yàn)槟切┝骼素埡茴B皮，到處偷別人的東西吃。起初，小區(qū)里的.人都以為她是太悶了，所以以此來(lái)打發(fā)時(shí)間，但是后來(lái)才知道，她是不忍心那些貓挨餓才這樣做的。她從來(lái)不在乎小貓們做的壞事，她只在乎它們的生命，她的愛(ài)心是偉大的，因?yàn)樗�不�?huì)用小事來(lái)衡量一個(gè)人或物，她想到的是最根本的事情。

　　涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)其實(shí)不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一枚硬幣，或是一個(gè)祝福，我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。

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