【優(yōu)】獻(xiàn)愛(ài)心作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的獻(xiàn)愛(ài)心作文6篇，歡迎大家分享。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1
今天，吃完晚飯。我們一家人徒步去超市買點(diǎn)東西。西北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹的樹葉被風(fēng)吹得紛紛掉落下來(lái)。路上的行人，都戴著帽子，帶著手套，在街上行走著。
當(dāng)我們走到一個(gè)廣場(chǎng)旁。忽然，我看到了有一個(gè)小女孩穿著一身淡薄的衣裳，在廣場(chǎng)熱鬧的地方擺著一個(gè)小攤，她在賣一些鞋墊。我看她那凍得紅彤彤的臉蛋，就像兩只紅蘋果似的。她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，嘴唇都凍得發(fā)紫了。那個(gè)小女孩不停地用雙手搓著，以便讓手能夠暖和起來(lái)。這個(gè)場(chǎng)景讓我想到了《賣火柴的小姑娘》，那個(gè)小女孩也是在寒冷的.冬天賣著火柴，可是，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買，結(jié)果，她被凍死了。想到這兒，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，那個(gè)小姑娘好可憐啊！不如，我們幫幫她吧！”媽媽說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)著，從口袋里掏出10元錢，給那個(gè)小女孩。而那個(gè)小女孩接過(guò)我們手中的錢后，就給了我們?nèi)毙瑝|。媽媽說(shuō)：“不用了。”可是，那個(gè)小女孩一定要塞給我們。我們只好拿著鞋墊走了。
我們漸漸地走遠(yuǎn)了，可那個(gè)小女孩依然在風(fēng)中賣著她的鞋墊。多有志氣的一名小女孩呀！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對(duì)此，我深有體會(huì)。
昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見(jiàn)在我旁邊有一個(gè)小女孩，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無(wú)助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說(shuō)：“打不開嗎？我?guī)湍愦蜷_它吧。”
小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意�？纯雌渌哪切┤�，她們說(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)也不管她們的事，何況一個(gè)爐干未臭的'小孩呢？再說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人了，估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助她呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過(guò)來(lái)打羽毛球！”聽到喊聲我更急著想離開這里了，我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢？為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢？然后，我有了答案，是愛(ài)心！是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了！頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一起涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺(jué)，這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)！我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說(shuō)：“鎖開了，給你鑰匙�！�
“謝謝�！毙∨⑿邼恼f(shuō)。這是，陳曦又在門口叫道�！澳銇�(lái)不來(lái)呀！”
“來(lái)了！”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí)，我的臉笑開了花。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3
人們都說(shuō)孩子是純真的天使，孩子的笑臉是最天真無(wú)邪的，所以我和媽媽約定好要來(lái)到鄭州市兒童福利院，看望可憐的孤兒以及一些父母不要了的殘疾兒童，我們?nèi)ソo他們帶來(lái)一些幫助的同時(shí)，我也有了很深的感觸。
這天，我們一家三口來(lái)到了市場(chǎng)，市場(chǎng)里的`人猶如織的線一樣，密密麻麻，到處人山人海。我們?nèi)齻�(gè)分工不同，辛苦都是為了早早的把買好的東西送到福利院，我負(fù)責(zé)拿著500元去買兩箱香皂，媽媽要去買五箱紙尿褲，而爸爸則要去購(gòu)買牛奶和一些衣服，買了東西我們都累得汗流浹背，不過(guò)我覺(jué)得能給他們捐一些東西是很有意義的，所以自然就不覺(jué)得累了，我們把物品都搬到車上后，便立即開車前往福利院去獻(xiàn)愛(ài)心了。
來(lái)到了福利院，教職工們幫我們把物品搬到了儲(chǔ)藏室，看到了儲(chǔ)藏室里還有那么多別人捐獻(xiàn)的物品，頓時(shí)讓我覺(jué)得世界上好心人真多，琳瑯滿目的物品讓我放心了——因?yàn)檫@些小朋友們至少在這里還是不愁吃穿的，我就特別開心。隨后我們來(lái)到園內(nèi)，這些小孩子都長(zhǎng)得千奇百怪，旁邊來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的小朋友害怕的哭了起來(lái)，而我不覺(jué)得害怕，而是十分知足的望著媽媽，媽媽也告訴我說(shuō)，你們有健壯的身體，不愁吃穿，所以要好好學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄冇械臒o(wú)法正常的與我溝通，但看到他們的作業(yè)是，才知道他們也依然在努力，他們并不像我們想象的那樣愁眉苦臉，而是都是露出太陽(yáng)般充滿希望的笑容。我認(rèn)為他們是對(duì)生活充滿了無(wú)限的向往，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去看待人生，讓我頗有感觸，和他們道別后，我們回到了家，結(jié)束了這次有意義的活動(dòng)。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇4
這天周末，我準(zhǔn)備去書店看書。在路上，我喜歡觀察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個(gè)小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個(gè)差不多5歲的小女孩穿著襤褸的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀！一向容易動(dòng)感情的我頓生憐憫之心，我第一個(gè)就想到掏錢給她。我搜了搜錢包，卻只有一元錢。我猶豫了：本想用一元錢買點(diǎn)零食吃的。突然一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海，她告訴我:“不要猶豫！用一元錢買點(diǎn)零食吃不如獻(xiàn)份愛(ài)心，救小女孩才值呀！”對(duì)！我應(yīng)該給她�？墒俏乙幌虿幌矚g與陌生人搭詞，怎么開口呢？我沉住氣，勇敢的走過(guò)去，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)小女孩說(shuō)：“小朋友，給你錢，去買吃的吧！”完后，我如釋重負(fù)，終于把這句話吐出來(lái)了，當(dāng)時(shí)的心都快從嗓子眼兒冒出來(lái)了。
在看看小女孩，小女孩的一舉一動(dòng)是多么感人！我給她錢時(shí)，她卻一邊搖手一邊懂事的說(shuō)：“我不要錢，不用!”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說(shuō)了聲“謝謝”。啊！多么好聽的話語(yǔ)！雖然聲音很小，但代表著她的一份真誠(chéng)。隨后，她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個(gè)差不多8歲的小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子！必然是她的姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的一笑呀！望著她們離去的背影，我便放心了。一時(shí)我的.感覺(jué)特別好，我覺(jué)得我做了一件很有意義的事情。這樣說(shuō)可能夸張點(diǎn)了，但這樣做至少是對(duì)的。
回家的路上，我想了很多。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界變得越來(lái)越殘酷、現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的父母也越來(lái)越自私。就拿小女孩的父母來(lái)說(shuō)吧！自己的親生骨肉為什么要拋棄？難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來(lái)糊口！不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個(gè)有理想、有成就的孩子呀！他們應(yīng)該得到一個(gè)孩子應(yīng)有的幸福！為什么要破壞他們的童年？
我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅(jiān)定的信念頑強(qiáng)的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個(gè)人都幸福，為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇5
今天是放暑假的第一天，我們大光路小學(xué)二《2》班快樂(lè)No·1隊(duì)的少先隊(duì)員們將要去慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶們，這是我們第一次組織這個(gè)活動(dòng)，心里難免有點(diǎn)緊張。
我提前十分鐘來(lái)到學(xué)校門口，沒(méi)想到陳皓喆已經(jīng)在那里等著，不一會(huì)兒，高子岳，張子宣也到了，可見(jiàn)我們這個(gè)隊(duì)伍的覺(jué)悟還是蠻高的哦！
我們走著到敬老院，手中拿著少先隊(duì)隊(duì)旗，一路上心情非常愉快，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，河里的小魚在撲通撲通地跳著，它們仿佛在說(shuō)：“小朋友，你們?nèi)ゾ蠢显韩I(xiàn)愛(ài)心，真是好孩子�！�
我們來(lái)到水果超市，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有買水果的經(jīng)驗(yàn)，所以只能求救于賣水果的老板，我們先跟他說(shuō)明來(lái)意，老板叔叔很熱情地幫我們介紹，最后我們買了一袋蘋果，一袋桃子，還有一串香蕉。
來(lái)到敬老院，那里已經(jīng)有幾個(gè)老人坐在門口乘涼了。我們立刻將水果雙手遞給他們。老人們有些意外，但更多的是驚喜。他們邀請(qǐng)我們?nèi)ヒ?jiàn)敬老院院長(zhǎng)，我們向院長(zhǎng)說(shuō)明來(lái)意后，院長(zhǎng)爽快地說(shuō)：“你們來(lái)看望老人是好事呀！”于是我們每個(gè)隊(duì)員進(jìn)入各個(gè)房間為老人送去水果與問(wèn)候。老人們都笑得合不攏嘴。緊緊握住我們的手，眼神中是欣喜與感激。一雙蒼老的手和一雙稚嫩的手握在一起便構(gòu)成了“和諧”�！皼](méi)事沒(méi)事，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。您慢慢吃水果吧！”我們用微笑與祝福表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷。
我們帶來(lái)了抹布和掃把想給老爺爺奶奶們把房間打掃一下，想盡一下我們的.綿薄之力，但那里的爺爺奶奶怎么說(shuō)也不肯，沒(méi)辦法我們只好妥協(xié)。
這里的爺爺奶奶們一個(gè)個(gè)年齡都七八十歲，有的更大，還有好幾位都坐在輪椅上，行動(dòng)都不方便，子女們都不在身邊，真的好孤獨(dú)，看到眼前的老人們，我們都自發(fā)的坐下來(lái)，陪他們聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑話，逗他們開心開心。最后我拿出了手中的相機(jī)，跟他們合影。
中午到了，院長(zhǎng)一再邀請(qǐng)我們留下來(lái)吃飯，但我們還是婉轉(zhuǎn)地拒絕了，走出敬老院，心中說(shuō)不出的滋味，想著那些年邁的老人們，我們大家一致說(shuō)好，還要再次走進(jìn)敬老院，去看望他們，哪怕只是陪他們說(shuō)說(shuō)話，逗逗樂(lè)，但我們心里還是挺高興的。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇6
今年寒假學(xué)校布置了“愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，我和小伙伴商量著做點(diǎn)什么好呢？媽媽提議去敬老院看望孤寡老人。我和小伙伴舉雙手贊成。媽媽馬上聯(lián)系了敬老院一位姓范的阿姨，范阿姨在電話里歡迎我們?nèi)ゾ蠢显韩I(xiàn)愛(ài)心。
李佳軒的媽媽和馮若軒媽媽從超市里買來(lái)老人喜歡吃的零食。我們幾個(gè)人乘著三輪車出發(fā)了，一路上我們都交談著看到老人我們?cè)撛鯓訂?wèn)好，心情無(wú)比激動(dòng)�！班健币宦曋�，車停了，原來(lái)到了敬老院了。范阿姨在門口迎接我們，跟著范阿姨我們走了進(jìn)去，我看見(jiàn)一些老人臉都布滿了皺紋，有的腿腳不利索還一拐一拐的，我看了往媽媽身后躲。媽媽見(jiàn)了馬上說(shuō)：“豆豆你這樣是不對(duì)的，對(duì)老人不尊重，你把他們當(dāng)成自己的爺爺奶奶就不會(huì)覺(jué)得可怕了，我們家的“阿太”不是年紀(jì)也很大了，臉上也都是皺紋，你怎么還喜歡“阿太”抱呢，把這些老人當(dāng)成自己的`親人你就不會(huì)覺(jué)得陌生可怕了。聽了媽媽的話我一下子懂事了一樣。馬上和小伙伴一起給老人敲敲背背，捶捶腿腿，我還跳了騎馬舞呢，爺爺奶奶們看了哈哈大笑很開心，媽媽還向我豎起了大拇指。表演完后，我們還給老人分發(fā)了一些我們買去的零食。一轉(zhuǎn)眼到了吃中午飯時(shí)間了，不打擾爺爺奶奶們吃中午飯了，我們依依不舍的和他們揮揮手回家了。
回家的路上媽媽告訴我們說(shuō)，老年人最怕孤獨(dú)了，最需要的不是我們送去的零食，而是我們給他們的關(guān)心，多陪陪他們，讓他們感到幸福。我和小伙伴約定暑假里在來(lái)陪爺爺奶奶們。
這個(gè)寒假我過(guò)得最有意義了，比拿到壓歲錢還要高興。
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