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校園安全作文300字

時(shí)間:2025-09-21 22:47:47 安全 我要投稿

【精華】校園安全作文300字4篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的駱駝祥子讀后感和收獲初中,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】校園安全作文300字4篇

駱駝祥子讀后感和收獲初中1

  我看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》,講述了老北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想:擁有自己的洋車。于是他以勤奮和節(jié)儉終于如愿以償。但好景不長(zhǎng)。不久,他的洋車被士兵們搶走了。但他并沒(méi)有灰心,靠自己的努力,又買了一輛洋車。但他太倒霉了,辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣重復(fù)了三次,祥子再也鼓不起生活的勇氣了。他開(kāi)始游戲生活,吃喝嫖賭,徹底掉進(jìn)城里的`垃圾里。

  這是一場(chǎng)悲劇。祥子過(guò)去善良淳樸,誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí),追求幸福生活。周圍的人渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò),祥子卻不安于現(xiàn)狀,他為美好的生活而奮斗。他不斷追求成功和幸福。即便如此,也沒(méi)有改變他最后的悲慘結(jié)局。也許這就是殘酷的現(xiàn)實(shí),理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿矛盾,往往無(wú)法調(diào)和,但它們同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)改變一個(gè)人的理想,也不會(huì)完美。

  我為祥子感到遺憾和遺憾,但我也欽佩他。我欽佩他以前的力量和進(jìn)步,但他最終沒(méi)有戰(zhàn)勝自己和社會(huì)。也許是因?yàn)樯鐣?huì)`極度黑暗,也許是因?yàn)閭(gè)人因素。如果當(dāng)時(shí)治安好一點(diǎn),祥子也許能實(shí)現(xiàn)自己的理想,也許不會(huì)變成行尸走肉。

  人生的道路是漫長(zhǎng)的,在這漫長(zhǎng)的人生歲月里,我們會(huì)遇到許多困難和挫折。遇到困難時(shí),不能逃避,勇敢面對(duì),想辦法解決。俗話說(shuō)天無(wú)絕人之路。只要不氣餒,就能看到美好的明天。祥子在人生的道路上一次次摔倒,但站了三次后,他沒(méi)有堅(jiān)持下去,被舊社會(huì)同化了。假如他繼續(xù)努力,再堅(jiān)持一次,做一個(gè)正直的人,就不會(huì)是現(xiàn)在的結(jié)局。

  明天會(huì)發(fā)生什么?我不知道。我們現(xiàn)在能做的就是把握今天。

駱駝祥子讀后感和收獲初中2

  《駱駝祥子》講述了老中國(guó)北平人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來(lái)到城市,渴望用自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)創(chuàng)造生活。懷著買車的信念,他拼命賺錢,就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小陀螺。最后,祥子得到了一輛夢(mèng)寐以求的車。對(duì)于祥子來(lái)說(shuō),我不知道他穿了多少雙鞋。但命運(yùn)捉弄人,車接連被奪走,祥子夢(mèng)之火一次次熄滅。但祥子仍然拒絕放棄,不斷振作起來(lái),再次奮斗。在這里,我不禁感動(dòng)和同情祥子堅(jiān)持不懈、為夢(mèng)想而奮斗的`堅(jiān)韌;我同情祥子悲慘的命運(yùn),只能無(wú)助地沮喪和失望。這教會(huì)了我:要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,失敗了要靠自己站起來(lái)。

  第二章:戰(zhàn)爭(zhēng)在北平令人恐慌。祥子為了賺更多的錢,把客人拉到了危險(xiǎn)的地區(qū)。結(jié)果,他被不合理地拉去充軍,車不見(jiàn)了。祥子跟著軍隊(duì)走了不久,偷偷地跑了。臨走前,他帶走了士兵們的駱駝,作為對(duì)丟失汽車的補(bǔ)償。

  第三章:祥子把駱駝拉回北平,路過(guò)一個(gè)小村莊,用三只駱駝?chuàng)Q了35個(gè)海洋。帶著對(duì)新生活的希望,祥子又上路了。

  第四章:祥子回到北平,在海淀的一家小店住了三四天。人們聽(tīng)到了他的夢(mèng)。從那以后,他得到了駱駝的綽號(hào)。他花了一些錢整頓自己,又開(kāi)始了養(yǎng)車的生意。這一次,他把家放在了劉的車廠。通過(guò)劉四爺?shù)能噺S,老舍展開(kāi)筆墨,開(kāi)始在車廠寫其他外國(guó)車夫,祥子也在這里遇到了影響他一生的虎妞。祥子把剩下的30大洋交給劉四爺保管,希望有一天攢夠錢再買自己的車。

  這本書很有意思,希望大家去看看。

駱駝祥子讀后感和收獲初中3

  在書的世界里,漫游在書的海洋里,洋溢著無(wú)限的美麗和夢(mèng)想……《駱駝祥子》第一次接觸這本書是在三年級(jí),當(dāng)時(shí)我被這本書深深震撼了。

  《駱駝祥子》這本書講述了一個(gè)名叫祥子的年輕人來(lái)北京拉車的故事他是一個(gè)夢(mèng)想美好的年輕人。他一年三百六十五天日辛苦,最大的夢(mèng)想就是買一輛新車,過(guò)上幸福的生活!然而,在那個(gè)黑暗的舊社會(huì)里,連一個(gè)小小的愿望都很難實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾次打擊,一個(gè)充滿活力的年輕人變成了一具行尸走肉,無(wú)惡不作,令人厭惡。

  《駱駝祥子》一書真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)氛圍和勞動(dòng)人民的'生活痛苦。

  想想我們現(xiàn)在,出生在這樣一個(gè)時(shí)代,也許是非?鞓(lè)的。每個(gè)孩子都是父母的手中的寶藏。這只是衣服伸手,食物張開(kāi)嘴。從童年到成年,他們都被父母的手掌所照顧。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴,甚至連綿不斷的細(xì)雨也無(wú)法阻止,遇到一點(diǎn)挫折,他們想向站在他們身后的父母尋求幫助。

  如果我們現(xiàn)在出生在那個(gè)黑暗的社會(huì),我們就無(wú)法生存。一切都取決于父母,到處都取決于他人,不能在世界上生根發(fā)芽,我們?cè)趺茨茉隍湴恋难┧腥匀徽酒饋?lái)呢?如果沒(méi)有父母,你就不能成長(zhǎng),不能自律,你怎么能在浩瀚的大海中找到一絲空氣呢?

  在當(dāng)代社會(huì),孩子依賴父母是很常見(jiàn)的,F(xiàn)在,我們中有多少人可以在沒(méi)有父母幫助的情況下實(shí)現(xiàn)他們的美好愿望?有多少人可以不怕困難,建立一個(gè)世界?

  正因?yàn)槿绱,我們才?yīng)該學(xué)習(xí)祥子的艱苦精神,離開(kāi)父母的懷抱,獨(dú)自成長(zhǎng)。

駱駝祥子讀后感和收獲初中4

  他來(lái)到城市,渴望用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造自己的新生活。他嘗試了很多職業(yè),但最終他選擇了一項(xiàng)體力勞動(dòng)——拉洋車。為了擁有自己的車,他不顧一切地努力賺錢。最后,他有了自己的車,這在富人眼里不值一提,在祥子心中有著不可替代的地位。但祥子并不幸運(yùn),他的車被搶了,但他沒(méi)有放棄,振作起來(lái),再次為自己的車夢(mèng)而奮斗。

  不久,祥子被迫嫁給虎妞,但虎妞最終死于難產(chǎn)。祥子不得不賣掉自己的車,為虎妞處理后事。他的夢(mèng)想徹底破滅了!他開(kāi)始用給朋友留下的好印象來(lái)欺騙他們,并利用他們。他變得奸詐和貪婪,就像一種不同的理解。在他心里,只要他有錢,他什么都能做!祥子終于在黑暗的社會(huì)中磨礪了自己善良的心靈,失去了骨氣。

  《駱駝祥子》以人力車夫祥子坎坷的生活為主要內(nèi)容,深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,指責(zé)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)工人的剝削和壓迫,表達(dá)了作者對(duì)工人的深切同情。如今,我們生活在一個(gè)美麗的社會(huì)。我們不應(yīng)該珍惜自己的生活嗎?我們應(yīng)該一直抱怨嗎?!社會(huì)是嚴(yán)峻的,要抓住機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。用自己的努力贏得幸福,不能用一些不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取所謂的利益,比如偷、搶等。

  只有法律制裁才能贏得別人的`錢,失去自己的品質(zhì)和個(gè)性。人們?cè)谕粭l起跑線上為夢(mèng)想而奮斗,在同一片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。我們的命運(yùn)掌握在我們自己手中,我們未來(lái)能取決于我們自己。我們不能再抱怨別人了。我們必須靠自己的努力生活!如今,我們的國(guó)家正在成長(zhǎng)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),盡我們所能,不能成為現(xiàn)代版的祥子……

駱駝祥子讀后感和收獲初中5

  將近一天,我讀完了老舍寫的《駱駝祥子》,這讓我深受感動(dòng)。

  故事的主人公祥子是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的堅(jiān)忍誠(chéng)實(shí)的人。他來(lái)來(lái)到北京時(shí),他只是想擁有自己的車,但上帝對(duì)他不公平。祥子努力工作,攢了三年錢,終于買了一輛車,但被士兵帶走了。一個(gè)好人應(yīng)該得到上帝的青睞,但上帝似乎無(wú)法與祥子相處。他不僅不愛(ài)他,還讓他經(jīng)歷了人生中最殘酷的起起落落。誰(shuí)能堅(jiān)持這樣的悲劇?最后,祥子對(duì)生活失去了信心,變成了一個(gè)潦倒、狡猾、好利用的人。

  小說(shuō)的結(jié)局讓人感到非常悲傷,作者也突出了文章的主題:當(dāng)時(shí)的社會(huì)不會(huì)給好人帶來(lái)好消息。作者用祥子代表了當(dāng)時(shí)下層社會(huì)人民的痛苦,讓人們一眼就會(huì)同情祥子。

  作者在寫祥子的同時(shí),也為我們塑造了其他人物。比如殘忍霸道的'車主劉思,對(duì)下屬工人沒(méi)有好的舉動(dòng)和善良。他總是等著剝削他們,這樣工人就不會(huì)過(guò)上好日子。當(dāng)然,沒(méi)有人會(huì)尊重這樣的人。

  雖然這些人物只是虛構(gòu)的,但生活中像祥子和車主劉四這樣的人還少嗎?

  有些郵遞員,他們穿越山川,經(jīng)歷了許多困難,把遠(yuǎn)親送給家人,但是,人們不僅不欣賞,也不說(shuō)謝謝,看著那些送來(lái)的東西,有時(shí)太少,也用懷疑的眼睛懷疑別人,有時(shí)因?yàn)檫@個(gè)和郵遞員吵架。這些人真可恨!他們只想到自己利益的得失,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人的苦難。這些人不就是車主劉四嗎?而那些郵遞員不也是祥子嗎?他們都有共同的特點(diǎn):努力工作,無(wú)助。

  狗逼進(jìn)會(huì)跳墻,希望社會(huì)上像祥子這樣的人會(huì)越來(lái)越少,祥子會(huì)讓它永遠(yuǎn)留在人們的心里!

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