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安全話題作文

時(shí)間:2025-11-06 12:14:33 安全

【精選】安全話題作文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的安全話題作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】安全話題作文集錦五篇

安全話題作文 篇1

  今天我們上健康課的時(shí)候,麻老師給我們講了一個(gè)不遵守交通規(guī)則而出了事故的`例子。事情是這樣的:有一個(gè)農(nóng)村小孩坐公共汽車(chē)到城里玩,他的安全意識(shí)很差,他坐在公共汽車(chē)上老往外伸脖子?xùn)|張西望,突然一個(gè)公交車(chē)拐彎的時(shí)候跟小孩坐的車(chē)相隔很近,一下就把這個(gè)小孩的頭擠傷了。

  這個(gè)教訓(xùn)提醒我們?cè)谧?chē)的時(shí)候一定不要把脖子、胳膊和身子往外伸,否則,就會(huì)發(fā)生傷亡事故。

安全話題作文 篇2

  大家知道在火場(chǎng)如何自救嗎?知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎?知道在叢林遇險(xiǎn)時(shí)如何脫離困境嗎……你也許會(huì)說(shuō)這不可能發(fā)生。是的,我一開(kāi)始也這樣認(rèn)為。可真要碰到了,該怎么辦?

  我們不妨來(lái)試驗(yàn)一下。比如:火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾,你是應(yīng)該屏住呼吸迅速?zèng)_出現(xiàn)場(chǎng);還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開(kāi);或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)?我不假思索地選擇了第一條,但正確答案是第三條。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒(méi)有煙霧?我感到后背一陣?yán)湟庖u來(lái)。真要有火災(zāi)發(fā)生,我這樣逃生不僅無(wú)法脫離現(xiàn)場(chǎng),而且會(huì)有生命危險(xiǎn)哪!

  許多家長(zhǎng)只顧著讓孩子讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū),忽略了最最重要的安全防范意識(shí),導(dǎo)致許多孩子離開(kāi)成人的.視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長(zhǎng)就后悔莫及了。

  看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對(duì)安全知識(shí)有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺(jué)得安全知識(shí)真應(yīng)該“韓信點(diǎn)兵,多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”防范于為然,那就有備無(wú)患啦!

安全話題作文 篇3

  安全,是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。

  盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過(guò)一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí),這次事故時(shí)可以避免的,如果大家排隊(duì)走好,不擁不擠,那么這次事故就不會(huì)發(fā)生,就不會(huì)死傷那么多人,難道不是嗎?

  還有,我們課間時(shí),不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時(shí),發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。這些可怕的事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒,那么在學(xué)校里,怎樣防止這類(lèi)事件的發(fā)生?當(dāng)我們面對(duì)這些事故時(shí),應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?

  1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

  2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

  3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的`方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

  4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

  5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  7、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴,關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我建議學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng),我們自己也要遵守交通安全。生命誠(chéng)可貴,一旦失去了還會(huì)再有嗎?同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命,安全第一”吧!

安全話題作文 篇4

  生命是一曲優(yōu)美的贊歌;生命是一首華麗的詩(shī)章;生命是寶貴的,是無(wú)價(jià)的,是用無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶都無(wú)法換取得,它只有一次,錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)。生命,讓我們的人生更加光彩奪目。

  火,是生命之源,它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和熱量;穑侨藗兪煜さ囊粯?xùn)|西,可這種東西卻可以輕而易舉地威脅到我們的生命,使我們的生命受到傷害,永遠(yuǎn)失去做人的光彩。

  因此,我們應(yīng)該注重消防安全。消防是安全的一處最堅(jiān)固的防護(hù),為生命帶來(lái)光亮。俗話說(shuō)“水火無(wú)情,人有情”。當(dāng)我們面臨著熊熊大火時(shí),那些不畏艱險(xiǎn),舍己為人把自己的生命置之度外的消防員就會(huì)挺身而出,與可怕又危險(xiǎn)的大火戰(zhàn)斗著,不少消防員也因此犧牲在熊熊的`火海中。

  有人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,這是做一個(gè)消防員工作的本分,沒(méi)什么大不了的。如果我們每個(gè)人都注意消防安全會(huì)有那么多人死去嗎?會(huì)有那么多英勇的消防員犧牲嗎?會(huì)有那么多不想發(fā)生的事發(fā)生了嗎?

  所以,多關(guān)注一小時(shí)消防知識(shí),就多許多的生命重見(jiàn)明天的太陽(yáng)。只要消防意識(shí)在我們心中,加強(qiáng)防范,火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。消防安全,從我做起!讓我們共同珍愛(ài)生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)吧!

安全話題作文 篇5

  1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

  2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的`語(yǔ)言將呈現(xiàn)讀者面前。

  3.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

  4.觀察細(xì)致想象力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

  5.借景抒情托物詠志很有特色。

  6.文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味。

  7.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

  8.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

  9.想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

  10.文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

  11.情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

  12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

  13.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

  14.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛(ài)。

  15.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

  16.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

  17.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

  18.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。

  19.作者對(duì)觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。

  20.全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。

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