有關(guān)包容的作文集合8篇

　　在日常過程學(xué)習(xí)中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，下面是小編整理的節(jié)約糧食主題班會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約糧食主題班會(huì)1

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識(shí)，我園于近日開始，在全園師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng)，并采取多種措施，推進(jìn)愛惜糧食，“光盤行動(dòng)”在全園深入開展。

　　1、做好師生的宣傳教育動(dòng)員

　　利用例會(huì)，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。

　　2、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標(biāo)語，讓節(jié)約意識(shí)在全園師生中入心入腦，并自覺踐行在行動(dòng)中。

　　3、精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì)

　　各班級(jí)按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝�；周恩來總理一貫反�?duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

　　4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，大家共同行動(dòng)，督促幼兒光盤行動(dòng)。

　　5、抓好午餐管理見成效

　　幼兒園統(tǒng)一安排，每班都有老師到班級(jí)與幼兒一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對(duì)幼兒用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了小結(jié)。

　　通過一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的.是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在校園里開放得更加絢麗多彩。

節(jié)約糧食主題班會(huì)2

　　10月26日上午，永定僑榮職業(yè)中專學(xué)校開展“光盤行動(dòng) 從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　國(guó)旗下講話中，副校長(zhǎng)賴天勝和學(xué)生代表盧冬玉分別向全校師生發(fā)出倡議，要求大家就餐時(shí)要以“光盤”為榮，以“浪費(fèi)”為恥，在學(xué)校就餐時(shí)，做到不剩飯菜；外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，做到適度適量；在家吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不挑食。隨后，部分師生代表在宣傳橫幅上簽字表承諾。

　　同學(xué)們紛紛表示要從生活習(xí)慣開始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的發(fā)起者、推廣者、傳播者、實(shí)踐者、示范者和監(jiān)督者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來，將奢侈浪費(fèi)行為摒棄，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的.社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

節(jié)約糧食主題班會(huì)3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過這次班會(huì)，讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)中珍惜和節(jié)約食物的意識(shí)。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生其用，不浪費(fèi)糧食，珍惜糧食，節(jié)約糧食的良好品質(zhì)。

　　教材分析：

　　重點(diǎn)：通過這次課堂會(huì)議，讓學(xué)生反思自己對(duì)食物的態(tài)度，培養(yǎng)節(jié)約食物，從我開始的情感。

　　困難：培養(yǎng)珍惜食物和勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　一、揭示班會(huì)主題

　　老師：同學(xué)們，你們是國(guó)家的希望，是祖國(guó)的春天，自我完善和自力更生，勇敢前進(jìn)是你們前進(jìn)的'方向。但在我們的校園里，我們周圍有一種不良現(xiàn)象，阻礙了我們的進(jìn)步。請(qǐng)看圖片：（課件顯示學(xué)生浪費(fèi)食物的圖片）。

　　老師：這種浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生在我們周圍，學(xué)生，甚至整個(gè)社會(huì)都是非常嚴(yán)重的浪費(fèi)食物現(xiàn)象。你想說什么？

　　二、開展班會(huì)活動(dòng)

　　主持人：節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然我們現(xiàn)在生活得很好，但我們?nèi)匀徊荒苁�去這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過饑餓的時(shí)代，也沒有真正欣賞從播種到收獲的艱辛，讓我們看看農(nóng)民叔叔是如何在田間工作的。

　　播放課件:課件內(nèi)容(農(nóng)民叔叔春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕衣背，曬黑皮膚，他們完全無視，還在努力)。

　　主持人：看到農(nóng)民叔叔努力工作你想說什么？

　　主持人：每個(gè)人都說得很好。每一粒食物都來之不易�？梢哉f每一粒都很難。浪費(fèi)一粒米和一個(gè)饅頭實(shí)際上是為了拋棄中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

　　主持人：這些學(xué)生的表演非常精彩，但也讓我們接受了珍惜食物的教育。我想采訪我們班的學(xué)生，你以前浪費(fèi)過食物嗎？你將來會(huì)怎么做？

　　通過剛才的采訪，我知道我們班的學(xué)生以前也有浪費(fèi)食物的不良行為，但每個(gè)人都說他們將來會(huì)改正。我很高興聽到！現(xiàn)在，讓我們一起讀幾句關(guān)于節(jié)儉的名言來警告自己。

　　(課件顯示:一粥一餐，想起來不容易；半絲半縷，物力難。-朱伯儒靜以修身養(yǎng)德。-諸葛亮每吃一頓飯，都很難念農(nóng)作物；每一件衣服，都很難思考。-吳顫)。

　　三、總結(jié)主題班會(huì)

　　老師：學(xué)生們，老師現(xiàn)在很高興，因?yàn)槲覀兊睦蠋熀蛯W(xué)生一起經(jīng)歷了成功的教育。在愉快的氛圍中，學(xué)生們真正意識(shí)到來之不易的食物理解了珍惜食物的意義，但也學(xué)會(huì)了如何節(jié)省食物。我相信每個(gè)學(xué)生都有一些收獲和感受。學(xué)生們，請(qǐng)珍惜食物！從我開始，從今天開始，珍惜食物，節(jié)約食物，做一個(gè)珍惜食物的小警衛(wèi)！

節(jié)約糧食主題班會(huì)4

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解糧食資源的寶貴性，引導(dǎo)學(xué)生樹立珍惜糧食的觀念。

　　2.通過主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到減少浪費(fèi)、節(jié)約糧食對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的重要性。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的飲食方式，健康飲食習(xí)慣，保障身體健康。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　1.講解珍惜糧食的重要性

　　2.淺談糧食的歷史與變遷

　　3.揭示現(xiàn)代糧食消費(fèi)

　　4.探究學(xué)生飲食習(xí)慣

　　5.淺析如何節(jié)約糧食

　　三、教學(xué)過程：

　　1.引導(dǎo)學(xué)生感悟珍惜糧食的必要性

　　通過圖片、視頻、實(shí)例等方式向?qū)W生展示浪費(fèi)糧食的后果，啟發(fā)學(xué)生關(guān)注并珍惜糧食資源。

　　2.淺談糧食的歷史與變遷

　　從古代的糧食儲(chǔ)藏、現(xiàn)代的糧食生產(chǎn)到糧食流通等方面，向?qū)W生介紹了糧食的歷史變遷，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到糧食對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展具有重要的作用。

　　3.揭示現(xiàn)代糧食消費(fèi)

　　通過案例和數(shù)據(jù)介紹現(xiàn)代社會(huì)中不合理的糧食消費(fèi)現(xiàn)象，讓學(xué)生更加了解現(xiàn)代的糧食習(xí)慣和消費(fèi)方式，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理消費(fèi)糧食。

　　4.探究學(xué)生飲食習(xí)慣

　　讓學(xué)生回答“你們每天都吃什么？你們喜歡吃什么？”這兩個(gè)問題，了解學(xué)生的飲食習(xí)慣。并帶領(lǐng)學(xué)生討論如何改變不合理的飲食習(xí)慣，摒棄浪費(fèi)糧食的陋習(xí)。

　　5.淺析如何節(jié)約糧食

　　介紹糧食的使用方法，如何在飲食中合理使用糧食，避免浪費(fèi)。指導(dǎo)學(xué)生使用剩余飯菜做成其他美食，比如蓋澆飯等。解釋如何在選擇食物時(shí)善用剩余，并避免浪費(fèi)。

　　四、教學(xué)方法：

　　1.多媒體互動(dòng)授課

　　在班會(huì)科普環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生參與多媒體互動(dòng)授課，讓學(xué)生更加深入、直觀、生動(dòng)地了解珍惜糧食、合理消費(fèi)的知識(shí)。

　　2.角色扮演

　　給學(xué)生案例，讓他們?cè)诮M內(nèi)分角色進(jìn)行模擬。班會(huì)結(jié)束后，每組學(xué)生從自己模擬的案例中汲取經(jīng)驗(yàn)，并分享給全班。

　　3.讓學(xué)生出彩

　　鼓勵(lì)學(xué)生自主主持班會(huì)環(huán)節(jié)，展現(xiàn)自己的才藝。帶領(lǐng)同學(xué)共同探討、分享、反思，選擇合作方式，協(xié)作框架及時(shí)間安排，共同制定班會(huì)流程和主題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　五、教學(xué)總結(jié)：

　　通過本次主題班會(huì)的活動(dòng)，學(xué)生們不僅了解到糧食的`歷史變遷及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響，而且還明白了糧食珍貴性和合理利用。宣傳合理消費(fèi)糧食，推廣節(jié)約用餐觀念，增強(qiáng)學(xué)生的珍惜糧食的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生形成珍惜、愛護(hù)、保護(hù)食品的良好習(xí)慣，為班級(jí)的“綠色消費(fèi)行動(dòng)”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

節(jié)約糧食主題班會(huì)5

　　為做好20xx年世界糧食日宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生愛糧節(jié)糧意識(shí)，近日，我校開展“珍惜糧食，我們?cè)谛袆?dòng)”主題系列活動(dòng)。

　　在主題班會(huì)上，老師們圖文并茂地向?qū)W生介紹“世界糧食日”的由來；引導(dǎo)學(xué)生通過觀看圖片，認(rèn)識(shí)糧食的`種類以及每一粒大米是怎么來的等基本常識(shí)，讓學(xué)生直觀生動(dòng)地了解糧食對(duì)于人類的重要性，理解農(nóng)民伯伯的辛苦，知道一米一粟來之不易，深刻體會(huì)到珍惜糧食的重要性。同時(shí)，通過詩朗誦、背古詩、知識(shí)搶答等多種形式，活躍學(xué)習(xí)氣氛，鞏固深化學(xué)習(xí)成果。

　　通過開展“光盤行動(dòng)”活動(dòng)來比一比誰的小碗最干凈，通過實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食，節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。

　　課后開展“小手拉大手，爭(zhēng)當(dāng)愛糧宣傳員”活動(dòng)，讓學(xué)生把學(xué)到有關(guān)愛惜糧食節(jié)約糧食的知識(shí)，告訴家人，發(fā)動(dòng)家人一起參入光盤行動(dòng)的行列，做愛糧節(jié)糧人。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我們一起行動(dòng)起來，拒絕浪費(fèi)，踐行光盤，一起為愛惜糧食，節(jié)約糧食創(chuàng)造美好未來貢獻(xiàn)力量！

節(jié)約糧食主題班會(huì)6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，并貫徹到生活中的方方面面。

　　二、活動(dòng)目的

　　讓大家懂得糧食的`重要性和勞動(dòng)人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)主題

　　愛惜糧食，節(jié)約糧食。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年xx月xx日。

　　五、活動(dòng)主持

　　xx。

　　六、活動(dòng)議程

　　1. 認(rèn)一認(rèn)，請(qǐng)xx位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，并作簡(jiǎn)單介紹。

　　2.講一講，請(qǐng)xx位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

　　3.答一答，請(qǐng)xx位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識(shí)，答對(duì)的同學(xué)可獲得小獎(jiǎng)品。

　　4.想一想，為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標(biāo)語，突出“愛惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，并請(qǐng)xx位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語，同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評(píng)交流。

　　5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

　　6.最后由xx老師總結(jié)。

節(jié)約糧食主題班會(huì)7

　　一、班課課題：

　　珍惜糧食，吃好盤中餐

　　二、本課目的：

　　通過召開這一次主題班會(huì)，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣，能做到愛惜勞動(dòng)果實(shí)；讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

　　三、本課形式：

　　表演、小品、背誦等

　　四、過程設(shè)計(jì)：

　�。ㄒ唬┲鞒秩诵�布班會(huì)開始導(dǎo)出班會(huì)主題

　　古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞；日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國(guó)何談發(fā)展。

　�。ǘ�）讓本放小記者對(duì)本班同學(xué)以珍惜糧食為中心進(jìn)行采訪，并將采訪答案與同學(xué)交流。

　�。ㄈ�）請(qǐng)同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。

　　食品問題早已不是個(gè)新話題了，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。

　�。ㄋ模┮粤钊苏痼@的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，好品質(zhì)。最后，宣布班會(huì)結(jié)束。

　　我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個(gè)人每天節(jié)約一米粒米，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤！一年可以節(jié)約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學(xué)”五十萬元算，則可蓋40所“希望小學(xué)”。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì)，則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校園！難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎？你的心不為之一顫嗎？

　�。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)。

　　節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號(hào)，不僅僅是因?yàn)槲覀兒退�有人的�?hào)召與呼吁，我們希望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的'心中，從而自覺的作到節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！

　　節(jié)約糧食從我做起主題班會(huì)教案師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費(fèi)糧食，能吃多少盛多少。

　　5、熟悉兒歌，鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)《愛惜糧食》

　　香噴噴的米飯哪里來?

　　白花花的大米做出來。

　　白花花的大米哪里來?

　　金燦燦的稻谷脫出來。

　　金燦燦的稻谷哪里來?

　　農(nóng)民伯伯種出來，一粒稻谷一滴汗，愛惜糧食理應(yīng)該。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

節(jié)約糧食主題班會(huì)8

　　班會(huì)主題：節(jié)約糧食，從我做起

　　班會(huì)目的：通過班會(huì)教育，讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)到糧食的寶貴，倡導(dǎo)節(jié)約糧食的理念，樹立對(duì)食物的珍惜意識(shí)。

　　一、熱身活動(dòng)

　　1. 唱歌：《我的身體因?yàn)槲覑畚易约骸罚瑸楹竺娴闹v解和討論做鋪墊。

　　2. 互動(dòng)游戲：班里組織一場(chǎng)“口香糖比賽”。要求：每個(gè)同學(xué)都要拿一顆口香糖，并把它包裹好，不可以吃掉。在主持人的口令下，同學(xué)們打開包裝，看看口香糖的樣子，最快拿到糖的同學(xué)獲勝。贏家不僅可以得到一個(gè)小獎(jiǎng)品，更能意識(shí)到珍惜每一次獲勝的`機(jī)會(huì)。

　　二、教育講解

　　1. 導(dǎo)入節(jié)約糧食的概念：

　�。�1）什么是節(jié)約糧食？節(jié)約糧食就是要合理安排飲食，不浪費(fèi)食物。

　�。�2）美國(guó)偉大的鼓勵(lì)人民節(jié)約糧食的總統(tǒng) 富蘭克林-羅斯福 曾經(jīng)說過一句名言：“節(jié)約一粒糧食，就是幫助貧困人家少受一次饑餓�！�

　�。�3）全球有10億人口因?yàn)榘ゐI而面臨生命危險(xiǎn)。而我們國(guó)家的糧食對(duì)于全球糧食安全至關(guān)重要，每一個(gè)人都應(yīng)該做好貢獻(xiàn)，珍惜糧食資源。

　　2. 講述糧食的來源和意義：

　�。�1）糧食的來源：稻谷、小麥、玉米、各種谷物等等。

　�。�2）糧食的意義：糧食是維持人體生命活動(dòng)的基本能源，人的身體、智力和心理平衡都必須要得到足夠的營(yíng)養(yǎng)。

　　3. 告訴同學(xué)糧食浪費(fèi)的嚴(yán)重后果：

　�。�1）糧食浪費(fèi)是一件非常可怕的事情，不僅是對(duì)社會(huì)有負(fù)面影響，還會(huì)拉低我們生活質(zhì)量。

　�。�2）長(zhǎng)期浪費(fèi)會(huì)導(dǎo)致糧食資源的匱乏，加上全球氣候變化和人口增長(zhǎng)、異質(zhì)化等世界問題的影響，共同形成糧食危機(jī)。

　�。�3）多少人還沒吃飽，你該這樣嚥下去嗎？

　　三、案例分享

　　在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要組織班里的小同學(xué)分享身邊的課堂故事并且深入到班級(jí)的食堂，通過實(shí)際案例來喚醒同學(xué)們的防不能浪費(fèi)食物的意識(shí)，嘗試做個(gè)好榜樣。

　　四、互動(dòng)討論

　　1. 請(qǐng)每個(gè)同學(xué)分享自己是如何避免浪費(fèi)食物的。

　　2. 按照組別分開，討論班級(jí)如何減少糧食浪費(fèi)的問題。全場(chǎng)會(huì)員參與并交流產(chǎn)生了如下的金點(diǎn)：

　�。�1）注意飲食的搭配，做到“飯菜搭配營(yíng)養(yǎng)齊全”。

　�。�2）午飯能吃干凈不要剩，晚飯有剩菜就不要擠入午餐的食盤。

　�。�3）飯量分配合理，吃不完的不要當(dāng)場(chǎng)丟掉，可以借光裝盒帶走。

　�。�4）學(xué)會(huì)剩余食材的處理方法，可以想辦法改為菜單的食材調(diào)制。

　　3. 提出倡議：我們以班級(jí)為單位，在真正實(shí)踐中建立“無剩飯”行動(dòng)，倡導(dǎo)小減肥，做好相互監(jiān)督和督促。

　　五、小結(jié)

　　通過班會(huì)的形式，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“節(jié)約糧食”的重要性，進(jìn)一步提高了對(duì)食物的珍惜意識(shí)和對(duì)節(jié)約資源的關(guān)注。從我做起，用實(shí)際行動(dòng)來推動(dòng)社會(huì)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。

節(jié)約糧食主題班會(huì)9

　　為積極響應(yīng)學(xué)院要求，配合學(xué)院組織部的要求與工作，機(jī)自xx班開展了這次以“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”的團(tuán)日活動(dòng)。

　　首先為了讓大家在意識(shí)中有更加牢固的勤儉，節(jié)約的思想，為了能更好的'在全學(xué)校中宣傳開來，決定先開展在班級(jí)的活動(dòng)，班會(huì)于x月28日在教一樓207上午十點(diǎn)開始，邀請(qǐng)了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”。班會(huì)由團(tuán)支書主持。組織委員協(xié)助，宣傳委員記錄，同學(xué)們準(zhǔn)備充分，認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)，會(huì)議中同學(xué)積極發(fā)言，融入其中，班會(huì)氣氛活躍，搞笑地方多，使同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中感受了勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)的重要性，大家能從不同角度描摹現(xiàn)在大學(xué)生不同的勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)觀行為。體現(xiàn)了xx后大學(xué)生的新思想。鼓勵(lì)大家積極參與進(jìn)來同學(xué)們發(fā)言后。

　　班主任xx老師對(duì)此次活動(dòng)宣傳表示了支持，班會(huì)成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會(huì)傳給更多身邊的同學(xué)，班級(jí)將大家想到的最有效可行的節(jié)約，理性消費(fèi)好內(nèi)容印成傳單，但為了更好響應(yīng)這次節(jié)約精神，我們只是印了很少的數(shù)量，在宣傳的過程中不是把發(fā)傳單當(dāng)成任務(wù)，而是將這種信念帶給更多的人，我們?cè)谕瑢W(xué)比較多的食堂，主樓，宿舍進(jìn)行宣傳，主要靠同學(xué)們講解勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)的好處，最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周圍的同學(xué)宣傳。

　　在宣傳的過程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費(fèi)了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節(jié)約的好處，并不覺得是種浪費(fèi)，而且在宣傳的過程中大家都很開心。

節(jié)約糧食主題班會(huì)10

　　艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為推動(dòng)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，倡導(dǎo)樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，10月16日晚，我校高二年級(jí)以班為單位開展愛糧節(jié)糧主題班會(huì)。

　　通過主持人的講解，同學(xué)們了解到世界糧食日的由來以及目前世界各地面臨的糧食問題，意識(shí)到“民以食為天，食以糧為先”，認(rèn)識(shí)到糧食在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的地位。

　　接著，同學(xué)們就珍惜糧食的`具體做法展開了激烈的討論，積極踴躍地回答問題。

　　古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”。通過此次班會(huì)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到減少浪費(fèi)，不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，同樣也是在創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，紛紛表示要從自己做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代節(jié)糧愛糧的先行者。

節(jié)約糧食主題班會(huì)11

　　班級(jí)：

　　高一

　　班會(huì)主題：

　　節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)

　　活動(dòng)理念：

　　樹立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

　　教育目標(biāo)：

　　糧食來之不易；

　　2.樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念；

　　學(xué)會(huì)從身邊省錢，不浪費(fèi)學(xué)校的糧食；

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入：

　　學(xué)生們，你知道10月16日是什么日子嗎？（世界糧食日）世界糧食日，今天我們的話題是糧食，我們班會(huì)的主題是：節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)！

　　二、主題設(shè)計(jì)1

　　同學(xué)們，我們大多數(shù)人來自農(nóng)村。我們的父母都是農(nóng)民。我們都知道食物是怎么來的�，F(xiàn)在讓我們回憶一下我們每頓飯吃的'白米是我們農(nóng)民父母如何努力種植的。

　　——回想3分鐘，然后學(xué)生自由發(fā)言。

　　——校長(zhǎng)總結(jié)：學(xué)生回答很好，現(xiàn)在，我們都知道，我們每天吃白米來之不易：耕地、播種、幼苗、移植、除草、除蟲、施肥、收獲、干谷子、碾米等，中間任何環(huán)節(jié)都不能有問題，如果有問題，就不能成為白米。

　　主題設(shè)計(jì)2

　　學(xué)校的收費(fèi)現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重。有同學(xué)說:我交了生活費(fèi)，所以不管我怎么倒飯，這都是我自己的事。同學(xué)們，你們覺得這種行為和觀點(diǎn)怎么樣？

　　——學(xué)生們討論演講。

　　——教師總結(jié)：中國(guó)人口超過13億，人均耕地面積不足1.5畝，是世界人均水平的四分之一；如此珍貴的耕地每年以數(shù)千萬畝的速度消失。東部600多個(gè)縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的0.05公頃(0.75畝)警戒線。由于設(shè)備和管理落后，我國(guó)糧食收獲、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、加工、銷售和消費(fèi)總損失高達(dá)18.2%，即我國(guó)每年約850億公斤產(chǎn)后糧食被浪費(fèi)。資源和可持續(xù)發(fā)展已成為世界性的課題。

　　節(jié)約食物是每個(gè)公民的義務(wù)，而不是說你的生活很好，你可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家，節(jié)儉也被視為一種美德。這不僅是對(duì)勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任。更重要的是，中國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。有那么多人沒有解決溫飽和貧困問題，那么多孩子因?yàn)樨毨Ф�失去了受教育的機(jī)會(huì)。在日常生活中，減少不必要的浪費(fèi)并不難。只要你有節(jié)約意識(shí)，其實(shí)做起來很簡(jiǎn)單:吃飯的時(shí)候吃多少，不要扔剩菜；在餐廳吃飯的時(shí)候，要適量點(diǎn)菜，而不是放氣，亂點(diǎn)；把吃不完的飯打包帶回家。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚，成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。

　　對(duì)于一些學(xué)生以上的浪費(fèi)行為，我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)和制止。這種浪費(fèi)是對(duì)我們父母勞動(dòng)的不尊重，是對(duì)全國(guó)人民的不尊重，是對(duì)國(guó)家食物的浪費(fèi)，是一種不愛國(guó)的表現(xiàn)。那么，我們自己有這些行為嗎？

　　四、主題設(shè)計(jì)3

　　我們自己有沒有浪費(fèi)的行為呢？

　　——教師先自己剖析自己的一些日常浪費(fèi)行為進(jìn)行檢討！

　　——學(xué)生自我分析。

　　——老師總結(jié)演講：學(xué)生們，我們或多或少有一些浪費(fèi)的行為，大多數(shù)學(xué)生都是無意識(shí)的行為，沒有這個(gè)習(xí)慣。所以，從今天開始，從我們每個(gè)人開始，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，反對(duì)浪費(fèi)，我們都一起工作！

　　五、活動(dòng)設(shè)計(jì)1

　　——簽名儀式節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)。

　　六、活動(dòng)設(shè)計(jì)2

　　——全體學(xué)生宣誓:

　　我發(fā)誓:從今天開始，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約用水用電，反對(duì)浪費(fèi)，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。我發(fā)誓我會(huì)做到的！

　　宣誓人：XXX

　　七、結(jié)語：

　　學(xué)生們：不要把浪費(fèi)當(dāng)作自然和無拘無束，你浪費(fèi)的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉當(dāng)作尷尬，你培養(yǎng)的是一種道德品質(zhì)。我希望這次班會(huì)能給我們帶來反思，能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，真正意識(shí)到節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥！

節(jié)約糧食主題班會(huì)12

　　秋意正濃，又到了收獲的季節(jié)，正值20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日和全國(guó)糧食安全宣傳周，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并要求各班主任組織主題班會(huì)開展活動(dòng)，為讓學(xué)生懂得糧食的可貴，培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、拒絕浪費(fèi)的優(yōu)秀品德，真正懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理， 我校組織開展了珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)的教育活動(dòng)。

　　張其利老師強(qiáng)調(diào)：雖然中國(guó)可耕種的`土地很多，但是我國(guó)每年都要進(jìn)口大量糧食，特別是在今年，在疫情的影響和極端天氣的影響下，全球糧食產(chǎn)量大幅下降，很多國(guó)家都暫停對(duì)外的糧食出口，我國(guó)人口龐大，每天消耗的糧食大得驚人，每天浪費(fèi)的糧食也大得驚人，如果不改變現(xiàn)狀可能引發(fā)糧食安全隱患，所以，我們要珍惜糧食，我們要把中國(guó)人的飯碗端在自己的手上，減少對(duì)外的依賴，再者，勤儉節(jié)約是我國(guó)的優(yōu)良品德，作為新時(shí)代的學(xué)生，有責(zé)任和義務(wù)把這種優(yōu)良品德傳去。

　　通過這次主題教育活動(dòng)，我們?nèi)�體師生都知道了糧食的可貴，懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，為了讓學(xué)生增強(qiáng)這樣的意識(shí)，我校在食堂等顯眼地方張貼標(biāo)語，提倡光盤行動(dòng)，杜絕浪費(fèi)。在今后的教育中，我們會(huì)注重學(xué)生的品德行為的教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜糧食杜絕浪費(fèi)的好習(xí)慣。

節(jié)約糧食主題班會(huì)13

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　認(rèn)識(shí)海綿墊，了解海綿墊的神奇本領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校科普、環(huán)保教育和創(chuàng)新教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，切實(shí)提高學(xué)生的科技素質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　海綿墊的用途

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　海綿墊為什么會(huì)有這樣神奇的本領(lǐng)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　玻璃杯、海綿、棉線、橡筋、重物（石塊）等。

　　教學(xué)過程:

　　一、做一做

　　為了探究海綿墊的奧秘，我們先來做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看你能不能悟出其中的道理。

　　1、橡筋的.妙用。

　　2、有驚無險(xiǎn)的玻璃杯。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：在上面的兩組實(shí)驗(yàn)中，______和_______有效地延長(zhǎng)了沖擊力的作用時(shí)間，減輕了沖擊力的大小，起到了明顯的緩沖作用。

　　二、想一想：

　　1、除了海綿墊，生活中還有哪些物體能起到緩沖的作用？

　　2、你能利用身邊常見的材料，如海綿、泡沫、棉花等，設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)裝置，使一只生雞蛋從高處落下而不碎嗎？

　　三、探究交流：我的保護(hù)裝置簡(jiǎn)圖。

　　四、廣角鏡，生活中的緩沖現(xiàn)象。

　　五、總結(jié)：

　　海綿在生活中的應(yīng)用：環(huán)保海綿、慢回彈海綿、高密度海綿、防火海綿、阻燃海綿、PU海綿、海綿條、海綿密封條、聚氨酯海綿、海綿墊、空氣過濾棉、抗靜電海綿、波峰棉、波浪綿、吸音棉等。

　　特性：保溫、隔熱、吸引、減震、阻燃、防火、防靜電、防塵、透氣性能好。

節(jié)約糧食主題班會(huì)14

　　x月x日下午，我們x班召開了以“珍惜糧食”為主題的班會(huì)。

　　這次主題班會(huì)課的內(nèi)容主要是圍繞節(jié)約糧食、珍惜糧食、不浪費(fèi)糧食展開的，在本次在班會(huì)上，我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一組調(diào)查：

　　(1)你在學(xué)校有沒有把飯吃完的經(jīng)歷嗎?

　　(2)如果有的話，你怎么處理剩下的'飯菜?

　　(3)你有不愛吃的菜嗎?

　　(4)你怎么處理不愛吃的飯菜?

　　(5)你能夠按照自己的實(shí)際需要來盛飯菜嗎?

　　然后出示一系列浪費(fèi)糧食的圖片，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴，參與活動(dòng)。目的主要是：

　　1、讓學(xué)生了解糧食是怎樣種出來的

　　2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐合作創(chuàng)新能力

　　3、體驗(yàn)種糧的辛苦，使學(xué)生愛惜糧食。

　　通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生反思了自己對(duì)待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習(xí)慣，從而意識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系，它來之不易，懂得要從小愛惜糧食，做到愛惜勞動(dòng)果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)�；顒�(dòng)的效果不錯(cuò)。

節(jié)約糧食主題班會(huì)15

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，并貫徹到生活中的方方面面。

　　二、活動(dòng)目的

　　讓大家懂得糧食的.重要性和勞動(dòng)人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)主題

　　愛惜糧食，節(jié)約糧食

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月17日（本周五）

　　五、活動(dòng)主持

　　韓威李珂涵

　　六、活動(dòng)議程

　　1、認(rèn)一認(rèn)，請(qǐng)4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡(jiǎn)單介紹。

　　2、講一講，請(qǐng)3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

　　3、答一答，請(qǐng)10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識(shí)，答對(duì)的同學(xué)可獲得小獎(jiǎng)品。

　　4、想一想，為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標(biāo)語，突出“愛惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，并請(qǐng)位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語，同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評(píng)交流。

　　5、誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

　　6、最后由陳老師總結(jié)。

　　答一答：

　　20__年世界糧食日是第幾屆：第33個(gè)世界糧食日！

　　20__年世界糧食日主題：發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營(yíng)養(yǎng)。

　　20__年世界糧食日時(shí)間：10月16日（每年時(shí)間都定于此日）。

　　精制大米比糙米營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　A、高

　　B、不一定

　　“陳糧”（ ）“陳化糧”。

　　A、就是

　　B、不一定是

　　農(nóng)戶家庭儲(chǔ)存糧食使用磷化鋁熏蒸。

　　A、不適宜

　　B、適宜

　　二十四節(jié)氣歌：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。其中，是描寫動(dòng)物冬眠醒來的節(jié)氣。

　　A、清明

　　B、驚蟄

　　五谷是指稻（稻谷）、黍（黃米）、稷（小米）、麥（小麥）和（ ）。

　　A。包谷（玉米）

　　B。菽（大豆）

　　“QS”標(biāo)志是（ ）的英文縮寫，獲得食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證的企業(yè)，其外包裝上必須標(biāo)注一個(gè)醒目的藍(lán)白色QS標(biāo)志。

　　A、食品質(zhì)量安全

　　B、食品包裝安全

　　A。雙手雙腳

　　B。頭、頸、四肢、軀干

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