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(熱門)貝殼作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的貝殼作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

貝殼作文 篇1
我家就要建新房子了,最近從海邊運(yùn)來許多沙子,里面有好多貝殼,于是我通知了好伙伴黃亦冰,順便叫她多通知幾個(gè)人。
不一會(huì)兒,大家都到了,一共10人。我們脫下了鞋子,沖向我們夢(mèng)寐以求的“沙灘”……
大家蹲在了地上,頓時(shí)我們感覺腳疼,便改做坐在沙子上,感覺舒服多了。大家撿了好多,我卻一個(gè)都還沒撿。想到這里,我便開始撿。我還對(duì)他們說了句話:“要小心!”“知道了!”他們齊聲回答。
“看,我撿了一個(gè)海螺!”
“瞧,我還有紫色的貝殼哩!”
“那有什么,你看我,這個(gè)象牙可珍貴呢!”一個(gè)聲音從我身后響起。
象牙?那可激起了我的興趣。我走進(jìn)一瞧,原來是我的`叔叔的女兒——黃瑩。這不是什么象牙!于是我對(duì)她說:“這可不是什么象牙。這是一種塑料品。至于它是用來干什么我也不知道!薄芭,謝謝姐姐。”“不用謝了!彼挚炜鞓窐返囊贿吶炝。
“哇!”我發(fā)出了一聲怪叫。大家都湊過來看“我發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶,就是它——一個(gè)既完整又大的如手心大小的貝殼。它有著白、藍(lán)、黃的條紋……
大家都紛紛要和我換,我說了一句話:“好東西是要靠自己挖掘去發(fā)現(xiàn)的,而不是不勞而獲的!贝蠹毅读耍麄円欢H有感悟……
太陽(yáng)西下,大家都各自拜拜手,說了再見。我想:這次撿貝殼可真是有趣,也讓我明白了許多道理……
貝殼作文 篇2
在沙灘旅游的時(shí)候,我夢(mèng)想自己有一袋又大又美麗的貝殼,如今,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!我每一天都會(huì)想象著貝殼有多么美麗,總是有人會(huì)送我貝殼。
有一天,我寫完了作業(yè),在自己的房間里畫著自己想象中的貝殼,那時(shí),只有我.爸爸和弟弟在家,媽媽出去了,忽然,一陣關(guān)門聲把我想象貝殼的思路給打斷了!耙欢ㄊ菋寢尰貋砹,”我自言自語地說到。接著,就又開始了我心目中的貝殼了。誰知,這是媽媽悄悄地用輕輕的腳部向我的房間走來,然后慢慢地把門打開,忽然,媽媽吧一袋又大又美麗的貝殼放在我的`桌子上,“哇!這些貝殼真美麗!”我高興地大叫。
“喜歡嗎”媽媽說!爱(dāng)然喜歡了!”我說,“媽媽謝謝你!”“不用謝,喜歡就好”之后,我吧袋子里的貝殼拿出來,擺滿了整個(gè)房間,每一個(gè)顯眼的地方都會(huì)有幾個(gè)貝殼,每次看到貝殼,都會(huì)想起那個(gè)愛我的媽媽。
我喜歡貝殼,貝殼讓我更愛媽媽,貝殼給我?guī)砹嗽S多的樂趣!
貝殼作文 篇3
閑時(shí)收拾雜物,在我那雜亂不堪的書桌的一角,一個(gè)小小的水晶盒在書堆中等待了多年終于見了陽(yáng)光。我將它打開,一枚小小的貝殼躺在寶藍(lán)色的絲絨上,我仿佛又回到了那片海,那片沙灘,聽到了陣陣海浪。
那是我第一次見到真正的大海,陽(yáng)光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會(huì)形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了,小小的我與這片海比起來是那么的渺小,這美麗的景色迷住了我。
大海終究是大海,只有一層層的海浪,飛來飛去的海鳥還有那吹不盡的海風(fēng),我開始厭倦了,心里想著什么時(shí)候能離開這個(gè)全是水的地方。我見撿了跟塑料棒在沙灘上畫圈,只盼著爸爸的事能早點(diǎn)辦完。
我不停的在沙灘上畫圈,海浪不停的沖洗過來,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的女孩在我周圍走來走去,不時(shí)看看我。終于,在我在我畫第一百個(gè)圓圈時(shí),我丟下手里的塑料棍,問她:“你有什么事么?”她一邊向我走來,一邊說:“我只想告訴你垃圾別亂丟!闭f完撿起我腳下的塑料棍裝進(jìn)了手里的袋子!澳阍谶@里撿垃圾干嘛”我好奇的問道!爱(dāng)然是保護(hù)環(huán)境了”她對(duì)我笑笑!拔沂沁@里的志愿者!薄斑@有什么好玩的!薄按蠛_@么美,沒有垃圾不就更美了,大海還會(huì)帶來一些好看的貝殼,你看,我今天撿了這么多!彼蜷_另一個(gè)袋子,里面放了很多美麗的貝殼。
很快,我們就成了好朋友,我知道了她的名字叫燕子,在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來海邊檢貝殼,清垃圾。
終于,我要回家了,在汽車站買票的時(shí)候我才發(fā)覺,我是那么舍不得那片海,那飛翔在海上的`燕子。
“等等……等一下!蔽疑砗髠鱽砹四鞘煜さ穆曇簦缒呛Q嗟镍Q叫一般清澈!八徒o你”燕子很快來到了我面前遞給我一枚貝殼!皠e忘了我,再見!”
我拿著這枚小小的貝殼,踏上了回家的汽車;氐郊椅艺页隽斯霉脧耐獾貛
給我的水晶盒,我空了它很久,終于找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的,牽動(dòng)我的情思。
貝殼作文 篇4
有那么一個(gè)小小的貝殼,只有很老很老的人才知道它的來源!鞘且粋(gè)雨夜,’老人描述,‘稀里嘩啦的雨聲讓人人都不敢出門,而我那時(shí)候才5歲,我就躲在那塊老石頭后面!先嘶貞浿,‘海水黑得可怕,兇猛地直沖海灘來。一個(gè)貝殼彈上了海灘,搖滾的巨浪就要卷到老石頭這了,我抓起貝殼祈求著上帝,誰知道,上帝眷顧了我,水涌到我的上身就退了,手里的貝殼發(fā)著光。’ 在這個(gè)可愛的沙灘上一陣喧嘩一一貝殼那么美,閃著虹光。一個(gè)粗魯?shù)拇鬂h要將它占為己有時(shí),海面忽然涌來一片可怕的平靜,短暫的2秒后,浪潮野獸一般席卷了海灘,烏云帶著魔鬼似的閃電迅速籠罩了海港,那個(gè)粗魯?shù)哪腥诉B滾帶爬地竭盡全力地跑著,希望離開這個(gè)人間地獄似的浪卷,但是他還是被葬在了汪洋中。白浪瞬間成了黑浪,亭子屋子臺(tái)子......所有所有的一切都回歸了自然,被無情地卷入了大海。黑浪獰笑著,盡情卷著,翻著,吸著,扯著......人們鬼哭狼嚎似的響成一片,所有人,所有物,都被海水卷了起來,狂浪使勁拍著,簡(jiǎn)直是地獄葬鳴曲。
2年過去了,人們又修復(fù)了海灘,老人靜靜看著這一切,他的`屋子剛好幸免遇難。他跪了下來,面對(duì)貝殼在心里祈禱著,誰也不知道他在祈禱什么。地理勘察隊(duì),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)貝殼古怪的光芒,貪婪和求知心催促著他們,當(dāng)它們?cè)俅问捌鹭悮r(shí),同時(shí)也拾起了2年前厄運(yùn)的臨頭,他們貪婪的眼神注視著它,同樣,在恐怖的寧?kù)o后,一場(chǎng)魔鬼引導(dǎo)的演出開始了,在黑浪中,老人的兒子們被吞噬了。
現(xiàn)在,我們可以看到那片海正中央,散發(fā)著那個(gè)貝殼的奇怪的光。
貝殼作文 篇5
假期里,我終于有機(jī)會(huì)去看美麗的大海,我非常的高興。
坐在沙灘上面,我想一定很舒服,在上面玩耍,在上面堆堡壘,在上面撿貝殼,在上面拾海螺。但是我覺得前面三項(xiàng)都不好玩,我最喜歡拾海螺了。
海灘上貝殼的顏色有黃的,有粉的,有紅的,有棕色的,有白色的,不過,大都數(shù)都是棕色的或是白色的。有的.貝殼很艷麗,猶如貝殼要開始比美大賽了,一定要有纖細(xì)的殼,這樣才能勝于大家。貝殼的形態(tài)更是奇形怪狀的,有的貝殼非常大,有的貝殼非常硬,猶如是一塊碰不碎的石頭,有的貝殼很小,有的貝殼失分脆,一摔就遍體鱗傷,斷頭斷尾的,它們的花紋很多,有美麗的紋路,非常漂亮。
我低著頭,撿了很多的貝殼。呀!這滿滿一袋子的貝殼就是我的收獲呀!
貝殼作文 篇6
某天晚上,我們看了怦然心動(dòng)。感覺男女主之間送了彼此有意義的東西,瞬間感覺這個(gè)想法不錯(cuò)。我就趕快給你發(fā)了一條消息,激動(dòng)了半天。然后你問我:你有那種你小時(shí)候就帶在身邊的東西嗎?當(dāng)時(shí)的我不知道該如何回答,我還真的沒有這種時(shí)刻我在身邊的東西。但想了半天,拿出了我那個(gè)紅色的小盒子。
在這個(gè)紅色的小盒子里,有我收集了不同顏色的彈球。那個(gè)時(shí)候的我感覺這個(gè)小小的彈球很是漂亮,就舍不得扔。然后還有幾個(gè)小小的貝殼,這些貝殼是我初一的時(shí)候得到的。就留到了現(xiàn)在,要不就把貝殼給他吧。但是這個(gè)貝殼得掛個(gè)項(xiàng)鏈才好看啊!他逗我說,要不去剪個(gè)毛線,掛在脖子上,也很好看。我就對(duì)他說 ,要是這個(gè)樣子的話,你就別帶了,丟人!他咯咯的'笑了起來。把這倆玫貝殼放在手心,好可愛啊!白白的又有點(diǎn)淡淡的黃色。適合掛在銀白色的項(xiàng)鏈上,顯示出一種小小的清新感。但從此以后,我要把其中的一個(gè)送給他,讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久,最后又放了起來,等開學(xué)帶去學(xué)校給他吧!畢竟這也是一個(gè)小小的紀(jì)念。
我把小貝殼賜予你,讓它來傳遞我給你的情感,讓這貝殼來見證友誼長(zhǎng)存。
貝殼作文 篇7
有一天,陽(yáng)光明媚。媽媽買回餃子皮,準(zhǔn)備包餃子吃。媽媽包的餃子有趣可愛,像一枚小小的貝殼。我見媽媽包的“小貝殼”那么精致,細(xì)膩,便決心向媽媽請(qǐng)教。媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽叫我先看著她做,我細(xì)細(xì)地看著,用心認(rèn)真記下:首先拿張餃子皮,托在左手的手心里,用右手的食指醮一點(diǎn)水,涂在餃子皮的外邊,再用右手勺一點(diǎn)餡,放在餃子皮的中間,最后,用右手小巧的一捏,一枚完美無暇的“小貝殼”就誕生在媽媽的手中了。我邊看邊想:就那么幾個(gè)步驟,太簡(jiǎn)單啦!我會(huì)馬上讓“小貝殼”誕生的.。那可真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!哼!我會(huì)做得比媽媽更好的!我順著媽媽的步驟做出了幾個(gè)“奇形怪狀”的“小貝殼”:有的骨瘦如柴,一碰就倒;有的像身患絕癥,搖搖欲墜的糟老頭;有的“肉”直往外瀉,模樣挺恐怖的。我一氣之下,扔下手中那怪模怪樣的餃子,跑上樓去看電視了。
我看著電視,心里一邊想:為什么媽媽做的“小貝殼”那么可愛?而我的卻那么難看?一定是媽媽“熟能生巧”,才做得那么好。那,我只要多做幾次,“小貝殼”一定能在我的手中誕生的!想到這里,我迅速地跑回廚房,又開始包餃子來。第二次的結(jié)果出來了,雖然不怎么夠精細(xì),但還是比上一次好多了。我做的“小貝殼”越做越像,漸漸地,“小貝殼”終于在我的手里誕生了!媽媽也在一旁夸我做得好。我此時(shí)此刻的心情是無法用語言來表達(dá)的。
失敗是成功之母,沒有失敗,是不會(huì)有百分之百的成功。雖然我第一次沒有成功地制作好“小貝殼”,但是后來,“小貝殼”終于還是在我的手里誕生了!
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