實(shí)用的《變化》的作文[常用3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的《變化》的作文3篇，歡迎大家分享。

《變化》的作文 篇1

　　我原來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)整天憂郁、悶悶不樂(lè)的孩子。是什么原因讓我前后判若兩人呢？這還得從我當(dāng)上語(yǔ)文課代表說(shuō)起。

　　為了當(dāng)好老師的小助手，我中午不睡覺(jué)，趕著做完老師布置的所有作業(yè)，又早早去學(xué)校，把作業(yè)本收齊送給老師。

　　剛上任的幾天，還算順利，可就在上周周五，我收完作業(yè)后，別的同學(xué)都放學(xué)走了。我大步向辦公室走去，到辦公室門(mén)口，我大聲喊了幾聲“報(bào)告”，都沒(méi)有人應(yīng)聲。我推門(mén)，門(mén)也不開(kāi)，原來(lái)門(mén)是鎖著的。我想把作業(yè)本放到窗臺(tái)上，又怕不安全。于是，我又把作業(yè)本抱回了教室。心想：“這樣該可以了吧！”等到星期一來(lái)，再按作業(yè)條子上的'名單收。

　　可沒(méi)想到，到了周一，記錄名單的條子消失得無(wú)影無(wú)蹤。我心里都快急死了，“誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有交，請(qǐng)速交作業(yè)！”我連問(wèn)了好幾聲，都沒(méi)有同學(xué)來(lái)交作業(yè)。我怎么向老師交差呢？沒(méi)辦法，只好一個(gè)一個(gè)查，就在這時(shí)候，老師來(lái)催作業(yè)了。

　　我只好把收上的作業(yè)先抱過(guò)去。老師責(zé)問(wèn)我為什么這么遲才送作業(yè)。老師不容我分辨，兇巴巴地把我教訓(xùn)了一頓。我無(wú)言以對(duì)，只能站在原地挨批。平時(shí)上課風(fēng)趣幽默的老師竟也不分青紅皂白地罵人。我越想越委屈，做為一個(gè)男子漢的尊嚴(yán)此時(shí)此刻蕩然無(wú)存。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟然忍不住嚎啕大哭，眼淚像決堤的海水肆意橫流，怎么止也止不住。

　　我不想干了，可老師非讓我干。哎！當(dāng)語(yǔ)文課代表，我都快忙死了。即使這樣，可還是得不到同學(xué)的支持，老師的理解�，F(xiàn)在我聽(tīng)到“班干部”三個(gè)字就心煩，這就是導(dǎo)致我發(fā)生變化的根本原因。我何時(shí)才能走出心靈的困境！

《變化》的作文 篇2

　　好幾年沒(méi)見(jiàn)鄉(xiāng)下?tīng)敔斄�，�?guó)慶節(jié)那天，爺爺來(lái)我家，我高興得一頭撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮�享受著久別的溫馨。媽媽按照老規(guī)矩，特地為爺爺燒了一大盤(pán)爺爺最?lèi)?ài)的紅燒肉。誰(shuí)知，爺爺那滿面紅光的臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”了，眉毛皺成個(gè)疙瘩，他用筷子扒了扒盤(pán)子，一塊兒也沒(méi)有吃。

　　看到這情景，我不禁納悶起來(lái)：爺爺不是最喜歡吃紅燒肉的嗎？這時(shí)，我腦海里又浮現(xiàn)出了爺爺吃紅燒肉時(shí)那狼吞虎咽的樣子……

　　那是前年的一個(gè)暑假，我回家看望爺爺，由于地里干活，風(fēng)吹日曬，他紫銅色的臉上布滿了皺紋，粗糙的手上青筋直暴，一身青色的中山服被奶奶洗得已褪成了灰黑色，但依然那樣整潔。奶奶端上了滿滿一大盤(pán)紅燒肉，爺爺連筷子也顧不上拿穩(wěn)，就大口大口地吃起來(lái)，一眨眼工夫，紅燒肉就被他全部“消滅”了。奶奶在旁邊打趣說(shuō)：“老饞貓，餓極了嗎？”

　　現(xiàn)在，爺爺為什么不愛(ài)吃紅燒肉了呢？是媽媽做菜的手藝退步了，是爺爺早飯吃多了，這是……我正準(zhǔn)備問(wèn)爺爺，他笑瞇瞇地提出要帶我去鄉(xiāng)下玩玩，我愉快地答應(yīng)了。

　　我和爺爺來(lái)到鄉(xiāng)下，一進(jìn)家門(mén)，我以為走錯(cuò)了門(mén)：呀！彩電、冰箱、VCD，樣樣都有；柔軟的`地毯，靜靜地恭候我的到來(lái)；嶄新的家具，向我炫耀著別致的身段……

　　吃飯的時(shí)候，桌上的飯菜令我眼花繚亂，滿屋飄香。有紅彤彤的西紅柿、黃澄澄的瘦肉丸子，還有鮮嫩嫩的武昌魚(yú)，就是沒(méi)有爺爺以前愛(ài)吃的那紅燒肉。

　　我奇怪的問(wèn)爺爺：“您為什么不吃紅燒肉了？”爺爺卻反問(wèn)道：“你們城里人講營(yíng)養(yǎng)，難道我們鄉(xiāng)下人就不能也講究點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)學(xué)嗎？”

　　哦，我明白了！黨的惠民政策，使農(nóng)村人的生活習(xí)慣也向科學(xué)靠攏了。爺爺?shù)淖兓�不就說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？

《變化》的作文 篇3

　　在我五歲的時(shí)候，奶奶家的大門(mén)口前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路，聽(tīng)爸爸說(shuō)，曾經(jīng)的鐵軌旁沒(méi)有護(hù)欄，火車(chē)開(kāi)得很慢很慢，他和他的伙伴們常常爬上鋪鐵軌的石頭堆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)火車(chē)來(lái)了也不用慌張，當(dāng)時(shí)除了醉漢喝醉了躺著鐵軌上，都沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事故。

　　鐵路和奶奶家之間僅僅隔了一條公路，從窗外看出去格外清晰，我特別喜歡這一扇窗戶，每次都靜靜的守在窗前，時(shí)不時(shí)看看窗外。鐵路上有兩條鐵軌，鐵路由石子壘鋪出來(lái)，連接各種地方。鐵路十分忙碌，經(jīng)常經(jīng)過(guò)一列火車(chē)，有綠皮火車(chē)、特快火車(chē)、各種各樣的貨車(chē)。每當(dāng)這種時(shí)候，我都會(huì)興味盎然地飛奔到窗前，趴到窗臺(tái)上，看著窗外的火車(chē)，伸著指頭，仔細(xì)地?cái)?shù)著到底有多少節(jié)車(chē)廂。隨著“咔嚓、咔嚓”的聲音，我的目光跟車(chē)廂向遠(yuǎn)方，羨慕與向往留在了窗外。

　　時(shí)間過(guò)去的飛快，到了我九歲的時(shí)候，在鐵路東邊五百米又建出了高鐵道路，用鋼筋和混凝土搭成。一座座山打出了一條條隧道，一條條山溝建起了一座座高橋。從窗口遠(yuǎn)眺窗外，高鐵掩映在青山之中，“咻”一聲響過(guò)，窗外恍惚一條白線于橋梁上“飛”過(guò)，又鉆入青山之間。以前從杭州到湖州要一個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在只要二十分鐘，科技正逐漸發(fā)達(dá)起來(lái)，窗外的世界似乎突然變小了。

　　現(xiàn)在的窗外鐵路可迎來(lái)了“大改革”的大修，整整多鋪了一條鐵軌，兩邊裝上了柱子，圍欄煥然一新——現(xiàn)在的.火車(chē)不再燒煤了，而是徹徹底底的改頭換面，換上了電氣化系統(tǒng)。人們?cè)絹?lái)越環(huán)保，停止使用不可再生能源，改用更方便環(huán)保的可再生能源或轉(zhuǎn)化能源了，窗外的世界更環(huán)保，人們的素質(zhì)提高了。

　　看著窗外日新月異的變化與發(fā)展，親眼目睹的我不禁無(wú)比贊嘆，不禁想到了很多：1978年中國(guó)改革開(kāi)放推出政策，使我們知道了火車(chē)還可以提速，可以更環(huán)保，更先進(jìn)，近些年來(lái)中國(guó)高鐵正飛速發(fā)展，將高鐵連滿了幾乎所有的中國(guó)省份，實(shí)現(xiàn)了“八縱八橫”的整體體系。不僅如此，高鐵速度之快也令外國(guó)人不禁稱奇。

　　看了窗外如此的變化，我深深感到窗外的這個(gè)世界是如此神奇，改革開(kāi)放的政策是多么正確，使這條巨龍——中國(guó)有了這么舉足輕重的地位。中國(guó)，我為你驕傲！中國(guó)，我為你自豪！我們永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記曾經(jīng)在南海上畫(huà)了一條“圈”的老人，是他使中國(guó)如此繁榮昌盛，如此令中華兒女們自豪！

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