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值周感受作文

時(shí)間:2025-12-22 06:07:16 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

值周感受作文3篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的值周感受作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

值周感受作文3篇

值周感受作文1

  我和我們班的高浩宇一起管理學(xué)校食堂南大門,就是低年級(jí)進(jìn)的那個(gè)門。

  星期一中午,我?guī)е鴫蹘?zhǔn)時(shí)來到南大門,開始了我的`第一班崗。我們昂首挺胸地站在那兒,像大飯店門口的迎賓一樣微笑著迎接每一位同學(xué)。一個(gè)個(gè)班級(jí)走進(jìn)來了。小弟弟小妹妹們都把隊(duì)伍排地整整齊齊地,也不隨便說話。我心想:“他們這么小,都那么懂事,我也要向他們學(xué)習(xí)!”一位位老師走進(jìn)來了,我們向他們敬禮,說:“老師好!”。我感到光榮極了。

  我們一個(gè)星期吃兩次水果。當(dāng)吃水果的那一天,我在門口站崗,看見有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)把水果拿出去。我就上前去阻止他們,說:“小弟弟,水果不能帶出去吃的,外面去吃不衛(wèi)生,學(xué)校有規(guī)定,在這里吃完了再出去,好嗎?”小弟弟說:“知道了,大姐姐。”就回到里面去了。這時(shí)我忽然覺得我們的責(zé)任很重大,如果我們不管好,校園里就會(huì)到處都是果皮,就會(huì)引來很多蒼蠅。那么我們的校園將不再美麗。壽帶雖輕,但帶上后的責(zé)任可就重多了。

  短短地一個(gè)星期很快就過去了,要把壽帶轉(zhuǎn)給下一個(gè)班了,真有些舍不得。在不是我們值周的日子里,我一定會(huì)更好地遵守規(guī)定,做個(gè)文明的小學(xué)生。

值周感受作文2

  上周我們班是值周班級(jí),按照老師的分工,我負(fù)責(zé)管理游廊和土地,通過一周的工作,我感受頗多。

  以前,我看到別的值周生站崗,總是覺得這個(gè)工作很簡(jiǎn)單,有一種不屑一顧的'感覺?墒,當(dāng)我自己當(dāng)上了值周生,才感到了當(dāng)值周生的辛苦。

  原來我只是覺得當(dāng)值周生只要站在那里就行了,可實(shí)際上并不是那么簡(jiǎn)單。老師說做值周工作一定要認(rèn)真、負(fù)責(zé),扣分要公平、公正,在站崗時(shí)不能與別人閑聊,如果有人進(jìn)入土地,第一、二次只是提醒,第三次才能扣分。我聽完后,一吐舌頭,心中暗想,原來做值周生還這么復(fù)雜呢。

  記得在周三第二節(jié)下課的時(shí)侯,我正在寫扣分條,寫完后,卻沒有看到土地上有人在玩兒,心中不覺有些懊惱。就在這時(shí),值周長(zhǎng)正好來到我的崗位上檢查,他卻看見了有人在土地上玩,先是提醒了那幾個(gè)同學(xué),爾后又來到我的崗位上,問我為什么沒有去制止,爾后批評(píng)了我一頓。

  通過一周的值周工作,雖然在體力上感到很辛苦,但是我心里卻很高興,因?yàn)橹抵芄ぷ髯屝@變得更有秩序,那其中就有我的一份辛勞,我完成了自己的使命。

值周感受作文3

  咚……一陣腳步聲傳入我的耳中,那個(gè)人一進(jìn)門,我們便立刻坐好,你們知道是誰嗎?對(duì)了,就是我們班的.班主任林老師。

  “張瑋、詩晴、馨妍、楊怡、吳世慶、徐朝釗等(還有2人哦)去校門口站好,如果有老師的話,詩晴就喊:“立正,敬禮!”然后,你們?cè)僖黄鸷埃骸袄蠋熌!你們能做到嗎?我們異口同聲地說:“能!” 戴美洛、任申鋌、陳碧……你們幾個(gè)去走廊那邊掃!

  等老師報(bào)完了,我們便開干了,我們8個(gè)跑到樓下,站在校門口那兒,可倒霉的事又發(fā)生了,原來啊,時(shí)間已經(jīng)到了,要關(guān)校門了,我們垂頭喪氣地到了林老師那兒。林老師便讓我們?nèi)蛼卟賵?chǎng)的幾個(gè)同學(xué)掃,我心想:“那會(huì)累死的!”

  可我們還是去了操場(chǎng)。操場(chǎng)的任務(wù)可艱巨了,一條跑道有200米,那6條跑道就有1200米了,再加上中間那巨大的游戲場(chǎng)所。天哪!上天為什么這么對(duì)我。一眨眼,到了2點(diǎn)多,我們便上樓上課了。過了一個(gè)多小時(shí),放學(xué)的時(shí)候,老師便又叫我們?nèi)摺?0分鐘過去了,老師到我們面前,說:“好了,我們走吧!”

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