實(shí)用的西安兵馬俑作文六篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的城南舊事讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
城南舊事讀后感1
這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真閱讀了著名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。該書(shū)以作者七歲至十三歲的生活為背景進(jìn)行創(chuàng)作，是一本自傳體短篇小說(shuō)集。通過(guò)女主公英子天真、童稚的回憶，《城南舊事》講述了5個(gè)感人至深的故事。
《惠安館傳奇》中，英子幫助“瘋”女人秀貞找到了她的女兒小桂子�！段覀兛春Ｈァ分校⒆釉诨膱@認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他為了供弟弟讀書(shū)，不得不去偷東西。后來(lái)，英子發(fā)現(xiàn)爸爸喜歡《蘭姨娘》，她就努力撮合蘭姨娘和德先叔并且牽線成功了。《驢打滾兒》講了宋媽的兒子淹死后，想把送人的女兒找回來(lái)的故事�！栋职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子》里，因?yàn)榘职值娜ナ溃⒆訉W(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任�！抖�(yáng)童年駱駝隊(duì)》是后記，我們?cè)谡Z(yǔ)文課本里學(xué)習(xí)過(guò)。
這本書(shū)中，秀貞的母愛(ài)深深感動(dòng)了我。雖然她在別人眼中是個(gè)瘋女人，但她每天都念叨著希望小桂子能回到她身邊，那種深切的思念和尋找的執(zhí)念，十分讓人動(dòng)容。讀這篇文章時(shí)，我更加認(rèn)識(shí)到父母的偉大和無(wú)私。生活中，爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)處不在。我們生病或者遇到困難時(shí)，他們都陪在我們身邊。我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我感觸最深的是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章。因?yàn)橛⒆勇?tīng)到父親的.噩耗后，表現(xiàn)得非常成熟，這令我十分震驚。要是換成一般的小孩子，受了這種打擊，早就淚流成河了�？墒撬换艁y，冷靜處事，我打心底里佩服她的堅(jiān)強(qiáng)。在這篇文章中，我還喜歡爸爸對(duì)英子說(shuō)的一句話：無(wú)論遇到什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。這句話讓我想起讀二年級(jí)時(shí)練琴的辛苦。當(dāng)時(shí)經(jīng)常要練琴練到很晚，我手很酸，心很累，還會(huì)犯困，這讓我一次次地想要放棄。可在媽媽的幫助下，我還是一次次堅(jiān)持了下來(lái)。最后我的努力和付出得到了回報(bào)，成功地獲得了學(xué)校比賽一等獎(jiǎng)。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有快樂(lè)的生活。童年是一首歌，歌里有幸福的我們。英子的童年遇到了很多有趣的、特別的人。而我的童年，也有很多美好的事情。第一次自己洗頭，第一次獨(dú)睡，第一次自己參加夏令營(yíng)，都是很特別的經(jīng)歷。記得有一次我還偷偷拿爸爸的剃須刀刮自己的下巴。寶貴的回憶在我的腦海中旋轉(zhuǎn)，我也有著天真童稚的眼睛，我好像也聞到了書(shū)中冬陽(yáng)暖暖的味道。時(shí)光匆匆，不好好珍惜一切都瞬間溜走。
城南舊事讀后感2
讀完《城南舊事》，我心里久久不能平靜，這本書(shū)，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí)，結(jié)識(shí)了所謂的瘋子秀貞和妞兒，她發(fā)現(xiàn)秀貞并不是瘋子，只是因?yàn)閬G失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò)，從此一蹶不振，被人稱為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對(duì)她很不好，經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻，最終，細(xì)心的英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女最終團(tuán)聚了，秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個(gè)小偷的接觸中，明白小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西，結(jié)果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅僅不恨這個(gè)小偷，反而很同情他。
過(guò)了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后，住在英子家里，爸爸對(duì)蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現(xiàn)了，于是英子制造了好多機(jī)會(huì)，把蘭姨娘和逃難的`德先書(shū)搓成一對(duì)兒。
可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口，拋下自我的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自我的女兒賣(mài)掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么悲痛呀，我真痛恨她的丈夫，太沒(méi)良心了。在英子十三歲那年，爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒�，媽媽的�?fù)擔(dān)就加重了，英子長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔(dān)任起了很多父親的職責(zé)。
每個(gè)人的童年都僅有一次，過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了，看著這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細(xì)膩詳細(xì)，也喚醒了我太多的童年的往事。
城南舊事讀后感3
《城南舊事》這本書(shū)從一個(gè)小鎮(zhèn)的發(fā)展變遷入手，講述了整個(gè)中國(guó)社會(huì)的變化。作者董橋有過(guò)多年的記者經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)變遷的洞察力和敏感度非常高，通過(guò)小鎮(zhèn)的歷史和人物，展現(xiàn)出中國(guó)在不同時(shí)期、不同層面的社會(huì)變化。
在這本書(shū)中，我最深刻的感受是中國(guó)的社會(huì)發(fā)展和人民生活經(jīng)歷了翻天覆地的變化，而這個(gè)變化的速度之快、程度之深是前所未有的。這種變化往往是在短短幾年內(nèi)發(fā)生的，完全改變了人們的生活方式和社會(huì)結(jié)構(gòu)。通過(guò)作者的描述，我深刻地感受到了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的艱難和曲折，也理解了這個(gè)過(guò)程中人民所經(jīng)歷的痛苦和努力。
另外，這本書(shū)中的人物形象也非常生動(dòng)鮮明。他們有的重視傳統(tǒng)文化，有的積極探求科技進(jìn)步，有的心懷家國(guó)情懷，有的則只把自己的利益放在第一位。這些不同的.人物形象通過(guò)作者的筆觸，讓我感受到了人性的多樣性和社會(huì)的復(fù)雜性。
最后，我覺(jué)得這本書(shū)最大的價(jià)值在于讓人們了解中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)。通過(guò)對(duì)一座小鎮(zhèn)的描繪，作者將中國(guó)社會(huì)的圖景展現(xiàn)在讀者面前。這讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的復(fù)雜性和艱辛性，以及這個(gè)進(jìn)程對(duì)中國(guó)人民的深刻影響。我希望更多的人能夠讀到這本書(shū)，認(rèn)識(shí)到中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)到中國(guó)人民所經(jīng)歷的艱辛和奮斗，以及中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程所面臨的挑戰(zhàn)。
城南舊事讀后感4
在慵懶的暑假，我讀了一本名叫《城南舊事》的書(shū)。
主人公是個(gè)天真純潔的小女孩英子，非常聰明，愛(ài)交朋友的她常和自己最好的小伙伴妞兒一起玩，聽(tīng)妞兒唱歌，和妞兒給家里的小雞喂米，一起去捉蟲(chóng)。
妞兒其實(shí)是撿來(lái)的棄嬰，妞兒的養(yǎng)父母對(duì)她并不好�？嗝逆涸谟⒆拥膸椭抡业搅擞H生母親。原來(lái)惠安館的“女瘋子”秀貞是妞兒的媽媽，得知女兒消息后的秀貞激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，帶妞兒找爸爸去了。后來(lái)英子家的保姆宋媽被她丈夫接走了。英子的爸爸，也因病去世了。英子在書(shū)中說(shuō)道：爸爸的花落了，我也再不是小孩子了。
此時(shí)此刻，一想到英子，我就想到她爸爸去世的一幕，頭腦里老是浮現(xiàn)著這樣一句話：爸爸的花落了，我也再不是小孩子了。
小英子的童年是快樂(lè)的、自由的，她就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，盡情地探索自己的天地。但是她的成長(zhǎng)也是曲折的.。小英子的童年感動(dòng)著我，她的成長(zhǎng)歷程激勵(lì)著我。我希望我可以像英子一樣樂(lè)于助人，像英子一樣聰明伶俐。讓我不斷超越自己，勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地邁出我成功路上的第一步。讓我勇敢地努力地去追尋我的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的人生追求。童年是快樂(lè)的，幸福的，我要像英子一樣努力成長(zhǎng)，讓我的童年生活更加有意義，不讓自己留下遺憾。
城南舊事讀后感5
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書(shū)，可以凈化美好的心靈�！冻悄吓f事》一書(shū)，作者是林海音，內(nèi)容是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候，花兒也落了，“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年，一去不復(fù)返，就像昨天已經(jīng)過(guò)去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，錯(cuò)過(guò)了童年，也就錯(cuò)過(guò)了最美好的人生了��！英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊(duì)。住在城南小胡同的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的`小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴，甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。
長(zhǎng)大后，英子就離開(kāi)了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，但是，她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開(kāi)家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀��！不僅僅是對(duì)親人的思念，也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們美好的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀，這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年，童年的回憶總是最美好的，我們也要珍視現(xiàn)在的美好時(shí)光，做一個(gè)善良，勇敢的人，熱愛(ài)生活。
城南舊事讀后感6
“長(zhǎng)亭外，老路邊，草碧連地，晚風(fēng)拂柳笛聲，殘旦陽(yáng)山外山......回答大臣過(guò)去多少時(shí)候，去的時(shí)候不要猶豫……”這首古老而悲傷的歌，仿佛在耳邊響起伏伏，一群駱駝和一個(gè)天真可惡的小父孩在我的腦海里模糊不清。
童年是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)想的象征。回顧童年，有很多像夢(mèng)一樣的故事。讀完《鄉(xiāng)南往事》，我想起了冬天陽(yáng)光下的駱駝隊(duì)，蹲在草地上的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)哭的蘭阿姨，惠安館的.瘋媽媽，我秀珍，井邊的小伙伴女孩，父親最好的朋友德先叔，英子晨夜陪伴的宋媽媽，最后死于肺病的父親。不管是誰(shuí)，他們都是英子記憶中的主要自己。然而，這些人卻在童年的足步聲中離開(kāi)了不見(jiàn)英子的童年。邪惡就像一個(gè)夢(mèng)，不久，五味俱齊
童年，是天真的孩子，也是一盒醇香的糖�；貞浲辏性S多愛(ài)平凡的幸福�！冻悄吓f事》就像甜味中的一絲甜味，把我們帶到過(guò)來(lái)，回憶童年。花兒謝了會(huì)重啟，一首歌結(jié)束了還能再?gòu)念^開(kāi)始，但童年一去就再也回不來(lái)了。細(xì)細(xì)咀嚼，童年的每一刻都是沉重的，快樂(lè)的，美妙的。還記得嗎？每個(gè)人記憶中隱約的身影，鏡子里自己稚嫩的臉龐，父母親熱的笑容，從人謙虛的臉上傻傻的笑容。雖然很多人已經(jīng)模棱兩可，甚至忘記了，但當(dāng)時(shí)的鈍樂(lè)取幸福還是清晰地留在心里。
城南舊事讀后感7
在這個(gè)假期里，我閱讀了《城南舊事》這本書(shū)，書(shū)里主要講了一個(gè)叫英子的女孩和她的家人搬到了北京城南的一根小胡同里所發(fā)生的事情。透過(guò)英子的雙眼，我看見(jiàn)英子童年時(shí)的故事。
這個(gè)故事流露出作者對(duì)童年的懷念和對(duì)小胡同的思念。作為一個(gè)小讀者，我印象最深刻的是《我們看海去》這個(gè)故事，我也像故事中的英子一樣感到傷心和疑惑。那個(gè)小偷是好人還是壞人呢？她為什么要偷東西呢？于是，我?guī)н@這個(gè)問(wèn)題又讀了一遍這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小偷本質(zhì)是不壞的，只是因?yàn)榧揖硢?wèn)題被迫做了小偷，但是無(wú)論怎么樣，如果偷了東西就是違法。
我覺(jué)得英子是一個(gè)善良聰明的.小女孩，她還樂(lè)于助人，會(huì)幫助有困難的人，另外她非常堅(jiān)強(qiáng)，在她小學(xué)畢業(yè)典禮上她爸爸去世了，她也知道自己長(zhǎng)大了，她的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
時(shí)間過(guò)的太快了，一轉(zhuǎn)眼我就上了五年級(jí)，很快就要告別童年了，所以，我希望自己好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)玩耍，為自己的童年畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
城南舊事讀后感8
城南舊事是以英子的視角寫(xiě)了她自己的童年時(shí)期的回憶，英子七歲到十二歲所經(jīng)歷的悲歡離合。
從《惠安館》中我知道主人公英子在惠安館中認(rèn)識(shí)了一個(gè)人人口中所說(shuō)的“瘋子”可英子她心地善良，和瘋子相處下來(lái)卻成了無(wú)話不談的好朋友。每次都會(huì)聽(tīng)她聊心事，這才知道原來(lái)她是因?yàn)樗伎等遄吡�，然后自己生了一個(gè)女孩子卻被她的媽媽偷偷抱出去把孩子扔掉。她因?yàn)樘肽钭约旱暮⒆雍驼煞蛩杂袝r(shí)神經(jīng)兮兮，才被別人說(shuō)她是瘋子，她還囑咐英子要幫她找回她的孩子小桂子。后來(lái)英子發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒和思康三嬸丟的孩子特征很相似，于是盡管自己生病外面下著雨也要讓她倆見(jiàn)面相認(rèn)，還偷偷拿了媽媽的金手鐲來(lái)給她們當(dāng)盤(pán)纏。從這里我看出了英子是個(gè)天真善良的好孩子。
從那以后英子因?yàn)榱苡臧l(fā)燒，***媽以為那個(gè)瘋子把妞兒和英子綁走了，為了不讓英子想起這些不愉快的事而搬了新家開(kāi)始了新的生活。
在《驢打滾兒》中我看出了宋媽一個(gè)鄉(xiāng)下女人的悲慘生活，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)只能出來(lái)當(dāng)人家的奶媽，自己很小的`孩子也要出來(lái)放牛而導(dǎo)致悲劇，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而把自己的丫頭送給別人，也體現(xiàn)出她丈夫的不靠譜和宋媽的難處，在這里能看出英子?jì)寢尩纳屏迹龥](méi)有硬留宋媽在家?guī)兔�，而是讓她回家看看，再生一個(gè)孩子。也體現(xiàn)出英子體貼人，她看宋媽很難過(guò)就不會(huì)再問(wèn)小栓子是怎么去世的。
在《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》中寫(xiě)了英子如像五年前和爸爸保證過(guò)的一樣要代表全體同學(xué)領(lǐng)證書(shū)，可當(dāng)她做到時(shí)她爸爸卻病倒了，她又想起一年級(jí)時(shí)她賴床不肯去上學(xué)時(shí)，被爸爸打之后，上學(xué)都會(huì)早到，這才知道爸爸以前都是為了自己好。當(dāng)她剛剛明白爸爸對(duì)自己的好時(shí)，爸爸卻應(yīng)病去世了。她這才懂得自己是家里的老大，不能再像以前一樣任性，要照顧好自己、還要照顧好媽媽和弟弟妹妹，不再讓媽媽操心。
這本書(shū)寫(xiě)出了一個(gè)心中充滿善良、天真爛漫、聰明活潑的英子，有時(shí)還會(huì)像大人一樣成熟穩(wěn)重。我們應(yīng)該像她學(xué)習(xí)她的助人為樂(lè)，她會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，不會(huì)隨便拿別人給的東西。要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。讀完這本書(shū)我還感受到要好好珍惜自己身邊的親人和朋友，要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事兒要擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。不讓爸爸媽媽操心。要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
城南舊事讀后感9
近期，我在業(yè)余時(shí)間用心閱讀了《城南舊事》；作者為林海音，該書(shū)以其兒時(shí)的模樣“林英子”為素材，并用第一人稱的視角向我們描述她那童年的時(shí)光。
這本書(shū)共有六個(gè)章節(jié)，分別為《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》和《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》。
《惠安館傳奇》寫(xiě)了英子所在的那條胡同中的一惠安館里面住的一名叫秀貞的姑娘，她與一男子生下了個(gè)女?huà)�，后�?lái)該男子一去不復(fù)返，所以這名女孩后來(lái)被秀貞的家人丟棄到了齊化門(mén)邊�？蓱z的秀貞經(jīng)不住這雙重打擊導(dǎo)致精神失常，每天在惠安館的大門(mén)旁，念叨著自己的'情人思康以及被丟棄的女?huà)搿靶」鹱印�，以致別人都把她看作“瘋子”。擁有一顆同情心的英子對(duì)她十分同情，十分的想幫助秀貞，所以基本是每天都來(lái)陪秀貞聊天散心。在一次談話中，她得知小桂子的脖子后有一塊手指一樣大的青塊，經(jīng)過(guò)幾天的尋找，她突然發(fā)現(xiàn)，與自己關(guān)系最好、友情最濃烈的好朋友——妞兒，竟然就是秀貞口中的女兒——小桂子！于是，在一個(gè)下大雨的夜晚，英子帶著妞兒來(lái)到了惠安館，讓秀貞看妞兒，一見(jiàn)面，秀貞立即就認(rèn)出了她就是被自己家人呢丟棄的孩子——小桂子！；她收拾些行李，帶著妞兒坐上火車(chē)走了。英子十分留念這兩個(gè)跟自己友情最好的好朋友，不舍得她們兩個(gè)與自己分開(kāi)，于是便追了上去，可是秀貞和妞兒在過(guò)鐵路時(shí)不小心被火車(chē)撞倒，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。英子悲痛欲絕，加上滿天的傾盆大雨撲面而來(lái)，所以發(fā)了高燒暈倒在了地上；等英子醒過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)在醫(yī)院住了十幾天。等她康復(fù)后，全家搬到了新簾子胡同的新家去了。這一章充分表現(xiàn)出了英子擁有一顆善良，充滿同情的美好心靈。
第二章《我們看海去》，寫(xiě)了英子去廠區(qū)附近的小學(xué)上學(xué)；一次中午放學(xué)回家后，幾個(gè)男孩子在她家門(mén)口踢球，她媽讓她出去趕走他們，以免影響她爸爸睡午覺(jué)；英子讓他們?nèi)ヒ粔K鬧鬼的破舊馬號(hào)里踢球；結(jié)果有個(gè)男孩子力氣十分大，一下子就把球踢到了茂盛的草叢中，英子就去幫他們找球，可是一直沒(méi)有找到，反而發(fā)現(xiàn)了一堆價(jià)值連城的物品，但是英子沒(méi)有告訴任何人。她最近在學(xué)校學(xué)到了一篇名為《我們看海去》的課文，她很喜歡這篇文章。隔了幾天，她又忍不住來(lái)到了那片破草地中，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然有一個(gè)人在那里蹲著，這人的嘴唇厚厚的，英子想起一個(gè)算卦的說(shuō)過(guò)，厚嘴唇的人老實(shí)，是好人，所以她放下了提著的心，與這個(gè)男人進(jìn)行了愉快的對(duì)話。第二天，已經(jīng)成為朋友的他倆又聚到了那片草地里，男人給英子講了他弟弟的故事，并饒有興趣與英子背起了英子十分喜歡的那篇課文——《我們看海去》。過(guò)了幾天，英子得知了學(xué)校要為六年級(jí)的同學(xué)們舉行歡送同學(xué)畢業(yè)會(huì)，而在臺(tái)上的一幕名叫《麻雀與小孩》的戲中，她要扮演小麻雀。她快要高興死了，于是興奮地跑回家告訴自己的家人去了。到了那一天，她突然覺(jué)得那位代替六年級(jí)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)的同學(xué)十分像那個(gè)男人口中所說(shuō)的弟弟；后來(lái)英子下臺(tái)了，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人就在他的弟弟旁邊，他笑瞇瞇地看著這份畢業(yè)證，很開(kāi)心。過(guò)了幾天，英子卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人被捕了，原因就是他偷東西供弟弟上學(xué)。英子她媽讓她長(zhǎng)大了寫(xiě)一部關(guān)于這些小偷的經(jīng)歷與結(jié)果的書(shū)，可英子卻說(shuō)，她長(zhǎng)大是要寫(xiě)一本書(shū)，但名字叫《我們看海去》。
第三章《蘭姨娘》，此后沒(méi)幾天，有一次英子突然發(fā)現(xiàn)了鄰居施家的小哥在跟她爸媽說(shuō)如果看見(jiàn)了他家的蘭姨娘就避開(kāi)，因?yàn)樗潜悔s出家門(mén)的，但她卻住在了英子家中。后來(lái)，英子讓蘭姨娘和德先叔一起走到一塊，讓他們愛(ài)在一起并一起離開(kāi)這里去了其它地方。這說(shuō)明了英子的機(jī)智過(guò)人。
第五、六篇寫(xiě)了爸爸因?yàn)樾厍挥屑膊《ナ溃杂⒆又鲃?dòng)和媽媽一起承擔(dān)負(fù)擔(dān)，度過(guò)難關(guān)。
至此，英子走出了同年，也永遠(yuǎn)失去了童年。
城南舊事讀后感10
如果我自己選書(shū)，很大程度上我不會(huì)選擇這個(gè)時(shí)代獨(dú)特的回憶錄，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代有太多的悲劇，所以城南的舊事一直是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)但從未讀過(guò)的書(shū)。
除了過(guò)去北京城南生活的各種生動(dòng)細(xì)節(jié)，給我印象最深的是故事中的各種悲劇人物。
第一個(gè)故事的主人公是一對(duì)可憐的母女秀珍和女孩。當(dāng)我看到英子昏迷了十天醒來(lái)時(shí)，我和英子一起恍惚，于是我把書(shū)翻到前面，看到秀珍第一次看到英子。知道她六歲后，我急切地把辮子拉開(kāi)來(lái)看她的脖子。當(dāng)我看到秀珍的想法時(shí)，我不知道現(xiàn)在還是六年前。即使我看到秀珍醒著，我也會(huì)談?wù)摿昵暗呐f事。一直在給女兒做衣服，但其實(shí)生活在不遠(yuǎn)處的女兒和女兒一直被養(yǎng)父母虐待……母女終于團(tuán)聚了。為了讓他們和思康叔叔(妞妞的生父)團(tuán)聚，善良的英子偷了媽媽的金手鐲送給他們�！�
在看到結(jié)局之前，我一直渴望思康有一天能來(lái)找秀貞。畢竟當(dāng)時(shí)從南到北，千山萬(wàn)水不容易。我也想過(guò)思康家窮，可能還在湊盤(pán)纏。但是看到結(jié)局后，我想，也許思康已經(jīng)結(jié)婚了，秀貞真的找到了他該怎么辦。我甚至想，思康可能已經(jīng)去世了。……
故事中的成長(zhǎng)過(guò)程中，故事中的人物一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)來(lái)，走出去，生動(dòng)而痛苦：為了讓弟弟學(xué)習(xí)，他不得不偷東西，暴露被抓的小偷。宋媽媽為了孩子出去當(dāng)奶媽賺錢(qián)，但在失去孩子很長(zhǎng)時(shí)間后才知道真相，似乎敢于對(duì)抗封建制度的蘭阿姨和在英子家避難的德賢叔叔……還有英子的父親，英子的`父親因病去世，當(dāng)時(shí)英子才十二歲，那天，英子剛從小學(xué)畢業(yè)。在此之前，他總是覺(jué)得英子很高興，尤其是與故事中的其他人相比。英子有一個(gè)富裕的家庭，開(kāi)明的父母和良好的教育……想想看，作為家里最大的孩子，英子十二歲時(shí)被迫長(zhǎng)大……
我堅(jiān)信作者只是想記錄什么，不一定要表達(dá)什么。如果非要說(shuō)，我覺(jué)得大概是每個(gè)人成長(zhǎng)和記憶中的寶貴，無(wú)論是沉重的生死，還是支離破碎的生活片段。
城南舊事讀后感11
《城南舊事》是著名作家林海音女士的經(jīng)典作品，她以淡淡的文字，悠悠的敘述將人們領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令人思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事；《我們看海去》則講述了一位集慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和作者發(fā)生的有趣故事，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的隱憂；《蘭姨娘》講述了當(dāng)時(shí)婦女的命運(yùn)；《驢打滾兒》則體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)鄉(xiāng)下的生活狀況。
在《城南舊事》一書(shū)中，給我印象最深的'人物是“瘋女人”秀貞。她苦苦尋找自己的孩子，從未放棄過(guò)，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊！那都是一針一線縫出來(lái)的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛(ài)，是血濃于水的親情，是對(duì)個(gè)人命運(yùn)的無(wú)聲抗?fàn)帲∫驗(yàn)樗e止反常，所以沒(méi)有人愿意跟她往來(lái)。但在英子看來(lái)，和秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充滿樂(lè)趣的，少有人間的凄苦。但是，殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)她單純的內(nèi)心卻帶來(lái)了巨大的沖擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)奈。
掩卷反思，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí)，又有誰(shuí)能體會(huì)到父母的辛苦呢？在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時(shí)看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自己重新做飯菜�？蓪�(duì)于妞兒來(lái)說(shuō)根本想都不敢想。然而，愛(ài)能戰(zhàn)勝一切！就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛(ài)將她們緊緊連在一起，誰(shuí)也無(wú)法阻止，最終得以團(tuán)圓。
這個(gè)故事告訴我們一定要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)感謝父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，用感恩的心回報(bào)身邊的人，孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
時(shí)光飛逝，純真美好的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，一本《城南舊事》成為我走向少年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我的寶貴財(cái)富。
城南舊事讀后感12
隨著“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”的歌聲，我走進(jìn)了一位小女孩英子所住在北京的那條胡同，又走進(jìn)了她用心滋潤(rùn)著的那段“城南舊事”。
英子的世界是充滿疑問(wèn)的。她結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友：“瘋女人”秀貞，秀貞在英子的幫助下，與失蹤多年的女兒相認(rèn)，可是在她們回家途中死在火車(chē)輪下，英子為此大病一場(chǎng)，因?yàn)樗麄兡概畟z悲痛的經(jīng)歷，所以成了英子無(wú)法忘記的噩夢(mèng)。
后來(lái)，英子喬遷到新簾子胡同，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷盜的年輕人，英子覺(jué)得年輕人很善良，動(dòng)蕩的歲月背景下，這位年輕人在英子眼中，偉大而又渺小，而且也不知道他是好人還是壞人。但是不久后，年輕人被抓，英子又失去了一位朋友，我看到了英子眼中閃爍的淚光，卻怎么也看不到英子后悔的心靈。
有一位人物不得不提，她就是英子的奶媽一一宋媽。英子一直對(duì)宋媽不管自己的家庭，來(lái)照顧別人的做法深感不解，在英子九歲那年，宋媽知道兒子去世，女兒被丈夫賣(mài)掉，因此哀痛欲絕。隨后跟丈夫回家了，留給了英子長(zhǎng)久的孤獨(dú)，留給了宋媽無(wú)盡的寂寞。曾經(jīng)的.戀戀不舍，曾經(jīng)的朝夕相處，在離別時(shí)都隨風(fēng)逝去，往日的離合悲歡，往日的風(fēng)雨陰晴，在失去時(shí)都顯得那么軟弱無(wú)力。之后，英子的慈父也因?yàn)槿静≡谏恚K埋地下，這是她第一次經(jīng)歷真正的生死離別，正如文中所說(shuō)“爸爸的花兒落了，英子也不再是孩子”。
《城南舊事》是林海音的自傳體小說(shuō)，這本書(shū)以小英子的經(jīng)歷為背景給故事蒙上了一層天真童趣的色彩，即使是悲劇，也會(huì)使心中漾起一絲溫暖。但這也是她生命中無(wú)法替代的一段年華，這本書(shū)展現(xiàn)了英子眼中的世事變遷，也展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
看完這本書(shū)后我發(fā)人深思，英子對(duì)生活的思索從未停止，對(duì)大人的世界充滿疑惑。仔細(xì)回想，英子的童年經(jīng)歷并不意外，《城南舊事》只是對(duì)窮苦人民生活中的一個(gè)寫(xiě)照，童年的沉重經(jīng)歷是她情感深處醞釀過(guò)的一壇陳年老酒，往事辛辣而苦澀，但仔細(xì)品味，就能體會(huì)到它的香醇，品味到它其中有呈現(xiàn)的人間真情。
城南舊事讀后感13
童年，是人生旅途的起點(diǎn)，是美好記憶的開(kāi)始。童年的回憶就像是一串風(fēng)鈴，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲。我們每個(gè)人都有自己的童年，但不是每個(gè)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮的。林海音的《城南舊事》中的主人公——英子，她的童年就像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。
英子是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，三歲的時(shí)候就隨著父母來(lái)到北京城南居住，在這里她認(rèn)識(shí)了很多朋友，也擁有了很多美好的回憶：西廂房的小雞、城南游藝園、厚厚的能立起來(lái)的棉褲……然而，善良單純的英子也經(jīng)歷了很多不幸，她的第一個(gè)朋友——會(huì)館前的瘋女人、井邊的玩伴妞兒、出沒(méi)在草垛中的小偷、朝夕相伴的`宋媽、嚴(yán)厲又慈祥的父親……那些曾經(jīng)和她一起生活過(guò)、談笑過(guò)的朋友、親人，一個(gè)個(gè)悄然離去。小小的年紀(jì)一次次經(jīng)歷著生離死別。正是在這樣的苦澀中，英子漸漸地成長(zhǎng)。
故事的最后，隨著花瓣的片片凋落，英子父親的生命之花也被吹落了，英子強(qiáng)忍淚水告訴自己：“爸爸再也不會(huì)回來(lái)了，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，幫媽媽扛起這個(gè)家�！卑职肿吡�，曾經(jīng)天真懵懂的英子也長(zhǎng)大了，她的童年結(jié)束了。
但我想，她一定不會(huì)忘記那豐富多彩的童年，那段珍貴的記憶會(huì)永遠(yuǎn)存放在腦海深處吧。
我們每個(gè)人都有自己的童年，然而童年是美好的，也是短暫的。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，每個(gè)人的童年只有一次，過(guò)去了就再也回不來(lái)了，所以，讓我們珍惜自己的童年，珍惜童年美好的記憶吧！
城南舊事讀后感14
“走人生的路就像爬山一樣，看起來(lái)走了許多冤枉的路，但最終到達(dá)山頂”，如此優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的詞匯出自著名女作家林海音的筆下。聽(tīng)書(shū)名《城南舊事》便猜出寫(xiě)的內(nèi)容是關(guān)于往事，對(duì)它的期待如同姑娘得了新衣般欣喜。
每個(gè)人的童年都很難忘，珍貴的回憶也會(huì)偶爾浮上心頭。在作者的回憶里，冬日的駱駝隊(duì)，緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨心頭。夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不返。于是作者把它們寫(xiě)下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存。
《城南舊事》以樸實(shí)、純真的筆調(diào)描繪了老北京城南形形色色的人和事。文中的主人公英子是一個(gè)富有正義感、童稚可愛(ài)、善良的小姑娘，作者通過(guò)她的角度去看待大人世界里的悲歡離合，在她的小小世界里，有著自己的是非對(duì)錯(cuò)。秀貞是一個(gè)被封建倫理道德所壓迫和摧殘的女子，她追求美好愛(ài)情和幸福家庭，卻終究不得的悲劇，沒(méi)有引發(fā)同情，反而遭受到更多的誤解和不齒，她的思想和行為不能被父母和社會(huì)所理解，更難逃凄慘的命運(yùn)，不禁使讀者感到深深的同情；偷兒也是當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下的犧牲品，用自己不光彩的行為換取弟弟光明的未來(lái)，是一個(gè)很偉大的哥哥……
回過(guò)神想想以前的舊社會(huì)是多么的黑暗啊！現(xiàn)在的我們生活環(huán)境好，條件也好，所以應(yīng)該多多珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光��！當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣”時(shí)，這僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。而我們現(xiàn)在還正年少輕狂，爸爸永遠(yuǎn)是我們最好的靠山，撫養(yǎng)我們幸福成長(zhǎng)。我們對(duì)爸爸的愛(ài)就像爬山一樣，昨天很愛(ài)爸爸，今天又多愛(ài)爸爸一點(diǎn)點(diǎn)，明天又多愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)，體諒爸爸，不讓他操心。看罷，心里漾起一絲絲溫暖，這本書(shū)不刻意表達(dá)什么，只是一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景的從容地描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)自己一樣，那樣的不疾不徐，那樣的單純善良，那樣的平平凡凡，沒(méi)有半點(diǎn)的追名逐利。正是因?yàn)檫@些，英子的`童年才會(huì)那么精彩，那么快樂(lè)……真正的、無(wú)憂無(wú)慮的、不折不扣的快樂(lè)。
童年里度過(guò)的每一天都是人的生活經(jīng)驗(yàn)，“生活”這個(gè)詞對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)有不同的意思，但是活出自己想要的、精彩的生活才是我們所向往的，正如“人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”，時(shí)間飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)小大人了，童年時(shí)的那些趣事現(xiàn)在看來(lái)是無(wú)比的幼稚，不過(guò)就是這樣的單純，讓我們的童年豐富多彩！
這本書(shū)就像是沙漠中的一股甘泉沁潤(rùn)著我的心田。希望那些屬于我們的歌永遠(yuǎn)在我們心中吟唱，屬于我們的文章永遠(yuǎn)不翻篇，屬于我們的童年永遠(yuǎn)銘記！
城南舊事讀后感15
一提“舊”，似乎什么也回憶不起來(lái)，只隱隱約約覺(jué)得“戀舊”確有那么一絲道理。“舊”是童年，是過(guò)去。在許多人眼中，還沒(méi)放下就算不上是“舊”，可即使是放下，它也只是被藏了起來(lái)，實(shí)則從未變“舊”。
《城南舊事》中的小英子，像極了彼時(shí)的我。其實(shí)每個(gè)女孩小時(shí)候都是一樣，整日嘴里哼哼唧唧，有時(shí)“矯情”，有時(shí)“做作”，還喜歡到處亂跑，摔倒就“哇”一聲哭出來(lái)，有時(shí)甚至擠不出眼淚，卻還要嚎?jī)缮ぷ�，英子就這樣用她小女孩的眼光，經(jīng)歷了許許多多。大人們眼中的瘋子秀貞，是她的朋友，巡警眼中的小偷，卻是她心中的好人。童真的世界里，不管美丑，不論善惡，在她眼里都是新奇的'。英子這個(gè)懵懂又天真的旁觀者，給了秀貞與妞兒一個(gè)雖凄慘卻也滿足的結(jié)局；給了苦陷于世俗的蘭姨娘一個(gè)安穩(wěn)的歸宿。她看著成人世界的悲歡離合，卻仍保有那顆難得的童心。直到她的父親去世，她由旁觀者變?yōu)橹鹘堑耐瑫r(shí)，“小英子”也就消失了。
英子應(yīng)該很疼吧�！鞍职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子。”六年級(jí)畢業(yè)，那是分別的痛，而父親去世，則是永別的痛。也許那時(shí)的英子為了承擔(dān)一切，逼自己成熟，逼自己麻木。可當(dāng)事后回想，她會(huì)不會(huì)遺憾呢？她在不停地告別，猶記昨天還在哭著向宋媽撒嬌，可今天站在父親的永眠之地前，她一滴眼淚也不能掉。這是責(zé)任——成長(zhǎng)的責(zé)任，亦是傷疤——童年的傷疤。英子最純真的童真，終于還是被傷疤掩蓋了。
成長(zhǎng)，是蛻變，也是考驗(yàn)，它不可預(yù)知，不可避免，這是屬于每個(gè)人的歷程。我只愿如從前一樣，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩�？赡欠萃�，最終還是找不回來(lái)了，但愿?jìng)炭杀粨崞�，但愿童真永不逝去�?/p>
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