畢業(yè)了作文[大全50篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)了作文1

　　從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個(gè)月就到新年了，半學(xué)期就又過去了，時(shí)間過得真快��！童年的無知，歡樂，在那個(gè)充滿天真爛漫的金色時(shí)代，是多么幸�！�…

　　每個(gè)人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時(shí)愛發(fā)發(fā)脾氣，開心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化，看著時(shí)間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學(xué)門在一起追追打打，繞著教室跑；運(yùn)動會，和班長、同學(xué)們一起；開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩游戲；考試時(shí)，鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：老師對同學(xué)的愛，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個(gè)充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半學(xué)期就快過去了，在過半學(xué)期，我們就將離開這個(gè)校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個(gè)校園里學(xué)會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就像昨天剛學(xué)的`知識，記憶如新。

　　興奮就是開心，但畢業(yè)后會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學(xué)惦記著母校的老師，你可以回來看看老師��！或許有的同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候，你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因?yàn)樗麄兏嬖V我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。

畢業(yè)了作文2

　　六年前，畢業(yè)對我們來說是多么陌生的詞。

　　六年前，我們以為畢業(yè)時(shí)一種解脫。可現(xiàn)在，我們才發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)一點(diǎn)都不快樂。六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，可最后，不都迎來了美妙的晴天嗎？在這風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們成長了，我們磨練了，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了。陪伴了我們六年的老師，報(bào)我們從小苗培養(yǎng)成了大樹，把我們從懵懵懂懂的孩童培養(yǎng)成了成熟穩(wěn)重的少年。可我們，感謝過老師嗎？沒有。我們怪老師太嚴(yán)厲，怪老師太苛刻，怪老師……可老師呢？老師有怪過我們不懂事嗎，有怪過我們不聽話嗎？沒有。老師把我們當(dāng)成孩子對待，當(dāng)成親人對待�，F(xiàn)在，我們即將離開，曾經(jīng)的.嚴(yán)師多次躲在辦公室里偷偷地哭，偷偷地抹眼淚。

　　六年了，我們每天抱怨食堂的飯菜難吃，可現(xiàn)在，我們又為什么覺得飯菜變好吃了呢，為什么又舍不得離開這難吃的飯菜了呢？馬上，這個(gè)教室又會坐滿人，可坐在這的再也不是我們了。有人說，人生就像一場宴席，可我覺得，學(xué)校也是這樣。從我們步入這個(gè)校門開始，我們就知道這個(gè)宴席會散，我們每天赴約，可沒想到，這個(gè)宴席會散的那么快。

　　畢業(yè)那天，誰都不要哭，都微笑著走，好嗎？熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，這次，真的說再見了。我恨時(shí)光總是那么無情，我恨時(shí)光總是走得那么快，我恨時(shí)光總是不留一點(diǎn)時(shí)間給我們回憶�？墒�，任時(shí)光匆匆流走，我們的友誼永不會改變！

畢業(yè)了作文3

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。今天，迎來了我們六年級的最后一個(gè)跳蚤市場。作為小記者的我，當(dāng)然要抓住這次機(jī)會搜索幾個(gè)目標(biāo)進(jìn)行一系列采訪。

　　“快來看咯！絕對低廉！走過路過不要錯(cuò)過！……”此起彼伏地叫賣聲再一次在我耳畔回響，想起幾年前的今天，初來乍到的我第一次體驗(yàn)到了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的活動，只是漫無目的地閑逛一通。五六年后，淘寶經(jīng)驗(yàn)慢慢成熟的我，每次都享受著跳蚤市場給我?guī)�來的便利，給我?guī)�來的歡樂，讓我逐漸學(xué)會交易，學(xué)會貨比三家，也學(xué)會了如何更好的與陌生人交流……不知不覺，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生，這是我經(jīng)歷的最后一個(gè)跳蚤市場了。早已蓄勢待發(fā)的我們迫不及待地開始了交易，整個(gè)操場好不熱鬧！我也不閑著，擺好物品后就開始邊淘寶邊采訪了。

　　我快步來到六年級的攤位，頓時(shí)眼球被吸引住了！好多書��！享有“書呆子”之稱的我立即兩眼“放綠光”，快讓我來看看有什么好書呢！咦，這里怎么都是一些一到六年級的教輔用書？我?guī)е�疑惑問起攤主：“你這里是專賣教輔用書的嗎？”攤主笑了笑：“是的，我們馬上就要畢業(yè)了呀！留著這些書也沒有用了，還不如趁這個(gè)機(jī)會低價(jià)賣給小弟弟小妹妹們，也許他們能用上�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，原來是這樣，想的真周到啊。我又繼續(xù)問：“那你每本價(jià)格大概多少？”“兩元到五元不等�！睌傊鞔饛�(fù)道�！芭�，好的，謝謝！”我又向旁邊的一位女生攤位看去，各種絢麗的首飾，漂亮的小手冊，真漂亮！我拿起一個(gè)小手鏈問：“這手鏈多少錢？”正忙活著的`女生立即招呼我：“不貴，2塊錢。要一條嗎？”的確很便宜哦！不過，這首飾挺漂亮的呢，就這樣賣掉了，難道不心疼嗎？這位女生似乎猜出我所想，露出燦爛的笑容：“呵呵，快畢業(yè)了，也不會再用上這些小首飾了，等升入初中學(xué)習(xí)肯定會很緊張，放在家里也只是擺設(shè)，還不如借此活動處理掉呢！既能重新定位它的價(jià)值還能獻(xiàn)份愛心啊！”……

　　真不愧是最美畢業(yè)季啊，人美，物美，心更美！采訪完他們兩位，我又繼續(xù)逛著其他攤位，聾啞小學(xué)學(xué)生自制的桃酥，小夾子；社團(tuán)帶來的各類作品……讓我目不暇接，眼花繚亂，今天的跳蚤市場一點(diǎn)兒也不比往年差，反而更增加了幾分生機(jī)呢！

　　望著那幾個(gè)巨大的彩字——最美畢業(yè)季，真是讓我感悟頗深！是啊，不久我們就要畢業(yè)了，這也是我們所剩下的為數(shù)不多的活動了，親愛的二實(shí)小帶給我們太多太多美好的回憶！

畢業(yè)了作文4

　　時(shí)間過得真快呀，一晃六年過去了。在這六年間，我非常感謝我們的老師，感謝同學(xué)們，是你們帶給我學(xué)習(xí)和生活上的快樂。我好想在此時(shí)大聲地跟你們說一聲：謝謝你們！謝謝您們陪我度過每一天，謝謝你們把陽光照射到我這個(gè)留守孩子的心里！

　　頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，老師，您憑此教導(dǎo)劣徒，今后，我將以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！

　　一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起復(fù)習(xí)備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊。

　　首先我要感謝我的幾位支教老師，一個(gè)個(gè)的說起吧！

　　我們在三年級的時(shí)候遇見了吳曦老師，吳曦老師教了我們整整四年的編程課程，在這四年時(shí)間里，吳老師默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，為我們操心備課，把編程課上的知識點(diǎn)深入淺出告訴我們！在這里我想對吳曦老師說：老師，您辛苦了！

　　我們在四年級的時(shí)候還遇見了李潔老師和小問號妹妹。李老師把我們帶進(jìn)了科學(xué)的樂園，讓我們更加熱愛科學(xué)，熱愛大自然。我們的李潔老師和小問號妹妹都在美國，她們每個(gè)星期四都會給我們上課，李老師的課娓娓動聽，百聽不厭。我想對老師和小問號妹妹說一聲：你們辛苦了！

　　當(dāng)我進(jìn)入青春期的時(shí)候，我遇到了趙惲逸老師，她的成長課帶著我走出了人生成長路上的重重迷霧。使我從一名懵懂無知的女孩變成了一名活潑天真的少女。感謝您，趙老師！

　　此外還有英語老師王玉玨姐姐，她不僅給我們傳授英語知識，還給我們所有同學(xué)注入了青春活力，我在心里表示感謝！奧數(shù)老師李石龍教給許多思維方法，感謝您！

　　最后還有我們以前的王岳飛老師和現(xiàn)在的語文老師、數(shù)學(xué)老師，在這幾年里你們辛苦了！是你們教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�。我非常幸運(yùn)遇見了你們這兩位老師。特別是柳錫考老師，放棄自己周末休息的.時(shí)間，免費(fèi)給我們補(bǔ)課，您無私的奉獻(xiàn)，無償?shù)母冻�，使我從一名害怕�?shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)生變成了一名喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生，也許因?yàn)橛心�，我的人生才有了從黑暗到光明的轉(zhuǎn)折。

　　母校所有的老師，看起來只是我人生路上匆匆的過客，或者說就像美麗的流星劃過，但在我心里卻又永遠(yuǎn)不落的太陽。

　　感恩教育我的每一位老師，是您開化了我的蒙昧。

　　感恩每一位幫助過我的人，是您使我渡過難關(guān)。

　　感恩每一位關(guān)懷過我的人，是您給我們暖和力量。

　　小學(xué)老師見證了我的成長。是您把我們從一個(gè)蒙昧無知的孩童變成一個(gè)成熟的少年。小學(xué)六年的求學(xué)路上，記得有那雙溫暖的手扶我走過留守兒童的陰影；記得有良師指導(dǎo)和關(guān)注著我的成長；記得那一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂?shù)呐�評，所有這些，我都會終身難忘。

　　忘不了您春風(fēng)化雨的笑臉，滌蕩我心靈上的塵泥；忘不了您細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。過去的一切，都會變成美好的懷念。

　　歲月如梭，眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜和老師相處的每一分每一秒，珍惜與同學(xué)們以及母校在一起的日子。

　　日月如流水，光陰似箭飛。到了時(shí)刻要分手，千言萬語在心頭，太可惜：天下沒有不散的筵席。

　　祝每一位老師工作順利！祝母校辦得越來越好，越來越輝煌！

畢業(yè)了作文5

　　在這酷暑的夏天,我沒有挽留的心情畢業(yè)了，我們知道老師為我們付出了很多汗水，知道他每次備課的時(shí)候備到半夜。您滿臉皺紋代表了你對我們的`關(guān)愛謝謝你養(yǎng)育了我們。教會了我們做人的道理，每次我們考得不好，你都會鼓勵我們，每次犯錯(cuò)的時(shí)候你都會慈祥地對我說這樣的都是不好的。在這里，我只想對你說老師您辛苦了。

畢業(yè)了作文6

　　每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快。

　　我至今還記得一年級報(bào)名時(shí)，那些羞澀的小姑娘，互不認(rèn)識，但是很快成了好朋友。二年級才開始真正了解對方，與大家玩成一片。三年級我們成了最好最好的.朋友，已經(jīng)一起流過淚了。四年級我們成為了閨蜜，已經(jīng)走過四年，對相互的興趣愛好也已經(jīng)了如指掌。五年級的我們鬧了別扭，是很快就和好如初……

　　六年級了，我們該畢業(yè)了！我十分的不舍母校，不舍老師，不舍同學(xué)們。學(xué)校的一磚一瓦，一草一木已經(jīng)成了我生活的一部分�，F(xiàn)在突然間要為小學(xué)生活畫上句號，還挺不適應(yīng)的。如果我可以再當(dāng)一次小學(xué)生，我一定會珍惜有同學(xué)的時(shí)光。

　　也許很久以后，會忘記許多事，但小學(xué)的時(shí)光，一定是我最美的回憶。憂傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有著同學(xué)們的陪伴和祝福，帶著這些，不斷成長，不斷進(jìn)步。哪怕再老，不變的，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。

　　時(shí)光匆匆，分分合合，人生也只是重復(fù)著這些。分離并不可怕，因?yàn)橛谢貞浻肋h(yuǎn)在心里，即使無法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來。總有一天，它會重現(xiàn)光彩……

畢業(yè)了作文7

　　六年的時(shí)間好漫長，我們總是說畢業(yè)遙遙無期;可六年的時(shí)間又好短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長大，都已經(jīng)畢業(yè)了……我的心里感到空空的，不免有些失落感。

　　不錯(cuò)，我為我即將要成為中學(xué)生，而感到興奮;也對中學(xué)的生活充滿了向往�？墒俏野殡S著母校一起成長了六年，母校也同我一起成長了六年。在這六年里，有快樂，有傷心，有失落;有敬愛的老師，有親愛的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)的班級體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我有怎能淡忘? 那么多同學(xué)中，我最最最好的朋友是金冬曉。我和金冬曉是“死黨”，我們整天形影不離，連放學(xué)都要一起回家。我們會在對方快樂時(shí)陪她一起笑著;我們會在對方傷心時(shí)安慰她;我們會在對方受挫折時(shí)鼓勵她……我以后上中學(xué)、上大學(xué)了，都不會忘記我還有這么一個(gè)好朋友，她叫金冬曉。 在這么多的老師中，我最喜歡周老師。周老師和藹可親，平易近人。雖然有時(shí)對我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí)，周老師總能和我們一起玩，有時(shí)還和我們開開玩笑。我也不回忘記周老師的。

　　最令我難忘的還是培育了我的最親愛的母�！�—萬紅小學(xué)。母校的'一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切�？蓯鄣哪感�，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我哦們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您溫暖的環(huán)抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理……

　　時(shí)光如梭，歲月如流，在我畢業(yè)離開母校的時(shí)刻，我想對母校說：“請您相信，在您溫暖的懷抱里，我們會健康成長。雄鷹將從這里起飛。今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我為榮!”

畢業(yè)了作文8

　　夏天到了，知了開始鳴蟬了，這也預(yù)示著我們在這個(gè)夏季即將畢業(yè)了，我既激動興奮又期待這6年時(shí)間說快也不快，說慢也不慢，眨眼之間，居然還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我已從一個(gè)什么都不懂的一年級小學(xué)生，到了現(xiàn)在快要畢業(yè)的六年級大哥哥，回想著一年級到六年級的情景，就如電影一般的流進(jìn)我的腦海之中。

　　這6年時(shí)間，不知換了多少個(gè)老師，多少個(gè)班級，和同學(xué)在一起度過了多少個(gè)春夏秋冬，以前啊，總想著快點(diǎn)畢業(yè)，想象著到哪里讀書，學(xué)校是什么樣的？還有我的同桌是男孩還是女孩？還有在新的環(huán)境中生活是怎樣怎樣有趣，可現(xiàn)在真的要畢業(yè)了，心里競有許許多多的.不舍和失落，并沒有以前想象中都那么激動高興。

　　看看我以前討厭的同桌，現(xiàn)在竟變得安安靜靜都在學(xué)習(xí)，也許是在為最后的努力沖刺吧，他以前總是那樣大大咧咧，走到哪里都是嘰嘰喳喳的，只要是上自習(xí)課的時(shí)候老師不在，他總能讓其他同學(xué)在課堂上哈哈大笑，我是紀(jì)律委員，所以我就不太喜歡他在課上吵吵鬧鬧，現(xiàn)在他這么安靜的坐著，真還有一些不習(xí)慣，甚至有一些懷念，那個(gè)大大咧咧愛笑的他，曾和我一起大聲朗讀，一起在操場上奔跑，在柳樹下嬉戲的同桌。

　　還有陪著我成長的母校，在這6年時(shí)間里她記錄了我多少的哀樂喜怒，這數(shù)之不盡的回憶，讓我怎能忘去，這學(xué)校的一切都是那樣的熟悉，可是在這個(gè)夏天，我就要畢業(yè)離開了。

畢業(yè)了作文9

　　畢業(yè)了，沒錯(cuò)我們畢業(yè)了，也許這是四年前我們的夢想今天終于實(shí)現(xiàn)了，但是我們驀然回首，卻還是以前好，幾個(gè)朋友坐在嘮嗑，談心，現(xiàn)在只能說最后一句再見了，明天我們將踏上中考的戰(zhàn)場，請給我們加油吧，謝謝，四年前我們剛踏入初中的'校園說我想初中畢業(yè)，快點(diǎn)初中畢業(yè)吧，但現(xiàn)在我想把時(shí)間停留在這一刻，此時(shí)我正奮筆疾書，挑燈看書，奮戰(zhàn)中考之前的最后一個(gè)晚上，明天我們將踏上新的征程，祝福我們吧，初中時(shí)我們青春重要經(jīng)過的地方，哪里有我們的歡笑快樂，也有我們的難過苦惱和淚水，但青春只有一次，初中也只有一次，我們永不忘記，慶祝我一臂之力，考上好的高中，為我們的青春加油吧，喝彩吧!

畢業(yè)了作文10

　　六月，我們畢業(yè)了。

　　拿著畢業(yè)照走出校園的那一刻，我的心驀地感到一陣疼痛。我停住了腳步，轉(zhuǎn)過身，環(huán)視一下熟悉的校園，藍(lán)天白云映襯下的校園真的很美，留下我們六年來成長的足跡的校園真的很美。我突然覺得，那個(gè)曾經(jīng)有著快樂的身影穿梭其中現(xiàn)在一片寧靜的操場很美麗，那棵曾經(jīng)給我們遮蔭現(xiàn)在已被修翦過的大榕樹很慈祥，那面曾經(jīng)寫著我們的理想現(xiàn)在被刷得雪白的墻壁很可愛，甚至連那讓被書山題海壓得喘不過氣的我們叫苦連天現(xiàn)在卻空蕩蕩的六年3班教室也很完美。我真想把校園的一切一切一起帶走，但不能，能帶走的只有記憶和傷痛。我的`眼突然進(jìn)了沙，我真想再看一會兒校園，再感受一下校園的氣息，但無奈。

　　我的眼淚流了出來，也許是進(jìn)了沙，也許也許什么我無法說出來。我趕緊擦去眼淚，我不想讓這個(gè)充滿歡聲笑語的校園會留下我的淚。

　　于是我捂住傷口，向家里跑去，路上很寧靜，只有我的腳步聲在回響。跑了很久很久，傷口一點(diǎn)點(diǎn)地裂開了，很痛很痛。我再也受不了了，不得不停止了腳步，蹲下來，任由淚水放縱地流下。

畢業(yè)了作文11

　　彈指一揮間，六年的小學(xué)生活匆匆而過。我們，也將迎來畢業(yè)。我知道，畢業(yè)，意味著我們的分離，我們將各自為自己的初中生活而忙碌;畢業(yè)，代表你我將漸漸淡忘那些往事，我們，也將迎來新的起點(diǎn)。還有，新的老師以及同學(xué);畢業(yè)，縱然有著千言萬語，但我們終究還是匆匆地走了……

　　學(xué)校，存放著我們美好的記憶。操場上，有我們嬉戲的身影，那是我們青春的熱血和奔放;教室里，有我們朗朗的讀書聲，那是我們在奮斗;花圃邊，有我們忙碌掃地的.背影，那是我們正在裝扮著校園。而這些記憶，或許將隨著我們的離去，漸漸被他人淡忘。盡管如此，它也已悄無聲息地在我的心靈里刻下了永不消失的烙印。

　　這個(gè)七月，終究是不平常的—我們就要畢業(yè)了。我想再看一眼，再看一眼我們的教室，我們的操場，再看一看我們莊重的升旗儀式……告別校園，更是告別同學(xué)�；厥自谝黄鸬牧�年來，我們在一起罰站的身影依然清晰，一起歡笑的聲音依舊動聽……然，“天底下無不散的筵席”，我們還是得面對分離。也許以后，我們不能再一起前行，那么我只能說“但愿人長久，千里共嬋娟”。朋友，感謝你們六年來的傾心相伴，也愿你們在遙遠(yuǎn)的地方依然安好!

　　下一個(gè)夏天，教室里又會坐滿了人，可惜不再是我們。離別之際，我獨(dú)自站在教室的講臺上，回想昨天，往事仍然歷歷在目。那些美好而又充實(shí)的記憶，就這樣在我的心頭回蕩著，久久不能離去……學(xué)校的校道上，種了好多好多的茉莉花，它們的芬芳，仍飄蕩在我的心頭，它載著我的思緒，飄到了校園的每一個(gè)角落……

　　畢業(yè)，終是無奈……下一次的相遇，我們是否如初?

畢業(yè)了作文12

　　六年的小學(xué)生活如水般消失，我們也從一個(gè)天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業(yè)，告別我的母校，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無限的眷戀不舍。

　　我留戀母校，母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書的聲音，母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語，總是有我們嬉戲玩耍的身姿，母校飽滿古今中外文學(xué)的書架上是豐富我們業(yè)余生活，充實(shí)我們世界的最佳去處。

　　我留戀老師，是老師辛勤地培育著我們這些祖國鮮艷的花朵，我們需要什么他們做什么，他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進(jìn)的路，老師像指南針隨時(shí)為我們指向成功的出口，老師辛勤操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。

　　我留戀我六年來的同學(xué)。是他們的鼓勵讓我學(xué)會了在困難面前堅(jiān)定，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當(dāng)同學(xué)們幫助我時(shí)，我體會到了友情的溫暖，當(dāng)我去幫助他人的時(shí)候，我體會到了給予別人友情的'喜悅。學(xué)習(xí)上的奮斗爭先絲毫不影響我們同學(xué)之間的互幫互助。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

　　離別就在我們眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記同學(xué)之間真誠的友誼，銘記師生之間那溫暖的愛。滿載著希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。

　　我們相約：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，恩師，我們沒有辜負(fù)您的希望。

畢業(yè)了作文13

　　一揮間，六年流逝。

　　考試時(shí)間在倒計(jì)時(shí)，我的小學(xué)時(shí)光在倒計(jì)時(shí)。我遞上了試卷，本以為可以怡然泰然悠然坦然地離開，目光卻久久凝視著教室，與我的腳一般--------不肯離開。

　　再也見不到他踴躍上舉的手，再也見不到她伏案讀書的身影，再也見不到老師嚴(yán)厲而又和藹的目光。曾經(jīng)的一切，合作、爭吵，成功、失敗，努力、放棄，大笑、哭泣……都隨著關(guān)門的一聲巨響，煙消云散。

　　大家擁抱著，歡笑著，誰都知道對方在默默地流淚，卻都不語，望著他人，盡可能地讓淚往心中流一一這就是默契吧。只要有一滴淚，大家的淚就會奪眶而出。大家不舍而無奈地告別，只有歡笑，只有快樂。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間啊，時(shí)間，你的腳步真的是太快了，我們轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，在這個(gè)時(shí)刻，我們的心中一定會有很多的感想。我們畢業(yè)了，我們走出了小學(xué)的校門，開始進(jìn)入中學(xué)。我們開始另一個(gè)人生了。

　　我們的小學(xué)生活，過得很快很快，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始進(jìn)入初中的生活了，但是我覺得我并沒有正式的進(jìn)入初中生活的狀態(tài)，在小學(xué)的時(shí)候，我覺得自己的生活比較的懶散，有的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上并不是很認(rèn)真，我沒有很好地去努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)校的生活，過得很舒適，我并沒有那種緊張的感覺，現(xiàn)在，我長大了一歲，我開始進(jìn)入初中生活，我覺得，初中是我的學(xué)習(xí)生涯中，比較重要的階段，在這個(gè)階段的`學(xué)習(xí)中，我覺得我應(yīng)該拿出自己的努力去學(xué)習(xí)，我應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，要正視自己的學(xué)習(xí)，不要再過那種懶散的生活，初中的時(shí)光，我要好好的珍惜，我要時(shí)刻的注意自己的學(xué)習(xí)上的，生活上的習(xí)慣，我不能夠再向小學(xué)的時(shí)候那樣，學(xué)習(xí)還要爸爸媽媽的督促，學(xué)習(xí)上，我要自己主動的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，生活上呢，我自己的事情，我要自己去做，我不能在依賴父母。我覺得自己進(jìn)入了初中生活，我要學(xué)會獨(dú)立自主，在生活上，學(xué)習(xí)上，要比以前有進(jìn)步，我要學(xué)會自己照顧自己，照顧我的爸爸媽媽。

　　我長大了，我進(jìn)入初中了，我覺得這是我的一個(gè)新的成長點(diǎn)，我會努力的去學(xué)習(xí)，努力的去充實(shí)自己，讓自己的人生變得更加的豐富多彩，我的人生才會沒有缺憾。

畢業(yè)了作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛的校園，但我會永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動聽的歌謠。

　　忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干�！�您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大，您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚，真誠。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的'老師呢?

　　忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢?

　　此時(shí)，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時(shí)光可以倒流，我幻想著時(shí)間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去，再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!

　　風(fēng)，還在輕輕的吹著，雨，還在密密的下著。此刻我的心情也十分沉重：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀。不舍得美麗校園，不舍得親愛師友，千千萬萬個(gè)不舍。本來還想說什么，但喉嚨好像被堵住似的，只得化為一句：“再見。”

畢業(yè)了作文15

　　快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

　　親愛的母校，親愛的老師同學(xué)們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學(xué)校讀書，但是我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。

　　快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都很美好，跟老師、同學(xué)的跟睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學(xué)們，你們的`一顰一笑每個(gè)可愛的動作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。

　　同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默跟你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

　　雖然不在你們的身邊，但是我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方；但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。

畢業(yè)了作文16

　　開心——哈，總算畢業(yè)了，我們也解放了�！昂�窗苦讀”六年，就是為了能學(xué)好、考好，順利升入中學(xué)。別看我們還是少年，但我們身上的擔(dān)子可不輕，壓力也不小。特別是臨近升學(xué)考試的那段時(shí)間，我們更是緊張。剛考完試，我們就歡呼著“萬歲！”“我們解放了！”我們身上的擔(dān)子也輕多了。反正考完試，考得好不好已成定局，何必老想著呢？總之，我們輕松多了，趁著還沒有知道分?jǐn)?shù)，好好玩一回！還有什么值得開心的呢——我們也將升入中學(xué)，意味著新生活的開始。想起來，還真有點(diǎn)興奮。

　　憂愁——唉，畢竟，我在可愛的母校里學(xué)習(xí)了六年、生活了六年，對這兒有著很深的感情。在這里，我認(rèn)識了許許多多好老師，結(jié)識了許許多多好朋友，學(xué)會了許許多多知識，懂得了許許多多道理，我們之間有著深厚的情誼。我是多么戀戀不舍呀，舍不得可愛的母校，忘不了敬愛的老師，離不開起親愛的朋友。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！

　　心煩——哎，考完試了，畢業(yè)了，雖說成績已成定局，不該老想著，但在知道分?jǐn)?shù)之前，我還是提心吊膽。剛考完試，我的心就很煩，再加上老師公布了數(shù)學(xué)的答案，而我，又錯(cuò)了一道選擇題（語文的就不知道錯(cuò)了沒有）。弄得我整天忐忑不安，總擔(dān)心著考得是否理想。想起那道選擇題，我就后悔不已。本來在答題時(shí)，我已答對了，都怪我不相信自己，又鉆牛角尖，在檢查時(shí)多選了一個(gè)答案，這樣，對的.答案與錯(cuò)的答案相互抵消，評卷時(shí)就算是答錯(cuò)了。別的同學(xué)都答對了，可我……真不甘心！同學(xué)們有的都自我感覺不錯(cuò)，但我每當(dāng)一想起這次考試或者聽別人議論這次考試，就心煩。

　　慶幸——嗨，幾天后，老師告訴了我們成績，那個(gè)時(shí)候，我的心都提到嗓子眼上了。我總算知道了考試成績--（語數(shù)每科滿分是100分）語文99分、數(shù)學(xué)98分，成績還算不錯(cuò)！同學(xué)們有的高興、有的悲傷。我的心總算平靜下來了。而且我已達(dá)到了目標(biāo)，也對得起老師、家長。

　　我畢業(yè)了——既開心、喜悅，又憂愁、心煩。我高呼：“我畢業(yè)了！總算畢業(yè)了！”

　　走出校園的一刻，我意識到，我的小學(xué)生活被畫上了句號。

　　同學(xué)，老師，這些伴我五年的人都將與我離別。幸運(yùn)的，我們還能再一起讀書；否則，有可能各奔東西。

　　我們在小學(xué)相識，然后相知，成為朋友，甚至形影不離，卻終要離別。待到離別之時(shí)，內(nèi)心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時(shí)光竟如此匆匆，期待在新的校園見到熟悉的身影。等待著幾年，或幾十年后的同學(xué)會，所有人再次歡聚一堂。

　　也許很久以后，會忘記許多事，但小學(xué)的時(shí)光，一定是我最美的回憶。憂傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有著同學(xué)們的陪伴和祝福，帶著這些，不斷成長，不斷進(jìn)步。哪怕再老，不變的，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。

　　時(shí)光匆匆，分分合合，人生也只是重復(fù)著這些。分離并不可怕，因?yàn)橛谢貞浻肋h(yuǎn)在心里，即使無法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來�？傆幸惶�，它會重現(xiàn)光彩......

　　等我們再見面時(shí)，我們會重新找回那只屬于我們的——純真年代......

畢業(yè)了作文17

　　不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。六年的感情我無法忘記，因?yàn)樵傥覀兊闹車�發(fā)生過太多太多，愿我們的友誼地久天長！把它留在記憶的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不要望記．不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時(shí)間了，而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的小學(xué)生活，告別了老師，告別了朝夕相處了五年的同學(xué)，真有一種難舍難分的感覺。

　　放眼望去，此時(shí)的.校園再也沒有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著，也許是它也不想與相處了五年的小伙伴分離吧！平日總是坐在樹下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個(gè)校園，喜歡它的生機(jī)與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切

　　如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說了一聲：珍重，再見！

　　徐徐的輕風(fēng)帶去了我無盡的思念，溫暖的陽光捎去了我無數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪；冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心，永遠(yuǎn)駐足在這里。

畢業(yè)了作文18

　　6月30日，是一個(gè)特別的日子。那天，我們畢業(yè)了，告別了我們“成才中的搖籃”——母校；告別了悉心教導(dǎo)我們的老師；告別了相處了六年的同學(xué)們。心中有太多的不舍，太多的留戀。

　　那天早上，我們?nèi)�班同學(xué)坐在教室里，觀看老師精心為我們制作的幻燈片。

　　曾經(jīng)，我們和老師在知識的海洋中遨游，老師為我們打開了文學(xué)宮殿的大門，讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實(shí)踐，探索大自然的奧秘。

　　曾經(jīng)，我們一起出游，游覽了江西上饒?jiān)S多美麗的地方，讓我們知道了家鄉(xiāng)文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語，到哪里都留下了我們成長的腳印。我們?nèi)ハ牧顮I，欣賞了杭州西湖的美麗風(fēng)光；觀賞了擁有許多珍惜動物的杭州野生動物園；游覽了魯迅故居——洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營，我們嚴(yán)格按照教官的指示做好每一個(gè)動作……這時(shí)的我，傷心的哭了。

　　曾經(jīng)，我們參加比賽，表演了古詩詞吟誦，為班級爭光�？吹轿覀冏詈玫囊幻�，最積極向上的`一面。這時(shí)的我，默默的哭。曾經(jīng)，我們一起歡慶這難忘的“六一”，看到同學(xué)們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手語“隱形的翅膀”、一起吃零食、一起把鮮花獻(xiàn)給老師……

　　“孩子們，到了該跟你們說再見的時(shí)候了……”看到“再見”這兩個(gè)字，我趴在桌子上哭的更厲害了。

　　六年我們在一起的美好時(shí)光就這樣匆匆離去，仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽，懷著對校園的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園，而今天就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別母校。心中有太多的不舍，太多的留戀。我真想回到過去�；氐匠醮蜗嘁姷臅r(shí)候，讓笑容更燦爛些，連接起友誼的橋梁；回到彼此吵架的時(shí)候，讓語氣更平靜些，消除彼此間的誤會；回到一起大笑的時(shí)候，讓笑聲更爽朗些，刻下歡快的記憶；回到最初的最初，讓時(shí)間就此停留，凝結(jié)六年的小學(xué)生活……但是，回到過去終究是我的幻想，時(shí)間不停的流逝，過去的回憶永遠(yuǎn)印刻在記憶的年輪上，涂抹不去。

畢業(yè)了作文19

　　啊，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我就要離開這所生活了六年的母校了，心中涌起一種眷戀之情。那里的一草一木，我是那樣的熟悉。這六年來，我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。此刻，我即將畢業(yè)，要離開那里了，真的很舍不得。

　　綠草如茵的操場有我們的身影，我和同學(xué)們在那里玩耍，歡快的笑聲在學(xué)校里回蕩。明亮的教室里，有同學(xué)們的書聲瑯瑯。在課堂上，教師用優(yōu)美的語言講課，同學(xué)們聚精會神地聽著。在課余時(shí)間，我和同學(xué)們參加一些課外活動。在自習(xí)課上，同學(xué)們專心致志的做作業(yè)……

　　回顧我們六年的歷程，我們的每一滴成功，都凝聚了教師的心血和汗水；我們的'每一點(diǎn)提高都離不開教師的諄諄教誨。教師您傳授給我們知識；教師您交給了我們一些人生道理；教師您每一天忙碌的身影浮此刻我的眼前。教師，我贊美您，您向辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒自我，照亮別人，為我們付出了全部的光和熱；教師，您像清晨的露珠，滋潤著我們的心田，讓我們更加豐滿；教師，您像護(hù)花的泥土，時(shí)刻守護(hù)著我們，讓我們感到無比的溫暖。教師，我感激您，是您在我遇到困難時(shí)鼓勵我；教師，我感激您，您像慈愛的母親一樣，盡心的呵護(hù)著我們。教師，您以自我的言行為我們樹立了榜樣。教師，您在我的心目中是偉大的，是無私的，您是天使，是大樹，是海洋。

　　在那里我們從無知的孩子成長為一名朝氣蓬勃的少年。那里面凝聚著教師的心血和汗水。時(shí)間如流水般過去了，六年了，我深厚的感情已經(jīng)在那里扎下了根。那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。

　　啊，母校！啊，教師！我真的很舍不得你們。如今，畢業(yè)在即，我好想回到那一起走過的完美時(shí)光，好想好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子。

畢業(yè)了作文20

　　20xx年我們畢業(yè)了！畢業(yè)的前一天，我們開了畢業(yè)典禮。全校的六年級的學(xué)生都喜的要發(fā)瘋了一樣。因?yàn)槊魈炀涂荚嚵�，考試完我們就畢業(yè)了，在小學(xué)六年的生涯就到此為止了。

　　在以前想小學(xué)六年真的非常的難過，以現(xiàn)在的這個(gè)視角來想小學(xué)的六年是多么的難忘啊！小學(xué)交的朋友，有些朋友不是知心的好友，有些卻是知心知彼的好友。

　　在即將要畢業(yè)的那四天之中，我們班的學(xué)生就像下餃子一樣，亂成了一鍋。但那四天也是最難忘的四天因?yàn)樵谀撬奶�，我�?lián)想到了小學(xué)六年的時(shí)光，小學(xué)六年的美好時(shí)光，在暑假期間，一想到小學(xué)的六年的美好時(shí)光，那是多么的'期望，再重來一次呀！小學(xué)六年的時(shí)光是美好的，是只能有美好的回憶。假如能重來一次，我一定珍惜這六年的時(shí)光，一定好好的學(xué)習(xí)，天天向上。

　　在這六年里，我也學(xué)到了不少的東西。但在這六年之中，我也有許多的疑問沒有解答……

　　在學(xué)校中有跟我玩的非常好的同學(xué)比如說我的好同學(xué)，小航、小龍、小彬……許多好朋友。

　　感謝這六年之中讓我遇到的最好的一個(gè)老師，我們的班主任張老師，張老師給我留下了，很好，還很深的印象我覺得在這六年之中，我能遇到像張老師這樣好的老師，這一切都是緣分，在此我感謝張老師在這一年之中對我的關(guān)心和關(guān)照，張老師，謝謝你！

　　感謝六年之中張老師對我的照顧，感謝六年之中同學(xué)對我的關(guān)愛和關(guān)心照顧再見了，我的母校，再見了，城東路小學(xué)再見了，我的同學(xué)，再見了，我的張老師。

畢業(yè)了作文21

　　考場中的我正提筆縱橫語文試卷上……

　　最后一堂考試了，作文題：畢業(yè)了真——，似乎并未多想，筆尖順著最真實(shí)的喜怒哀樂，借著試卷留下了初中三年來最難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　走出考場，久違的輕松的感覺自心底油然而生，整整三年的努力在這一刻已然得到見證。

　　一分鐘前遞交試卷的那刻，已經(jīng)宣告我們即將邁入高中，難道這不值得高興么?

　　漫步在林蔭小道旁，去傾聽每一株小草均勻的呼吸聲，去欣賞每一朵花兒在風(fēng)中婆娑搖曳的姿態(tài)，仿佛在向我輕輕地?fù)]手致意。去感受空氣中彌漫著的滿是母校動人氣息的縷縷清香，似乎能覺察到每一個(gè)分子都在跳躍，帶有一種輕微的只能用心感受的人性化的情緒波動……你們也在留念，對么?我鼻尖不由地一酸。

　　三年前，還只是一群小不點(diǎn)的我們，滿帶著一種好奇步入了中學(xué)的殿堂。在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起沉浸于課余的歡樂。這，是初一。

　　到了初二，大家進(jìn)入了這個(gè)號稱最叛逆的年齡段。然而，無論在家中，在師長前多么不可一世的人，在我們這些同齡人之間也能處得融融恰恰。我們并非兄弟姐妹，但三年的同窗之誼卻也在我們心中烙下了不滅的印記。

　　初三，這也算是教室里最安靜的一年了吧。平日的歡笑聲在這初中的`最后一年里卻很少聽見了。確實(shí)，在這個(gè)人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們誰也不敢疏忽。整日可見的不再是打鬧的場面，而當(dāng)時(shí)也未曾想到真的到了畢業(yè)時(shí)會如此難分難舍吧!

　　老班發(fā)布了最后一項(xiàng)集合指令，出奇地沒有一人拖拉。細(xì)細(xì)地端詳周遭的那一張張熟悉的面孔，心中卻如打翻了五味瓶。三年來，有苦有樂。到了真當(dāng)離別的時(shí)候，就算是平時(shí)再怎么可惡的人，看起來都那么可愛可親……

　　與幾個(gè)死黨簡單地做了道別，我便獨(dú)自向校外走去，我一直都不算太堅(jiān)強(qiáng)，再待會兒就該在他們面前落淚了吧……抬頭望天，那片陰霾即將散去，我終究還是邁出了那一步，離開了這所學(xué)校，帶著深深的留戀，離開了這所待了三年的初中校園。

畢業(yè)了作文22

　　光陰似箭，日月如梭�？�，六年前一個(gè)個(gè)無知的小朋友，就是現(xiàn)在就要畢業(yè)的我們，誰能告訴我：為什么我們難忘的小學(xué)生活一去不復(fù)返呢？如今的我們?yōu)殡x別而悲歡離合，誰知道我們何時(shí)再遇�，F(xiàn)在的我走在母校的操場上，看到一個(gè)個(gè)小朋友從我眼前跑過，看到了我“瘋子”般的少年生活，我不禁抹去一把淚水。

　　誰能想到現(xiàn)在學(xué)習(xí)優(yōu)異的我，曾經(jīng)是一個(gè)淘氣的.小霸王，這要感謝我的班主任，是她用老師的愛打開我的心扉；誰能想到現(xiàn)在口齒伶俐的我，曾經(jīng)是一個(gè)懵懵的少年，這要感謝我的同學(xué)，是他們用愛心拯救了孤獨(dú)的我；我還要感謝時(shí)間，是他讓我學(xué)會了珍惜，是它讓我學(xué)會了成長。我還要感謝……看著改錯(cuò)本是滿滿的對勾，看著作文本是滿滿的紅雙圈，我對語文老師的認(rèn)真充滿了滿滿的留戀；看著演草本上滿滿的算式，看著數(shù)學(xué)書上滿滿的公式，我對數(shù)學(xué)老師的慈愛充滿了滿滿的留戀；看著聽寫本上滿滿的單詞，看著作文本上完美的英文，我對英語老師的活潑充滿了滿滿的留戀；看著小腿上緊繃的肌肉，看著我強(qiáng)壯的身體，我對體育老師的嚴(yán)厲充滿了滿滿的留戀；看著畢業(yè)照，看著同學(xué)錄，我對同學(xué)們的一言一行充滿了滿滿的留戀。

　　��！我要畢業(yè)了，心里感慨萬分，有對新同學(xué)的猜測，還有對老同學(xué)的不舍；有對新學(xué)校的感嘆，還有對母校的留戀；有對自己的新要求，還有對自己的回憶；有許多新的科目和老師，還有對曾經(jīng)老師的敬意。

　　我畢業(yè)了，母校、老師、同學(xué)，我們何時(shí)再遇。

畢業(yè)了作文23

　　不知不覺，我已經(jīng)度過了春夏秋冬六季，迎來了畢業(yè)。有的同學(xué)考上了如愿以償?shù)闹袑W(xué)，有的同學(xué)發(fā)揮不好，考上了自己認(rèn)為不理想的中學(xué)。其實(shí)金子總會發(fā)光的。

　　終于，畢業(yè)考試過去了，我仿佛聽到時(shí)間的腳步在身邊盤旋。

　　那個(gè)悲傷的時(shí)刻已經(jīng)到來。最后一次，最后一次走在母校的足球場上體驗(yàn)青草的芬芳，最后一次坐在母校的椅子上聽老師嘮叨，最后一次站在母校的.大榕樹下和同學(xué)告別。第一次陶醉在青草的清香中，第一次紅了眼，體會到了老師們的用心良苦，但第一次落淚，微笑著和同學(xué)告別。我應(yīng)該開心還是難過？

畢業(yè)了作文24

　　我們要畢業(yè)了，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們就要畢業(yè)了。

　　在這六年里我收獲了很多。比如：我的朋友們，我的同學(xué)，我的'老師，還有那冰山一角的知識。這六年可真是受益匪淺�。∥液芨兄x我的老師，毫無保留的把知識傳給我們，你就是那辛勤的園丁，培養(yǎng)我們栽培我們，讓我們變得更好。知識也是學(xué)不完的，雖然我學(xué)習(xí)了六年但是我學(xué)習(xí)的才只是冰山一角，但這些知識讓我受益匪淺，我以后一定會好好學(xué)習(xí)努力上進(jìn)，變成更好的自己。

　　畢業(yè)了，真是三張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝税。?/p>

畢業(yè)了作文25

　　時(shí)光荏苒，風(fēng)云變幻。轉(zhuǎn)眼之間，校園里的楊樹也披上了歲月的塵埃，六年的小學(xué)生涯也就此結(jié)束，校園里，滿是依依不舍之情。

　　美好的童年即將逝去，也就意味著小學(xué)學(xué)生活得結(jié)束，此時(shí)此刻，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新浮現(xiàn)在我們眼前；六年前極其幼稚的孩童，只會緊緊拽著家長的衣襟，如今青春蓬勃的少年，學(xué)會了面對風(fēng)雨艱難。我們長大了，每一次考試總想勇得桂冠，每一次做作業(yè)總想做的完美，每一次受到批評總會痛改前非……六年來，我們學(xué)會了跌倒爬起來，學(xué)會了尊敬師長，學(xué)會了愛的奉獻(xiàn)，這一切，都是您，班級老師給予的！六載光陰匆匆過，依依難舍師生情。花壇里的花兒落了又開，開了又落，六年時(shí)光已過，一切的一切也印在了我們腦海。當(dāng)心事浸沒六月的堤岸，我們帶著眷戀離開美麗的母校，回想往事，割舍不下的情懷又一次涌上我們的心頭。難忘班級老師的.教誨，難忘同學(xué)的打鬧，難忘母校的花草，難忘所有。

　　那一個(gè)個(gè)精致的蠟燭，清雅而悠揚(yáng)的純香，包含了多少思念與感激。

　　一聲祝福，一頁飛鴻，一絲鄉(xiāng)音，一份牽掛，一種給予，一種付出，多少班級老師為我們做的事，無法釋懷！離開母校這個(gè)搖籃，我們除了祝福還是祝福，除了感激還是感激。

　　班級老師，母校，我們一定會在功成名就之時(shí)再來探望您！

畢業(yè)了作文26

　　三年的時(shí)間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。

　　在六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的`重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

　　希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。

　　再馬上就要和三年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！薄�…不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

　　而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

畢業(yè)了作文27

　　大學(xué)，是兩個(gè)沒有蟬鳴的夏天，我們熬著。

　　樓下的山茶花開始黃了，沒有人在意。找不到童話里圓圓的月亮，在那離開前最后的一個(gè)晚上。匆匆地打點(diǎn)著行李，沒有人閑著，也沒有人說話。電風(fēng)扇還在搖曳著，嘎吱嘎吱的，響著離開的節(jié)奏。蒼白得有些黯淡的燈是不久前剛換的，照著凌亂的床，和更凌亂的陽臺，照不著這夏天里冷冷的窗外。

　　行李是舊的，我們也是。

　　校車換成新的了，新的公寓也蓋好了，剛建的圖書館更氣派了，學(xué)妹一批一批地?fù)Q了，我們走了。

　　還好，我們曾有過青春，我說的是至少。

　　曾問過好多個(gè)跟我一般年紀(jì)的男女，每個(gè)人對青春的感悟都不一樣，或多或少都有些傷悲，這也許是這個(gè)正在發(fā)生質(zhì)的改變的時(shí)代最撕心裂肺的標(biāo)志。

　　青春是什么？我并不知道。如果非要我解釋，我想大概是一個(gè)人如煙如酒地坐在臺階上，透著磨花了的鏡片看人來人往。

　　對于青春，我們都只是路過而已，就如我到了我要到的站牌，但列車偏偏就不停下。再回頭看時(shí)，就模糊了，連站牌上寫著什么都看不清了。模糊不止因?yàn)榫嚯x的拉長和本就不干凈的空氣，還有自己不爭氣的眼淚。眼淚在童年是疼痛和乞求，在中年是無力和惋惜，在老年是死亡和回憶，而在青春，在我們，是感情和另一種感情。為了”情人“的離去或“兄弟”的背叛而顛沛流離，似乎，我們淡化了什么？很難再想起一個(gè)家，一份親情。

　　很怕關(guān)了燈，青春就會離我而去。很認(rèn)真的在回憶里找尋時(shí)，這青春卻找不到了。誰偷走了我的青春？

　　歲月這東西，當(dāng)真不饒人。

　　好在我們的青春算是有味道的，說不清是酸的還是甜的，就像指間的煙絲。燃燒著，把令人迷醉的香升華為致命的煙霧，七分留著斷腸，積攢在身體里慢慢惡化成傷，連想起都是痛的；三分隨風(fēng)飄散。飄散在不知名的時(shí)間和地點(diǎn)，在回憶里再也找不到了。最后只剩下煙灰，是我們殘破的軀殼，被狠狠地彈進(jìn)煙灰缸，再歸于塵土。

　　從燃燒到歸于塵土，是一場有意義的過渡。而我們也即將從大學(xué)過渡到社會，如同缸子里的魚被拋進(jìn)渾濁的河水，再沒有一雙手將你我飼養(yǎng)。

　　社會是骯臟的，大學(xué)也是骯臟的，想來唯一潔白的，是阿姨長得不好看的幼兒園。

　　骯臟的還有愛情，大學(xué)的愛情可歌可泣，拿我的班來說，六十幾頭大灰狼，偏偏就三個(gè)小紅帽。在狼群里長大的小紅帽，是可愛的，有小紅帽陪著的狼群，是寂寞的。紅塵路上的悲情劇，人人都是演員，而我只是觀眾。我非紅顏，犯不著非得找個(gè)女人伴著，或者說傷過與被傷過之后，再愛就是對自己的背叛。但我還在背叛自己。我不會劈腿，老了，腿腳不好。經(jīng)不起折騰。

　　很難找到一個(gè)合適的女孩，合適到即使赤裸相對，仍只想著擁抱，卻沒有過份的想法。但這一定不是愛情。

　　任憑我多么多么頑強(qiáng)的等，也只能證明我是個(gè)多么好的情人。但我還要等，等到了，風(fēng)帶不走，水帶不走，時(shí)間帶不走。

　　來吧，等風(fēng)停了，讓我?guī)�你去看�！?/p>

　　來吧，快點(diǎn)。

　　愛情必須是有偏見的，偏見，就是對方的缺點(diǎn)仍是很美的。至今，我仍相信愛情，只是不相信還能發(fā)生在我身上。舞象之年的愛情，我想是可悲的，可悲的是現(xiàn)在養(yǎng)著別人的老婆，更可悲的是后來養(yǎng)著別人的孩子，最可悲的是還用著爹娘的票子。

　　神圣的大學(xué)，進(jìn)來時(shí)有一百個(gè)姑娘，出去就是九十八個(gè)少婦，還剩下的兩個(gè)女孩，也彼此相愛了。這是極端的說法，請勿上心。在此衷心祝所有的賓館以及婦科醫(yī)院生意興隆。也在此為我找不到老伴的心酸尋個(gè)安慰。

　　吃不到葡萄，我也不會說葡萄酸，其實(shí)說吃膩了也是不錯(cuò)的借口。

　　大人不信童話，我信。做不到不是不相信能做到，而是相信做不到。

　　我還是相信。即使我錯(cuò)得一塌糊涂。

　　不知道從什么時(shí)候起，再沒有勇氣對人說我是一個(gè)大學(xué)生了。

　　開始總是把教室搞錯(cuò)，跑到?jīng)]有人的教室，然后開心的告訴后面的孩子今天沒課。等知道了教室的位置，又懶得再去了。有時(shí)間去聽老師念經(jīng)，不如去圖書館聽歌。繞了一年的圖書館，終于知道金瓶梅是多么地道的戰(zhàn)爭片。水滸傳太長，不好記；三毛不能看，一個(gè)字一個(gè)字都是痛的；教材太枯燥，看一眼作者就扔了。圖書館里最好看的說到底還是妹子。至今還不知道那個(gè)叫醒我的姑娘叫什么名字，我想一定很動聽，像她烏漆抹黑的眸子。

　　第一次進(jìn)圖書館看到那么多書，第一感覺不是興奮，是好奇，好奇這一堆堆的書能賣多少錢。

　　我是路癡，唯一記得的路是圖書館前面的那條，我走了整整兩個(gè)冬天。筆直筆直的，站在盡頭就會心慌。最有趣的是從這頭點(diǎn)上煙，煙抽完了就到了另一頭，分秒不差。路上有各種樣式各種顏色的雨傘，和傘下只看到粉底的臉。

　　偶爾實(shí)在找不到做的了，還是得去班上露個(gè)臉，畢竟到放假還不認(rèn)識老師的會直接掛科。上課的時(shí)候，我們是寂寞的，老師更是寂寞的。老師們教的'東西書上都有，一口不正經(jīng)的官話，一本書倒是讀的利落，也只能讀利落了罷了。我們一群人買票來捧場，卻煙也沒發(fā)，酒也不給，有三個(gè)女同學(xué)也還不能調(diào)戲，這是日子嗎？

　　教書育人，教書不成，不如找個(gè)對象育人去吧。

　　同窗了幾百個(gè)日日夜夜，很多人仍然叫不出名字。讓我擔(dān)心的是會不會有誰過了今天再遇見就是陌生人了，會不會一早起來就忘了鏡子里的是誰了。沒辦法，我們“被”長大了。

　　誰發(fā)現(xiàn)了好看的妹子，一個(gè)電話打過來，我們這些職業(yè)的圍觀者就會瘋狗似的跑去。好看不好看不重要，穿得簡陋就好，這就合理的解釋了夏天我們?yōu)槭裁磿�熱得臉都紅了。

　　值得祭念的，是一起喝酒的局子。老規(guī)矩，先來一箱啤酒漱漱口。總有幾個(gè)孫子會耍賴，肚子能把泰坦尼克開到八十碼，偏要給你說喝不下。有時(shí)都喝高了，六米寬的路連三十八碼的鞋都容不下了，我還耍過賴皮讓人背著走了好遠(yuǎn)。北方的椅子一推就要跟你吹瓶子，干杯就不行了，嫌磨嘰；河南的喝不倒，上桌子開口就是我喝不了，干杯到最后還能把我扛回床上，扒我衣裳；江西的柔，一口下去，臉紅得跟收到女神的表白一樣，一局不過三杯；甘肅的桿子硬，口口都是實(shí)在的，跟驢子一樣叫囂，沒有打滾；四川的爽快，你還沒把酒倒好人家已經(jīng)干了，褲腰帶一抽，上面下面一起倒出來；我代表貴州，算個(gè)孫子，一上桌子三十六計(jì)都來了

　　，誰搞我我就干掉他，就是醉態(tài)太銷魂，哪天你看路上有人就穿了條豹紋三角褲，那可能是我喝多了。還請像這群忘不掉的狗友們一樣，把我扛到你床上。

　　日后，一樣的局子，不一樣的臉，可會盡興？

　　滿上吧，昆德拉說：聚會都是為了告別。喝完這杯，天涯上再見。

　　我們墮落，是還沒做好醒來的準(zhǔn)備。

　　想成就一個(gè)人，就讓他上大學(xué)吧，想毀掉一個(gè)人，也讓他上大學(xué)吧。于是，我們把大學(xué)上了，把青春和單純留下了，還有好幾斤學(xué)費(fèi)。

　　大學(xué)唯一能帶走并且有意義的，只有有顏色的畢業(yè)照。拍畢業(yè)照那天，雨下得很飄渺，似乎是上帝正為這本不傷感的離別而落淚。黑漆漆的我們套著黑漆漆的學(xué)士服，和同樣黑漆漆的永遠(yuǎn)戴不正的學(xué)士帽，簇?fù)碇�不認(rèn)識的領(lǐng)導(dǎo)，對著鏡頭，一本正經(jīng)的笑，很是銷魂。這年頭，學(xué)士服變得廉價(jià)了，已不在意套著的軀殼所流的血是什么顏色了。

　　趁著師傅準(zhǔn)備相機(jī)的空當(dāng)，同窗們也拿著手機(jī)相互拍照，手機(jī)是一個(gè)比一個(gè)高檔，姿勢是一個(gè)比一個(gè)漂亮。幸運(yùn)的是我也帶了相機(jī)，更幸運(yùn)的是相機(jī)沒電了。沒有關(guān)系，要拍的也只是那一身黑漆漆的衣服，只不過各種各樣的臉不一樣罷了。

　　說拍畢業(yè)照的早上，舍友愣是活生生把頭發(fā)吹了一個(gè)半小時(shí)。

　　拍完畢業(yè)照，還沒來得及打招呼，認(rèn)識的不認(rèn)識的都散了，散得無影無蹤，一回頭，就剩個(gè)圖書館擺著，煞是霸氣。鼓起勇氣把最漂亮的一張照片發(fā)給家人，用等待幸福的姿勢等待，等來的是一句“你發(fā)的什么？”，看了好久，還是沒懂。

　　走了，不留下什么，反正也沒帶著什么來。

　　兩年來所有的開心與不開心，都留在各自滄桑的臉上，再留在一張張尚有油墨味的相片上，再被掛到墻上。開心的是我們終于可以離開了，不開心的是我們要離開了。

　　來不及說，再見。

　　也怕說再見的時(shí)候，我們都沒有哭。

　　山不需要方向，所以說“在山的那邊，有個(gè)某某“�？墒秋L(fēng)需要，云需要，水一般的我們更需要。

　　小時(shí)候說好的等長大了就當(dāng)書法家，于是現(xiàn)在就成了夢想家。選好了路，背著夢想與責(zé)任就上了，可惜背上的太沉，走到剛好看不見出發(fā)點(diǎn)時(shí)就趴下了，然后點(diǎn)著煙茍延殘喘。走不動了，不能像孩時(shí)一樣等著爸爸來背了。干脆不爬起來了，躺著更貼近大地，大地更現(xiàn)實(shí)。

　　說的未來始終未來，還是過去好，至少用不著期盼著什么，就不會失望乃至絕望了�；钤诋�(dāng)下，痛得連鼻涕都是甜甜的。把今天過得漂亮了，是一種本事。

　　岔路太多，每一個(gè)十字路口都會彷徨，向左向右都不對的話，后退，也是一種前方。也許會走到別人的路上去，路上能遇到的就變成朋友或者老伴，能相扶著走一程，哭過笑過擁抱過，總要有告別。那么，愿在我路上遇到的一切有緣人，紅塵路上多珍重。狹路相逢，先讓我們把這難離難舍的纏綿干了吧。

　　錯(cuò)過的，是本該要遇見的，但因?yàn)楦髯缘姆较蚝筒煌�的軌跡，所以找不到彼此。我找了，你呢？

　　還是散了吧，終究要散的。我們本就是一盤散沙，因?yàn)轱L(fēng)相聚，因?yàn)轱L(fēng)相離。這風(fēng)，來時(shí)叫有緣，去時(shí)叫無分，吹在你我各自飄逸的頭上，不痛不癢。

　　在同窗的背影消逝的一剎，仿似兩年前的第一次會面，是那么的陌生。來年如若再見，可否還記得這曾經(jīng)的某某？但愿再次翻開塵封的照片，這張賣菜阿姨都要夸贊的臉，能對得上你所能想得起的姓氏。

　　走吧，朋友，天各一方，不為誰留下，不為誰離開，不為誰痛哭了的等待。再見時(shí)，會否白了頭。

　　倘使你我別后五十年，倘使你我仍還看得見，倘使你我能再次邂逅，擁抱吧，如果，我還記得你。

　　掛念就免了，那是毒。

　　我們畢業(yè)了，在這個(gè)熱得令人憔悴的夏天。

　　我們畢業(yè)了，沒有情人，沒有勛章。有的，只是長不大的夢想。

　　我們畢業(yè)了，拖著裝滿故事與回憶的行李箱，各自在路上，朝著各自的方向，飄。

　　就這樣，我們畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文28

　　那是一個(gè)夏天。有西瓜，空調(diào)，電視陪伴的假期。同時(shí)，也是一個(gè)畢業(yè)季，一個(gè)屬于我們的畢業(yè)季……

　　畢業(yè)照是在兒童節(jié)當(dāng)天拍的，那是一種怎樣的心情呢？既有緊張、興奮，也有快樂、激動，更多的卻是不舍與留戀。輪到我們班了，這時(shí)的.天有點(diǎn)變化，刮起了一陣風(fēng)，我們卻全然不顧。在風(fēng)的怒號中，在攝影師的相機(jī)前，在我們的吶喊聲里，我們齊力綻放著最燦爛的笑臉。胸前揚(yáng)起的紅領(lǐng)巾，凌亂的發(fā)型，微笑著的臉蛋，被定格在了那一刻，留下了一張，屬于青春的別具一格的畢業(yè)照……

　　一眨眼，金秋九月來臨了。今天是開學(xué)的第一天。這代表著，我已經(jīng)是中學(xué)生了，一個(gè)不再戴紅領(lǐng)巾，一個(gè)過“五四”，一個(gè)不再是孩童的青年了。青春的車站，不售返程車票，似流水，一去不復(fù)返。我們在前行路上頻頻回頭，不是后悔，是不舍。既然不能回頭，不如努力往前走。我大步大步地走著，走向美好的明天……

畢業(yè)了作文29

　　原來我真的畢業(yè)了，直至今天我都不敢相信我就這樣解放了。

　　這個(gè)下午，我百無聊賴，看著一集又一集的電視突然無感，捧著手機(jī)除了聊天不知道干什么，我只是想起幾天前我還還安靜的呆在教室聽著外面的雨聲和他們嬉笑，我只是想說，我突然想上學(xué)，哪怕是待在那個(gè)讓人又愛又恨從此變?yōu)槟感５牡胤绞裁匆膊桓伞?/p>

　　清華園這周的校歌是《啟程》，我不知道這有怎樣的意味，是意味著我們啟程離開，還是意味著我們即將啟程去向往已久的大學(xué)……

　　聽著一首又一首的.歌曲，突然很煩，甚至連最愛的文字也讓我提不起興趣，而今的而今，他們在做什么我不知道，原來，我真的畢業(yè)了……

畢業(yè)了作文30

　　同學(xué)們，在不久后，我們就要各奔東西啦。我明白到那時(shí)候，我肯定定會狠狠的哭的，因?yàn)槲疑岵坏美蠋熀屯瑢W(xué)們。我舍不得，我們平常一起打打鬧鬧的同伴。我都習(xí)慣了和我小學(xué)同學(xué)們的相處。到初中，誰陪我打鬧呢？我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六年級五班，哪怕一生只有十二歲，我也愿意，永遠(yuǎn)留在那個(gè)充滿童真的校園，充滿溫馨的班級。讓我們永遠(yuǎn)不分開。友情，對我來說，雖然比不上親情，卻勝似親情，我實(shí)實(shí)在在的舍不得我們班的老師和同學(xué)。

　　以前，看到許多批學(xué)長學(xué)姐，一批之后一批的離開，我心想著，還沒有到我們，可是，歲月不饒人啊，時(shí)間就這么過去了，我們也變成了學(xué)長學(xué)姐，意味著即將分別。過了期末考試之后，等待我們的將會是畢業(yè)，應(yīng)對著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我的心中出現(xiàn)了一陣又一陣漣漪，但又不得不離開，如果時(shí)光能倒流，那該有多好！

　　總是想：不要長大，永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心，對這個(gè)世界充滿最美麗的遐想。

　　總是想：不要長大，永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小船，在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。

　　總是想：不要長大，永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。

　　我能夠不禮貌，能夠不學(xué)習(xí)�？晌也荒軟]有了快樂，水瓶座的女孩，也許就是樂觀，就算是再大的.委屈，也不會說出來，也不會再別人面前流淚，但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定會哭的，我確信，因?yàn)槲疑岵坏眠@一切一切，我舍不得我的啟蒙老師，我舍不得校園里的一草一木，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好舍不得。

　　老師，我想對您說，我愛您，您就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培育下成長。您為多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你們無怨無悔的將我們培育成才，您沒有絲毫怨言，我深深的祝福您，祝您永遠(yuǎn)青春。

　　同學(xué)，我想對你們說，謝謝你們六年來的陪伴。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室里，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專心致志讀書的場景；運(yùn)動場上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情，歷歷在目，難舍難分。

　　老師們，同學(xué)們，時(shí)間是多么匆匆啊。匆匆中，我們走進(jìn)校園，匆匆中，我們又將離開母校，離開老師和同學(xué)。

　　我相信，我們還會再見。

　　我相信，我會一直想念。

　　我相信，我們都會很好。

　　我相信我相信的一切。

　　我想：明天，我長大了，必須很愛想事情，常�；孟朊利惖氖劳馓以�；喜歡踏著多情的夕陽，靜靜的徘徊，想過去，想此刻，想未來，喜歡一個(gè)在大自然中，尋找自我的夢；喜歡在雪野種自由狂喜的奔跑，追憶童年的足跡；喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃；喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏，把思緒放在碧藍(lán)的晴空。

　　再見了，老師！再見了，同學(xué)！

畢業(yè)了作文31

　　小學(xué)就要快過完了，我好留戀。

　　小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已，是考試時(shí)謊稱肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。小學(xué)的自己總是那么容易開心，有時(shí)會因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎的語話而開心，因小朋友們對自己的.羨慕而開心，還會因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今六年級的我好像少了那么多的快樂。

　　小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會厭倦。

　　小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教

　　訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來，于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了與自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。

　　好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無憂無慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？

畢業(yè)了作文32

　　時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，回想這六年的時(shí)光，我們努力過、奮斗過、也哭過笑過。一場六年級的考試結(jié)束后我們也就要畢業(yè)了。

　　這六年里，我們一起讀過書，每天早晨都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我們一起上過體育課，在體育課上我們一起跑步，我們也學(xué)會了很多知識，認(rèn)識了許多老師。六年的小學(xué)生活我們過得很有趣，如今要畢業(yè)了，也會有些舍不得，畢竟有六年的`青春。

　　當(dāng)然，我也學(xué)會了很多知識，也漸漸變得懂事了，從一年級的懵懂無知到六年級的知識廣泛，之中也經(jīng)歷了很多，但我也努力克服了。我也認(rèn)識了許多朋友，她們會逗我開心，會陪伴我，這讓我很感激。

　　告別小學(xué)，步入初中，我相信我會更進(jìn)一步，變得更加優(yōu)秀的。

畢業(yè)了作文33

　　那年的我們，是一個(gè)天真可愛我們！不懂事，當(dāng)時(shí)，我們還很小。現(xiàn)在，我們長大！變得懂事了。是一個(gè)，聰明可愛的我們。六年的時(shí)間很長，卻對我們很短！因?yàn)椋�我們不想離開。時(shí)間過得太快了！我們舍不得離開，我們的`朋友、老師、和我們的母校。

　　桃花謝了，有再開的時(shí)候。燕子去了，有再來的時(shí)候！聰明的你告訴我！我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？于是，洗手時(shí)候日子從水盆里過去了。吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去！默默是便從凝然的雙眼前過去！我伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上閉眼時(shí)，這算又溜走了一日！

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

畢業(yè)了作文34

　　曾經(jīng)的我們一起上課，一起逃課，一起吃飯，一起挨批評，一起受罰，一起吃一碗泡面，從熟悉到陌生，相識相知，回憶往昔，恰同學(xué)少年，一起走過的歲月，我們癲狂過，失落過，吵鬧過，感到過，但我們不曾后悔過燕子劃過天際，沙漏一次次的.翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長地久友誼。

　　新的環(huán)境，新的朋友唯一不變的是我們彼此的祝福，常常和別人提起你們，總會被問道，你們?yōu)槭裁茨敲春�，突然間不知道怎么回答，或許是消磨對方太多時(shí)間。

　　久別重逢總是會有說不完的話，或許正是這漫無邊際的扯淡造就了我們令人羨慕的默契。

　　總是懷念，懷念那混亂的一切卻只剩下酸楚，只好無奈苦笑，深。

畢業(yè)了作文35

　　書齊了，人散了�！�—題記

　　六年前，一個(gè)陽光明媚的上午，一群一年級的孩子們聚在一間教室內(nèi)，嘰嘰喳喳地討論著。如今，陽光依舊，但變得刺眼。閉上眼睛，兩行淚水從我眼角流下。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個(gè)陌生的地方。老師推門而入，沒錯(cuò)，是亓老師，我們的班主任。她面帶微笑地做了個(gè)自我介紹，那一天，老師的微笑深深地印在了我的.腦海里。

　　六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們從一開始的相識到相認(rèn)，再到熟悉。一些同學(xué)因?yàn)樘厥庠�因離開了這個(gè)班級，但，即使是不能見面，我們也會想念他們，因?yàn)�，我們曾是朋友�?/p>

　　如今，夏日如期而至，我們卻不是六年前那個(gè)單純的小可愛了。下課時(shí)，教室內(nèi)不再“打仗”，每個(gè)人都坐在自己座位上復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在已是六月初，離小考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，也就是說，我們即將迎來人生中第一次挑戰(zhàn)！說沒有壓力是假的，但比起壓力，更讓我舍不得的是六（15）班和我共同作戰(zhàn)的師生！

　　小升初考試是可怕的，三張卷子，散了一群人。

　　即使舍不得，我們也是要分離，為什么？為了我們的未來。

　　愿這次分別，是為了幾十年后更好的相聚……

畢業(yè)了作文36

　　畢業(yè)考試的腳步已經(jīng)離我們越來越近了，我們分離，也越來越快！

　　驀然回首，我們已經(jīng)走過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這三年，說長不長，說短不短，但它卻記錄了我們的歡聲笑語。在這三年，我們一起笑過，一起哭過，一起開心過，一起傷心過。這三年，我們互相了解了對方，卻馬上就要分離！

　　還記得我們剛進(jìn)初中時(shí)的模樣嗎，那時(shí)的我們，青澀的模樣，未退去的稚氣，為我們的學(xué)校添上一朵朵含苞待放的花朵。朋友們，還記得我們一起談的理想嗎？當(dāng)時(shí)我們四個(gè)動畫人物一起談的.理想，一起聊的未來，一起回憶的過去，一起討論長大后的事�，F(xiàn)在想想，真的很美好！愛情是紅色的，可友情是白色的，因?yàn)橛亚橛肋h(yuǎn)不會變色，友情是世界上最美好的感情。擁有朋友，擁有友情，是一件美好的事！

　　三年前，我認(rèn)識了你們，三年后，我們即將分離。不管怎樣，我都會記住你們，我的朋友。今年，我們將要分離�？墒�，我們就這樣離開初中嗎？當(dāng)然不行，我們要創(chuàng)造最美好的回憶，帶著回憶，也是美好的！我們笑過，哭過的三年，帶給我美好回憶的三年，童年的最后三年，謝謝朋友們帶給我如此美好的回憶，說實(shí)話，真的很舍不得我的朋友們！

　　轉(zhuǎn)眼間，三年過去，我們成為半開的花朵，等待著暴風(fēng)雨的洗禮。成為一個(gè)真正的花朵，進(jìn)入高中，我們將成為一顆果實(shí)。但我們等待暴風(fēng)雨的時(shí)候，卻提前感覺到了友情分開的痛苦，這種痛苦真的讓人苦不堪言！

　　今年，我們將要分離！但請朋友們記住我們之間純潔美好的友情！

畢業(yè)了作文37

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

　　六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熓亲钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請了我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

　　六年前，我是一個(gè)懵懂無知的小孩;六年之后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別了陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的.萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡，那里充滿了我的回憶。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。

　　多謝您，母校。這一天，我以母校為榮;他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭上游，創(chuàng)造勝利。

畢業(yè)了作文38

　　畢業(yè)，迎來的卻是不舍，曾經(jīng)多少次幻想著快點(diǎn)畢業(yè)，曾經(jīng)多少次想著在畢業(yè)后去瘋，去玩現(xiàn)在要畢業(yè)了，對于未來什么也不知道，對于現(xiàn)在卻是萬分的不舍，畢業(yè)一直對于我來說很遠(yuǎn)，總是想著畢業(yè)遙遙無期，總是想著畢業(yè)肯定是很愉快的，但是畢事實(shí)上畢業(yè)就是這么的悲傷，待了三年的校園一下子要離開，當(dāng)然是非常的不舍，待了三年的校園不是說走就走的，這里的回憶是美好的，三年后的青春全部在這里，這個(gè)美好的年級，讓我遇見了xx學(xué)校，讓我遇見了這么一群人，這真的是無限的美好，現(xiàn)在就是畢業(yè)了我還是，感到很多的不舍，昨天上完了最后一節(jié)課，我感覺時(shí)間正在悄悄的離去，離開校園的時(shí)間也越來越近，就向昨天最后一節(jié)課那樣，我們都是那么平靜，老師還是那么的嚴(yán)肅，一切都還是那樣。

　　叮叮叮，上課的鈴聲響起了，大家緩緩地進(jìn)入到了教室，我還是一如既往的走在最后一個(gè)進(jìn)教室，這個(gè)時(shí)候老師沒有沒有來，不知道為什么，老師平時(shí)是來的很早的，今天來的比較晚，上課的鈴聲響起一分鐘后，老師來了，這節(jié)課是語文課，今天這節(jié)課不同的是，這是最后一節(jié)課，在上課之后大家沒有像往常一樣吵吵鬧鬧，今天大家格外的安靜，這讓我很不習(xí)慣，因?yàn)榇藭r(shí)的教室，安靜的可怕，大家沒有看書，沒有寫作業(yè)，就只是坐在那里，在等待著，在等我們的老師，安靜的教室我們彼此之間，似乎都能夠聽到對方的呼吸聲。

　　外面的腳步聲很近了，我們的老師來了，老師今天穿了一天樸素的裙子，手里拿著教科書，慢慢的走進(jìn)了教室，老師今天沒有像往常一樣早早的.來到教室，而是過了好一會才來，我們的目光都聚集在老師身上，等待著老師說話，以往來一般都會說，“隔著大老遠(yuǎn)的就聽到您們在說話，這像什么話”，可是今天沒有，因?yàn)槲覀兌紱]有說話，我們都在安靜的等待著老師，老師說話了，沒有隆重的開頭，沒有什么隆重的話，就是簡單的一句“上課”，我們都站了起來，這次我們?nèi)�班同學(xué)的聲音不再是零零散散，我么的聲音很整齊，大聲喊出了“老師好”三個(gè)字。

　　這次老師就只是簡簡單單的給我們上課，什么也沒說，給我們復(fù)習(xí)這一個(gè)個(gè)題目，但是我能狗看出來，老師在上課的時(shí)候嚴(yán)重帶著一抹不一樣的色彩，或許是不舍吧，但是一閃而過，我們安靜的上完了整堂課，或許這就是最好的離別，沒有長篇的大論，沒有隆重的發(fā)言，就是簡簡單單的給我們上好了這一堂課，這畢業(yè)前的最后一堂課。

畢業(yè)了作文39

　　親愛的，你畢業(yè)了

　　親愛的，你畢業(yè)了。三年不知不覺過去了，我暗戀了你三年。其實(shí)從一開始，我就知道我的暗戀不會有結(jié)果，但我總覺得會有一點(diǎn)兒希望，就是這一點(diǎn)希望，我堅(jiān)持了三年。

　　三年，挺長的……

　　有很多次，不自覺地想起你，然后發(fā)呆。有很多次，看見不會再亮起的頭像，沉默。木星沒有水星，很孤獨(dú)�？傆X得會有奇跡發(fā)生，可能它下一刻就會亮，但是沒有，沒有奇跡。它的主人怎么不要它了？

　　一個(gè)人最大的缺點(diǎn)，不是自私、多情、野蠻、任性，而是偏執(zhí)的愛一個(gè)不愛自己的人。明知道不可能喜歡自己，可還是一昧的去招惹你，想這樣引起你的注意。我不曾想過你會怎么想，不曾想過會給你帶來困擾。

　　鹿晗說過一句話：“等待的時(shí)間太過漫長，長得都讓人忘記開始等待的意義�！蔽矣X得這句話說得很對，其實(shí)等待本身就是一種可笑的錯(cuò)誤，明明知道結(jié)局，卻還是固執(zhí)的等待沒有結(jié)果的結(jié)果。

　　我有想過如果我對你的喜歡是像哥哥一樣的喜歡，那樣可能我不會像現(xiàn)在這樣，那樣我可以毫無顧忌的和你說話，把心里想的告訴你，而不是壓在心里。這種感覺特別難受。

　　好多次已到堅(jiān)持不下去的邊緣，沒有放棄是因?yàn)椴幌胍院笙肫鸬臅r(shí)候后悔，我曾追趕過你的腳步，但眼睜睜的看你離我越來越遠(yuǎn)，我無法挽回你。

　　我不擅長表達(dá)自己的感情，只是用行動告訴你我喜歡你。我毫不吝嗇對你的感情，只是希望你能好好對我一次，像好朋友一樣。

　　從初中那次借你書見過你之后，我就一直害怕見你，害怕你看我的眼神，它讓我莫名的恐懼，更害怕你對我產(chǎn)生厭惡。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你，看你的背影，這種感覺很痛苦。

　　佛曰：“前世五百次回眸，才換來今世的擦肩而過�！比绻麤]有第一次的遇見，就不有后來一次次的遇見。而現(xiàn)在，你在我腦海中揮之不去，像一個(gè)烙印，也像一個(gè)炸彈。

　　你以為我的心是不銹鋼而且防水嗎？你以為你的一次次冷漠我沒有感覺嗎？其實(shí)，我很累了。我只是一時(shí)找不到方法忘記你，也不想接受心里突然有了一個(gè)缺口，我接受不了它不完整。

　　那次表白之后，我一個(gè)人在房間里痛哭，其實(shí)早就會猜到是這個(gè)結(jié)果，可還是接受不了。我喜歡你。你說我們年齡不合適，可到底有什么不合適，我們只差兩歲而已……

　　“犀�！边@個(gè)外號原來你一直都不喜歡，也沒承認(rèn)過。可你為什么在我一次次那樣叫你的時(shí)候不告訴我呢，為什么讓我自作多情了這么久，你好可惡。

　　你記得嗎？今年我生日，讓你送我禮物。我無理取鬧，我是故意的，我就是想讓你送我禮物，我就只是想有一件可以回憶的有你的氣息的東西，是不是很傻、很可笑？

　　你的成人禮，原諒我不能幫你慶祝，既然已經(jīng)決定了忘記，就不會再去揭開傷疤。但是真心祝賀你，生日快樂。

　　“謝謝你，我在高中等待你的到來�！蹦氵�記得嗎，這是你對我說過的。

　　“很不錯(cuò)、很簡練、不麻煩、不纏人”你還記得嗎，你評價(jià)過的我。

　　“我心里難受你�！蹦氵�記得嗎，給你猜過的一個(gè)謎語，有沒有認(rèn)真想過它的謎底。我從來不敢告訴你謎底�，F(xiàn)在這個(gè)謎語也沒有什么意思了。想知道謎底嗎？

　　謎底是：我愛你。

　　有時(shí)候，明明知道這么做會讓自己難過，可還是這么做了。

　　人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。

　　人生若只如初見，所有的驚鴻一瞥定格在念念不忘的畫面，一切都保持最初的新鮮好奇。

　　我知道我一直都在自欺欺人，我知道我一開始就錯(cuò)了，我只是一直假裝不知道，我不想面對，總感覺太殘忍。

　　沒有月色的夜晚，太黑，讓人覺得，心都是死的。

　　有人說：“道別要早早做才好，因?yàn)檎娴牡搅俗詈笠豢蹋�就來不及道別了�！�

　　太陽，遙不可及，可還是有些人如飛蛾撲火般像它涌去，明知道會死，可還是義無返顧的去靠近它，只是因?yàn)樗�讓人覺得溫暖。

　　我記得我送你抹茶，你給我留言說很感動。我又何嘗不是呢？

　　我想彈吉他，唱歌給你聽。

　　你以后再玩穿越火線的時(shí)候的時(shí)候，會不會想起曾有一個(gè)女生纏著你讓你教她玩。你還會不會教她呢？

　　花非花，霧非霧，夜半來，天明去。來如春夢不多時(shí)，去似朝云無覓處。

　　每個(gè)人都會成長，每個(gè)人都會有一個(gè)對的屬于自己的人，而那些在你生命中留下足跡的，是過客，但是他們才是讓你成長的人。你說得對，把最好的自己留給最好的人。謝謝你，讓我成長。

　　我來了，你走了。20xx年是這樣，20xx年也是這樣。漫長流年，不及倏忽一夏，你畢業(yè)，我舍不得。

　　我是一個(gè)不怎么愛說話的人，我想很用心的去寫，寫給我愛過的你，但我不知如何下筆。其實(shí)我是一個(gè)極度詞窮的人，就像現(xiàn)在。

　　東京鐵塔的邂逅，終于一切都結(jié)束了，就像蜿蜒的山路，總有盡頭。

　　與其在你不要的世界里，不如痛快把你忘記。

　　在校園的時(shí)候，偶爾還會見見面。以后，或許不會了。

　　你那微微一笑，觸及我心中遠(yuǎn)方的她

　　夜已深，樓梯間響起了節(jié)奏性的腳步聲。下來的是她。前臺暗淡的燈輝映射在她那嬌小的身軀及憔悴的臉頰上，更加顯露著她的疲憊。

　　她走向前臺，將手中的一罐百事可樂遞于我。我欣慰地向她道句謝，隨即寒嘇了幾句。然而，她的話卻不多，可以用“含蓄”這詞兒來搭配她。在我所遇見這種職業(yè)中的女孩子，像她這種性格的，已為數(shù)不多。隨后她對我微微一笑，便走進(jìn)了她的房間。

　　我心此時(shí)怦然一動，這種久違的笑容，讓我在此時(shí)此地遇見了。那樣的眼神和神態(tài)，還有那招牌似的淡笑，讓我在此刻又思念起遠(yuǎn)方的她。只能感嘆：如此相似！如不是在今夜有這個(gè)閑暇的時(shí)間去細(xì)細(xì)觀察。我想她那能觸動我心的笑容，可能會永遠(yuǎn)跟我說再見。

　　遠(yuǎn)方的她，雖不能談上出眾的漂亮，但她有一顆極其善良的心，能從她那水汪般的眼睛中，看出她內(nèi)心世界是多么的清澈，一點(diǎn)兒瑕疵都沒有。

　　我與她相識時(shí)間并不長，但因我們都是四川老鄉(xiāng)，而感到拉近了我與她心之間的距離。每當(dāng)她身著制服展現(xiàn)在我眼前那種飄逸的身形時(shí)，猶如仙女般。此時(shí)的我，都會有一種千篇一律、莫名其妙的心跳。而當(dāng)她快要從我身前經(jīng)過時(shí)，她都會用眼神來與我友好地交匯。隨后便是那微微一笑。這種笑，可以說成是一種感化！

　　她年級同我仿佛，都屬于社會上輿論最多的80后。但我總能察覺到她整天滿腹心事、憂心忡忡似的。即使她每天都與眾人展現(xiàn)出一副若無其事的樣子。但我能看出她是很勉強(qiáng)，包括她的`笑。所有的苦衷都不愿向外人訴說，只想一人苦咽。此時(shí)，我真想變成她肚中的一條蛔蟲，想她之想，替她排憂解難。

　　每次與她交談時(shí)，她總是顯得快活無比。那聲音，很特別。對我來說是一劑良藥，無論心情多煩躁，在與她暢談時(shí)，特別是她哈哈大笑那一陣，都會效果似的透露著童貞般的聲音。仿佛置身與我與她的兩人世界，凡事都與我無干的境界。我想：這就是我所追求的幸福吧！

　　人們都常說，愛一個(gè)人時(shí)而不能在一起的時(shí)候，往往只能默默祝福對方過得比自己好，比自己更幸福。但我卻適得其反、不以為然�？偸窍Ｍ麑Ψ降奶幘称D難。這樣的話，可以打碎那種因現(xiàn)實(shí)差距的隔閡，能與她攜手共進(jìn)，同甘苦，共患難，執(zhí)子之手，與子偕老的方式來打動她。從而達(dá)到那種患難見真的效果。所以說，真正的愛情既是眾人向往的，且又是自私的。

　　總是幻想著能與她手牽手，漫步在曠目、且不分天與地的碧綠草原上。她還時(shí)不時(shí)小鳥般依人，笑鬧永相伴。但事實(shí)終歸屬于事實(shí)，總是對外界懷揣著無限美好追尋，想放眼世界。但終究還是被現(xiàn)實(shí)摔得遍體鱗傷。后悔自己當(dāng)初愛一個(gè)人時(shí)而沒及時(shí)向人家告白。

　　都說男兒有淚不輕彈，但我每每在床上躺望著天花想起她時(shí)，雖說不能夸張到濕及床褥那種地步，但自己卻能清楚地感覺到眼圈的濕潤。我想我是真的動了情，真心的喜歡上了她，才致使我深刻領(lǐng)悟到“愛之深，痛之切”這句傷心話。

　　假如時(shí)光真會倒轉(zhuǎn)，我會毫不猶豫地向心儀的她，表達(dá)出我的那份濃濃愛意，來填補(bǔ)我心中的悔意。的確，我在那一角落患過傷風(fēng)。此時(shí)，真想大聲唱出王杰那首悲切的歌----《一無所有》

　　這夜，竟是如此的安靜與祥和，理應(yīng)來說大腦是無比的清晰。但我卻坐在椅子上盡量回憶她的一切，來充斥內(nèi)心對她無窮的想念。因此太多太多的回憶，把此時(shí)的思維搞得更加混亂。

　　“咔”，門開了，今夜的她從屋里出來了。把我從回憶中拽了回來。又是那么微微一笑，卻是跟我道了聲別，匆匆回家了。我只能安慰自己，別想了，只能增加自己的痛苦。應(yīng)該慶幸自己，能在今夜發(fā)掘出一個(gè)外表兼內(nèi)心能與遠(yuǎn)方的她仿佛的女孩，是很有緣分。所以說在以后的日子里，要用我看到她的每一個(gè)動作與神情中，來代替我對遠(yuǎn)方的她的想念！

　　隨手拿起她給我的百事，“啪”的一聲將拉環(huán)揭開，把我對遠(yuǎn)方她的思念之情，統(tǒng)統(tǒng)伴隨著二氧化碳一飲而盡。但愿能埋藏在心底永久！永久！

　　真實(shí)，奉獻(xiàn)愛的偉大

　　轉(zhuǎn)身只是不想再思念，可是，轉(zhuǎn)身后卻更加撕心裂肺，更加思念，帶來的只是很痛的那種感覺，漸漸蔓延、蔓延……

　　昨天深夜，一個(gè)男孩看完一篇日記《華麗的孤獨(dú)，惆悵的思念》，找到我，對我講述了他的經(jīng)歷。在他的同意之下。我把它寫成了一個(gè)故事。

　　遲到的冬季，窗外飄落著遲到的白色雪花，一個(gè)男孩在這白色冬季的夜，關(guān)上燈，不想睡�；匚懂�(dāng)初的完美。

　　他曾為你付出了真心，他曾為你付出了全部，他曾愿付出有限的生命來呵護(hù)你，他曾盡心盡力只為好好的愛你，他曾海誓山盟愿照顧你一生一世，可他最終還是選擇了離去！他當(dāng)初的海誓山盟，現(xiàn)在他卻只看見曲終人散，人生若只是初見，何必秋風(fēng)悲畫扇！

　　他離開了那么的久，離別時(shí)秋風(fēng)送楓葉，此時(shí)那楓已成一片片白色的雪花。他想忘記，卻又忍不住的想起，每時(shí)每刻，每分每秒，他越不想去想你，他就越是記得那么清晰，倍受煎熬，痛不欲生，一夜又夜，便以失眠度過，好不容易，他盼來了久違的冬天，等來了無暇的白色黑夜，在這個(gè)潔白的世界，他靜靜的睡去，卻又在夢中驚醒，夢中的你，依舊是那么無情，最終，他捂著心頭的傷，頭也不回的離你遠(yuǎn)去。

　　他從夢中醒來，才發(fā)覺白色的夜，依然是那么的黑，黑的不再那么溫馨。黑的使他恐懼，害怕醒來時(shí)周圍除了黑色的夜，看不著，摸不著任何關(guān)于你的影子。原來他還有那么多的眼淚已淡然的滑落在臉頰兩旁，他曾經(jīng)那么珍貴的眼淚，全為了你而流，你給的疼已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他為你付出的愛，讓他痛到了無法呼吸！究竟要怎樣的領(lǐng)悟，才不再去追逐逝去的，不用試著將似水年華留住。

　　他只恨自己，當(dāng)初為何那么信任，為何愛得那么深。此刻才恍然明白，原來的愛只是一場錯(cuò)愛，純真，僅僅被你利用著，天真，也不曾被你放過。你曾說一生只為他而愛，也曾說，他是你今天的唯一，此時(shí)，那已成一幕幕虛偽的假象，他不敢在去幻想你有多么的愛他，原來全是你的謊言而已�？蓱z的到現(xiàn)在才明白一切！

　　原來你真正愛的，只是那華麗的虛榮，他怪自己太天真，怪自己太幼稚，他以為，你會懂得珍惜。他曾用生命來愛你，他曾經(jīng)付出一切去保護(hù)你，他不愿意你受到任何一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，可你，你自私得為了滿足自己，可以不留情面的傷害愛你最深的人，他對我說，他好傻，傻到了無可救藥！傻到了心死了還依然死心踏地的愛你！

　　現(xiàn)在他知道你欺騙了他，欺騙了他，欺騙了他那一顆純真的心，他沒有責(zé)怪你，他還是那么的想你，他還是那么的愛你！活在你給他的幸福回憶里，他真的好累，他的心好痛，他就像吸了毒品一樣，每時(shí)每刻來回味，他問我，分手后的思念是不是就叫犯賤？想不到自己竟然賤到了如此的地步！我告訴他，我并不認(rèn)為這是犯賤。愛是無私的，愛是自由的。誰都有權(quán)利去選擇自己愛的方法。你愛了，你就可以用自己的方法去愛。

　　他今生第一個(gè)深愛的女孩，他將從此與你各在天涯一方。他很榮幸，讓他為你打開了他21年以來未打開的心窗，是你教會了他愛，讓他懂得了愛！他不會去恨你，畢竟，你是他深愛的人。從此，他該封心，絕情。愛情，今夜過后這東西他或許不能在擁有得起，以前沒有，現(xiàn)在沒有，將來可能也會沒有！

　　終：他告訴我，他不后悔。他告訴我，他離開，不是因?yàn)楹�。他告訴我，他離開，只因自己太愛了。

　　原來，早在一個(gè)月前，他得知自己患上腦瘤。他淡然的離你而去。其實(shí)他并不是因恨而逝。原來，他的離開，僅僅是害怕他比你早離開這個(gè)世界。他的離開，是怕自己走了，你會害怕，會孤獨(dú)，會傷心。。。他告訴我，他無法擺脫對你的思念，他無法安心的離你遠(yuǎn)去�，F(xiàn)在的他接受了手術(shù)，他愿意放棄有限的生命去力爭那一絲繼續(xù)生存的希望，因?yàn)樗麗勰�，能永遠(yuǎn)愛你。因?yàn)樗�舍不得你，他要永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，保護(hù)著你，能一輩子對你不離不棄。今天早上，他已經(jīng)走入手術(shù)室。讓我們，也奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛，為這個(gè)不滿21歲，正在風(fēng)華季節(jié)的男孩默默的祈禱吧。

　　問世間情為何物 直教人生死相許，一個(gè)簡單的情字，一個(gè)點(diǎn)單的愛字，讓多少人無私的奉獻(xiàn)著。可這個(gè)情字，又有幾個(gè)人懂。一個(gè)情字，一個(gè)愛字，讓多少人失去了多少。得到又只會有多少。情，是偉大的，愛，是無私的。今天，才明白，愛和情，原來我始終不解。

　　希望有情有愛的人們能夠好好珍惜，一份情，其實(shí)不簡單。一聲愛，其實(shí)能滿足。好好的去愛，別把愛情當(dāng)做游戲，它不是你能玩的起的東西。該懂得珍惜，不要辜負(fù)愛你的人，失去后，可能再也找不回來了。

　　驀然回首，夢已經(jīng)年

　　想用一曲動聽的音樂，來遮掩淡淡離愁和淺淺憂傷，卻發(fā)現(xiàn)，任婉轉(zhuǎn)動聽的音樂縈繞耳畔，還是有思緒悠悠的流淌出來。還記得嗎？那首白狐，那首相思的債，你和我在一起聽過的，在一個(gè)陽光明媚的秋天的中午，雖然看不見遠(yuǎn)方的你，輕輕地，柔柔的，就讓心靈中某個(gè)地方，充滿了微微蕩漾的漣漪。

　　風(fēng)蕭蕭，雨細(xì)細(xì)，微微涼，晚風(fēng)之中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，一如這紛落零落的花瓣，帶著凄涼，帶著曾經(jīng)的幽香，慢慢的堆砌，成了剪不斷理還亂的情愫，迷離了曾經(jīng)的記憶。

　　欲語還休，惟淚成行。欲留這紛紛擾擾的思緒，卻發(fā)現(xiàn)，記憶的碎片喚不回曾經(jīng)的溫暖。輕輕的，你走了，思念像凋零的片片落葉，在這樣的季節(jié)。

　　與君別離后，相去再無歸。君莫舞，脈脈深情何人訴？如果不曾偶遇，我是否可以將快樂延續(xù)，將悲傷拋棄？只是，你我真的曾經(jīng)相遇，在一個(gè)寒冷卻溫馨的季節(jié)。

　　一杯清酒對月，滿紙思念無由�；腥缱蛉眨�你看那秦時(shí)明月，漢時(shí)風(fēng)唐時(shí)雨，畫舫里，空階旁，伊人何在？悠悠秋意悠悠愁，悠悠歲月悠悠流逝。念君如昔，任憑思念如細(xì)雨紛飛，不見淚流。不是不想流，而是怕流出后，再也沒有思念的力氣和回頭的理由。罷了，罷了，何必一個(gè)人凝望你來時(shí)的渡口，為你守侯成三疊陽關(guān)曲，出門斜月涼，眉愁在橫塘。

　　淺笑著凝思暗想，夢里橫塘，水暖泥香。楊柳岸，曉月殘，但是經(jīng)歷過，紅塵中便有旖旎走過。也許，多年之后，你是我一個(gè)拋不開，放不下，忘不掉的夢，解不開的結(jié)，會一直淺淺淡淡的藏在記憶的最深處。

　　在某個(gè)安靜的時(shí)分，因?yàn)橐痪湓�，一首歌，一個(gè)背影，又清晰的躍于記憶里，就好像在記憶的茵夢湖粼粼的湖水，波光瀲滟里出現(xiàn)一朵絕美的白蓮。夜夜，你的清香引我過橋，你想啊，縱使你睡去了，你的剪影仍在我的眸中綻放……

　　曾想與你執(zhí)手相望，剪燭西窗，卻突兀的發(fā)現(xiàn)，怎么可能的。留不住你的背影，就仿佛抓不住風(fēng)的腳步一樣。那夜的微醉的容顏，記憶的纏綿，一曲離殤，見證的只是曾經(jīng)的什么？剪剪秋風(fēng)里，剪不斷別時(shí)的視線，念，在心頭在眉梢輾轉(zhuǎn)，在我的漸漸消瘦的指間，寂寞流淌著纏綿如煙。

　　指間煙，杯中酒，離思輕繞心間，夜長星月寒。影自憐，空長嘆，誰知切切念？

　　明知留不住，忘不掉，卻不能將這一遭的記憶，就這樣拋棄在風(fēng)中，相見難，守候難，別離難，忘卻更難。

　　說好的，就被一個(gè)突兀的轉(zhuǎn)身否定，最后竟找不到珍重的理由。醒悟的時(shí)刻，終于知道，有些事情，其實(shí)很脆弱！經(jīng)不起時(shí)光和距離的蹉跎�？梢誀渴衷谒螘r(shí)的橫塘夜，卻不能相攜于今西子明媚的岸。偶爾，還會幻想，幻想重逢時(shí)的溫暖氣息，幻想夢囈般的呢喃。

　　也許，一別就會是一輩子吧！真的是一輩子嗎？少了驚心動魄，卻留下一抹恬淡的回憶。更或許，就是在同一個(gè)地方，也不會再相逢，相見時(shí)難，別亦難。

　　人生有的時(shí)候，總是很諷刺。動情的時(shí)候，花開時(shí)卻總在那時(shí)的彼岸。曾經(jīng)輾轉(zhuǎn)在梅園的路口，希望看見你回首凝望，我不敢回頭，怕你看見含著淚的眼。卻不知道，一轉(zhuǎn)身過去的，可能就真的是一輩子了！你離開的時(shí)候，沒有哭，我不忍把這份感記憶這份美好用淚水來消失殆盡！

　　那是伊人念念不忘的江南，風(fēng)生水起，詩中有夢，夢中有詩的江南，年年歲歲依然年輕的江南。曾經(jīng)在這里留下了誰三生三世的情緣，曾經(jīng)是這里的一個(gè)男子或者女子，有了纏綿悱惻的情絲和眉尖的輕愁，才下眉頭卻上心頭的是誰一直做著的一個(gè)夢，驀然回首，夢已經(jīng)年。

　　我感恩，我終于破繭成蝶

　　夜，又是這般的俱寂，冷冷的風(fēng)在墨色的天空中吹舞著！又是一個(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)換，可我依然是那夜空下的孤獨(dú)的守望者。仰望星羅棋布的夜空，有一種神秘的淡淡憂傷環(huán)繞著我的心頭。將眼神擲向遠(yuǎn)方，才感覺到那是苦澀的走廊。我感知，落寞正在向我并不豐腴的身體和那顆枯瘦的心靈上慢慢浸襲而來。這種落寞來自于一種無名的平靜的心湖里的層層漣漪；來自靜心的琴弦不知為誰撥響的一曲天籟之音；來自于那個(gè)和我在同一星空下，不知是否能聆聽到我心底呼喚的另一端。

　　一直以來，對你我放不下；茫茫人海里，認(rèn)識你是一份緣。佛說前生五百年的等待才換得今生的擦肩而過，那我們的相識，是否是因前世彼此在蓮花座前有著千年的祈禱？可是我們竟然忘記了，求佛祖恩賜我們時(shí)間與距離！所以才會有今生的我們，這樣的遙遙相望，只能放飛情思，只能癡心妄想，只能托附流星………

　　有時(shí)也想；或許，今生的你我注定了聚少離多；許，你我注定了今生要遙遙相望；也許，我們注定了今生互道珍重。我最愛的人！我不管不顧，只要愛過，只要擁有過，那么一切都不是過眼云煙。想你，在你離去的每一天，每一夜；我從不后悔，也不曾想過要回頭。就是燦爛，也要讓你看到煙火綻放的美麗；就是憔悴，也要在離你更近的愛情邊緣。

　　我所敲打出來的每一個(gè)字都充滿對你的思念，我所訴說的每一句話都洋溢著對你無盡的深情；我把文字畫作了地牢，牢里的是我，牢外是你。我不知道我們還能走多久，我不知道我們還能相伴多遠(yuǎn)，與你相識，其實(shí)對我來說，我一直都認(rèn)為是我一生的幸事。我不覺得我受傷了，就是受了傷，為你，我也愿意。

　　醉過才知酒濃，愛過方知情深；緣來了，相識相知；緣深了，相惜相戀；緣散了，相分相離；直至今日，我才悟透，萬事隨緣皆有味，就讓一切隨風(fēng)，心隨你動。

　　我知道，是夢總是要有醒；是愛，總會有受傷；這一切的一切，都似乎是那樣的自然，就象有花開就會有花謝一般，沒有永遠(yuǎn)盛開的花，就沒有永恒的笑。

　　我知道，人生尤如夢一場，切不可沉醉于其中，陷入夢中昏昏不得以自拔，畢竟，只要是夢就不可能永遠(yuǎn)不醒。夢做得越美，醒來后就會覺得愈痛…………淡然亦得，恬然似水，純?nèi)蝗缧模�又會嘆多少世事之悲，感幾多塵俗之苦呢？靜觀花落，靜待花開，得一種心平如水之靜。

　　想讓一個(gè)人過的更好，就不得不讓先讓自己承受傷與痛；想讓自己獲得真正的自由，就不得不先讓另一個(gè)人自由；如是真的想不再讓自己受傷，那就得先不要傷害別人…………

　　如果不能繼續(xù)下去，就選擇灑脫的放手；如做不到灑脫，那么就只能是一個(gè)默默地承受痛苦；既然注定有人受傷，為何不讓自己愛的人快樂；既然能承受一半，為何不去承擔(dān)所有。

　　如果風(fēng)雨同舟，不能做到不離不棄；如果執(zhí)子之手，不能完成與子偕老。那就不該有這樣誘人的蜜語說出；知道注定沒有結(jié)果，那么為何要去選擇性傷害，讓自己傷害的目的又為的是什么？

　　今夜的我恍然大悟；其實(shí)，我們每一個(gè)人都是獨(dú)立的，沒有了他(她)，沒有了愛情，但我們還有更可貴，更真摯的親情、友情；所以，當(dāng)那個(gè)深愛的人轉(zhuǎn)身離我們而去的時(shí)候，要微笑著祝福，要讓自己過的更好。因?yàn)槲覀冋l都不是誰的唯一，因?yàn)槲覀冋l都不是為了某一個(gè)人而活；沒有了誰，誰都一樣會過的很好！

　　短短的數(shù)月，我完成了破繭成蝶的蛻變；今夜的我，終于從痛苦中脫繭而出。我終于可以從容地走出一份感情，終于可以已一份平淡的心態(tài)來面對我真正深愛人！慶幸這樣的清醒，慶幸這樣的蛻變，在這個(gè)美麗的季節(jié)轉(zhuǎn)換之季！我深深地感恩！感謝一切讓我有過傷有過痛的事與物！

　　想說聲“我愛你”卻只能放在心里

　　時(shí)光悠悠，歲月流逝，有些甜蜜的回憶也許只能深藏在心底，曾幾何時(shí)風(fēng)吹日曬，曾幾何時(shí)浪花朵朵，曾幾何時(shí)你的容顏便是心底抹不掉的印記。隨著社會的變換多姿，人性的改變，時(shí)光的流逝，曾經(jīng)的滄海桑田已變得面目全非。

　　徘徊在夜晚寂靜的小徑，耳邊輕放著悠揚(yáng)的歌聲，想著自己的心事，驀然的惆悵。

　　有些東西不是我所想要的，只是沒人讀懂，無人理會。

　　夜晚的寧靜似乎被徘徊的腳步聲所討擾，魚兒也擔(dān)心我的寂寥，擺動著尾翼在我的周圍游來游去，生怕我孤單。一趟一趟來回走動的不是步伐而是我的心，我將自己的心事融入在這寂靜的夜晚，明日過后又是陽光一片。

　　平淡無奇的生活一如既往的過著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光在指尖中慢慢的滑落。歲月在臉上留下痕跡，對鏡梳妝望著不再年輕的面容暗自神傷。仿佛只是一瞬呀，怎的如此滄桑，歲月無痕。

　　每每離開家鄉(xiāng)自己的心總是空落落的，像是什么東西丟失了一樣，像是船兒擱淺了許久無人問津，無奈之無奈，寂寥之寂寥，唯以解憂的只有文字的抒懷了，可那終歸是靜態(tài)的發(fā)泄，似乎不能淋漓盡致，總有些東西隱藏在角落不得舒展，不得發(fā)現(xiàn)。于是積少成多，性格也變得沉悶，也懶的言語，從一個(gè)外向人變得沉悶寡歡。在生活的海洋里慢慢的沒了自己獨(dú)有的性格。人的心或許太過于脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，很多時(shí)候?qū)幵高x擇逃避，不愿意正視。

　　沉悶時(shí)只能聽著老歌，讓心在音樂中平靜而無波瀾，沒有思考沒有痛苦，變得麻木，滿足于一瞬間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴平靜，世界的一切都與己無關(guān)，我已在世外，已如隔世。愛與不愛，寂寥與歡樂也便隨風(fēng)而去。？可是你的出現(xiàn)偏偏又讓我的生活出現(xiàn)了短暫的陽光，大地也開始慢慢的復(fù)蘇，雖是冬季心靈的花兒也開始綻放，久違的笑容悄悄的爬上了臉頰，那是怎樣的你，笑容如此溫暖和藹，一聲聲問候、一句句關(guān)懷還有那一雙大手把我緊緊握著，像一股股電流傳遍全身。

　　夜深人靜時(shí)是我最想你的時(shí)候，可是此時(shí)此刻的你卻離我如此遙遠(yuǎn)，唯一解憂的只是短信的問候，手機(jī)總是不離手，怕錯(cuò)過了彼此，熟悉的號碼按了一遍又一遍，刪了一遍又一遍，始終未撥出去。想著若你心里有我，鈴音早晚會想起，可是日子一天一天的過去，手機(jī)仍舊靜靜的躺在那里，望眼欲穿卻有什么也沒有，仿佛你從未走近我的生活，只是做了一場夢而已。無可奈何，想說聲“我愛你”卻只能放在心里，我知道你不屬于我，我也不屬于你。

　　前生五百次的回眸，換來今生的匆匆一遇，然后轉(zhuǎn)身錯(cuò)過。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那溫暖的話語又從遙遠(yuǎn)的地方傳了過來，便又亂了心智，迷失了方向，沒了自我。知道無法忘記你，擱淺的小船又開始起航，今生你已在我心里，我的無奈、我的彷徨隨著風(fēng)兒慢慢飄向遠(yuǎn)方……

　　想你在寂寥的黑夜，

　　念你心中無時(shí)無刻。

　　冬天心已凍結(jié)成冰。

　　春天何時(shí)花開滿地。

畢業(yè)了作文40

　　一轉(zhuǎn)眼，五年級就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要和朝夕相處的班級同學(xué)們分別；馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！

　　五年級了，再也沒有像之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。

　　在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

　　昨天，競選了大隊(duì)委員，我們五年級的班級同學(xué)都很看重這次機(jī)會，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對自己說：這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的`標(biāo)志，我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

　　每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和班級同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。

　　我快要畢業(yè)了，離開那所記載著我快樂時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長過程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬分舍不得……

畢業(yè)了作文41

　　嘿，我的朋友，你是還眺望，那一望無際的海洋。你是否還會想起，我們難忘的故鄉(xiāng)。

　　7月的暑期即將到來，隨著6月高考中考的相繼結(jié)束，朋友們也陸續(xù)地歸來，看著他們的畢業(yè)照，心里那一種無法言喻的感受，不由自主的寫在了臉上。

　　朋友問我怎么了，我苦笑笑：“假如我身體好，今年也可以自豪的稱自己為大學(xué)生了吧�！迸笥阎皇桥呐奈业募绨蛘f：“你會好的�！�

　　畢業(yè)之前，我把我的那臺舊筆記本弄壞了，爸爸為了我，又去網(wǎng)上給我買了一臺新的主機(jī)箱和顯示器。

　　“開個(gè)網(wǎng)吧容易么？雖然全免費(fèi)，但還不知道有沒有人來呢！”爸爸笑著挖苦我。

　　我知道現(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)壓力確實(shí)很大，我還這么令人不省心，我除了說一聲“謝謝”，也不能給家里帶來任何東西。

　　如果可以的話，我覺得這個(gè)暑假在田野里散散步，住上幾天，也是非常舒心快樂的。

　　這個(gè)暑假，我的同學(xué)畢業(yè)了，而我還過著與往常一樣的平淡生活。

　　這個(gè)暑假，我的同學(xué)將步入新的學(xué)校，開始新的生活。

　　而我新的生活也應(yīng)該開始了吧。

　　即使不能夠出遠(yuǎn)門，我也以在門口的小商店里買兩片面包，啃幾對雞爪。

　　房頭的老婆婆總是微笑地看著我開心的樣子。我一下子摔倒了，她急忙過來攙扶我。我微笑的站起來，說：“沒事，這一切都會過去的�！�

　　所有的好朋友都是那么支持我，子航，偉哥，激揚(yáng)，小崔，丞哥。還有世超哥，雖然他們忙得屁顛屁顛從來不來看我寫的書，但我還是對他愛與感謝。感謝所有的人……

　　當(dāng)你步入社會，你會發(fā)現(xiàn)，武力解決不了任何問題。拿破侖曾經(jīng)說過：人類最大的力量是溫柔，最強(qiáng)的武器是微笑。慢慢的'，我也會深深地體會到了這句話的含義。

　　昨天去偉哥家，看到了他的畢業(yè)照。他叫我看看有沒有美女，我盯著照片瞅了2分鐘，還真是找不到。他哈哈大笑道：“真心讓你失望了吧？”

　　我開玩笑道“放屁，老子近視眼300度好不好？

　　“老子500度”

　　“你帶了老花鏡有木有”。

　　“我靠，我這是老花鏡啊？！”

　　他說：“我暑假可能去西藏，可能和激揚(yáng)去云南�！绷w慕嫉妒恨啊。我連肯德基都去不了！

　　我拍了拍了他的肩膀：“別忘了兄弟�！�

　　“什么話啊！怎么會”

　　“到了大學(xué)還能聯(lián)系么？”

　　“嗯，必須聯(lián)系”

　　無兄弟，不籃球。一起打籃球的日子，雖然受了很多傷，但是也會覺得很值得。

　　8-8日的成人禮雖然沒去飯店，但是光我一個(gè)人就包圓了兩大塊蛋糕和三個(gè)漢堡，雞腿雞翅膀，啤酒大肉腸，吃的我腸滿腦肥吐到光。然后我同學(xué)問我要不要送我去醫(yī)院，我指了指最后的一瓶酒，然后又指了指我大哥，說：“開……開了，干！”幾個(gè)同學(xué)頓時(shí)嚇傻。大哥為了救我，便把那瓶酒開了，自己一口氣干了。然后拍了拍我的肩膀：“浩明！我照你說的干了啊，生日快樂��！”

　　9號早上便睡了個(gè)大懶覺，起來發(fā)現(xiàn)桌上擺著一個(gè)禮物盒，不知道是誰送的，于是小心翼翼的撕開。看到是用陶瓷做的一個(gè)男孩一個(gè)女孩背靠背依偎在一起的DIY簡單栽培模型。

　　我把他放進(jìn)包裝盒里，封好。然后擺在了我的電腦桌上，打開電腦，看見媽媽給我的留言：“你電腦桌前方的禮盒是寧寧送的，她自己包裝的，前幾天她媽媽休假，所以沒能及時(shí)給到你�！�

　　我又一次地把他打開，在盒子的最下方看到了一張很小很小的明信片，上面寫了幾行筆記很老練的字，我說，不愧是考取東南大學(xué)的尖子生。

　　誰終將聲震人間

　　比長久深自緘默。

　　誰終將點(diǎn)燃閃電，

　　比長久如云漂泊！

　　謹(jǐn)以此名言送給黃浩明Bob

　　祝生日快樂！

　　我翻開陳舊的老照片，上面刻畫著我和你。還記得我們小時(shí)候一起奔跑追逐的日子么？

　　嗯，我們要加油，一起加油！

　　我知道未來會有太多的障礙物會使我到處跌跌撞撞。

　　何曾不懷念憂傷的曾經(jīng)，但我還是依舊對今后的日子凝注了所有的熱血。

　　——這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文42

　　友情如水，融化了心靈之間的隔閡。如果還能相見，我想說聲“謝謝”。　——題記

　　我們相識在那暑期未退的初秋，你清澈的眼神里充滿了善意的微笑，雖然陌生，但是親切。晚自習(xí)后，因?yàn)榘嗬锏囊恍┕ぷ�，我耽誤了回宿舍的時(shí)間。回宿舍的路上，我已做好了用涼水洗腳的心理準(zhǔn)備。然而回到宿舍，我的暖壺沉甸甸的，里面裝滿了熱水。你走過來，輕輕地說：“以后記得早點(diǎn)回宿舍。”我的手上依然是沉甸甸的'，不是因?yàn)闈M滿的熱水，而是因?yàn)槟銦嵝牡膸椭�。我們原本素不相識，同是第一次住校，而你獨(dú)自一人，提著兩個(gè)盛滿熱水的暖壺，從一樓的開水房一直走到四樓，回到我們的宿舍。從此，你恬靜溫柔的聲音留在了我的記憶中。不久，我和樂于助人的你成為了形影不離的朋友。

　　課外活動時(shí)間，我們在教學(xué)樓下玩耍時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心推倒了我，我的腳扭了，走路不再靈活。在去餐廳的路上、回宿舍的路上，你都在旁邊攙著我，一遍遍地說：“小心一點(diǎn)，慢點(diǎn)走�！敝钡较�燈時(shí)間，我的腳仍然沒有好，疼得我直想哭。你二話沒說，穿好衣服去宿舍樓前面的教師公寓把老師找了來。老師提出和我去醫(yī)院時(shí)，你毅然決定陪我一起去。你明知，明天還要進(jìn)行考試。在醫(yī)院里，你陪我待了近兩個(gè)小時(shí)，愛熬夜的我都忍不住打了幾個(gè)哈欠，更何況你沒有熬夜的習(xí)慣，從來都是早睡早起。從醫(yī)院門口到急診室，從急診室到X激光室，從X激光室到藥房，你一直陪在我身邊。我問你困不困時(shí)，你告訴我：“不困不困，現(xiàn)在還不算很晚，你也要堅(jiān)持一下。我猜啊，我們馬上就可以回去了。”你又說又笑，不斷鼓勵我。我笑問：“明天考試，你不怕趴到試卷上睡著？”你笑答：“當(dāng)然要睡，但是要等做完題再睡，大不了考個(gè)鴨蛋，到時(shí)候你要幫我吃了哦。”我不知道，平時(shí)把成績看得很重的你是怎樣開出這樣的玩笑，是怎樣把態(tài)度擺得這樣平淡�；氐剿奚�，你最后一個(gè)上了床，悄悄地把門關(guān)上。那夜，淚水打濕了我的枕頭。

　　空氣清新的早上，我們一起去跑步；驕陽似火的中午，我們一起去買冰棒；晚霞涂滿天空的傍晚，我們一起去教室上自習(xí)……熱火朝天的勞動，引人入勝的課堂，你追我趕的賽場，往事樁樁件件，歷歷在目，昔日與你共同度過的時(shí)光，是我最美的珍藏。

　　小學(xué)畢業(yè)的那天，我們匆匆離去，沒有來得及向你道謝。又到了學(xué)子歸校的秋日，張珊，我們還能再見嗎？若能再見，我一定對你說聲“謝謝”。

畢業(yè)了作文43

　　時(shí)間，好像泉水，想沙粒，好像空氣一樣，悄悄地消失了。轉(zhuǎn)眼間，六年快過去了，我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了。

　　我懷著戀戀不舍的心情回想起，我們踏進(jìn)校門的第一天，我們懷著五味雜陳的心情，忐忑不安，流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離。那一刻，我到現(xiàn)在都記憶猶新。

　　六年來，我們從各位親愛的老師那里，學(xué)會了各種知識，我們也從一無所知的小孩，變成了現(xiàn)在能說會道的我們。時(shí)間對于我們來說，是相當(dāng)?shù)膶氋F。我們沒有多余的時(shí)間去玩耍，去嬉戲。一遍遍的解答，一次次的復(fù)習(xí)，牢牢地記住它們，多背誦一篇古文，多計(jì)算出一道題目，多會一個(gè)英語單詞，這些都是我們的快樂，雖然辛苦，但是也樂在其中。

　　緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我感到六年級的學(xué)生是多么的不容易，但是也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步，不想跨入中學(xué)的大門，想讓自己繼續(xù)沉浸在小學(xué)的美好時(shí)光。但是這是不可能的，隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去，我們也會漸漸地長大，邁入中學(xué)的校門，那里或許有意想不到的快樂在等待我們。

　　六年來，回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次都會有無數(shù)個(gè)身影出現(xiàn)在我的腦海里。從一年級的各科老師到現(xiàn)在的任課老師，每一位老師的身影都會涌現(xiàn)在我的心里，他們對我的.關(guān)愛，我都一一銘記在心里，謝謝你們，親愛的老師。

　　每一位曾經(jīng)的同學(xué)，我也不會忘記你們，因?yàn)橛辛四銈儯�我的小學(xué)生活才會多姿多彩，因?yàn)橛辛四銈儯�我才有如此的快樂，因�(yàn)橛辛四銈儯�我才有了追逐的目�?biāo)。兒時(shí)的快樂，同窗的友情，六年的相伴，讓我們彼此擁有。

　　最后的沖刺階段，可想而知。到處是朗朗的讀書聲，一張一張的試卷，一次一次的學(xué)習(xí)總結(jié)，周圍都是濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們你追我趕，考試成績不停地被刷新，個(gè)個(gè)同學(xué)摩拳擦掌，誓要在最后階段一拼高下。

　　我要努力，努力，再努力。我要以優(yōu)異的成績回報(bào)我的老師們，我要為我的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號。愿我的美夢成真。

畢業(yè)了作文44

　　在六年中，我們一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，為班級做出了種種貢獻(xiàn)，到這時(shí)，我們卻該遠(yuǎn)道而行了。

　　小時(shí)候我們不懂得，只是爭強(qiáng)好勝，知道六年的時(shí)間很漫長，其實(shí)，他并不漫長。現(xiàn)在還剩下一些時(shí)間。時(shí)間老人告訴我無理取鬧的時(shí)間過去了，爭強(qiáng)好勝的時(shí)間也過去了，該懂事了。剩下的`時(shí)間你又能做些什么呢，只有徘徊，只有惋惜�；貞浺幌�，這六年里，你的珍惜又有多少呢？為什么，只有離開了，才知道惋惜？一眨眼，都六年級了，該珍惜了，剩下的時(shí)間，不去珍惜又能怎么樣呢？

　　快去珍惜吧，這六年的緣分不容易，從幼兒園，有的就成為了同班同學(xué)，這不是緣分嗎？現(xiàn)在又為了這些小事鬧得不可開交。哎，自己回過頭看看吧，這六年，你珍惜了嗎？

　　時(shí)間老人，你等等我們吧，讓我們在這快樂的時(shí)候停下來吧！

畢業(yè)了作文45

　　小學(xué)上完進(jìn)入初中，初中上完進(jìn)入高中，高中上完進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)上完，就要進(jìn)入工作。在這人生中的四大轉(zhuǎn)折中我經(jīng)歷了第一大轉(zhuǎn)折——小升初。

　　畢業(yè)了，老師舍不得學(xué)生。學(xué)生舍不得老師。但是天下沒有不散的宴席，我們早晚都會畢業(yè)的。當(dāng)天回到班里，同學(xué)們都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們每位同學(xué)的桌子上都放著一個(gè)冰淇淋，我們連問都不問就像一個(gè)個(gè)離了弦的劍一樣飛奔到自己的座位上，美滋滋的`吃了起來。突然，老師進(jìn)班了，我們這才明白這是老師給我們的獎勵。放學(xué)了，要告別母校了，同學(xué)們一想到這里就像泉水一般一擁而上，把兩位老師圍得水泄不通。有些同學(xué)忍不住掉下了“金豆”，老師看著我們激動的樣子，也忍不住掉下了眼淚。在一聲聲嘆息中，我們畢業(yè)了！

　　唉！六年的小學(xué)時(shí)光就著樣一眨眼的過去了。它來也匆匆，去也匆匆。如同夢幻一般，讓我們無法掌握它的迅速。傍晚，我捧著畢業(yè)照，悄無聲息的哭了。這眼淚中包含著小學(xué)生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我打開電腦和同學(xué)們聊著，看著同學(xué)們的個(gè)性簽名，全部都是和同學(xué)們的依依不舍之情。這天是我們的畢業(yè)日、同樣也是我們的解放日，可同學(xué)們絲毫沒有高興的樣子，一張張小臉都拉的長長的。還是那句話天下沒有不散的宴席，同樣天下沒有不畢業(yè)的學(xué)生！

　　過去的日子，如輕煙，被微風(fēng)吹散了。如薄霧，被初陽蒸融了。天下沒有不散的宴席，即將成為初中生的我們心中有許多說不出的依依不舍之情。我仿佛打破了口味瓶流出了小學(xué)生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，它像一杯濃濃的香茶，放的越久越值得回味……

　　小學(xué)時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會忘記！

畢業(yè)了作文46

　　小學(xué)六年的時(shí)光匆匆的過去了，我們馬上就要給它畫上一個(gè)完美的句號了！無論是誰都會有點(diǎn)不舍，六年的情誼怎么說忘就能忘呢？也許自己升入中學(xué)時(shí)，回憶起小學(xué)的美好時(shí)光，無里只能是無比的懷戀！

　　想起小學(xué)六年來的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起六年來這些酸甜苦辣的生活，想起六年來的這些喜怒哀樂，又想起自己又快要畢業(yè)了，心里不禁滿是優(yōu)傷！想到馬上就要升入中學(xué)了，想到在中學(xué)能學(xué)到更多的知識，想到在中學(xué)能交到更多的朋友，心里不禁滿是欣喜，滿是對中學(xué)生活美好的希望！

　　想必大家都猜到了吧？是的，我既將畢業(yè)了！昨天下午，我們就去拍畢業(yè)照了！在拍畢業(yè)照時(shí)，心里不禁有些迷惘！因?yàn)樾�學(xué)畢業(yè)僅僅是通往學(xué)習(xí)的大門，而中學(xué)生活卻是學(xué)習(xí)真正的開始！我到底要到哪個(gè)中學(xué)讀書呢？到底自己在哪個(gè)中學(xué)讀書更好呢？我困惑著！自己經(jīng)過一番考慮后，選擇了別人向往已久的'詹中(詹樂貧中學(xué))

　　大后天，自己就要去詹中報(bào)到了，心里滿是激動！心情久久不能平靜！因?yàn)樵谥袑W(xué)我就要與七門科目欲血奮戰(zhàn)了，不像小學(xué)只有三門科目那樣沒有挑戰(zhàn)性！并且在中學(xué)生活中能領(lǐng)悟很多大道理！所以我心里滿是激動，滿是欣喜，滿是開心！

　　這一刻，我快畢業(yè)了！給小學(xué)生涯畫上了一個(gè)完美的句號！即將進(jìn)入中學(xué)生活！我希望和我一樣快畢業(yè)了的同學(xué)們或是快要進(jìn)入大學(xué)的學(xué)長們，在學(xué)習(xí)中能永往直前、乘風(fēng)破浪！字業(yè)能不斷進(jìn)步、文筆會越來越好！讓你們隨著我美好的祝愿進(jìn)入你們向往的中學(xué)，進(jìn)入你們向往的大學(xué)！

畢業(yè)了作文47

　　“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳�畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，因?yàn)樗麄冏杂闪恕�對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的。

　　或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

　　現(xiàn)在大家更關(guān)心的'應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕�說的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！

　　現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這初中三年的快樂時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

　　畢業(yè)？畢業(yè)！

畢業(yè)了作文48

　　六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會想起我嗎？現(xiàn)在，我的心情極其復(fù)雜，想回憶我們以前在一起的快樂時(shí)光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想著你們的笑聲，那一張張臉龐。那時(shí)，我們一起快樂，一起流淚。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。我們由蹣跚學(xué)步的不懂事的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)正在成長的少年。六年是這樣的快，多想，多想永遠(yuǎn)與你們在一起！可是，我們必須要離開親愛的母校，來到陌生的'初中。認(rèn)識更多的好朋友。不知那時(shí)，你們還會想起我嗎？我還記得你們嗎？那時(shí)，也許，我們彼此見了面，不再是那樣的熟悉，而是像見到到街上的陌生人一樣，是那樣的陌生。希望，我們不會這樣！多想，初中的同學(xué)還是你們，高中的同學(xué)還是你們，大學(xué)的同學(xué)還是你們，以后我們快樂的在一間大樓房里住著，那是多么的快樂�？墒�，這都是白日做夢！唉，老天為什么要這么無情，要把我們分開？不知不覺，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們�。】墒�，我們的那么多的美好回憶，是能說忘掉就忘掉的嗎？唉，真的不想畢業(yè)��！想一輩子跟你們在一起。努力地回想我們以前在一起的快樂時(shí)光，是那樣的美好！可是，現(xiàn)在不能跟你們快樂的在一起了！要畢業(yè)了，我們各奔東西。希望，我們以后還能再相見！此時(shí)，心中有許多話想對你們說，可是……

　　內(nèi)蒙古烏蘭察布商都縣商都縣春明小學(xué)初一:春明小學(xué) 6。2班 王欣

畢業(yè)了作文49

　　雨，下著，心，跳著，我，傷心的哭著，看著你們遠(yuǎn)去的的背影，那么熟悉，那么親切，可是我卻無能為力，無法挽留你們沉重的腳步，雖有些不舍，有些眷戀，但是前程似錦，我們不管怎樣，都要各奔東西，都要尋找屬于自己那一方最美的藍(lán)天，都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會獨(dú)立。

　　就像那剛露出地面的小芽兒，染著一抹淡淡的酥紅，根基還未牢固，葉片也是嬌嫩欲滴，從未經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，但是現(xiàn)在卻長大了，要學(xué)會迎接風(fēng)雨了，也像那籬笆樹下的蒲公英，相互嬉鬧，玩耍，但是風(fēng)一吹過，我們也要離開童年，變成一把小傘，去尋找最肥沃，最濕潤的土壤，慢慢成長，變成一株茂盛的蒲公英，雖有時(shí)候，被風(fēng)狠狠地甩在地上，但是從未放棄，一心想著堅(jiān)持，想著要達(dá)到成功的彼岸，不管遇到多大的風(fēng)雨，仍舊堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)……

　　為什么，為什么，偏偏要在這天下雨，是不是大自然母親也偷偷的為我們哭泣？雨滴滴滴答答地落到地面，那聲音怎么如此凄慘？還是我純粹的心理反應(yīng)？天陰沉沉，烏云滾滾，我的心也不正是如此？像一塊石頭壓著，悶得慌，過了今天，就沒有第二個(gè)今天了，雨水沖刷在我的臉上，我的臉上分不清是雨水還是淚水，激動地吶喊著：“姐會記住你們的！有緣再見��！”我的.心呢？早已被大雨淋濕了，一種不可言喻的怪感覺彌漫在空氣里，真是難受，畢業(yè)像永別一樣，再也不能相見。這時(shí)，雨加大了它的猛力，怒吼著，我不禁又一次哭泣……

　　校園還是綠樹圍繞，鮮花點(diǎn)綴，如此多嬌，學(xué)校的同學(xué)們還是如此可愛，天真活潑，充滿著問不完的問題，可我們呢？我們變了，我們不再是小時(shí)候扭扭捏捏，連一只昆蟲都害怕的小孩子了，而是一名堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生，迎難而上的中學(xué)生，勤奮好學(xué)的中學(xué)生，知識的海洋任我們遨游，學(xué)習(xí)的大山任我們攀登，也許會有驟起的風(fēng)浪，也許會有虛幻的風(fēng)景，也許會有陡峭的山崖，但是這些又能算什么?風(fēng)浪推不倒我們，風(fēng)景迷惑不了我們，山崖也更不可能阻止我們前進(jìn)的腳步，為了迎接明天的曙光，我們會堅(jiān)強(qiáng)不屈，朝著目標(biāo)前進(jìn)，我們會刻苦奮斗，相信我吧，為了祖國更好的明天，我會努力的！

　　同學(xué)們！相信自己，你們是最棒的！今天我們在這兒離別，有朝一日，一定會相見，人生掌握在你們手上，千萬不能虛度光陰!加油！

畢業(yè)了作文50

　　七月，6年純真的小學(xué)生涯到此結(jié)束；七月，3年轟轟烈烈的青春至此收尾；七月，3年的汗與淚的拼搏，12年的努力到此為止；七月，4年的大學(xué)時(shí)光是否也如此急促呢？

　　還記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門的那一天嗎？

　　熙熙攘攘的人群，人頭攢動，面孔生疏。湛藍(lán)的天空找不到一絲云的蹤影，太陽就這樣赤裸裸地出現(xiàn)在天空。沐浴著金色的陽光的校園，干凈寬闊的地面仿佛是在邀請我們走向天堂。墻壁白得一塵不染。敞亮的教室，藍(lán)色的窗簾，前面是霸道得獨(dú)占一面墻的黑板。就這樣，我們在陽光下相遇、相知、相識。

　　課堂上，所有人都精神抖擻，用一雙雙無知的眼睛望向老師……哦不，那是一雙雙渴望的眼睛，他們渴望知識，就像長期在沙漠中徒步行走的'人渴望水源一樣地渴望著知識。老師，把一生奉獻(xiàn)在三尺講臺上；學(xué)生，把最珍貴的青春用在了最珍貴的事上。老師無怨，學(xué)生無悔。

　　鳥兒被朗朗的讀書聲驚醒了，哼著歡快的曲子向操場飛去。紅色的塑膠跑道環(huán)繞著碧綠的球場。曾經(jīng)在這里舉行過足球賽。白色的球如箭一般射進(jìn)了兩米多高的球門。這精彩的一球，是這背后汗水最好的詮釋。

　　小草淺鬢寸許，在陽光下，微風(fēng)中，齊刷刷地?fù)u頭晃腦。不是它們長不高，它們也渴望長高，渴望長得有圍墻那么高，只是為了最后能把希望的種子撒出去，撒向外面的世界。

　　哪怕不斷有人踩著它們走向遠(yuǎn)處，工人不斷地用割草機(jī)一遍遍地割斷它們。但不見它們有何畏縮，相反，踩扁了，又驕傲地挺直腰桿，割斷了，又勇敢地長出新芽。這不正是我們需要的一種精神嗎？哪怕被踩住，也踩不滅它生的決心；就算割，也割不斷它們奮發(fā)向上的希望。

　　操場上，體育老師左手執(zhí)口哨，右手緊握秒表，剛毅的臉上是不容談判的堅(jiān)決。

　　“全體同學(xué)蹲下，蛙跳！”隨著一聲喝令，同學(xué)們乖乖蹲下。伴著一聲聲口哨，一排排的“青蛙大軍”，聲勢浩蕩地出發(fā)了。

　　“預(yù)備――跑！”老師的手臂輕松揮下，計(jì)時(shí)開始。短短的一百米，同學(xué)們一個(gè)賽過一個(gè)，爭相奔向終點(diǎn)，歡呼聲一陣高過一陣。心里難免有些小抱怨：“累死我了，體育老師怎么這么狠！當(dāng)我們機(jī)器人呢？就算是，那電也有耗完的時(shí)候��！”

　　殊不知，這些小抱怨在不久后也會消失得無影無蹤。

　　樓道的拐角處，步伐急促的你就這樣與抱著一大摞作業(yè)本的我相撞。極負(fù)責(zé)任的你很有擔(dān)當(dāng)?shù)卣f：“對不起啊，都怪我走太快了才撞你，誰叫我戴了個(gè)大眼鏡呢，看不見�！闭f完還不自在地搔搔頭，不禁撲哧笑出聲來。就這樣，你我便成了無話不談，形影不離的好哥們！

　　春天，那條林蔭的小道兩旁高大的垂柳也抽出嫩綠的芽；夏天，綠芽長大了，顏色濃了，又添了幾種深沉；秋天，面露淡黃的葉片再抓不穩(wěn)枝條，秋風(fēng)蕭瑟，一個(gè)把持不住，漫天飛舞；冬天，那葉片不復(fù)存在，全都畏縮在大地母親的懷抱中，把干瘦的枝條裸露在外面。多次，我們踏著輕松的步伐，走向小賣部。

　　靜靜地坐回了曾經(jīng)坐了幾次的座位上。那刻骨銘心的一幕幕，有歡笑、有驚喜、有感動、有失望……像電影一般在腦海里回放。“咔嚓！”終于停留在那一剎那，滾燙的液體從眼眶滑落，狠狠地砸在褪色的相片上。就這樣砸碎了初中的三年，我的內(nèi)心不禁被深深地震撼著……

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