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描寫一段景色的比喻句

時(shí)間:2025-10-30 12:58:38 比喻句 我要投稿

描寫一段景色的比喻句

  篇一

  3月份是一年一度的學(xué)雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計(jì)劃、安排,使得學(xué)雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個(gè)階段進(jìn)行.

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  第一階段: 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

  為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時(shí)代特征,進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學(xué)生開展了 “學(xué)雷鋒”教育.學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的.精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩.圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個(gè)一”活動要求:尋找身邊的一個(gè)榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事.

  第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)

  大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻(xiàn)愛心.

  學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”.

  第三階段:活動總結(jié)

  因?yàn)槔卒h生前說過“ 力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來”,所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛集體、融入集體

  同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起.

  繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動在我校長期堅(jiān)持下去,雷鋒精神永駐校園。

  篇二

  雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深印在每個(gè)中國人心中。那么多年來,雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代青少年進(jìn)步、茁壯成長。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,我院決定開展以“學(xué)雷鋒”為主題的團(tuán)學(xué)活動,號召每位學(xué)生從小事做起、從身邊做起。

  故在學(xué)院開展了以“學(xué)雷鋒”為主題開展了各項(xiàng)活動,并總結(jié)如下:

  一、營造氣氛,讓雷鋒精神深入人心

  進(jìn)行學(xué)雷鋒活動宣傳,號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,努力營造學(xué)雷鋒、學(xué)先進(jìn)、實(shí)踐公民道德的良好氛圍,教育學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,作好長期學(xué)雷鋒的準(zhǔn)備。

  各班以不同的形式在班上進(jìn)行雷鋒知識的宣傳,列如:主題班會、ppt、觀看紀(jì)錄片等,收集整理了具有代表性的廣為宣傳。重點(diǎn)宣傳他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)等精神,以模范為榜樣,提高服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。以榜樣的力量,號召職工群眾從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在每個(gè)角落,要讓雷鋒精神永放光芒。充分利用課余時(shí)間,合理的組織班上的同學(xué)進(jìn)行雷鋒知識的宣傳,列如海報(bào)、黑板報(bào)、名言等

  二、樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵

  我們除了在書本上學(xué)習(xí)雷鋒精神外,我們還在生活中學(xué)習(xí)雷鋒精神,并時(shí)刻爭做學(xué)雷鋒的榜樣,開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園”活動。在校園以及教室進(jìn)行衛(wèi)生的`清潔和桌凳的整理,讓我們的校園變得更加的美好,更加的美麗,借助我們自微薄的力量,做著有意義的事。與此同時(shí),我們還帶動身邊更多的人們加入到我們當(dāng)中,成為創(chuàng)建美好校園的一份子。以下是為校園一角除草的一幕:

  最后,所有的班級在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有與的活動,并對活動的過程進(jìn)行了記錄和材料的收集、整理、保存,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交到學(xué)院團(tuán)委以及做了活動總結(jié)。

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