【實(shí)用】實(shí)用的成功的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的成功的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　這次拿到三好學(xué)生，令人出乎意料的是，獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅是一個(gè)文件包，還可以參加“夏——令——營(yíng)”！

　　呵呵呵呵，天上掉下個(gè)免費(fèi)的“大餡餅兒”，不要白不要，要了還想要。

　　不過(guò)，夏令營(yíng)都是很苦的，我就猶豫了一下，但轉(zhuǎn)念又想了想，學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)必定是獨(dú)一無(wú)二的，便決定參加了。

　　第一天，老師拿了一面白布頭走進(jìn)教室，老師是在對(duì)誰(shuí)投降？白旗嗎？可意外的打擊來(lái)了，要畫(huà)旗！唉對(duì)畫(huà)家來(lái)說(shuō)，是小菜一碟，但對(duì)我們這幫“學(xué)癡”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是比登天還難。并且不僅僅是畫(huà)隊(duì)旗，還要想隊(duì)名和口號(hào)哩！

　　我們絞盡腦汁，卻想出來(lái)的全是俗里俗氣的名字，最后也實(shí)在沒(méi)辦，就挑了一個(gè)“彩虹”做隊(duì)名，說(shuō)是圖個(gè)簡(jiǎn)單嘛，因?yàn)楫?huà)彩虹只要畫(huà)幾條不同顏色的弧線就OK咯，并且畫(huà)上一道彩虹，白布剩下的部分就沒(méi)多少了。

　　開(kāi)始畫(huà)旗咯！所有的隊(duì)員會(huì)都變成了一群縮頭縮腦的烏龜了，就連寫(xiě)幾個(gè)字我們也不做，最后沒(méi)辦法，沒(méi)時(shí)間，這項(xiàng)最輕松，最簡(jiǎn)單的任務(wù)只能交給老師來(lái)完成了。

　　旗好不容易做完了，被風(fēng)一刮完了，旗全完了，尚未干的顏料碰到布的其他地方，就花了。，老師只能用餐巾紙把上面的水吸干，因?yàn)楸伙L(fēng)害得花了，所以老師便用剛才吸顏料的紙巾在旗上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，讓它再花點(diǎn)，我看干脆改成“花花隊(duì)”得了。

　　下午，我們玩了許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的游戲，第一個(gè)游戲我們?nèi)隣I(yíng)一連只有一位幸存者，sheｉｓme！

　　呵呵……。

　　最后一個(gè)游戲我至今還歷歷在目，因?yàn)樗�是最后一個(gè)，而且還非常瘋狂，非常爽——世紀(jì)強(qiáng)音！

　　教練讓我們每個(gè)連都試一下，第一個(gè)輪到的就是早已躍躍欲試的我們———三營(yíng)一連。

　　我們一喊，測(cè)分倍的儀器上就顯示一百地十7左右，嗯，不錯(cuò)挺理想的。

　　不過(guò)，我們的啜子受到了傷害，我們便開(kāi)始一個(gè)勁的喝水潤(rùn)喉，希望呆會(huì)兒正式比賽，能發(fā)出哄亮的聲音。比賽開(kāi)始，我們排成兩排，唯一的男生站在正中央，也就是測(cè)分倍儀器的前面。

　　我們各就各位，每人身體都向前傾，一雙雙眼睛會(huì)都盯著測(cè)分倍的'儀器，兩手做成嗽八狀，用盡九牛二虎之力，喊出自已最響的聲音。

　　接著，其他隊(duì)也陸續(xù)喊完了，我們排名第三，這也沒(méi)啥遺憾的，畢竟我們只有十四人，而且才一個(gè)男生，而別的隊(duì)大多數(shù)有十六人。

　　玩的所有的游戲總分加起來(lái)，第一名isour——三營(yíng)一連！

　　歲月如流，又是一天過(guò)去了，新的一天來(lái)迎接我們這些“貴賓”啦！

　　先是兩位醫(yī)生來(lái)對(duì)我們講如何自護(hù)自救，然后就是令吃貨們發(fā)癡的時(shí)刻———傳統(tǒng)美食DIY！但，要自己動(dòng)手做。

　　我們隊(duì)分為三組，第一組包餛飩，第二組做團(tuán)圓，第三組做壽司。

　　我被分到了第二組，本以為只要搓團(tuán)圓，沒(méi)想到還要揉面粉呢，麻煩�。�

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才做完美食，然后就是嘗自已親手做的吃的，平時(shí)不怎么愛(ài)吃的我這次也加入了“吃貨族”最好吃的就是壽司了，它里邊加了火腿腸，肉松，黃瓜絲，胡蘿卜絲……我們對(duì)這美味無(wú)法抗拒，吃到肚子里邊有“小寶寶”了才停下來(lái)，就連走路都要用手捧著肚子。

　　夏令營(yíng)的最后一天也到來(lái)了。

　　要去參觀襪子澄咯！為什么會(huì)叫“傳澄襪子博物館”呢？難到里面就是讓我們參觀襪子，不過(guò)襪子又有什么好看的。

　　結(jié)果，果然被我猜對(duì)了，博物館里有個(gè)另我驚嘆不已的襪子，它很白，要100萬(wàn)呢！那雙襪子做工精細(xì)，我認(rèn)為它是99。9%的人求也求不來(lái)的。

　　山泉村是我們下一個(gè)目的地，那景色，那房子，全好得不得了，可惜我沒(méi)那個(gè)福分，不能住在這兒。

　　隨著時(shí)間一秒一秒地飛勢(shì)，閉營(yíng)式終究躲也躲不掉，我只能面對(duì)它。

　　這次夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，懂得了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)乃成功他爹！同時(shí)也要謝謝學(xué)校提供給我們這么個(gè)大好機(jī)會(huì)，還要感謝教師對(duì)我們的照顧！

　　團(tuán)結(jié)乃成功他爹！

成功的作文 篇2

　　以為是個(gè)無(wú)趣的游戲，可這游戲卻把我們難住了，但唯獨(dú)我們俊杰組合打敗了全場(chǎng)的隊(duì)伍。記的那是一次作文課……

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課的鈴響了，我們秩序井然地走進(jìn)教室。雖然今天萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，可老師卻出了一個(gè)無(wú)趣的小游戲拍手！我們聽(tīng)到拍手游戲后，我們都大吃一驚，我想為什么不玩一些有趣的小游戲卻玩它呢？我寧愿玩踢腳游戲也不愿玩拍手，“你踢一，我踢二……”，大家議論紛紛。

　　終于比賽就要開(kāi)始了，我們俊杰組合也爆發(fā)了，我們像趕死隊(duì)一樣一往直前。只見(jiàn)大家有時(shí)手忙腳亂，有時(shí)跟不上對(duì)方的節(jié)奏，讓我們上氣不接下氣。誤打誤撞的似乎找到了一個(gè)竅門(mén)，果然我們?cè)絹?lái)越好。

　　一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我們練得熟練了很多。比賽開(kāi)始，我們當(dāng)了一次前鋒，第一個(gè)做完了五拍。給別的組當(dāng)頭一榜，讓他們頭暈眼花。看到我們精彩的表演，他們誰(shuí)也不敢舉手了，為了讓大家都參加這個(gè)比賽，老師讓我們團(tuán)體進(jìn)行一次比賽。不出我所料，我們終于還是得了第一。

　　看來(lái)只要肯仔細(xì)努力，不管什么都能成功。

　　只要努力就能成功400字

　　那是一個(gè)普通的下午，金色的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方，說(shuō)：

　　“看看你能不能讓每一面的.顏色都一樣。”

　　我對(duì)成功充滿(mǎn)了信心，可是兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的“工程”沒(méi)有任何的進(jìn)展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高興地說(shuō)：“這磨難，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎？好啦，我們一起來(lái)拼吧！只要努力就能成功�！�

　　終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。

　　爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里�，F(xiàn)在，那個(gè)魔方還放在我的書(shū)桌上，我一看見(jiàn)它，就會(huì)想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：只要努力，就一定能成功。

成功的作文 篇3

　　愛(ài)迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！

　　成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因?yàn)樽约旱膶?xiě)作水平的確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，只是會(huì)別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被大家所認(rèn)同。總是在收發(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果——又失敗了！

　　成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，面對(duì)著一次又一次的失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間，仍用書(shū)籍在充實(shí)自己，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺(jué)得苦苦的！

　　成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得自己象是吃了荔枝，甜甜的'！因?yàn)槲业呐�力沒(méi)有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了，“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。

　　我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜底！

　　我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

成功的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名十二歲的少年了�；仡欉^(guò)去，在這十二年里，我有過(guò)許許多多得第一次：第一次游泳，第一次軍訓(xùn)，第一次旅行……其中最令我難忘的則是第一次參加“希望之星”英語(yǔ)演講比賽。

　　那還是我讀五年級(jí)的時(shí)候。一天，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)，我有一個(gè)好消息要告訴大家。那就是——一年一度的“希望之星”英語(yǔ)演講比賽要開(kāi)始了，對(duì)此有興趣的同學(xué)趕快來(lái)報(bào)名哦！”我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，終于有一個(gè)可以展示自己才華的機(jī)會(huì)了！我二話不說(shuō)，第一個(gè)就報(bào)了名。

　　一回到家，我就請(qǐng)求媽媽幫我復(fù)印演講稿。之后的幾天里，我一做完作業(yè)就會(huì)拿出稿子，對(duì)著鏡子一遍又一遍地練。遇到不會(huì)的單詞，就去字典里查找，并注上音標(biāo)。功夫不負(fù)有心人，終于，我能把稿子深情地朗誦出來(lái)了。

　　比賽那一天終于來(lái)了。我坐在候場(chǎng)區(qū)，看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，心中不禁暗暗緊張起來(lái)。終于輪到我了，我從從容容地走上臺(tái)，向臺(tái)下的'評(píng)委鞠了一躬。我和平常一樣，深情并茂地朗誦著稿子，還不時(shí)添加動(dòng)作�？墒峭蝗�，意想不到的事情發(fā)生了，我竟然卡殼了，稿子就在嘴邊，卻讀不出來(lái)了。臺(tái)下此時(shí)卻響起了鼓勵(lì)我的掌聲。但是，掌聲越大，我就越緊張，大腦里一片空白，腿也開(kāi)始發(fā)抖起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在臺(tái)下用鼓勵(lì)的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“孩子，加油！你那么棒，一定能行的。相信自己，一定能成功的�！鳖D時(shí)，我仿佛找回了自信和勇氣，稿子也重新浮現(xiàn)在我的腦海里，我終于把稿子朗誦完了。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我面紅耳赤地走下臺(tái)，坐在爸爸的身邊，等待成績(jī)的公布。爸爸安慰我說(shuō)：“孩子，別緊張。你表現(xiàn)得這么好，肯定能取得好成績(jī)的�！钡�我卻不這么認(rèn)為，剛才的失誤一定會(huì)讓我失去很多分的。我懷著忐忑不安的心情等待著�？山Y(jié)果卻出乎了我的意料，我居然得了95。6分的高分，我強(qiáng)忍著心中的喜悅，差點(diǎn)兒沒(méi)叫出聲來(lái)。

　　通過(guò)這次比賽，我悟出了一個(gè)又一個(gè)人生道理：一是一份耕耘，一份收獲；二是鼓勵(lì)對(duì)人生的重要性；三是要想成功，就必須擁有自信和勇氣。這真是一次令人受益匪淺的演講比賽��！在今后的日子里，我一定要勇敢、自信、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次的比賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)！更加美好的結(jié)果！

成功的作文 篇5

　　今天剛上作文課，就看到汪老師臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，臉色紅潤(rùn)，眼睛里流露出無(wú)數(shù)的喜悅，嘴角微微往上揚(yáng)起，一看就知道他今天心情不錯(cuò)。汪老師笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上課，我們來(lái)開(kāi)演唱會(huì)�！�

　　這實(shí)在是一個(gè)好消息，很多同學(xué)都不敢相信。我心想：汪老師今天怎么這么好，怎么可能不讓我寫(xiě)作文，到時(shí)候開(kāi)完演唱會(huì)要我們寫(xiě)一篇3000字的.作文，那豈不是更慘！記得上一次讓我們寫(xiě)幾千字的作文，把我的手都寫(xiě)斷了。

　　“放心�！蓖衾蠋熆戳丝赐瑢W(xué)們誠(chéng)懇地說(shuō)，“絕對(duì)良心買(mǎi)賣(mài)無(wú)傷害�！�

　　我對(duì)汪老師的話半信半疑，皺著眉毛，緊盯著汪老師。汪老師拍了拍坐在我前面的男生的肩膀，眼睛瞇成一條縫，咧開(kāi)嘴巴：“這位同學(xué)看你長(zhǎng)得這么帥，不如你先來(lái)吧！”那話猶如一根根鋼針插進(jìn)了他的心里，嚇得打了個(gè)哆嗦，臉色蒼白，眼睛四處亂瞟，身體都僵硬了。過(guò)了一會(huì)，慢慢地?cái)D出一句話：“老師……我……我唱不好。”

　　汪老師用鼓勵(lì)的眼神看著他，和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，隨便唱兩句就行。”這話如連綿的春雨滋潤(rùn)著他的心房，他自信了許多。眉毛慢慢舒展開(kāi)來(lái)，嘴角微微往上一翹，一副很堅(jiān)定的樣子。

　　同學(xué)們也鼓起了掌，那掌聲如潮水一般涌來(lái)。在同學(xué)們鼓勵(lì)之下，男生一步一步走向了講臺(tái)。

　　可是他還是有點(diǎn)緊張，他低著頭，扯著衣角。汪老師微微一笑，慈祥地說(shuō)：“隨便唱幾句，展示一下就行了�！蓖瑢W(xué)們也滿(mǎn)臉期待，手托著下巴。

　　“我唱一首薛之謙的《紳士》吧！”他閉上眼睛，眉毛擰在一起。

　　“我像摸你的頭發(fā)，只是簡(jiǎn)單的試探啊……”

　　只聽(tīng)見(jiàn)他沉浸在歌聲當(dāng)中，不停地回蕩。那聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，富有磁性，悅耳動(dòng)聽(tīng)，連綿不絕。

　　雖然不是很專(zhuān)業(yè)，但已經(jīng)很不錯(cuò)了。不一會(huì)，掌聲響起，掌聲，歌聲融匯在一起。坐在旁邊的汪老師也忍不住鼓掌，眉毛向上揚(yáng)，嘴巴咧開(kāi)。

　　一曲畢，他自信地回到原位，雙眼炯炯有神，嘴角帶著笑意。我想這成功的感覺(jué)，一定很好吧！

成功的作文 篇6

　　還記得那一天，我的爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們?nèi)�學(xué)羽毛球，好嗎？”我聽(tīng)到爸爸媽媽問(wèn)我后，我想都沒(méi)有想就答應(yīng)了，因?yàn)槲矣X(jué)得打羽毛球很好玩。終于盼到了學(xué)羽毛球這一天。

　　這一天，爸爸媽媽送我到羽毛球館。教練叫拿著羽毛球拍，教練扔了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我舉起拍，向前用力一扣球�？墒呛苓z憾，我沒(méi)有拍中。教練又扔了一個(gè)球過(guò)來(lái)，可是我還是沒(méi)有拍中。接著，教練一個(gè)又一個(gè)球扔給我，我一個(gè)又一個(gè)拍了空。我想，看來(lái)要想拍中球，就必須看中球的位置才拍。一直拍到第八個(gè)球，我才拍中了。我興奮極了！就在我得意忘形的時(shí)候，我一球拍過(guò)去，力度不夠，球一到網(wǎng)邊就順著網(wǎng)滑了下去。剛剛還有我腦海里的興奮立馬消失了。坐在一旁的爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)道：“孩子，別灰心，記住堅(jiān)持就是勝利，只要肯堅(jiān)持，沒(méi)有什么事情是做不到的`�！甭�(tīng)了這番話后，我體內(nèi)頓時(shí)充滿(mǎn)了電。教練又發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)球的位置向前用力一拍，沒(méi)想到我拍的球飛過(guò)了網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诮叹毶砼��？吹竭@情景，我頓時(shí)高興地一蹦三尺高。教練和爸爸媽媽也夸我：“不錯(cuò)，真棒！”這時(shí)我心里像喝了蜜一樣甜。

　　接下來(lái)每一天，教練開(kāi)始教我如何抽球、扣球。至今，我已能接許多球了，打得非常好。通過(guò)這次學(xué)羽毛球，我感到了成功的喜悅。

成功的作文 篇7

　　每個(gè)人在一生的旅途中，難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷。每次我遇到“攔路虎”，我都會(huì)這樣想：這是一次對(duì)你的考驗(yàn)，如果你克服了，說(shuō)明你成功了，如果你沒(méi)克服，那說(shuō)明你還需要努力。在生活中，我就是一個(gè)典型的事例。

　　在我剛結(jié)束了與幼兒園的生活，踏入校園的時(shí)候，我迷戀上了古箏。為什么我會(huì)迷戀上古箏呢？那還要從幼兒園開(kāi)始說(shuō)起。在一天晚上，媽媽帶著我去了琴行。在路上，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你要帶我去哪里呀？”媽媽說(shuō)：“帶你去琴行呀！”“為什么要帶我去琴行？”“因?yàn)槟愕?好朋友雪兒今天晚上在那里學(xué)琴�！�

　　就這樣，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)來(lái)到了琴行�！� “袁泉！你怎么來(lái)啦？”“我來(lái)看你學(xué)琴�！薄把﹥海�上課了！”我和好朋友一起進(jìn)了教室。哇！雪兒彈的真好哇！看她媽媽臉上露出了笑容，我心里萌生了一個(gè)想法：我要學(xué)古箏！我也要讓媽媽露出笑容。于是我便對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我要學(xué)古箏！媽媽同意了，帶著我去交了學(xué)費(fèi)。剛開(kāi)始，老師只教了我一些基本指法，我心想：原來(lái)學(xué)古箏這么簡(jiǎn)單��！可是到了后來(lái)，老師教的曲子越來(lái)越難，我甚至想過(guò)放棄，但我想：如果我就這么放棄了，那媽媽教的錢(qián)不就“打水漂”去了？我的精力不就白費(fèi)了？不行，我一定不能就這么放棄。于是，我加緊練習(xí)。每天我寫(xiě)完作業(yè)，第一件事就是彈琴。功夫不負(fù)有心人。終于，我在全國(guó)第五屆春梅杯比賽中獲得了金獎(jiǎng)。· 我們一定要時(shí)刻記住滴水穿石帶給我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！

成功的作文 篇8

　　每一個(gè)人都想成為一個(gè)成功的人士，然而成功這兩個(gè)字卻很難寫(xiě)。

　　成功是困難的，因?yàn)槿�球�?0多億人都想要成功，然而真正成功的人卻寥寥無(wú)幾。要想成功，就必須學(xué)會(huì)一下幾點(diǎn)。

　　成功是需要人際關(guān)系的。下邊的案例就是對(duì)照。成功的人生是努力的人生，是無(wú)任何遺憾的人生，是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生，是會(huì)把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對(duì)于人生成功曾做過(guò)科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證，認(rèn)為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實(shí)際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國(guó)清華大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似：成功=15%的知識(shí)技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。所以，想要成功，就必須打好人際關(guān)系，人脈走的光了，路也就寬了，成功的概率也就大了許多。

　　成功的第二個(gè)條件是真正的虛心.對(duì)自己的'一切敝帚自珍的成見(jiàn),只要看出同真理沖突,都愿意放棄.成功的秘訣很簡(jiǎn)單,無(wú)論何時(shí),不管怎樣,也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣.成功常常屬于最有力量者.跨出的這一步子當(dāng)然是偉大的,不過(guò)他必須拿來(lái)出勇氣,當(dāng)機(jī)立斷.這正如在游泳時(shí)不怕水,我們要把心一橫,馬上跳下去,水就歸我們駕馭了.記得列別捷夫曾說(shuō)過(guò)：平靜的湖面，煉不出精焊的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。這就是說(shuō)：經(jīng)歷挫折和失敗是我們走向成功的必要條件。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！蔽蚁朊看蚊鎸�(duì)挫折，失敗，我們都要以積極的人生態(tài)度而對(duì)之，而千萬(wàn)不可消極自墮。請(qǐng)記�。撼晒�可以造就英雄，而失敗則可造就更偉大的英雄。那么這就是成功的第二步--挫折。也就是說(shuō)，成功需要挫折需要失敗，更需要耐心，思考，磨礪與一顆不服輸?shù)男�，持之以恒的心�?/p>

　　更重要的是，要有一個(gè)良好的心態(tài)，不能一遇到失敗就放棄了，這種心態(tài)是很不好的，不利于你的發(fā)展，會(huì)造成你成功路上的絆腳石。人與人之間只有很小的差別，但這種很小的差別卻往往造成巨大的差異，很小的差別就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。也就是說(shuō)，心態(tài)是命運(yùn)的控制塔，心態(tài)決定我們?nèi)松�的成敗。我們生存的外部環(huán)境，也許不能選擇，但另一個(gè)環(huán)境，即心理的、感情的、精神的內(nèi)在環(huán)境，是可以由自己去改造的。成功的不一定都是企業(yè)家、領(lǐng)袖人物。成功，是指方方面面取得的成功，其標(biāo)志在于人的心態(tài)，即積極、樂(lè)觀地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。所以，成功，前提是要有一個(gè)好的心態(tài)，這樣才可以克服很多困難。

　　整天迷茫，可能會(huì)成功嗎?上帝也是公平的，不會(huì)給你扔餡餅，扔板磚還是有可能的，所以要想成功，就必須明確自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，漫無(wú)目標(biāo)的努力或漂蕩終歸會(huì)迷路，而你心中的那座無(wú)價(jià)的金礦，也因得不到開(kāi)采而與平凡的塵土無(wú)異。你過(guò)去和現(xiàn)在的情況并不重要，你將來(lái)想獲得什么成就才是最重要的。有目標(biāo)才會(huì)成功，如果你對(duì)未來(lái)沒(méi)有理想，就做不出什么大事來(lái)。設(shè)定目標(biāo)后訂出中長(zhǎng)期計(jì)劃來(lái)，而且還要懷著迫切要求進(jìn)步的愿望。成功是需要完全投入的，只有完全投入到你所從事的職業(yè)中去，才會(huì)有成功的一天;只有全身心地?zé)釔?ài)你的生活，才會(huì)有成功的一天。所以，想要成功，一個(gè)正確的目標(biāo)也是極其重要的。

　　成功路上困難多多，成功路上荊棘多多，成功路上經(jīng)驗(yàn)多多，成功路上歡樂(lè)多多，祝大家成功，自己去發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè)，自己去發(fā)現(xiàn)成功的奧秘。

成功的作文 篇9

　　揚(yáng)州八怪之一鄭板橋說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)三問(wèn)。”他告訴

　　我們：讀書(shū)學(xué)習(xí)，有疑問(wèn)，就要反復(fù)地請(qǐng)教別人。嚴(yán)格要求自己，要問(wèn)得透徹，問(wèn)得深入。如此嚴(yán)格地學(xué)習(xí)，怎能不成學(xué)？這是嚴(yán)格要求帶來(lái)的成功。

　　魯迅先生從來(lái)都是嚴(yán)格要求早到的，在他小的時(shí)候就有這種習(xí)慣。有一天早晨了上學(xué)遲到，先生批評(píng)他要早到�？婶斞竻s記在心里，并在課桌上刻了一個(gè)“早”字。從此魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)了。且時(shí)時(shí)早到，奮斗一生為后人敬仰。魯迅先生嚴(yán)格要求自己不遲到，并收到的立竿見(jiàn)影的效果�？梢哉f(shuō)魯迅先生終生為之受益。不能不說(shuō)嚴(yán)格要求的.好處。

　　海明威是美國(guó)著名的作者。他寫(xiě)作有一個(gè)習(xí)慣，就是反復(fù)地修改。每天開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，先把前一天寫(xiě)的詩(shī)一篇，寫(xiě)到哪就改到哪，他的《喪鐘為誰(shuí)而鳴》創(chuàng)作花了17個(gè)月，可是他連續(xù)修了96個(gè)小時(shí)，一直改到滿(mǎn)意才離開(kāi)房間。海明威認(rèn)為“把一切華而不實(shí)的詞句刪去”是寫(xiě)好文章的秘訣，他對(duì)于自己的文字不僅是嚴(yán)格要求，而是字字琢磨。正因?yàn)槿绱�，海明威得以成為文壇巨匠�?/p>

　　嚴(yán)格要求自己，可以取得成功。但是，他人對(duì)自己嚴(yán)格要求也可以達(dá)到意想不到的效果。

　　孟子是我國(guó)著名的儒學(xué)大師，稱(chēng)之為“亞圣�！边@與他的母親對(duì)他的教育分不開(kāi)。有一天，孟子從老師子思那里逃了出來(lái)，孟母見(jiàn)他如此，甚是生氣，就當(dāng)著孟子把織布機(jī)上的布剪了，并說(shuō)：“你讀書(shū)就如布一樣，不好好讀書(shū)而半途而廢，這如斷布一般是無(wú)用之物�！泵献勇�(tīng)了深感慚愧，從此嚴(yán)格要求自己，成為了一代大儒。

　　可見(jiàn)，他人的嚴(yán)格要求正是成為了孟子學(xué)習(xí)動(dòng)力。其實(shí)無(wú)論自己還是他人，只要，有“嚴(yán)格要求”在其中，“成功”就“不離”了。

　　嚴(yán)格要求方能成功，這是不變的真理。但有人會(huì)質(zhì)疑，也有不嚴(yán)格就“成功”的呀，比如某考試某君靠作弊取得“好成績(jī)”，那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)沒(méi)有他考得高。這不就是“成功”嗎？錯(cuò)了。真正的成功是憑真正的本領(lǐng)、學(xué)識(shí)取得的。而這一切，是“嚴(yán)格要求”造就的。不嚴(yán)格要求而靠不正手段獲得“成功”，總有一天會(huì)原形畢露。以前所有的榮譽(yù)會(huì)隨著真相的巨浪沖走。這也能算作“成功”嗎？

　　所以，嚴(yán)格要求與真正是分不開(kāi)的。真正的成功需要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求造就了真正的成功。

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