現(xiàn)實與成功作文

　　辦公廳關于深入開展“三嚴三實”專題教育工作方案

　　按照中央《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》(中辦發(fā)〔2015〕29號)精神和部黨組《關于開展“三嚴三實”專題教育工作方案》(國土資黨發(fā)〔2015〕29號)統(tǒng)一部署,結合辦公廳實際 ,就扎實開展“三嚴三實”專題教育活動制定如下實施方案。

　　一、總體要求

　　“三嚴三實”專題教育,是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。辦公廳“三嚴三實”專題教育,要認真按照中央和部黨組要求,緊密結合工作實際,立足崗位,扎實推動專題教育深入開展,確保取得實效。

　　堅持“嚴”“實”要求,準確把握教育主題。專題教育的主題是學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”。對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來,著力解決“不嚴實”問題,切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺。

　　堅持問題導向,著力整改突出問題。把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。緊緊盯住“不嚴實”的問題和具體表現(xiàn),一條一條梳理、一項一項分析,弄清楚問題性質、找準癥結所在,有什么問題就著力解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,從具體事情抓起、改起,以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

　　堅持以上率下,發(fā)揮領導帶頭作用。廳領導要堅持高標準、嚴要求,帶頭學習提高,帶頭查擺解決“不嚴實”問題,以實際行動作出示范。廳領導特別是主要負責同志,要發(fā)揮同黨員干部聯(lián)系更直接、同工作對象聯(lián)系更緊密的優(yōu)勢開展專題教育,從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題,努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U。

　　堅持三個結合,注重講求教育實效。專題教育一要和辦公廳工作實際相結合。特別要把專題教育與完成本年度重點工作任務結合起來,做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進,兩手抓、兩不誤。二要和黨支部建設相結合。專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié),不是一次活動,要融入到日常學習教育中。要通過專題教育探索開展經(jīng)常性教育的方式和途徑,努力推動經(jīng)常性教育突出主題、聚焦問題,認真起來、嚴肅起來。三要和黨員修身履職的實際相結合。黨員干部要在深入學習的基礎上,把崗位職責擺進去、把思想實際擺進去、把工作表現(xiàn)擺進去,觸及問題、追本溯源,提出切實可行的整改措施。

　　二、方法措施

　　專題教育的方法措施主要包括前期學習、專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。根據(jù)部黨組統(tǒng)一部署,辦公廳“三嚴三實”專題教育從5月中下旬開始,在辦公廳全體黨員中開展,重點是處級以上干部(含非領導職務)。

　　(一)學習并部署啟動。5月中下旬,召開處級以上干部會議,認真學習中央《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》和劉云山、趙樂際同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話,部黨組《關于開展“三嚴三實”專題教育工作方案》和姜大明部長《自覺踐行“三嚴三實”要求,做黨和人民滿意的領導干部》的專題黨課,并部署啟動專題教育工作。

　　(二)專題黨課。6月上中旬,請部黨組成員、副部長汪民同志講黨課。通過黨課幫助大家深入理解“三嚴三實”專題教育活動的深刻內涵、豐富內容和重大意義,結合實際具體分析“不嚴實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害,對辦公廳“三嚴三實”專題教育明確要求。

　　(三)專題學習研討。要認真學習必學資料(見附件2),從優(yōu)秀領導干部的事跡中,找到差距、見賢思齊;從反面典型的違紀違法案件中,汲取教訓、自警自省。要充分利用每次專題學習研討,把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去,圍繞專題內容深入查找“不嚴實”的問題和具體表現(xiàn),邊學邊查邊改。專題學習研討從6月份開始至11月底結束,重點分三個專題,每兩個月一個專題。每個專題至少開展一次分組討論和一次集中研討,分組討論以黨小組為單位,由黨小組長主持,黨小組所在處室的處級干部作重點發(fā)言,其他同志作發(fā)言;集中研討利用一個半天,1-2位廳領導、2名處室主要負責同志圍繞主題內容作主題發(fā)言,其他處級干部都要圍繞主題作發(fā)言。集中研討方式上與日常性學習教育結合起來一并開展。

　　專題一:嚴以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關”。時間安排在 6、7月份進行,各黨小組6月份開展分組討論,分組討論要有記錄。7月中旬進行集中研討,1-2位廳領導及部長辦(部值班室)、新聞宣傳處主要負責同志作主題發(fā)言,兩個處室其他處級干部作發(fā)言。黨支部要于“七一”前后,以踐行“三嚴三實”為主題精心組織主題黨日活動。

　　重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,增強道路自信、理論自信、制度自信;如何增強憂患意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

　　專題一的學習研討要和進一步鞏固教育實踐活動成果、深化突出問題整改結合起來。要對照教育實踐活動查找出的問題看是否切實解決,對照整改落實成果看是否出現(xiàn)反彈。

　　專題二:嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。時間安排在8、9月份進行,各黨小組8月份開展分組討論,分組討論要有記錄。9月中旬進行集中研討,1-2位廳領導及信訪辦、秘書處(檔案室)主要負責同志作主題發(fā)言,兩個處室其他處級干部作發(fā)言。

　　重點學習研討如何嚴格遵守黨章,落實總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求,遵循黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,自覺維護黨中央和部黨組權威,任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同黨中央和部黨組保持高度一致。

　　專題二的學習研討要和加強黨性鍛煉的有關要求結合起來。要組織黨員干部深入學習黨章,進一步增強黨的意識、黨員意識。要圍繞嚴肅黨內政治生活開展研討,進一步增強紀律意識、規(guī)矩意識,查找問題和不足。

　　專題三:嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,扎扎實實推進國土資源各項工作,樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗�。時間安排在10、11月份進行,各黨小組10月份開展分組討論,分組討論要有記錄。11月中旬進行集中研討,1-2位廳領導及督查室(綜合室)、行政財務處主要負責同志作主題發(fā)言,兩個處室其他處級干部作發(fā)言。

　　重點學習研討如何堅持用權為民,按規(guī)則、按制度、按法律行使權力,敬法畏紀,為政清廉,任何時候都不搞特權、不以自己的權利謀取私利如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作,敢于擔責、“為官有為”。

　　專題三的學習研討要和貫徹落實盡職盡責保護國土資源、節(jié)約集約利用國土資源、盡心盡力維護群眾權益的新職責定位結合起來,要對照本處室和本人承擔的工作職責特別是重點工作任務,對時間表、查工作進度。要認真學習貫徹部黨組關于全面推進依法行政加快建設法治國土的決定,深入學習掌握國土資源相關法律法規(guī)、政策體系和國土資源相關業(yè)務內容,提高黨員干部法治思維和法治能力。

　　黨支部對三個專題的學習情況進行總結,經(jīng)支委會審議后及時報部黨建工作領導小組辦公室。

　　(四)專題民主生活會和組織生活會。12月份,以“三嚴三實”為主題召開廳班子民主生活會和黨小組組織生活會。一是12月中旬,廳班子召開民主生活會,對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對照正反兩方面典型,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際,聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況,采取自己找、群眾提、上級點、相互幫、集體議的方式,深入查擺“不嚴實”問題。本著把問題談深、談透原則,充分進行談心交流。針對“不嚴實”問題進行黨性分析,嚴肅認真開展批評和自我批評。二是12月下旬,各黨小組召開組織生活會,邀請本黨小組的部領導出席,分管廳領導參加。處級干部(含非領導職務)要作主題發(fā)言,針對“不嚴實”問題進行黨性分析,嚴肅認真開展批評和自我批評。

　　(五)整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。繼續(xù)抓好群眾路線教育實踐活動成果的鞏固和深化,推進部黨組2014年度民主生活會整改方案有關任務的落實工作。堅持邊學邊查邊改,主要領導干部帶頭,列出問題清單,一項一項整改,進行專項整治,嚴格正風肅紀。對存在“不嚴實”問題的領導干部,立足于教育提高,促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的,要進行組織調整。針對“不嚴實”問題,建制度、立規(guī)矩,強化剛性執(zhí)行,推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常規(guī)化、長效化。

　　三、組織實施

　　(一)加強組織領導。為確�！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育扎實、規(guī)范、有序推進,辦公廳成立“三嚴三實”專題教育工作組,統(tǒng)籌協(xié)調推進專題教育的開展。組長由孫家海同志擔任;副組長由馮瑞、李俊喜、陳現(xiàn)賓、王殿琦、夏俊同志擔任。李俊喜同志,負責牽頭組織專題一的學習和民主生活會,李偉同志配合;陳現(xiàn)賓同志,負責牽頭組織專題二、三的學習,吳前清同志配合;夏俊同志,負責牽頭制訂方案、組織黨課活動,夏鵬同志配合。馮瑞、王殿琦同志,視情況參加有關活動。

　　(二)強化責任意識。部黨組高度重視“三嚴三實”專題教育活動,姜大明部長帶頭講黨課,先行示范,發(fā)揮了表率作用。辦公廳全體黨員干部要切實增強大局意識、責任意識、宗旨意識,堅決克服“消極觀望”思想、“疲勞厭戰(zhàn)”情緒、“影響工作”心態(tài),積極主動地參與進來,成為“三嚴三實”的參與者、宣傳者、推動者,推進“三嚴三實”專題教育活動的開展。

　　(三)加強督促指導。辦公廳領導班子成員不僅要在“三嚴三實”專題教育中要走在前頭、發(fā)揮示范帶頭作用外,還要切實抓好對分管處室的指導;各處室主要負責同志與本處室黨小組長共同負責抓好本處室“三嚴三實”專題教育,要加強督促和指導,及時了解掌握情況,有效傳導壓力,推動專題教育取得實實在在的成效。

　　附件1

　　辦公廳“三嚴三實”專題教育工作安排表

　　時 間 主要內容 具 體 安 排 責任領導 負責部門或負責人

　　5月

　　中下旬 學習并部署啟動 召開處以上干部會議認真學習中央“三嚴三實”專題教育方案，劉云山、趙樂際同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話和部黨組 “三嚴三實”專題教育工作方案和姜大明部長的專題黨課，并部署啟動專題教育工作。 孫家海

　　夏 俊 夏鵬

　　6月

　　上中旬 專題黨課 部黨組成員、副部長汪民同志講黨課。 孫家海

　　夏 俊 夏鵬

　　時 間 主要內容 具 體 安 排 責任領導 負責部門或負責人

　　6-7月 專題一 1. 6月份，各黨小組組織分組討論;

　　2. 7月中旬進行集中研討，1-2位廳領導及部長辦(部值班室)、新聞宣傳處主要負責同志作主題發(fā)言，兩個處室其他處級干部作發(fā)言;

　　3. “七一”前后，黨支部以踐行“三嚴三實”為主題精心組織主題黨日活動。 李俊喜 1項由各黨小組長負責;

　　2項由李偉牽頭落實;

　　3項由支部委員負責組織。

　　8-9月 專題二 1. 8月份，各黨小組組織分組討論;

　　2. 9月中旬進行集中研討，1-2位廳領導及信訪辦、秘書處(檔案室)主要負責同志作主題發(fā)言，兩個處室其他處級干部作發(fā)言。 陳現(xiàn)賓 1項由各黨小組長負責;

　　2項由吳前清牽頭落實。

　　時 間 主要內容 具 體 安 排 責任領導 負責部門或負責人

　　10-11月 專題三 1. 10月份，各黨小組組織分組討論;

　　2. 11月中旬進行集中研討，1-2位廳領導及督查室(綜合室)、行政財務處主要負責同志作主題發(fā)言，兩個處室其他處級干部作發(fā)言。

　　3. 黨支部對三個專題的學習情況進行總結并報部黨建工作領導小組辦公室。 陳現(xiàn)賓 1項由各黨小組負責;

　　2項由吳前清牽頭落實;

　　3項由支部委員負責。

　　11-12月 召開民主生活會和組織生活會 1. 召開廳班子民主生活會;

　　2. 各黨小組召開組織生活會，邀請本黨小組的部領導出席，分管廳領導參加;

　　3. 結合年度工作總結，對“三嚴三實”專題教育進行總結。 李俊喜 1項由李偉牽頭落實;

　　2項由各黨小組長負責;

　　3項由支部委員負責。

　　時 間 主要內容 具 體 安 排 責任領導 負責部門或負責人

　　6-12月 整改落實

　　立規(guī)執(zhí)紀 1. 繼續(xù)做好承擔的部黨組2014年民主生活會整改方案的工作任務落實和群眾路線教育實踐活動成果的鞏固;

　　2. 堅持邊學邊查邊改，將整改落實、立規(guī)執(zhí)紀貫穿始終;

　　3. 廳領導帶頭，列出清單，進行專項整治，嚴格正風肅紀;

　　4. 針對“不嚴實”問題，建制度、立規(guī)矩，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。 孫家海

　　馮 瑞

　　李俊喜

　　陳現(xiàn)賓

　　王殿琦

　　夏 俊 支部委員

　　附件2

　　辦公廳“三嚴三實”專題教育必學資料

　　1.總書記系列重要講話精神;

　　2.黨章和黨的紀律規(guī)定;

　　3.《總書記談治國理政》;

　　4.《總書記關于黨風廉政建設和反腐化斗爭論述摘編》;

　　5.劉云山、趙樂際同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話;

　　6.中央《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》;

　　7.姜大明部長《自覺踐行“三嚴三實”要求,做黨和人民滿意的領導干部》的專題黨課;

　　8.部黨組《關于開展“三嚴三實”專題教育工作方案》;

　　9.汪民副部長專題黨課;

　　10.優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》;

　　11.領導干部違紀違法典型案例警示錄》。

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