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創(chuàng)新作文400字

時(shí)間:2025-10-25 15:43:12 創(chuàng)新 我要投稿

【熱門】創(chuàng)新作文400字10篇

  讀完一本書以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《老人與!纷x后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】創(chuàng)新作文400字10篇

《老人與!纷x后感1

  假期里,我讀了一本《老人與海》,講述了圣地亞哥經(jīng)過幾次與鯊魚搏斗和捕魚的經(jīng)歷,捕捉到了一條鯊魚。當(dāng)老人回來時(shí),鯊魚肉被其他兇猛的魚帶走,老人空手而歸。

  圣地亞哥是一名釣魚大師,但這并不意味著他可以永遠(yuǎn)捕魚,但他沒有放棄,堅(jiān)持他的.信仰和永不放棄的精神,即使他最終空手而歸。

  圣地亞哥出海釣魚時(shí),遭受著孤獨(dú)、失敗和風(fēng)暴`入侵,無數(shù)的困難困擾著他。為什么一個(gè)老人能在逆境中如此自由不退縮?

  在日常生活中,我們經(jīng)常因?yàn)榭荚囀《,?duì)自己沒有信心而放棄自己。然而,自從我讀了《老人與!,想想漁夫,想想自己,我覺得我遇到的不是問題。學(xué)生們,誰沒有失敗,最重要的是勇敢地站起來,積極面對(duì),找到失敗的根本原因,糾正它。

  《老人與!分杏芯涿:一艘船穿越世界末日,駛向未知的大海。船頭掛著一面旗幟,雖然被風(fēng)雨侵蝕,但依然華麗。在旗幟上,像云龍一樣跳舞的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!

《老人與!纷x后感2

  炎熱的夏天,靜靜的圖書館里,只有翻紙的聲音,我被《老人與海》深深吸引。

  老人和大海的故事很簡(jiǎn)單。一位老人獨(dú)自在海上釣魚,連續(xù)幾個(gè)月沒有收獲。后來,他釣到了一條大旗魚,和它斗了兩天兩夜,用魚槍刺死了他;但在回來的路上,當(dāng)鯊魚襲擊時(shí),缺乏幫助和工具的老人殺死了幾條鯊魚,但旗魚被其他鯊魚吃掉了。當(dāng)他進(jìn)入香港時(shí),旗魚只剩下一副骨頭。這部小說的文字也很簡(jiǎn)單,加起來只有2.7萬字,印成書不到120字。但這部簡(jiǎn)單的小說在出版后引起了極大的轟動(dòng)。這個(gè)故事是一首頌歌。他提倡即使一無所獲,也要永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗中的道德凱旋。即使到現(xiàn)在,這本書仍然很受歡迎,我們可以理解很多。我們的生活似乎平淡無奇,但在這平淡中,我們也能發(fā)現(xiàn)很多美。例如,老人以前釣過很多魚,但都是在別人的幫助下,這比以前大,但他沒有放棄,沒有放棄,不斷用自己的意志,用自己的力量讓魚成為自己的包。我躺在床上靜靜的想:是什么讓他這樣不斷的與鯊魚搏斗?他為什么不放棄呢?這對(duì)他來說不是一件簡(jiǎn)單的事嗎?

  是的,堅(jiān)持,堅(jiān)持不一定成功;但沒有堅(jiān)持,注定要失敗。

  在現(xiàn)在的社會(huì)中,我們很多人是碰到一點(diǎn)難題就會(huì)放棄,遇到一點(diǎn)阻礙就會(huì)停下來。和我一樣,有時(shí)候也是這樣。我記得有一次我在做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候遇到了一個(gè)難題。我已經(jīng)很久沒做了。我懊惱地抓著頭發(fā),想等所有的作業(yè)完成后再做。然而,我沒有堅(jiān)持下去,所以我放棄了。我想明天聽老師講解。在老師的解釋中,我明白,事實(shí)上,我離正確的答案只有一步之遙。當(dāng)時(shí),我實(shí)際上想到了解決問題的方法,但過于繁瑣的解決問題的步驟使我沒有堅(jiān)持解決問題。事實(shí)上,只要我堅(jiān)持下去,我就能做好。讀完《老人與!,我更堅(jiān)信這個(gè)道理是對(duì)的,所以我覺得我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)中不斷提醒和鼓勵(lì)自己。雖然我知道我的寫作風(fēng)格不能像海明威那樣把一切都寫得那么美麗和經(jīng)典,但我希望我能堅(jiān)持下去,每天記住和寫作,只要我堅(jiān)持下去,我就會(huì)有所收獲。這是海明威經(jīng)典大作《老人與!返膯⑹。

  因?yàn)閳?jiān)持,草可以破土而出,看到天空;因?yàn)閳?jiān)持,鷹可以學(xué)會(huì)飛,戰(zhàn)斗長(zhǎng)空;因?yàn)閳?jiān)持,人們可以挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造奇跡……

  也許前進(jìn)的路上會(huì)布滿荊棘和泥濘,但只有不斷堅(jiān)持,才能克服困難和障礙,走向成功的宮殿,到達(dá)勝利的另一邊,灑下美麗,收獲輝煌的生活。

《老人與!纷x后感3

  前些日子,媽媽給我買了很多書籍,我挑了一本《老人與!罚蚪蛴形兜亻喿x了起來,我立刻被小說中的主人公深深折服。

  《老人與!肥敲绹(guó)小說家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的代表作。這個(gè)小說主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)老人已經(jīng)84天沒有釣到魚了,第85天的時(shí)候,他又出海捕魚了,他釣了很長(zhǎng)一段時(shí)間,功夫不負(fù)有心人,他終于釣到了一條大魚,可這條大魚不甘屈服,拖著漁船拼命逃離,逃了幾天幾夜,大魚仍沒有停下來。

  在與大魚搏斗后,老人的身上已經(jīng)傷痕累累了,可他仍然堅(jiān)持著,等待著。有一天,大魚從水里騰空而起,露出了修長(zhǎng)、高貴的銀色肚皮,肚皮旁邊顯現(xiàn)出紫色的'條紋,美麗極了。經(jīng)過殊死搏斗,老人終于降伏了這條大魚?墒窃诨厝サ穆飞希先擞錾狭藘疵偷拇篚忯~,雖然大魚被鯊魚吃掉了,但老人卻憑他的智慧和勇氣打敗了鯊魚。

  也許老漁夫并不是最后的勝利者,也許他最后拖著的是魚骨,可是老人的恒心、毅力,和他堅(jiān)定的決心讓我敬佩,他從沒有向任何事物屈服。從這個(gè)故事中,我也認(rèn)識(shí)到,我們做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持努力,有頭有尾,絕不能半途而廢,要相信自己最后一定能夠成功!

《老人與海》讀后感4

  讀《老人與!酚懈羞@個(gè)暑假,我一口氣讀完了《老人與海》,書中的每個(gè)細(xì)則都讓我值得回味!独先伺c海》是美國(guó)著名作家海明威的優(yōu)秀作品,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  它主要描述了一個(gè)孩子常常協(xié)助一位常年在海上的老人,那位老人常常一無所獲。有一次,他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類,結(jié)果經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)三天三夜消耗戰(zhàn),終于釣到了一條大魚,在回去的途中由于群鯊搏斗,最后拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位一般而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自身最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得大家尊敬和學(xué)習(xí)。

  無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,大家都會(huì)遇到許多困難,但是在面對(duì)他們的時(shí)候,,自己的態(tài)度各有不一樣,有的懼怕困難,有的逃避困難,有的`克服困難,迎流而上。譬如大家在學(xué)習(xí)中遇到難點(diǎn),大多數(shù)時(shí)候大家會(huì)由于太難而放棄,但是假如大家同我們的獨(dú)立考慮,解決難點(diǎn),那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,大家一直試著嘗試一些新的事物,當(dāng)然這其中也會(huì)遇到許多的困難假如大家容易放棄,那大家就永遠(yuǎn)感受不到征服新事物的快樂。

  海明威塑造的桑提阿果老爺爺說過:“一個(gè)并不是生來就給打敗的,你可以盡可能的消滅它卻不可以打敗他!彼栽谏钪写蠹冶仨氁杏啦谎詳〉木,不放棄期望,相信黑暗過后肯定會(huì)有曙光到來。

《老人與!纷x后感5

  他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不怕困難,不怕失敗。雖然他受到了很多打擊,但他從未放棄過心中的希望。雖然他多次失敗,但他從未想過要沮喪。他幾乎死了很多次,但一次又一次地點(diǎn)燃了勝利的希望之火。他是海明威的硬漢圣地亞哥。

  圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老人——出海84天一無所獲,經(jīng)常跟著他大魚的小男孩被父母叫回來。然而,老人并沒有失去信心,而是在第85天繼續(xù)出海,終于抓到了一條大馬林魚。但是這條比他的船還大的大馬林魚力量很大,拖著船漂流了兩天兩夜。這兩天兩夜,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,栓在船邊。然而,在回家的路上,我遇到了鯊魚。老人與鯊魚搏斗。結(jié)果,大馬林魚被鯊魚吃光了。老人最終把魚頭、魚尾和一對(duì)毫無價(jià)值的光禿禿的魚骨架拖回家。

  從結(jié)局上看,老人似乎是個(gè)失敗者。然而,這種幾乎用生命換來的魚骨架顯示了老人生命的硬度。老人頑強(qiáng)地演繹了一首生命之歌。雖然老人失敗了,但他仍然是一個(gè)英雄,一個(gè)敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍挠矟h英雄。

  面對(duì)巨大的馬林魚和強(qiáng)大的鯊魚,老人并沒有退縮或害怕。他一直不屈不撓地與他們作戰(zhàn)。他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷、勇氣和信心的'贏家。人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被摧毀,但不能被打敗。老人的話詮釋了英雄和硬漢的內(nèi)涵,詮釋了生命的意義。

  我會(huì)和他們戰(zhàn)斗,直到我死去。硬漢說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無論他的挑戰(zhàn)是成功還是失敗,都值得我們永遠(yuǎn)尊重。因?yàn),他給我們帶來了人類最高貴的信心和堅(jiān)韌!

  不屈服于困難,不屈服于失敗,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,不值得,不可能成為可能。像老人一樣,永不放棄,永不放棄,成功就在眼前。

《老人與!纷x后感6

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚。在茫茫大海上發(fā)生了一個(gè)平凡而又不平凡的故事……這就是《老人與!。

  讀完海明威的小說《老人與!罚宜季w萬千。小說描寫的是一個(gè)老人常年在海邊捕魚。有一次,老人花了兩天兩夜的時(shí)間,捕到了一條巨大無比的馬林魚,也經(jīng)歷了從未經(jīng)受的'艱難考驗(yàn),終于將魚刺死,并拴在船頭。啟航回家時(shí),血腥味卻招來了鯊魚,老人不得不與成群的鯊魚斗智斗勇……可一個(gè)老人哪打得過兇猛的鯊魚群,老人只能眼睜睜地看著鯊魚將馬林魚吃得只剩下魚骨架,滿意地游走了。

  海面漸漸平息,一層層的浪濤向遠(yuǎn)處伸展,留下一片轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫,還有搖晃著的死魚的腥臭味……

  讀到這里,我以為老人會(huì)放棄,可是他卻將魚骨架拖了回去。這是一個(gè)怎樣的信念支撐著老人,讓他面對(duì)困難毫不退縮。而我正需要汲取這種挑戰(zhàn)困難的勇氣。

  記得那次我學(xué)自由泳,走進(jìn)游泳館,看見泳池里花花綠綠的人頭攢動(dòng),大家穿著泳衣在水中翻騰嬉戲,讓我興奮極了?山叹氉屛要(dú)自游到泳池對(duì)岸時(shí),不一會(huì)兒就讓我覺得自己的身體仿佛“綁”了一塊大石頭,一個(gè)勁往下沉。那時(shí),我真想放棄,但卻突然想起那位永不言敗,面對(duì)困難毫不退縮的老人。我沉住氣,按照教練的方法:呼氣,吐氣,用肩膀轉(zhuǎn)身,手往前伸,要定住,雙腿用力打水,果然,輕松了許多。一米,兩米……我成功地游到對(duì)岸,教練也對(duì)我豎起了大拇指。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人生的道路有無數(shù)個(gè)坎坷,無數(shù)個(gè)困難,只要能勇敢地面對(duì)困難,鍥而不舍,永不言敗,成功就會(huì)悄然而至。

《老人與海》讀后感7

  《老人與!愤@部作品中雖然語言上非常的簡(jiǎn)單易懂,但是卻給人一種很強(qiáng)的力量感,在內(nèi)容上更是絲絲入扣、環(huán)環(huán)相連,對(duì)細(xì)節(jié)的描寫也非常精彩,讓人覺得非常的有真實(shí)感和畫面感,不得不被海明威這種極強(qiáng)極深的文字描寫能力所折服。

  隨后對(duì)面的蘇老師說《老人與!愤@部作品讓他感觸最深的就是那句“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗”,并因此聯(lián)想到自己早年的一些親身經(jīng)歷。他談到自己曾受傷導(dǎo)致行動(dòng)不便,醫(yī)生告訴他以后再也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng),醫(yī)生的叮囑對(duì)于熱愛運(yùn)動(dòng)的他無疑是一種巨大的打擊,但是自己依然沒有放棄,憑借著無比堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服了因受傷帶來的種種不便,終于在自己頑強(qiáng)不屈的毅力堅(jiān)持下,重新找回了那個(gè)曾經(jīng)運(yùn)動(dòng)自如的自己。而老人也是憑借著一種不放棄、不服輸?shù)钠床駪?zhàn)勝了大魚,也戰(zhàn)勝了自己,證明了自己并沒有倒下,這讓他在老人的身上找到了自己的影子,對(duì)老人那種永不言敗的精神深有同感。

  緊接著羅建軍老師介紹了《老人與!愤@部作品的時(shí)代背景,說到老人是“硬漢”的.代表和象征,這在當(dāng)時(shí)是社會(huì)文學(xué)和發(fā)展的主流,海明威塑造老人這樣的一種陽剛、硬氣的形象也有迎合市場(chǎng)發(fā)展的需要的意思。另外也從魚的角度去分析了自己獨(dú)特的觀點(diǎn),在這場(chǎng)較量當(dāng)中魚和老人一樣也是毫不放棄,與老人激戰(zhàn)了兩天兩夜,由于未能得到能量的補(bǔ)充,最終輸給了老人。魚的這種頑強(qiáng)毅力和人同樣具有深刻的含義,雖然在的這場(chǎng)人與魚較量中,魚因?yàn)樽陨淼牧觿?shì)以失敗落幕,但是在魚的眼里老人也并沒有因此得到這場(chǎng)勝利的果實(shí),得到的只是自己的一具空殼而已。

  而我覺得老人之所以能夠取的最后的成功,捕到一條大魚,首先就是他不看重身邊的人對(duì)自己連續(xù)84天沒有捕到魚而生出異樣的目光,反而一如既往的選擇堅(jiān)持下去,這種永不言敗的精神是成功內(nèi)在條件;而老人能夠捕到一條大魚的外在條件,是源于老人有一套屬于自己獨(dú)特的方法,就是他能夠把魚餌放在幽黑海流的不同層次,而且還能夠保持魚鉤垂直,而其他漁夫都是順海流沉浮,這間接說明老人具有非常豐富的捕魚經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也離不開男孩的支持和相信。

  其實(shí)在文章的最后老人拖回的不管是魚還是魚骨都已經(jīng)不再重要,重要的是哪怕拖回的是魚骨也充分的說明了老人是戰(zhàn)勝過的,自己被沒有向困難屈服,也并沒有被打倒,此時(shí)老人拖回不再是魚骨,而是自己榮譽(yù)以及毫不退縮的精神,這種精神或許才是海明威想要通過《老人與!愤@部作品傳達(dá)給我們的。

《老人與!纷x后感8

  在這個(gè)寒假里我讀了許多本書,《一千零一夜》等,其中有一本令我難以忘懷,這本書的名字叫《老人與!。

  《老人與海》講古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條魚骨頭。

  看來《老人與!返闹魅斯灶B強(qiáng)的毅力,想方設(shè)法,永不氣餒,最終戰(zhàn)勝鯊魚的襲擊,他依靠的就是堅(jiān)定的信心。因此,如果你做任何事,不管有多少困難,只要有了堅(jiān)定的信心,就成功了一半。有一次我沒考試好,我不放棄堅(jiān)持復(fù)習(xí),多看書,在下一次考試中我取得一個(gè)好成績(jī)。

  故事告訴我們,在人生的.長(zhǎng)河中,不管會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻,風(fēng)風(fēng)雨雨,都要以堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對(duì)一切,我們就能贏得最終的勝利! 老人與海讀后感3

  《老人與!愤@本書主要講得是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一起出海,可是過了40天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。

  第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒,他認(rèn)為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午,桑提亞哥在茅棚中睡著了,夢(mèng)中他見到了獅子。

  這個(gè)故事讓我明白了在遇到困難和挫折時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前。雖然老人失敗了,但卻保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。

《老人與!纷x后感9

  窗外大雨嘩嘩地下著,我在燈下翻開美國(guó)著名作家海明威的《老人與!。書中扣人心弦的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我津津有味地讀起來。我的心隨著文字像大海的驚濤駭浪一樣跌宕起伏。我十分佩服老漁夫的意志,我懂得了一定要有堅(jiān)持不懈的精神才能成功。

  書中描寫了年近六旬的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚,在一無所獲的84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,他與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我非常佩服他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我,平時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就會(huì)沾沾自喜,想休息。我覺得很慚愧,應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志,去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 就像奧運(yùn)會(huì)口號(hào)“更快、更高、更強(qiáng)”的意義一樣。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上”時(shí),我也如釋重負(fù)地大大松了一口氣。我非常欽佩老人毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上,獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。再想想我,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。例如我練習(xí)鋼琴時(shí),有些音符彈不好,就會(huì)偷懶;在學(xué)習(xí)上遇到難題就會(huì)抱怨、輕易放棄;在生活上遇到問題就會(huì)垂頭喪氣。這是多么不應(yīng)該!我應(yīng)學(xué)習(xí)老漁夫這種不怕困難的'精神,遇到困難要去積極想辦法解決,而不是退縮和逃避。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已被吃了一大半,而老人風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”時(shí),我又被老人的樂觀精神所折服。是啊,在我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到很多意想不到的問題,以樂觀的態(tài)度去對(duì)待,就能始終看到陽光、充滿希望,讓自己輕松面對(duì)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫這種樂觀,以這種積極良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”海明威這樣評(píng)價(jià)他的《老人與海》。多么令人震撼、發(fā)人深省的語句!人生就像一條小船,旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。我要學(xué)習(xí)老漁夫的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和對(duì)生活的熱愛,去自己面對(duì)困難,勇往直前!

《老人與!纷x后感10

  閑暇中,我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白發(fā)蒼蒼,年老瘦弱的老人,每天步行20余里去翠湖邊喂海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親密談話的故事。這篇文章展現(xiàn)了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情,看了這篇文章,我不禁想起自己親身經(jīng)歷過的那件事情。

  那次我獨(dú)自一人去公園玩,在拐角處傳來了一陣聲音,我跑過去看是一只全身黃毛的小狗,可愛極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著它就往家走;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我的朋友!

  漸漸的,它的傷好了,它也開始認(rèn)識(shí)我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì)跑過來用自己的毛來蹭我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L(zhǎng)大,它也一天天的長(zhǎng)大,難過的時(shí)候它陪著我,高興的時(shí)候也是它陪著我,我們成了一對(duì)非常好的朋友。

  動(dòng)物也是有感情的,人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。我也真誠(chéng)的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng)造出美好的境界!陣聲音,我跑過去看是一只全身黃毛的小狗,可愛極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著它就往家走;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我的朋友!

  漸漸的,它的傷好了,它也開始認(rèn)識(shí)我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì)跑過來用自己的毛來蹭我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人!蔽乙惶焯斓.長(zhǎng)大,它也一天天的長(zhǎng)大,難過的時(shí)候它陪著我,高興的時(shí)候也是它陪著我,我們成了一對(duì)非常好的朋友。

  動(dòng)物也是有感情的,人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。我也真誠(chéng)的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng)造出美好的境界!

《老人與!纷x后感11

  海是調(diào)皮的頑童,它有時(shí)平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的,它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng),也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

  一位以打漁為生的老人,一望無際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋,又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn),是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神,是頑強(qiáng)不屈的精神。

  可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什么也沒有得到,就連漁網(wǎng)魚叉也沒有了,他輸了嗎?沒有,他是最后的勝利者,他的精神戰(zhàn)勝了一切,因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ粺o法戰(zhàn)勝的。即使一無所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗,不正是《老人與!方o我們的啟示嗎?一個(gè)人一旦擁有了這種精神,他就是這個(gè)世上最勇敢的人,不可戰(zhàn)勝的人。是的`,的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會(huì)贏得某些人的掌聲,但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說:“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無所畏懼,為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢?因?yàn)槿祟惒豢摄郎绲木,是無法戰(zhàn)勝的正義。

  最近我看了海明威寫的《老人與!愤@本書。海明威是美國(guó)著名小說家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱,對(duì)美國(guó)文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書給我啟發(fā)很深。

  這本書的內(nèi)容是:從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒有打到魚了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚,于是,他還沒有等天亮就劃著小船去打魚了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚,可魚大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚叉跟鯊魚做殊死搏斗,可最終馬林魚還是被鯊魚吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架了。

  雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)怎樣做一人的道理要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個(gè)近六旬的老漁夫,在一次打魚時(shí),釣到了一條大魚。老漁夫同大魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚,后來發(fā)現(xiàn)大馬林魚身上的魚腥味引來了鯊魚搶食,但他不愿意放棄,突出重圍,將大魚帶回漁港。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。我在海上釣了一條大馬林魚,明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次一次去試,終于殺死了大馬林魚;等到鯊魚一再來反擊時(shí),他用盡自己的一切力量來反抗;魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在漿上亂扎,小刀也折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神!薄叭瞬皇巧鷣砭褪鞘〉模粋(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!北M管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn),勇敢奮斗的精神,我們也應(yīng)該向他那樣,堅(jiān)持不懈。

《老人與!纷x后感12

  這本書的名氣很大,大的以至于我始終沒有勇氣去感受,害怕不能領(lǐng)悟其中的真諦,沒想到不到兩個(gè)小時(shí)就看完了。

  《老人與!分v的是一個(gè)守本分有精神的人是如何的固執(zhí),簡(jiǎn)單的故事最有象征意義,但首先你得把故事拉長(zhǎng),做一個(gè)藝術(shù)變形,抓住細(xì)節(jié),并安排時(shí)間解決讀者牽掛的問題:大魚何時(shí)上鉤?老人和魚誰最先崩潰?小船怎么裝大魚?鯊魚到底要鬧到什么時(shí)候?沒有了魚叉怎么辦?總結(jié)起來就是:等!耗!干!往死里干!然后聽天命。多人生又多海明威!

  一個(gè)老漁夫,費(fèi)了很大勁捉到了一條大魚,最終卻只能帶回來一副魚骨。故事很簡(jiǎn)單。要是幾年前看的話,我肯定不會(huì)覺得有什么共鳴,不明白漁夫?yàn)槭裁磿?huì)那么做,F(xiàn)在,我似乎看懂了。

  圣地亞哥在海上搏斗時(shí),口里念著那句被讀者多次引用傳頌的名句:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!钡沁@樣又能如何呢?最終他等待了三天戰(zhàn)勝而來的那條高尚、美麗的大魚,還是被追隨著血腥味而來的兇惡的鯊魚們,啃噬得只剩得殘骸,在最后的歸途上,圣地亞哥老人也不再去理睬那些來咬啃殘骸的鯊魚了,他心灰意冷,只顧掌舵,只怪自己出門得太遠(yuǎn)。

  他感到罪過,深深為他釣到的大魚感到抱歉!暗高@是一場(chǎng)夢(mèng),我壓根兒沒有釣到它。”可他卻是無奈和乏力的了,他使盡了所有的力氣,用盡了所有的武器,殺死了或者趕走了一條條前來啃噬的鯊魚,以保護(hù)他前三天的戰(zhàn)利品,但他還是沒能保護(hù)住,魚肉都被咬去了,跟著他的小船回家的,只有一個(gè)魚頭,一條脊骨,以及一條魚尾巴。

  這難道不令人悲傷么。對(duì)圣地亞哥而言,他是被打敗了。七八天漂泊在海上,支撐他的是信念。他堅(jiān)信只要一心想做得到的話,他是可以打敗任何人的。但最后他卻僅有“只怪自己出門太遠(yuǎn)”的無奈。這似乎是個(gè)幻滅的過程。老人征服大魚的成就感最后被鯊魚們啃蝕殆盡了,結(jié)局的慘淡被原先成功帶來的喜悅反襯得更令人心酸。正如一個(gè)人被捧高了再摔下來會(huì)更痛一樣。

  故事的.最后,女游客未等導(dǎo)游解釋完,便斷章取義地誤以為那是鯊魚的殘骸:“我不知道鯊魚有這樣漂亮的尾巴,形狀這樣美觀!边@是個(gè)多大的諷刺!

  不知道老人在經(jīng)歷這次捕魚后,是否就放下對(duì)遠(yuǎn)方的探索。但無論如何,這是個(gè)漂亮的征程。如果圣地亞哥不把船劃得比常人更遠(yuǎn),不跟大魚對(duì)峙一次又一次的日出日落,他也就看不到大魚美麗的淡紫色條紋,雖然也不會(huì)引來那么多鯊魚,但也就看不到自己年老六旬仍能只身搏斗的潛在力量。如果因?yàn)楹ε率ゾ筒桓页霭l(fā),那會(huì)錯(cuò)失多少經(jīng)歷中的酸甜苦辣。這個(gè)結(jié)局并不美麗的故事有著精彩的內(nèi)容,而生命是個(gè)追尋和體驗(yàn)的過程。

  生命的意義不在于你得到了什么,你是否功成名就,是否受萬人敬仰,而在于你做了什么;蛟S你每天都抱著一把吉他,唱出自己的心聲,但卻無人問津;或許你寫了厚厚的稿子等著出版,卻無人來讀;或許你拼盡力氣捕了一條大魚,最后卻只帶回了魚骨頭。這些能說明你的生命就毫無意義嗎?能說明你只是一個(gè)失敗者嗎?只要你自己努力了,拼勁了力氣為了心中的那個(gè)理想而付出了,那結(jié)果就不再重要。

  生命不是從起點(diǎn)走到那個(gè)最后的終點(diǎn),而是你走過的那條路。你認(rèn)真走了,就是對(duì)的。

《老人與!纷x后感13

  84天的堅(jiān)持,一個(gè)叫圣地亞哥老人,讓我有了無限的感慨,對(duì)于曾經(jīng)的我,對(duì)于事情都是三天打魚,兩天曬網(wǎng),是你用那堅(jiān)韌的精神,讓我懂得了,無論做什么,一定要懷抱著希望,只要你能夠堅(jiān)持下來,就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人,就是海明威筆下《老人與!分械闹魅宋。

  “老人”一個(gè)很是平常的名詞中,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我,老人并不是歲月可以打。倒的,你有一顆永不被打。倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累,總是抱怨,總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打。倒。了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打。倒的心,高三我知道我一定不會(huì)很輕松,但我準(zhǔn)備好了,為了心中的夢(mèng)想,去努力,去拼搏。我不會(huì)再為苦難所曲折,我不會(huì)再抱怨,不會(huì)再被打。倒。

  如今一個(gè)多變的社會(huì)中,人們?yōu)榱死婷β抵嗌偃藶榱私疱X無奈,奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當(dāng)人們?cè)谀茚灥紧~的地方掉著小魚時(shí),你卻在無人之地執(zhí)著著,或許在別人看來是不可理喻,但終你的執(zhí)著得到了好的證明。這個(gè)道理告訴了我們:不要在意別人的眼光,只要你覺的是正確的,只要你覺得是值得的,那么你就一直堅(jiān)持下去,往往隨波逐流的并不一定是好的,執(zhí)著的并不一定是不好的,老人是一為貧苦的家境不好的.老者。他站在歲月的巔峰,你并未為之震顫,你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這,用不屈的身姿與狂風(fēng),冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下,與孤獨(dú)奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己,他拼盡一切來努力維持著他的生分和尊嚴(yán)。他的每一個(gè)行為都是那么的普通,那么多平凡,但他卻鼓舞了周圍的人,并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。

《老人與!纷x后感14

  當(dāng)我蹙額沖母親,失言向父親的時(shí)候,我就注定被慣得嬌了;當(dāng)我掀起唇角,用指甲摳著就近的皮膚,淡然應(yīng)對(duì)同學(xué)半譏諷問話的時(shí)候,我就注定被捧得稚了。

  ——題記

  有些時(shí)候,世事的成敗還真不能篤定。拿海明威筆下的老漁夫來說吧,按劇情化淡為濃又至淡的思路講,既是多天未曾撿著好運(yùn),回回?fù)淇,毫無收獲,那么接著就必有可大可小的魚被他撞上,或許得要好一番捕殺,但憑他的年歲,大抵是什么魚都能對(duì)付的。

  但海明威可不滿于這般的套路,他設(shè)定給老人一條龐大威猛的海魚,叫老人費(fèi)盡心力地捕魚殺魚,好不容易降服了那大馬林魚,卻又引得一群鯊魚過來搶食帶血的鮮魚肉,老人將最后的一絲氣力都殆盡了,大魚卻仍沒免遭吞食,只剩下一副同樣巨大的魚骨頭陪著老人和老人那顆衰弱的心。

  當(dāng)然,海明威并不趁勢(shì)用濃彩渲開老人的悲哀——“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”一句著實(shí)短小,也不那么的精悍,卻十足地印證了此書的光輝。正同老人的慨嘆一樣,老人懷揣著的信念如同點(diǎn)點(diǎn)熒光,或聚或散,始終把這本書映得很暖。潛在書頁里的小男孩馬諾林,也為此書添了好幾抹素色的光彩,他一直在用自己的方式默默守護(hù)著老人,對(duì)待老人,他有些許疼惜,稍許悲憫,更多的是敬意。

  說來慚愧,自打懂事以來,我便再也不把父母以父母二字相稱,覺得若那般叫喚了,就失了面子,臉上掛不住。礙于情分,我不敢叫得過分隨性,就替他們編了一溜兒的昵稱。平素里說慣了不敬稱呼的我,隨著時(shí)間的拖移,愈發(fā)的難以改口,父母也只有選擇包涵。也就是說,他們對(duì)我的疼,全化作了愛,而由著我胡說的愛便也有了溺的意味。

  我是個(gè)不折不扣的嬌女,在學(xué)校里有所收斂本性的我,在家中便變相地流露著本性。我可以用任何聲調(diào)來宣泄自己的不滿,也可以借任何方式來堵上父母的言論,亦或暗諷父母一番,使他們只能一味地干笑來掩飾失誤。

  不偏不倚就迎來了九年級(jí)。同學(xué)們還像以前那樣瘋,只不過多數(shù)人的眉宇間鎖住了憂郁——也許他們也跟我似的,死忖不出中考的意義吧?積極的同學(xué)總是夾著教科書往辦公室里扎,也常常抱團(tuán)商討難題。我最愛大家都將筆稍稍停頓一下,爆發(fā)出低低的笑聲,亦或是午休時(shí)候,趁著老師沒露面的當(dāng)兒,圍著一個(gè)話題輕松漫談。說說笑笑間,好生差生似乎就被融合了,也沒有分明的成績(jī)概念了。

  我理應(yīng)是名好生,但無奈暑假的余浪還沒有沖盡,成績(jī)跌晃到了中等偏下。而當(dāng)你失利的時(shí)候,別人往往像開花一般絢爛,使你愈加萎靡。同學(xué)們?cè)诎(gè)地打探分?jǐn)?shù),偶有人惦著我,就噔噔噔地過來,張口閉口都是分?jǐn)?shù),若見我支吾著不肯作答,也就作罷,心底卻已認(rèn)定我的分?jǐn)?shù)很難看了。

  列隊(duì)的時(shí)候,同學(xué)們肩并肩地靠得挺近,仿佛這么一站,心就能并到一塊去了。雖知道自己的成績(jī)是不經(jīng)看的,但我往往因細(xì)小的`波動(dòng)而難掩喜悅,索性大方地亮出自己的成績(jī)。同學(xué)的嘴臉一下子扭曲了,斜睨著我,表情是似笑非笑的!澳阍趺床趴歼@么點(diǎn)?”她們好似在嗔怪我,并且毫不客氣地指出,“你最近怎么都考這么差呀!”我裝作不在意的樣子,只是淺淺一笑,隱然覺得,心中燈塔的幻影輝映著我前行的道路。盡管同學(xué)聲聲的笑浪肆意拍打在我的船頭,我仍能穩(wěn)住左右顛擺的船身,汗透了臉頰時(shí),仿佛看到束束陽光從厚云層中穿透下來,里面翻滾著我的心跡。

  若說老人曾同我有過相似的境遇,那么我自覺不足,自知自己沒有老人那一份熱愛大海的初心,也無奈自己常被風(fēng)浪吹得欹斜,難辨正軌。但當(dāng)我面對(duì)笑傲的大風(fēng)時(shí),卻能夠因自信而展露笑顏,多么的不易!相信我會(huì)仗著自己的年輕,緊緊縛住游經(jīng)我生命的每一條魚——我必不敗。

  我承認(rèn)自己的嬌,而這樣稚氣的我,卻憑借自己的嫩胳膊嫩腿,堅(jiān)持到了現(xiàn)在,不退讓也不言敗。我不會(huì)褪下我“嬌”的標(biāo)簽,正如我“稚”卻永不敗一樣!

《老人與!纷x后感15

  讀書使人的頭腦充實(shí),討論使人明辨是非,做讀書筆記則能使知識(shí)精確。

  如果一個(gè)人不愿做讀書筆記,他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠;如果有一個(gè)人只愿意孤獨(dú)探索,他的頭腦就必須格外銳利;如果有一個(gè)人不讀書又想冒充博學(xué)多知,他就必定是用狡黠掩飾他的無知。

  最近,我讀了一本好書——《老人與!,這本書的作者是美國(guó)著名作家海明威,海明威是一個(gè)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家,他的《老人與海》中的古巴老漁夫圣地亞哥給我留下了深刻的印象。

  一個(gè)年邁六旬的老漁夫圣地亞哥一次單身出海打魚,八十四天過去了,他卻一條魚也沒逮著,幾乎快要餓死了。但他仍然不肯認(rèn)輸,充滿著奮斗的精神。終于在第八十四天釣到一條身長(zhǎng)18米,體重1500磅的大馬林魚,大魚拖著船往大海走,老人明知道對(duì)方的力量實(shí)在太強(qiáng)大了,可他依然死拉不放,即便沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過三天兩夜的艱苦奮戰(zhàn),他終于殺死大魚,栓在船邊準(zhǔn)備返航?烧l知許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品,他用盡自己的一切力量來反抗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在漿把上亂扎,小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打……老人頑強(qiáng)地精神,一次次震撼著我的`心,盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的堅(jiān)強(qiáng)意志,一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。最終,老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。他失敗了嗎?不,他贏了,他勝利了!

  讀完這本書,我深受啟示:我們要勇敢地面對(duì)失敗,在暴力、死亡、失敗面前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣。老漁夫不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí),我們要積極面對(duì)遇到的一切困境,做什么事都要堅(jiān)持到底,遇到困難的阻攔要迎難而上,決不可半途而廢。

  我們要獲得更大的成功,只有這樣。

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