春天小學(xué)作文

時間：2025-09-02 09:53:50 春天我要投稿

【精品】春天小學(xué)作文匯編九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】春天小學(xué)作文匯編九篇

春天小學(xué)作文篇1

　　春雷一聲響，喚醒了死氣沉沉的大地。春風(fēng)像一堆棉花吹過來，輕撫著人們的臉龐。春天已經(jīng)來了，這是一個鳥語花香、百花齊放、濕潤多雨的季節(jié)。

　　小鳥從溫暖的鳥巢里飛出來。它們好像憋了非常久，一出來就“嘰嘰！喳喳！”地“歌唱”。啄木鳥先來一個“前奏”：“嘰嘰嘰！喳喳喳！嘰喳嘰喳！嘰嘰嘰！”麻雀們又開始了“主唱”：“嘰喳嘰喳！喳嘰喳嘰！嘰嘰嘰嘰！喳喳喳喳！嘰！喳！嘰喳！嘰嘰喳！嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳！”“嘰嘰喳！”最后所有的鳥都來伴奏。

　　春節(jié)時，梅花就盛開了。它的花苞是梅紅色的，摸上去非常光滑，一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黃黃的像小鈴鐺一樣的迎春花爭先恐后地綻放了。它的花朵小小的，聞起來特別的香。不過它的花是往下長的，感覺垂頭喪氣的，好像有什么心事；紅葉李的花朵小小的，呈粉紅色，聞起來有淡淡的清香，可愛極了！茶花的花瓣是玫瑰色的，樣子也有點(diǎn)像玫瑰，聞起來有濃郁的香氣。上海的'市花白玉蘭的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，簡直就像奶油一樣。其他的花都是先長葉后開花的，而白玉蘭卻是先開花后長葉的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛開的時候。如果你正好在南匯，那么你一定要去賞桃花。

　　春天，棕櫚樹的葉子越來越大，還長出了一串串黑色的像葡萄一樣的果實；香樟樹的種子顏色越來越黑，個兒越來越大，表面越來越粗糙；柳樹悄悄地冒出了嫩綠色的小葉子，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去；梧桐樹也爆出了一個個嫩綠色的芽苞，就像長了疙瘩一樣。

　　春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。

春天小學(xué)作文篇2

　　春天來了！春天來了！春天的風(fēng)暖暖的，吹到臉上舒服極了！春天的雨是細(xì)細(xì)的，你看，她正輕輕地滋潤著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚和小蝌蚪們成群結(jié)隊地在小溪里歡快地游來游去。成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，有的在田野上尋食，還有的在我們的頭頂上來回盤旋，仿佛向我們報告春的消息！

　　春天到了，天氣暖了。風(fēng)柔柔的`，暖暖的，吹在臉上不像那冬天兇惡的“刀子”了；春雨細(xì)細(xì)的，綿綿的，飄到臉上不像那冬天疼痛的“針尖”了。瞧，餐桌上的菜多豐富呀！有在田間小路上的馬蘭頭、有綠油油的菜心、還有竹園里的竹筍……我們仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)著，用心地觀察著，仿佛聽到了孟浩然的古詩：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

春天小學(xué)作文篇3

　　春天來了，天氣暖，萬物復(fù)蘇，冰消雪融，充滿了希望。在公園里，在大街上……到處都充滿了春的氣息。

　　清晨，我在公園里行走，無論走到哪里，都能看見開了花的小花，也看見了幾棵茂盛的小樹，這讓我猛然想起來：“春天到了。”

　　公園里的臘梅花開了。黃黃的，小小的花瓣，中間有點(diǎn)紅，陣風(fēng)吹來，臘梅花的香味便撲到了我的鼻上。小小的.花瓣，再加上那股清香，就湊成了一朵美麗的臘梅。

　　繼續(xù)向前走，便看見了白色丁香和紅色的牡丹，雖然他們還未含苞未放，但是我好像能看到它們隨著春天的腳步在綻放。小草偷偷地在地上長了出來，冒出了尖尖的嫩芽，遠(yuǎn)看就像一塊綠毯，不管是風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)驟雨，它們永遠(yuǎn)不會屈服，它們只有一個目標(biāo)，就是往上長，不管遇到多大的困難，它們都會為這個目標(biāo)而奮斗。

　　“唧唧”我抬起頭看，看見了幾個小黑點(diǎn)，原來是幾只小燕子，他們一會兒排成“一”字型，一會又排成“人”字型。一會兒天上又出現(xiàn)了一群灰喜鵲飛向天空，嘰嘰喳喳的叫著，好像在迎接春天。

　　大街上，小道上的樹，雖然有些沒長出茂密的枝葉，但從那些樹上粗壯的枝干可以讓我想到一句話：“十年樹木，百年樹人�！�

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨�！边@句話代表每一天或一年都是一個新的開始，讓我們珍惜寶貴的時間，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。

春天小學(xué)作文篇4

　　我是春天的小雨，我雖然很輕柔，但我又是那么不可抗拒。

　　春天，我靜悄悄地來到人間。我從天而降，再也不躲在那又黑又悶的烏云里了。當(dāng)我跳下來時，世間萬物都?xì)g迎我的到來。當(dāng)我來到時，麥苗便搖擺著它那動人的`身姿，在歡快的舞蹈。竹筍聽說我來了，它便破土而出，用最真摯的心意歡迎我。小草也不甘落后，探出了腦袋，隨著春風(fēng)姑娘的節(jié)拍，也情不自禁地舞動著身體。還有大樹、花兒。它們一個個都為我的到來而感到高興。

　　最高興的還得數(shù)農(nóng)民伯伯了。有人說："真是場及時雨呀！看來豐收有望了！"又一位農(nóng)民伯伯又說："春雨貴如油呀！"我聽了他們的話，我的臉都好通通的。于是，我就如他們所愿，繼續(xù)灌溉萬物生靈。我不斷地滋潤著大地，當(dāng)他們你需要我時，我又悄悄地離。

　　我是辛勤的園丁----老師的化身。老師用盡自己的全力，培育祖國的花朵。無私地為祖國的下一代而著想，從不后悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤當(dāng)中，白天傳授學(xué)生知識，夜晚在燈光下批改作業(yè)。而我，也一樣，在為大地一切生靈服務(wù)，從不后悔、埋怨。

　　��！我是春天的小雨，為大地服務(wù)。

春天小學(xué)作文篇5

　　滴答滴答

　　春雨帶著風(fēng)鈴落下

　　朦朦朧朧中

　　一雙纖細(xì)的腳走進(jìn)了

　　蝴蝶從草叢中飛起

　　甲蟲在樹根中穿行

　　一點(diǎn)溫暖的光亮

　　給自然一對生機(jī)的翅膀

　　一個出土的嫩芽

　　一個美麗的綻放

　　在殘雪消融的大地上

　　綻放一縷生命的光亮

　　最后一片殘雪

　　還在頑強(qiáng)的抵抗

　　春天親吻他們

　　讓他們升到夕陽

　　冬風(fēng)

　　仍在做最后的掙扎

　　還在余暉中

　　飄向遠(yuǎn)處的光芒

　　伸伸懶腰

　　動動筋骨

　　在柔軟的云朵中升出

　　與月亮道別

　　與星星行吻別禮

　　在星星的遠(yuǎn)方

　　綻放燦爛的光亮

　　咕呱

　　一只青蛙的`身影若隱若現(xiàn)

　　咚咚

　　一對狗熊的眼睛在黑暗中閃閃爍爍

　　生命閃動的腳步

　　是春天賜予人們珍貴的禮物

　　松樹

　　陽光下驕傲的立著

　　猶如一快沉重的巖石

　　白楊

　　剛剛綻放枝芽

　　猶如一位害羞的少女

　　樹的游戲

　　是春天的杰作

　　樹的造形

　　是春的舞臺劇

　　春天的一只蝴蝶

　　代表了一個希望

　　春天的一枝嫩芽

　　代表了一個綻放

　　春天的一朵花兒

　　代表了一個芬芳

　　春天

　　一個暗含暖意的詞語

　　在內(nèi)心深處怒放

春天小學(xué)作文篇6

　　春風(fēng)吹開了嬌艷的臘梅，捎來了春天的信息，又是個萬物復(fù)蘇、春暖花開的好時節(jié)。

　　今天一大早，外公就對我說：“小杰，今天跟我去干活，怎么樣？”我好奇地說：“做什么？”“種黃豆�！蓖夤f�！昂冒�！”我和外公拿著工具，沐浴著陽光，迎著春風(fēng)出發(fā)了。

　　來到生機(jī)勃勃的田野，清風(fēng)中蕩漾著泥土的芬芳，撲面而來的芳香沁人心脾，我蹦跳著在農(nóng)田間來回穿梭。外公彎下腰，在田里挖了一個又一個的小坑。他回轉(zhuǎn)身，對我說：“小杰，別亂跑，快在每個坑里放豆子。”“好嘍�！蔽腋┥韺⒁涣Ａ｜S豆輕輕捧起，雙手像搖籃一般在空中搖晃，小豆種如一個頑皮的孩子，在我手中來回翻滾，圓鼓鼓的身子在陽光下泛出一絲淡淡的光澤，我把小黃豆一粒粒輕輕地放在坑里，蓋上了一層黃土。甘甜的.露水滋潤了它，金色的陽光溫暖了它，和煦的春風(fēng)撫摸著它，小豆種愜意地躺在沃土中，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……終于，我和外公把小黃豆都種好了。我低頭凝視著已經(jīng)蓋上土的小黃豆的“家”，高興地笑了。我仿佛看到小豆種冒出了嫩綠的小腦尖，枝葉越長越茂盛，最后結(jié)出顆粒飽滿的果實……

　　我拿著工具和外公走在回家的路上，只見田野里還有許多農(nóng)民正起勁地勞動著。他們有的舞動著鋤頭翻地，有的蹲著身子，拔著小草，有的背著噴霧器在除蟲……看著這一切，我想：我也要回去好好勞動了，我要趕緊做作業(yè)，認(rèn)真讀書，和小黃豆們一起快樂成長。

春天小學(xué)作文篇7

　　今天，同學(xué)們特別高興，因為今天我們要去春游。8：30我們就興高采烈地出發(fā)了。

　　太陽公公和我們一樣高興，風(fēng)和日麗、陽光明媚。我們下了車，先參觀鎮(zhèn)海口海防歷史紀(jì)念管這里分成４個展廳：抗倭、抗英、抗法、抗日。里面珍藏著許多文物。我最感興趣就是那些炮彈了有大有小。大的像皮球一般大小，是用來打船的。小的像乒乓球似的是用來打人的。這些炮彈都是實心的'，就像一個個鐵球�！巴郏∵@是什么呢？”有些同學(xué)喊道。原來是一個摸型有：招寶山、甬江……向西走，我們又觀看了影片。

　　游完了紀(jì)念管，我們就到草坪上進(jìn)餐，我的肚子早就餓得咕咕叫了。我三下兩下就把一個面包吃完了。肚子填飽了，我們便開始放風(fēng)箏了。我們拿起風(fēng)箏使勁跑，一松手，風(fēng)箏飛起來了，我們也歡呼起來。我們快速放線，想讓風(fēng)箏升高，沒想到，一不留心，風(fēng)箏架到樹上了。我們又提又拉，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏拉了下來。這下，我們吸取了教訓(xùn)，把住方向，讓風(fēng)箏遠(yuǎn)離樹木�！翱炜础Ｄ侵弧P尾’最高了，我們要追上他們。”我心急地說著。我們的風(fēng)箏越飛越高，不好，沒線了！怎么辦呢？“我借給你們�！蔽覀冓s緊把線接好。蔚藍(lán)地天空中飛翔著幾只五彩的風(fēng)箏，美極了！

　　風(fēng)箏放好了，我們便開始爬山了�！巴�！”階梯也太多了吧！我們一步一步地往上爬，不一會兒，就氣喘吁吁了。終于爬到山頂了。眼前出現(xiàn)了一座高塔，我們不顧三七二十一，一下子往上沖。還沒爬上三層我就寸步難行了我艱難地爬上了最高層，從窗口望下去，風(fēng)景太美了！一邊是無邊無際的大海，另一邊是美麗的鎮(zhèn)海電廠。

　　美好的時刻總是過得很快，我們戀戀不舍地離開了招寶山。

春天小學(xué)作文篇8

　　如果四季是本圖書，那么，春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁，以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句;如果四季是幅圖畫，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫;如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧!

　　大自然藝術(shù)團(tuán)——春天作家

　　春天邁著風(fēng)情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的.綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍;所過之地，一甩發(fā)，嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙;所處之地，一揮手，柔嫩的樹苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無法表演出其中的驚艷;最美的詩篇，是大自然樂曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無法演奏出其中的激昂!

　　大自然藝術(shù)團(tuán)——春天畫家

　　瞧!那飄動的柳枝不正是春天的秀發(fā)嗎?那顫動的細(xì)草不正是春天的花環(huán)嗎?那舞動的嫩葉不正是春天的紗裙嗎?那流動的河水不正是春天的肌膚嗎?那靈動的鳥鳴不正是春天的歌聲嗎?那閃動的星輝不正是春天的目光嗎?春天便宛如一位畫家，她自如地?fù)]灑手中的綠色顏料，點(diǎn)綴出一幅幅人間繁景。她以她那細(xì)嫩的筆歡快地親吻著每一幅畫面，讓畫中的每一處盛景都踮起腳尖遙望著春天，期盼著春天，迎接著春天，擁抱著春天，歡送著春天!擁抱春雨的澆灌，以展現(xiàn)他們的秀麗;迎接春風(fēng)的洗禮，以昭顯他們的華麗;經(jīng)歷春雷的祝福，以彰顯他們的艷麗!

　　大自然藝術(shù)團(tuán)——春天樂曲家

　　聽!那春天譜寫的音符挾裹著我們的思緒氤氳飄散開來，觸動著我們的心弦，撩撥著我們的神經(jīng)，那如同燃燒的火苗般火紅的杜鵑花不正是她盡情彈曲綠琴鍵而出的激昂交響樂嗎?那如同翻滾的朝霞般粉紅的桃花不正是她盡興敲擊綠琴弦而出的淡雅古典樂嗎?那如同顫動的瑞雪般潔白的瑞雪不正是她盡心吹奏綠笛簫而出的清新流行樂嗎?諸音萬象，繁而不亂，似古箏，似晨鐘，似暮鼓，其音霏霏，其音綿綿，其音清清，其音錚錚，韻律變幻繁復(fù)，宛瑰麗，悠雅清婉，似黃鸝清鳴，若喜鵲晨啼，讓萬物蓄滿生機(jī)和朝氣，令萬物充滿芬芳與絢爛，如雨般沁入心脾，似風(fēng)般柔入心間，若雪般融入心田。

　　聽!春天不就是一首歌嗎?她正撩動著我們彈跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本書嗎?她正引動著我們顫動的手指呢!看!春天不就是一幅畫嗎?她正牽動著我們迷離的目光呢!聞!春天不就是一杯茶嗎?她正勾動我們顧盼的鼻子呢!那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧!