童年的初三作文

　　1、 學(xué)習(xí)差可以用游戲?qū)W習(xí)法

　　游戲幫助孩子克服磨蹭,磨蹭不利于提高孩子的學(xué)習(xí)效率、快速反應(yīng)能力和思維的敏捷性。我們可利用一些有趣的小游戲,比如,和孩子比賽揀黃豆。家長放一盆大米在桌上,里面摻些黃豆,爸爸和孩子比賽誰揀得快而準(zhǔn),媽媽在一旁數(shù)數(shù),數(shù)到50時,雙方停止。經(jīng)常做這類游戲,可以鍛煉孩子做事時神經(jīng)充分興奮和精神的高度集中,培養(yǎng)做事高效的習(xí)慣。

　　2、父母的期望過高導(dǎo)致孩子厭學(xué)

　　父母的期望值過高,為了孩子,家長可以放棄自己的事業(yè),雙休日可以不休息,為孩子輔導(dǎo),陪孩子練琴、學(xué)畫,孩子的心理、身體上的壓力大大增加。 求知是孩子認(rèn)識世界的基本途徑,而追求快樂又暗孩子的天性。如果孩子因為求知而被剝奪了快樂,在苦學(xué)的狀態(tài)下學(xué)習(xí),缺乏認(rèn)知的需要,那么,他們便會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 要改變孩子厭學(xué)的情緒,首先要弄清孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因,然后才能對癥下藥,讓孩子快樂學(xué)習(xí)。

　　3、學(xué)習(xí)差要培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維

　　學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,有自己的思考和見解,才是學(xué)習(xí)源源不斷的動力,獨立思考、善于分析問題,不僅是培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維的有效手段,還能夠培養(yǎng)自身在生活中的獨立性,生活和學(xué)習(xí)是分不開的,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)思維也要從生活做起。

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