為什么不微笑初三作文

　　GMAT考試的備考復(fù)習(xí)中，邏輯題目向考生闡明了句子的邏輯關(guān)系，考生可以依據(jù)這些關(guān)系來組織自己立論和駁論文的基本框架，在闡述觀點(diǎn)時(shí)表明自己的邏輯分析能力。

　　GMAT作文的語法可以幫助考生學(xué)會(huì)實(shí)用、簡潔、清楚地表達(dá)自己的意思，美化句子。而閱讀方面，考生可以從中學(xué)習(xí)一些長難句，并學(xué)習(xí)作者立論和證明論點(diǎn)的過程，學(xué)習(xí)其中的過渡段落等等。

　　GMAT作文的備考復(fù)習(xí)中，考試在充分利用閱讀、邏輯、語法題目進(jìn)行英語思維轉(zhuǎn)換之后，還要多閱讀一些范文，學(xué)習(xí)別人行文的方法，使之轉(zhuǎn)化成自己的資源，并且多加練習(xí)，久而久之寫作就不是一件難事了。

　　GMAT考試的備考復(fù)習(xí)中，還有一項(xiàng)影響寫作速度的就是考生的打字速度。打字功夫不是一天練出來的，要保證速度，還要保證正確率，有些考生在考試時(shí)寫作和打字往往顧此失彼，本來可以得高分的作文卻因?yàn)殒I盤輸入的問題出現(xiàn)一些本來可以避免的錯(cuò)誤，這就得不償失了。GMAT考試并不一定要求考生必須會(huì)盲打，有些考生習(xí)慣了漢語的輸入法，因?yàn)榭梢岳�用輸入法的�?lián)想功能，而輸入單詞時(shí)，這樣的優(yōu)勢就沒有了，往往會(huì)因?yàn)椴皇煜ゆI盤或者緊張?jiān)斐蓡卧~的拼寫錯(cuò)誤。在這里建議大家平時(shí)寫作時(shí)就刻意地加強(qiáng)鍵盤的練習(xí)，自己手寫出來的文章也要用鍵盤輸?shù)诫娔X里，并且嚴(yán)格規(guī)定輸入的時(shí)間。

　　還有，在GMAT作文的備考復(fù)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)注意的一點(diǎn)是，字?jǐn)?shù)多不代表廢話多，考生一定不要為了湊字?jǐn)?shù)而生搬硬套，將一個(gè)觀點(diǎn)重復(fù)表述，最重要的還是要注重段落內(nèi)部及段落間邏輯的轉(zhuǎn)換以及語言的運(yùn)用，只有邏輯清晰、言辭準(zhǔn)確，才能夠稱得上一篇好文章，也才會(huì)得到GMAT寫作滿分。

　　修改：沒時(shí)間的同學(xué)練習(xí)寫一篇就夠了，寫完后如果有老師幫忙修改最好。如果沒有對照著替換詞自己修改一遍，然后想想哪些句式可以換成復(fù)雜一些的句子就OK啦。

　　在GMAT考試中，有時(shí)間的同學(xué)也不要花太多時(shí)間在GMAT作文上，寫完后用相同的方法修改。對照著當(dāng)月作文機(jī)經(jīng)把排在前十的高頻題目寫一遍，所有的機(jī)經(jīng)想想思路就可以了。

　　GMAT作文地位有些特殊，它不是很重要，但是趨勢卻是大家的GMAT考試分?jǐn)?shù)都越來越高，甚至取得GMAT作文滿分，希望同學(xué)們好好找到自己適合的方法復(fù)習(xí)，在短期提高GMAT寫作分?jǐn)?shù)。

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