實(shí)用的初三寫(xiě)景作文錦集八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的即興演講稿,希望能夠幫助到大家。

即興演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
哈佛大學(xué)校長(zhǎng)說(shuō):“在造就一個(gè)有教養(yǎng)的人的教育上,有一種訓(xùn)練必不可少,那就是優(yōu)美而文雅的談吐!
據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)的青少年中,膽怯者約占80%以上,即使在工作多年、有一定閱歷的青年中,也有50%左右常感到膽怯。因此作為教師,尤其是作為語(yǔ)文教師,不僅自己要有一個(gè)好的口才,還要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō),這責(zé)無(wú)旁貸。這學(xué)期我就開(kāi)始在我的`課堂上引入課前三分鐘“脫口秀”活動(dòng)。
作為一名語(yǔ)文老師,不僅要教給孩子知識(shí),教他們作文,還要教他們學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且要敢于卻表達(dá)自己的觀點(diǎn)。于是,我想,這一學(xué)期,我要做這一件大事,除了完成正常的教學(xué)任務(wù)之外的另一件大事,就是要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)去表達(dá)他們觀點(diǎn)的舞臺(tái),讓他們能盡情去展示自己,不僅是鍛練口才更是鍛練膽量。
謝謝。
即興演講稿2
各位同事:
大家好!
一、強(qiáng)勢(shì)的工作風(fēng)格
每天早上過(guò)來(lái),你在想:我有沒(méi)有好的客戶可跟;如果沒(méi)有好的客戶可跟,那我今天該不該出去;我是不是只能指望手頭上不多的幾個(gè)質(zhì)量好些的客戶。
如果你這樣想問(wèn)題,那你就是錯(cuò)誤的。我們來(lái)到fyming團(tuán)隊(duì),首先就是要統(tǒng)一工作風(fēng)格的問(wèn)題。我們要安排好自己的時(shí)間,客戶要提前約好,不可以白天在公司做方案,如果你約不到客戶就回家睡覺(jué),如果你認(rèn)為下午5點(diǎn)半后就是你自己的時(shí)間,那你是做不好銷售工作的。有艱苦的付出,才能有豐厚的回報(bào)。為什么每天都要出去呢?
客戶部出的單,不管是什么級(jí)別的,都需要sales去驗(yàn)證,沒(méi)有可能在電話里就完全了解清楚對(duì)方的`情況。我們的產(chǎn)品沒(méi)有用友、金碟那樣高的知名度,我們是在銷售自己。
也有一種sales,為每天早上打電話約不到客戶而高興(也許是潛意識(shí)),這是一種在困難面前退縮的表現(xiàn)。
如果單純按客戶部打出的單上寫(xiě)的聯(lián)絡(luò)人接洽,則會(huì)漏掉很多機(jī)會(huì)。原因在于客戶部的小姐在電話聯(lián)絡(luò)時(shí),了解的信息不一定完整,也不一定正確。比如:客戶接電話的人不一定了解事情的內(nèi)幕;電話里也不一定可以得到老板的電話號(hào)碼等。
強(qiáng)勢(shì)的sales應(yīng)該拜訪完單上所列聯(lián)絡(luò)人之后,在前臺(tái)不走,同前臺(tái)小姐了解很多情況,如“老板大多什么時(shí)間來(lái)廠”“你們公司福利情況如何”等等,了解到這些情況之后,可以在合適的時(shí)間直接去老板辦公室(“這個(gè)項(xiàng)目我同你公司某某談過(guò),他說(shuō)做不了主,要和您直接談才可以”)。如果所謂的聯(lián)絡(luò)人不配合你,那你就要繞過(guò)他,直接往下走。
要學(xué)會(huì)引導(dǎo)客戶。如果聯(lián)系人告訴你會(huì)將你公司的情況反映給老板,可能你等兩、三周之后還沒(méi)有回音。常規(guī)的跟單方法根本無(wú)法將我公司同其他軟件公司的差異化體現(xiàn)出來(lái)。Sales要同聯(lián)系人搞好關(guān)系,搞好本身的包裝,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓經(jīng)理同老板見(jiàn)面。
不上門(mén)去你如何得到這些信息?其他軟件公司的sales出去三天半,你出去五天半,你在時(shí)間上就占優(yōu)了。
這是強(qiáng)勢(shì)銷售風(fēng)格的問(wèn)題,不具備主動(dòng)進(jìn)攻性的銷售經(jīng)理,就不是一個(gè)優(yōu)秀的銷售經(jīng)理。只有這樣才能體現(xiàn)出我們同其他軟件公司的差異,這就是真正的fyming團(tuán)隊(duì)精神。
即興演講稿3
“我不在乎輸贏,我就是認(rèn)真”這句話是來(lái)自那個(gè)瘋子一樣的傳奇人物——羅永浩的一句話。我雖然沒(méi)有看過(guò)他的書(shū)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的演講,更沒(méi)有看過(guò)他新手機(jī)的發(fā)布會(huì),但是被他的這一句話而觸動(dòng),一直以來(lái)不夠努力的付出,卻妄想能夠突襲出來(lái),贏得勝利,最后結(jié)果差強(qiáng)人意,自己就接受了,有時(shí)候還洋洋自得。這種心態(tài)伴隨了我度過(guò)了我的大部分生活。
差不多的成績(jī),差不多的身材,差不多的飲食。我沒(méi)有辦法追求我想要的生活,我夠不著,因?yàn)槲覜](méi)有試過(guò)踮起腳尖。而我又太想摘到那個(gè)蘋(píng)果。這種結(jié)果就是我只能一直在不停的遺憾中度過(guò)。
昨天有人對(duì)我說(shuō)了一些話,讓我很是難過(guò)。他說(shuō),你說(shuō)你啊,真是在關(guān)鍵時(shí)刻你就幫不上忙,只會(huì)說(shuō)一些沒(méi)用的.話,還讓我更加心煩不想理你。我知道我不是萬(wàn)能的,但我嘗試幫助每一個(gè)人,可惜我經(jīng)歷的事情太少太少。遇到狀況都不知道怎么辦,更別提幫助別人了。固步自封的我選擇逃避一切可能出現(xiàn)在我生活中的所有問(wèn)題。
之前提到過(guò)一個(gè)話題,什么叫成熟的男人,有人說(shuō)冷靜睿智,有人說(shuō)不畏懼,有人說(shuō)責(zé)任感,有人說(shuō)寬厚。后來(lái)有人說(shuō),這些其實(shí)都是泛泛之談的,真正的成熟的男人都有一個(gè)共性,預(yù)知能力。智者能夠從事物中尋找出發(fā)展變化的規(guī)律,尋找的這些規(guī)律,都是為了能夠有能力推測(cè)。這些種.種其實(shí)都是指向一個(gè)事實(shí),經(jīng)歷過(guò)。只有經(jīng)歷過(guò),才知道往后會(huì)發(fā)生什么,才能夠預(yù)知,才能夠作出冷靜睿智的判斷。所以為什么看著很成熟的男人都看上去有點(diǎn)滄桑感,因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷過(guò)很多事情。而反觀我自己,只不過(guò)一個(gè)白面書(shū)生,普普通通,什么都馬馬虎虎,就這樣狀態(tài)的人是沒(méi)有辦法成為一個(gè)成熟的人的。
所以也很好理解為什么每一個(gè)曾經(jīng)在乎的人都不愿意和我一起,因?yàn)槲姨玪ow了,懵懂少年,在世間跌跌撞撞地游走,根本無(wú)法給那些女孩子安全感,人家憑什么和我在一起,在一起也會(huì)分開(kāi)的;蛟S可以找一個(gè)馬馬虎虎的女孩子,了此殘生,但是我自己又會(huì)開(kāi)心么。
此外,說(shuō)到未來(lái),如果繼續(xù)這樣下去,就是馬馬馬虎混到畢業(yè),找個(gè)馬馬虎虎的工作。生活就這樣了。那不是我要的生活啊,太單調(diào),太無(wú)聊,太不值。我好不容易來(lái)這世上一遭,一定要好好活,每一天都要比夢(mèng)里過(guò)得還開(kāi)心。
所以,不要管會(huì)不會(huì)失敗,會(huì)不會(huì)被嘲笑,會(huì)不會(huì)鄙視。大膽去嘗試,經(jīng)歷過(guò)一切,等到什么時(shí)候都知道了,就可以預(yù)知未來(lái)的發(fā)展,就能夠淡定地去面對(duì)問(wèn)題。慢慢就成為自己想成為的那個(gè)男人——成熟的男人。這樣的我才配活得更好,吃得更好的,愛(ài)得更自信。應(yīng)該要加油了,年輕的日子不多了,一定要混得比國(guó)內(nèi)那幫人好,才對(duì)得起我來(lái)過(guò)這里。
即興演講稿4
彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
還記得,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛(ài)。
還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”。
往事一幕一幕。
15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。
18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求,從1999年至今,我走過(guò)了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑。xx年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,參加全國(guó)成人高考,被三峽大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師。
我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:xx年10月,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門(mén)外。我失望,彷徨,一度想,要離開(kāi),想去看看外面的`精彩世界,但最終我選擇留下來(lái)了,我離不開(kāi)我心愛(ài)的講臺(tái),我離不開(kāi)我心愛(ài)的學(xué)生,這里有我兒時(shí)的夢(mèng),這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,我無(wú)悔我的選擇。
“撐一支長(zhǎng)篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
即興演講稿5
大家好:
一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑,
一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑。
一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。
人生在世,難免有失敗與無(wú)奈,這需要我們懷抱感恩的心,用對(duì)生命所有的愛(ài)與希望,感恩挫折。
低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火,小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下,雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā),大地?zé)o處可逃,只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你獨(dú)自踱步,內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭齊射,你無(wú)所適從,唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸,你的頭,等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著,刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí),你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒,你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉,你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱,你恨,恨蒼天無(wú)眼恨奸人當(dāng)?shù),恨一生多艱命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世,不再留連這無(wú)道的世間,你決定用死來(lái)結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿,腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記,文中充斥著拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的`左丘……你對(duì)生命所有的愛(ài)與希望重新被點(diǎn)燃,你對(duì)生命的感恩燃起了無(wú)窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來(lái),用高貴的姿態(tài)俯視屈辱,用有意義的一生對(duì)挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑,充斥著旁人的不屑,充斥著無(wú)數(shù)的不理解,但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛(ài)與希望,都不能讓你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸,豁達(dá)的處理挫折。
終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對(duì)挫折。
終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。
終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜,那一座低矮的牢房,那一顆感恩的心,那一種對(duì)生命的態(tài)度,造就了你這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星,造就了《史記》那一部愛(ài)的贊歌恨的詛曲,造就了千百年來(lái)笑對(duì)挫折的態(tài)度,造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。
即興演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!現(xiàn)在,我為大家演講的題目是:胸懷祖國(guó)愛(ài)我家鄉(xiāng)。
“生我者父母,養(yǎng)我者祖國(guó)。國(guó)家國(guó)家,有國(guó)才有家!倍嗝吹馁N切哇!我愛(ài)我的祖國(guó)勝過(guò)一切。從那一草一木、一山一水中飽受母愛(ài)。
愛(ài)我的祖國(guó)——中國(guó)。“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮......”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的歌聲,每當(dāng)我看到那鮮艷的五星紅旗,心中就會(huì)洋溢著無(wú)比自豪的感覺(jué)———如今的中國(guó),一個(gè)炎黃子孫為之雀躍的民族,神采奕奕,容光煥發(fā)。
回憶起祖國(guó)這幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,幾經(jīng)坎坷、困難都沒(méi)有壓迫華夏兒女前進(jìn)的步伐。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記圓明園的大火,虎門(mén)的硝煙,正是這樣,讓中華兒女更加團(tuán)結(jié)——毛澤東讓飽經(jīng)滄桑的祖國(guó)站了起來(lái),鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人改革開(kāi)放,過(guò)上了幸福的生活……我們是祖國(guó)的炎黃子孫,沐浴著改革開(kāi)放,社會(huì)穩(wěn)定的陽(yáng)光幸福成長(zhǎng)。中國(guó)這個(gè)擁有五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。我們更有什么理由不愛(ài)自己的民族和這個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)呢?
愛(ài)我的家鄉(xiāng)——新疆
我們不僅要熱胸懷祖國(guó),更要熱愛(ài)我家鄉(xiāng)——因?yàn)槲覀兩谛陆,長(zhǎng)在新疆。十幾年來(lái),鞏留這個(gè)縣城發(fā)生了很多變化,座座高樓拔地而起,條條大路四通八達(dá),一片繁榮昌盛的景象。我們更要愛(ài)護(hù)它,愛(ài)護(hù)這里的一草一木,讓鞏留的明天越練越美好!鞏留的四季美如畫(huà),誰(shuí)不愛(ài)畫(huà)中美景,誰(shuí)又不愛(ài)比畫(huà)還美麗的`家鄉(xiāng)呢?
愛(ài)我的學(xué)!柫舳。這里是孕育,傳承人類前進(jìn)的搖籃,使我們不斷進(jìn)步的大門(mén),更是我們從無(wú)知走向有知,變成了一個(gè)個(gè)博覽群書(shū)的人。曾走過(guò)六載春夏秋冬,歡樂(lè),幸福的。她是一方純凈的沃土,更是我們每天生活的花園,樂(lè)園。她讓我們結(jié)識(shí)了很多良師益友,讓我們得到了珍貴的友誼和老師的教導(dǎo),讓人一生受益,身為錦園的學(xué)子,我驕傲,我有愛(ài)的老師,我自豪,我有美麗的校園。有誰(shuí)不愛(ài)這個(gè)溫暖和諧的大家庭呢?
愛(ài),無(wú)需語(yǔ)言表達(dá);愛(ài),讓它流進(jìn)心田;愛(ài),永遠(yuǎn)埋藏在我心,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人、新疆人、鞏留人。
即興演講稿7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句名言就是對(duì)堅(jiān)持的體現(xiàn)!寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過(guò)堅(jiān)持的磨練,梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了堅(jiān)持的洗刷。以前,有些人看到別人有出眾的才華,就說(shuō)他是先天條件好,而且本來(lái)就聰明,才會(huì)有那樣的才華。后來(lái)我漸漸明白,那些才華出眾的人,并不是有先天的自身?xiàng)l件,而是靠他們那堅(jiān)韌不拔的`意志啊!生活中,做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔的意志,才會(huì)有理想的結(jié)果。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,為什么水能把石頭滴穿,柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷?這就是堅(jiān)持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿,木頭鋸斷,還不是因?yàn)橐惶煲惶靾?jiān)持,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了,沒(méi)有放棄,我相信沒(méi)有任何困難能xx我們,一定能獲得最后的成功!
謝謝。
即興演講稿8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,是我們蒲縣高級(jí)中學(xué)高三學(xué)子十八歲長(zhǎng)大成人的神圣日子。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有和同學(xué)們朝夕相處、共同奮斗在高考前沿的老師,向你們——共和國(guó)最年輕的公民,致以最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福!
17年愛(ài)的關(guān)懷,青春在你不斷竄高的身體里覺(jué)醒,象春天河流下的水草一樣正瘋狂暗長(zhǎng);17年雨露滋潤(rùn),青春登上你的生命舞臺(tái),如同帶著朝露的蓓蕾,含苞待放。18歲,你擁有了爸爸的高度,你擁有了媽媽的靈動(dòng);18歲,你們有了健康的體魄,有了理智的頭腦。
18歲,到底意味著什么呢?
李白18歲時(shí),正縱情山河,豪情滿志,暢想著“乘風(fēng)破浪”;老舍先生,18歲時(shí)正化繭成蝶,才情滿腹,換上校長(zhǎng)戎裝;周恩來(lái)總理,18歲時(shí),已經(jīng)東渡日本,立下誓約,定為“中華之崛起”而讀書(shū)。
也許你們會(huì)說(shuō)“時(shí)代不一樣了”,如果時(shí)代帶給你們的是無(wú)比的膨脹感,那我們寧愿回到萬(wàn)象氣息的盛唐年代,讓你們見(jiàn)識(shí)什么是真正的氣度!如果時(shí)代帶給你們的是無(wú)比的優(yōu)越感,那我們寧愿回到危機(jī)四伏的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,讓你們體會(huì)幸福的來(lái)之不易。
今天,是人生的分水嶺。從今天開(kāi)始你們不再是父母膝下撒嬌的孩子,不再是躲在父母羽翼下的雛鳥(niǎo),你們將成長(zhǎng)為一個(gè)遵紀(jì)守法、知書(shū)達(dá)禮的青年; 今天,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們將告別童稚、天真和依賴,將書(shū)寫(xiě)理想、責(zé)任和奉獻(xiàn)。
18歲,不僅是生理的成熟,還意味著心理的成熟。因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始你們不再是未成年人,而是一個(gè)法律意義上的成人!俺扇恕钡膬(nèi)涵是成熟、自主、追求,也是責(zé)任、自律、付出。你們已成為國(guó)家公民,享有憲法賦予的一切權(quán)利。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更多的精彩,你們會(huì)體會(huì)到一種“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的自由,很多以前不能做的事情真的可以做了。當(dāng)然你也有義不容辭的責(zé)任,你們將和父母兄長(zhǎng)一樣,共同擔(dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)和家庭的責(zé)任。古人還說(shuō)“齊家治國(guó)平天下”,今人說(shuō)“天下興亡,我的責(zé)任” !一個(gè)民族的振興,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,需要一代又一代人的`努力,F(xiàn)在,事業(yè)的火炬將傳遞到你們手中了。你應(yīng)該也必須自信昂首地面對(duì)社會(huì),你應(yīng)該也必須更多地思索如何融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),發(fā)展社會(huì)。
18歲意味著責(zé)任,也意味著自律!昨天,有作為監(jiān)護(hù)人的父母為你們遮風(fēng)擋雨,有愛(ài)你們的老師在左右攙扶;今天,你們將獨(dú)自面對(duì)道德約束,獨(dú)自承擔(dān)法律責(zé)任;昨天,你做錯(cuò)了只要接受一頓訓(xùn)斥、大不了受點(diǎn)皮肉之苦就解決問(wèn)題,甚至可以由父母為你的過(guò)失買(mǎi)單,今天開(kāi)始,你的一言一行都將接受社會(huì)的、道德的乃至科學(xué)的考驗(yàn)!18歲。是你們脫胎換骨的日子。
18歲是含著露珠的花朵,但每一朵花必定不是一個(gè)孤零零的存在,它的美來(lái)自發(fā)達(dá)根系無(wú)私的輸送、陽(yáng)光的照耀,它的姿態(tài)由粗壯的莖來(lái)支撐,甚至還要綠葉的陪襯。從蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語(yǔ),從少年花季一路走來(lái),你們的身上無(wú)不充溢著父母愛(ài)的辛勞和汗水。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的快樂(lè)、幸福與自豪,都將成為他們心中永遠(yuǎn)的珍藏, 親愛(ài)的同學(xué)們,在你們跨入成人行列這一幸福的時(shí)刻,切不可忘記你們的父母親人,正是他們無(wú)私博大的愛(ài)的輸出,才成就了你們的今天。18歲要把愛(ài)的不等式改為愛(ài)的對(duì)等式,它意味著付出,意味著“感恩”。
18歲是花瓣上的露珠,最美最晶瑩剔透,也最容易墜落!楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,青春年少要珍惜!今天,距離13年高考不到20天。親愛(ài)的同學(xué)們,成年之后你們接受的第一個(gè)考驗(yàn)就是高考,進(jìn)軍的號(hào)角早已吹起,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓早已擂響,今天的成人儀式又一次為我們擂起力戰(zhàn)群雄笑傲考場(chǎng)的戰(zhàn)鼓!
同學(xué)們,當(dāng)水和石相撞,產(chǎn)生水花;當(dāng)鐵和力相撞,產(chǎn)生火花;當(dāng)青春和信仰相撞,產(chǎn)生壯美的人生。當(dāng)小橋和流水相遇,產(chǎn)生江南;當(dāng)美好和夢(mèng)想相遇,產(chǎn)生希望;當(dāng)時(shí)間和堅(jiān)持相遇,產(chǎn)生奇跡……而當(dāng)青春、激情和才華相互撞擊時(shí),產(chǎn)生的將是對(duì)風(fēng)華正茂的少年的嘆服!“鴻鵠高飛,一舉千里,羽翼已就,橫絕四海。”20xx年對(duì)于你們來(lái)講,注定要成為人生最難忘最值得記憶的一年,如果說(shuō)五月是你們成人奠基禮成的話,那么六月就是你們金秋收獲的季節(jié),我相信你們一定能滿載自信起航,充滿實(shí)力應(yīng)戰(zhàn),在高考中金榜題名,為母校創(chuàng)造輝煌 。青年們,拼搏吧,去流淌暢快淋漓的汗水,去收獲興高采烈的淚花。
在揮灑完高三所有的汗水之的一草一木會(huì)為你們作證,你們是好樣的!狹路相逢勇者勝,在高三的戰(zhàn)場(chǎng)上,用勤勉和智慧縱橫馳騁,用堅(jiān)毅和執(zhí)著叱詫風(fēng)云之后,你們一定無(wú)悔于高三、無(wú)愧于父母、無(wú)愧于青春!
最后,祝愿同學(xué)們成人后一路凱歌,人人成功,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!祝愿我校13nian高考旗開(kāi)得勝,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
即興演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
世界上有一種語(yǔ)言叫關(guān)懷,世界上有一種眼神叫鼓勵(lì),世界上有一種態(tài)度叫微笑。在人生當(dāng)中。有許多挫折磨難,當(dāng)遇到時(shí),要以微笑看待生活!
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返。戰(zhàn)亂年代,有許多英雄輩出,最終戰(zhàn)死沙場(chǎng)。有的人憤怒,控訴,有的人垂頭喪氣,而總有一個(gè)人會(huì)微笑。難道他沒(méi)有良心不可能。因?yàn)樗靼祝僭鯓涌抟矝](méi)用,我們此刻應(yīng)當(dāng)做的就是好好安葬他們,幫他們報(bào)仇雪恨。而最好的就是以微笑看待生活,以微笑笑對(duì)人生。
花兒是泥土的微笑;白云是藍(lán)天的微笑;而生活是我的微笑……記憶的年輪倒轉(zhuǎn)3年前的那天早上……
初春的早晨陽(yáng)光總是那么明媚,小鳥(niǎo)在天空嘰嘰喳喳的叫著,早上總是空氣最清新的時(shí)候。公園里自然有許多老人出來(lái)散步。那天早上我在公園里玩耍著,路上熙熙攘攘的,在那當(dāng)中,也有這樣一個(gè)人。她身穿黃色工作服,站在人群中顯得那么礙眼,旁邊的老人各個(gè)穿著花花綠綠的昂貴的衣裳,富麗堂皇的,她在人群中又顯得那么暗淡無(wú)光。
樸素的黃色清潔服使她在人群中那么奪人眼球,又那么引人注目。幾個(gè)伙伴無(wú)聊上前打探個(gè)究竟,看著她推著垃圾車往一個(gè)繁華的店面走去,手中緊緊地捏著個(gè)什么東西似的`。猛地,她細(xì)心翼翼地把垃圾車停好在店面旁邊,使店里的顧客無(wú)不紛紛離開(kāi),這地方實(shí)在太臭了。
只見(jiàn)那店主怒氣沖沖地走出來(lái),大聲叫道:“臭死了!干嘛把車停在這,趕緊走!”過(guò)了一會(huì),那清潔工還是沒(méi)有反應(yīng),她笑著走上前去對(duì)店主說(shuō):“那個(gè);我只想給我女兒買(mǎi)條新裙子穿,我等等立刻就走!蹦莻(gè)店主不耐煩說(shuō)道:“你就是一個(gè)清潔工,哪來(lái)的錢(qián),就算有錢(qián)也那么臭,送我都不要,趕緊走,別妨礙我做生意”還把清潔工推倒在地板。
可是,她沒(méi)有說(shuō)什么,還笑著把身上的灰塵擦干凈,看到這,我徹底懂了,在自我人生當(dāng)中有許多不如意,我們不要沮喪,不要灰心,要笑看人生,以微笑看待每一件事,每一天的生活!
世界上最美的語(yǔ)言是關(guān)懷,最完美的眼神是鼓勵(lì),而最值得我們學(xué)習(xí)的態(tài)度是微笑!讓我們以微笑去看待生活!這樣生活才會(huì)多姿多彩!
即興演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在學(xué)校,在路上,在花壇旁邊,你見(jiàn)過(guò)保護(hù)環(huán)境的小竅門(mén)嗎?
你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)垃圾桶在你面前,但還是有人向你扔垃圾?當(dāng)時(shí)你生氣了嗎?還覺(jué)得那個(gè)人沒(méi)有公德意識(shí)?當(dāng)然,同理,當(dāng)我們亂扔垃圾,不保護(hù)環(huán)境的時(shí)候,別人看到了,也會(huì)感到無(wú)比憤怒,覺(jué)得你沒(méi)有公德。因此,保護(hù)周圍環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。你想想,如果我們都胡亂扔垃圾,那么用不了多久,人們就不能移動(dòng),也逃不出成堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候,人懺悔就來(lái)不及了,一定要保護(hù)環(huán)境,從小我做起。
直到現(xiàn)在,為了保護(hù)環(huán)境,從電視、學(xué)生的表現(xiàn)、電腦網(wǎng)絡(luò)宣傳都可以看出,人們?cè)谂ΡWo(hù)環(huán)境,但即使這樣也沒(méi)有起到多大作用。結(jié)合污水排放、垃圾污染、化工廠空氣污染.不僅整個(gè)地球在受苦,生活在地球上的人們也在受苦。隨著扔垃圾的.人越來(lái)越多,清潔工忙得不可開(kāi)交。我們國(guó)家人多,扔垃圾的人不是越來(lái)越多了嗎?
如果再這樣下去,以后的人可能每天上下班都要戴防毒面具,沒(méi)有喝干凈的水,可能再也聞不到新鮮空氣了。到那時(shí),地球?qū)⒈粴,不是嗎?/p>
為了未來(lái)的人和現(xiàn)在的人,為了不使地球消失,讓我們保護(hù)周圍的環(huán)境。讓我們的星球變得更美好!
我的演講結(jié)束了!
謝謝大家!
即興演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
朋友,你們讀過(guò)瑪格麗特·米切爾的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《飄》嗎?這是一部長(zhǎng)達(dá)百萬(wàn)字的宏偉巨著,我沒(méi)有讀過(guò),但我讀過(guò)《飄》的一本簡(jiǎn)讀本,我還看過(guò)根據(jù)小說(shuō)拍攝的電影《亂世佳人》。
我最喜歡的'一句話,就出自小說(shuō)的女主人公——“思嘉”之口,在小說(shuō)的結(jié)尾時(shí)刻,面對(duì)即將破裂的婚姻,思嘉毫不氣餒地說(shuō),“太陽(yáng)每天都是新的!”
“太陽(yáng)每天都是新的!”這句話說(shuō)的多好呀!現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,有學(xué)習(xí)上的煩惱,有與同學(xué)相處過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾,有與爸爸、媽媽的感情沖突等等……面對(duì)種種考驗(yàn),朋友們,請(qǐng)用這句話來(lái)激勵(lì)我們自己吧,永遠(yuǎn)不要對(duì)人生感到失望。
不管困難有多大,任何時(shí)候,我們都要告訴自己,“太陽(yáng)每天都是新的!”明天在向我們召喚,只要我們希望長(zhǎng)在,經(jīng)過(guò)艱苦不懈的努力之后,美好的生活就一定會(huì)到來(lái)的。
即興演講稿12
看到這個(gè)題目,我想到了世界著名電腦生廠商美國(guó)ibm公司,在每個(gè)管理人員的桌上,都寫(xiě)著一個(gè)單詞:“think”(想)。公司的創(chuàng)始人華特森也有一句名言,“我們都是靠思考賺得薪水的”。對(duì),只要思想不滑坡,辦法總比困難多。那么,怎樣才能做到“辦法總比困難多”呢?
首先要端正心態(tài)。困難是生活的常態(tài)。沒(méi)有困難、沒(méi)有挫折,就不是完整的'生活。面對(duì)困難,要有積極樂(lè)觀的心態(tài),“積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣;面對(duì)挫折,要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,碰到困難不躲避、遇到挫折不繞道,把破解困難當(dāng)作“磨刀石”和“試金石”。
其次要善于思考!拔宜脊饰以凇。學(xué)會(huì)思考,善于思考,很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。對(duì)我,一個(gè)在政研室工作的人來(lái)說(shuō),在一篇調(diào)研文章的設(shè)計(jì)上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì)破解某個(gè)行業(yè)發(fā)展中的一個(gè)難題;在一篇文件的修改校對(duì)上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì)找尋到一個(gè)助推xx跨越發(fā)展的金點(diǎn)子。多一份思考,就會(huì)多一個(gè)辦法;多一個(gè)辦法,就會(huì)少一個(gè)困難。
最后要勇于行動(dòng)。just do it(nike廣告語(yǔ))。我們不能做“思想的巨人、行動(dòng)的矮人”,“一萬(wàn)個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)”。行動(dòng)就是落實(shí)。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),就是要,承擔(dān)責(zé)任想落實(shí)、敢闖敢試敢落實(shí)、充滿激情能落實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促落實(shí)。
同志們,朋友們,只要讓“think”(思考)和“just do it”(行動(dòng))成為我們廣大干部職工的自覺(jué),實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)就不再遙遠(yuǎn)!
即興演講稿13
由商報(bào)與下城區(qū)社區(qū)學(xué)院聯(lián)辦的“市民大課堂”第三十一講昨天下午2點(diǎn)半在潮鳴街道小天竺社區(qū)活動(dòng)室進(jìn)行,下城區(qū)紅十會(huì)醫(yī)院楊清醫(yī)師給市民們上了一堂“青少年青春期性教育”課,除了青少年,附近不少爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶們都聞?dòng)嵍鴣?lái)。
從月經(jīng)的形成到男性青春期的特征,楊清醫(yī)師一一詳細(xì)講解,特別提出了關(guān)于“早戀”的問(wèn)題。對(duì)于早戀的危害,楊醫(yī)師提出了4點(diǎn):
一、影響學(xué)習(xí)和生活。
有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合,不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講,早戀者往往以戀愛(ài)為中心,情感為對(duì)方所牽制,加上身心未成熟,不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟伲菑乃麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)下滑開(kāi)始的。
二、早戀容易讓人受到傷害。
青少年態(tài)度不穩(wěn)定,戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現(xiàn)性過(guò)失。
青少年性意識(shí)萌發(fā),容易激動(dòng),因一時(shí)興致而不計(jì)行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后,又會(huì)羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會(huì)對(duì)今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至?xí)䥽?yán)重影響以后生活。在一個(gè)對(duì)性犯罪進(jìn)行的調(diào)查中顯示,50。1%的男性罪犯和71。9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15—19歲之間。
四、早戀極難成功。
早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的'干預(yù),升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家研究,男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。
從月經(jīng)的形成到男性青春期的特征,楊清醫(yī)師一一詳細(xì)講解,特別提出了關(guān)于“早戀”的問(wèn)題。對(duì)于早戀的危害,楊醫(yī)師提出了4點(diǎn):
1、影響學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合,不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講,早戀者往往以戀愛(ài)為中心,情感為對(duì)方所牽制,加上身心未成熟,不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟伲菑乃麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)下滑開(kāi)始的。
2、早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定,戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
3、早戀容易出現(xiàn)性過(guò)失。青少年性意識(shí)萌發(fā),容易激動(dòng),因一時(shí)興致而不計(jì)行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后,又會(huì)羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會(huì)對(duì)今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的'自卑感、挫敗感甚至?xí)䥽?yán)重影響以后生活。在一個(gè)對(duì)性犯罪進(jìn)行的調(diào)查中顯示,50。1%的男性罪犯和71。9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15—19歲之間。
4、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的干預(yù),升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家研究,男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。
即興演講稿14
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:愛(ài)己之心愛(ài)人,律人之心律己。
是的,改造別人難,改造自己也特別不易,你得學(xué)會(huì)壓抑和克制,但仍然比改造別人容易。當(dāng)你把自己改造完了之后,你突然發(fā)現(xiàn)他也改了,他怎么突然對(duì)你友善起來(lái)了。人和人相處,總會(huì)有所摩擦。但當(dāng)你和周圍發(fā)生沖突,對(duì)周圍人有所不滿時(shí),應(yīng)該告訴自己:自律心態(tài);律人先律己、身教勝于言教,輕財(cái)足以巨人,律己足以服人,身先足以帥人,量寬足以帶人,靜坐當(dāng)思已過(guò),閑談莫論他人是非,一切嚴(yán)格要求自己,從自己做起。
現(xiàn)在給大家講個(gè)故事吧:明朝年間,山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨!奔胰俗x后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同”。
我們生活在這個(gè)浮躁的社會(huì)經(jīng)常會(huì)遇到,方方面面的摩擦,不管問(wèn)題的起因是什么,大多數(shù)人會(huì)把問(wèn)題的矛頭指向別人。反觀別人也是如此,這樣就很容易讓一些小問(wèn)題,糾纏為不可調(diào)和的大問(wèn)題。古代圣賢早就明白了這個(gè)道理,諄諄告誡我們要,嚴(yán)于厲己寬以待人,這樣才能在人與人的交往中,保持和諧,人的和諧才能促進(jìn)社會(huì)的和諧。所以在要求別人的.時(shí)候不如先嚴(yán)格檢討一下自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),律人不如律己。
所以,遇事勿浮躁,律人不如律己,做一個(gè)心胸寬廣的人,才能讓我們的生活更加的精彩。我也相信,做好這一點(diǎn)。我們的社會(huì)也將更加的和諧美好。拜金的危害當(dāng)下中國(guó),拜金思潮洶涌,人人都在談?wù)摪萁鹬髁x,如果我們拋開(kāi)拜金女,評(píng)一評(píng)中國(guó)各個(gè)階層有無(wú)拜金思潮?
即興演講稿15
大家好:
挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。
時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到一個(gè)月之前,那正是期中考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫(xiě)作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的人多了?吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績(jī)普低,所以班主任喬老師也很注重歷史知識(shí)的普查。
那是一個(gè)極為普通的下午,下了第二節(jié)課后,喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊(cè),滿臉怒氣地走了進(jìn)來(lái),她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的.!本o接著,她又公布了沒(méi)有完成歷史作業(yè)的名單:“馬杰、李闊、白宇!碑(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí),我的心“咯噔”一下,心緒頓時(shí)混亂起來(lái),“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒(méi)做?是第12課還是第13課?”
終于輪到我了,隨著手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼。“啪”的一聲,耳光重重的落在了我的臉上,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的痛!霸趺茨阋查_(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了?我還說(shuō)你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了,你怎么還沒(méi)寫(xiě)?”喬老師滿臉怒氣。
我低下了頭,滿面愧疚。
又是兩聲“啪”“啪”,我的臉上綻開(kāi)了一朵紅花!澳阆鹿(jié)體育課不要上了,留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話,轉(zhuǎn)身離去。
我坐在空蕩蕩的教室里,撫摸著那紅腫的臉頰,看著那刺眼的練習(xí)冊(cè),心中充滿了愧疚,放在座套下的那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀似乎也失去了平時(shí)炫麗的光彩,“我怎么也不寫(xiě)作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負(fù)了家長(zhǎng),老師的太多期望,你是一個(gè)要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語(yǔ),“想要讓別人看得起你,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位!睆拇,我發(fā)憤苦讀,終于在期中考試取得了全年級(jí)第21的優(yōu)異成績(jī)。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。
挫折,一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。
謝謝大家。
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