羽毛球初三作文
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃10篇,希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1
20xx年,在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市國(guó)庫(kù)科、支付中心的關(guān)心指導(dǎo)下,我支付中心認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于支持XX省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)若干意見》及省、市、縣《實(shí)施意見》,緊緊圍繞“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”大局,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),攻艱克難,堅(jiān)持現(xiàn)代國(guó)庫(kù)管理制度的改革方向,扎實(shí)推進(jìn)國(guó)庫(kù)集中收付制度改革,按照省廳“縱向到底、橫向到邊”的目標(biāo),不斷強(qiáng)化國(guó)庫(kù)管理職能,提升財(cái)政國(guó)庫(kù)管理水平。為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我縣財(cái)政國(guó)庫(kù)管理制度改革工作,根據(jù)《XX縣人民政府批轉(zhuǎn)縣財(cái)政局、人行將樂支行關(guān)于XX縣縣本級(jí)國(guó)庫(kù)集中支付改革實(shí)施方案的通知》(將政[20xx]29號(hào)),我縣的財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付改革工作于20xx年6月份啟動(dòng),7家試點(diǎn)單位的國(guó)庫(kù)集中支付工作已于20xx年10月1日正式上線運(yùn)行。
一、20xx年工作總結(jié)
。ㄒ唬┻x定試點(diǎn)單位及代理銀行
1、經(jīng)過(guò)充分研究,選擇了7個(gè)單位為試點(diǎn)單位,分別是:XX縣教育局、XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、XX縣第四中學(xué)、XX縣環(huán)境衛(wèi)生管理站、XX縣殘疾人聯(lián)合會(huì)、XX縣水土保持試驗(yàn)站、XX縣財(cái)政局。
2、經(jīng)中國(guó)人民銀行將樂支行資格審核,選擇了中國(guó)工商銀行將樂支行為第一家代理我縣國(guó)庫(kù)集中支付業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)。
(二)硬、軟件采購(gòu)及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建成功
1、通過(guò)政府采購(gòu)中心,對(duì)改革所需的硬軟件設(shè)備面向社會(huì)進(jìn)行公開招投標(biāo),硬軟件設(shè)備從安裝到調(diào)試完畢僅用了10天時(shí)間。
2、我縣的國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)采用了北京方正春元科技發(fā)展有限公司開發(fā)的財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付管理系統(tǒng)v2.1版(地市版),在政務(wù)網(wǎng)的基礎(chǔ)上,建立了以財(cái)政數(shù)據(jù)交換中心為核心,人民銀行、代理銀行及預(yù)算單位網(wǎng)絡(luò)為輔的大平臺(tái),從而保證了國(guó)庫(kù)集中支付改革的順利運(yùn)行。
。ㄈ┲贫ê桶l(fā)布各項(xiàng)國(guó)庫(kù)集中支付配套制度
制定并下發(fā)了各項(xiàng)配套制度,分別是《XX縣縣級(jí)單位國(guó)庫(kù)集中支付暫行辦法》(將財(cái)20xx[70]號(hào))、《XX縣財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付會(huì)計(jì)核算暫行辦法》(將財(cái)20xx[101]號(hào))、《XX縣縣級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付用款計(jì)劃年終結(jié)余處理暫行規(guī)定》(將財(cái)20xx[163]號(hào));以及與人民銀行協(xié)發(fā)的《XX縣縣級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付資金銀行支付清算暫行辦法》(將人銀[20xx]35號(hào)),為國(guó)庫(kù)集中支付改革提供制度保障。
。ㄋ模┰囘\(yùn)行情況良好,各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
1、20xx年支付中心國(guó)庫(kù)集中支付230筆,撥付金額556.47萬(wàn)元(其中財(cái)政直接支付15筆,支出104.08萬(wàn)元,占總撥付資金18.7%;財(cái)政授權(quán)支付215筆,支出424.32萬(wàn)元,占總撥付資金76.25%;年終結(jié)轉(zhuǎn)指標(biāo)28.07萬(wàn)元, 占總撥付資金5.05%),退款筆數(shù)6筆,占支付筆數(shù)的'2.61%。
2、制定國(guó)庫(kù)集中支付管理環(huán)節(jié)、人員分工、分月用款計(jì)劃和審核流程。支付中心吸收市國(guó)庫(kù)支付中心和兄弟縣市支付中心的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我縣實(shí)際情況及我局歷年撥付流程,制定了適合我縣使用的各環(huán)節(jié)流程圖(已上墻),對(duì)各環(huán)節(jié)操作人員的崗位分工也做出具體要求,經(jīng)實(shí)踐,基本能滿足我縣國(guó)庫(kù)集中支付改革工作的要求,在下一步工作中,我們還將依照方便單位用款、提高工作效率的原則,做出相應(yīng)的調(diào)整。
3、嚴(yán)格把好預(yù)算單位零余額賬戶轉(zhuǎn)單位同戶名賬戶資金的審批關(guān)。為了解決目前國(guó)庫(kù)支付系統(tǒng)中預(yù)算單位零余額賬戶不能托收的問(wèn)題,試點(diǎn)單位繼續(xù)保留基本戶,用于同城特約單位的社保金、醫(yī)保金的托收,為避免預(yù)算單位將零余額賬戶資金轉(zhuǎn)入單位基本賬戶,支付中心對(duì)托收資金逐筆進(jìn)行審核,杜絕了財(cái)政資金游離于財(cái)政監(jiān)督的現(xiàn)象。
4、做好實(shí)施國(guó)庫(kù)集中支付改革的宣傳與解釋工作,保證改革順利進(jìn)行。一是為了讓預(yù)算單位更好地了解實(shí)施國(guó)庫(kù)集中支付改革工作,支付中心與工商銀行將樂支行共同舉辦了第一次聯(lián)席會(huì),邀請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)的預(yù)算單位負(fù)責(zé)人和財(cái)務(wù)人員及人行工作人員參與座談,以座談會(huì)的形式介紹集中支付工作改革的基本情況和下一步將要開展的工作,并了解了各單位財(cái)務(wù)的基本情況,統(tǒng)一了思想,為集中支付試點(diǎn)單位正式上線運(yùn)行掃清了障礙。二是認(rèn)真細(xì)致的做好財(cái)政與單位、財(cái)政與銀行、單位與銀行、財(cái)政與電信、單位與電信之間工作的協(xié)調(diào),及時(shí)解決集中支付過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。三是通過(guò)財(cái)政信息網(wǎng)公開我縣國(guó)庫(kù)集中支付改革的各項(xiàng)制度和業(yè)務(wù)流程,讓更多的人能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解我縣集中支付工作的實(shí)施情況。
二、20xx年工作計(jì)劃
縣本級(jí)國(guó)庫(kù)集中支付工作是我縣在財(cái)政改革中的一項(xiàng)新的嘗試,是對(duì)財(cái)政資金的賬戶設(shè)置和收支繳撥方式的根本性變革,運(yùn)行后,我們也發(fā)現(xiàn)了各種各樣新的問(wèn)題,通過(guò)解決這些問(wèn)題,我們慢慢的了解到實(shí)施縣級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付工作是一項(xiàng)十分龐大和復(fù)雜的系統(tǒng)工程,而且涉及到改變傳統(tǒng)觀念,擺脫舊的管理方式的束縛,是不可能在短時(shí)間內(nèi)就能夠完全掌握的,是需要一個(gè)適應(yīng)和接受過(guò)程的。這項(xiàng)工作我縣擬用3-5年的時(shí)間在全縣鋪開,今年是第二年,除了鞏固已實(shí)施的7個(gè)預(yù)算單位的支付工作外,我們還將擴(kuò)大預(yù)算單位范圍、增加代理銀行,并將部分單位的預(yù)算外資金納入支付系統(tǒng),這些是今年國(guó)庫(kù)集中支付中心的工作重點(diǎn)。
。ㄒ唬榧涌旄母镞M(jìn)度,推進(jìn)改革向縱深發(fā)展,今年擴(kuò)點(diǎn)工作首先考慮將項(xiàng)目資金大、財(cái)政供養(yǎng)人員較多的單位納入集中支付擴(kuò)點(diǎn)單位,初步擬定了20家單位為今年納入擴(kuò)點(diǎn)的單位,供參考。
1、行政股所屬撥款單位中,公檢法系統(tǒng)供養(yǎng)人員與財(cái)政資金較集中,此次擬擴(kuò)點(diǎn)單位為:XX縣公安局、XX縣公安局交通警察大隊(duì)、XX縣人民檢察院、XX縣人民法院。
2、教科文股所屬撥款單位中,教育系統(tǒng)財(cái)政供養(yǎng)人員龐大,項(xiàng)目投入較大,除XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)和XX縣第四中學(xué)20xx年已納入、XX縣職業(yè)中專學(xué)校暫不納入外,在縣城的所有中小學(xué)校將全面推開。另有縣計(jì)生局XX縣廣電局因項(xiàng)目較多,也將同時(shí)納入改革范圍。此次擴(kuò)點(diǎn)單位有:XX縣第一中學(xué)、XX縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、XX縣機(jī)關(guān)托兒所、XX縣城關(guān)中心小學(xué)、XX縣水南小學(xué)、XX縣水南中學(xué)、XX縣人口和計(jì)劃生育局、XX縣廣播電視事業(yè)局。
3、農(nóng)業(yè)股所屬撥款單位中將項(xiàng)目資金量比重較大的XX縣農(nóng)業(yè)局本級(jí)和XX縣水利局納入擴(kuò)點(diǎn)單位。
4、經(jīng)建股所屬撥款單位中將項(xiàng)目資金量大的XX縣交通局、XX縣建設(shè)局本級(jí)、XX縣城建監(jiān)察隊(duì)納入擴(kuò)點(diǎn)單位。
5、社保股所屬撥款單位中將三個(gè)項(xiàng)目資金多的主管局納入,分別是:XX縣民政局、XX縣衛(wèi)生局本級(jí)、XX縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局本級(jí)。
。ǘ⿺U(kuò)大代理銀行,促進(jìn)代理銀行提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。在20xx年試點(diǎn)銀行中國(guó)工商銀行將樂支行的基礎(chǔ)上,我們將把中國(guó)建設(shè)銀行將樂支行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行將樂支行一起加入代理銀行序列。本次擬擴(kuò)點(diǎn)的20家預(yù)算單位的銀行基本賬戶均開設(shè)在此三家銀行,所以將建設(shè)銀行和農(nóng)業(yè)銀行納入代理銀行能更好地加強(qiáng)財(cái)政與銀行、銀行與單位之間的聯(lián)系。
。ㄈ┮(guī)范財(cái)政直接支付項(xiàng)目報(bào)批程序和擴(kuò)大支付比例,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目和行政事業(yè)專項(xiàng)的直接支付監(jiān)管。一是對(duì)不符合項(xiàng)目要求、未按規(guī)定報(bào)送直接支付書面材料的直接支付事項(xiàng)不予辦理。二是嚴(yán)格審核單位用款計(jì)劃,對(duì)用款計(jì)劃中符合直接支付范疇的事項(xiàng)申請(qǐng)授權(quán)支付類型的指標(biāo)予以退回。三是對(duì)按進(jìn)度撥款的直接支付重點(diǎn)項(xiàng)目嚴(yán)格把關(guān),對(duì)直接支付計(jì)劃下達(dá)后60天未申請(qǐng)支付的指標(biāo)予以收回。
(四)建立全面的對(duì)賬制度,在認(rèn)真處理各項(xiàng)賬務(wù)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)賬工作,定期、及時(shí)地與人民銀行、代理銀行、預(yù)算單位核對(duì)賬務(wù),對(duì)預(yù)算執(zhí)行、資金支付、資金清算、財(cái)政決算中的重大事項(xiàng)組織調(diào)查。
。ㄎ澹┨岣哳A(yù)、決算分析水平,更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。運(yùn)用國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)軟件對(duì)財(cái)政數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,加強(qiáng)財(cái)政與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的分析,全面剖析、把握資金的走向,關(guān)注資金的使用效率,全面定位財(cái)政工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查找原因,提出對(duì)策,為領(lǐng)導(dǎo)決策做好服務(wù)工作。
工作計(jì)劃 篇2
一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目的
1、進(jìn)一步掌握基本理論和基本技能,形成系統(tǒng)化和綜合化的知識(shí)體系。
2、進(jìn)行科研工作的初步訓(xùn)練,增強(qiáng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、培養(yǎng)良好的語(yǔ)言組織能力和正確的思維方法,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,實(shí)事求是的科學(xué)精神和善于合作的工作作風(fēng)。
二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的工作流程
1、選題:擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)→指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書
2、開題:學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報(bào)告→指導(dǎo)教師審閱→開題指導(dǎo)小組組織開題報(bào)告會(huì)決定是否開題→不適當(dāng)題目更換新題
3、實(shí)踐:學(xué)生調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐→指導(dǎo)教師每日進(jìn)實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)→每周召開一次組會(huì)
4、檢查:各組不定期檢查完成情況,系領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行中期檢查。
5、論文撰寫:→指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿
6、答辯:指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師評(píng)閱→答辯小組組織答辯會(huì)
7、成績(jī):評(píng)定總成績(jī)→未通過(guò)答辯者在規(guī)定時(shí)間補(bǔ)答辯
8、總結(jié):各小組進(jìn)行工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)教師
9、裝訂:教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔
三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的組織管理
畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由各科研團(tuán)隊(duì)具體組織實(shí)施。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人分別為:趙明根、張海容、任光明、趙三虎。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)教師配備、時(shí)間安排、進(jìn)度檢查、答辯組織、成績(jī)?cè)u(píng)定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦等工作。要加強(qiáng)管理,精心組織,嚴(yán)格要求,經(jīng)常了解畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)展情況,確保畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。
1、科研團(tuán)隊(duì)各成員按照選題原則確定題目(學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人),選題一定是指導(dǎo)教師本人的科研方向并能獨(dú)立全程指導(dǎo),題目首先由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人審核,再由審核小組審核(選題審核小組成員見附件1),填寫題目報(bào)表,領(lǐng)導(dǎo)組決定,然后將課題向?qū)W生公布。
2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下,根據(jù)個(gè)人能力等情況自選題目,但需調(diào)整解決一題多人爭(zhēng)選或有的題目無(wú)人選的情況。
3、指導(dǎo)教師給學(xué)生下達(dá)任務(wù)書。
4、各團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生開題,學(xué)生在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真填寫《忻州師院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告》。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生課題進(jìn)展情況及時(shí)將有關(guān)審核意見填入《忻州師院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度表》。系主任和分管副主任對(duì)《開題報(bào)告》及《進(jìn)度表》進(jìn)行隨機(jī)抽查。
5、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)階段,最好能使低年級(jí)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間一同進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,查閱文獻(xiàn),熟悉儀器,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),參加每周一次的組會(huì)(要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進(jìn)行一次匯報(bào))。可以是大組會(huì)(以團(tuán)隊(duì)組織),也可以是小組會(huì)(指導(dǎo)教師小組)。體現(xiàn)導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練,為低年級(jí)學(xué)生假期科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)及畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ),也有利于教師科研工作的開展。
6、各團(tuán)隊(duì)要不定期檢查實(shí)驗(yàn)及論文完成情況,尤其是要進(jìn)行中期檢查,聽取每個(gè)學(xué)生關(guān)于課題進(jìn)展的口頭匯報(bào)與問(wèn)題解答,對(duì)達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和具體幫助,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細(xì)致的指導(dǎo)。檢查日期要報(bào)知系主任和分管副主任,系主任和分管副主任隨機(jī)抽查。
7、指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文,修改至少三次,撰寫要嚴(yán)格按照學(xué)校要求規(guī)范、認(rèn)真,同時(shí)提交打印稿和手寫稿。
8、評(píng)審與答辯,由系主任和分管副主任統(tǒng)一安排,各科研團(tuán)隊(duì)具體組織實(shí)施,并認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯成績(jī)?cè)u(píng)定表》和《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設(shè)計(jì)) 成績(jī)表》。
9、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定完成之后,必須認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科生院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦表》和《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))統(tǒng)計(jì)表》。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的時(shí)間安排
1、20xx年11月5日前,擬定、匯總、審查、確定選題和指導(dǎo)教師,隨后各科研團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生選報(bào)論文(設(shè)計(jì))題目,向?qū)W生下達(dá)《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書》。在第七學(xué)期結(jié)束前,開題論證各題目,確定每個(gè)學(xué)生的論文(設(shè)計(jì))題目,完成開題報(bào)告工作,并將學(xué)生選題匯總后報(bào)系主任和分管副主任。
2、實(shí)驗(yàn)時(shí)間3-5月,撰寫時(shí)間6月上旬。
3、6月10日各指導(dǎo)教師將審閱過(guò)的學(xué)生論文交各答辯組組長(zhǎng),答辯組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指定評(píng)閱教師評(píng)閱,答辯組長(zhǎng)審閱后于6月XX日開始答辯,答辯不合格的要二次答辯。撰寫有問(wèn)題的`,答辯結(jié)束后修改論文,指導(dǎo)教師最后把關(guān)簽字。
4、6月20日,成績(jī)上報(bào)。
五、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的地點(diǎn)安排
1、系主任、分管副主任及各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
2、各個(gè)儀器實(shí)驗(yàn)室要無(wú)條件地配合畢業(yè)論文的檢測(cè)與標(biāo)定工作。
六、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題
1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題必須符合本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容,有益于學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)與技能,以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合能力和鉆研精神。
2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題應(yīng)盡可能結(jié)合當(dāng)前的生產(chǎn)、科研和地域特點(diǎn)等提出具有現(xiàn)實(shí)意義的理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題,堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
3、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題要針對(duì)本學(xué)科發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀,選擇有一定學(xué)術(shù)價(jià)值、對(duì)學(xué)科的豐富和發(fā)展有意義的題目。
4、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題應(yīng)貫徹因材施教的原則,類型要多樣化。選題的難易程度要適當(dāng),使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)積極努力能夠按時(shí)完成任務(wù)。
5、綜述性課題原則上不允許擬出,可以是調(diào)查報(bào)告或教學(xué)研究論文,但數(shù)量要控制。
6、論文選題遵循命題和自選相結(jié)合的原則。各科研團(tuán)隊(duì)按照選題原則確定題目,供學(xué)生選擇,學(xué)生也可提出有創(chuàng)意的題目。命題和自選題目皆由系備案。題目一經(jīng)選定,一般不得隨意更改。有特殊理由者,須經(jīng)指導(dǎo)教師所在團(tuán)隊(duì)研究決定,并報(bào)系主任批準(zhǔn),方可更改題目。確定選題時(shí)至少應(yīng)查閱近三年學(xué)生已做過(guò)的論文題目?jī)?nèi)容,不得提供重復(fù)和雷同的題目。
7、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題原則上為一人一題,即每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)題目。需要幾位學(xué)生共同參加的項(xiàng)目,每個(gè)學(xué)生應(yīng)有完整的獨(dú)立完成的部分,以保證每位學(xué)生都能受到全面的訓(xùn)練,不能把幾人合作的課題寫成一篇論文(設(shè)計(jì))而同時(shí)作為幾位學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。對(duì)綜合訓(xùn)練不夠的課題,指導(dǎo)教師應(yīng)做適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ),使其滿足教學(xué)要求。
七、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的開題
1、學(xué)生選定題目后,必須通過(guò)開題論證。開題論證工作由系主任或分管副主任負(fù)責(zé),由各團(tuán)隊(duì)具體組織實(shí)施。
2、學(xué)生開題時(shí)必須向開題論證小組闡明選題的學(xué)術(shù)意義、實(shí)踐價(jià)值、該選題的研究現(xiàn)狀,以及初步的研究思路和寫作思路。
3、開題論證小組必須對(duì)學(xué)生選題進(jìn)行認(rèn)真考察和論證,以鑒定學(xué)生是否具備完成該選題的能力。不具備完成該選題能力者,建議其另選題目。連續(xù)三次開題未獲通過(guò)者,推遲一年畢業(yè)。
八、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的撰寫
1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的結(jié)構(gòu)
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的結(jié)構(gòu)一般由以下幾部分組成:
(1)題目。題目應(yīng)精練、明確、準(zhǔn)確地直接概括所進(jìn)行的研究實(shí)踐的主要內(nèi)容和結(jié)果。
。2)內(nèi)容提要。在主體內(nèi)容前用300—500字扼要介紹論文的主要內(nèi)容、采用的方法和得到的主要結(jié)果。
(3)關(guān)鍵詞。按與論文內(nèi)容緊密程度依次列出3—5個(gè)關(guān)鍵詞。
(4)主體內(nèi)容。一般由引言、實(shí)驗(yàn)部分、結(jié)果與討論和結(jié)論四大部分組成。引言一般包括選題的意義,國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,即前人在該問(wèn)題有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)做過(guò)的工作和成果的概述,存在的問(wèn)題,如何解決這些問(wèn)題,即本課題的內(nèi)容和采用的方法等。實(shí)驗(yàn)部分包括實(shí)驗(yàn)儀器試劑,實(shí)驗(yàn)方法。結(jié)果討論是科學(xué)實(shí)踐工作和成果的系統(tǒng)總結(jié)報(bào)道,是論文最重要的部分。結(jié)論是對(duì)科學(xué)實(shí)踐的成果進(jìn)行概括總結(jié),文字要扼要明確。
。5)附錄。對(duì)某些需要在畢業(yè)論文中反映出來(lái),但又不宜于在論文主體中詳述的內(nèi)容,可以放在附錄中講述。在論文主體中談到有關(guān)內(nèi)容時(shí)注明參看附錄。附錄的內(nèi)容要有獨(dú)立的完整性。畢業(yè)論文可以有多個(gè)附錄,按順序予以編號(hào),每個(gè)附錄分別有各自的題目。
(6)參考文獻(xiàn)。科學(xué)實(shí)踐中參考了前人的研究工作和成果,在畢業(yè)論文中應(yīng)反映出來(lái),在論文中按行文涉及的先后排列參考文獻(xiàn)。主體內(nèi)容或附錄中以上標(biāo)形式列出參考文獻(xiàn)的序號(hào),主體部分或附錄后按序號(hào)列出參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)一般來(lái)自正式出版的學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會(huì)議論文集、圖書、報(bào)紙及已完成的學(xué)位論文等。參考文獻(xiàn)的注釋格式為:
學(xué)術(shù)期刊:作者(作者多于3人時(shí),只寫前三位作者,后面加“等”即可)、論文題目、期刊名稱、卷號(hào)(出版年份)、頁(yè)次。
學(xué)術(shù)論文集:作者、論文題目、學(xué)術(shù)會(huì)議文集名稱、編者、出版者、出版年份、頁(yè)次。
圖書:著者、書名、出版地、出版者、出版年月(版次——圖書是第一版則可以略去版次)、頁(yè)次。
報(bào)紙:作者、篇名、報(bào)紙名稱、日期、版次。
論文中的注釋,按其在論文中的位置不同,可以分為夾注、腳注、尾注三種。
(7)英文翻譯內(nèi)容。中文的題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞應(yīng)翻譯成英文,置于畢業(yè)論文的最后,即參考文獻(xiàn)之后。
2、其他要求
。1)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))同時(shí)提交電子稿、打印稿、手寫稿。打印稿格式要求見附件2。
。2)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的手寫稿,必須使用“忻州師范學(xué)院化學(xué)系畢業(yè)論文”格式用紙,并用碳素墨水或藍(lán)黑墨水進(jìn)行書寫,書面要整潔,規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要準(zhǔn)確。
九、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)閱
1、學(xué)生完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))后,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)送交指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)閱,逾期未送者,不予評(píng)定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)。
2、指導(dǎo)教師必須認(rèn)真評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),要有針對(duì)性,評(píng)出特色,對(duì)內(nèi)容的好壞、參與過(guò)程的好壞進(jìn)行評(píng)價(jià),指出其創(chuàng)新性,客觀、公正評(píng)定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,評(píng)語(yǔ)要手寫。
3、評(píng)閱老師重點(diǎn)應(yīng)該對(duì)論文的整體性和學(xué)術(shù)價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)。
十、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定
1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的答辯
(1)凡本系應(yīng)屆本科畢業(yè)生,必須進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯;不進(jìn)行答辯者,不予評(píng)定論文(設(shè)計(jì))成績(jī)。
(2)根據(jù)專業(yè)設(shè)置和學(xué)生選題情況,以科研團(tuán)隊(duì)為單位分別成立3-7人組成的答辯小組,小組組長(zhǎng)為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,答辯小組設(shè)秘書一名。
。3)各答辯組必須提前一周將學(xué)生答辯的分組情況通知學(xué)生;學(xué)生必須提前三天將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)報(bào)告)的復(fù)印件送達(dá)本人所屬答辯小組的所有成員。
。4)學(xué)生答辯內(nèi)容包括選題目的、意義、資料使用(實(shí)驗(yàn)、工藝制作)情況、論文(設(shè)計(jì))的主要觀點(diǎn)及主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn),以及對(duì)答辯教師所提問(wèn)題的回答等。
。5)答辯小組要認(rèn)真負(fù)責(zé),仔細(xì)聽取學(xué)生的匯報(bào)和答辯,對(duì)其研究?jī)?nèi)容要進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)疑。
。6)答辯小組成員要對(duì)學(xué)生的答辯情況進(jìn)行評(píng)議,并投票表決該論文(設(shè)計(jì))是否通過(guò)答辯。
(7)投票表決完成后,由答辯小組組長(zhǎng)或秘書根據(jù)記錄和表決情況起草答辯評(píng)語(yǔ),并向小組成員宣讀,經(jīng)答辯小組認(rèn)可后認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯成績(jī)?cè)u(píng)定表》。該表必須由答辯小組全體成員簽字。
。8)各答辯小組要合理安排《答辯日程》(包括答辯學(xué)生人數(shù)、答辯小組成員的組成、答辯時(shí)間、地點(diǎn)的安排等),切忌使答辯流于形式。《答辯日程》要提前一周報(bào)送系主任和分管副主任,系主任和分管副主任將根據(jù)各日程安排進(jìn)行隨機(jī)抽查。
2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的記分辦法
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)實(shí)行百分制和優(yōu)、良、中、合格、不合格五級(jí)制雙軌記分法。其中優(yōu)秀(90分及以上),良好(80—89分),中等(70—79分),合格(60-69分),不合格(59分以下)。成績(jī)的評(píng)定必須公正客觀,呈正態(tài)分布,其中系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的比例約占20%,院級(jí)優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))的比例控制在3%以內(nèi)。成績(jī)?cè)u(píng)定審核完成后,各答辯組要認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)表》。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的成績(jī)?cè)u(píng)定要從以下幾個(gè)方面把握評(píng)分:
。1) 選題是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
。2) 是否按期圓滿完成《任務(wù)書》中規(guī)定的項(xiàng)目。
。3) 綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,基本概念與基本技能掌握情況如何,能否將所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)與技能正確運(yùn)用于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中。
。4) 立論是否正確,結(jié)論是否科學(xué)合理。
(5) 實(shí)驗(yàn)是否正確、嚴(yán)謹(jǐn),計(jì)算、分析能力是否符合專業(yè)要求,理論依據(jù)及數(shù)據(jù)處理方法和結(jié)果是否正確。
。6) 獨(dú)立工作能力、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)如何。
。7) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有無(wú)獨(dú)到之處。
(8) 文字材料是否條理清楚、通順,論文是否充分,是否符合科學(xué)技術(shù)用語(yǔ)的規(guī)范要求,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全,書寫工整。相關(guān)圖紙完備、整潔、正確。
。9) 答辯時(shí)的思路是否清晰,論點(diǎn)是否正確,回答問(wèn)題的基本概念是否清楚,對(duì)主要問(wèn)題回答的正確情況和深入程度。
(10) 運(yùn)用外文閱讀、翻譯規(guī)定的本專業(yè)的外文資料的能力;應(yīng)用外語(yǔ)獨(dú)立檢索國(guó)外有關(guān)資料能力;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中外文使用情況。
(11) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))字?jǐn)?shù),理科不得少于5000字。調(diào)查報(bào)告、教學(xué)研究論文不得少于8000字。
以上各項(xiàng)很好的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))可評(píng)定為“優(yōu)”;各項(xiàng)一般,但沒有什么錯(cuò)誤的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))可評(píng)定為“良”;主要內(nèi)容有欠缺和不足,論述有個(gè)別錯(cuò)誤或表達(dá)不甚清楚,其它方面有小的缺陷的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))可評(píng)定為“中”;各項(xiàng)較差,基本完成任務(wù)要求,可評(píng)定為合格;各項(xiàng)較差,選題偏離本專業(yè)方向,任務(wù)書規(guī)定的項(xiàng)目未能按期完成,出現(xiàn)不應(yīng)有的原則性錯(cuò)誤的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)評(píng)定為差(不合格)。
十一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 的保管
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))要裝訂成冊(cè)。教學(xué)秘書要做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的收集、編目、歸檔、保管和利用工作。
十二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 的指導(dǎo)教師
1、指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)具有講師以上職稱或研究生學(xué)位、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的科研水平。
2、指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的開題報(bào)告、文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)操作(工藝制作)、提綱擬訂、論文(設(shè)計(jì))的撰寫及其格式等及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、幫助和檢查。指導(dǎo)教師必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,為人師表,盡心盡責(zé);要嚴(yán)格把關(guān),杜絕學(xué)生的抄襲、剽竊行為。
3、每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的論文數(shù)量根據(jù)《化學(xué)系本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師安排》確定,見附件3。
4、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要對(duì)指導(dǎo)教師審核《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告及任務(wù)書》,填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度表》的有關(guān)情況進(jìn)行督促檢查,保證課題的進(jìn)度和質(zhì)量。
十三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 的物質(zhì)條件保證
1、資料室、實(shí)驗(yàn)室等要為學(xué)生撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))提供必要的資料、實(shí)驗(yàn)條件支持及各種便利。
2、各團(tuán)隊(duì)本著節(jié)約的原則,精心計(jì)劃,統(tǒng)一安排試劑、藥品的訂購(gòu)。
2、鼓勵(lì)指導(dǎo)教師積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。
十四、其他
1、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
2、凡與本規(guī)定不相符的,一律以本規(guī)定為準(zhǔn)。
3、本規(guī)定由系主任負(fù)責(zé)解釋。
工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期具體工作計(jì)劃如下:
20xx年2月份:
1、做好開學(xué)前的辦公用品的采購(gòu)工作;
2、組織教材和教師用書、備課筆記及其它資料的運(yùn)輸和整理工作;
3、做好開學(xué)報(bào)名工作安排;
4、組織新學(xué)期行政會(huì)議和教職工開學(xué)工作會(huì)議;
5、組織新學(xué)期報(bào)名工作;
6、做好冬季校園水電設(shè)施的維護(hù)和維修工作;
7、做好校長(zhǎng)室交辦的其它工作;
8、編制20xx年上半年學(xué)校用款計(jì)劃;
9、協(xié)助做好校園擴(kuò)建相關(guān)工作。
3月份:
1、做好學(xué)校后勤的常規(guī)工作;
2、做好學(xué)校宣傳工作;
3、協(xié)助校長(zhǎng)室做好新校園規(guī)劃的落實(shí)工作,積極為新建項(xiàng)目的盡快開工做好前期準(zhǔn)備工作;
4、做好20xx年秋季教材征訂工作;
5、做好校長(zhǎng)室交辦的其它工作;
6、做好學(xué)校重建項(xiàng)目的資料收集與整理工作。
4月份:
1、做好學(xué)期財(cái)務(wù)自檢工作,實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)公開;
2、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)中期檢查工作;
3、擬定五一假期值班安排;
4、做好第五屆“八中之聲”文藝匯演的物資準(zhǔn)備工作;
5、協(xié)助校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處做好七年級(jí)招生的前期謀劃工作;
6、協(xié)助教導(dǎo)處做好畢業(yè)生職業(yè)學(xué)校春招工作;
7、做好畢業(yè)生參加體育考試和理科實(shí)驗(yàn)考試的各項(xiàng)保障工作;
8、協(xié)助做好各年級(jí)綜合素質(zhì)考核工作。
5月份:
1、對(duì)校園水電等設(shè)施的安全檢查工作;
2、做好期中后勤保障工作;
3、落實(shí)校園規(guī)劃的`年度目標(biāo);
4、做好做好校長(zhǎng)室交辦的其它工作;
5、做好辦公室文秘工作;
6、做好學(xué)校宣傳工作。
6月份:
1、做好期末校產(chǎn)清理工作;
2、做好期末的各項(xiàng)保障工作;
3、安排暑期值班工作;
4、做好辦公室工作總結(jié);
5、協(xié)助做好七年級(jí)招生工作;
6、做好中考的后勤保障工作。
7月份
1、做好辦公室學(xué)期工作總結(jié);
2、做好假期校園財(cái)產(chǎn)的看護(hù)和巡查工作;
3、協(xié)助做好中考建檔工作;
4、擬定新學(xué)期工作計(jì)劃。
宣城市第八中學(xué)辦公室
工作計(jì)劃 篇4
新城區(qū)人口和計(jì)劃生育局各街道辦事處、農(nóng)村工作局:
為了深入貫徹落實(shí)中央《決定》精神,進(jìn)一步提高人口和計(jì)劃生育系統(tǒng)干部工作能力,規(guī)范計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作,提升管理水平,經(jīng)區(qū)人口計(jì)生局研究決定,舉辦計(jì)劃生育業(yè)務(wù)系列培訓(xùn)班,現(xiàn)將培訓(xùn)計(jì)劃通知如下:
一、培訓(xùn)計(jì)劃
。ㄒ唬┯(jì)劃生育委托執(zhí)法培訓(xùn)班
1、時(shí)間:20xx年5月份。
2、地點(diǎn):區(qū)政府后二樓會(huì)議室。
3、內(nèi)容:征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)和行政處罰文書、程序。
4、參加人員:各街道行政執(zhí)法人員。
(二)舉辦創(chuàng)五優(yōu)社區(qū)(村)觀摩互動(dòng)式培訓(xùn)班
1、時(shí)間:20xx年5月-6月份。
2、內(nèi)容:創(chuàng)五優(yōu)社區(qū)(村)的標(biāo)準(zhǔn),常住人口、流動(dòng)人口等業(yè)務(wù)知識(shí)。
3、形式:(1)觀摩點(diǎn)介紹創(chuàng)五優(yōu)社區(qū)情況。
(2)抽樣調(diào)查樣本點(diǎn)介紹檢查情況。
。3)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,區(qū)計(jì)生局干部點(diǎn)評(píng)參觀點(diǎn)計(jì)生工作情況。
(4)座談交流,結(jié)合參觀點(diǎn)情況提出自己社區(qū)計(jì)生工作想法。
。5)考試。
第一批:地點(diǎn):中山門街道昌仁里社區(qū)
參加人員:中山門街道、西一路街道、解放們街道計(jì)生干部和轄區(qū)社區(qū)計(jì)生干部、協(xié)管員。
第二批:地點(diǎn):胡家廟街道西電機(jī)社區(qū)
參加人員:胡家廟街道、韓森寨街道、長(zhǎng)樂西街道、長(zhǎng)樂中街道計(jì)生干部和轄區(qū)社區(qū)計(jì)生干部、協(xié)管員。
第三批:地點(diǎn):農(nóng)村工作局聯(lián)志村
參加人員:農(nóng)村工作局計(jì)生干部和13個(gè)村計(jì)生干部。
第四批:地點(diǎn):太華路街道含元西社區(qū)
參加人員:太華路街道、自強(qiáng)路街道計(jì)生干部和轄區(qū)社區(qū)計(jì)生干部、協(xié)管員。
第五批:地點(diǎn):貝斯特市場(chǎng)
參加人員:自強(qiáng)路凱達(dá)市場(chǎng)、胡家廟綜合市場(chǎng)、韓森寨摩托車城、市場(chǎng)中心的康復(fù)路市場(chǎng)和藥材市場(chǎng)計(jì)生干部。
。ㄈ┡e辦人口計(jì)生通訊員培訓(xùn)班
1、時(shí)間:20xx年6月份。
2、地點(diǎn):區(qū)計(jì)生服務(wù)站一樓培訓(xùn)室
3、內(nèi)容:新聞寫作知識(shí),攝影技巧
4、參加人員:各街道及部分單位通訊員
(四)計(jì)劃生育信息化培訓(xùn)班
1、時(shí)間:20xx年6月份
2、地點(diǎn):區(qū)計(jì)生服務(wù)站一樓培訓(xùn)室
3、內(nèi)容:VIS育齡婦女信息系統(tǒng)及信息化建設(shè)
4、參加人員:各街道及社區(qū)計(jì)劃生育干部
。ㄎ澹┡e辦街道計(jì)生干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
1、時(shí)間:20xx年6月份
2、地點(diǎn):區(qū)計(jì)生服務(wù)站一樓培訓(xùn)室
3、內(nèi)容:常住人口、流動(dòng)人口、居民自治、宣傳協(xié)會(huì)、三查藥具等。
4、參加人員:各街道及社區(qū)計(jì)劃生育干部
。┡e辦人口計(jì)生宣傳教育工作專題培訓(xùn)。
1、時(shí)間:20xx年7月份
2、地點(diǎn):區(qū)計(jì)生服務(wù)站一樓培訓(xùn)室
3、內(nèi)容:宣傳教育工作
4、參加人員:各街道計(jì)劃生育宣傳教育干部,同時(shí)組織宣教干部向先進(jìn)區(qū)縣、單位學(xué)習(xí)。
。ㄆ撸┝鲃(dòng)人口信息平臺(tái)管理培訓(xùn)班
1、時(shí)間:20xx年8月份
2、地點(diǎn):區(qū)計(jì)生服務(wù)站一樓培訓(xùn)室
3、內(nèi)容:流動(dòng)人口信息離線操作
4、參加人員:各街道流動(dòng)人口計(jì)劃生育干部
二、培訓(xùn)要求
各街道辦事處、農(nóng)村工作局要高度重視,充分認(rèn)識(shí)教育培訓(xùn)工作是開展計(jì)生工作的基礎(chǔ)和前提,配合區(qū)上精心組織,積極參與,并按照區(qū)上的總要求,結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,制定地區(qū)長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行分層次、分種類、分階段的教育培訓(xùn),各單位要認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作,按時(shí)、按期開展教育培訓(xùn),把教育培訓(xùn)與日常工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),做到互相促進(jìn),為人口計(jì)生事業(yè)的`蓬勃發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)保障。
工作計(jì)劃 篇5
20xx年,全省生育保險(xiǎn)工作,要按照“積極推進(jìn)、穩(wěn)步擴(kuò)面”的工作思路,與醫(yī)療保險(xiǎn)工作密切結(jié)合,加快工作步伐,把推進(jìn)生育保險(xiǎn)工作擺上位置,找準(zhǔn)路子,明確目標(biāo),實(shí)現(xiàn)生育保險(xiǎn)管理工作新進(jìn)展。
一、理順職能,明確責(zé)任。
目前,各市正在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,要以此為契機(jī),全面理順工作職責(zé),將分散在原部門的生育保險(xiǎn)職能,劃轉(zhuǎn)到醫(yī)療保險(xiǎn)處。同時(shí),要明確目標(biāo),建立目標(biāo)責(zé)任制,盡快將因機(jī)構(gòu)改革使生育保險(xiǎn)有所停滯的狀態(tài)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),責(zé)任落實(shí)到人,切實(shí)做到生育保險(xiǎn)工作層層落實(shí)到位。
二、加強(qiáng)調(diào)研,摸清底數(shù)。
面對(duì)生育保險(xiǎn)管理新機(jī)構(gòu)、新人員的情況,各地要深入調(diào)研,摸清底數(shù),研究解決生育保險(xiǎn)工作中存在的新情況、新問(wèn)題。
三、制定政策、完善措施。
目前,全省僅有XXX、XX、XXX、XX等4市出臺(tái)生育保險(xiǎn)管理辦法。今年,其它市要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,加快生育保險(xiǎn)改革步伐,盡快出臺(tái)相應(yīng)政策,可以先從機(jī)關(guān)事業(yè)單位生育保險(xiǎn)改革起步,建立統(tǒng)籌機(jī)制,使生育保險(xiǎn)逐步規(guī)范化、制度化。
四、典型引路,擴(kuò)大范圍。
各地要學(xué)習(xí)秦皇島市生育保險(xiǎn)改革的經(jīng)驗(yàn),在原有生育保險(xiǎn)試點(diǎn)的.基礎(chǔ)上,積極擴(kuò)大,覆蓋范圍,各市要把醫(yī)療 保險(xiǎn)與生育保險(xiǎn)統(tǒng)籌規(guī)劃,同步推進(jìn),可以考慮所有參加醫(yī)療保險(xiǎn)的單位。同步參加生育保險(xiǎn),按照生育保險(xiǎn)政策規(guī)定繳費(fèi),享受待遇,使生育保險(xiǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破。
XX省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳 醫(yī)保處
二XXX年XX月XX日
工作計(jì)劃 篇6
一、教學(xué)的突破點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
1、以課改理念設(shè)計(jì)、教學(xué),積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用。
2、發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能,整合學(xué)科教學(xué)。
3、發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用,提高課教學(xué)效率。
4、組織學(xué)生合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)合作意識(shí)。
5、每課以主題鮮明的任務(wù)驅(qū)動(dòng),在實(shí)踐操作和探索的過(guò)程中學(xué)習(xí)操作技能。
6、組織“小擂臺(tái)”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣和適應(yīng)時(shí)代新潮的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
7、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),積極創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
8、注重對(duì)弱勢(shì)對(duì)象的幫扶補(bǔ)救。
二、教學(xué)的方法措施
1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
2、教學(xué)時(shí)通過(guò)演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí)。
3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字(找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵)、落實(shí)一個(gè)“行”字(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練);鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處)、落實(shí)一個(gè)“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐)。
工作計(jì)劃 篇7
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)十五項(xiàng)核心制度, 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。
2、 加強(qiáng)護(hù)理管理,確保護(hù)理安全, 熟悉和掌握透析室的質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)護(hù)理管理制度,有目標(biāo)、有重點(diǎn)的進(jìn)行護(hù)理管理。
3、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能,科內(nèi)每月組織兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月組織一次科內(nèi)講課,學(xué)習(xí)新知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。
4、 今年三月份醫(yī)院對(duì)透析室要進(jìn)行擴(kuò)建,擴(kuò)建后增加機(jī)器的臺(tái)數(shù),同時(shí)還要開展新項(xiàng)目,如開展急診、傳染病人的透析,開展血液灌流和中心靜脈置管等新業(yè)務(wù),利用這次擴(kuò)建的時(shí)間,科里護(hù)理人員到三級(jí)以上醫(yī)院透析室,學(xué)習(xí)有關(guān)急診、傳染病人的管理,以及血液灌流等新技術(shù)。
5、 加強(qiáng)透析病人的健康教育,如內(nèi)瘺的護(hù)理、中心靜脈置管的護(hù)理、飲食的.護(hù)理等。按規(guī)范要求對(duì)首次透析患者常規(guī)進(jìn)行血液傳播疾病病毒標(biāo)志物的檢查,對(duì)維持透析的患者每半年一次進(jìn)行病毒標(biāo)志物的檢測(cè)。按要求給工作人員做了一次體檢。加強(qiáng)醫(yī)院感染的監(jiān)測(cè),每月進(jìn)行透析用水和透析液的監(jiān)測(cè),每季度進(jìn)行內(nèi)毒素的監(jiān)測(cè),每三至六個(gè)月進(jìn)行主機(jī)的消毒。
6、 業(yè)務(wù)培訓(xùn)和在職教育方面,爭(zhēng)取有兩名護(hù)士在三級(jí)醫(yī)院培訓(xùn)三個(gè)月,把上級(jí)醫(yī)院先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)帶回來(lái),以改進(jìn)透析室的護(hù)理工作,新進(jìn)護(hù)士爭(zhēng)取今年參加崗位培訓(xùn),取得上崗證。
7、透析室擴(kuò)建后,隨著急診、傳染病人的透析和新項(xiàng)目的開展,工作量將大大增加,希望領(lǐng)導(dǎo)給透析室增加2名責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士,加強(qiáng)透析室護(hù)理力量。
工作計(jì)劃 篇8
我組的全體教師整體素質(zhì)高,教學(xué)基本功扎實(shí),有較強(qiáng)的駕馭教材的能力。為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力,特制定本期工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
1、常規(guī)為本,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平,努力將理化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊(duì)伍。
二、工作重點(diǎn):
團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì);增強(qiáng)教研組、備課組教研活動(dòng)的實(shí)效性;逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);注重教育教學(xué)理論的交流和傳播。
三、具體措施:
1、增強(qiáng)教研組的民主意識(shí),發(fā)揮備課組的作用,以教務(wù)處工作計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和市教學(xué)主管部門下達(dá)的任務(wù)。
2、認(rèn)真組織教研活動(dòng),學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論,不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新形勢(shì)的需要。
3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展研討活動(dòng),明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真研究教材,把握教材特點(diǎn)和教學(xué)要求,按課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求,落實(shí)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等教學(xué)目標(biāo),為新教材取得最佳教學(xué)效益,培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的.合格人才而努力探索。要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標(biāo)貫徹到日常教學(xué)活動(dòng)中去,以適應(yīng)新的教學(xué)改革,注意科學(xué)思想和方法的滲透,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
4、認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動(dòng),先說(shuō)課,后講課、評(píng)課,說(shuō)課、評(píng)課要落實(shí)并有記錄。
5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí),提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
6、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,虛心學(xué)習(xí)其他先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造條件,有機(jī)會(huì)力爭(zhēng)使全組教師多參加市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)。
7、加強(qiáng)全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓(xùn)練,在本學(xué)期內(nèi)爭(zhēng)取每一位教師上一堂多媒體公開課。
具體安排:
二月份—三月份
1、線上教學(xué)。
四月份
1、線上教學(xué)。
2、教研組制定教研計(jì)劃。
3、任課教師制定教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。
五月份
1、各科教師做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、開展教學(xué)研討課備課、試講、公開課。
6月份
1、楊xx老師在xx小學(xué)上英語(yǔ)公開課。
2、吳xx師在xx小學(xué)上科學(xué)公開課。
3、邵xx老師在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)二(1)班上語(yǔ)文公開課。
4、李xx老師在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)二(1)班上語(yǔ)文公開課。
5、結(jié)合理論學(xué)習(xí),各任課老師做好教學(xué)隨筆及課后反思。
7月份
1、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2、期末復(fù)習(xí)、檢測(cè)。
3、教研組工作總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇9
有調(diào)查顯示,當(dāng)前,絕大多數(shù)班主任都能在班主任崗位上任勞任怨地工作,這是事實(shí),但是,工作疲沓、缺乏激情卻是班主任們的通病。其職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍比較嚴(yán)重。這便成了班主任走專業(yè)化道路的一大障礙。
班主任工作是具有科學(xué)性、人文性和藝術(shù)性的工作。科學(xué)的本質(zhì)是求真,即堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤;人文性的本質(zhì)是求善,即堅(jiān)持人性善的教育,提升人的生命價(jià)值;藝術(shù)性的本質(zhì)是求美、求新,即堅(jiān)持創(chuàng)新,做到與時(shí)俱進(jìn)?梢姡嘀魅喂ぷ魇且豁(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的,不是模模腦袋就可以做好的工作,這就是它的不可替代性。因此要做好班主任工作,必須滿懷激情地在業(yè)化的康莊大道上闊步前進(jìn),即以專業(yè)理想與信念作為精神支撐,以專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力作為基礎(chǔ),以教育激情作為保障。前兩個(gè)問(wèn)題筆者己多有闡述,本文重點(diǎn)就班主任教育激情這個(gè)問(wèn)題略陳管見。
激情是一種工作態(tài)度的外在表現(xiàn),有正面激情(也稱有益激情)和負(fù)面激情(也無(wú)益激情)之分。我們這里說(shuō)的教育激情是指前者,它是班主任在工作中表現(xiàn)出來(lái)的、積極的工作狀態(tài)、昂揚(yáng)的進(jìn)取精神,不懼艱難的斗志,這是一種崇高的師德境界,它能使班主任思想開闊,生命滋味甜潤(rùn)、青春活力常盛不衰。這種激情又是內(nèi)心情感的自然表露,它能產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng),震撼學(xué)生的靈魂,撥動(dòng)學(xué)生的心弦,點(diǎn)燃他們心靈的圣火,在全面履行班主任職責(zé),不斷深化素質(zhì)教育中具有至關(guān)重要的意義和作用。如何才能滿懷激情地奔走在專業(yè)化的康莊大道上呢?這里僅從班主任教育激情的產(chǎn)生及其與專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)系談點(diǎn)淺見。
一、教育激情來(lái)源于對(duì)教育理想與信念的堅(jiān)守
朱自清在他的《教育的信仰》一文中,有如下精辟的論述;“教育者須對(duì)于教育有信仰心,如宗教徒對(duì)他的上帝一樣;教育者須有健全的人格,尤須有深廣的愛;教育者須能犧牲自己,任勞任怨!薄凹偃缃逃卟粚(duì)教育事業(yè)心存敬仰,而是將其看作名利的階梯,忙于鉆營(yíng)和應(yīng)酬,那么他就體會(huì)不到教育這一崇高事業(yè)所帶來(lái)的成就感和幸福感,而且可能教出同樣把教育看作‘階梯’的學(xué)生!边@些充滿哲理的語(yǔ)言,一定會(huì)使我們的靈魂受到震撼和洗禮。許多優(yōu)秀班主任的事跡已經(jīng)證明,有了這種對(duì)教育的信仰,就會(huì)在職業(yè)的艱難、苦惱和社會(huì)上出現(xiàn)的浮躁、功利的.沖擊下,矢志不移地堅(jiān)守住自已神圣的崗位;有了這種對(duì)教育的信仰,就能夠不受外物的誘惑、擺脫虛榮的惑亂,而“飯疏食,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”如果有了這種對(duì)教育的信仰,你就不去追求物質(zhì)生活的享受,而重視精神生命的升華。就能做到“食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”;做到得意不忘形,失意不悲觀。如孟子所說(shuō)的“貧賤不能移”。如果有了這種對(duì)教育的信仰,你在挫折面前,就會(huì)披荊斬棘,激情滿滿地在挑戰(zhàn)挫折的同時(shí),更能戰(zhàn)勝自己的懦弱。一直戰(zhàn)斗在為中華民族偉大復(fù)興奠基的教育崗位上。為了真正樹立這種為中華民族的教育事業(yè)為已任的理想與信念,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》等法律法規(guī),明確班主任工作的地位和作用,及其對(duì)推動(dòng)素質(zhì)教育的意義。理想與信念不僅是班主任專業(yè)素養(yǎng)的靈魂,也是班主任形成教育激情的動(dòng)力。
二.教育激情來(lái)源于對(duì)教育責(zé)任的擔(dān)當(dāng)
偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō):教師手里操著許多家庭的家運(yùn)和國(guó)家的國(guó)運(yùn),正所謂“國(guó)運(yùn)興衰系于教育,教育興衰系于教師”,可見教師責(zé)任之重大。特別是班主任不僅要履行任課教師的職責(zé),還承擔(dān)著班主任的職責(zé),即做好班級(jí)德育、班級(jí)組織管理、組織好班集體活動(dòng)、關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和協(xié)調(diào)好各種教育力量等,以便使學(xué)生的素質(zhì)得到迅速而持久的發(fā)展。班主任承擔(dān)著教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,有了這種責(zé)任意識(shí)和對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),才會(huì)使班主任工作充滿人性的光輝、人文的關(guān)懷,其教育行為才會(huì)有生命的表現(xiàn)力,其工作才能充滿藝術(shù)性和創(chuàng)造性,使整個(gè)教育行動(dòng)體現(xiàn)出真、善、美的和諧統(tǒng)一。從而視教育如生命孜孜以求,探索不止,并從工作中體驗(yàn)到人生的價(jià)值和樂趣。沒有愛崗敬業(yè)的精神,沒有對(duì)“班主任崗位是需要較高素質(zhì)和人格要求的重要的專業(yè)性崗位”的認(rèn)同,沒有對(duì)班主任責(zé)任的深刻理解和擔(dān)當(dāng),你的工作就是苦澀的、缺乏靈性的就會(huì)形成職業(yè)倦怠,甚至?xí)a(chǎn)生無(wú)益激情情(如暴怒等等)而遷怒于學(xué)生。(班主任
。┻@種無(wú)益激情一旦遷移到學(xué)生身上,就會(huì)突破教師的倫理底線而出現(xiàn)不尊重學(xué)生人格的的諷剌挖苦、體罰變相體罰等嚴(yán)重有損教師職業(yè)道德,甚至違法行為。班主任是世界上最小的主任,卻又是最重要、最偉大的主任,他們肩負(fù)的責(zé)任重于泰山。班主任一定要在履行職責(zé)的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn),使他們懂得“今天多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多養(yǎng)一點(diǎn)元?dú)猓瑢?lái)多為國(guó)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),這就是愛國(guó)”。這種責(zé)任,班主任必須勇于擔(dān)當(dāng)。這不僅是班主任職業(yè)道德的具體體現(xiàn),也是其教育激情常盛不衰的動(dòng)力。
三、教育激情來(lái)源博大的師愛
凡是“關(guān)愛學(xué)生”的班主任都是充滿教育激情的班主任。這個(gè)結(jié)論是被許多優(yōu)秀班主任的事跡證明了的。我閱讀了《班主任》雜志刊登的許多優(yōu)秀班主任的事跡,在受到教育和感染的同時(shí),也被他們的博大的師愛和與之相關(guān)聯(lián)的教育激情所震憾,所鼓舞,使我懂得了:為什么“關(guān)愛學(xué)生”的優(yōu)秀班主任會(huì)充滿教育傲情?那就是“愛之能勿誨乎,忠焉能勿勞乎”(孔子語(yǔ))。班主任的愛是深刻而博大的,她與愛生活、愛人民、愛祖國(guó)緊緊地聯(lián)系在一起,她體現(xiàn)出母親、人民、祖國(guó)對(duì)接班人的肯定、關(guān)懷和期望。因此,師愛不是一已之愛,不是心肝寶貝式的逗哄、掌上明珠式的親昵,而是含蓄而深沉、真摯而熱烈的愛。有了這種愛,就會(huì)使我們充滿教育激情,為祖國(guó)的教育事業(yè)去拼搏。
哪位班主任“關(guān)愛學(xué)生”,學(xué)生就熱愛哪位班主任,也會(huì)親其師而信其道。班主任當(dāng)你把師愛撒向每一位學(xué)生心田時(shí),“亦師亦友”的和諧師生關(guān)系就會(huì)形成。這時(shí)全班的學(xué)生就會(huì)凝聚在你的周圍,青少年的火熱激情也會(huì)感染你,讓你永遠(yuǎn)年輕、激情四射!瓣P(guān)心學(xué)生”吧,這不僅是師德的核心,也是使班主任永遠(yuǎn)保持傲情的源泉。
四、教育激情來(lái)源對(duì)名利的淡薄
廉潔從教.甘于奉獻(xiàn),這是班主任擁有教育激情的又一個(gè)重要的條件,全國(guó)師德標(biāo)兵,林崇德教授說(shuō):“隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),知識(shí)分子獲得工資外收入的途徑和機(jī)會(huì)多了,但是作為教師,我在處理這些問(wèn)題時(shí),一定要堅(jiān)持一條原則,即‘君子愛財(cái),取之有道!豢衫寐殭(quán)之便賺取不義之財(cái),不法之財(cái)”。有了淡薄名利的思想,就能自覺地遠(yuǎn)離非分之財(cái),抵御不良誘惑,不在學(xué)生身上打小算盤。金錢有價(jià),師德無(wú)價(jià),言傳身教,行為世范,保持著良好的操守。
許多優(yōu)秀班主任(教師)都說(shuō):我們的工作是神圣的,不能以錢、權(quán)、實(shí)惠標(biāo)定自己的職業(yè)價(jià)值,而以對(duì)人類美好的末來(lái)和文明的追求作為自己獻(xiàn)身的事業(yè),他們的理想是崇高的,信念是堅(jiān)定的,境界是高層次的,因此,我在《為人師表》一書的序言中,寫了如下這段話,現(xiàn)錄后,作為本文的結(jié)束:“一個(gè)人追求錢可以家財(cái)萬(wàn)貫,也可能傾家蕩產(chǎn);追求權(quán)可以高官厚祿,也可能身敗名裂;追求實(shí)惠可得一時(shí)之舒服,卻可能醉生夢(mèng)死。而我們教師則因教書育人而精神豐滿,因甘為人梯而芳名永存;因和孩子們?cè)谝黄鸲肋h(yuǎn)年輕!弊屛覀儫o(wú)怨無(wú)悔、滿懷激情地行走在專業(yè)化的道路上吧!
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