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初三感恩教師節(jié)作文

時間:2025-10-02 05:15:10 初三作文 我要投稿

初三感恩教師節(jié)作文

   歷年的行政職業(yè)能力測驗中的判斷推理部分都是考生學習中的一個難點,特別是其中必考的十道邏輯判斷,更謂難中之難,但卻是拿分的重頭戲。要想突破這個難關,京佳公務員考試培訓學院的老師提醒各位考生首先要掌握一些?碱}型和最基本的解題方法。下面就此兩點做一點撥來幫助各位考生積極備考。

初三感恩教師節(jié)作文

  一、邏輯判斷?碱}型

  1. 削弱質(zhì)疑型

  反駁削弱型題型的特點是題干中給出一個完整的論證或者表達某種觀點,要求從備選項中尋找到最能反駁或者削弱題干的選項。解題思路:看問題——找論據(jù)——駁論據(jù)——從而駁倒論點或結論。

  例:2008年國考卷第86題

  86. 歷史上一度盛行的古埃及、古巴比倫、古瑪雅的語言文字已成歷史塵埃,世界上現(xiàn)存的6000多種語言文字,平均每兩周就消失一種。由此推算,到2050年,世界上將有90%的語言文字滅絕。

  以下哪項如果為真。最能反駁以上觀點?( )

  A. 有許多語言學家正在研究這些語言文字

  B. 古代語言文字往往是隨著文明被征服而滅絕的

  C. 許多瀕危語言文字已經(jīng)得到了重視和有效的保護

  D. 現(xiàn)代的非文盲比例與古代相比有非常顯著的降低

  【解析】C。若要反駁,則要說明到2050年,世界上不會有90%的語言文字會滅絕,C項正是提供了這樣的論據(jù),若許多瀕危語言文字已經(jīng)得到了重視和有效的保護,則以后按平均每兩周就消失一種的推算就不成立,所以C項最能反駁題干的觀點。

  2. 加強支持型

  加強支持型題型的特點是段落中給出一個推理或論證,但或由于前提的條件不夠充分,不足以推出其結論;或者由于論證的論據(jù)不夠全面,不足以得出其結論,因此需用某一選項去補充其前提或論據(jù),使推理或論證成立的可能性增大。但由于“答案不需要充分性”的原則,所以只要某一選項放在段落推理的論據(jù)(前提)或結論之間,對段落推理成立結論正確有支持作用,使段落推理成立、結論正確的可能性增大,那么這個選項就是支持的正確答案。

  解題思路:看問題——找論據(jù)——補充不完整的論據(jù)——提高結論或觀點成立的可能性。

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