開在塵埃里的花初中作文
活動(dòng)目標(biāo)
1．豐富學(xué)生雙休日的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各類活動(dòng)，使學(xué)生過(guò)上愉快而有意義的雙休日。
2．培養(yǎng)特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，讓學(xué)生走向社會(huì)，促進(jìn)他們素質(zhì)的全面提高。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．各中隊(duì)制作“燕子”、“愛(ài)心”、“白鴿”、“天鵝”等頭飾。
2．排練有關(guān)節(jié)目：小品、歌舞、詩(shī)朗誦等。
3．發(fā)動(dòng)學(xué)生收集寫“春”的優(yōu)美詞句、好詩(shī)，以及有關(guān)臺(tái)灣的小知識(shí)。
4．學(xué)生參加各項(xiàng)竟賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書。
5．制作一個(gè)轉(zhuǎn)盤，把每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)編在轉(zhuǎn)盤上，中心安裝一枚長(zhǎng)的旋轉(zhuǎn)指針。
6．準(zhǔn)備一個(gè)“雙休日里我的故事”，可以用各種形式表現(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程
一、舉行隊(duì)會(huì)開始儀式。（略）
二、“小丁當(dāng)”訴煩惱
獨(dú)白：我是小丁當(dāng)，心里真煩惱。雙休日里，我想做的事很多很多，但爸媽工作忙，沒(méi)時(shí)間陪我出去玩，單獨(dú)在家真沒(méi)勁，爸媽還要我成才，雙休日里要去參加好幾個(gè)學(xué)習(xí)班，真沒(méi)趣。哎，怎么辦？（小丁當(dāng)一臉愁相）
咦，“雙休日”活動(dòng)小隊(duì)，去干啥？且讓我小丁當(dāng)擺在后，看個(gè)究竟。
三、小丁當(dāng)看“假日小隊(duì)”活動(dòng)
1．“燕子隊(duì)”擁抱大自然（情境表演）
�。ㄔ凇墩掖禾欤┑臉�(lè)曲聲中，頭戴頭飾的“燕子隊(duì)”隊(duì)員上）
�、僬掖�
隊(duì)員甲：（唱）春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。
�。ㄕf(shuō)）讓我們?cè)谶@山坡上找春姑娘吧！
�。ū婈�(duì)員有的畫春，有的拍春景，有的與蝴蝶共舞……）
②展春
隊(duì)員乙：（拿出剛畫下的綠油油的田野和爭(zhēng)奇斗艷的小花圖畫）“我找到春天了！”
隊(duì)員丙：春天在這里！（拿出拍攝下來(lái)的柳樹冒新芽的照片）
隊(duì)員�。骸按禾煸谖沂掷�！”（手執(zhí)迎春花）
�。ū婈�(duì)員興致勃勃地展示春的禮物）
�、圪澊�
隊(duì)長(zhǎng)：看著這綠樹、紅花，我不由得想起了“萬(wàn)紫千紅才是春”這句詩(shī)！
眾隊(duì)員七嘴八舌地說(shuō)：
A．泉水叮當(dāng)，那是春姑娘的笑聲。
B．微風(fēng)輕拂我的臉，那是春姑娘的雙手。
C．“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
（隊(duì)員們你一言，我一語(yǔ)。山坡上一片歡聲笑語(yǔ)。）
小丁當(dāng)看著這一切，不禁脫口而出：一望二三里，煙村四五處，門前六七樹，八九十枝花。（他邊走邊說(shuō)：）原來(lái)我也可當(dāng)詩(shī)人！呀，那一隊(duì)手捧鮮花，肩扛掃把去干什么？（“愛(ài)心隊(duì)”在（學(xué)雷鋒）樂(lè)曲聲中上）
2．“愛(ài)心隊(duì)”給孤寡老人送溫暖（小品表演）
一隊(duì)員扮老奶奶：望著明媚的陽(yáng)光直嘆息：多好的陽(yáng)光，該曬曬被子、打掃院子啰！可我這把老骨頭，不中用了�。ㄗ栽棺試@）
眾隊(duì)員上：奶奶，我們來(lái)看您了！
�。ㄆ呤职四_地忙起來(lái)，打掃院子、擦桌、曬被子……）
隊(duì)長(zhǎng)把鮮花獻(xiàn)上，給奶奶捶背，并提議表演節(jié)目給奶奶助興。
表演歌舞《學(xué)雷鋒》。
奶奶：謝謝，謝謝孩子們。
�。ㄔ凇霸僖姟甭曋小皭�(ài)心隊(duì)”退場(chǎng)）
小丁當(dāng)：真是了不起，家中的“小太陽(yáng)”會(huì)關(guān)心幫助別人，我得向他們學(xué)習(xí)。小丁當(dāng)嘴里輕哼著：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！保ㄗ呦蚯胺剑�
3．“白鴿隊(duì)”說(shuō)臺(tái)灣盼臺(tái)歸
�、僬f(shuō)臺(tái)灣
隊(duì)長(zhǎng)：伙伴們，又一個(gè)朝氣蓬勃的春天來(lái)到我們中間，今天我們相聚一塊，來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)臺(tái)灣的小知識(shí)。
隊(duì)員甲：臺(tái)灣島是一座美麗、富饒的寶島，是我國(guó)的第一大島。
隊(duì)員乙：臺(tái)灣島鮮果四季不斷，出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿，有“水果之鄉(xiāng)”的美名。
隊(duì)員丙：臺(tái)灣島上樹木繁茂，是著名的“綠色寶庫(kù)”。
隊(duì)員丁：臺(tái)灣有著名的日月潭和阿里山，吸引了許多中外游客前去觀光。
眾隊(duì)員：配樂(lè)詩(shī)朗誦《我知道的臺(tái)灣》（樂(lè)曲：《阿里山的姑娘》）
�、谂闻_(tái)歸
隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在香港、澳門在鄧爺爺“一國(guó)兩制”方針指引下，已回到了祖國(guó)媽媽的懷抱，只有臺(tái)灣還被一灣海水相隔，我多希望能去臺(tái)灣，請(qǐng)臺(tái)灣的小朋友做向?qū)タ纯慈赵绿�，爬爬阿里山�?/p>
隊(duì)員甲：是啊，我也想��！還可以把臺(tái)灣小朋友請(qǐng)來(lái)，我們帶他們?nèi)タ纯刺彀查T城樓，爬爬萬(wàn)里長(zhǎng)城
隊(duì)員乙：會(huì)有那么一天的，讓我們放飛“白鴿”風(fēng)箏，帶去我們的祝愿吧！
（眾隊(duì)員放飛風(fēng)箏，抬頭遙望……）
小丁當(dāng)：（嘴里喃喃自語(yǔ)）小白鴿，快飛吧，隨風(fēng)飛到臺(tái)灣島，邀請(qǐng)朋友來(lái)看看，祖國(guó)祖國(guó)真美好！
4．“天鵝隊(duì)”施才展藝
隊(duì)長(zhǎng)：我們是“小天鵝”藝術(shù)假日小隊(duì)，每個(gè)隊(duì)員決心學(xué)好歌舞、書畫，爭(zhēng)當(dāng)小小藝術(shù)家。看：這是兩年來(lái)隊(duì)員取得的成績(jī)。
�。ū婈�(duì)員有的展示獲獎(jiǎng)證書，有的現(xiàn)場(chǎng)繪面，有的寫毛筆字，有的演唱歌曲《多么快樂(lè)》，有的給歌曲伴奏，有的隊(duì)員隨著歌曲翩翩起舞……）
樂(lè)曲聲快結(jié)束時(shí)，小丁當(dāng)上臺(tái)邊看邊說(shuō)：全國(guó)雙龍杯繪畫一等獎(jiǎng)、市少兒舞蹈二等獎(jiǎng)、縣卡拉0k比賽賽一等獎(jiǎng)……真棒！
�。▽W(xué)生齊：棒！棒！棒！我們都棒�。�
“天鵝隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，我們大家都很棒，下面我們來(lái)做一個(gè)游戲——轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，（出示轉(zhuǎn)盤）每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)都縮在轉(zhuǎn)盤里，只要旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤一停，“指針”指向誰(shuí)的學(xué)號(hào)，誰(shuí)就說(shuō)說(shuō)“雙休日里我的故事”好不好？
�。ū妼W(xué)生：好！）
同學(xué)們玩轉(zhuǎn)盤游戲，用各種形式說(shuō)雙休日里的故事。（氣氛達(dá)到高潮）
四、小丁當(dāng)談感受
小丁當(dāng)：看了雙休日假日小隊(duì)活動(dòng)，我的煩惱全跑光了，心里真舒暢�；厝ノ业冒芽吹降幕顒�(dòng)講給爸媽聽，還要把我班的同學(xué)組織起來(lái)成立活動(dòng)小組，讓每個(gè)小伙伴都過(guò)上快樂(lè)的雙休日。
�。ㄈw隊(duì)員拍手，集體朗誦《雙休日里……》略）
五、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話
輕松、自由、快樂(lè)的雙休日為我們每個(gè)隊(duì)員提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)創(chuàng)造了活動(dòng)的歷臺(tái)，有的隊(duì)員尋找大自然中的樂(lè)趣，有的獻(xiàn)愛(ài)心學(xué)做人，有的看書增長(zhǎng)知識(shí)，還有的苦練才藝，培養(yǎng)特長(zhǎng)，都過(guò)得很充實(shí)，也很開心。我希望今后我們大隊(duì)每個(gè)隊(duì)員的雙休日過(guò)得更快樂(lè)、更有意義！
六、呼號(hào)退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)的鞏固延伸
1．回家把活動(dòng)情況講給家長(zhǎng)聽
2．定用舉行雙休日成果展
活動(dòng)意圖說(shuō)明
一、提供模式，給予示范
實(shí)行雙休日后，學(xué)生的休息又多了一天。這本來(lái)是件令人高興的事，但是事實(shí)上有的學(xué)生被關(guān)在家里做作業(yè)，有的學(xué)生被送去進(jìn)入各種學(xué)習(xí)班，還有的學(xué)生無(wú)所事事。當(dāng)前，“減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高素質(zhì)教育”是有志之士的共識(shí)。如何讓學(xué)生在雙休日里過(guò)得充實(shí)、開心、有意義？故設(shè)計(jì)“快樂(lè)的雙休日”主題隊(duì)會(huì)，旨在給予困惑的學(xué)生提供活動(dòng)模式，豐富兒童雙休日生活。
二、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)
教學(xué)應(yīng)以人為本。故活動(dòng)設(shè)計(jì)中，面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。鑒于學(xué)生的年齡特點(diǎn)及心理特點(diǎn)，教學(xué)時(shí)注重情理結(jié)合，寓教于樂(lè)。以“小丁當(dāng)”訴煩惱、看活動(dòng)、談感想為線索，充分利用教材，把教材中的內(nèi)容與活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使內(nèi)容具體化、形象化，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)得到提高，情感得到陶冶，能力得到培養(yǎng)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
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