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錯(cuò)誤作文300字

時(shí)間:2025-09-02 05:30:25 錯(cuò)誤 我要投稿

有關(guān)錯(cuò)誤作文300字集合6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見(jiàn)解,這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。一起來(lái)學(xué)習(xí)感言是如何寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的高中畢業(yè)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)錯(cuò)誤作文300字集合6篇

高中畢業(yè)感言1

  20xx年6月9日,畢業(yè)的最后一天。在隆重舉行完畢業(yè)典禮之后,當(dāng)每個(gè)學(xué)子手中捧著鮮紅的畢業(yè)證書(shū),面帶喜悅的回到教室的時(shí)候,我呢卻久久難以愉悅。因?yàn)槲疑钪@意味著什么,意味著我使命的結(jié)束,意味著班主任工作的結(jié)束,意味著我即將與他們分別,意味著高三(5)班這個(gè)集體即將成為歷史的記憶,永遠(yuǎn)封存在我和他們的心中。

  教室里大家盡情的談?wù)撝M心的歡笑著,簽名、留影……高考的壓力使得他們經(jīng)歷了太多的煎熬,如今的心情絕對(duì)是千載難逢!望著他們,最后我還是選擇了最后一次站在講臺(tái)上,心里翻江倒海,曾經(jīng)的.一幕幕浮現(xiàn)眼前。在簡(jiǎn)單的職責(zé)性的布置完高招注意事項(xiàng)之后,我決定必須進(jìn)行最后一次“表白”—《畢業(yè)感言》。盡管我極力的控制自己的情緒,但一陣酸楚還是使得眼淚不由自主的流了,聲音隨之變顫,近似泣不成聲。這或許是我兩年來(lái)乃至我從未有過(guò)的哭泣。真摯的感言,發(fā)自?xún)?nèi)心的情感流露,不僅讓我難以抑制自己的感傷,也觸動(dòng)了臺(tái)下的他們,頓時(shí)哭泣聲混成一片。這不是任何人的錯(cuò),而是情感的積蓄,而這積蓄的情感力量終于在它即將分別的時(shí)刻爆發(fā)了,我就是點(diǎn)燃這情感力量爆發(fā)的導(dǎo)火索。或許有人會(huì)說(shuō)我過(guò)于感性,有人會(huì)懷疑我的眼淚,對(duì)此我只想說(shuō):一切盡在不言中!

  教師,班主任,教書(shū)育人,這一直是我的職業(yè)追求,如今我實(shí)現(xiàn)了,我既是一名教師,也是一位班主任。我知道我身背的責(zé)任,因此兩年來(lái)我盡心盡責(zé)的做好自己的工作,不斷的尋求班主任工作的創(chuàng)新,一切都在陌生中變得成熟。20xx年下半年,我接受了海峽都市報(bào)教育周刊的采訪,介紹了我的班主任工作方式。我也由此獲得了一個(gè)新的稱(chēng)號(hào)“史今”----《士兵突擊》里的班長(zhǎng)。20xx年海峽都市報(bào)再次報(bào)道了我的事跡:高考前為我的學(xué)生贈(zèng)送多用途的卡通手絹以及高考期間的總動(dòng)員實(shí)例。

  兩年的班主任工作,讓我學(xué)會(huì)了很多,成熟了很多。這當(dāng)然最主要得益于我自己的苦思冥想,很多的工作方法盡在不斷的創(chuàng)新,以求實(shí)效。其次,我應(yīng)該感謝我的莘莘學(xué)子,是他們陪伴我一路走來(lái),是他們讓我變得成熟,是他們給了我鍛煉的機(jī)會(huì),謝謝你們!09屆高三(5)班的全體學(xué)員!當(dāng)然,還應(yīng)該感謝蘇段長(zhǎng)以及與我并肩奮斗的各位科任老師,他們的辛勤付出,使得我們收獲了不小的高考成績(jī)(26個(gè)本二)。謝謝你們!

  回首兩年,感慨萬(wàn)千。一切有待在歲月的塵封中慢慢尋找……

  路還在繼續(xù),我依然奮斗……

高中畢業(yè)感言2

  因?yàn)閴?mèng)想,咱們相聚那里;因?yàn)閴?mèng)想,咱們從那里起飛。

  三年,其實(shí)很短;三年,咱們已然長(zhǎng)大。咱們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;咱們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);咱們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,咱們竭盡全力笑著走到最終。

  多謝所有愛(ài)咱們的人,咱們會(huì)珍惜所有的感動(dòng),把每一份期望都握在手里。咱們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,咱們會(huì)一向微笑著前行……

  高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。夢(mèng)想和信念在那里交融,夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,咱們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的'深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  匆匆三年,咱們有過(guò)悲傷有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓咱們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎人生。”

  三年,咱們追逐著夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,咱們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)咱們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,咱們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。咱們,即將奔向未來(lái),奔向遠(yuǎn)方,讓咱們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上

  三年高中,咱們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),咱們迎戰(zhàn)高考。從播種,開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期盼在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^(guò)去,咱們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;應(yīng)對(duì)當(dāng)下,咱們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),咱們以夢(mèng)想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,咱們笑著走過(guò);前程無(wú)限,咱們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自我的春天!

  雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;咱們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,最終脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予咱們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,賦予咱們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),咱們?cè)敢庥米晕仪啻汉突盍θビ,相信咱們?/p>

  三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

  四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。

  人生路上,咱們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)咱們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)咱們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好――最是精彩12班!

高中畢業(yè)感言3

  一、曾經(jīng)以為,那河畔的金柳,柳上的鳴蟬可以凝固不變;曾經(jīng)以為,可以手牽著手和你永遠(yuǎn)笑著鬧著做最好的朋友?上r(shí)光流轉(zhuǎn)變幻,只能澹澹地問(wèn)候你一句:千萬(wàn)珍重!

  二、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  三、告別林蔭校園,揚(yáng)帆起航,展開(kāi)拼搏的篇章;告別書(shū)聲瑯瑯,豪情萬(wàn)丈,追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗,情誼綿長(zhǎng),寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際,愿你懷著憧憬,邁向成功的方向!

  四、但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過(guò),讓它永駐我們的心中。讓他在充滿思念的季節(jié)里,滿懷真摯的.祝福,為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。

  五、友誼給我們帶來(lái)了許多絢麗,多彩的歲月,給世界帶來(lái)歡樂(lè)與喜悅。

  六、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的銹相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

  七、畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處,轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰,日后相見(jiàn)必有期。路漫漫,希望在,不怕不悔,握緊拳頭向前沖,快樂(lè)幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘,畢業(yè)祝福送給你!

  八、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  九、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  十、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  十一、3年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  十二、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校的每一個(gè)死角,都典藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  十三、畢業(yè)之際,學(xué)實(shí)累累,心存大志,準(zhǔn)備待發(fā),一身熱血,為夢(mèng)奮斗,要常聯(lián)系,感情勿澹,雖有不舍,但要祝你,馬到成功,萬(wàn)事暢達(dá)。

  十四、畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼,聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想,歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情,含淚相視別離難。祝福同窗好朋友,前程似錦宏業(yè)展。

  十五、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美!

高中畢業(yè)感言4

  1. 三年來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

  2. 你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨(dú)自榮枯,無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸,衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。

  3. 同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個(gè)耳墜,萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

  4. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

  5. 我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專(zhuān)注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認(rèn)真、自信…

  6. 憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你那善良、熱忱、無(wú)私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

  7. 羨慕你――有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步,在人生的道路上迅跑!

  8. 你說(shuō),你愛(ài)大海的豪邁,大海的雄偉;我說(shuō),你就有大海的性格,大海的神魄。

  9. 你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

  10. 你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽(yáng)光下正閃耀生命的光澤。

  11. 大方而天真的姑娘,為何你總?cè)绱俗匀?當(dāng)你輕甩長(zhǎng)發(fā),當(dāng)你飛揚(yáng)明眸,你可知,你牽動(dòng)了多少人的情懷?

  12. 有人覺(jué)得自己偉大,其實(shí)離偉大很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);而你感到自己渺小,于是從細(xì)小做起,一件、一件……終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。

  13. 你是蓮蓬下的藕――從不炫耀自己。在你樸素的外表里面,是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地…

  14. 你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美。

  15. “三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也"。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠(yuǎn)航的檣帆!

  16. 我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,一個(gè)熱情大方,有想象力,有教養(yǎng),更有遠(yuǎn)大理想的女孩!

  17. 從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  18. 愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位

  19. 生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  20. 三年寒窗苦讀盡進(jìn)中考一搏。"天下沒(méi)有不散的宴席"。

  21. 青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響.

  22. 青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期,是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端.

  23. 一年又一年總相似不同,一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡.長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路,能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)

  24. 記得我們?cè)诤,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  25. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  26. 紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  27. 雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

  28. 再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  29. 高中畢業(yè)同學(xué)錄留言精選 高三畢業(yè)留言祝福語(yǔ)大全,祝福短信,把最好的祝福留給同學(xué),把最美好的回憶放在心底!

  30. 那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  31. 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  32. 三個(gè)希冀的'春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  33. 讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

  34. 畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  35. 靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到自己的最佳位置。

  36. 帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。高中畢業(yè)同學(xué)錄留言精選高三畢業(yè)留言祝福語(yǔ)大全

  37. 你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  38. 社會(huì)是一部書(shū),讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會(huì)它的深切含意,再去續(xù)寫(xiě)它的新篇。

  39. 沉著、堅(jiān)韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個(gè)腳印地,一步一個(gè)腳印地,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心!

  40. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天。

  41. 如果你面對(duì)洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺校一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。

  42. 青春的夢(mèng)幻,在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方,有一個(gè)微笑的答案。

  43. 在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

  44. 讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

  45. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,我們都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  46. 昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。同學(xué)愿我們緊緊地把今天攥在手心里!

  47. 世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

  48. 如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

  49. 假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

  50. 你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

  51. 五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  52. “焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  53. 把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

  54. 這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  55. 人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧

  56. 相信我們的友誼是真摯的。過(guò)去的美好記憶是值得回味的,一年多來(lái)的分班讓我有很多話想對(duì)你說(shuō),但不是在此刻,就讓今后的“可持續(xù)”,來(lái)證明我們友誼的天長(zhǎng)地久!

  57. 琳琳:在高三那艱苦的歲月里,你,我,還有停小性感,倪佳夢(mèng)一起,度過(guò)了一段最美好,歡笑和分享最多的時(shí)光;蛟S在不久的將來(lái),在我們各奔東西的某一天,過(guò)去相處的美好時(shí)光,曾經(jīng)一起分享餅干的情景會(huì)成為最甜蜜的記憶。最后,相約在華師大。

  58. 最初見(jiàn)到你,是在住宿的時(shí)候,只記得你很愛(ài)穿短裙,我還是里外兩條結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)呢,你卻已著起裙裝,可見(jiàn)這小妮子的愛(ài)美啊。后來(lái),來(lái)到這個(gè)班級(jí),開(kāi)始真正認(rèn)識(shí)你,的確如外表一樣溫柔可人,雖然,不可否認(rèn)有時(shí)候……也有點(diǎn)悍。總之一句話:認(rèn)識(shí)你,真的很高興。

  59. 其實(shí)有好多話想對(duì)你說(shuō),卻又無(wú)從說(shuō)起……雖然我們真正相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但你的一顰一笑,一舉一動(dòng),都刻在了我的心里!呵~一直都覺(jué)得你是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子,而且身上散發(fā)出江南女子溫文爾雅的特有氣質(zhì),這些都是我可望而不可及的。我會(huì)記得我們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們小小的快樂(lè)與感動(dòng),珍惜這段日子,珍惜你這個(gè)朋友。

  60. 大姐,我可愛(ài)的大姐,我永遠(yuǎn)的大姐,你知道你在我心里有多么重要嗎?哈~快樂(lè)的過(guò)去我會(huì)永記于心,愿你也永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  61. 大姐,謝謝你還一直記得我們這群小不點(diǎn)。空間,斷不了我們的友誼;時(shí)間,磨不滅我們的同心?鞓(lè)時(shí),請(qǐng)想起我們;悲傷時(shí),別忘記我們。我們永遠(yuǎn)一條心,好嗎?

  62. 雖然我們并不算最好的朋友,但請(qǐng)你相信,我一定不會(huì)忘記你,還有那段排練韻律操的日子,也將成為我記憶中最閃亮的鉆石。愿你夢(mèng)想成真,一生幸福!

  63. 畢業(yè)了,請(qǐng)你張開(kāi)翱翔的翅膀,執(zhí)著地去追逐理想;畢業(yè)了,請(qǐng)你蕩起快樂(lè)的雙槳,去迎接美好的希望。畢業(yè)了,帶著祝福,攜著堅(jiān)強(qiáng),勇敢前行吧!祝你事事順利,勇者無(wú)懼!

  64. 送你花,祝你永遠(yuǎn)如花似玉,送你糖,祝你一直甜甜蜜蜜,送你畢業(yè)賀詞,祝你幸福快樂(lè),青春永駐,好運(yùn)連連,別忘了我們都會(huì)一直想你的!

  65. 我們相聚幾年,歡聲笑語(yǔ)總不停止;畢業(yè)我們分離,友誼將我們心相系;空間將我們阻隔,祝福讓我們不孤寂;馬上各奔東西,期待他日重逢,祝你前程似錦!

  66. 聚,是夢(mèng)想的開(kāi)放;聚,是緣分的幽香;散,是夢(mèng)想的閃光;散,是緣分的久長(zhǎng);畢業(yè)號(hào)角已吹響,聚散都是好時(shí)光,背負(fù)理想,背負(fù)祝福,背負(fù)囑托,勇敢去踏浪,路上有你向往的曙光。

  67. 《畢業(yè)了》,《朋友別哭》,雖然我們《難舍難分》,但是《明天會(huì)更好》,《相逢是首歌》,《畢業(yè)》是首歌,《放心去飛吧》,《一路順風(fēng)》,《星光依舊燦爛》,《友誼地久天長(zhǎng)》。

  68. 郁郁蔥蔥的“校園”里,銘刻著我們“青春”的身影;灑滿陽(yáng)光的“教室”里,定格著我們“勤奮”的笑容;奮筆疾書(shū)的“考場(chǎng)”里,檢驗(yàn)著我們“學(xué)業(yè)”的收成;而這一切今后都將成為“記憶”的永恒,畢業(yè)之際,愿我們用“努力”來(lái)迎接未來(lái)的人生!

  69. 是愛(ài)讓我們相識(shí),是愛(ài)讓我們相知,是愛(ài)讓我們相戀,是愛(ài)讓我們流淚,是愛(ài)讓我們難舍,是愛(ài)讓我們揮手,是愛(ài)讓我們牽掛,是愛(ài)讓我們祝福,畢業(yè)之際,還是愛(ài)讓我對(duì)你道一聲珍重。

  70. 畢業(yè)在即,愿同學(xué)情鋪滿未來(lái)的道路,一個(gè)人行走沒(méi)有寂寞孤獨(dú);愿師生情支起順風(fēng)帆,行駛在波濤洶涌的海上,乘風(fēng)破浪順利靠岸;朋友,分別并不可怕,用勤奮裝點(diǎn)未來(lái),用拼搏打磨事業(yè),祝你前途光明,事業(yè)輝煌,美夢(mèng)成真。

  71. 未來(lái)很長(zhǎng),青春還沒(méi)有散場(chǎng),我多想做一只飛揚(yáng)的蝴蝶,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間放飛,人若飛,心相隨,畢業(yè)在即,我要對(duì)你說(shuō):祝福你的心,一直向你飛!

高中畢業(yè)感言5

  畢業(yè)之際,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):感謝你們對(duì)我、對(duì)其它老師、對(duì)全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生。三年來(lái),你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來(lái),在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節(jié)上的.嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險(xiǎn);有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾,也是成長(zhǎng)中我必然。

  時(shí)間是單程路,你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

高中畢業(yè)感言6

  欲回首,曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,

  言回首,也只是沉浸在過(guò)去的回憶中,難以自拔而已。

  又回首,那曾經(jīng)的人,那曾經(jīng)的夜,那曾經(jīng)的一切一切。

  止回首,深藏過(guò)去,遙望遠(yuǎn)方,那目標(biāo)是否還依然清晰……

  畢業(yè)了,這不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中,我始終不會(huì)忘記,曾經(jīng)有那么一個(gè)地方,有著美味的生炒雞、帶空調(diào)的宿舍、寬闊的操場(chǎng)以及我許許多多的美好回憶。唐山一中,始終是我記憶里最美好、最溫馨的港灣。

  雖然即將與相處的同窗好友分別,但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因?yàn)樵谀莻(gè)美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

  即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的,我不會(huì)注入太多的眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會(huì)迷惑,不會(huì)遲疑。

  是的,不久我就要離開(kāi)這所學(xué)校,到另一所學(xué)校學(xué)習(xí)。也許心的世界需要漂泊,也許年輕的生命需要流浪。在知識(shí)之間,在夢(mèng)想之中。

  生命在律動(dòng),風(fēng)景在行走,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),他的夢(mèng)想就是他的翅膀!有夢(mèng)想的人,隨時(shí)都會(huì)放飛自己夢(mèng)想的翅膀,到他想去的地方盡情地遨游。

  人走的時(shí)候,我常想到親人離開(kāi)我的時(shí)候那一幕。我燒著紙錢(qián),看著故事像淡淡的煙,輕輕的漂了出去,剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了,馬上句號(hào)就劃上了。

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼!

  離別的日子將近,學(xué)校周?chē)娘堭^總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。

  那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的,喜悅的,無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返,而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子,記得那青春的`容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

  依舊是在熟悉的燈光下,走在熟悉的水泥路上,看到的依舊是來(lái)來(lái)往往的學(xué)生在不停的穿梭于學(xué)校的某個(gè)角落。準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學(xué)習(xí)資料等等,在暗暗的路燈下,顯得有幾分無(wú)奈,幾分傷感與憔悴。

  準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧?kù)o而安詳。

  畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!

高中畢業(yè)感言7

  那年夏天,我19歲,站在高考的門(mén)檻下,仰望天空,想著我的天堂在哪里;今年夏天,我20歲,站在大學(xué)的里面,憧憬社會(huì),想著我的未來(lái)在哪里;那年夏天,我相信,一份耕耘,一份收獲;今年夏天,我承認(rèn),努力不一定成功,但成功必須要努力;

  那年夏天,我的時(shí)間以小時(shí)為單位劃分,我的睡眠壓縮在短短的六小時(shí);今年夏天,我的時(shí)間以天為單位,我有大把的時(shí)間睡眠;

  那年夏天,我為一道五分的填空心慌,為一篇背誦擔(dān)心,甚至為一時(shí)的分心懊悔;今年夏天,我為掛科后怕,為起早郁悶,為自習(xí)抱怨;

  那年夏天,我的.耳邊是不停的嘮叨,不斷的督促;今年夏天,我的眼前是大學(xué)老師恨鐵不成鋼的無(wú)奈,是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷;

  那年夏天,我還是不長(zhǎng)大的孩子,除了功課,我不能獨(dú)自面對(duì)任何問(wèn)題;今年夏天,我要獨(dú)當(dāng)一面,在一個(gè)陌生的環(huán)境,改變自己;

  那年夏天,我有好多朋友,可是沒(méi)有時(shí)間多聯(lián)系;今年夏天,我有了時(shí)間,卻疏忽了聯(lián)系;

  那年夏天,我不會(huì)寂寞,當(dāng)家長(zhǎng),老師一起壓過(guò)來(lái)的時(shí)候,我想的就是逃避,靜靜的待在一個(gè)角落;今年夏天,我會(huì)寂寞,因?yàn)槲铱捶α苏n本,厭倦了努力,渴望的就是還有一個(gè)真心為我好的勸告;

  那年夏天,我的汗水是內(nèi)在發(fā)出的,但即使身心疲憊,也不敢有片刻怠慢;今年夏天,我看著火辣辣的太陽(yáng),就感到煩躁,我知道,我開(kāi)始浮躁,開(kāi)始世俗,開(kāi)始變的不進(jìn)。

  那年夏天,即使忙碌也會(huì)快樂(lè),即使失落也會(huì)微笑,即使無(wú)助也會(huì)有目標(biāo);今年夏天,就算悠閑自在,也沒(méi)有絲毫的快活;

  那年夏天,我會(huì)羨慕人來(lái)人去的熱鬧;今年夏天,我會(huì)為在馬路上擁擠感到厭倦;

  那年夏天,我保持一顆單純的心情,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑;今年的夏天,我隔起一道心墻保護(hù)自己,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始變化;

  那年夏天,我期待下一個(gè)夏天,期待下一個(gè)成長(zhǎng),期待站在更高的起點(diǎn)眺望世界;今年夏天,明年夏天,以后的每一個(gè)夏天,我只想懷念那個(gè)夏天,重回那年夏天,尋找那份感動(dòng),尋找那份單純。

高中畢業(yè)感言8

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間高中畢業(yè)了。想想在武邑中學(xué)這三年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新。

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我;你準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)說(shuō)這兒的高中會(huì)苦一些。我毫不猶豫的回答;我準(zhǔn)備好了。我想挑戰(zhàn)一下自己,人不逼自己一把,你都不知道自己有多優(yōu)秀。不管結(jié)果如何,我努力了。讓青春無(wú)悔!

  在武中高一是快樂(lè)的,對(duì)學(xué)校充滿了期待,那么多的同學(xué)來(lái)自四面八方,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,相聚在一起。

  在武中這三年,一千個(gè)日日夜夜的'埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣。

  三年我們追逐夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌希望,三年我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮。

  雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨煉,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天。我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年的刻苦學(xué)習(xí)賦予我們智慧與力量。三年的歷程賦予我們深厚的師生情意,真誠(chéng)的同窗友誼,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我愿意用自己青春和活力去迎接它,感謝美麗的武邑中學(xué)。給予我飛翔的翅膀,感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)給予我展翅翱翔的信心和勇氣。

  三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流。

  四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立志報(bào)國(guó),正少年英雄!

高中畢業(yè)感言9

  我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛(ài)的心,如果沒(méi)有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。

  畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥無(wú)聊單調(diào)煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

  我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

  人生中有許多感人的緣,有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去,有時(shí)會(huì)令你我感傷,無(wú)論你隨風(fēng)而去,我獨(dú)自在這里感傷,都是緣。

  長(zhǎng)大吧,我不再懼怕成長(zhǎng),畢竟在所難免,就讓它快些來(lái)吧,我們終究有一天會(huì)成熟,像熟了的果子掛在枝頭。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代休談別離,一切隨緣。

  天下沒(méi)有不散的宴席,因?yàn)槿藗兘K會(huì)吃飽。

  不憂愁的臉,是我的少年;不倉(cāng)惶的眼,等歲月改變。

  的人更加令人覺(jué)得神清氣爽。沒(méi)想到你就是這様?shù)娜耍?/p>

  因?yàn)閴?mèng)想,我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想,我們從這里起飛。

  有一胖子,畢業(yè)有人給這胖子留言說(shuō)“我心中,你最重!”

  無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么,不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

  六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息——又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了。

  當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的.朋友,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

  朋友們,無(wú)論前面是荊棘還是坦途,我們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),青春就是奮斗!

  畢業(yè)了,不想說(shuō)再見(jiàn),不想,只想說(shuō),親愛(ài)的老師,同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)在一起!

  當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上,一瞬間竟有落淚的沖動(dòng),有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

  盡量多團(tuán)結(jié)人,個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他,當(dāng)他不存在好了。

  柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  畢業(yè)了,不想說(shuō)再見(jiàn)!真的不想!畢業(yè)了,我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)

  不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。

  畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友們,我們都要好好的!

  多和老師交流自己的想法,有時(shí)候你看不清的東西,他們能看的清,畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

  剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng),相對(duì)欲言,淚落無(wú)聲。一片冰心,萬(wàn)眾柔情。

  三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。

高中畢業(yè)感言10

  大概是高中三年集中了我一生的奇跡吧,不要說(shuō)我悲觀,因?yàn)檫@三年里我的確經(jīng)歷了太多的奇遇。

  不知你信不信緣份,我信,以至現(xiàn)在還固執(zhí)地認(rèn)為她是我宿命中的.人,無(wú)論我們前世經(jīng)歷了怎樣的因果輪回,都無(wú)法擺脫今世這個(gè)交點(diǎn).也許可能只是個(gè)交點(diǎn).

  學(xué)生生涯最苦的階段馬上就要結(jié)束了,我有什么感覺(jué)呢?百感交雜.....

  再高中讓我學(xué)會(huì)了很多,也結(jié)實(shí)了很多朋友,在20歲不到的年紀(jì),談喜歡是奢侈,談愛(ài),更是浪費(fèi)”,不記得從哪里看到這句話,盡管會(huì)糟到許多同齡人的反對(duì),但仍覺(jué)此話甚是有理。報(bào)紙,老師,家長(zhǎng)都說(shuō)早戀是不好的事情,我們幾個(gè)不知道是不是在聽(tīng)話,只在各自心里暗戀著一個(gè)人,明哥的十班,天線的動(dòng)物,翔子的小v,老大的福娃,我的甲魚(yú),呵呵,也許在別人看來(lái)都將我們與追星族混為一談,但只有我們自己知道,這是怎樣一段割舍不下的情感,我們?cè)蛩麄兿嘧R(shí),因他們相知,因他們歡喜,因他們瘋狂。在走過(guò)花季的路上,我有她們相隨,有他們相伴,過(guò)得平淡,卻真實(shí)。

  感謝高中,感謝這三年......

高中畢業(yè)感言11

  從巍巍矗立的大門(mén)口到寬敞明亮的教學(xué)樓,從處處可見(jiàn)的刻字石到歷經(jīng)滄桑的孔子像,從人聲嘈雜的食堂到溫暖舒心的宿舍,看朝陽(yáng)升起,觀夕陽(yáng)落下,迎晨星起操,伴繁星而眠,我們的足跡將整個(gè)學(xué)校覆蓋,一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出屬于我們的回憶。

  “緩慢而笨拙的路上,謝謝你們陪我長(zhǎng)大。”

  大概很多人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,肆意妄為的青春里充滿歡笑與苦澀,不可一世的偽裝下充滿著脆弱與敏感。高一的懵懵懂懂,高二的'吊兒郎當(dāng),高三的未知迷茫,讓一個(gè)孩子多少有些無(wú)所適從。但所幸每一步都有人陪伴,兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡聲笑語(yǔ),全班歡快的《老師好》,高一元旦的踩氣球,高二元旦的蹦迪,高三元旦的大蛋糕,蛋糕師傅的班牌,集聚暖心的黑白巧克力,夏日清涼的酸奶,教室門(mén)口掛著的粽子,臨考前老師擔(dān)心的眼神……一切一切塞滿了我整個(gè)青春。

  “成長(zhǎng)就是一邊失去,一邊獲取!

  我們經(jīng)常戲言道,為什么要生在河北,數(shù)不盡的卷子,名為十分鐘卻只有一兩分鐘的課間,永遠(yuǎn)擁擠的廁所,排滿課表的考試,勾不完的重點(diǎn),宿舍與教室漫長(zhǎng)的距離,永遠(yuǎn)都只有奔跑。為了分?jǐn)?shù),我們舍棄了自由,放棄了手機(jī),告別了嬉鬧,在這個(gè)又愛(ài)又恨的深州中學(xué),努力追尋我們的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中,我們可能失去了一些東西,但在這里我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的更多,在周?chē)蝗喝急纳倌曛,在從不?huì)有人慢悠悠走步的熱血中,在每一天整齊劃一的跑操腳步聲中,我感受到什么是真正的為了未來(lái)而不懈拼搏。

  “只要記得為什么出發(fā),就永遠(yuǎn)有夢(mèng)可依!

  即使在很多年后,我們也永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,無(wú)論是早操還是晚自習(xí)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到的班主任周玲老師,在你傷心難過(guò)時(shí)悉心開(kāi)導(dǎo)的安鳳利老師,為了班級(jí)多提一點(diǎn)分兒總愛(ài)著急上火的邢敬華老師,在你聽(tīng)不懂時(shí)總是耐心講解的李玉蕊老師,在課堂中給你貫徹人生道理的牛立平老師……無(wú)論是十年、二十年,他們就像一張永不褪色的膠片,在你的大腦中永遠(yuǎn)播放,成為依靠,成為臂膀。

  三年看似很久卻轉(zhuǎn)瞬即逝,高一開(kāi)學(xué)時(shí)的小黑蛋兒還近在眼前,高三分別的樂(lè)章卻已經(jīng)奏響,我們將奔赴五湖四海。三年陪伴心永記,一生不忘引路人。

  無(wú)論時(shí)間怎樣變化,深州中學(xué)永遠(yuǎn)是我們最初的港灣,以此啟程,永遠(yuǎn)有遠(yuǎn)方可以奔赴。請(qǐng)記住,少年的熱血和青春的詩(shī)才剛剛開(kāi)始。

  最后,感恩母校,感恩老師們,鄭重的向你們說(shuō)一聲:再見(jiàn)!

高中畢業(yè)感言12

  不是對(duì)昨日的總結(jié),而是對(duì)昨日的回憶。

  說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。咱們,三年前在那里開(kāi)始,三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?咱們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,咱們是否抓住了一些、又放下了一些?所以咱們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,咱們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更歡樂(lè)。在這三年里咱們不僅僅褪去了身上的青澀,更使咱們披上了霞光!咱們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化,更是成人的洗禮。咱們明白自我需要承擔(dān)更多的職責(zé),也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

  你回首這天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要所以膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,可是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的'。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了;貞浭菦](méi)有任何力量的,可是它能夠溫暖咱們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供咱們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“咱們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔!

  說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨日,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些歡樂(lè)的記憶封存在那里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷~

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!

  再見(jiàn)了,給我教誨的教師們!

  愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)歡樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

高中畢業(yè)感言13

  高中三年就這樣過(guò)去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過(guò)很多,從高一進(jìn)校時(shí)的200多名,到高三的第二的成績(jī),我想,如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家,那也是一件值得高興的事。

  高中能夠比作一年,開(kāi)始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都明白打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

  對(duì)于課堂,我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說(shuō)說(shuō)容易,做做難,有一段時(shí)間,我上物理課沒(méi)聽(tīng),結(jié)果成績(jī)立刻下滑,之后再聽(tīng)課,成績(jī)又很快回升。當(dāng)然,上課一向認(rèn)真聽(tīng)是不現(xiàn)實(shí)的,但也不能不聽(tīng),所以,有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧。據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué),上課睡覺(jué),但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái),記下來(lái),再睡,對(duì)此深表佩服。

  再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的狀況不同,計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬(wàn)別,但是最重要的是,這個(gè)計(jì)劃是適合你的,對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,要有恒心,堅(jiān)持自己的計(jì)劃,這說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當(dāng)你三年過(guò)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。

  再分項(xiàng)說(shuō)一說(shuō)。我比較擅長(zhǎng)理科,所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得,理科還是很容易學(xué)的,只要你能投入,成績(jī)的提升是十分快的,最開(kāi)始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力成績(jī)就好了。

  物理,化學(xué),生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的,所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)能夠按章劃分,所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧;瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂,所以要花功夫背出,同時(shí)練習(xí)必須的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握,生物上有些專(zhuān)有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯(cuò)。

  理科的學(xué)習(xí),不僅僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn),也要能融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,比如我們物理競(jìng)賽的,在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,成績(jī)也是很好的,再如他們化學(xué)競(jìng)賽的,在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。

  同樣,理科要學(xué)會(huì)歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會(huì)有一種很爽的感覺(jué),于是就會(huì)把它記住。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬(wàn)能的,但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。做題能夠幫忙你消化知識(shí),檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的,同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候,要能鍥而不舍,有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出,我會(huì)一向研究,或者和同學(xué)討論做題的方法,當(dāng)你最終能做出的時(shí)候,你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣,感覺(jué)胸口十分清爽,同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快。

  其實(shí)我自己也不明白我是怎樣學(xué)理綜的,此刻想一下,大概是這樣:物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽,就如同徐老師說(shuō)的,自從參加了物理競(jìng)賽后,我的成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游,化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣,有時(shí)候作業(yè)做不完,我最先放下的肯定是化學(xué),可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故;ㄔ谏锷系臅r(shí)間其實(shí)是很多的,但是生物成績(jī)一向不好,也可能是效率的問(wèn)題。

  最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,雖然我只有生物的錯(cuò)題本,但是我感覺(jué)還是很有用。其他科目的也是很好的,有時(shí)候我會(huì)問(wèn)別人借化學(xué),數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本,因?yàn)榉奖惆。∪チ朔嘣嚲淼墓Ψ颉?/p>

  對(duì)于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ),我的感觸但是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說(shuō)的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數(shù)第一,唯一一個(gè)不及格,然后我拼命地補(bǔ)語(yǔ)文,我敢說(shuō),我們班里基本上就沒(méi)人比我做的多了,但是語(yǔ)文成績(jī)就是和第一的.那個(gè)相差很多。英語(yǔ)也是,做了一大堆,但是就是很難上100分。之后在給新高三做方法介紹的時(shí)候,柴禾青說(shuō)她語(yǔ)文沒(méi)多花很多時(shí)間,搞得我差點(diǎn)抓狂。所以,要從一開(kāi)始就重視文科的學(xué)習(xí),多積累,才能讓自己登上更高的臺(tái)階。

  如果說(shuō)平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走,那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣,所以考試時(shí)選取適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果。同時(shí),要學(xué)會(huì)放下。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個(gè)后悔啊?荚嚾绻胁粫(huì)的題目,必須要會(huì)放下,要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。

  有時(shí)候會(huì)遇上個(gè)性難的試卷,這時(shí)就需要能抓分?jǐn)?shù)多的,即使有些題你也會(huì)做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時(shí)候,語(yǔ)文個(gè)性難,時(shí)間不夠,我勉強(qiáng)寫(xiě)完作文,有些人作文都寫(xiě)不完。語(yǔ)文老師教我們的,這種時(shí)候就要先保證作文,留出足夠的時(shí)間,就算前面的古詩(shī)詞默寫(xiě),詩(shī)歌鑒賞不做,但是能保證作文的基本分。

  回顧我走完的三年,三年里的風(fēng)雨,還有風(fēng)雨后的彩虹,都是那么清晰地浮此刻我腦海中。同樣,我也相信,每個(gè)人的這三年,都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成績(jī),是三年的努力史和無(wú)愧的心。

  就寫(xiě)那么多吧,期望能對(duì)大家有所幫忙。也期望大家都能有一個(gè)充實(shí),快樂(lè)的高中生活,并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

高中畢業(yè)感言14

  1、希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起,別再猶豫了,站起來(lái),張開(kāi)雙臂,快去迎接滿天的朝霞!

  2、感情忽然獲得升華,猶如淘盡流沙后只剩下真金,我終于明白:歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶。

  3、歲月雖悠悠而去,告別時(shí)你那對(duì)眼睛卻永存我心中:純?nèi)缢,亮如明月,沉如潭淵,潔如白雪。

  4、我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,你把笑語(yǔ)送給我;在我們分開(kāi)的日子里,你把情意寄給我。無(wú)論在林間漫步,還是在燈下沉思,你的身影時(shí)時(shí)都伴陪著我!

  5、我們是這樣年輕,我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn),相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶,我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。

  6、即使在干旱的沙漠中,在灼熱的陽(yáng)光下,也要艱難地吸取深泥中的泉水,借以創(chuàng)造你生命的綠草地。

  7、青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語(yǔ)留在草坪上……母校的一草一木。每一個(gè)角落,都銘刻著我們的友情、我們的夢(mèng)想。

  8、三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  9、花開(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果;結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

  10、踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

  11、三年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  12、高中三年,猶如一汪清水,平平淡淡,只是偶爾蕩起一陣陣漣漪,我們?cè)谄届o中走過(guò),留下美好的'印象,帶走所有的知識(shí),回想過(guò)去,把握今天,展望未來(lái),不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好的是沉默,把夢(mèng)留給夜;把淚留給海,把希望留給未來(lái)。

  13、讓我們的生活充滿微笑吧!這甜蜜的微笑,將預(yù)言著我們的未來(lái)無(wú)限美好!

  14、畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  15、種子發(fā)芽時(shí)是不聲不響的,勇士奮力攀登時(shí)是不會(huì)大叫大嚷的。因?yàn)樗麄儼褲摿μN(yùn)藏在心底,因?yàn)樗麄冾A(yù)計(jì)到路途的艱辛!

  16、留不住的時(shí)光啊把我們分離,請(qǐng)把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻托它問(wèn)候你。

  17、讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑一行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

  18、曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……,但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  19、柳蔭下握別百般惆悵―――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  20、曾記得月下花叢中,小河石橋邊,我們有時(shí)喁喁細(xì)語(yǔ),有時(shí)高談闊論,燦爛的前程使我們神往,浪漫的色彩讓我們陶醉,我愿十次百次地享受那夢(mèng)一般的意境。

  21、過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,而未來(lái)還未到來(lái);不必過(guò)多眷戀過(guò)去,對(duì)它最重要的是正視今天,珍惜今天的一切。

  22、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在我的印象中。

  23、朋友,今天要遠(yuǎn)走,干了這杯酒。將彼此美好的回憶飲下,長(zhǎng)存心底。

  24、一頁(yè)又一頁(yè),翻過(guò)彼此曾經(jīng)的過(guò)往;一葉又一葉,數(shù)下流星劃過(guò)的夜空。抬頭,看清每一張熟悉的臉龐,我把夢(mèng)想拾掇,只記得青春曾來(lái)過(guò),屬于我們一起的時(shí)代。也許今后的路要一個(gè)人走,也許多少美好都成了回憶,只是我的心啊,都永遠(yuǎn)留在這,留在只屬于我們xxx班級(jí)的記憶里。

  25、和我一同笑過(guò)的人,我可能把他忘了;和我一同哭過(guò)的人,我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作為患難與共的朋友,你永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。

  26、歲月的列車(chē)將駛出青青校園,來(lái)不及多想,我們就要奔向遠(yuǎn)方。匆匆地?fù)]手作別,讓我們架起友誼的橋梁。

  27、憶往昔,如品味一杯甘醇的美酒,如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī),如咀嚼一顆苦澀的酸果。在這短短的三年中,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而陰雨連綿,但它從未阻擋過(guò)我們茁壯成長(zhǎng)的步伐。

  28、我在白浪奔涌的大海邊散步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專(zhuān)注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的路口可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認(rèn)真、自信。

  29、我們像廣闊天宇里的兩顆星,各自沿著不同的軌道運(yùn)行。軌跡雖不同,目標(biāo)卻一致。

  30、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  31、曾經(jīng)的記憶,我們留在心中;未來(lái)還有夢(mèng),我們一起開(kāi)拓;任憑風(fēng)暴漩渦;這世界,我們來(lái)了,別迷惘,忠于自己,無(wú)悔無(wú)怨,一生的朋友!

  32、桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花惹人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

  33、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

  34、飛吧,海燕!重振你矯健的翅膀。等候在前方的,不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠(chéng)的友誼,為你鋪展著寧?kù)o的港灣。

  35、我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

  36、別離,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)橛邢喾甑南M诎参俊?/p>

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