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克服挫折作文

時(shí)間:2025-10-12 00:34:41 挫折 我要投稿

【精品】克服挫折作文三篇

  品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的人間失格讀后感800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】克服挫折作文三篇

人間失格讀后感800字1

  安妮是個(gè)孤兒,在孤兒院里。她是個(gè)十一歲的、性格開朗活潑的小姑娘。她愛和大家交流,愛說話,說個(gè)不停。她把自己的美麗的想法說了出來,可以讓大家聽得入迷,安妮在說的時(shí)候好像也很入迷呢!她有著豐富的想象力,而且想像美好的東西。

  安妮長(zhǎng)得并不漂亮,但是她把自己想的和美少女一樣。雖然她整天穿著一條難看的,又緊又短的小裙子,但她把它想像的漂亮極了,她這樣想可以讓她看到希望,旣惱o哥哥馬修找個(gè)幫手,要從孤兒院領(lǐng)個(gè)男孩?墒遣恢膬焊沐e(cuò)了,領(lǐng)回了安妮。安妮很快愛上了綠山墻農(nóng)舍,還交了一位知心朋友黛安娜。

  安妮也不是十全十美的,有時(shí)她在干活的時(shí)候,發(fā)揮她那美好的想象力,結(jié)果把事情搞的一團(tuán)糟。還有一次,瑪麗拉的'紫晶胸針丟了,安妮為了去野餐,竟然承認(rèn)胸針是她丟的。野餐有很多次,可是這要是說出去就沒人會(huì)跟安妮交往了。安妮犯了很多錯(cuò),給馬修和瑪麗拉找了不少麻煩。可是同樣的錯(cuò)她不會(huì)犯第二次,這也是她的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她想像美好的東西、同樣的錯(cuò)不犯第二次的優(yōu)點(diǎn)。但也不能犯像安妮這樣三心二意的錯(cuò)誤。安妮雖然是個(gè)孤兒,但她靠美好的希望戰(zhàn)勝了困難。

人間失格讀后感800字2

  最近,我讀了一本《綠山墻的安妮》,它的作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利,這本書深深地吸引了我。

  在愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,她給馬修和馬瑞拉帶來了很多快樂。她是一個(gè)要強(qiáng)、樂觀的女孩兒。她曾因?yàn)榘阎雇此幃?dāng)作香草精加在蛋糕里而感到內(nèi)疚;她曾膽大妄為地對(duì)林德太太表示不滿;因?yàn)椤凹t毛”這個(gè)外號(hào)與班里最帥的男生吉爾伯特-布萊斯鬧別扭。最終安妮打敗了許許多多的“攔路虎”,考上了女王學(xué)院。

  讓我最印象深刻的一個(gè)情節(jié)是:安妮在很早就失去了自己的父母,但她十分樂觀,編出一個(gè)屬于自己的禱告、給自己另取一個(gè)滿意的名字、經(jīng)常給周邊的事物起一個(gè)好聽的名字。她把不快樂變成快樂,把憂愁想象成快樂,她還用自己的快樂使別人也同樣充滿快樂。這些舉動(dòng)可以讓人深深地體會(huì)到安妮是一個(gè)特別樂觀的女孩兒,大腦里充滿了想象。

  而現(xiàn)實(shí)中的我,也應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的那種積極向上的精神,不要遇到什么事情都退縮。就像我在做數(shù)學(xué)題中,老是遇到困難而退縮,我可以把它想象成游戲闖關(guān),這關(guān)通過了,馬上把下一題闖過關(guān),闖不過這關(guān),誓不罷休。這樣我既能進(jìn)步又很快樂。

  你相信生活有陽光,它就會(huì)有陽光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,去擁抱世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來世界是那么的.美好,那么的燦爛!

  讀后感綠山墻的安妮400字高中學(xué)生7

  在這個(gè)雙休日里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,令我受益匪淺。這本書的主人公是一個(gè)滿頭紅發(fā)、一雙大眼睛,臉上長(zhǎng)滿雀斑,爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因?yàn)橐淮喂聝涸旱牟铄e(cuò)來到了綠山墻,本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動(dòng),留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力,也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯(cuò)的期間,還結(jié)實(shí)了許多好友:真誠善良的戴安娜,愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特,知音阿倫太太,富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關(guān)心下,漸漸的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué),當(dāng)她正打算動(dòng)身去雷德蒙時(shí),馬修突然心臟病復(fù)發(fā),去世了。為了照顧馬瑞娜,安妮放棄了去雷德蒙深造的好機(jī)會(huì),而是陪在馬瑞娜身邊照顧她,當(dāng)了教師。

  讀了這本書,我深受感動(dòng),明白了:安妮在生活中對(duì)待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛,對(duì)朋友、親人、老師懷有一顆善良的心,她擁有一顆感恩的心,一種對(duì)生活樂觀的態(tài)度,一種對(duì)理想的執(zhí)著要求,她擁有這些美好心靈!

人間失格讀后感800字3

  我讀了一本名為《綠山墻安妮》的書,是加拿大一位非常優(yōu)秀的女作家露西.莫德.蒙哥瑪利寫道!毒G山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的甜蜜小說,在世界上流行了近一百年,征服了5000萬顆天真善良的心。但今天,它也深深地征服了我的心。

  馬修和瑪麗拉兄弟姐妹在綠山墻上過著平淡的生活。為了幫助患有心臟病的馬修,他們計(jì)劃從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。出乎意料的是,孤兒院送來了一個(gè)喋喋不休的11歲紅發(fā)女孩安妮。

  安妮是個(gè)孤兒,但她對(duì)生活并沒有失去信心,而是樂觀地對(duì)待。女孩不能漂亮,但要有一顆純潔善良的心,安妮就是這樣一個(gè)女孩。是的,她不漂亮,但她善良而有愛心,這就是她贏得友誼的原因。安妮開始努力學(xué)習(xí),以收養(yǎng)她的馬修和瑪麗拉,即使她討厭幾何。然而,為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉,她選擇了放棄夢(mèng)想。

  安妮純潔正直,感情充沛,喜歡說話,善于想象。在她所有獨(dú)特的個(gè)性中,最感染我的是她對(duì)自然美的.敏銳感覺,這創(chuàng)造了她豐富的幻想。她把身邊的一切都染上了色彩,想象成她想要或已經(jīng)擁有的東西。因此,她的生活變得豐富多彩,充滿樂趣;孟胧侨祟惐匾拿赖。有了幻想,就有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,有了追求,就會(huì)奮斗?梢哉f,人類所有的成功和進(jìn)步都源于最初的幻想和追求。

  從另一個(gè)角度來看,幻想有時(shí)是人類最大的安慰;孟耄皇腔孟,不是沒有依據(jù)。不管幻想有多美好,都要有現(xiàn)實(shí)作為支撐。我一直認(rèn)為我腦海中奇怪的幻想是幼稚的表現(xiàn),而綠山墻的安妮告訴我什么是真正的幻想。她教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的困難,如何感受自然,熱愛生活。安妮的身影帶領(lǐng)我再次體驗(yàn)世界的真、善、美。

  感謝安妮,她就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,照亮了我的心!

人間失格讀后感800字4

  《綠山墻的安妮》中的安妮是一個(gè)很愛幻想的'小女生 ,她長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā),十分可愛。她干活麻利,熱愛生活,樂觀積極。很值得我們學(xué)習(xí)。

人間失格讀后感800字5

  老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。

  《綠山墻的安妮》這本書講的是馬修他家(綠山墻)要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙做些活。但送來的是個(gè)女孩,馬修很傷心,但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩說話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉。回到了家里馬端拉卻不喜歡安妮,她非常的`傷心一晚上都在哭,馬修還和馬端拉吵架。

  第二天,馬端拉要去問個(gè)清楚,但在馬修和她吵架中,她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚,安妮話也很多,還常常給花草取名字,馬端拉心變軟了。第三天,她帶著安妮問去了,最后她還是決定把安妮留下來。

  然后,馬端拉讓安妮去上學(xué),并為她做了新衣服,安妮卻不喜歡,因?yàn)樗矚g現(xiàn)在流行的泡泡袖,而這幾件衣服上都沒有,并給馬端拉提出了意見,但馬端拉卻不同意,安妮沒辦法,明天只好穿這這樣的衣服去上學(xué)了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次,她請(qǐng)戴安娜來家里做客,她要準(zhǔn)備一些木莓甜酒和蛋糕,結(jié)果拿錯(cuò)了葡萄酒,戴安娜喝醉了,戴安娜的媽媽再也不讓她倆一起玩了,后來她又救了戴安娜的妹妹,戴安娜的媽媽認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,又讓她和戴安娜一起玩了……

  看完這本書,意識(shí)到現(xiàn)在的孩子的動(dòng)作沒有以前利索了,因?yàn)樗麄兏墒裁词虑槎疾煌睦锶,例如:我每天早上不起床,磨磨蹭蹭,?dǎo)致上學(xué)常常遲到。所以我要象安妮學(xué)習(xí),動(dòng)作利索一些,但話不能太多。

人間失格讀后感800字6

  你可以不漂亮,但是必須要有一顆善良純潔的心靈。安妮就是這樣的一個(gè)小姑娘。在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,有一所村莊叫綠山墻,那里有蒼翠的樹木,美麗的百合和清澈的小溪,安妮就是生活在這里,景色是美麗的,可是安妮的生活卻是暗淡的,安妮是個(gè)孤兒,在出生后不久,安妮的爸爸媽媽就去世了,沒有了親人,她很孤獨(dú),她被送進(jìn)了孤兒院,不久后她被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)了,在新家里,她把所有的不幸和煩惱拋到了腦后,用樂觀快樂來面對(duì)新的`生活。憑著自己的刻苦努力她考上了女王學(xué)校,還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。

  讀了這本書讓我明白了:不管我們周圍的環(huán)境有多麼惡劣,我們都應(yīng)該用樂觀的心態(tài)去面對(duì),不要害怕失敗,也不要害怕困難;無論年齡的大小,我們總該保留心里最純真和美麗的夢(mèng)想,應(yīng)該用愛和單純來面對(duì)這個(gè)世界,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍的一切都是那么的美好。

人間失格讀后感800字7

  《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的長(zhǎng)篇小說,29萬字,作者是加拿大作家露西蒙哥馬利。小棗連讀三遍,告訴我,能把書中任何一件事的前后兩章連起來,并說精讀章節(jié)更精彩,愛不釋手。她白天向我推介,晚上就把書送到我桌上,特別叮囑我反復(fù)精讀第36章“光榮與夢(mèng)想",仔細(xì)理會(huì)。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,我已多年不看電視連續(xù)劇,沒讀小說,長(zhǎng)篇小說偶爾看幾句簡(jiǎn)介,兒童文學(xué)類長(zhǎng)篇基本沒接觸。小棗如此熱情,可見她對(duì)此書的喜歡。想到爺孫互勉共同進(jìn)步,我欣然放下手頭的《湘楚鄉(xiāng)土》散文集(內(nèi)有回憶飛哥的拙文“深筒雨靴"),用時(shí)一月,一字一句讀完全書,并按小棗要求,反復(fù)讀了“光榮與夢(mèng)想"。隨著閱讀的深入,安妮的形象越來越生動(dòng)豐滿,深深地印在腦海里,總覺得有話要說,不吐不快。今早我把讀完的事告訴小棗,她再次問我重讀“光榮與夢(mèng)想”沒有,我說讀了,還要寫一篇讀后感。

  此書屬部編語文教材配套閱讀書系的一部,內(nèi)有名師批注和精讀標(biāo)記。被收養(yǎng)的小孤女安妮聰明天真,熱情陽光,思維活躍,想象豐富,口若懸河,能說會(huì)道,堅(jiān)強(qiáng)固執(zhí),追求上進(jìn),只想爭(zhēng)第一,不斷闖禍,又不斷改正錯(cuò)誤,最終成長(zhǎng)為樂觀善良滿懷感恩的美麗女孩。越讀,小棗的形象越和安妮重疊,小棗的活躍機(jī)靈、聰明上進(jìn)、口齒伶俐,和安妮幾無二致。但有一點(diǎn)不像,也是最大的缺點(diǎn),就是急躁,稍不順心就在奶奶面前起高腔,把《弟子規(guī)》的“尊長(zhǎng)前,聲要低"丟到爪哇國,一點(diǎn)也不像安妮輕言細(xì)語滿腔深情地保住綠山墻農(nóng)場(chǎng)。安妮知道馬瑞拉被迫賣綠山墻的原因后,為保住農(nóng)場(chǎng),毅然放棄千辛萬苦考得的.艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金和雷德蒙大學(xué),一邊工作一邊陪老弱的馬瑞拉,一邊自學(xué)再尋機(jī)考大學(xué)。這份感恩和孝心,讀得我心潮激蕩,熱淚盈眶,小棗還得好好學(xué)習(xí)。

  其次,書中別出心裁,編輯了名師的劃線批注和精讀標(biāo)記,對(duì)讀者閱讀理解、學(xué)習(xí)寫作技巧很有幫助,是一種很好的學(xué)習(xí)方法。小棗給我講了幾處。原來她比我讀得仔細(xì),早就注意這點(diǎn)了。

  重讀“光榮與夢(mèng)想",終于理解了小棗的心意:付出和成功成正比!書上說:“要想獲取任何東西,都要付出代價(jià)。至于遠(yuǎn)大的抱負(fù)更不會(huì)輕易達(dá)成,需要付出種種辛勤的勞動(dòng)。同時(shí)還要經(jīng)受焦慮不安和灰心喪氣的種種考驗(yàn)。"安妮正是經(jīng)歷了千難萬難,才最終獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,考上雷德蒙大學(xué),實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。小棗對(duì)此感同身受,體會(huì)尤深,立即像安妮一樣,口若懸河滔滔不絕地大發(fā)感慨:

  “人生中肯定會(huì)有很多困難,不要因?yàn)橐恍┬±щy而停下,長(zhǎng)大了還會(huì)有更難的困難。長(zhǎng)大了回頭一看,以前那些困難都是人生中那一道特別的風(fēng)景線!

  聽!多美!多陽光!多豪氣!多有哲理!盡管是引述媽媽送給她的格言,但從她口里說出來就意義非常,融合了她的見解,不像三年級(jí)的學(xué)生,反而像一個(gè)深思熟慮的小哲學(xué)家。我情不自禁猛地啪啪鼓掌。謝謝小棗,讓爺爺讀到了好書,和你一起進(jìn)步!

人間失格讀后感800字8

  在暑假里,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。我一聽名字就覺得很好看,果然不出我的所料。

  這本書是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙。不料陰陽差錯(cuò),孤兒院里送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的獨(dú)特個(gè)性改變了馬修和瑪麗拉的生活:她使他們的生活不再無聊;她使大家對(duì)她充滿了好奇。安妮既聰明又勤奮,但為了照顧瑪麗拉,把好不容易考上的大學(xué)放棄了。

  看了這本書,我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中:櫻花是她的白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的'小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶到了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了無窮的樂趣與快樂。

  安妮是個(gè)孤兒,她的身世和生活非常不幸,但她沒有被不幸打倒。她樂觀,她刻苦,她努力,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。想想自己,每次學(xué)習(xí)上碰到困難,不想多思考,只想要退縮。有時(shí)還要哭和自己發(fā)脾氣,想想非常好笑,F(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我,從今天開始我要向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,借用安妮的眼睛看世界,就能把夢(mèng)想變成事實(shí)。安妮你就像一盞燈,點(diǎn)亮了我的心靈!讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向。

  安妮你是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣,讓我們做一對(duì)知心朋友吧!

人間失格讀后感800字9

  我假期里讀了很多書,給我啟發(fā)最大的是一本叫《綠山墻的安妮》的書。

  《綠山墻的安妮》是一首優(yōu)美的田園詩,更是一曲展示人性真、善、美的頌歌。

  故事發(fā)生在加拿大一個(gè)偏僻的農(nóng)村豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)家的主人是一對(duì)孤身卡思兄妹,哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。由于年事日高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,可是陰差陽錯(cuò),人家給他們帶來的'是一個(gè)小姑娘——安妮。綠山墻的這位新成員長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā),滿臉的雀斑。她雖然從小喪失爹娘,經(jīng)歷種種生活磨難,卻生性活潑樂觀,極富想象力,她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了原來閉塞的綠山墻,她的善良和率真博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛。

  通過讀這本書我認(rèn)為人世間最美的不過是一顆善良的心,而世界上的美不在于外表和富貴美,而是在于自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的美,而像安妮這樣創(chuàng)造出來了世上最美可為了不忍失去與之朝夕相處溫馨親切的綠山墻,同樣更為了自己付出心血而影只形單的瑪麗拉,毅然放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。在她的身上我看見了平凡中發(fā)現(xiàn)絢麗的人性美和自然美。

人間失格讀后感800字10

  《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。書中以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,她自幼失去父母,在朋友和老師的關(guān)愛中沒被生活的困難所挫敗的感人故事。

  安妮在艱苦的逆境中,從來不叫苦,以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。安妮覺得自己就是世界上最幸運(yùn)的人。她憑著自己的努力,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。她帶著感恩的心回報(bào)馬修兄妹,讓馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂!

  在生活中有很多人看不到這一點(diǎn),他們?cè)庥鲆稽c(diǎn)小挫折,就怨天尤人,認(rèn)為老天對(duì)自己不公平,而對(duì)生活喪失信心,我們應(yīng)該像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活對(duì)自己的考驗(yàn)。我們需要堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,成長(zhǎng)是每個(gè)人都要面對(duì)的,

  在這個(gè)并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及到我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對(duì)生活不如意的埋怨。

  我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。父母的細(xì)微關(guān)心,老師的耐心教導(dǎo),同學(xué)間的互幫互助,鄰里間的互相謙讓……這使我們的生活豐富多彩,讓世界充滿了愛!

  一個(gè)人的愛與善良是微不足道的,但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就將會(huì)變成美好的人間。

  這不禁讓我想起了貧困山區(qū)的孩子,他們的生活與我們截然不同。不要說上學(xué),就算是溫飽問題,他們也很難解決,而上學(xué)則是他們夢(mèng)寐以求的愿望。他們對(duì)于書,對(duì)于知識(shí)的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學(xué)生所難以想象的。一次,我在觀看貧困山區(qū)的視頻時(shí),有一段畫面令我特別震驚,至今難忘:一個(gè)看上去只有七八歲的孩子手里握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數(shù)學(xué)作業(yè)本上答題,只見他一會(huì)兒緊鎖眉頭,仿佛遇到了很難的題目,在草稿紙上不停地演算。如此差的'學(xué)習(xí)條件,但對(duì)他們來說卻習(xí)以為常。貧困山區(qū)孩子的境遇不正如安妮——還是一個(gè)孤苦伶仃的小女孩時(shí)所遭遇的一切苦難一樣嗎?

  多傳遞一些正能量,多播撒一點(diǎn)愛,說不定就能改變一個(gè)人。

  在這里,我想要說的是:善良與愛引領(lǐng)成功。假如我們能去資助這些貧困山區(qū)的孩子,那么他們今后的生活軌跡將會(huì)完全改變,也許他會(huì)經(jīng)商,成為小有名氣的富翁去資助貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親,為建設(shè)家鄉(xiāng)做出一份貢獻(xiàn);也許他會(huì)教書,把知識(shí)帶給求知若渴的學(xué)生;也許他會(huì)成為一名醫(yī)生去救死扶傷……

  安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)與喜愛的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說,就像一輪太陽,燦爛輝煌,照耀著我們成長(zhǎng)。

人間失格讀后感800字11

  這幾天,我經(jīng)過老師的推薦,開始讀了《綠山墻的安妮》。

  安妮最大的特點(diǎn)就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會(huì)惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮務(wù)必穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會(huì)招來麻煩,所以我們有時(shí)不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常;孟胫晕矣幸浑p翅膀,飛到世界各地游玩,幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動(dòng)物就會(huì)立刻好起來;我只要輕輕點(diǎn)一下水面,海豚就會(huì)浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動(dòng)物結(jié)成了好朋友,一齊玩耍。

  安妮的樂觀值得我們學(xué)習(xí)。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的'心態(tài)應(yīng)對(duì)。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會(huì)。她們?cè)诨▓@里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結(jié)果從上方摔了下來;氐郊依,瑪麗拉十分擔(dān)心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“只有在這種時(shí)候你才能發(fā)現(xiàn)自我有多少個(gè)朋友!辈徽摪l(fā)生什么,我們都就應(yīng)像安妮一樣持續(xù)樂觀的態(tài)度,鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中,我們也會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,我們都就應(yīng)樂觀的應(yīng)對(duì)。只要這樣,你就必須能有辦法渡過難關(guān)。

  《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。

人間失格讀后感800字12

  一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際、善良樸實(shí)的兄妹,再加上許很多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》,這便是我對(duì)這部小說的初步印象。

  有句話說得好——“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣。”從中我們足以能看出想象力對(duì)人類的`重要性,而這部小說中的主人公安妮恰恰就是一個(gè)鐘愛想象的孩子。我曾聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)愛想象、愛繪畫的孩子,想報(bào)名卡通畫興趣班,可媽媽卻給他報(bào)了素描班,雖然孩子的繪畫功底扎實(shí)了,但卻束縛了孩子的想象力。有一次,老師要求大家畫一幅想象畫,其他同學(xué)都把自身心中所想的畫面通過畫筆表現(xiàn)在了紙上,只有他啃著筆頭,畫不出來。

  但安妮可不一樣,她喜歡胡思亂想,在她的胡思亂想之下,也給自身惹來了一連串的麻煩,她不斷闖禍,不斷在朋友、家人和老師的關(guān)愛下,自身改正錯(cuò)誤。終于,安妮漸漸變成了綠山墻中一個(gè)快樂成長(zhǎng)的小主人。

  這是一本非常值得閱讀的描寫兒童甜蜜生活的小說,作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動(dòng)地寫出了安妮歷經(jīng)磨難長(zhǎng)大成人的故事,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,使我陶醉其中。

人間失格讀后感800字13

  最近,我讀了加拿大作家露西。莫德。蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》這本書。故事一波三折,引人入勝,讓我深受啟發(fā)。

  這本書是關(guān)于安妮成長(zhǎng)的故事。安妮從小失去父母,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),最后被綠山墻的卡斯伯特一家收養(yǎng)了。她天真可愛,活潑、愛幻想的性格吸引了馬修和瑪瑞拉。他們送他上學(xué),接受教育。安妮憑借他的聰明和勤奮考上了奎因?qū)W院,畢業(yè)后又獲得了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)轳R瑞拉的眼睛將要失明,所以安妮毅然放棄了上大學(xué)的夢(mèng)想,返回了家鄉(xiāng),照顧起從小把他撫養(yǎng)大的瑪瑞拉。

  老天爺給了安妮不幸的身世,但是她從不怨恨,而是保有對(duì)生活的熱愛,心中充滿了愛和感恩,從而獲得了誠實(shí)、善良、果敢和愛幻想等美好品質(zhì)。她像一束耀眼的陽光照進(jìn)了綠山墻平靜而暗淡的生活,也照進(jìn)了小島上純樸、善良的人們的`心里。我想,她本來多么希望在夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí),讓自己的人生更加輝煌啊!可是,在對(duì)馬瑞拉的愛和感恩面前,那一切又是那么微不足道。在安妮的心目中,愛、感恩和責(zé)任才是最重要的,這就是安妮身上散發(fā)出的人格魅力吧!這也是安妮這個(gè)人物吸引了廣大讀者的原因。

  誠實(shí)、善良、懂得感恩的人總是令人感到歡喜。我發(fā)現(xiàn)我們身邊就有很多安妮的影子,我要向他們學(xué)習(xí),感恩給我生命的父母,感恩諄諄教誨的老師,感恩陪我成長(zhǎng)的同學(xué),感恩溫暖的陽光和清新的空氣……感恩世上一切的美好。我要做一個(gè)內(nèi)心充滿愛和感恩的人。

  愛和感恩就像溫暖的陽光照亮了我們的世界,讓我們的世界變得更加美好!毒G山墻的安妮》真是讓我百讀不厭。

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  “嗚嗚……”汽笛長(zhǎng)鳴,火車在鐵軌上飛快地駛過,留下一位大約十來歲的女孩。紅頭發(fā),尖下巴,大眼睛,大嘴巴,蒼白瘦小,臉上長(zhǎng)滿雀斑,充滿朝氣與活力,她便是文中的主人公——安妮。

  坐在馬修的車上,安妮任想象自由的飛翔:高大的蘋果樹栽在道路兩旁,盛開著雪白而芬芳的花朵,這是“白色的歡樂之路”;蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化,這是“閃光的小湖”。“情人的小徑”“悠閑的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧!

  她的可愛,她的樂觀,她無暇的想象,都讓我深深的著迷。每一次她的激動(dòng)、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象,她在困境中堅(jiān)守的神奇的精神境界,她那熱愛生活、樂觀向上的積極態(tài)度,都無法不讓人喜歡上她,迫切地想去認(rèn)識(shí)她,她便是安妮?雪莉!

  “我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過小溪有多么快活嗎?他們總是在歡笑。即使在嚴(yán)冬,我都能聽到它們?cè)诒鶎酉旅娴男β!?/p>

  淚水伴著歡笑,安妮慢慢的.長(zhǎng)大,紅色的頭發(fā)漸漸變成茶褐色,幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女,我透過字里行間,注視著這位迷人的姑娘,生活的磨難并沒有打倒她,反而使她收獲了快樂與幸福。

  合上書,我仿佛看見安妮在情人的小徑獨(dú)自起舞,揚(yáng)起了高傲的脖頸,目光中閃爍著對(duì)生活的希望,哦!安妮·雪莉!

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  我讀了《綠山墻的安妮》這本書后,在心中也有同世界上無數(shù)讀者一樣,喜愛這部?jī)?yōu)秀的.作品,正如美國著名作家馬克·吐溫讀了這部小說后致信作者蒙格瑪麗,稱贊這本書是“最甜蜜的描述兒童生活的小說”。

  這部作品主要描寫安妮是個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)、活潑、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛生活、學(xué)習(xí)努力的人。安妮也是個(gè)夢(mèng)想家,但是,她付出了許多努力,最后竟成了現(xiàn)實(shí)!

  可以說,她是我們后一代兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。

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