我的挫折作文【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的挫折作文，希望對大家有所幫助。

我的挫折作文1

　　毛主席說過：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。”

　　5歲時(shí)，母親為了將我培養(yǎng)成一個(gè)“琴、棋、書、畫”樣樣精通的女孩，而操勞不已。尤其是為了選擇一個(gè)適合我的樂器，更是費(fèi)盡心機(jī)，找了許多名師。最終，母親聽信了多數(shù)人的建議――學(xué)鋼琴。

　　然而，幼小的我卻不愛鋼琴。

　　我分明記著當(dāng)時(shí)的我哭著，鬧著，大聲喊著：“我不要學(xué)鋼琴！”是啊，兒時(shí)的我認(rèn)為鋼琴根本就是我的負(fù)擔(dān)！

　　“我喜歡的動畫片開始了！”“小伙伴們約我出去玩了！”我一次又一次地懇求父母滿足我這些小小的.請求，可回答我的都是同一名話：“不許玩，快點(diǎn)練琴！”好冷漠好冷漠的一名話，像一陣冰冷強(qiáng)硬的狂風(fēng)突然襲來，把我的心吹得涼涼地……

　　“哆哆哆咪啦唆唆！你怎么又彈錯(cuò)了？音、音、音，你能不能認(rèn)真一點(diǎn)看譜子？老師教地那么詳細(xì)，邊我都會彈了，你怎么還出錯(cuò)呢？”四年后，我小學(xué)四年級，耳邊不斷回旋著父母的訓(xùn)斥，這訓(xùn)斥，也真的、真的帶走了我對鋼琴僅剩的那一絲興趣。

　　“我不彈了！”我終于說出了內(nèi)心一直以來積壓的心愿，淚水也淌了一臉。

　　“什么？”我看見父母說話時(shí)眉毛都豎起來了，可我雙手握拳，低聲卻堅(jiān)定地重復(fù)了一遍：“我不想彈鋼琴了！”

我的挫折作文2

　　在人生的道路上，常常會遇到各種挫折和坎坷，每一次挫折，都會讓我成長。

　　五年級上學(xué)期期末考試前，我天天認(rèn)真復(fù)習(xí)，為迎接考試做好準(zhǔn)備�？荚嚹翘�，我胸有成竹。在班級里，一些同學(xué)之前不復(fù)習(xí)，現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳，恨不得在腦海上把知識刻下來。還有些同學(xué)大概復(fù)習(xí)得差不多了，氣定神閑得坐在座位上。

　　考試要開始了，我來到考場，心里難免有些緊張。第一場是語文，我可是復(fù)習(xí)得最多的，時(shí)間剛過一半我就做到作文了�？旖Y(jié)束了，我已經(jīng)在檢查了，看來語文考得很不錯(cuò)哦！接下來是英語，我一看，這么簡單！飛快地做好了卷子。午時(shí)是數(shù)學(xué)，這可是我最有把握的一門科目，三下五除二，做好了。交卷！

　　回到家，媽媽問我考得怎樣樣，我自信的說：“沒問題！”

　　兩天后，發(fā)試卷了，語文：96，英語：95，哈，真不錯(cuò)！可是……數(shù)學(xué)竟然是87。5！怎樣可能！我心境頓時(shí)低落了許多。我一看，不是粗心就是漏做，真不細(xì)心！

　　經(jīng)過這次考試挫折，我成長了，我粗心的毛病改掉了，我必須不會再出這么多錯(cuò)的`！

我的挫折作文3

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！蔽覀冊谏�活中難免會遇到許多挫折，而面對挫折我們應(yīng)抱著樂觀的生活態(tài)度，就像歌詞中所說：“沒有人能隨隨便便成功�！�

　　霍金，一個(gè)熟悉的名字，在年輕的時(shí)候他被發(fā)現(xiàn)了絕癥。但是，他并沒有自暴自棄，而是選擇笑著面對現(xiàn)實(shí)，面對生活，面對挫折，他堅(jiān)持每天自己上下樓，鍛煉肌肉，最后他不得不做上了輪椅，又過了一段時(shí)間他又做了幾次手術(shù)后，他的氣管也被切除了，再也不能說話了，直到最后他全身肌肉幾乎都萎縮了，只有兩只手指還能動，就這樣特用這兩只手發(fā)現(xiàn)了黑洞，他雖然身子坐在坐在輪椅上，但他的心已經(jīng)飛出了地球，飛向了宇宙，飛向了黑洞。最后他成為了世界上著名的物理學(xué)家。

　　經(jīng)歷生活，一路長大，遇到挫折，與別人感受不同，當(dāng)別人經(jīng)歷幸福陽光的時(shí)候，自己也在努力從泥濘中爬出，心里并不沮喪，，因?yàn)橐材芸吹较﹃柕拿利悾�仍然能從挫折中感受到所熱愛�?生活。

　　海倫·凱勒美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。他不畏挫折，不怕困難的精神已經(jīng)得到全世界的贊揚(yáng)和肯定，他是我們?nèi)�世界的榜樣�?/p>

　　能夠在挫折中感受到幸福，是因?yàn)閼驯е鵁崆椋瑯酚^，向上的生活態(tài)度。我們看挫折時(shí)不能把挫折看得如此可怕，挫折只是我們通向成功路上的一小塊絆腳石，經(jīng)過一次又一次的摔跤爬起經(jīng)歷了一次又一次挫折和磨難，在回頭看看自己在追求成功的道路上留下的腳印就會感到無比的幸福和自豪。

　　只有在戰(zhàn)勝挫折走向成功后，我們才會感受到成功的喜悅和自豪!

我的挫折作文4

　　人生難免有挫折，有些人遇到挫折可能從此一蹶不振，有些人卻會更加努力。而挫折教會我的，則是堅(jiān)強(qiáng)。

　　“丁零零……丁零零……”上課鈴聲炸響在整棟教學(xué)樓內(nèi)，而我們班卻安靜異常，每位同學(xué)都埋著頭，奮筆疾書。沒錯(cuò)，我們正進(jìn)行著一場英語考試“決戰(zhàn)”�？粗�密密麻麻的英語字母和長篇的閱讀，我心如亂麻。

　　“哦，終于完了!”一臉惆悵的我臥在椅子上�！翱磥磉@次考試又完蛋了�！蔽蚁�。果不其然，第二天放學(xué)后我將一張卷子攥在手中，一個(gè)紅色的、大大的.數(shù)字“76”，格外刺眼地印在卷首，這是我上初中以來第一次考八十分以下。

　　回到家中，我無心寫作業(yè)，一個(gè)人靜靜地坐著，看著書桌上那張?jiān)嚲戆l(fā)呆：難道這就是我的水平?我平時(shí)的努力白費(fèi)了?我越來越感到一股深深的無力從腳底升起。

　　正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一只手輕輕地放在了我的肩頭，一個(gè)輕柔的聲音從耳后飄來：“偶爾的一次測試沒考好，不代表你今后的成績，就怕就此氣餒，輕易放棄，難道一次小小的挫折就讓你一蹶不振嗎?我相信你應(yīng)該知道接下來該怎么去做，對嗎?”回過頭，看見媽媽鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)覺得一股暖流從心底升起，帶給我一線光明，仿佛將我從深淵中拉上岸來。我一下變得自信和堅(jiān)強(qiáng)了：“媽媽，我不會氣餒的，我知道該怎樣去做�！�

　　我坐下來專心將各科作業(yè)做完，休息片刻，拿出英語書，仔細(xì)地翻閱起來，然后做起練習(xí)題，逐漸忘乎自我……

　　此后，我給自己制定了學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃和目標(biāo)：每天早晨按時(shí)起床，讀課文、背單詞……我知道，自己不能被一個(gè)小小的挫折打倒。我的心志逐漸堅(jiān)強(qiáng)，在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。

　　人在一生中會遇到各種各樣的挫折，它們或許是你前進(jìn)路上的絆腳石，但更會是你成功路上的墊腳石，就看你如何利用它，讓自己內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)。

我的挫折作文5

　　巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對弱者是一個(gè)萬丈深淵。其實(shí)挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功�！�

　　在我踏入五年級的那一天開始，就有了一種不一樣的感覺——我長大了。這個(gè)班的同學(xué)大多數(shù)都是好成績，又多才多藝，相處的這段時(shí)間里，眼看著他們對于自己的興趣愛好是那么的執(zhí)著，從不間斷地在學(xué)習(xí)進(jìn)取，由此讓我想起那因?yàn)楹ε绿弁春ε率�敗而早已丟在一邊的旱冰鞋，

　　思慮一番飛快的跑回家，找出了那雙多年未動已灰頭土臉的冰鞋。拎著它來到操場上，準(zhǔn)備一番后開始了。在空曠的草地上我小心翼翼的滑著，一不小心“咚”的一聲摔倒了我站了起來，拍了拍身上的土繼續(xù)向前滑。可是，老天爺好像是在和我故意作對似的，我越是想學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，就越是摔倒，一股挫敗感讓我真想把旱冰鞋一扔就不學(xué)了，可轉(zhuǎn)而一想，如果就此放棄，那我永遠(yuǎn)是個(gè)翻不過“挫折”這座山的失敗者。我默默的對自己說：“陳夢雪，你可以的，你一定行！”為了這個(gè)目標(biāo)，摔倒了爬起來，起來再摔倒。就這樣，一次次摔倒，又一次次地爬起。可是有一天卻徹底改變了我學(xué)旱冰的生涯。

　　那一天，我和往常一樣，已經(jīng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)會的我隨心所欲的滑著，到這來又到哪去，可這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，我不小心踢到了一塊石頭上，立刻一股鉆心的疼痛沿著腳趾遍布全身。強(qiáng)忍著疼痛，一瘸一拐的回到家中，隨著疼痛的減輕，也沒太在意，可是后來發(fā)現(xiàn)，腳開始又紅又腫，我這才仔細(xì)觀察，原來是腳趾甲已深深地扎進(jìn)肉里。

　　伴隨著腳疼的痛苦，我的成功可能愈加渺茫，但我卻依然不想放棄，每次都會偷偷的溜出去，但越滑越困難。過了不久，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她堅(jiān)決反對我再去，但我哀求媽媽讓我再去最后一次，最后拗不過我的媽媽同意了，帶著十分緊張的`心情來到了操場，假如再學(xué)不會就意味著再也沒有機(jī)會了，可轉(zhuǎn)念一想，不管學(xué)會與否，我已經(jīng)付出了，對于我來說已經(jīng)是成功了。也許就是源于沒有了壓力與負(fù)擔(dān)，我就在那一次，展現(xiàn)了我的身手，首次感受到了以前苦練的結(jié)果，輕而易舉的滑完了全場，我真正的成功了。

　　挫折是每個(gè)人在成長道路上的必經(jīng)之地，你要想取得成功，那就看你是用怎樣的態(tài)度對待挫折，在你面對挫折的打擊時(shí)，你是選擇知難而進(jìn)，還是選擇退縮不前。知難而進(jìn)會給你帶來成功的喜悅！而退縮不前，只會使你沉浸在失敗的痛苦中！所以，我堅(jiān)信，面對困難的時(shí)候，敢于拼搏的人，才是命運(yùn)的主人！不光收獲到成功的喜悅，也會收獲到成長的樂趣、堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

我的挫折作文6

　　生命的車輪向前滾動著，路上布滿荊棘，車輪經(jīng)過一次次的波折后，滾得更成熟了，而給我印象最深刻的還是那次波折。

　　上個(gè)學(xué)期，全鎮(zhèn)舉行數(shù)學(xué)競賽，學(xué)校為了體現(xiàn)公平競爭原則，現(xiàn)在校舉行預(yù)賽，我自信的報(bào)了名。下午，數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備宣布參加大賽的名單，并且每班只有三個(gè)名額。當(dāng)數(shù)學(xué)老師開始公布名單之時(shí)，我的心異常緊張又異常興奮。“何晴，郭曉明……”還有一個(gè)肯定是我，想到這，我的心弦繃得更緊了�！巴踹M(jìn)”啊？！緊繃的弦斷了，我簡直不敢相信可又不得不承認(rèn)，我強(qiáng)忍著淚水向他們?nèi)�位表示祝賀。后來的時(shí)間，我不知道是怎樣度過的`，放學(xué)鈴聲剛想，我便一頭鉆進(jìn)無邊無際的細(xì)雨中。

　　天色昏暗，雨下得更密。我空著手在雨中漫無目的地走著，討厭的雨水順著我的臉頰往下滴，混著雨水又流進(jìn)嘴里，澀澀的。我心里想著，難道是我聽錯(cuò)了嗎？是不是老師眼花讀錯(cuò)了呢？種種疑慮涌上心頭，可我又知道這是不可能的。我的數(shù)學(xué)成績一直很好，每次考試都是高分，也很受老師的器重，在別人眼中，我?guī)缀跏欠�(wěn)操勝券的。可現(xiàn)在怎么了，難道還有比這更痛苦更丟人的事嗎？這讓我以后怎樣面對同學(xué)們呀？突然間，我覺得周圍的人都向我投來鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來，再也沒有勇氣去看別人。

　　來到小河旁，河水依舊緩緩向東流淌著，我沒有興趣去看河水流動的身姿，聽喝水奏響的樂曲。這時(shí)，我忽然想起爸爸在這河邊給我講的一個(gè)故事。

　　“人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脫，只是有的人挫折大罷了，但同樣需要勇氣和恒心�！边@句話猶如一把鑰匙，打開我這把快要銹死的小鎖。我抬起頭，勇敢的環(huán)視四周，向行人投去微笑，心想，這小小的挫折就能把我壓到嗎？不會的，我要用我自己的行動來證明我并不差，雖然這次我未能入選，但是下一次我一定會！

　　雨依然下著，但變得溫柔起來，天也不再那么陰暗了，我心里也輕松了許多。

我的挫折作文7

　　在成長的道路上，我們會哭泣，會開心，會悲哀，會歡笑。我們在成長的過程中難免會遇到一些挫折，所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對，微笑著應(yīng)對，不能表現(xiàn)出一絲受不了的樣貌。

　　親人過世的悲痛人難免逃過一死，很多人都感受過親人過世的悲痛。親人過世了，這世界上就少了一個(gè)愛你的人了，不管換做誰都會很悲痛。應(yīng)對這樣的情景，我們也笑得起來嗎？我們應(yīng)當(dāng)這樣想：親人過世沒什么好悲傷的，親人們在天堂也會守望著我的`，他（她）一向就站在我身邊陪伴著我。這樣想后，心里就會好一些，在微笑一下，打起精神來繼續(xù)生活。

　　與夢想中的學(xué)校告別每個(gè)人心中都有一個(gè)自我夢想中的學(xué)校，一向想要去那里讀書。可是考砸了，就與夢想中的學(xué)校告別了。悲傷有什么用，你已經(jīng)無法再挽回這一切了。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)以最飽滿的精神迎接新學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，以后找一份自我夢想中的工作也不錯(cuò)。遇到這種挫折的同學(xué)，按照我說的行動起來吧！

　　被朋友背叛的悲痛可能有時(shí)候，你會被自我的朋友背叛而悲痛。為什么要悲痛？我想問你這個(gè)問題。首先，你聽聽或問問你的那個(gè)朋友，她（他）是故意這么做的還是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對方道個(gè)歉，兩人和好如初。解決問題講究方法，亂來可不行。大家按照我的方法去解決這些成長的挫折吧！

我的挫折作文8

　　“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”每個(gè)人都會受到表揚(yáng)與鼓勵(lì)，每個(gè)人受到表揚(yáng)與鼓勵(lì)的方式大不相同，每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說，挫折也是一種鼓勵(lì)，它最能鼓勵(lì)我成長。它猶如養(yǎng)分，我猶如種子。在它的滋潤下生根發(fā)芽，漸漸長成株小樹苗，越來

　　越茂盛……

　　記得那時(shí)三月的春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物，而我卻沒有。于是，我向媽媽提出要求：我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時(shí)，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說：“閑著沒事，養(yǎng)什么蠶寶寶？蠶寶寶對食物的要求很高，你負(fù)得起責(zé)任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買來了蠶，精心照料起來。

　　我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是，我拿來了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片，放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會神地看著蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽：“媽媽快看，它們在快活地吃著桑葉呢！看我把它們伺候的多周到！”

　　蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，沒過幾天，蠶就開始吐絲了，它們昂首挺胸晃來晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來來回回，沒完沒了。我看著它們搖擺的樣子，高興的.一本三尺高。

　　但有一天，蠶變成了繭，突然不動了。看著蠶寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來。一哭就是好長時(shí)間。面對蠶寶寶一動不動的挫折，我不知道該如何應(yīng)對，只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過來了，對我說：“這是蠶寶寶的正�，F(xiàn)象�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？�！�

　　從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折，我學(xué)會了要善于面對挫折，勇于面對挫折；也學(xué)會要為社會做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵(lì)人成長的武器��！

我的挫折作文9

　　面對挫折，怨天尤人是徒勞無用的。認(rèn)為別人的成功只是上帝的垂青：認(rèn)為自己的失敗都是歸結(jié)于遭遇的困難。事實(shí)上，每一個(gè)成功者都曾遭遇挫折。世上沒有平坦大道可走，陽光總在風(fēng)雨后。小小的失敗阻止不了我們前進(jìn)的腳步。

　　面對挫折，吸取教訓(xùn)才是明智之選。每一次挫折都是一筆財(cái)富，就好比一塊金剛石，只有經(jīng)過打磨后，才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗，有人為他感嘆，而他卻說，至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神，才使他為人類做出了卓越的進(jìn)步。

　　面對挫折，我們勇氣是逾越困難的'動力。沒有勇氣只會敗倒在挫折面前。有了勇氣你就可以征服挫折。自古英雄多磨難！屈原不曾逢憂患，怎能寫出《離騷》？沒有面對挫折的勇氣，司馬遷怎能在獄中著書，撰寫出流芳百世的《史記》？還有蘇武、司馬光……不都在惡劣的環(huán)境中經(jīng)歷了磨煉！

　　挫折，使我們的勝利更加可貴；挫折，使我們的成功的喜悅更加振奮。

　　挫折幫助我們成長，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我不怕挫折。

我的挫折作文10

　　曾記得印度詩哲泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂艸的力量；只有流過血的手指，才能彈奏世間的絕唱�！比松�的旅途中，挫折總?cè)缬半S形，變化莫測，它如同無邊無際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。

　　從小在心靈深處播下夢想的種子，任其在心中萌芽生長，開花結(jié)果。時(shí)間一天天逝去，中考的'腳步一天天逼近。我以為夢想離我越來越近，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，夢想對我來說，可望不可及。初三了，一次次的模擬考接踵而來，挫折失敗也一次次光臨我家。

　　夏日的午后，天氣總是那樣悶熱。梧桐樹上知了在叫個(gè)不停，那毫無一點(diǎn)旋律的聲音使人心煩意亂。老師拿著剛從教務(wù)處拿來的排名表走進(jìn)教室，一步步地向我走來�？粗�她臉上并不愉快的神情，我不禁開始心慌起來。我像只受了傷的小鳥緊跟著她走到教室外�？粗�老師遞給我的排名表上自己的各科成績：數(shù)學(xué)90分，物理80分，化學(xué)85分……傾刻間，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方突襲而來，刺穿我稚嫩的心。從未考過這樣差的成績，想想昔日的輝煌，再看看眼前的滿目蕭然，淚眼早已朦朧了雙眼。不知老師對我說了什么，當(dāng)時(shí)的我就像丟了整個(gè)世界上什么也聽不進(jìn)去。我受不了這樣的打擊，我開始變得自卑。在種種壓力下，我?guī)е鴾I眼沖出了校門。

　　天突然變得昏暗起來，陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土。傾刻間，雨如傾盆般從天而降。獨(dú)自一人漫步在雨中，思緒依然停留在那令人痛心的成績上。突然，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在不停的織網(wǎng)。網(wǎng)即將完工之時(shí)，風(fēng)卻不知人意地將網(wǎng)吹得片甲不留。然而蜘蛛又重新開始織網(wǎng)，面對風(fēng)的嘲笑，它當(dāng)做視而不見，繼續(xù)它的工作。不知經(jīng)歷了多少次磨練，或許是風(fēng)累了，亦或許是風(fēng)被打動了。一個(gè)完整而堅(jiān)固的網(wǎng)呈現(xiàn)在我的面前。

　　雨停了，太陽出來了，天邊的那架彩虹橋似乎也在為蜘蛛喝彩。細(xì)細(xì)品味蜘蛛織網(wǎng)的過程，突然明白：面對挫折，我不應(yīng)該喪失自信，而應(yīng)該把挫折當(dāng)做動力，堅(jiān)持不懈地努力，這樣才能夠迎來成功。挫折，雖然使我變得自卑；但是，挫折更使我勤奮上進(jìn)，走向成功。

我的挫折作文11

　　那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過后，還有縷縷淡淡的幽香�！�—題記 其實(shí)上帝是很公平的，雖然對于某一個(gè)人給予的'苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。

　　再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊(duì)長，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期。或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。 忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。

　　我原本以為她會哭，會等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。

　　這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。 生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈�，人生的回味才多姿多彩�?/p>

我的挫折作文12

　　挫折，我想和你成為朋友，余生可否陪我一起走。

　　每個(gè)人的一生怎么可能一帆風(fēng)順，總會遇到或大或小的困難，面對它們，我們只有使出自己洪荒之力，無所畏懼地去戰(zhàn)勝它，方可取得成功。我們也可以嘗試和它交個(gè)朋友，把壓力變?yōu)閯恿Γ�讓挫折愈挫越勇。成功之后，回頭看看曾經(jīng)經(jīng)歷的那些困難，已經(jīng)渺小的如螞蟻一般了。

　　有的人在遇到這些困難時(shí)，腦子里想的不是該怎樣去戰(zhàn)勝它，而是怎樣去逃避它。你可知道 ，這樣只會讓你更加害怕它，如果長期下去，你要想再去解決它，我只能對你說一句，：“癡心妄想，你還是去做夢去吧！”該解決時(shí)不去解決，該面對時(shí)不去面對，現(xiàn)在想明白了，晚了。對，生活就是這么殘酷，殘酷的`能左右你的全部，誰讓你克服不了挫折呢？大部分人會愈挫愈勇，可你呢？愈挫更挫，最后受傷害的是誰啊，還不是你嗎？你能怎么辦，自認(rèn)倒霉吧！自己反思吧！或許，你下次能克服呢？記住，我說的是或許，或許，知道嗎？如果你下次還是遇到挫折時(shí)，一蹶不振，那恭喜你，你快被生活給遺棄了。

　　那如果要是反過頭來想想呢，假如我們在遇到這些困難與挫折時(shí)，勇敢的去戰(zhàn)勝它，回報(bào)我們的是什么呢――是自信，我們只有戰(zhàn)勝了困難，才會對生活充滿信心，才會對自己充滿信心，才會對自己的未來充滿信心。所以我在這里奉勸各位一句，別被挫折打掉了信心，要相信自己是最厲害的。

　　挫折，我已經(jīng)對你發(fā)出了好友申請 你可否做我的朋友呢？你是否能陪我走完余生的路呢？

我的挫折作文13

　　“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”這首貌似平常的音樂卻勾起了我那被歲月洗刷的記憶……。我感恩的便是挫折，“他”為我撐起了將要遠(yuǎn)航的船舵……

　　那個(gè)“啟航”的.夏天。一個(gè)穿著黑色T恤，白色長褲的小男孩，背著沉甸甸的書包，滿臉不情愿地站在公交站站臺前等車。

　　那男孩，十幾分鐘前才被他那嚴(yán)厲的老師批評的“狗血淋頭”。原因是因?yàn)槟悄泻⑺麤]有考好。他貌似是個(gè)成績較好的吧。

　　被批評的他，心情早已跌入谷底。

　　他也許是第一次受到這樣的挫折吧，他也許會一蹶不振。不，恰好相反。

　　因?yàn)椤按煺垡灿泻玫囊幻�，它教給我們真理�！�

　　因?yàn)椤笆�敗乃成功之母”�?/p>

　　因?yàn)椤凹词沟�倒一百次，也要一百零一次地站起來”�?/p>

　　他在出校門時(shí)遇見了他的摯友，他對男孩說：“我知道你沒有考好，可是你知道嗎？一次失敗，并不能代表什么，但關(guān)鍵在于你對待失敗的態(tài)度。而且，你應(yīng)該感謝挫折�！�

　　男孩的臉色稍微的變晴了，他說：“哦，是嗎？謝謝你！”

　　走入公交站臺時(shí)，他還仍在回想那件事。臉上滿滿不情愿。

　　當(dāng)公交車到站時(shí)，他回想起他比較愛聽的《陽光總在風(fēng)雨后》。想到這，那男孩便從陰轉(zhuǎn)到了晴。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　其實(shí)，那男孩便是我。我，感謝挫折。

　　“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”

我的挫折作文14

　　淚，有許多種表達(dá)的方式，在開心時(shí)，會流出開心的淚；在傷感時(shí)，會流出悲傷的淚；在不知情的情況下，也會流淚。

　　記得那次，那次令人傷感的淚。一次考試，我滿懷信心地看了看試卷，嗯，這次一定能拿個(gè)好成績。拿著筆很快就答完了考卷，睡覺去了。

　　滿懷信心的我不知是怎么了！在同學(xué)面前可有信心了，聲稱自己能考滿分，在老師面前也說個(gè)沒完沒了，在家長面前更是吹得快上天了。

　　一個(gè)星期過去了，我依舊沉迷于那種自信中，不能自拔，老師把考卷改完了，我更加高興了，這樣我又可以在同學(xué)們面前好好炫耀了�？墒�，老師念滿分名單里，沒有我？我的心緊張起來了，心里默默地告訴自己別擔(dān)心，還有90多分的嘛�？墒�，這個(gè)念頭也被打消了，90多分的也沒有我，80多分的也沒有。最終，我得知我的.分?jǐn)?shù)，73分。為什么會這樣，我明明都會呀！都是粗心惹的禍，我的眼淚慢慢地在眼眶里打轉(zhuǎn)，那晶瑩的小豆豆一顆一顆滾落下來，我明白了，人不要驕傲，要在得到最終結(jié)果后，才能夠放下心來，不要一直的過于自信。

　　老師找來談話，問問情況，我告訴老師是因?yàn)槲疫^于自大了，考完試后沒有檢查，然后才有了這樣的錯(cuò)誤，而且答卷的時(shí)候也沒有認(rèn)真，老師小小地告誡了我一下，就叫我下去了。

　　淚，晶瑩的淚，可貴的淚。一滴淚，換來我們一點(diǎn)成長，一滴淚，讓我們不會輕言失敗、放棄，一滴淚，讓我們養(yǎng)成了一個(gè)終生不變的好習(xí)慣。記住，流淚時(shí)你也在成長。

我的挫折作文15

　　絢麗的彩虹，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能顯露出自己多彩的身姿；健壯的雄鷹，只有付出了汗水，才能鑄就矯健的翅膀；素雅的梅花，只有飽嘗了霜雪，才能展示自己動人的面貌；成功的人們，只有歷盡了挫折，才能到達(dá)勝利的巔峰……

　　當(dāng)盎然的小草在第二年春天的灰燼中又一次欣然抬起頭時(shí)，我們可以感受到它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的豪邁精神；當(dāng)蹣跚學(xué)步的孩子在摔倒后重新爬起時(shí)，我們可以體會到他勇往直前，不怕困難的必勝決心；當(dāng)婀娜多姿的柳樹在勃勃的春天里又重新舒展自己飽經(jīng)滄桑的枝干時(shí)，我們可以細(xì)查到它永不放棄，熱愛生命的信心……無論是什么事物，當(dāng)它顯示出自己最美麗的一面時(shí)，無不在默默美麗中悄悄告訴我們一個(gè)道理：成功需要挫折。

　　“常在河邊走，哪有不濕鞋？”挫折，成功的一曲斗志昂揚(yáng)的前奏，常為我們學(xué)習(xí)，生活增添了許多亮點(diǎn)。無論在生活，還是學(xué)習(xí)中，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要挫折。不管你是名牌大學(xué)的學(xué)生，還是世界的新一代偉人，你的成功，終究是在挫折中慢慢磨礪出來的。其實(shí)，作為新一代青年的我們，就需要挫折：考試失利了，這就是挫折；班干部落選了，這就是挫折；做作業(yè)的時(shí)候遇到不會的.題目了，這也是挫折。當(dāng)我們在挫折中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們在挫折中無數(shù)次反省自己時(shí)，擦干淚，目視前方，一片大好多春光呈現(xiàn)在你的眼前。

　　花朵的芬芳不在于天生的嬌貴，而在于花骨朵經(jīng)歷挫折后欣欣向榮的升級；瀑布的宏偉不在于特殊的地貌，而在于小溪經(jīng)歷挫折后勇往直前的信念；樹木的蔥籠不在于優(yōu)越的條件，而在于種子經(jīng)歷挫折后蓬勃向上的生機(jī)；我們的成功不在于聰明的頭腦，而在于經(jīng)歷挫折后奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志！

　　我們還年少，我們需要挫折。只有認(rèn)真把握每一次的挫折，才可能走入人生的陽光道；只有認(rèn)真對待每一次挫折，才可能見到人生的艷陽天！

　　說句實(shí)話，我也需要挫折，我也需要坎坷，因?yàn)槲疑钪�：挫折使人�?jiān)強(qiáng)，挫折使人勇敢，挫折使人快樂。同時(shí)，挫折使人走向成功！

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