實(shí)用的道德作文600字3篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的勵(lì)志的演講稿7篇，歡迎大家分享。
勵(lì)志的演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，或艱巨或簡(jiǎn)易。你有，我也有。這時(shí)，一定想知道我有什么夢(mèng)想吧？我想……當(dāng)宇航員？NO，想成為一名軍人？NO，想成為一名萬(wàn)眾矚目的明星？哦耶！
有人說(shuō)，成為明星太難了，這是一條非常艱難的道路，對(duì)，那又怎么樣，只要自己努力了就好。
我想成為一名喜劇明星，像趙本山爺爺那樣，我特別崇拜那些一出場(chǎng)就能讓觀眾開懷大笑的演員，我很喜歡看喜劇，從笑話書到電視上的相聲，沒(méi)有一個(gè)不愛的，就比如今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，相聲，小品，無(wú)一不讓我佩服的，春晚的第一個(gè)小品別具一格，真讓我大飽了眼福，我還喜歡相聲《這事不賴我》，它充分反映了現(xiàn)代社會(huì)青少年們的思想狀況和生活情況，它教育大家什么事都不可能是一帆風(fēng)順的，遇到困難，關(guān)鍵是要找方法化解，而不是無(wú)止境的`抱怨。
我要好好學(xué)習(xí)，在以后的時(shí)間里不被難題打倒，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油吧！夢(mèng)想實(shí)踐者們，一起努力！一起向前沖！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 篇2
“當(dāng)你選擇了孩子，你就選擇了幸福！”
“你選擇教育孩子，就是選擇享受成長(zhǎng)的快樂(lè)！”
懷著一顆赤誠(chéng)的心和青春的活力，進(jìn)入學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)快一年了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心情在改變，我的故事也在改變。保持不變的是這個(gè)信念。
選擇孩子實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。毅力和夢(mèng)想讓我的腳步更加堅(jiān)定！伴隨著他們的生活成長(zhǎng)，我有信心，值得痛苦和疲憊！
幾個(gè)高中老師在學(xué)習(xí)年大會(huì)上的發(fā)言讓我很感動(dòng)。在理解他們志向的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了與同齡人的差距。我們應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí)，提高自己。在不斷的追求中挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成為孩子成長(zhǎng)的必要向?qū)А?/p>
有一顆平常心，積極工作。把自己奉獻(xiàn)給一切，不是為了得到，而是看付出的努力夠不夠！如果你選擇教育，紅燭大業(yè)，你就準(zhǔn)備付出，如果你選擇你深愛的.學(xué)前教育，你就不會(huì)有任何怨言。在教育中關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，在瑣碎中指引前進(jìn)的方向，都是我們應(yīng)該做的事情。“一切為了孩子！”我們就像在各個(gè)行業(yè)工作的工人一樣，有自己的煩惱和快樂(lè)，這是生活給每個(gè)人的財(cái)富。因工作而美麗，因有一顆童心而年輕。
要有愛心有責(zé)任心，愛孩子，教育好孩子。上學(xué)前教育的第一天，我就知道我不會(huì)一直做保姆和游戲伙伴。作為一名合格的幼兒教師，我應(yīng)該給孩子一定的學(xué)習(xí)價(jià)值。讓他們的人生第一步充滿活力，敢于挑戰(zhàn)；懂得關(guān)心，學(xué)會(huì)與人相處融洽；了解事物，在與他人的交流中體驗(yàn)更美好世界的快樂(lè)！孩子小，但有自己的想法和想法。他們渴望獨(dú)立，渴望父母、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心中的老師，才能更好的影響和教育孩子。每次班里孩子過(guò)生日，我們唱生日歌讓他表達(dá)祝福的時(shí)候，我都驚訝于他們需要的單純，卻不知道只有單純才是快樂(lè)！
有耐心，堅(jiān)持不懈，懂得尊重和包容人和事。人的心胸比海洋還要寬廣，寬容是一種美德。童年是孩子身心發(fā)展的成長(zhǎng)期，他們的不成熟決定了教育的需要。我們要理解他的無(wú)知，允許他在改正中犯錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，給他們時(shí)間去做，去實(shí)踐。心急的老師不是好老師，聽了孩子的話也不可能妄下判斷，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。日復(fù)一日的堅(jiān)持最終會(huì)進(jìn)入他們。俗話說(shuō)“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。”良好性格的培養(yǎng)將使孩子受益終生。為什么不努力培養(yǎng)孩子，塑造自己？
工作中注意團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)積極配合。幼兒園以班級(jí)工作為單位，每班兩個(gè)老師，一個(gè)護(hù)士。只有三個(gè)人的共同努力，才能創(chuàng)造出一個(gè)健康的班級(jí)，才能對(duì)孩子的教育產(chǎn)生積極的影響！父母是幼兒教育的必要和有益的資源。作為老師，只有積極與家長(zhǎng)溝通，才能配合。這是一個(gè)很大的社會(huì)環(huán)境，外部的信息媒體資源正在影響著正在身心成長(zhǎng)的孩子。作為一名在學(xué)前教育一線工作的幼兒教師，他應(yīng)該有能力協(xié)調(diào)各種影響因素，共同促進(jìn)學(xué)前兒童的發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展和觀念的更新，對(duì)學(xué)前教育的需求增加了。作為幼兒教師，要有時(shí)代的緊迫感，積極學(xué)習(xí)，努力工作，以“不坐等鞭策自己”的精神工作。
從零開始，在成長(zhǎng)過(guò)程中提升自己的人格魅力。努力做個(gè)孩子
心里的好老師，父母信任的專家，心里的合格員工。教育有時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響。教師是一個(gè)不可忽視的人文環(huán)境，教師的言行對(duì)孩子有潛移默化的影響。以身作則，為人師表并不高，但要實(shí)踐，這不僅需要廣博的教育知識(shí)和高超的教育能力，更需要一種人文精神。教師的性格，工作作風(fēng)，待人接物的態(tài)度，與人合作的能力。所以，我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，言行一致，努力給新人做榜樣，努力給孩子做時(shí)代的榜樣！讓他們?cè)谌松蹩吹阶蠲髁恋娘L(fēng)景，讓他們自信的揚(yáng)帆起航。
未來(lái)的教育過(guò)程還是很漫長(zhǎng)的，這只是開始，但只要用心去做，就敢于面對(duì)那些期待。堅(jiān)持自己的選擇，夢(mèng)想就在前方，它指引著你腳下的路，緩緩前行，直到夢(mèng)想的盡頭…
勵(lì)志的演講稿 篇3
每一位同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候，要做四件事情，第一就是要學(xué)到很必要的知識(shí)，第二要學(xué)會(huì)交到很好的朋友，第三如果可能的話，體驗(yàn)一下愛情，第四要為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生，畢業(yè)以后找不到工作的特別多，我給大家一個(gè)建議，不管怎么樣，你都得先工作，哪怕先打掃衛(wèi)生都可以，畢竟你開始工作了，開始工作了，你就有了開始往前走的基礎(chǔ)。
對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，找工作一次被拒絕了，就不找了，那你能找到第二個(gè)工作嗎？找不到的，新東方有個(gè)學(xué)員到美國(guó)大使館去簽證，簽了三次都被拒絕了，我跟他說(shuō)，美國(guó)人還允不允許你去第四次，他說(shuō)允許我去第四次，我說(shuō)允許你去第四次你就去，但你一定要有個(gè)心態(tài)，就是面對(duì)失敗，你得風(fēng)度翩翩，這就是成功者。結(jié)果他從第四次開始去的時(shí)候，非常有風(fēng)度有禮貌，可又被拒絕了，被拒絕了以后，他說(shuō)“Thank you sir see you next time”最后到第八次，終于給了他們一張簽證，這個(gè)學(xué)生問(wèn)你為什么給我這個(gè)簽證？這個(gè)美國(guó)簽證官說(shuō)“Because I never never want see you again.”
他知道這個(gè)人太堅(jiān)忍不拔了，堅(jiān)持下去的事情，往往成功的可能性要多的多，堅(jiān)持就是力量。一個(gè)人摔倒了十次，就再也不愿爬起來(lái)了，他就永遠(yuǎn)失敗，但是他哪怕是摔倒了一萬(wàn)次，他一萬(wàn)零一次繼續(xù)站起來(lái)往前走，實(shí)在站不起來(lái)了，我爬也要爬著往前走，這就叫成功。
我最煩聽到的，就是有人抱怨，說(shuō)這個(gè)社會(huì)對(duì)他如此不公平，別人的爸爸是部長(zhǎng)，想找什么工作都有，我沒(méi)有；別人的爸爸是億萬(wàn)富翁，不用工作也能活的很好，我卻身無(wú)分文
人地出生是由不得你自己選擇的，但是人生命的重點(diǎn)是由你們選擇的，人生不是百米賽跑，人跑的是一輩子，跑的是六十年、七十年、八十年、甚至是一百年，所以我完全不在乎現(xiàn)在你錢多我錢少，你有社會(huì)地位，我沒(méi)有社會(huì)地位，福布斯榜上排著的那幾百號(hào)人，我曾經(jīng)調(diào)查過(guò)，百分之六七十來(lái)自于農(nóng)村，來(lái)自身無(wú)分文的家庭，如果你們抱怨找不到工作，沒(méi)有人關(guān)心你，你覺(jué)得這個(gè)社會(huì)很黑暗，很陰冷，很無(wú)情，錯(cuò)肯定在你，不在這個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)人，只要把社會(huì)和別人都當(dāng)作自己的敵人，當(dāng)作生活不幸的來(lái)源，這樣的人，你的一輩子都不會(huì)幸福，也都不會(huì)成功，這個(gè)社會(huì)有沒(méi)有毛病，肯定有，沒(méi)有一個(gè)社會(huì)是沒(méi)有毛病的，我把所有的社會(huì)上的這些毛病叫做對(duì)你的束縛能跳出最優(yōu)美的舞蹈的人。
底蘊(yùn)的厚度決定了你未來(lái)生命的高度
現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少，現(xiàn)在的大學(xué)生讀書太急功進(jìn)利了，他們只讀《窮爸爸富爸爸》，都想快速致富，有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來(lái)生命的高度”而這個(gè)厚度絕對(duì)不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的，你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》，朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書，甚至背背唐書，跟你未來(lái)做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，但她奠定了你這個(gè)人的基礎(chǔ)，奠定了你這個(gè)人的厚度，奠定了你這個(gè)人后來(lái)發(fā)揮的余地有多大。成功的久字經(jīng)：有目標(biāo)，沉住氣，悄悄干。即將畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)他第一次工作的成��？面對(duì)第一份工作的時(shí)候，你不要去想成敗，而是要想我怎么樣全力以赴地去把這份工作做好，你全力以赴了以后，做成功了，表明你做這件事情是合適大的，如果全力以赴了，依然失敗也很正常，因?yàn)槟銢](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，也許這份工作不適合你做，只顧耕耘不顧
收獲，是做第一份工作時(shí)的最重要的心態(tài)
中國(guó)的一個(gè)著名的企業(yè)家萬(wàn)象集團(tuán)的魯冠球，是一個(gè)純粹的農(nóng)民出身的企業(yè)家，他在他那一代企業(yè)家中間，幾乎是唯一的經(jīng)營(yíng)了三四十年代企業(yè)，有記者問(wèn)他，你為什么做的那么成功？他說(shuō)了九個(gè)字，有目標(biāo)，沉住氣，悄悄干。他把一個(gè)人做事情，做成功的心態(tài)和方法，用這九個(gè)字全部說(shuō)盡了，你有了目標(biāo)以后，你才會(huì)知道“進(jìn)”一定是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快樂(lè)，“退”一定是失敗的痛苦，一個(gè)人有了目標(biāo)以后，最重大的標(biāo)志是什么？他要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的堅(jiān)定信念一定是內(nèi)化的`，他是把這個(gè)目標(biāo)變成了他生命的一部分來(lái)對(duì)待的，所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人拼命地在喊著自己要做成什么事情的時(shí)候，我?guī)缀趿⒖叹涂梢耘袛�，這個(gè)人是做不成的，其中“沉住氣”包括三個(gè)“有”，叫做“有信念，有激情，有耐心�！边@個(gè)“悄悄干”是說(shuō)，“不浮躁，不張揚(yáng)，不到處渲染”你到處渲染，到處張揚(yáng)是很難把事情干成的。
我們現(xiàn)在這一代的大學(xué)生，大部分都是獨(dú)生子女，面臨找不到工作的考驗(yàn)的時(shí)候，心里會(huì)有很多失落感，我想告訴大家?guī)讉�(gè)要點(diǎn)，第一個(gè)就是苦難讓人成就自己，第二個(gè)就是得失，你失去某個(gè)東西的同時(shí)，另外一件事情一定在得到，我常常說(shuō)事業(yè)能夠讓你知道生活的艱辛，失戀能讓你知道感情的珍貴！
追一個(gè)女孩子背后的人生哲學(xué)
在上大學(xué)的時(shí)候，我有沒(méi)有看上過(guò)我喜歡的女孩子？我看上過(guò)，但是我在大學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有去追一個(gè)女孩子，為什么？不敢，我一想到要去追一個(gè)女孩子，我就先想到我自己，瞧我這副模樣，長(zhǎng)的那么難看，又是農(nóng)村家庭出身，成績(jī)也不怎么樣，普通話又說(shuō)的不好，我要是去追，百分之一百被人拒絕，既然被人拒絕，這個(gè)面子又沒(méi)了，我去追她干什么呢？所以在大學(xué)我只能單相思，到最后什么機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，但是后來(lái)才明白，你去告訴任何一個(gè)女孩子你愛她，哪怕你是個(gè)癩蛤蟆，女孩聽了也會(huì)高興的，你要知道，多一個(gè)人愛她總比少一個(gè)人愛她好，她是不是愛你，那是另外一回事，就算你去追了十次以后，她還不要你，也沒(méi)關(guān)系，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：在追她以前，她屬于你嗎？她不屬于你呀，那追了她以后，最終沒(méi)答應(yīng)你，你丟東西了嗎？你什么也沒(méi)有丟，對(duì)不對(duì)？但是她萬(wàn)一要答應(yīng)了呢？坦率的說(shuō)，你的收獲還不只如此，第一，面對(duì)自己想要追求的對(duì)象，你學(xué)會(huì)了放棄自己的面子，你敢于去追求了。第二，在被人拒絕以后，你還能勇敢的去追，你有了堅(jiān)忍不拔的意志。第三，當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方無(wú)論如何也不能愛上你以后，你放棄了，你收獲的更多，你有了放棄的勇氣。
我特相信一句話，叫做“‘因’是你自己選擇的，‘果’是你自己沒(méi)有辦法選擇的”.任何一件偉大的事情，你把它分配到日常的每一天去，都是很小的事情，甚至是很無(wú)聊的事情，日復(fù)一日你背著書包去上課，日復(fù)一日你處理新東方內(nèi)部員工們瑣碎的事情，這是需要強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)主義精神你才能做成的。偉大與平凡人之間的不同之處是一個(gè)平凡人每天過(guò)著瑣碎的生活，他把瑣碎堆砌出來(lái)，還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人，是把一堆瑣碎的事情通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo)每天積累起來(lái)，最后變成一個(gè)偉大的事業(yè)。
打掃衛(wèi)生間背后的機(jī)遇
我每年都要面試幾百個(gè)本科生，坦率的說(shuō)，大部分人都是眼高手低，恨不得上來(lái)就當(dāng)總經(jīng)理，上來(lái)就給他一份全世界工資最高的工作。
有的時(shí)候，我會(huì)試一下，我說(shuō)“同學(xué)，所有你想要的工作這都沒(méi)有了，但是我現(xiàn)在有兩個(gè)衛(wèi)生間沒(méi)人打掃，你愿不愿干？”幾乎不會(huì)有學(xué)生說(shuō)，那我掃吧，實(shí)際上，他在拒絕打掃兩個(gè)衛(wèi)生間的時(shí)候，丟失了一個(gè)非常重大的機(jī)會(huì)，我讓一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生去打掃兩個(gè)廁所，很明顯是對(duì)你的考驗(yàn)，你在打掃衛(wèi)生間的時(shí)候，我絕對(duì)會(huì)關(guān)注你的一舉一動(dòng)，當(dāng)你真的把兩個(gè)衛(wèi)生間打掃的好，你想，我能讓你一輩子打掃衛(wèi)生間嗎？至少我給你增加工資，我讓你打掃兩個(gè)衛(wèi)生間，當(dāng)你把四個(gè)衛(wèi)生間都打掃干凈以后，我肯定不會(huì)讓你打掃八個(gè)衛(wèi)生間里，我會(huì)考慮是不是把所有打掃衛(wèi)生間的后勤人員都給你管理，你不是很自然的變成的管理者了嗎？當(dāng)你把這些打掃衛(wèi)生間的人員管理的井井有條，整個(gè)公司的環(huán)境因?yàn)槟愕墓芾碜兊觅p心悅目，你想，我不把你提到后勤主任這個(gè)位置上，我提水誰(shuí)？你如果又干的非常雷厲風(fēng)行，非常出色的話，我不把你送到哈佛大學(xué)去讀MBA我送誰(shuí)？當(dāng)我把你送到哈佛大學(xué)MBA讀完了，你回來(lái)，你不當(dāng)新東方的總裁，誰(shuí)當(dāng)？
我剛開始辦新東方的時(shí)候很難為情，為什么呢？穿著破軍大衣，到北大校園去貼廣告，那是一副什么悲慘的樣兒？而我自己，原來(lái)我是穿的西裝革履，風(fēng)度翩翩走進(jìn)教室給北大學(xué)生上課的，但是，我要沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣一個(gè)關(guān)口，我就沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，我就不會(huì)把北大老師的面子拿掉。
你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不能成功我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力，叫做忍辱負(fù)重的能力，你不能忍受的事情，但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功，當(dāng)我們自己的生命要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗大的時(shí)候，你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，你設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景，假如你在路上被一輛自行車軋了一下，你奮起反擊，結(jié)果一不小心你的鼻梁骨被打斷了，最后在醫(yī)院躺了一個(gè)月，你的生命就被醫(yī)院消滅了一個(gè)月，但是如果倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這是小事，我還有更重要的事情呢，你就告訴他對(duì)不起把路給你擋了，對(duì)方再蠻橫無(wú)理，他還能揍你嗎？還能打你嗎？他馬上就會(huì)說(shuō)說(shuō)我不好，對(duì)不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是因?yàn)殂@人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個(gè)世界上，你只有忍辱負(fù)重才能發(fā)展，你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取未來(lái)，而爭(zhēng)取時(shí)間空間未來(lái)最重要的一個(gè)前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平或者是一切你認(rèn)為受不了的事情。
勵(lì)志的演講稿 篇4
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與好處，別人能夠比我好，也能夠比我差，但沒(méi)有人能夠代替我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取用心的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的'書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，想要自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每一天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是十分有價(jià)值的，我是最棒的！
勵(lì)志的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書就曹老師送給我的《全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)全編》。當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，就跟得到萬(wàn)兩黃金一樣珍貴，抓緊閱讀，愛不釋手，我想這會(huì)兒我的作文水平該提高了吧?
真的，這愿望比在流星下許愿還靈!不到一個(gè)月，第一篇作文以A++的成績(jī)上傳博客了!真是一個(gè)奇跡!而且后來(lái)又有兩篇作文上傳了!
這本作文書厚厚的，有你看不完的'文章，有你讀不完的文字。有寫人篇、記事篇、寫景篇、壯物篇……每篇作文后面都有獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)、獲獎(jiǎng)秘決、學(xué)會(huì)借鑒。我拿到手的時(shí)候，隨便翻了一頁(yè)，是《江城白雪》，我看了一遍，我不敢相信自己的眼睛，實(shí)在寫得太美了!我仿佛進(jìn)入了一個(gè)“白雪宮殿”。再想想自己，我寫得都沒(méi)作者十分之一好。真是“人外有人，天外有天”。
我敢保證，作文書里的文章一大半都達(dá)到了初中水平，作文寫得非常好，看了一遍都想看100遍。這本作文書類型多;讓我學(xué)會(huì)了不少好詞佳句;作文易理解……總之，我非常喜歡。
雖然，這本作文書有點(diǎn)舊了，但是作文的精彩內(nèi)容不會(huì)改變，會(huì)深刻地印在我的腦海里，歷久彌新。我寫出的好作文也有曹老師的一份“功勞”啊!
勵(lì)志的演講稿 篇6
各位，大家晚上好。
今天我來(lái)了之后才知道不好講，為什么?年齡層相差太大，36到42(歲)的一群人，還有年輕的大學(xué)生，你怎么把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養(yǎng)生上一撥聽，下一撥不聽;講勵(lì)志，下一撥聽，上一撥不聽;講成功，底下(有)一半兒人都有經(jīng)驗(yàn)，很難，所以，聊聊天吧。
社會(huì)推廣閱讀是一種悲哀
這一個(gè)月正處在廈門的讀書月，我是受出版社的“裹挾”，來(lái)跟大家談閱讀之美，其實(shí)我一直覺(jué)得這是一個(gè)稍微悲哀的事情。今年臺(tái)里頭做一個(gè)關(guān)于讀書的公益廣告，這幾年(都在)做讀書的推廣，我總納悶一件事，你見過(guò)國(guó)際上把哪個(gè)日子定為“吃飯日”嗎?說(shuō)到國(guó)際吃飯日，沒(méi)有。那既然國(guó)際沒(méi)有吃飯日，那為什么要有一個(gè)讀書日呢?
對(duì)于人們的身體、肉體來(lái)說(shuō)，不吃飯活不下去，那我很納悶，對(duì)于我們的精神來(lái)說(shuō)，不讀書難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那么為什么現(xiàn)在都已經(jīng)墮落到了要全社會(huì)去推廣“閱讀”這樣一種現(xiàn)狀?我覺(jué)得這件事情恰恰印證了此時(shí)此刻中國(guó)的某種悲哀和某種覺(jué)醒。
“無(wú)用”與“有用”
中國(guó)人不做無(wú)用的事，什么是無(wú)用的事，什么叫有用的事?與升官有關(guān)的，與發(fā)財(cái)有關(guān)的，與出名有關(guān)的。比如說(shuō)在我們的學(xué)堂里，現(xiàn)在的學(xué)子提的(問(wèn)題)跟過(guò)去不一樣，現(xiàn)在的學(xué)子提的問(wèn)題都是有指向性和目的性，功利性極強(qiáng)，“我該怎么辦?”“應(yīng)該怎么著?”“你直接告訴我一個(gè)什么?”我每次都回答我不是賣大力丸的，我治不了“急”病，只能是說(shuō)一些慢道理。
但是現(xiàn)在的人覺(jué)得慢道理不叫道理，你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見效，只有一種藥真能達(dá)到這個(gè)效果，(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去，保證兩分鐘后啥事兒都沒(méi)有了，你吃嗎?所以，有用的藥恐怕都需要時(shí)間。
現(xiàn)在中國(guó)人很有意思，看名片、遞名片�；氐郊乙豢矗@哥們沒(méi)用，撕了，因?yàn)槟阌貌恢�。就在一個(gè)又一個(gè)篩選名片、把沒(méi)有用的名片一張張撕掉的過(guò)程中，你(錯(cuò)過(guò)了)生命中有趣的人，留下的全是有用的人嘛，有趣的朋友越來(lái)越少。
但是這個(gè)世界上最貴的東西(往往)是無(wú)用的東西，這個(gè)世界上最無(wú)用的東西是什么?戒指。你告訴我一個(gè)實(shí)用功能，它有嗎?但是它非常貴。還有服裝，比如說(shuō)，服裝有用的`功能是什么?保暖和遮羞。如果要是滿足它有用的功能，去個(gè)小商品市場(chǎng)，100元一身，拿下。但是很多女士的一身10000都拿不下，這9000花在哪兒了?花在沒(méi)有任何實(shí)際功能的用途上，牌子、感覺(jué)、樣式。它一點(diǎn)也不會(huì)為保暖和遮羞增加更多的因素，很貴很貴的東西在遮羞方面反而能力減弱了，尤其在夏天(聽眾大笑)。無(wú)用的才最貴，你們可以去研究我們生活中大部分的事情，看看是有用的貴還是無(wú)用的貴?
曾經(jīng)有一次我在講這個(gè)事情的時(shí)候，陳丹青非常認(rèn)同我的看法。陳丹青他們干的這活兒有什么用?請(qǐng)問(wèn)畫家有什么用?詩(shī)人有什么用?沒(méi)用啊，大前年我去了浙江富陽(yáng)，也就是著名的《富春山居圖》的富春，到了那兒之后，我詳細(xì)地了解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽(yáng)，之后也被邊緣化，六七十歲了才在邊緣的山里畫這幅《富春山居圖》，城中心都是領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、達(dá)官貴人，黃公望用了六、七年的時(shí)間把這幅圖在寂寞中畫完，畫完給了一個(gè)僧人“無(wú)用”。
一個(gè)寂寞文人感嘆自己無(wú)用，恰恰遇到一個(gè)叫“無(wú)用”的僧人還喜歡這幅畫，送了。九百多年過(guò)去了，城中的達(dá)官貴人不知道哪里去了，但是這幅無(wú)用的人畫的無(wú)用的畫可是真有用，成了這個(gè)城市招商引資的最大名片，甚至總理在中外記者招待會(huì)上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒(méi)用。真沒(méi)用嗎?有用。
勵(lì)志的演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們，大家好。
我是高二（7）班的**，今天我演講的題目是《今日不妄，明日不悔》。
從小學(xué)到高中，我們寒窗苦讀十二載，渴望用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，是為了人生的夢(mèng)想，或者更現(xiàn)實(shí)的說(shuō)，是為了有朝一日踏入自己心儀大學(xué)的校門。我們背負(fù)著父母的希冀，老師的期望，還默默背負(fù)著屬于自己的理想與抱負(fù)。我們會(huì)想象，我的未來(lái)會(huì)是怎樣？我是否能實(shí)現(xiàn)理想，回首往日，不留遺憾？
這些并不是虛無(wú)飄渺的一念之間，它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞，多一分鐘再思考思考這道習(xí)題，再多一分鐘放下手機(jī)拿起書籍，你的夢(mèng)想也許就離你更進(jìn)一步。蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”我們會(huì)因解出一道難題，會(huì)因收獲一段文字的感悟，而由衷的歡欣。人因思考而智慧，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中自會(huì)找到充實(shí)與滿足。隨著學(xué)習(xí)，隨著成長(zhǎng)，我們的素質(zhì)在每日的學(xué)習(xí)中提高，我們的靈魂在知識(shí)的吸收中塑造，學(xué)習(xí)賦予我們良好的品行，更讓我們進(jìn)步。擺脫稚嫩無(wú)知的'任性，我們會(huì)更能夠體諒他人；告別孩提時(shí)代的自私，我們變得寬容、樂(lè)于分享。我們不再只會(huì)念著“春眠不覺(jué)曉”而不明其意，而是會(huì)雄心勃勃地以“直掛云帆濟(jì)滄海”為志向。
但學(xué)習(xí)之路無(wú)疑是艱苦的，一如孤舟，常遭風(fēng)浪。當(dāng)學(xué)習(xí)遭遇瓶頸，當(dāng)自己開始否認(rèn)自己，我們便會(huì)害怕學(xué)習(xí)，憎惡學(xué)習(xí)，會(huì)為了完成作業(yè)奮戰(zhàn)在孤單的深夜里，心中迷惘，心生退意。但再難煎熬，堅(jiān)持是唯一的選擇，逆水行舟，不進(jìn)則退，困難會(huì)磨練我們，質(zhì)疑會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng)，我們唯有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造快樂(lè)，唯有為自己勤懇學(xué)習(xí)而驕傲，才能堅(jiān)守信念，一路向前。撥開迷霧，看見兩岸美景，心中悅?cè)�，才能輕舟快行。
期中考試即將到來(lái)，也許你在高中生涯中即將開始第一次戰(zhàn)爭(zhēng)，也許你已身經(jīng)百戰(zhàn)，或許此刻已經(jīng)兵臨城下，只待攻城。但無(wú)論你是不愿它的到來(lái)，還是心懷期待卻隱隱不安，你都必將經(jīng)歷。把考試當(dāng)作一個(gè)過(guò)程，它會(huì)檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)，聆聽你的答案，你只需將你心中所想的，所蘊(yùn)藏的統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)。不需借助外力，也不要緊張忐忑，你的優(yōu)秀與否，不取決于一次投機(jī)取巧的勝利，而取決于你這一段時(shí)日以來(lái)的腳踏實(shí)地，你的認(rèn)真努力。人生就是不斷學(xué)習(xí)的旅程，一次考試會(huì)讓你更能看清自己，更能警示自己，不論好與壞，相信你都能獲得一次傾吐知識(shí)的機(jī)會(huì)，一份提升自我的憑借。做到心中有數(shù)，心中無(wú)愧，便是勝利。
老師們常說(shuō)：“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”，是啊，我們就該趁著青年時(shí)代的大好時(shí)光，去獨(dú)立思考，去學(xué)習(xí)創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)榍嗄甑乃枷胝怯啦黄v而充滿活力的，我們的青春不是如言情小說(shuō)的傷感凄美，不是如外國(guó)影視里的自由放任，而是在無(wú)數(shù)的草稿紙里，在無(wú)盡的參考書里，在一次次對(duì)難題的冥思苦想中，在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當(dāng)我們青春的時(shí)候，就是應(yīng)該日復(fù)一日的自我填充，不斷進(jìn)步。高中的生活注定與學(xué)習(xí)為伴，而我們的未來(lái)也會(huì)因這份勤奮與努力，變得清晰明了，變得觸手可及。
你是否能在某一年九月，開啟你夢(mèng)寐以求的新航程，或是在某一天，讓一中都為你驕傲。明天自有答案。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
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