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成長(zhǎng)的道路作文600字

時(shí)間:2025-06-12 07:43:13 道路 我要投稿
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成長(zhǎng)的道路作文600字9篇(集合)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的道路作文600字9篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的道路作文600字9篇(集合)

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇1

  如果說在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽的愛是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行!

  我的爸爸知識(shí)豐富、博聞廣記,閑暇時(shí)除了和我談古論今,給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對(duì)我說:“要學(xué)會(huì)感恩!眲傞_始,我不明白這句話的意思,于是爸爸告訴我:“父母把你養(yǎng)大,會(huì)付出許多辛苦,所以你要懂得感恩,要孝敬父母;當(dāng)你遇到困難,得到了同學(xué)的幫助,你要知道感恩,等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他!睗u漸地,我懂得了“感恩”的含義,更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì)了感恩。

  爸爸的工作非常忙,每天晚上看完新聞聯(lián)播,就會(huì)來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺(tái)燈下工作的身影,我就能很快安心地投入學(xué)習(xí)。爸爸的勤奮對(duì)我是無言的鞭策,讓我懂得人的一生都要不懈努力。

  爸爸還經(jīng)常說:“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度,學(xué)會(huì)寵辱不驚!卑职志褪莻(gè)寵辱不驚的人,從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲,從來都是沉穩(wěn)平和,無論遇到多大的困難,在爸爸眼中似乎都算不了什么。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí),爸爸總是停下手中的工作,耐心地給我講解,直到我完全弄懂為止;當(dāng)我考試沒有考好,爸爸從沒有呵斥過我,總是認(rèn)真地幫我分析原因;當(dāng)我遇到什么不開心的事時(shí),爸爸總能很快幫我化解不快。

  爸爸在我成長(zhǎng)的道路上所給予我的`教誨和愛,讓我變得有愛心,變得堅(jiān)強(qiáng),變得快樂……

  點(diǎn)評(píng):“母愛”永遠(yuǎn)是人們歌頌的主題,但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現(xiàn)在我們面前。小作者寫了爸爸知識(shí)廣博,并通過言傳身教為“我”樹立榜樣,他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛,以及是如何影響我的成長(zhǎng),贊美了偉大的父愛。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇2

  早晨,好清爽!我們來到高老師的亦琴坊。大門邊的薔薇花迎著風(fēng)翩翩起舞,仿佛在歡迎我們的到來。

  高老師會(huì)制作古琴,在給我們講古琴的制作過程中,老師說:“在制作古琴時(shí),需把琴面磨得平整?梢栽跓艄庀,用尺子量,凹下去的地方填起來,凸起來的地方刮去,才能使琴面平整。如果琴面不平整,就會(huì)影響琴音!

  原來基礎(chǔ)工作這么重要!老師的這番話,使我想起這么一件事。我的鋼琴老師有個(gè)學(xué)生,和我一樣大。老師說小時(shí)候那學(xué)生太貪玩,一直沒練很重要的基本功。直到可以彈難度大一點(diǎn)的曲子時(shí),手型還不好,導(dǎo)致必須從頭再來。

  彈琴如果基礎(chǔ)練得不扎實(shí),就會(huì)影響后面技巧的發(fā)揮。這和制作古琴不是一個(gè)道理嗎?如果制琴前期馬馬虎虎,忽略了看似簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)——磨平面板,那么將來即使把琴做好了,琴的`音色也不理想。一個(gè)人的成長(zhǎng)也一樣,小時(shí)候形成的習(xí)慣、素養(yǎng)會(huì)影響今后的步伐。

  記得我五歲的時(shí)候,鋼琴就走進(jìn)了我的世界。鋼琴老師非常重視基本功的訓(xùn)練,每次去上課,他不是沒有檢查樂曲的完成情況,而是檢查手指基本功的練習(xí)情況,比如:手型、力度等。練習(xí)基本功非?菰,手指頭每天都得對(duì)著鋼琴敲打。幸好有媽媽不辭勞苦地陪我一起練琴,我才不會(huì)覺得很枯燥。轉(zhuǎn)眼六年過去了,我的鋼琴童子功練得相當(dāng)扎實(shí)。記得那年我讀四年級(jí),榮幸地代表學(xué)校參加鋼琴比賽,獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我幸福地笑了。

  這個(gè)時(shí)候,高老師為大家表演了《流水》、《廣陵散》。琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、抑揚(yáng)頓挫,讓人回味無窮。我想:一個(gè)人的成長(zhǎng),小時(shí)候的習(xí)慣和素養(yǎng)是多么重要。正如這古琴,琴面平整了,琴音自然動(dòng)聽。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷很多事情,有開心的事,有悲傷的事,而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。

  那時(shí)我正在上幼兒園小班,已經(jīng)放假了,爸爸媽媽因?yàn)橐τ诠ぷ,把我送到外公和外婆那里去小住,我很喜歡外公和外婆的家,因?yàn)槊刻炜梢宰杂勺栽诘娜ネ饷嫱妫幸淮瓮夤麄兯缬X,而我卻翻來覆去怎么也睡不著,我躺在床上突然想到昨天看的動(dòng)畫片《奧特曼》,奧特曼從高處俯沖下去,簡(jiǎn)直帥呆了!真想學(xué)一下,說干就干,我躡手躡腳的走出房間,來到花園里停放外公大卡車的地方,然后我用了吃奶的勁兒,手往上一扒,腳跟著一蹬,費(fèi)了九牛二虎之力終于到了“目的地”。我看四周無人——安全!就比劃著奧特曼的姿勢(shì)準(zhǔn)備從大卡車上俯沖下去,我還沒來得及感受飛翔的.刺激,就只聽“咔嚓”一聲,咦,我右手怎么變形了?而且還在流血,并且還鉆心的痛,外公他們聽到我痛苦的喊叫聲,衣服都來不及穿就沖了出來,看著躺在地下的我右手還在流血,驚慌失措,趕緊小心翼翼的抱起我并且打電話通知正在忙碌的爸爸和媽媽,還打車把我送往醫(yī)院,我無力的躺在外婆的懷里,盼望著媽媽早點(diǎn)到來。

  到了醫(yī)院,爸爸媽媽也十萬火急的趕來了,醫(yī)生檢查說是粉碎性骨折,需要住院做手術(shù)治療,大家分頭行動(dòng),媽媽忙前忙后的辦理入院手續(xù),爸爸緊緊的摟著我,外公外婆在一旁直抹眼淚,仿佛在想:要是受傷的是他們就好了。

  我在醫(yī)院治療了半年多,手臂上安了一塊鋼板,釘了兩根鋼針,一共做了三次手術(shù),也半年多沒有上學(xué),沒有和小伙伴們玩兒,直到現(xiàn)在我手上仍然布滿密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤,每次看到它,想起來都還歷歷在目,記憶猶新!

  現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我的妹妹,千萬不要模仿動(dòng)畫片里的情節(jié)和動(dòng)作,哥哥我呀就是前車之鑒,后悔莫及呀。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇4

  在我成長(zhǎng)的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。

  記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開始寫作業(yè)。

  終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì),又開始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說,心想:不如我看會(huì)書吧!反正作業(yè)沒多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒什么大不了的吧!再說了,現(xiàn)在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。

  我一邊想著一邊放下筆捧起心愛的書讀起來。

  一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭(zhēng)著跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎么樣了呢?帶著疑問,我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。

  一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點(diǎn)寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。

  可是,老老天爺非要和我作對(duì)――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒?”媽媽一進(jìn)門就問。“嗯――還剩兩頁黃!

  “ 怎么還沒寫完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒寫完,說,你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道。“我,我看了會(huì)兒書”,我支支吾吾的'說!叭蝗,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對(duì)你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內(nèi)的事還沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語重心長(zhǎng)的說。“好了,快去寫作業(yè)去吧!”

  夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨(dú)我家燈還燈火通明的亮著。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇5

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!在幼兒園上小班成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果,可是蘋果只剩下一個(gè)了。我覺得無奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時(shí)吃兩個(gè)蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋果。在二年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學(xué)典禮的那一天,我看見了她。后來,我認(rèn)識(shí)了她,她也認(rèn)識(shí)了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……在二年級(jí)期末考試成長(zhǎng)的道路上,我考了個(gè)雙百,獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí),老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布——誰期末考試考了雙百,就有獎(jiǎng)狀發(fā)!我聽后興高采烈,一蹦三尺高!接下來的每一天早上我都認(rèn)真讀書,決對(duì)沒有三心二意。皇天不負(fù)有心人,最后我終于考了個(gè)雙百。在三年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的'天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽使喚,一直想睡覺。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!……啊,我的童年,我成長(zhǎng)必經(jīng)的人生道路,無論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門!

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇6

  立春又至,我走過曾經(jīng)的街道,在昏黃的路燈下,我看見那朵熟悉的花又開了,看著那怒放的花朵,讓我想起了他。

  那一天也是這樣的春天,我因?yàn)樵诳荚囍锌疾钜虼瞬桓一丶遥衣唤?jīng)心的走在街道上,現(xiàn)在在我的眼中世界滿是灰白的,我也不曾抬頭去看你種令人發(fā)笑的風(fēng)景。路過一個(gè)院子,我不經(jīng)意的朝里面看去,我瞬間被怔住了,因?yàn)樗木吧呐c外面不一樣。院里的地面好像常年沒有打掃一樣,瓷磚的每一個(gè)縫隙里都擠滿了綠色的`青苔?拷鼔Φ牡胤奖灰粋(gè)個(gè)磚。塊搭成一個(gè)小小的花園,里面種著許多我從未見過的花。這時(shí)我不由自主的翻過那矮小的墻來到院子里。屋里的人好像聽到了外面的動(dòng)靜便出門查看,他看見我這么一個(gè)“小客人”便高興的說:“這里已經(jīng)很久沒有來人了啊,這么多年來,你還是第一個(gè)!蔽铱粗鞘萑醯纳眢w

  “老爺爺,你種這么多花干嘛?”我向他提問,順便向四周環(huán)顧。低矮的院墻,不滿青苔的地面,還有在花園里面的那些萬紫千紅的花,感覺整個(gè)院子里都有一種獨(dú)特的氛圍。

  “為什么?因?yàn)槲蚁矚g種花!”老爺爺說。我不禁笑了一下,說:“沒有人看你的花那你還喜歡種花有什么用!”他的眼里好像起了怒火對(duì)我說:“我喜歡做的事,難道還需要被人管嗎?”“難道你不害怕失敗嗎?”我問他!爱(dāng)然怕!但是失敗了還可以再來啊,就像這朵風(fēng)信子一樣,它的花語就是永不言棄!甭牭搅诉@些話,我不禁開始回想起了以前,以前我從來沒有堅(jiān)持過,一旦失敗便選擇放棄。我想了想,便回頭對(duì)他說:謝謝你了,大伯。”于是向家里跑。

  現(xiàn)在回想起來還真是可笑!現(xiàn)在在我眼前的風(fēng)信子也經(jīng)歷了風(fēng)雨,像那個(gè)大伯一樣,永不言棄。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇7

  記得在我四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽在老師的推薦下給我報(bào)了奧數(shù)班?墒且M(jìn)入這個(gè)班學(xué)習(xí),必須通過考試。經(jīng)過幾個(gè)星期爸爸的指導(dǎo),我來到了老師的家中進(jìn)行考試。

  這是我第一次接觸奧數(shù)考試。一共只有十幾道題的試卷,我覺得我做了好幾個(gè)小時(shí)。

  老師批卷時(shí),爸爸媽媽也在一旁看著,我頓時(shí)覺得好緊張,周圍的空氣仿佛都凝固了。

  過了好一會(huì)兒,老師批完卷,轉(zhuǎn)過頭來笑容滿面地表揚(yáng)我,夸獎(jiǎng)我,又對(duì)爸爸媽媽說我第一次考試都這么好,我一定是個(gè)聰明的孩子。我聽了之后,前面緊張的心情瞬間化為零,取而代之的是濃濃的喜悅與得意。

  可是,后面發(fā)生的'事我萬萬沒想到。

  回到家后,我正沾沾自喜地等待著父母的表揚(yáng),可誰知,爸爸一進(jìn)門就把試卷扔在書桌上,手拍打著桌面,大聲批評(píng)我:“你這考的什么東西,你看,這么多提都做錯(cuò),這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),我前面是白教你了嗎?我看,老師教你這個(gè)人只能自認(rèn)倒霉!”我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了,兩行淚順著臉頰流了下來,可爸爸仍然大聲地批評(píng)道:“你看,這種題目都是不該錯(cuò)的,我之前講過多少遍?你一直在開小差,還是怎么回事?難道就聽不進(jìn)去嗎?”我早已忍無可忍,沖出書房跑進(jìn)房間把門鎖起來大哭了起來。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了一年奧數(shù)了,再次拿起這張?jiān)嚲恚易约憾加悬c(diǎn)看不下去。可是老師還是不停的鼓勵(lì)我,幫助我,可可爸爸對(duì)我的要求通常都很高。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白,在我成長(zhǎng)的道路上,表揚(yáng)和批評(píng)都是必不可少的,兩者缺一不可,但是它們都有一個(gè)共同作用----都能使我獲得進(jìn)步。以后的每一次表揚(yáng)和批評(píng),餓哦都會(huì)加倍珍惜。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇8

  “我是一個(gè)大蘋果,小朋友們都愛我,請(qǐng)你先去洗洗手,要是手臟別碰我。”這是一本很小很厚的兒歌書里的第一首,而這本兒歌書大概是我讀過的第一本書吧。在這本書里還有《沙娃娃》《小白兔》等十幾首兒歌,當(dāng)時(shí)我都能熟練的背誦下來,這些兒歌現(xiàn)在看起來內(nèi)容很幼稚,但卻是我在讀書階段邁出的第一步。

  后來,我又看《半小時(shí)媽媽》這本更厚更大的書,里面有很多好玩的題,我總是和媽媽認(rèn)真的做,做對(duì)一題后,媽媽就會(huì)夸我:真棒,寶貝進(jìn)步了!漸漸的兒歌書被我冷落了,甚至至今想不起來它被丟到哪里了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  上小學(xué)的時(shí)候,我又迷上了童話,楊紅櫻的《笑貓日記》我已經(jīng)有全套的了,鄭淵潔的童話也有好多本了,現(xiàn)在我一捧起童話書,一下子就能看兩小時(shí),這些書帶給我很多的快樂,我真佩服楊紅櫻他們寫出這么好的書,這些書豐富了我的想象力,在這些書的陪伴下,我又長(zhǎng)大了。后來《半小時(shí)媽媽》這本書給了妹妹,我有時(shí)還挺想念它的。

  四年級(jí)時(shí),我已經(jīng)看了一些我原來不感興趣的名著,比如《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《安妮日記》《八十天環(huán)游地球》等等,原來看不懂的.書,現(xiàn)在也常擺在我的床頭柜上。我還喜歡上了漫畫,無聊的時(shí)候看上一篇也很不錯(cuò)。其實(shí)不論是漫畫、童話還是名著故事,都有很多的知識(shí)在里面,像寶藏一樣等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),而我撲在書上,就像饑餓的人撲在了熱氣騰騰的包子上。

  如今我已經(jīng)舍不得把書輕易送給別人了,因?yàn)槲腋敢獍炎约合矚g的書收藏在書柜里,這樣可以時(shí)常拿出來溫習(xí)一下。我還偶爾想象自己有個(gè)大大的書房,里面擺滿了我的藏書,而我靜靜地坐在書房里,細(xì)細(xì)地享用著這些精神食糧。

  書,伴我走過一年又一年,在我成長(zhǎng)的道路上,書還將一直陪伴著我。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇9

  五天的軍訓(xùn)生活,讓我懂得了很多很多。

  剛到軍訓(xùn)場(chǎng)地的第二個(gè)早晨,我們四點(diǎn)多就起床了,因?yàn)橐M(jìn)行一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)走八公里的長(zhǎng)征路。

  天還沒亮,我們就踏上了征途。

  一開始,我們步伐輕盈,跟上隊(duì)伍的速度。一路上,我們喊著響亮的口號(hào),唱著激情的歌,感覺走完八公里的長(zhǎng)征是一件十分輕松的事情。

  走著走著,我開始有點(diǎn)累了,腳步也開始慢了下來,漸漸地與前面的同學(xué)拉開了很長(zhǎng)的一段距離。我開始想打退堂鼓了。當(dāng)聽到教官說快到了的時(shí)候,我本想退縮的`心又重新燃起了斗志,堅(jiān)持了這么久,怎么可以就這樣放棄了呢?于是,我小跑跟上了前面的同學(xué),調(diào)整步伐,重新整齊地走著。

  但是,我們走到的地方并不是終點(diǎn)站,原來我們才走了四公里,是來這里休息的,等一下,還要走同樣長(zhǎng)的路程。

  聽到這個(gè)消息,我那剛?cè)计鹣M男模路鹨幌伦颖槐鶝龅乃疂矞缌。我又開始想選擇放棄了。剛才那四公里的路程,已經(jīng)消耗了我所有的力氣,我實(shí)在沒有力氣再走這剩下的四公里了。

  此時(shí)此刻,教官們正在鼓勵(lì)著我們。我知道,大家都跟我走一樣的路程,我累,大家也累。他們都可以在這么累的情況下堅(jiān)持走完,我為什么不行呢?而且我都已經(jīng)走了四公里了,距離勝利只有一半了,怎么可以就這樣放棄了呢?想到這里,我又重新燃起斗志,開始踏上了最后的四公里路程。

  雖然腳很酸,但我就咬咬牙,告訴自己堅(jiān)持下去。

  功夫不負(fù)有心人,我堅(jiān)持下來了。

  望著從東邊慢慢升起的太陽,再想想自己從天還沒亮就開始走了,覺得十分有成就感,我真想對(duì)升起的太陽高聲喊道:我堅(jiān)持下來了!我頓時(shí)覺得自己長(zhǎng)大了,領(lǐng)悟了一項(xiàng)十分寶貴的精神堅(jiān)持,也真正地體會(huì)到了成功的喜悅!

  這一刻,我正在成長(zhǎng)的道路上努力奔跑著,奔向那遙遠(yuǎn)的地方未來!

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