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成長的道路作文600字

時(shí)間:2025-09-18 09:59:26 道路 我要投稿
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成長的道路作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長的道路作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的道路作文600字

成長的道路作文600字 篇1

  在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)春秋。猛然回首,看到身后那一串或清晰或端正的腳印,心中不禁泛起了陣陣微波。

  那個(gè)清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樽约合矚g唱歌,而且歌曲唱的也好聽,所以全學(xué)校的人都知道我,到“三獨(dú)比賽”時(shí),校長把名額給了我和比我高一年級(jí)的同學(xué)。聽到這個(gè)好消息,我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說,好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲,甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺(tái)表演了,我的心有種說不出的甜。每天上午第二節(jié)課下課時(shí),我們幾個(gè)唱歌的都在一起,誰都不服誰,都想得個(gè)好名額?煲獏⒓颖荣惲,我的心特別系張?墒蔷驮谶@時(shí)校長告訴我一件很痛苦的事。她對(duì)我說,你別唱了,中心校只讓倆個(gè)人參加比賽,你不是沒他唱的好,明年還有機(jī)會(huì)。這時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想想同學(xué)、媽媽、爸爸,會(huì)不會(huì)看不起我啊,他們比賽回來了,而且得了第一名。

  我想我實(shí)在太翠弱了,我應(yīng)該努力自己有不足的地方,就去改吧。這一個(gè)腳印深深的刻在了我的'心目中。

  還有一個(gè)腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間,因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)沒有做完,卻對(duì)媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業(yè),可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽,媽媽說;“作業(yè)呢?”我說沒寫。我說媽媽對(duì)不起,媽媽好像因?yàn)槲艺f了謊,把我抱到腿上,打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我?吹綃寢尨蛭业臅r(shí)候,爸爸這時(shí)也不說什么了。這次我真是錯(cuò)了,我說了謊,事后我反醒了自己。對(duì)媽媽,我以后再也不說謊了。

  成長的腳印中,伴隨著許多痛苦?墒沁@卻是我人生中一次嚴(yán)勵(lì)的教訓(xùn),告訴我人生的道理。

成長的道路作文600字 篇2

  在成長的道路上,我經(jīng)歷過很多事情,有的搜索枯腸而不可得,有的卻記憶猶新,歷歷在目。

  我從小是姥姥帶大的,好長時(shí)間不見,我回到老家,姥姥不知該怎樣疼我才好,事事隨我的心意。

  一天中午,艷陽高照,知了鳴叫,我和弟弟無事可做,便在后院棗樹下玩鬧。突然,弟弟大叫一聲:“姐姐,好大好多的棗啊!咱們上樹摘吧!”我用手遮住陽光,看那樹上一顆顆青棗,頓時(shí)來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子,然后就迫不及待地上樹“行動(dòng)”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些,注意安全”,一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘,我們正摘得高興,哪里聽得進(jìn)去。轉(zhuǎn)瞬間,滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。

  姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來,看見滿籃子里沒有成熟的青棗,皺了皺眉頭,抬頭一看見我們玩的高興的表情,張張嘴便又沒有說話了,把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。

  晚飯很快到了,我們吃著姥爺姥姥精心準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)飯。而姥姥卻坐在一旁,吃著蒸的青棗,我也想吃,姥姥立即用手擋住我說:“太澀,你別吃!薄澳悄矂e吃了!薄拔覜]事,別浪費(fèi)東西”說完,她又開始吃了起來。我的'雙眼模糊了,愧疚地低下了頭。就在低頭的時(shí)候,我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕,我的,弟弟的。那是我們兩個(gè)在樹上嘗棗時(shí)留下的,那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒熟就扔了的……

  歲月荏苒,往事依依,這件難忘的往事時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動(dòng)果實(shí),不浪費(fèi),不讓愛自己的人替自己承擔(dān)過錯(cuò),這是那個(gè)夏季里我學(xué)到的最重要的知識(shí)。

  后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景,早已成為我成長道路上的一道風(fēng)景,成為我心靈深處最難忘的記憶。

成長的道路作文600字 篇3

  在我成長的道路上有許多經(jīng)歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸,無聲無息地逝去。只有一個(gè)小波浪刻在我的心里。

  我的父親是一個(gè)著名的廚師,他會(huì)做各種美味的食物,一切,是我的偶像,現(xiàn)在我想去拜訪他,學(xué)習(xí)一道菜~比薩餅。

  爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進(jìn)盆子里,邊走邊說:“一點(diǎn)一點(diǎn)灑面粉。這將使面粉更加均勻!比缓笪腋赣H去游泳池拿了一碗水,倒在面粉上。我看見父親把手伸進(jìn)去,開始攪拌面粉。這時(shí),面粉與以前大不相同,變得又稠又粘。然而,我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩(wěn)定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來,放在石板上,用搟面杖把它卷起來,很快它就變成了一個(gè)圓圈。這真是萬花筒。我對(duì)自己說:“只是一個(gè)圓圈,會(huì)不會(huì)太單調(diào),或者加上兩只耳朵變成一只小兔子?這真的很有趣!”我利用父親的疏忽,把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著它說,“你是一個(gè)真正的機(jī)會(huì)主義者。”所以我父親把面條放進(jìn)烤箱,那時(shí)是中午,他才知道。

  拿出烤面條后,爸爸說,“現(xiàn)在該你了。你可以在面條上灑任何東西。”聽完這句話,我跳了三英尺高,用辣椒裝飾了小白兔的眼睛,看起來很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后,一只生動(dòng)可愛的`白兔出現(xiàn)了。他似乎在說,“小廚師,你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮!蔽腋赣H看著我的作品,稱贊我。我感到非常高興。

  成長的過程中既有快樂也有艱辛。成長教會(huì)了我什么是快樂,什么是悲傷。我相信隨著成長的步伐,會(huì)獲得更多的知識(shí)。

成長的道路作文600字 篇4

  成長的道路是多彩的,成長的滋味令人回味無窮,有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中,我學(xué)會(huì)了分享、誠實(shí)、勇敢……有一件事,那過程至今還歷歷在目,因?yàn)檫@件事讓我懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有職責(zé)心的人。

  記得是三年級(jí)五月的母親節(jié),劉教師讓我們?cè)谶@天隨身帶著蛋寶寶,做兩小時(shí)媽媽。

  嗨!簡(jiǎn)單!這個(gè)“媽媽”好當(dāng)!放兜里隨身帶著不就行了嗎!

  說干就干,我手里拿著雞蛋,卻發(fā)起愁來:放在哪里呢?放在兜里,關(guān)鍵是我渾身上下連個(gè)兜都沒有。我左思右想,算了,反正我此刻還要寫作業(yè),就把它放在我旁邊吧!只要蛋寶寶不脫離我的視線就行!

  ……

  “兒子,跟媽媽到醫(yī)院看奶奶去!”

  “好嘞!”我趕緊收拾好書包,跟媽媽出門了!

  突然我的心“咯噔”一下緊張起來。哎呀呀!我的天呀!我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了,坐在三輪車上才想起來!寶寶孤獨(dú)的呆在家里,可要餓肚子了!我趕緊問媽媽,忘過我沒有。媽媽說:“我可從來沒有忘記過我的.寶寶!”我頓時(shí)羞愧難當(dāng),渾身跟長了跳蚤一樣,癢酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說:“蛋寶寶不會(huì)說話……我和它沒有感情……”媽媽一聽我找這么一大堆理由,聲色俱厲地說:“還不是因?yàn)槟悴挥眯,如果都像你這樣帶寶寶,寶寶還能長大嗎!午時(shí)重新帶!”一聽媽媽這么說,我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣無精打采。

  雖然這在我成長的道路上只是一件小事,卻引起了我的深思:我過著衣食無憂的生活,此刻我慢慢長大了,在這個(gè)社會(huì)里,我應(yīng)盡起自我的一份職責(zé)來。不能因?yàn)槭切∈露雎运,做好自我的每一件事。不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。僅有我們認(rèn)真的干好每一件小事,才能成功!

成長的道路作文600字 篇5

  正如太陽中有太陽黑子,水中有雜質(zhì)一樣,人們也有自己的缺點(diǎn)。

  太陽黑子不能被去除,因?yàn)樗鼈冇绊懱柕牧凉。雜質(zhì)無法去除,因?yàn)樗鼈儠?huì)影響水的純度;它也不能被訓(xùn)練成長,因?yàn)槿秉c(diǎn)影響人的全面發(fā)展。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),每個(gè)人也有自己的缺點(diǎn)。你應(yīng)該樂于擁有自己的優(yōu)點(diǎn),但不要覺得自己的缺點(diǎn)不如自己。不要把你的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較,也不要把你的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的'優(yōu)勢(shì),在自己的專業(yè)領(lǐng)域做到最好,而不是試圖彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn),希望成為我們專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。

  在家里,父母會(huì)把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽到最多的是“看看他們有多勤奮,再看看你,然后迅速向他們學(xué)習(xí)!"看看人們有多聽話和溫柔,再看看你."在學(xué)校,老師把我們和其他學(xué)生進(jìn)行比較,比如“你看到人們學(xué)習(xí)有多努力”和“你看到人們?cè)谡n堂上有多認(rèn)真”。也許我們天生活潑,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的溫柔。也許我們天生就充滿探索精神,但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)別人安靜地坐在教室里,認(rèn)真聽講。我們一定要有別人的優(yōu)勢(shì)才能有所成就嗎?一代文豪錢鐘書,我們都知道他的文筆很好,而且他對(duì)服裝的研究也相當(dāng)精彩。很少有人知道他對(duì)生活一無所知。他是一個(gè)依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒有充分發(fā)揮他對(duì)寫作的敏感,而是成為一名生活學(xué)者,我相信他不會(huì)取得如此大的成就。

  像張愛玲一樣,幾乎每個(gè)人都知道她的小說很好,但是你知道嗎?她是一個(gè)根本不會(huì)做飯的女人!她在美國獨(dú)自生活了45年,靠面包和牛奶生活!顯然,她對(duì)生活一無所知。

  如果她只是一味地學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)好的家庭婦女,我想,她就不會(huì)對(duì)她周圍的生活有那種獨(dú)特的觀察,因?yàn)樗阉械臅r(shí)間都花在學(xué)習(xí)烹飪上,就不會(huì)寫這樣的通俗小說,她也不會(huì)像人們現(xiàn)在看到的張愛玲那樣。走錯(cuò)路是一種退縮。只有沿著正確的道路前進(jìn),我們才能取得進(jìn)步。

成長的道路作文600字 篇6

  在我成長的道路上,有許多平坦,也有許多坎坷;有許多快樂,也有許多波折。印象最深的就是那次讓座。

  記得那天晚上我陪爸爸媽媽逛商場(chǎng),在回家的路上,皎潔的月亮掛在天上,我正欣賞著窗外的夜景,公共汽車的門打開了,一位八十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上了公共汽車,她臉上全是皺紋,一副很虛弱的樣子。車上的人滿滿的,差不多要把她擠下去一樣。車慢慢地啟動(dòng)了,我看著窗外,突然想起了小時(shí)候有過多少叔叔阿姨給我讓過座!而且不是現(xiàn)在還提倡尊老愛幼嗎?我看著車?yán)餄M滿的人,轉(zhuǎn)念又想,可是我要讓出座位,我該怎么辦呢?還要吃苦受累,可是,我也不能看著這么一個(gè)老奶奶站在一輛擁擠的車上搖搖晃晃,最后我還是不愿意讓座!翱床灰,心不煩!”我心里暗暗想著,頭轉(zhuǎn)向窗外,繼續(xù)看景,可是我抑制不住自己,又回憶起以前別人給我讓座的畫面,我的思維幾乎亂了套,一會(huì)兒動(dòng)心,一會(huì)死心,一會(huì)兒愿意,一會(huì)兒不愿意,我開始和思想作斗爭(zhēng),我們兩敗俱傷,可是我一次又一次的戰(zhàn)斗著,戰(zhàn)斗著……最后,我終于勝利了,讓座勝利了,愛心勝利了!我慢慢地站起來,熱淚盈眶的請(qǐng)那位老人坐在我的座位上。她感激地說:“謝謝你,小姑娘!”爸爸媽媽看到我的舉動(dòng),臉上露出了微笑,這是對(duì)我讓座的`贊許。

  這件事,讓我懂得了什么叫回報(bào),什么叫感恩,什么叫愛!雖讓這件事微不足道,只是一個(gè)小小的舉動(dòng)而已,可是它卻給我做了一次人生之路的引路人。從此以后,我知道只要有一顆會(huì)感恩,會(huì)回報(bào),會(huì)愛的心,你就可以成功。

成長的道路作文600字 篇7

  在我們成長的道路上,總有一個(gè)人默默地、無言地幫助著我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。

  她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……

  記得在前不久,我做語文優(yōu)化時(shí),一只攔路虎把我擋住了!钋奥窡o知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問,她肯定是不會(huì)告訴我的,而且還會(huì)板起臉,訓(xùn)起我來:“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問題?”還會(huì)一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著知道,富有詩意地吟起詩來:“莫愁前路無知己——”她果然中招,接了一句“天下誰人不識(shí)君?”見她中招,我就趁機(jī)來了一句“山重水復(fù)疑無路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉(zhuǎn),跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計(jì)了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因?yàn)樗郧耙灿眠@招應(yīng)過我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!

  就算我們明爭(zhēng)暗斗,但總會(huì)默默地幫助對(duì)方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾,就一定會(huì)打起來,打得水深火熱,但總打著打著,就哈哈大笑。就算不像,事后也會(huì)不由自主地和好。

  因?yàn)橛哪,愛笑,所以我們一直都是直呼其名,一點(diǎn)兒也不拘束。

  你在我成長的道路中,扮演著重要的'角色,你時(shí)刻幫助著我,陪我玩,一起惹媽媽生氣,挨打。說白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地,你已經(jīng)成為在我成長的道路中不可缺失的一部分了。在未來的日子里,我將和你一起攜手并進(jìn),所以,在此,我要說——

  姐,謝謝你!

成長的道路作文600字 篇8

  在每一個(gè)人的成長道路上,都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。

  成長的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往勝利的紅地毯。相反,是羊腸小道,懸崖峭壁,布滿迷霧的荊棘之路。僅有經(jīng)過努力,歷盡千辛萬苦,你才能像張騫一樣打通“成長的道路”,你才能走向柏油大道。我就有這樣的經(jīng)歷。

  以前我寫日記寫的十分糟糕,但我還是不管,把作業(yè)只當(dāng)成任務(wù)似的,一旦做完了,自我就為所欲為了。之后,經(jīng)過班上的.幾次競(jìng)爭(zhēng),我最終漸漸清醒過來了:“不行,我必須要努力,必須要和其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)!不然我以后飯也別吃了!只能當(dāng)一個(gè)乞丐!”于是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》,我越看越覺得趣味,所以每一天都看,看完了都還要看,因?yàn)檫@本書百讀不厭嘛。這本書里面有許多故事,并且每個(gè)故事后面還給我們講了做人的道理。看完這本書后,我又開始買其他的書,基本上都是童話。數(shù)月后,我的想象力和知識(shí)漸漸豐富起來了,我在寫日記時(shí)也運(yùn)用了我平時(shí)在書上看到的好詞佳句。于是,我的日記連續(xù)得了高分,也為我寫作文奠定了十分厚實(shí)的基礎(chǔ),才讓我三年級(jí)寫的第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng)新高,這讓我萬分自豪。我發(fā)現(xiàn)我寫作文寫得還不錯(cuò),于是我立志長大后當(dāng)作家,并且是大作家。于是我去問媽媽,媽媽說:“此刻有一位很有名的作家,他叫韓寒。他寫的很多文章讓人贊不絕口,你想看的話能夠去他的博客看看!蔽殷@訝了,說:“哇,這么厲害!那好,我以后也必須要超越他!”

  此刻科技發(fā)達(dá)了,我寫作文一般都寫在博客上頭,并且堅(jiān)持寫,為自我當(dāng)大作家打基礎(chǔ),使我寫作文時(shí)十分自信。

  此刻,我最終明白了,成長的道路并不是一帆風(fēng)順的,要?dú)v盡千辛萬苦,才能走上柏油大道,才能到達(dá)你整個(gè)人生的黃金頂峰。

成長的道路作文600字 篇9

  在我成長的道路上,我品嘗過成功的喜悅,我流下過傷心的淚水,我感受到親人的關(guān)懷,我收獲了許多的知識(shí)。而讓我覺得最有趣的,就是星期四下午舉行的護(hù)士節(jié)活動(dòng)。下面,我就來說說我們的護(hù)士節(jié)活動(dòng)吧!

  在這個(gè)活動(dòng)之前,老師給我們布置了任務(wù),每組都練習(xí)了。那天下午,陽光明媚,天氣晴朗,我也很開心。我們以熱烈的掌聲迎來了我們402班這次紀(jì)念日活動(dòng)的兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》,很好聽;接著吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛的人》,他們朗誦的有聲有色,娓娓動(dòng)聽。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》……有繪畫展示、護(hù)士節(jié)的來歷……,都迎來了同學(xué)們的陣陣掌聲,最有趣的就是我們組了。

  我們組先表演小合唱《陽光牽著我的手》,老師說這首歌我們唱得很動(dòng)聽、優(yōu)雅、整齊。我們聽了高興極了!同學(xué)們都聽得入了神。

  最精彩的就是我們組表演的'小品了!程瑋是病人,低著頭、江姚輝龍是醫(yī)生,他戴上了口罩、聽診器,穿上了白大衣,還真像個(gè)醫(yī)生。他正在給“病人”看病呢!可認(rèn)真了。我是護(hù)士,帶上了護(hù)士帽!安∪恕苯(jīng)過“醫(yī)生”的診斷,她發(fā)燒了,我拿起針頭,給“病人”打針。終于,她康復(fù)了。王文清是同學(xué),去看“病人”的。我們的小品逗得同學(xué)們哈哈大笑。王文清還逗我說:“馬婧瀅護(hù)士,你打針的技術(shù)可真差呀!”同學(xué)們又一陣轟堂大笑。這次紀(jì)念日活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了……

  在我成長的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣……我會(huì)繼續(xù)努力,收獲更多的知識(shí)和快樂!

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