大自然啟示作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的大自然啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然啟示作文1
我家門(mén)前有一大片小草，小草是我最喜歡的，因?yàn)�，它有頑強(qiáng)的生命力。
只需要種下小草的種子，它就能頑強(qiáng)地從土地里鉆出來(lái)，它不用讓人來(lái)澆水，只要一把黃土，一束陽(yáng)光就能讓它茁壯成長(zhǎng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，小花們都誰(shuí)在大地媽媽的懷抱中，不肯出來(lái)�？尚〔輩s像一群頑皮的孩子一樣從大地媽媽的懷抱中伸了伸懶腰。燕子飛來(lái)了，動(dòng)物蘇醒了，可小草卻比別人起的還早，因?yàn)椋蓄B強(qiáng)的生命力。我把這群小草看成了“綠衣大俠”。
看，我的“綠衣大俠”頑強(qiáng)吧！我還知道，我們要向小草學(xué)習(xí)這種從石頭縫里鉆出來(lái)的精神，不怕困難。大自然真是人類(lèi)的好老師。
大自然啟示作文2
大自然是人們的好老師，科學(xué)家根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了有穩(wěn)定性的飛機(jī)，根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼。
我們家養(yǎng)了一盆月季花，它的顏色十分美麗，血紅色的一朵朵月季，香味就不用說(shuō)了，當(dāng)然是香氣襲人啦！
我是一個(gè)懷有好奇心的孩子，我摘下一朵月季，拿了一個(gè)杯子，放滿了水，把月季花瓣一片一片地摘下來(lái)放進(jìn)水里。拿著花莖先攪拌了一下，過(guò)后用手把泡過(guò)的花瓣像擰毛巾一樣的擰幾下，花汁就出來(lái)了。
可是花汁泡好之后可把我嚇了一跳：花汁應(yīng)該是紅色的呀，怎么會(huì)是紫色的呢？
我端起花汁，向爺爺?shù)姆块g跑去，問(wèn)爺爺這是怎么回事？
爺爺說(shuō)：“因?yàn)榧t色月季花瓣中含有花青素，受到水質(zhì)PH值的影響，所以呈現(xiàn)出了紫色花汁�！�
我明白了其中的道理，懂得了：有些東西或事物不能僅憑肉眼觀察到的，需要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)才能解答。我要好好學(xué)習(xí)，去探索這大自然更多的神奇之處。
大自然啟示作文3
在老家的院子里，經(jīng)常有蜻蜓在飛，不過(guò)飛得很低，過(guò)一會(huì)兒就下雨的事件。
我不明白為什么會(huì)這樣。于是，我又是問(wèn)大人，又是上網(wǎng)查資料尋找答案，不一會(huì)兒，就有了答案，原來(lái)是因?yàn)轵唑训某岚蛞驗(yàn)闈駶?rùn)而變得沉重，所以越飛越低，最后可以用肉眼看見(jiàn)，濕潤(rùn)是因?yàn)橐掠�，而空氣濕�?rùn)。
下雨的象征，不僅有蜻蜓低飛，還有螞蟻搬家。
螞蟻搬家是因?yàn)榕录依锉凰蜎](méi)而死才搬家，螞蟻如果把家安在高一點(diǎn)的位置有可能不會(huì)搬家，螞蟻遇到洪水會(huì)拼成兩層，下面一層沒(méi)有氣了，就換上一層的。你看，小螞蟻是多團(tuán)結(jié)啊。
螞蟻能感到空氣的濕度，因此來(lái)判斷會(huì)不會(huì)下雨。
大自然果然有很多東西值得學(xué)習(xí)呢。
大自然啟示作文4
在生活中，大自然給我們帶來(lái)了許多啟示。像在荒涼的沙漠，仙人掌依然長(zhǎng)得勃勃生機(jī)，在告訴我們遇到任何困難都不要退縮，螞蟻能搬起比自己大的食物，在告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗，秋高氣爽的一天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我眉開(kāi)眼笑，興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，看到有一只螞蟻，我本來(lái)想一腳踩死他，可是，我看到那只螞蟻旁邊有一塊食物，那只螞蟻急忙過(guò)去搬，怎么也搬不動(dòng)。于是，他回到洞里，只見(jiàn)螞蟻的觸須擺動(dòng)著，像是在給小伙伴說(shuō)什么悄悄話。不一會(huì)兒，一群螞蟻一起來(lái)幫忙搬食物，它們力往一邊使，腳往一邊蹬，井然有序地走著。不一會(huì)兒，螞蟻們就把食物搬進(jìn)洞里了，他們交頭接耳好像在說(shuō)：“這是我們找到的最大的食物了，冬天就不愁吃了。”這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)螞蟻擺動(dòng)觸須就是在傳遞信息，招兵買(mǎi)馬搬食物。
通過(guò)觀察螞蟻，我體會(huì)到了大自然的神奇和無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，大自然還待我們?nèi)ゲ粩嗵剿鳌?/p>
大自然啟示作文5
有一天，我正要給我養(yǎng)的花花草草澆水，可是我養(yǎng)的太陽(yáng)花好像已經(jīng)死了，看著枯黃的葉子，我想：“過(guò)幾天再看看吧，看看還能不能活下來(lái)�！�
過(guò)了幾天，太陽(yáng)花還沒(méi)有活過(guò)來(lái)，我只好把太陽(yáng)花扔在門(mén)口的水坑里了。
有一次我從那走過(guò)，看見(jiàn)盆里長(zhǎng)出了許多小草探出了頭，我以為那是一些沒(méi)有用的雜草，就沒(méi)有理他。
它越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越像太陽(yáng)花了，我忍不住每天都去瞧一瞧看一看。直到有一天它們開(kāi)花了，有的穿著粉紅色的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞，有的是白色的，像牛奶一樣白，如脂，如玉，如雪。真想不到它們那么那么頑強(qiáng)。它們?cè)谟晁薪葜�，在大風(fēng)吹打中活了下來(lái)，這比我用心愛(ài)護(hù)的花盆里開(kāi)的花還美三分呢。
這些花告訴我，不管在什么情況下，都要活下來(lái)，只有活下來(lái)才能創(chuàng)造奇跡。
大自然啟示作文6
大自然中的東西深不可測(cè)，非常奇妙。它給予了我們智慧，它給予了我們幫助。
我家里有一盆花，聽(tīng)奶奶說(shuō)：“它在春天開(kāi)得可漂亮了，不過(guò)很快就會(huì)枯萎的�！蔽衣�(tīng)了這番話，想：“到底有多漂亮呢？我一定要看看�？墒�，奶奶說(shuō)它很快枯萎的。一定不能夠錯(cuò)過(guò)�！边^(guò)了幾天，花上有了幾個(gè)花骨朵都是一對(duì)一雙的，這是為什么呢？我迷惑不解，于是，我問(wèn)奶奶，這朵花叫什么名字，奶奶說(shuō)：“它叫對(duì)紅！開(kāi)得很快�！薄芭�，這可能是因?yàn)樗且粚?duì)對(duì)開(kāi)的，所以叫對(duì)紅吧！”我想。
后來(lái)，我天天澆水，花兒很快就開(kāi)了。它可真美！它是我家最美的花了！它紅彤彤的，好像害羞的小姑娘。我喜歡這株花，雖然它很快就枯萎了，但我能夠看到就已經(jīng)很高興了！
這幾朵花雖然開(kāi)的時(shí)間短，但它們還是努力的開(kāi)著，把自己最美的一面展示給我。這種自強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了我，它的精神值得我學(xué)習(xí)。大自然真是人類(lèi)的好老師��！
大自然啟示作文7
地球?yàn)槭裁丛絹?lái)越熱？難不成是太陽(yáng)充電了？No，今天就由我給大家揭曉其中的秘密。
地球是有大氣層的，在太陽(yáng)的光和熱量照射到大氣層上，30%會(huì)返回宇宙，剩下70%會(huì)照進(jìn)來(lái)，地球就有了大量的熱量，在晚上，地球的熱量就會(huì)散發(fā)出去，有40%會(huì)出去，剩下的被反彈回來(lái)。這種現(xiàn)象叫做溫室效應(yīng)，正是因?yàn)闇厥倚?yīng)才讓全球氣溫變高。聽(tīng)著很壞吧！但如果沒(méi)有溫室效應(yīng)，地球就會(huì)像月亮一樣，白天，溫度高到爆表，夜晚溫度低到了冰還低的溫度。
那么溫室效應(yīng)能做啥呢？
溫室被我們廣泛用在了農(nóng)業(yè)方面，讓植物在冬天也能過(guò)上溫暖的熱天，只有這樣，才能讓我們維持生活。但，為什么會(huì)有溫室效應(yīng)呢？在地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是大氣層，大氣層可以被說(shuō)是“玻璃”然后原因就是上面那一段。
溫室效應(yīng)也說(shuō)明了一點(diǎn)，這個(gè)東西沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，它是看在我們有沒(méi)有正確，而又合理的運(yùn)用上。
所以，人們，不要亂放溫室氣體，畢竟我們只有一個(gè)地球！
大自然啟示作文8
大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物，都在用它們的行動(dòng)、它們的堅(jiān)毅，讓我們懂得怎樣去生活，讓我們明白生命的真諦。
今天，我幸運(yùn)地抓住了幾只蟬。我仔細(xì)觀察，蟬的翅膀是三角形的，上面有均勻的紋路，透明的翅膀很薄很薄，這讓我想到了“薄如蟬翼”這個(gè)詞。它的嘴細(xì)細(xì)的，像針管。他有六條鋸齒般的腿，還有像小黑豆般的眼睛。我還發(fā)現(xiàn)公蟬有發(fā)音器，而母蟬沒(méi)有，但母蟬有個(gè)產(chǎn)卵管。
母蟬在七八月份時(shí)產(chǎn)下千萬(wàn)個(gè)卵，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，卵潛伏到地下三五年甚至十多年，然后爬出地面，爬到大樹(shù)的枝葉上。最后到了生死關(guān)鍵時(shí)刻，蟬開(kāi)始羽化、脫皮，最終展翅高飛。蟬在空中鳴叫著，好像在說(shuō)：“我不是地下的小蟲(chóng)，而是天上的龍！”
蟬在地下這么多年，它從不抱怨、不放棄，它這種堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我不禁感嘆：大自然真神奇，從蟬身上我們也能得到無(wú)窮的啟示。
大自然啟示作文9
人類(lèi)雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧!
人類(lèi)在大自然中比如：人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)，航船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)，但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何，這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決，俗語(yǔ)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人”就是這個(gè)道理。
大自然啟示作文10
在生活中，在世界上，人們根據(jù)大自然的生長(zhǎng)規(guī)律發(fā)明了許多對(duì)我們有利，提供我們方便的東西。
比如，人們根據(jù)鳥(niǎo)能在天空中隨心所欲的飛行，發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)魚(yú)發(fā)明了船，還根據(jù)魚(yú)的升降發(fā)明了潛水艇，科學(xué)家從螞蟻的覓食中受到了啟發(fā)，發(fā)明了大規(guī)模的集成電路。根據(jù)野豬鼻子的奇特功能，發(fā)明了防毒面具。根據(jù)人的手掌，發(fā)明了生活中隨處可見(jiàn)的挖機(jī)。人們還根據(jù)動(dòng)物的巢穴建起了現(xiàn)代化的大都市，還根據(jù)鯊魚(yú)的皮膚發(fā)明了游泳衣。大自然真是人類(lèi)的好老師��！
因此，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，善待大自然。
大自然啟示作文11
路邊的朵朵鮮花，是大自然的芬芳；地上的小草是大自然的溫馨；森林中茂密的大樹(shù)，是大自然給予我們的綠色……
我們生活在大自然中，大自然給了我們美好的環(huán)境，可人們沒(méi)有珍惜，不斷破壞：獵人用他的打小鳥(niǎo)，結(jié)束了它短暫的一生；人們?cè)诤舆呅蓍e觀光時(shí)亂丟垃圾，原本清澈見(jiàn)底的小河被染成黑色；伐木工人砍伐樹(shù)木，茂盛的樹(shù)林慢慢變成了光禿禿的荒地。
最痛心的是，我的家鄉(xiāng)有一座綠色的小山，是我們游玩的好去處。可有一天，我再次去那時(shí)黑乎乎的一片，因?yàn)橛腥丝v火燒山，到處傷痕累累。但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在燒毀的樹(shù)木當(dāng)中，有一顆松樹(shù)全身通黑卻仍然有新的樹(shù)枝長(zhǎng)出，我不禁感嘆生命力之頑強(qiáng)。
大自然是很奇妙的，大自然也給了我們?cè)S多啟示。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)。無(wú)論遇到什么樣的困難，我都要勇敢積極面對(duì)。
大自然啟示作文12
大自然是我們的老師，它會(huì)給予我們很多知識(shí)。
小草是翠綠翠綠的，像畫(huà)家為小草添上了翠綠的顏料，風(fēng)一吹小草就像在花叢中跳舞似的。小草雖然沒(méi)有花兒那么漂亮，沒(méi)有竹子那么高大，但是只要有泥土的地方就會(huì)有小草的身影。小草的身影會(huì)在小河里搖擺，石頭縫里努力生長(zhǎng)，懸崖上也可以看到小草挺直腰背的'樣子。
烈日下連小狗也會(huì)在茂密的樹(shù)下乘涼，還會(huì)吐著舌頭，呼著粗氣，小花的葉子有時(shí)還會(huì)卷起來(lái)，可小草還是在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
在狂風(fēng)暴雨時(shí)，那雨點(diǎn)就像有人把一盆水倒了下來(lái)，而小草還是在挺拔地生長(zhǎng)著�？耧L(fēng)席卷而來(lái)，有的小樹(shù)枝干都被風(fēng)刮倒了，小花也被風(fēng)刮得滿天飛舞，而小草還居然有頑強(qiáng)的生命，不會(huì)屈服于大自然對(duì)它的考驗(yàn)。
大自然它會(huì)給予我們很多很多的知識(shí)，所以大自然也是我們的老師。
大自然啟示作文13
我家中有一株植物——薄荷。
你們知道嗎？薄荷的葉子上有許多又細(xì)又小的毛。剛剛出來(lái)的薄荷葉子是紫色的，它一天天地長(zhǎng)大，葉子也逐漸變黃、變綠，最后它的葉子長(zhǎng)大了，毛也跟著越長(zhǎng)越長(zhǎng)。
你們可不要小瞧了它，它可是有大功效呢！薄荷中含有勞香烯能夠提神醒腦，疏肝理氣，對(duì)于肝氣郁結(jié)、胸悶、精神萎靡等有緩解的作用；它還能夠止癢；也可以用于風(fēng)熱感冒，咽喉腫痛，皮膚瘙癢等癥。
這平凡的薄荷卻渾身是寶，它在告訴人們：人可以平凡，卻不可以平庸。一定要盡自己的所能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
大自然啟示作文14
有一門(mén)學(xué)科，叫仿生學(xué)，是根據(jù)大自然的植物和動(dòng)物身上得到的啟示來(lái)發(fā)明一些對(duì)人類(lèi)有用的儀器。今天我就告訴同學(xué)們一些關(guān)于仿生學(xué)的發(fā)明創(chuàng)造。
人們模仿魚(yú)的體形做成了船；模仿鳥(niǎo)的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)；模仿狗的鼻子發(fā)明了“電子鼻”；模仿蒼蠅的眼睛發(fā)明了“復(fù)眼照相機(jī)”；模仿卵殼的特點(diǎn)創(chuàng)造了“薄殼結(jié)構(gòu)”，廣泛應(yīng)用在建筑工程上；模仿水母發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前十五小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)測(cè)報(bào)告……我也想模仿青蛙水陸兩棲的特點(diǎn)發(fā)明一種水陸兩用車(chē)，這樣就可以使交通更為方便了。
大自然啟示作文15
你看過(guò)山嗎？山是高岸偉大的。你看過(guò)海嗎？海是寬廣無(wú)邊、卻又反復(fù)無(wú)常的。一片偶然飄蕩你手中的落葉能讓你想到什么？是它過(guò)去曾擁有的歷史？是它來(lái)自何方？還是依靠在枝頭上的歲月中看見(jiàn)的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事事？
我一直認(rèn)為，人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。如，月圓月缺這種自然的象，常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng)，卻表現(xiàn)了為生存而合作互助�？催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。
大自然還帶給我的歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過(guò)那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放了，又萎謝了。若是說(shuō)，落花殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ偈巧�，轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！
蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里！
生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，是不？
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