大自然的作文

時(shí)間：2025-06-19 09:56:20 大自然我要投稿

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大自然的作文（優(yōu)秀7篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文（優(yōu)秀7篇）

大自然的作文篇1

　　古人有這么一句極為深刻的話“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。

　　像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓�，無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的.了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。

　　其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。

　　生活中大自然的給人類的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！

大自然的作文篇2

　　在喧鬧的現(xiàn)代社會(huì)，科技所帶來(lái)的產(chǎn)品的嘈雜緊緊圍繞在我們的周圍。這些嘈雜漸漸掩蓋了大自然所發(fā)出的最本質(zhì)，最美麗的音符，讓我們?cè)谛菹r(shí)靜下心來(lái)，去感受那大自然的真諦，聆聽(tīng)大自然的聲音。

　　風(fēng)之聲

　　四，五月份是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們一家人來(lái)到空曠的空地，拿著風(fēng)箏的我聽(tīng)見(jiàn)耳旁風(fēng)的呼嘯心想：這次的風(fēng)箏一定會(huì)飛的很高。果不其然，我剛剛拿著風(fēng)箏跑了幾圈，它便好似感受到了風(fēng)的呼喚，像一匹脫韁的野馬自沖向云霄去了。我在地上一邊控制著風(fēng)箏的方向，一邊思考。聽(tīng)著狂風(fēng)“呼--呼”的聲音，像是是要把一切都帶走，可風(fēng)箏卻爭(zhēng)著向上，去感受更加劇烈的風(fēng)聲，卻與更加強(qiáng)大的風(fēng)斗爭(zhēng)并樂(lè)于在其中。該回家了，我收回風(fēng)箏倔強(qiáng)的線，好不容易才將它收好，可它卻依然像在對(duì)風(fēng)挑釁，不斷地掙扎著。空地上只剩下呼嘯的狂風(fēng)和刺激人們?nèi)タ箵�，去掙脫的風(fēng)聲。

　　雨之聲

　　在年年春夏，雨總是家鄉(xiāng)的�？汀４河赀B綿總是不停，因?yàn)椴凰闾�，我�?jīng)常就在雨中散步，感受它的那份清爽與滋潤(rùn)，洗盡我生活中的狂躁。雨聲更是清靈的，雨點(diǎn)從空中落下敲擊著所撞見(jiàn)的所以物體。只聽(tīng)“砰”的一聲，雨便融了進(jìn)去，成為了另一個(gè)物的一部分，歡快地發(fā)出屬于自己的笑聲。

　　雨聲并不響亮但很清脆，如鳴佩環(huán)。且每個(gè)雨滴便像一個(gè)音，成千上萬(wàn)的音符組成了一部交響曲，雖然從始至終只有雨這一個(gè)音樂(lè)家，但它所奏出的.千變?nèi)f化的聲音實(shí)在令人嘆為觀止。有人說(shuō)雨是滋潤(rùn)大地的生機(jī)，看來(lái)它同樣滋潤(rùn)著我們的心靈。

　　花之聲

　　春暖花開(kāi)，離家不遠(yuǎn)的草坪已開(kāi)出了鮮艷的花朵，姹紫嫣紅，吸引著蜜蜂當(dāng)然也吸引著我，我常常會(huì)帶著一本書(shū)去那兒閱讀，可卻不是為了看書(shū)�；▋赫渲榘泓c(diǎn)綴著綠地，使綠地更添活力，自己也生機(jī)勃勃。它們經(jīng)常述說(shuō)著一切美好，我要尋找的便是這花兒的聲音。特別當(dāng)它們開(kāi)放，綻放的光彩與“砰”的象征著新生的聲音。這聲音代表著世上又一美麗生靈的出現(xiàn)，也帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　大自然的聲音無(wú)處不在，只要人們懷著一顆真誠(chéng)的心去尋找。

大自然的作文篇3

　　在我的身邊有許多世間萬(wàn)物陪伴著我，讓我的世界變得多姿多彩，沒(méi)有污染。以前的我很美很美，人們都很喜歡，但是現(xiàn)在一切都變了。

　　在我身邊的一切事物都在找我傾訴，說(shuō)人類怎么變了，變得不再愛(ài)護(hù)我們了，見(jiàn)到我們就會(huì)破壞我們，他們現(xiàn)在只知道污染環(huán)境。河水跟我說(shuō)：“自然哥哥，為什么現(xiàn)在的我變得這么渾濁，一點(diǎn)也不好看了，人們總喜歡往我這里面扔垃圾，還喜歡用我來(lái)洗澡洗衣服�！鄙指艺f(shuō)：“我的孩子們都在跟我訴苦，他們太疼了，人們總是喜歡亂砍亂伐，恨不得把我們?nèi)伎车裟萌ソǚ孔淤u錢，以前的我有著一大片的樹(shù)木陪著我，但現(xiàn)在變得零零散散的.了，幾乎快沒(méi)有了�！彼{(lán)天告訴我：“求求你，幫幫我們吧，人類現(xiàn)在制造的工廠，里面的氣體全都排放在我們這里了，原本碧藍(lán)的天現(xiàn)在也變了一個(gè)樣�！眲�(dòng)物也在和我說(shuō)：“自然哥哥，我們的同伴家人殺的被殺，抓的被抓，現(xiàn)在也所剩無(wú)幾了，眼睜睜得看見(jiàn)眼前的獵人把家人帶走，自己卻無(wú)能為力，真的是太痛苦了�！甭�(tīng)著他們對(duì)我的傾訴，讓我的“心臟”疼得受不了，為什么你們現(xiàn)在的人類變得不在呵護(hù)我們了，是嫌棄我們了嗎，可是，我們也在幫助你們啊，沒(méi)有河流你們就沒(méi)有水源；沒(méi)有樹(shù)木你們就沒(méi)有綠色，不能凈化污染；沒(méi)有天空，你們就不會(huì)呼吸新鮮的空氣。

　　請(qǐng)你們傾聽(tīng)一下我們的聲音吧，我們想變回從前的樣子，請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)我們吧。讓世界重新變回以前那五彩斑斕，沒(méi)有污染的樣子吧！

大自然的作文篇4

　　星期天，我在花園里漫步。

　　“撲通’，是什么跳入水中？這個(gè)聲音讓我停著了腳步，我順著聲音的來(lái)源來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)水中蕩漾起層層波紋，水中成群的魚(yú)兒游來(lái)游去，大概是魚(yú)兒高興，一條黃色的大鯉魚(yú)一個(gè)魚(yú)躍，躍出水面，在空中畫(huà)了個(gè)優(yōu)美的弧線又落入水中，“撲通！”水中又蕩漾起層層波紋

　　“嗡嗡嗡”，這是什麼聲音？我順著聲音來(lái)到身后的花叢，這里百花盛開(kāi)，散發(fā)著沁人心脾的芳香，一只只蝴蝶在這里翩翩起舞，一群群蜜蜂在忙著采蜜，“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”蜜蜂的爭(zhēng)先恐后的采蜜，唱出了“嗡嗡嗡”的'歌聲。

　　“汪汪汪”遠(yuǎn)處傳來(lái)了小狗清脆的叫聲，我循著聲音望去，只見(jiàn)一位阿姨牽著一只小狗來(lái)花園散步，這只小狗全身長(zhǎng)著雪白的毛，它似乎對(duì)一切都那么新奇，一邊悠閑的散著步，一邊對(duì)著新奇的東西叫著。

　　我正在欣賞著花園里的奇景，忽然，“嘩啦啦”原來(lái)是頑皮的雨弟弟撒著雨星來(lái)了，個(gè)別大雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，發(fā)著“嘩啦啦”的聲音，急促的雨聲，似乎在提醒人們快點(diǎn)回家，它要來(lái)澆灌干渴的田地，“轟隆��！”雷公公也來(lái)助威了，緊接著，豆大的雨點(diǎn)也落下來(lái)，“噼里啪啦”，雨越下越急，越下越大，人們有的向家中疾跑，有的躲在涼亭下避雨，談?wù)撝@場(chǎng)及時(shí)雨，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的笑聲。

　　這些大自然的聲音，是那么和諧，那么悅耳，構(gòu)成了優(yōu)美的天籟，構(gòu)成了和諧的樂(lè)章！

大自然的作文篇5

　　大自然是美麗的，許多景色都令我們流連忘返。今天我們就給大家介紹一處我們家鄉(xiāng)的美景---惠豐湖。

　　春天惠豐湖萬(wàn)物復(fù)蘇，小花小草為惠豐湖增添了許多的生機(jī)，小鳥(niǎo)給寂靜的惠豐湖增添了歡聲笑語(yǔ)，仿佛在說(shuō):

　　“這真好呀！”看！柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的頭發(fā)，正在風(fēng)姐姐的.幫助下跳舞呢～，小魚(yú)正在湖中游泳，他們穿上了好漂亮的泳衣呀，有黑白相間的、半黑半白的、半紅半白的、半紫半紅的.....夏天惠豐湖的樹(shù)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越粗，像一個(gè)保衛(wèi)著惠豐湖的戰(zhàn)士。知了在樹(shù)上也不安寧，熱的直叫知了、知了�；▋赫跔�(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著自己的身體，小草也越長(zhǎng)越大、越長(zhǎng)越多，長(zhǎng)成一片草地讓人們躺在草地上休息。

　　秋天惠豐湖變成了金色的天地，金色的樹(shù)葉、黃色的小草還有金色的果實(shí)，很多的樹(shù)葉在空中飛舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天惠豐湖的樹(shù)木雖然都掉光了葉子，但松柏還在寒風(fēng)中亭亭玉立。啊下雪了，你看那下雪中的松樹(shù)多么像一顆顆圣誕樹(shù)呀！

　　這就是我們家鄉(xiāng)的景惠豐湖，一顆閃亮的明珠！

大自然的作文篇6

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)：無(wú)論刮風(fēng)下雨，爬山虎都是堅(jiān)持爬到水泥墻頂端，等到看到天上的云朵；望到高聳入云的大廈；鳥(niǎo)瞰地上步履匆匆的人們的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以，它用它無(wú)休無(wú)止的腳步奮力地爬上了15米的水泥墻。

　　從爬山虎的身上我學(xué)到了一種精神，因?yàn)橛辛诉@種精神，爬山虎用那纖細(xì)的小腳支撐起了整整一片爬山虎；又為了這種精神，爬山虎終于沒(méi)有白費(fèi)它的努力，苦盡甘來(lái)。這種精神就叫做堅(jiān)持。

　　俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。一點(diǎn)兒不假。只要每一個(gè)人都為了自己的目標(biāo)和理想而努力，不半途而廢，擁有自己的信念，世界上就會(huì)多出那么一份成就，少那么一份失敗�？萍紝�(huì)更發(fā)達(dá)；有愛(ài)心的`人將布滿全球；將會(huì)有更多人才，英雄人間將沒(méi)有偷竊、謀殺等等的悲劇。讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱Π桑?/p>

　　大自然真是人類的好老師，這一份精神將使我一生受益。